Социальное поведение и его виды

Рассмотрение взаимодействия индивида и социальной среды. Особенности проявления социального поведения и социального контроля. Девиантное поведение и его разновидности. Изучение специфических свойств делинквентного и криминального поведения индивида.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 24.11.2015
Размер файла 54,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет

имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»

Департамент политологии и социологии

Кафедра теории и истории социологии

Реферат

На тему: Социальное поведение и его виды

Выполнила: студентка гр. СП-143002

Старикова Д.А.

Преподаватель: д. соц. н., проф.

Кораблева Г.Б.

Екатеринбург, 2014

Содержание

Введение

1. Взаимодействие индивида и социальной среды

2. Социальное поведение и социальный контроль

3. Девиантное поведение и его разновидности

4. Делинквентное и криминальное поведение

Заключение

Список использованной литературы

-

Введение

Люди являются звеном любых социальных систем. Включение человека в общество происходит через его вовлечение в социальные группы, социальные организации, институты, т.е. в различные социальные общности. Человек усваивает определенные нормы, законы, ценности, мораль и т.п. За счет этого каждый индивид оказывается включенным во множество социальных систем, каждая из которых влияет на него определенным образом. Поведение людей, таким образом, имеет разный характер.

Любая социологическая теория предлагает свой вариант ответа на такие вопросы, как: каковы закономерности поведения личности, его мотивы, цели; как строятся отношения между людьми, но о том, что общество вырабатывает такие нормы, которым все следуют и считают нормой - никто не спорит. Такие нормы зачастую превращаются в нравственные ценности, правила этикета. Но в любом обществе находятся такие люди, которые не следуют нормам и ведут другой образ жизни, отличный от остальных, не следуя правилам и нормам, действующих в этом обществе.

На основании этого:

Цель - рассмотреть содержание понятия социальное поведение и его виды.

Объектом реферата является социальное поведение, предмет - особенности социального поведения.

Для достижения поставленной цели нам нужно решить несколько задач:

- уточнить понятие «социальное поведение»

- изучить взаимодействие индивида и социальной среды

- рассмотреть виды социального поведения

- описать специфические свойства каждого вида социального поведения.

социальный индивид поведения девиантный

1. Взаимодействие индивида и социальной среды

Человек, живя в обществе, не может не взаимодействовать с ним, не может отстраниться от социальной среды, так как она его окружает. С самого рождения человек приобретает определенные навыки, способности, умения, усваивает нормы поведения, т.е. социализируется. Социализация - процесс усвоения человеческим индивидом определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. БСЭ. -- 1969--1978. И.С. Кон.

URL:http://slovari.yandex.ru/%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/ (дата обращения 29.11.2014)

Социализация включает в себя и образование, и воспитание, а также всю сумму незапланированных действий индивида, оказывающие на него влияние, действующие на становление личности. Социализация протекает у человека на протяжении всей его жизни.

Социализация делится на первичную и вторичную. Первичную и вторичную социализацию в научной литературе связывают:

1. с первой и второй половиной жизни;

2. с формальными и неформальными институтами. Социализация личности. URL:http://studentu-vuza.ru/sotsiologiya/lektsii/sotsializatsiya-lichnosti.html (дата обращения 29.11.2014)

Первичная социализация предполагает усвоение человеком социальных норм в первой половине жизни, а именно в детстве и юности, а вторичная социализация охватывает зрелость и старость, то есть вторую половину жизни.

В мировой социологии употребляют такие термины как: «первичная» и «вторичная» социализация. Первичные группы - это малые сообщества, где люди хорошо знают друг друга, между ними существуют доверительные отношения. Вторичные группы, являются большие социальные общности, между которыми возникают только формальные отношения. В первичные группы входит семья, группа ровесников, а во вторичную - армия, школа, институт и др.

Данные группы необходимы человеку, как первичная группа, так и вторичная. Степень влияния, время, которое уделяет индивид на них, по - разному распределяется на каждом отрезке жизни. Поэтому каждый человек идет по собственному «пути» развития.

В социализацию личности входит передача социального опыта человечества, поэтому сохранение, передача и усвоение традиций неотделимы от жизни людей. С помощью них новые поколения приобщаются к решению экономических, социальных, политических и духовных проблем общества.

