Социальная адаптация молодых супругов к семейной жизни как проблема молодой семьи

Содержанием социальной работы молодым семьям, нуждающимся в помощи является содействие функционированию индивида, семьи или группы, того или иного социального слоя, проблемной категории населения. Семья, будучи наиболее универсальным социальным институтом, отражает в себе практически все социальные проблемы: малообеспеченность, трудности многодетных и инвалидов, социальную дезадаптированность, специфичность положения беженцев, и насилие над детьми и женщинами, и юное материнство[19].

Основные формы и методы социальной работы с молодыми семьями:

Информационная работа:

выявление, сбор, обобщение и доведение до заинтересованных отделов и учреждений официальной статистики и оперативной информации, полученной из различных источников (поликлиник, больниц, диспансеров, школ, органов внутренних дел, социального обеспечения, медвытрезвителей, суда, службы занятости, жилищно-эксплуатационных контор, почты и т.д.), о молодых семьях, нуждающихся в социальной помощи, или о фактах, требующих вмешательства социальной службы;

организация телефонной «горячей линии» для экстренного обращения граждан в случаях, требующих письменной консультации специалистов;

создание «банка данных» о молодых семьях и отдельных людях, нуждающихся в социальном патронаже.

Работа по обеспечению занятости членов молодых семей, изучение рынка труда, информирование о наличии вакансий для трудоустройства, организации профессиональной подготовки и переподготовки.

Методическая работа:

изучение инновационных эффективных форм и методов деятельности сотрудников отделов и учреждений по социальной работе, ее обобщение и распространение в трудовом коллективе;

повышение квалификации сотрудников, ознакомление их с передовым отечественным и зарубежным опытом социальной работы;

сбор и систематизация информационных материалов, литературы по социальным вопросам, законодательных и иных правовых актов, организация пользования ими.

Рекламно-пропагандистская работа:

реклама услуг, предоставляемых отделами и учреждениями по социальной работе, задач и содержания оказываемой им социальной помощи;

пропаганда в местных средствах массовой информации укрепления и поддержки молодой семьи;

издание листовок, пособий и т.д. в помощь молодой семье по различным вопросам ее жизнедеятельности.

Аналитико-прогностическая работа:

изучение демографической ситуации;

тенденций и причин социального и семейного неблагополучия, мнения населения о качестве и спектре оказываемой социальной помощи молодым семьям, актуальной и перспективной потребности в ней;

разработка на этой основе предложений по корректировке и совершенствованию социальной работы, планированию социального развития, учету демографических факторов и показателей при строительстве жилья и социально-культурных объектов.

Медико-социальная работа:

индивидуальная работа по предупреждению вредных привычек (пьянства, курения, употребления наркотиков, малоподвижном образа жизни и т.д.),

подготовке членов молодых семей к рождению ребенка;

профориентация молодежи с учетом состояния их здоровья;

работа по снятию нервно-психических и физических нагрузок, предупреждению и профилактике заболеваний, связанных с перегрузками нервной и мышечной системы, обучению передовым методам физической и психической культуры.

Социально-педагогическая работа:

социальный патронаж молодых семей, имеющих неблагополучные психологические и социально-педагогические условия;

оказание помощи в семейном воспитании, в преодолении родителями педагогических ошибок, семейных конфликтов.

Социально-реабилитационная работа:

помощь в социальной реабилитации и адаптации безработным, эмигрантам, лицам, вынужденно поменявшим место жительства (содействие в получении пособий, постоянного жилья, в трудоустройстве, переквалификации и устройстве на работу);

инвалидам, молодым семьям, имеющим неблагоприятные социально-правовые условия;

организация работы отделений социальной реабилитации молодежи с дезадаптированным поведением.

Информирование и консультирование по вопросам прав, ответственности и обязанностей членов молодых семей в различных видах деятельности, знакомство с льготами, законодательными и нормативными документами.

Основные формы государственной помощи молодым семьям:

денежные выплаты семьям на детей и в связи с рождением, содержанием и воспитанием детей;

трудовые, налоговые, жилищные и др. льготы;

бесплатные натуральные выдачи семье и детям (детское питание, лекарства, питание беременным женщинам и т.д.);

социальное обслуживание молодых семей (оказание психологической, юридической помощи, консультирование, социальные услуги);

расширение деятельности организация досуга молодежи;

принятие эффективных мер для снижения уровня подростковой и молодежной преступности[49];

Таким образом сложившиеся основные виды социальной работы с молодой семьей в целом отвечают стоящим перед обществом задачам по укреплению молодой семьи улучшению ее материального, нравственного и духовного состояния оказанию ей социально-психологической помощи.

Глава 2. Практическое исследование влияния социальной работы на адаптацию молодой семьи

2.1Стратегия и тактика исследования

На основании теоретического изучения проблемы было разработано и осуществлено прикладное исследование. Для выполнения задач исследования и для получения эмпирического материала, который позволил бы проверить выдвинутую гипотезу, а также для использования полученных экспериментальных данных в практической деятельности было отобрано пять семей. Основой для отбора участников стали критерии, учитывающие возраст, семейное положение, длительность проживания в браке, наличие детей.

В исследовании приняли участие семьи, проживающих в п Елань Еланского района Волгоградской области, входящие в категорию «молодая семья», возраст респондентов от 20 до 30 лет. семьи, «стаж» семейной жизни не более 5 лет, наличие одного, двух или трех детей, состоящие на учёте или обращавшиеся в центр «Семья» Еланского района Волгоградской области и имеющие признаки социальной дезадаптации по отзывам специалистов центра «Семья».

Исследование производилось на основании методов, позволяющих не только уловить и описать реальности индивидуальной семьи, но и оказать социальную помощь.

Диагностирование социального статуса этих семей производилось с использованием целого ряда диагностических методик, в результате чего были получены результаты, представленные в выводах.

Цель данной работы заключается в определении с помощью ряда методик изучение особенностей и проблем молодых семей.

Первый этап исследования - выбор методов и методик социальной диагностики. Главное содержание этого этапа работы - изучение социологической и психологогической литературы по данной теме, а также социальных паспортов семей, состоящих в центре «Семья». Для социальной диагностики адаптации молодой семьи и дальнейшего осуществления социальной работы использовались такие методы как:

анализ научной литературы;

анализ документов - социальных паспортов семей;

беседа;

наблюдение;

анкетирование;

количественная и качественная обработка полученных данных.

Анализ научной литературы позволил выделить такие проблемы социальной адаптации молодых семей как экономические, социальные, психологический. Метод анализа научной литературы позволил теоретически рассмотреть эти проблемы и привел к выводу, что необходимо осуществление мер социальной, экономической и правовой защиты молодых семей, чтобы дать им возможности развития, повышения уровня своего благосостояния. При правильном подборе форм и методов социальной работы с молодой семьей, можно решить их проблемы в современном обществе[45].