В современных условиях процесс социализации предъявляет новые требования к духовному облику, убеждениям и действиям людей. Это обусловлено, во-первых, тем, что осуществление социально-экономических, политических и духовных изменений может быть посильно людям высокообразованным, высококвалифицированным и сознательно участвующим в претворении их в жизнь. Только человек, глубоко убежденный в необходимости намеченных преобразований, может быть активной, действенной силой исторического процесса.

Во-вторых, чрезвычайная сложность процесса социализации личности требует постоянного совершенствования средств его осуществления. Они нуждаются в обновлении, каждодневном поиске, конкретизирующем и уточняющем место и ответственность человека при решении как общественных, так и личных проблем.

В-третьих, социализация личности является неотъемлемой частью решения всех общественных проблем. Жизнь убедительно свидетельствует, что это настолько взаимосвязанный процесс, что он в одинаковой степени может многократно усиливать (или замедлять) общественный процесс, если не учитываются объективные перемены, а также изменения в сознании и поведении людей.

В-четвертых, социализация личности предполагает преодоление негативных явлений в сознании и поведении людей. До сих пор социология личности не смогла ответить на такие вопросы: почему часть людей, имеющих одинаковое стартовое начало становится хулиганами, пьяницами, ворами? почему другая часть превращается в бюрократов, подхалимов, угодников, карьеристов и т.д.? Социализация. URL: http://www.univer.omsk.su/omsk/socstuds/person/social.html (дата обращения 30.11.2014)

Социализация предполагает изменение в человеке не только чего - то одного, а всего комплекса общественно значимых качеств человека. Она охватывает всю совокупность знания, трудолюбия, моды, красоты, убежденности и т.п. Важно преодоление стереотипов и атавизмов в сознании и поведении людей.

2. Социальное поведение и социальный контроль

Одним из важных условий социального взаимодействия и просто функционирования социальной системы является возможность предвидения социального поведения и действий людей. Социум обладает некоторыми «силами», посредством которых обеспечивает исполнение отношений между людьми и их взаимодействие. Одно из таких средств - это социальный контроль, его основная функция подразумевает создание условий для устойчивости системы общества, сохранение стабильности социума и также позитивные социальные изменения.

Социальный контроль -- это, с одной стороны, механизм социальной регуляции, совокупность средств и методов социального воздействия, а с другой -- социальная практика их использования. Социальный контроль. URL: http://www.grandars.ru/college/sociologiya/socialnyy-kontrol.html (30.11.2014)

Социальное поведение личности проходит под контролем общества. Они не только учат индивида нормам социального поведения в ходе социализации, но также являются агентами социального контроля, они как - бы следят за правильностью исполнения образцов социального поведения и их воплощение в жизнь. Социальный контроль в этом плане - вид социальной регуляции поведения людей.

Выделяются две функции социального контроля:

1) охранительная

2) стабилизирующая

Социальный контроль является средством поддержания порядка и стабильности в обществе. Социальный контроль включает в себя социальные нормы, предписания, власть и санкции.

1. Социальные нормы - это установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми, общественную жизнь. Социальные нормы. URL: http://www.terver.ru/socialstudies/socialnie_normi.php (30.11.2014)

Социальные нормы обладают конкретными признаками: возникают в процессе исторического развития, не имеют определенного адресата, непрерывно действуют во времени, возникают, благодаря воле и сознанию индивида, направлены на урегулирование отношений в обществе, соответствуют культуре, существующей в определенном обществе.

Основные характеристики различных социальных норм:

1) Обычаи -- одобренные обществом образцы массовых действий, которые рекомендуется выполнять. Например, празднование Нового года в ночь на 1 января и др.

2) Традиции -- ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и т. д., унаследованные от предшественников. Традиции относятся к культурному наследию; они, как правило, почитаются большинством членов общества. Например, регулярные встречи выпускников учебного заведения и др.

3) Нормы морали -- правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т. д. Соблюдение моральных правил обеспечивается авторитетом коллективного сознания, их нарушение встречает осуждение в обществе. Например, «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе» («Золотое правило» нравственности) и др.

4) Правовые нормы -- формально определенные правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой; правовые нормы обязательно выражены в официальной форме: в законах или других нормативных правовых актах; это всегда записанные нормы; в каждом конкретном обществе/существует только одна правовая система. Например, «Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства» (Конституция РФ, ст. 29, п. 2) и др.