Анализ документов - совокупность методических приемов, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации необходимой для решения исследовательских задач. Метод анализа документов позволил изучить индивидуальную жизненную ситуацию каждого из клиентов, ознакомиться с материально-бытовыми и эмоциональными условиями в семьях, составить социальный паспорт на каждую семью и каждого из клиентов[45].

Беседа - метод психолого-педагогического исследования и (или) воспитательного воздействия на основе вербальной (словесной) коммуникации. Этот метод позволяет выявлять индивидуальные особенности личности (мотивационные, мировоззренческие и эмоциональные)[45].

Наблюдение - целенаправленное непосредственное восприятие объективно проявляемых параметров, свойств изучаемого объекта с последующей фиксацией результатов Использовалось включенное наблюдение, которое применялось в процессе всего общения с клиентами, и в первую очередь при проведении беседы с детьми и родителями. Применен данный метод был для уточнения ранее полученной информации и выявления личностных особенностей каждого клиента, в том числе характер реагирования на новую ситуацию[45].

Методы наблюдения и беседы были использованы для знакомства с поведенческими и личностными особенностями испытуемых. С помощью наблюдения регистрировались признаки тревожности, агрессии, депрессивных настроений. В ходе беседы были выявлены отношения к себе, окружающим людям, восприятие социально-психологических потребностей. Кроме того, применение беседы на начальных этапах исследования позволило установить доверительные отношения с испытуемыми.

Анкетирование - стандартизированная методика исследования, предназначенная для точных количественных оценок и строгих качественных определений, состоящая из вопросов и позволяющая посредством обработки ответов на эти вопросы получить необходимые данные и обработать их для получения окончательных результатов[45].

В состав средств, использованных в ходе исследования была разработана и апробирована анкета, представленная в приложении 2.

Количественная и качественная обработка полученных данных. В процессе обработки результаты заносились в специальные таблицы (Таблица 1 - 19) и диаграммы, что способствовало облегчению процесса доведения информации при написании выпускной квалификационной работы.

Второй этап - разработка критериев выбора клиентов осуществлялось на основе применения таких методов, как качественный анализ социальных паспортов семей, выделенным в соответствии с анализом научной литератур по проблеме, а также наблюдении за семьями и беседой.

Исследуемые отбирались по следующим критериям:

семьи, входящие в категорию «молодые»

возраст от 20 до 30 лет;

«стаж» семейной жизни не более 5 лет;

наличие одного двух и более детей разного возраста;

состоящие на учёте или обращавшиеся в центр «Семья» Еланского района Волгоградской области с признаками социальной дезадаптации.

Третий этап - проведение исследования. Были осуществлены беседы с испытуемыми семьями, проведено наблюдение, проведён анализ их личных дел, осуществлено анкетирование и количественная обработка полученных данных. На основе полученных результатов было сформировано представление о социальной адаптации каждой семьи, выявлены проблемы и обозначена тактика социальной работы с каждой семьей. В результате обработки результатов исследования дифференцировались факты, которые могли бы служить аргументами в поддержку или в опровержение выдвинутой нами гипотезы, результаты заносились в специальные таблицы признаков на каждого клиента, что способствовало облегчению процесса последующей интерпретации данных (см. Таблицы).

Четвёртый этап - интерпретация результатов исследования, которая позволила сформулировать социальный диагноз на каждую семью и дать социальный прогноз в двух направлениях: положительный прогноз в результате осуществления профессиональной социальной помощи и участия клиентов в программе социальной работы и отрицательный - предусматривающий отсутствие положительного результата в связи с неадекватностью предлагаемых мероприятий в рамках социальной работы или невозможностью (отказом) клиентов участвовать в работе.

Пятый этап - разработка и апробация общей программы социальной работы с молодыми семьями и ее индивидуализация. Индивидуализация общей программы социальной работы осуществлялась в соответствии с индивидуальными потребностями и условиями трудной жизненной ситуации клиентов, содержание индивидуальных программ социальной работы как на каждого клиента, так и на семью в целом (Приложение 1).

Шестой этап - апробация программы, проведение вторичной диагностики. Вторичная социальная диагностика проводилась на основе применения тех же методов и методик, что и первичная социальная диагностика, после чего показатели и параметры сопоставлялись и делался вывод о достигнутых результатах.

В соответствии с выделенными критериями по результатам анализа документов, беседы и наблюдения, было выбрано пять испытуемых семей, с которыми осуществлялась комплексная социальная диагностика с использованием средств анкетирования. Анализ результатов социальной диагностики и их интерпретация позволили не только сформулировать социальный диагноз и прогноз, но и сделать выводы об обоснованности, выдвинутой нами гипотезы исследования.

Семья 1 - молодая семья. Двое детей (мальчики - близнецы). Отношения в семье спокойные. Жильем обеспечены по программе «Доступное жилье», финансируемом из бюджета Муниципального Еланского района. Возраст мужа - 28 лет, работает на частной заправке, доход возраст жены - 23 года, работает в больнице. Общий доход - 14000 руб. Обращались в центр «Семья» по поводу обеспечения жильем. Имеют родителей и со стороны мужа и со стороны жены. Родители пенсионеры. Отец жены - инвалид. Помощь семье стороны родителей осуществляется только психологическая и физическая. Материально не помогают. Отношения с родителями сохранены на должном уровне. Проблемы в материальном обеспечении - выплата кредита, а также в незнании социальных программ по предоставлению льгот, как семье, имеющей близнецов.

Семья 2 - молодая семья. Возраст мужа - 29 лет, работает сезонно пастухом, зимой перебивается случайными заработками. Возраст жены - 25 лет не работает, помогает иногда мужу в поле. Доход семьи - непостоянный. Родителей со стороны мужа - нет. Со стороны жены - мать, проживающая с сожителем. Ведут аморальный образ жизни. Помощи со стороны родителей нет Ребенок один. Возраст - 11 лет Отец остался в результате развода с одним ребенком. Женился во второй раз. Мальчик не сошелся характерами с мачехой. В семье постоянные скандалы на почве пьянок родителей. Ребенок не раз был избит мачехой. Во время скандалов постоянно уходит из дома. Ночует у друзей или у школьной учительницы.

Состоят на учете в центре «Семья» по поводу неблагополучия в семье - алкоголизм родителей, отсутствие работы, девиантное поведение ребенка. Основные проблемы - алкоголизм мачехи, скандалы в семье и девиантное поведение подростка.