5) Религиозные нормы -- правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями. По содержанию многие из них, выступая как нормы морали, совпадают с нормами права, закрепляют традиции и обычаи. Соблюдение религиозных норм поддерживается моральным сознанием верующих и религиозной верой в неизбежность кары за грехи -- отступление от этих норм. Например, «Никому не воздавайте злом за зло, заботьтесь о добром между всеми людьми… Не мстите за себя, возлюбленные, а дайте место Гневу Божию» (Новый Завет. Послание к римлянам, гл. XII) и др. Социальные нормы. URL: http://rusidze.ru/%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B/ (дата обращения 1.12.2014)

6) Политические нормы -- правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами. Они находят отражение в законах, международных договорах, политических принципах, моральных нормах. Например: «Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления » (Конституция РФ, ст. 3, п. 2) и др.

7) Эстетические нормы -- закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту. Носят, как правило, конкретно-исторический характер. Например, разработанная древнегреческим скульптором Поликлетом система идеальных пропорций человеческого тела, ставшая нормой в эпоху Античности и др.

Наиболее строгим наказанием при нарушении является табу и, конечно же, юридических законов, например убийство человека, оскорбление божества и т.п., остальные же виды социальных норм не требуют большой ответственности, они больше они основаны на моральных ценностях каждого человека.

Также существуют и другие типы социальных норм: классовые, групповые, межличностные, национальные, общечеловеческие.

Отличие норм друг от друга в степени обязательности исполнения:

1) Побуждающие - побуждение человека к совершению какого - либо действия.

2) Запрещающие - общество данными нормами ограничивает сферу деятельности, так как выход за рамки дозволенного может угрожать безопасности людей.

3) Рекомендательные (императивные) - рекомендации, дающиеся человеку при выполнении какой - либо деятельности.

Социальные нормы сопровождаются санкциями. Санкция - мера воздействия, важнейшее средство социального контроля. Различают негативные санкции, направленные против отступлений от социальных норм, и позитивные санкции, стимулирующие одобряемые обществом, группой отклонения от норм. Формальные санкции налагаются официальным общественным или государственным органом; неформальные - проявляются через реакцию членов группы, друзей и т. д. Коллекция словарей на все словаURL: http://www.vseslova.ru/index.php?dictionary=bes&word=sankciya (дата обращения 1.12.2014)

Применение санкций иногда требует присутствие посторонних лиц, а иногда не требует. Например, если человека посадили в тюрьму, то оно сопровождалось сложной процедурой судебного разбирательства, где должны били присутствовать свидетели.

Также существует такая разновидность социального контроля, как самоконтроль, можно сказать, это применение санкций человеком на самого себя, внутри. Самоконтроль - это внутренний контроль, то есть человек регулирует свое поведение, соблюдая нормы и законы общества.

Социализация прочно прививает человека к исполнению норм, что отдельные индивиды, нарушая нормы, испытывают чувство неловкости и вины. Применение внешнего контроля зависит от самоконтроля каждого человека, ведь если человек самоконтролирует себя, то меньше совершает нарушений. Жесткий внешний контроль, опека граждан по мелочам, приводит к торможению самосознания, приглушается волеизъявление человека, возникает замкнутый круг.

Следовательно, функции социальных норм таковы:

1) Регулирование социализации.

2) Контроль над отклоняющимся поведением.

3) Социальные нормы как образцы поведения.

4) Объединение людей в группы, а группы в общество.

Разновидность социальных норм, по проявлению в обществе:

1) Стандарты поведения (нормы, обязанности, правила).

2) Ожидаемое поведение (реакция людей на то или иное поведение).

Сами по себе нормы ничего не могут контролировать. Поведением людей управляют другие люди, используя нормы, которые, как предвидится, будут соблюдаться всеми. За счет этого поведение любого человека предсказуемо и может быть использовано, хоть люди этого и не замечают.

В развитых обществах социальные нормы уже становятся неопределенными, так не управляет деятельностью людей, но ограничивает свободу. С помощью этого увеличивается самоконтроль индивида, так как возникает большая ответственность за свои поступки и поведение, социальные нормы, существуют, как ориентир для индивида, за счет этого люди воспитывают в себе определенные личностные качества.