Семья 3 - молодая семья. Трое детей (девочки). Отец остался с ребенком от первого брака. Возраст отца - 26 лет. Работает у частного предпринимателя. Доход около 10000. Женился во второй раз. Брак благополучный. Супруге 23 года. Отношения девочки с матерью налажены. В результате брака родилось еще два ребенка. Жена находится в декретном отпуске по уходу за ребенком. Совокупный ежемесячный доход около 6000. Жильем не обеспечены. Материнского капитала при рождении второй дочери у жены и третьей дочери у мужа не хватает на покупку дома. Родители супруга - учителя школы, иногда помогают материально. У родителей жены матери нет, отец пьет, бомжует, ведет асоциальный образ жизни.

Стоят на учете в центре «Семья», как молодая семья по поводу получения льгот и оказания адресной помощи, имеются проблемы с жильем, проблемы в отношении с родителями, проблемы по устройству детей в детский сад.

Семья 4 - молодая семья. Двое детей (две девочки). Имеют собственный дом. Жилье было получено в результате социальной помощи опеки и попечительства Еланского района. Жена является сиротой, которой и было выделено жилье. Возраст жены 23 года. Из родственников - только бабушка - пенсионерка, материально не помогает Муж ведет асоциальный образ жизни. Возраст мужа 24 года. Мать мужа пенсионерка, но работает в больнице санитаркой, проживает с сожителем, но помогает семье сына. Супруг нигде не работает, пьет. Семья живет на социальное пособие на детей и помощь со стороны родителей мужа и бабушки со стороны жены.

Семья стоит на учете в центре «Семья» по поводу предоставления льгот и оказания адресной помощи. Жена стояла на учете в органах опеки и попечительства, как сирота. Обеспечена жильем благодаря содействию центра. Проблемы в в трудоустройстве и асоциальном образе мужа.

Семья 5 - Молодая семья. Жене 23 года, работает санитаркой в больнице. Доход 4000 рублей. Мужу 25 лет, работает водителем в больнице. Доход 4000 руб. Общий доход - 8000 и доходы на детей около 10000. Своих детей нет, но взяты под опеку двое детей из приюта. Имеют свое жилье. Держат хозяйство. Старшая девочка - 13 лет ведет асоциальный образ жизни - скандалит с родителями, сбегает из дома, общается с компанией подростков, состоящих на учете в полиции. Младшая девочка - инвалид детства с диагнозом «Сахарный диабет», нуждается в получении дорогостоящих инсулинов и тест полосок. Обращались в центр «Семья» по поводу психологической помощи и получения льгот. Проблемы в асоциальном поведении старшего ребенка и незнании социальных программ и льготном лекарственном обеспечении данной категории семей с детьми-инвалидами.

2.2 Анализ и интерпретация результатов проведенного исследования

Во всех пяти случаях, социальная адаптация семьи в обществе невозможна без помощи специалистов. В качестве основного метода работы с семьями для выявления основных проблем был выбран метод анкетирования. Результаты анкеты могут дать определения дальнейшей социальной работы с каждой семьей.

На первом этапе составляется список вопросов и включаем их в анкету, предназначенную для опроса респондентов.

Для проведения исследования всем семьям, участвующим в эксперименте была предложена анкета из 40 вопросов, на которые члены семей должны были ответить индивидуально.

Материалы, полученные в ходе проведения исследования, были обработаны и систематизированы.

В анкете принимало участие 5 женщин и 5 мужчин.

Возраст от 23 до 30 лет

Образование: большинство опрошенных респондентов имеют среднее специальное образование.

Семейный статус: все респонденты состоят в браке.

Большинство (в основном мужская половина) работают.

Ваш уровень дохода? У большинства респондентов уровень дохода менее 8 тыс. руб. Источником дохода большинство семей назвали заработок по месту основной работы, случайные заработки. Незначительным семьям помогают родители. Доход полностью не устраивает ни одну из семей.

Больше всего средств тратится на питание, оплату коммунальных услуг, выплату кредитов. Ни одна семья не указала в своей анкете «Отдых».

На вопрос о жилищных условиях семьи распределили свои

ответы следующим образом (Таблица 1)

Таблица 1

Наличие жилищных условий

	Имеем собственное жилье	Не имеем жилья проживаем с родственниками	Снимаем жилье	Взяли ипотечный кредит
Семья 1				х
Семья 2	х
Семья 3		х
Семья 4	х
Семья 5	Х

Полностью устраивают жилищные условия только трех семей.

На вопрос о психологической обстановке респонденты ответили следующее (Таблица 2):

Таблица 2

Психологическая обстановка в семье

	Благоприятная	Удовлетворительная	Дискомфортная	Крайне неблагоприятная	Конфликтная
Семья 1	Х
Семья 2					Х
Семья 3		Х
Семья 4				Х
Семья 5			Х

На последующие вопросы анкеты респонденты ответили, что неудовлетворенны сексуальными отношениями с супругами, в основном ни у одной из семей нет общих с супругом интересов. Некоторые признались в измене супругу. В трех семьях решение, в основном принимает жена.

На вопрос происходят ли в семье серьезные конфликты респонденты ответили так (Таблица 3):

Таблица 3

Конфликты в семье

	Да происходят	Нет не происходят
Семья 1		Х
Семья 2	Х
Семья 3	Х
Семья 4	Х
Семья 5	Х

Главным вопросом нашего исследования является вопрос о проблемах. Результаты опроса представлены в Диаграмме 1

Диаграмма 1.

Проблемы молодых семей

Таким образом, на первом месте стоит проблема низкой заработной платы, по словам респондентов решение этой проблемы будет означать решение иных проблем. На втором месте проблема жилья и лишь на третьем отсутствие работы.

На вопрос об уровне правовых знаний ответы распределились следующим образом (Таблица 4):

Таблица 4

Уровень правовых знаний молодых семей

	Уровень правовой просвещенности молодых членов семьи
	Высокий	Средний	Низкий
Семья 1		х
Семья 2			Х
Семья 3			Х
Семья 4			Х
Семья 5		х

По правилам уровня знаний в вопросах предоставления субсидий респонденты ответили следующее (Таблица 5):

Таблица 5

Уровень знаний о предоставлении льгот и субсидий.

	Уровень знаний о предоставлении субсидий
	Высокий	Средний	Низкий
Семья 1		х
Семья 2			Х
Семья 3			Х
Семья 4			Х
Семья 5		х

Степень осведомленности о Национальных проектах и молодежных программах решил вопрос следующим образом (Таблица 6):

Таблица 6

Уровень знаний о молодежных программах

	Уровень осведомленности
	Высокий	Средний	Низкий
Семья 1		х
Семья 2			Х
Семья 3			Х
Семья 4			Х
Семья 5		х

По шкале жизненных ценностей молодой семьи можно сделать следующие выводы. Первое место занимает семья, второе - здоровье, третье - уверенность в себе. На четвертое место в целом поставлена любовь, на пятом - самореализация. Последние три места занимают счастье людей, стабильность в мире и религия. Таким образом, больше свойственны ценности эгоистического характера, а в целом присущи как духовно-нравственные, так и прагматичные ценности.