3. Девиантное поведение и его разновидности

Каждому человеку свойственно отклоняться от норм. Основанием этих отклонений является особенность взаимосвязи человека и мира, человека и человека. В итоге, появляются разнообразные виды состояния людей (социокультурные, нравственные и т.п.), происходит социальное развитие.

Отклонение в поведении, таким образом, есть естественное условие развития человека и общества в целом.

Однако в процессе социализации возможны сбои, неудачи. Проявлением недостатков социализации является отклоняющееся (девиантное) поведение - это различные формы негативного поведения лиц, сфера нравственных пороков, отступление от принципов, норм морали и права. К основным формам отклоняющегося поведения принято относить правонарушаемость, включая преступность, пьянство, наркоманию, проституцию, самоубийство. Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Девиантное поведение. URL: http://www.it-med.ru/library/d/deviantnoe.htm (дата обращения 3.12.2014)

Попытки уйти от общества, противостоять устоявшимся принципам и правилам, уход от повседневной рутины, от проблем, преодоление состояния неуверенности - все это, отклоняющееся поведение, но оно не всегда носит пессимисткий негативный характер. К отклоняющемуся поведению можно отнести художественное творчество, технические и научные открытия.

Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций. В отличии от естественных норм физических и биологических процессов социальные нормы складываются как результат адекватного или искаженного отражения в сознании и поступках людей объективных закономерностей функционирования общества. Поэтому они либо соответствуют законам общественного развития, являясь «естественными», либо недостаточно адекватны им, а то и вступают в противоречие из-за искаженного - классово ограниченного, религиозного, субъективистского, мифологизированного - отражения объективных закономерностей. В таком случае аномальной становится «норма», «нормальны» же отклонения от нее.

Вот почему социальные отклонения могут иметь для общества различные значения. Позитивные служат средством прогрессивного развития системы, повышения уровня ее организованности, преодоления устаревших, консервативных или реакционных стандартов поведения. Это - социальное творчество: научное, техническое, художественное, общественно-политическое. Негативные - дисфункциональны, дезорганизуют систему, подрывая подчас ее основы. Это - социальная патология: преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, суицид.

Границы между позитивным и негативным девиантным поведением подвижны во времени и пространстве социумов. Кроме того, одновременно существуют различные «нормативные субкультуры» (от научных сообществ и художественной «богемы» до сообществ наркоманов и преступников). Девиантное поведение. URL: http://socioline.ru/pages/deviantnoe-povedenie (дата обращения 3.12.2014)

Девиантное поведение может проявляться в любых поступках или действиях, не соответствующих писаным или неписаным нормам. В определенных обществах небольшое отступление от традиций вызывало огромные проблемы, под контролем было всё, включая манеру поведения, длину волос и т.п.

Социологи называют отклоняющееся поведение - девиантным и этот термин употребляется в отечественной социологии в двух значениях - широком и узком.

1) В широком смысле девиантность - это любое отклоняющееся поведение, не соблюдение принятых в обществе норм, ценностей, начиная с самых несущественных поступков (например, начиная с опоздания на работу, до убийства).

2) Если рассматривать девиантность в узком значении, то это незначительные поступки, которые не попадают по статьи уголовного кодекса.

Для более серьезных форм нарушения существуют другие термины, которые я рассмотрю в следующей главе.

Рассмотрим разновидности отклоняющегося поведения:

1. Культурные отклонения. Отклонение некоторой социальной группы от норм культуры. Например, алкоголизм, наркомания, если объединить, то это отклонения, которые связаны с личным нарушением психики.

2. Индивидуальные или групповые отклонения. Индивидуальные, отклонения присущие одному индивиду, который отвергает нормы субкультуры, в которой находится. Групповые - это уклонение некоторой совокупности людей от норм общества. В своем узком кругу они создают свои правила и установки и следуют только им.

3. Первичные и вторичные отклонения. Первичные совершаются либо необдуманно, либо первый раз и являются незначительным нарушением норм. Вторичные же весомое нарушение норм, в социуме определяется как девиантное отклонение.

4. Культурно одобряемые отклонения. Поведение человека в обществе всегда оценивается с точки зрения культуры. Существуют определенные качества, благодаря которым поведение может относиться к культурно одобряемому:

1) Особые склонности. Проявление уникальных способностей, в какой - либо сфере деятельности.