На один из основных вопросов «Кто должен решать проблемы молодых семей» ответы распределились следующим образом (Таблица 7):

Таблица 7

Решение проблем молодых семей

	Самостоятельно	Родственники	Государство	Социальные службы	Другое
Семья 1	Х		х	Х
Семья 2			х	х
Семья 3			х	х
Семья 4		х	х	Х
Семья 5	Х		х	х

На вопрос о здоровье многие имеют зависимости (никотиновую, алкогольную), столько же респондентов имеют хронические заболевания, что неблагоприятно сказывается на качестве продолжения рода Молодым людям необходимо больше обращать внимание на состояние своего здоровья. Молодым семьям необходимо придерживаться системы здорового образа жизни (Диаграмма 2).

Диаграмма 2

Показатели здоровья молодых людей

1.Никотиновая зависимость

2. Наследственные болезни

3. Алкогольная зависимость

4. Хронические заболевания

5. Психическое отклонение

6. Стрессы

7. Болезни репродуктивной системы

Таким образом, в целом по исследованию можно сделать вывод, что среди респондентов преобладают не очень благополучные молодые семьи. Они обладают ни образованием, ни профессией, ни стабильным заработком, некоторые собственным жильем, широким кругом общения.

Прежде всего, следует отметить, что в системе ценностей молодых людей семья по-прежнему является одним из ведущих ценностных ориентиров. Более того, наблюдается тенденция к повышению её значимости у молодых супругов.

Все молодые семьи стремятся к лучшему будущему, они пытаются добиться в жизни определенных результатов. Молодые семьи опираются только на собственные силы, не участвуют в каких-либо формах государственной поддержки, хотя в исследовании заявляли о необходимости помощи государства. Семейная жизнь молодых людей достаточно замкнута. В целом можно сказать, что молодым семьям присущи проблемы материально-бытового характера: невысокая материальная обеспеченность, низкая обеспеченность собственным жильем, низкая забота о своем здоровье.

К сожалению, никто из семей не могут решить проблему, не прибегая к активной помощи социальных работников, и не скрывают данный факт.

Проведенное исследование выявило необходимость социальной поддержки всех семей. Среди них четырем требуется полная гарантированная государствам социальная помощь, низкий уровень дохода, наличие двух детей и более, двум семьям требуются прибегнуть к соответствующим органам - отделу опеки и попечительства и центра занятости.

На основании наблюдения, бесед и проведенного анкетирования было сформировано представление о семьях, степени их социально-психологической адаптации. Результаты отбора клиентов и первичной работы с ними показывают, что у всех молодых семей имеются проблемы с жильем, материальным обеспечением, психологические конфликты, проблемы с трудоустройством. Имеются вредные привычки. Все это отражает наличие социальной дезадаптации в той или иной степени.

В результате обработки и интерпретации полученных в ходе анкетирования данных была составлена характеристика жизненной ситуации клиентов, сформулирован социальный диагноз и прогноз на каждую семью.

Семья 1

Социальный диагноз: Молодая семья, не относится к группе риска как асоциальная. Необходима адресная социальная помощь и льготы на основании заявлений и соответствующих документов.

Социальный прогноз: Положительный в случае взаимодействия семьи с социальной службой и другими органами - отделом назначения пособий, который должен помочь в оформлении документов на оказание социальной помощи и проверке полноты предоставления льгот.

Семья 2

Социальный диагноз: Семья, находящаяся в состоянии социального и семейного неблагополучия. Состоит на учете, как официально находящаяся в группе риска. Родители ведут аморальный, противоправный образ жизни, жилищно-бытовые условия не отвечают элементарным санитарно-гигиеническим требованиям, воспитанием ребенка никто не занимается, ребенок безнадзорный, отстает в развитии. Необходима как психологическая, так и материальная помощь.

Социальный прогноз: Положительный в результате взаимодействия семьи с социальной службой. Семья будет неоднократно посещаться работниками школы и милиции, будет постоянный надзор, планируется психологическая, юридическая и медицинская помощь.

Семья 3

Социальный диагноз: Молодая семья, не относится к группе риска как асоциальная. Считается как многодетная. Испытывают материальные трудности и трудности с теснотой жилья. Необходима социальная работа с этой семьей как с многодетной.

Социальный прогноз: Положительный в результате согласия взаимодействия с социальными службами, которые должны разработать программу помощи многодетной семье в которую входит материальная помощь в предоставлении льгот, психологическая, юридическая и медицинская помошь. Планируется также патронаж и периодическая проверка предоставление различных видов помощи.

Семья 4

Социальный диагноз: Семья, находящаяся в состоянии социального и семейного неблагополучия. Состоит на учете, как официально находящаяся в группе риска. Муж ведет асоциальный образ жизни. Жена стоит на учете как сирота. Необходима как психологическая, так и материальная помощь.

Социальный прогноз: Положительный в результате согласия взаимодействия с социальными службами, которые должны разработать программу помощи семье в которую входит материальная помощь в предоставлении льгот матери как сироте и детям-близнецам до полутора лет, психологическая, юридическая и медицинская помошь. Необходима помощь работников центра занятости. Планируется также патронаж и периодическая проверка предоставление различных видов помощи.

Семья 5

Социальный диагноз: Семья, находящаяся в состоянии социального и семейного неблагополучия. Состоит на учете, как официально находящаяся в группе риска, как семья, взявшая под опеку приемных детей, один из которых ребенок - инвалид и ребенка с асоциальным поведением.

Социальный прогноз: Положительный в случае разработки и осуществления индивидуальной программы социальной работы и социальной поддержки в качестве адресной помощи, социального патронажа и разъяснения прав и льгот семей, имеющих ребенка инвалида и ребенка с асоциальным поведением с привлечением психолога, правоохранительных органов и медицинской службы.

2.3 Социально-коррекционная программа социальной работы с молодыми семьями

Понимание семьи, как социального и "живого" организма, дает различные смысловые контексты, значимые для непосредственной практической работы с семьей и отдельным ее членом. Социальная работа в отношении конкретной семьи должна охватывать различные поколения и ориентироваться на качество жизни как отдельных членов семьи так и семьи в целом. Поэтому в качестве объекта воздействия нужно рассматривать не жилищные условия, сложные отношения или личностные особенности родителей, детей, а социальную ситуацию развития семьи в целом[47].

Для комплексной эффективной организации процесса работы с семьями в социально опасном положении необходимо содержательно определить этапы технологического процесса и их ожидаемые результаты.

Для этого была разработана программа социальной работы с молодыми семьями.

Назначение программы. В ходе реализации данной социальной программы, конечно, не все смогут реализовывать свои планы на будущее, но большинство молодых семей задумаются о значимости своих прав, своих обязанностей, отношения к детям и членам семьи. Некоторым семьям будет оказана правовая, материальная и психологическая помошь.

У некоторых молодых семей будут сформированы социальные и правовые навыки, которые им пригодятся в дальнейшем, во многих семьях повысится нравственное воспитание, молодые семьи будут защищены как в правовой сфере, так и в социальной, что поможет им в дальнейшем повысить свой жизненный уровень и укрепить семью.

Компоненты программы. Программа включает в себя образовательный, психологический, правовой, профилактический и социально-досуговый компоненты.

Образовательный предполагает выявления знаний о роли семьи в жизни молодого поколения среди молодых членов семьи.

Правовой - ознакомление молодых семей со своими правами, информирование о государственных молодежных программах и юридических аспектах.

Психологический компонент включает формирование психологической готовности родителей к воспитанию детей. Многим взрослым, прежде чем начать профилактическую работу, необходимо изменить собственные установки, отказаться от определенных стереотипов. Существенное место отводится обучению родителей установлению психологически грамотной системы взаимоотношений с детьми, способности к социальной адаптации и другим необходимым умениям.

Профилактический компонент - профилактика конфликтов в семье - совокупность мероприятий политического, экономического, правового, социального, медицинского, педагогического, культурного характера, направленных на предупреждение и распространение разводов.

Социально-досуговое включает в себя мероприятия, направленные на физическое развитие, воспитание, формирование здорового образа жизни, профилактику социальных дезадаптаций, содействие отдыху и оздоровлению семьи. Занятия в спортивных секциях по интересам, организация дней здоровья, посещение развлекательных мероприятий.

Задачи программы:

формирование представлений о семье и семейных ценностях;

ознакомление с основными существующими подходами к проблемам молодых семей;

создание условий, способствующих принятию семьей и соцработником ответственности за осуществление профилактической работы;

развитие у членов семьи культурны навыков поведения;

осуществление информатизации молодых семей об их правах и льготах.

Формы работы. Обучение предполагает использование различных теоретических и практических форм работы: семинаров, проблемно-деловых игр, тренингов, групп профессионального роста, научно-практических конференций. После освоения основных блоков программы предполагается методическое консультирование в виде организации работы профессиональных групп и индивидуальных консультаций.

Основные мероприятия: Оказание материальной помощи нуждающимся семьям, помощь в оформлении документов на получение социальных пособий и льгот, консультирование по вопросам семейного права, беседы о вреде алкоголя, организация культурно-массовых мероприятий, посещение центра занятости.

Сроки выполнения: программа среднесрочная, рассчитана на срок от 6 недель до 1 года, в случае необходимости действие может быть продлено.

Ожидаемые результаты.

По завершению цикла программы молодые семьи должны владеть:

Основами правовых знаний среди молодых семей по правилам предоставления субсидий на приобретение жилья и других льгот;

Правилами закрепления семейно-брачных отношений;

Накоплением жизненного опыта по воспитанию детей;

Правилами отношений между своими родителями и родителями супруга.

Социальные работники должны преобрести:

умение спланировать работу, направленную на предотвращение девиантного поведения подопечных;

умение на практике применять в работе с детьми и родителями различные формы и методы профилактики;

умение определить стратегию собственного поведения с молодыми семьями, анализировать и вносить коррективы в свою деятельность;

навыки оказания социальной и психоподдержки каждому члену семьи.

Содержание социальной работы определяется кризисными условиями, в которых оказалась семья - сложностью проблемы, протяженностью временного периода, отношением членов семьи к происходящему.

Задача социального вмешательства - смягчение воздействия стрессовых событий путем оказания экстренной помощи (психологической, материальной, содействие в получении льгот, оздоровлении детей). При этом необходимо отметить, что в этой ситуации главное - не оказание единоразовой помощи, а мобилизация усилий членов семьи на преодоление кризиса в процессе незамедлительного воздействия.

Структура социального взаимодействия в рамках программы выглядит следующим образом: специалисты по социальной работе, психологи, юристы, сотрудники учреждений культуры, специалисты-наркологи, медицинские работники, близкие, родственники, друзья клиентов.

На основе общей программы были разработаны индивидуальные программы воздействия, которые представлены в таблицах.

социальный адаптация семья молодой

Таблица 8

Индивидуальная программа социальной работы для Семьи 1

Социальный диагноз	Социальный прогноз	Основные направления деятельности	Формы и методы социальных мероприятий	Методы социального воздействия	Структура социального взаимодействия (специалисты, учреждения и т.д.)	Сроки выполнения
Невысокий уровень социально-психологической адаптации, обусловленный незнанием своих льгот и правовых форм	Благоприятный при условии выполнения мероприятий, направленных на повышение адаптации семьи в обществе Неблагоприятный социальный диагноз возможен в случае невыполнения мероприятий программы, отказа семьи от сотрудничества.	Социально-психологическое,	анкетирование, формирование уверенности, повышение самооценки своей семьи	индивидуальная работа с каждым членом семьи Групповая работа с семьей	специалист социальной работы	От месяца до года
		Социально-правовое	консультирование по вопросам уголовного, семейного права, порядку оформления документов на получение социального пособия по малообеспеченности	Ознакомление с индивидуальным планом семейного права, консультирование по вопросам брачно-семейных отношений.	Специалист социальной работы, психолог	От месяца до года
		Социально-экономическое	оказание материальной помощи в виде предоставления социальных пособий по малообеспеченности	Финансовая помощь, социально-правовая поддержка	Специалист социальной	От месяца до года