2) Личностные качества - черты характера или личностные свойства, которые помогают возвыситься личности.

3) Сверхмотивация - интенсивная мотивация помогает человеку добиться большего, абстрагируясь от своих страхов и прошлых неудач.

4) Счастливый случай.

Отклоняющееся поведение служит основой для образования общепринятых культурных норм, без него было бы сложно приспособить культуру к изменяющимся потребностям общества.

Таким образом, девиантное поведение - это поведение отдельного индивида или группы, которое отклоняется от принятых в обществе норм, существуют не только негативные нарушения, но и позитивные, любое нарушение несет за собой нарушение культурных норм, именно девиация является результатом нарушения социализации у личности.

4. Делинквентное и криминальное поведение

Делинквентное и криминальное поведение являются отдельными разновидностями девиантного поведения. Для большинства социальных наук проблема делинквентного поведения является основной, так как порядок в обществе занимает важное место в развитии государства.

Делинквентное поведение - это не наказуемые с точки зрения Уголовного кодекса РФ правонарушения, например, мелкое хулиганство; незначительное хищение продуктов в магазине со стороны покупателя; мелкое воровство в транспорте или на рынке, драки без нанесения тяжких телесных повреждений, воровство, курение марихуаны, уход из школы, отбирание карманных денег у других школьников, нарушение порядка в общественных местах, порча общественного имущества, рисование краской на стенах и др. Для взрослых и подростков к делинквентным поступкам можно также отнести все или большинство административных правонарушений.

Таким образом, любое поведение, которое не одобряется общественным мнением, называется девиантным, а поведение, которое не одобряется законом, - делинквентным. Кривонос Г.А. Статья «Делинквентное поведение. Делинквенты. Криминальное поведение». URL: http://www.sevpsiport.com/psistatii/358-delinkventnoe-povedenie-kriminalnoe-povedenie-delinkventi (дата обращения 5.12.2014)

Существует различие между криминальным и делинквентным поведением.

Криминальное поведение относится только к людям как минимум 18 и старше лет. Делинквентное поведение совершается подростками и юношами. Причина этого в том, что за ряд преступлений к уголовной ответственности можно привлекать только с 14 лет, а за множество других только с 16 - 18 лет. Подростковый возраст попадает на период 13 - 19 лет.

Следовательно, делинквентное поведение попадает в основном только на подростковый возраст.

Среди подростков, совершивших правонарушения, А.И.Долгова, Е. Г. Горбатовская, В.А.Шумилкин в свою очередь выделяют следующие три типа:

1) Последовательно - криминогенный -- криминогенный «вклад»

2) личности в преступное поведение при взаимодействии с социальной средой является решающим, преступление вытекает из привычного стиля поведения, оно обусловливается специфическими

3) взглядами, установками и ценностями субъекта;

4) ситуативно - криминогенный -- нарушение моральных норм,

5) правонарушение непреступного характера и само преступление в

6) значительной степени обусловлены неблагоприятной ситуацией;

7) преступное поведение может не соответствовать планам субъекта,

8) быть с его точки зрения эксцессом; такие подростки совершают

9) преступления часто в группе в состоянии алкогольного опьянения, не являясь инициаторами правонарушения;

10) ситуативный тип - незначительная выраженность негативного поведения; решающее влияние ситуации, возникающей не

11) по вине индивида; стиль жизни таких подростков характеризуется

12) борьбой положительных и отрицательных влияний. Змановская Е.В. Девиантология: (психология отклоняющегося поведения): Учебное пособие. URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-66205.html?page=7 (дата обращения 5.12.2014)

Выделены факторы, причины делинквентного поведения:

1. Потребность детей в заботе и ласке (например, отсутствие у детей родителей, или недостаточное внимание уделяют родители ребенку).

2. Острая травма (гибель родителей или одного из них, насилие).

3. Психологическая или физическая жесткость (применение при воспитании ребенка физических сил или давление на психику ребенка).

4. Конфликт с родителями или сверстниками.

5. Пример родителей в делинквентном поведении (родители сами нарушают правопорядок и общественные нормы, были уголовно ответственны).

Криминальная преступность, то есть человек вступает в криминальную сферу.

Также существуют разные типы криминального поведения:

1