Таблица 9

Индивидуальная программа социальной работы для Семьи 2

Социальный диагноз	Социальный прогноз	Основные направления деятельности	Формы и методы социальных мероприятий	Методы социального воздействия	Структура социального взаимодействия (специалисты, учреждения и т.д.)	Сроки выполнения
Невысокий уровень социально-психологической адаптации, обусловленный физическим и эмоциональным насилием в семье, пьянством родителей Девиантное поведение подростка в форме бродяжничество в следствии скандалов в семье	Положительный ? в случае разработки и осуществления индивидуальной программы социальной работы с привлечением психолога, социального педагога, учителя, сотрудников центра занятости, специалиста социальной работы, сотрудников правоохранительных структур. Неблагоприятный случае невыполнения мероприятий программы, отказа семьи от сотрудничества.	Социально-психологичес-кое,	ознакомление с индивидуальным планом безопасности и возможной изоляции ребенка из семьи -снятие последствий психотравмирующей ситуации -преодоление переживаемой острой кризисной ситуации -формирование уверенности, повышение самооценки семьи	индивидуальная работа с каждым членом семьи Групповая работа с семьей Психологическое воздействие, занятия с психологом, участие в тренинговых занятиях в группе взаимной поддержки, оказание информационной поддержки по вопросам насилия в семье, детско-родительских отношениях	специалист социальной работы, психолог	От месяца до года
		Социально-правовое	-формирование правовых знаний по вопросам насилия в семье консультирование и оказание помощи в оформлении документов, в частности по вопросу передачи опеки в интернат	Консультирование по вопросам брачно-семейных отношений, составление искового заявления о передаче опеки на ребенка	Юрисконсульт, специалист социальной работы, органы опеки и попечительства	От месяца до года
		Социально-экономическое	оказание материальной помощи в виде предоставления социальных пособий по малообеспеченности	Финансовая помощь, социально-правовая поддержка	Специалист социальной работы	От месяца до года
		Социально-педагогическое	Беседы о вреде алкоголя, о причинах употребления спиртных напитков.	индивидуальная работа	Психолог, специалист социальной работы.
		Социально медицинское	-осознание и возможное преодоление феномена психологической зависимости. И формирование об особенностях алкоголизма, как хронического заболевания, и возможных путях получения медицинской и психорапевтической помощи; -ослабление психоэмоционального напряжения	консультирование по вопросам алкогольной зависимости	Психолог, специалист социальной работы, нарколог

Таблица 10

Индивидуальная программа социальной работы для Семьи 3

Социальный диагноз	Социальный прогноз	Основные направления деятельности	Формы и методы социальных мероприятий	Методы социального воздействия	Структура социального взаимодействия (специалисты, учреждения и т.д.)	Сроки выполнения
Семья многодетная, Материальной помощи от государства не хватает на жилье и удовлетворение потребностей.	Положительный ? в случае разработки и осуществления индивидуальной программы привлечением, специалиста социальной работы, сотрудников пенсионного фонда	Социально-психологическое	анкетирование, формирование уверенности, повышение самооценки своей семьи	индивидуальная работа с каждым членом семьи Групповая работа с семьей	специалист социальной работы	От месяца до года
		Социально-правовое	консультирование по вопросам права, порядку оформления документов на получение социального пособия и материнского капитала	консультирование по вопросам распределения материнского капитала.	Специалист социальной работы, специалист пенсионного фонда	От месяца до года
		Социально-экономическое	оказание материальной помощи в виде предоставления социальных пособий	Финансовая помощь, социально-правовая поддержка	Специалист социальной работы	От месяца до года
		Социально-досуговое	-содействие укреплению семьи, гармонизации отношений -снятие напряжённости в семье путём организации посещение культурно-массовых мероприятий посвящённых семейной тематике, с их последующим обсуждением	Организация досуга, участие в художественной самодеятельности, посещение культурных мероприятий	Специалист социальной работы, психолог, близкие родственники	От месяца до года

Таблица 11

Индивидуальная программа социальной работы для Семьи 4

Социальный диагноз	Социальный прогноз	Основные направления деятельности	Формы и методы социальных мероприятий	Методы социального воздействия	Структура социального взаимодействия (специалисты, учреждения и т.д.)	Сроки выполнения
Семья неблагополучная. Нуждается в социальной опеке.	положительный в случае осуществления индивидуальной программы со специалист. социальной работы, сотрудников центра занятости и правоохранительных структур.	Социально-педагогическое	Беседы о вреде алкоголя,	индивидуальная работа с супругом	Психолог, специалист социальной работы.	1 год
		Социально-профессиональное	Посещение ярмарок вакансий, рассказы о новых востребованных профессиях. Проведение комплексного тестирования на изучение профессиональных склонностей.	индивидуальная работа с супругом Содействие в занятости и трудоустройстве, консультирование по вопросам трудоустройства, по вопросам профориентации	Социальный педагог, психолог Специалисты центра занятости, спе-циалист социальной работы	1 месяц - 2 месяца
		Социально-экономическое	оказание материальной помощи в виде предоставления социальных пособий по малообеспеченности оказание материальной помощи в виде предоставления продовольственных наборов	Финансовая помощь, социально-правовая поддержка	Специалист социальной работы	От месяца до года
		Социально-досуговое	Содействие укреплению семьи, гармонизации семейных взаимоотношений формированию духа взаимовыручки-снятие агрессии и психологической напряжённости в семье путём организации посещение культурно-массовых мероприятий посвящённых семейной тематике, с их последующим обсуждением	Организация досуга, участие в художественной самодеятельности, посещение культурных мероприятий	Специалист социальной работы, психолог, близкие родственники	От месяца до года
		Социально-правовое	формирование правовых знаний по вопросам насилия в семье	Ознакомление индивидуальным планом безопасности матери и ребенка, консультирование по вопросам уголовного, семейного права, консультирование по вопросам брачно-семейных отношений.	Юрисконсульт, специалист социальной работы

Таблица 12

Индивидуальная программа социальной работы для Семьи 5

Социальный диагноз	Социальный прогноз	Основные направления деятельности		Методы социального воздействия	Структура социального взаимодействия (специалисты, учреждения и т.д.)	Сроки выполнения
Невысокий уровень социальной адаптации, обусловленный девиантным поведением ребенка и наличием в семье ребенка - инвалида	Положительный ? в случае разработки и осуществления индивидуальной программ социальной работы с привлечением психологасоциального педагога, сотрудников правоохранительн. структур. Неблагоприятный случае невыполнения мероприятий программы, отказа семьи от сотрудничества.	Социально-психологическое,	Беседы с родителями и старшим ребенком о том, к чему приводит девиантное поведение	индивидуальная работа с каждым членом семьи Групповая работа с семьей Психологическое воздействие, занятия с психологом, участие в тренинговых занятиях в группе взаимной поддержки, оказание информационной поддержки по вопросам детско-родительских отношениях	специалист социальной работы, психолог	От месяца до года
		Социально-правовое	формирование правовых знаний по вопросам семейных отношений консультирование и оказание помощи по вопросам предоставления льгот как семье, имеющей ребенка-инвалида	Консультирование по вопросам брачно-семейных отношений	Юрисконсульт, специалист социальной работы, органы опеки и попечительства	От месяца до года
		Социально-экономическое	оказание материальной помощи в виде предоставления социальных пособий по малообеспеченности	Финансовая помощь, социально-правовая поддержка	Специалист социальной работы	От месяца до года
		Социально-педагогическое	Беседы о поддержании в семье нормальных отношений между родителями и детьми	индивидуальная работа	Психолог, специалист социальной работы.
		Социально- медицинское	Оказание помощи в приобретении бесплатных инсулинов за счет Федеральной программы ОНЛС,	консультирование по вопросам получения бесплатных медикаментов	Психолог, специалист социальной работы, детский врач, областной эндокринолог

После апробации программы нами было проведено повторное исследование, показавшее позитивные изменения в характере трудной жизненной ситуации клиентов.

Результаты повторной диагностики свидетельствуют о неоднозначности изменения картины, характеризующей социальную ситуацию в опрошенных семьях.

Семья 1 - Результаты первичной диагностики - молодая семья благополучная, но не хватает средств для жизненных потребностей.

Результаты повторной диагностики свидетельствуют о неоднозначности изменения картины, характеризующей социальную ситуацию. Было проведено анкетирование на предмет выяснения основных проблем: уровень материального благополучия, семейных проблем, ролей в семье и взглядов на будущее (Приложение 2). Проведено консультирование о различных государственных социальных программах: программа социального ипотечного кредитования, программа формирования «материнского капитала», программа помощи малоимущим семьям, программа «Обеспечение жильем молодых семей» и т.п.

Была оказана помощь в оформлении документов на материальную адресную помощь, выданы продуктовые наборы.

Семья 2 - результаты первичной диагностики - семья неблагополучная, процветает алкоголизм в семье, ребенок дезадаптирован.

Результаты повторной диагностики свидетельствуют об улучшении ситуации. В частности нами было отмечено некоторое снижение уровня депрессии, тревожности, агрессии. После нахождения на стационарном лечении в наркологическом диспансере супруга стала меньше употреблять алкоголь, психоэмоциональное состояние стабилизировалось, проблемы внутри семейных отношений частично разрешены. Муж трудоустроился. Ребенок отправлен в интернат г. Волгограда.

Ребенок стал общительный, легко идет на контакт со взрослыми. Мальчик стал увереннее в себе, активнее. Отношения с одноклассниками стали налаживаться. Подросток стал более открытым, общительным. Появился интерес к учебе. Отношения с окружающими нормализовались. По отношению к сверстникам ведет себя менее агрессивно. Стал более серьезным, не нарушает дисциплину.

Однако для повышения результативности программы можно наметить следующие направления: работа с ближайшим окружением, привлечение правоохранительных структур, наблюдение у нарколога, компенсация дефицита эмоционального общения в семье (досуговые мероприятия, приобщение к общественно значимым формам саморегуляции, помощь в трудоустройстве). Было проведено анкетирование на предмет выяснения основных проблем: уровень материального благополучия, семейных проблем, ролей в семье и взглядов на будущее(Приложение 2).

Семья 3 - результаты первичной диагностики - семья многодетная, жильем не обеспечены. Социальные проблемы, материальные проблемы.

Результаты повторной диагностики свидетельствуют об улучшении ситуации. Проведено консультирование о различных государственных социальных программах: программа социального ипотечного кредитования, программа формирования «материнского капитала», программа помощи малоимущим семьям, программа «Обеспечение жильем молодых семей». Был взят ипотечный кредит на улучшение жилищных условий, оформлен материнский капитал.

Была оказана помощь в оформлении документов на материальную адресную помощь, выданы продуктовые наборы. Семья поставлена на учет в центр «Семья», проведены культурно-досуговые мероприятия. Было проведено анкетирование на предмет выяснения основных проблем: уровень материального благополучия, семейных проблем, ролей в семье и взглядов на будущее(Приложение 2).

Семья 4 - Результаты первичной диагностики - молодая семья. Двое детей. Имеют собственный дом. Жилье было получено в результате социальной помощи опеки и попечительства Еланского района. Жена является сиротой, которой и было выделено жилье. Муж ведет асоциальный образ жизни. Нигде не работает, пьет. Семья живет на социальное пособие на детей и помощь со стороны родителей мужа и бабушки со стороны жены.

Результаты повторной диагностики свидетельствуют о неоднозначности изменения картины, характеризующей социальную ситуацию. Муж трудоустроен, но продолжает пить. Процветает агрессия в семье по отношению к жене. Жена получает материальную помощь на детей.

Среди факторов, влияющих на снижение результативности программы, можно назвать недостаточно продолжительное время воздействия, наличие дополнительных стрессоров (противоречивые отношения в семье, невозможность изъятия из неблагополучного микроклимата), недостаточное систематичное проведение некоторых направлений и мероприятий программы. Необходимо постоянное наблюдение нарколога и психолога, социального работника. Было проведено анкетирование на предмет выяснения основных проблем: уровень материального благополучия, семейных проблем, ролей в семье и взглядов на будущее(Приложение 2).

Семья 5 - Результаты первичной диагностики - молодая семья, двое детей, взятых под опеку. Старший ребенок ведет асоциальный образ жизни, младший ребенок - инвалид. Указывают на наличие трудностей: отсутствие взаимопонимания между детьми, трудности в обеспечении лекарственными препаратами, незнании своих прав по вопросам получения субсидий и льгот.

Результаты вторичной диагностики - в результате применения всех компонентов программы, старший ребенок начала посещать школу, посещает кружки. Выделена материальная помощь в виде продуктовых наборов. Ребенку инвалиду выдан глюкометр из диабет центра. Оказана помощь в доставке ребенка в областной эндокринологический центр г Волгограда.

Проведение вторичной диагностики позволяет сделать вывод, что программа должна быть продлена, наметить дополнительные мероприятия, в частности фармакологическую терапию, провести технологию компенсации дефицита эмоциональных контактов в семье (налаживание социально-досуговой деятельности, приобщение к общественно значимым формам самореализации). Всё это позволит ввести семью в новую социальную среду и начать процесс социальной адаптации. Было проведено анкетирование на предмет выяснения основных проблем: уровень материального благополучия, семейных проблем, ролей в семье и взглядов на будущее (Приложение 2).

По результатам вторичной диагностики выявлены результаты: (Таблица 13)

Таблица 13

Наличие жилищных условий

Подобные документы

• Молодая семья как объект социальной работы в России

  Теоретический анализ исследуемой проблемы. Законодательная база социальной работы с молодыми семьями в Российской Федерации. Характеристика особенностей современной молодой семьи. Особенности социальной работы с молодыми семьями в России.
  
  курсовая работа [57,6 K], добавлен 02.11.2007
  

• Проблемы социальной работы с молодой семьей в сельской месности

  Направления деятельности социального работника по социальной поддержке молодой семьи. Обобщение опыта социальной работы с молодой семьей в сельской местности. Методические рекомендации специалистам по организации социальной работы с молодой семьей.
  
  дипломная работа [71,0 K], добавлен 26.10.2014
  

• Молодая семья как объект социальной работы

  Молодая семья - понятие, сущность, тенденция развития. Проблемы молодых семей и пути их решения. Особенности социальной работы с молодой семьей. Формы и методы социальной работы с молодой семьей. Структура и задачи социальной работы с молодыми семьями.
  
  курсовая работа [44,5 K], добавлен 15.10.2007
  

• Социальная работа с молодыми семьями

  Понятие и функции молодой семьи. Увеличение гражданских браков молодых семей. Два блока наиболее актуальных с точки зрения молодых семей проблем: социально-экономический и социально-психологический блок. Проблема нового социального статуса членов семьи.
  
  курсовая работа [39,3 K], добавлен 06.01.2016
  

• Социально-правовая защита молодой семьи в современной России

  Положение молодой семьи в современных экономических условиях, правовые гарантии занятости и охраны материнства. Современные особенности вопроса планирования семьи. Практика социальной работы с молодой семьей в России, анализ и пути решения проблем.
  
  дипломная работа [59,3 K], добавлен 18.07.2011
  

• Формы и методы социальной работы с молодыми семьями в Управлении социальной защиты Богучанского района

  Понятие и типы молодой семьи, ее положение в современных социально-экономических условиях. Государственная политика и правовые основы социальной защиты молодых семей в РФ. Формы и методы работы Управления социальной защиты населения Богучанского района.
  
  дипломная работа [174,2 K], добавлен 13.11.2014
  

• Социальная поддержка сельской молодой семьи

  Отличительные особенности сельской молодой семьи, ее специфика, закономерности и направления организации социальной работы с ней. Используемые технологии и перспективы социальной работы с молодыми семьями Зубово-Полянского района Республики Мордовия.
  
  курсовая работа [56,8 K], добавлен 13.11.2015
  

• Социальная помощь молодой семье

  Понятие молодой семьи, их структура, основные трудности, возникающие в ней. Молодая семья и трудная жизненная ситуация. Основные цели и задачи, механизмы и главные этапы социальной работы с молодыми семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
  
  контрольная работа [17,3 K], добавлен 05.12.2010
  

• Социальная помощь молодой семье в условиях экономического кризиса

  Молодая семья как особая социальная категория. Основные тенденции в процессе формирования молодой семьи в России. Социально-экономические проблемы молодой семьи. Региональные социальные программы, направленные на социальную поддержку молодой семьи.
  
  дипломная работа [125,8 K], добавлен 15.10.2009
  

• Молодая семья как объект социальной политики государства в современной России

  Типы и категории семей. Социально-экономические проблемы молодой семьи. Нормативно-правовые основы и программы государственной социальной поддержки семей с детьми. Региональные социальные программы, направленные на социальную поддержку молодой семьи.
  
  дипломная работа [68,3 K], добавлен 27.10.2011
  

• Проблемы молодой семьи и возможности их решения средствами социальной работы

  Семья - компонент социальной структуры любого общества. Молодая семья, как объект социальной защиты. Проблемы молодых семей и пути их решения. Особенности социальной работы с молодой семьей. Выявление эффективных методов работы по социальной поддержке.
  
  дипломная работа [70,6 K], добавлен 10.06.2010
  

• Социальный статус молодой семьи

  Особый статус молодой семьи в современном российском обществе, механизмы ее адаптации к социально-экономическим условиям. Ценностные ориентации молодых супругов. Специфика становления молодой семьи, ее кризисные периоды, меры поддержки государством.
  
  контрольная работа [40,3 K], добавлен 19.11.2014
  

• Государственная поддержка молодых семей в России

  Изучение типов и структуры семьи. Исследование социальных проблем молодой семьи в российском обществе. Государственно-правовые основы комплексной поддержки молодой семьи. Жилищные программы, направленные на поддержку молодой семьи в Ростовской области.
  
  курсовая работа [44,8 K], добавлен 17.04.2015
  

• Проблемы и механизмы социальной поддержки молодых семей в России в условиях кризиса

  Характеристика типов молодой семьи и стадии ее развития. Сущность и особенности социально-экономических, социально-психологических проблем молодой семьи. Программно-целевой подход к организации социальной поддержки молодых семей в условиях кризиса.
  
  дипломная работа [88,1 K], добавлен 10.02.2018
  

• Социальные проблемы молодых семей

  Семейные ценности молодежи. Разновидности распада молодой семьи, их особенности в различных странах и их последствия. Жилищная проблема молодых семей. Особенности регионального состояния молодой семьи. Государственные программы по поддержке молодых семей.
  
  реферат [18,4 K], добавлен 09.11.2009
  

• Социальная работа с молодой семьей

  Политика Красноярского края, направленная на оказание социальной помощи семье, воспитывающей несовершеннолетних детей. Составление социального паспорта благополучной семьи. Опыт деятельности Краевого центра по общественной работе с молодой семьей.
  
  курсовая работа [173,5 K], добавлен 09.10.2011
  

• Проблемы и перспективы социальной работы с молодыми семьями в сельской местности

  Изучение современных социальных проблем молодых семей, проживающих в сельской местности. Понятие семьи, ее функций. Характеристика социально-психологического подхода к исследованию семьи, организации социальной защиты семьи в с. Вороновка Томской области.
  
  дипломная работа [127,1 K], добавлен 20.03.2010
  

• Технология социальной работы с семьей

  Понятие и функции семьи. Проблемы рождаемости, планирования и стабильности семьи. Формы государственной помощи неполным семьям. Социальная работа с молодыми и многодетными семьями. Проблемы группы риска. Принципы работы с неблагополучными семьями.
  
  курсовая работа [53,1 K], добавлен 28.10.2014
  

• Социальные проблемы молодых семей в современном обществе

  Семья как фундаментальный социальный институт. Общая характеристика и социальные проблемы молодой семьи. Основные функции семьи. Традиционная, нетрадиционная, эгалитарная семья. Мотивы вступления в брак у молодоженов. Принципы социальной работы с семьей.
  
  дипломная работа [83,0 K], добавлен 12.08.2010
  

• Исследование социальных проблем молодой семьи в Тульской области

  Характеристика молодой семьи. Особенности и тенденции решения социальных проблем молодых семей в России. Методы социальной работы. Опыт решения социальных проблем. Результаты и пути решения по исследованию социальных проблем. Анализ анкеты по изучению.
  
  курсовая работа [48,8 K], добавлен 11.06.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам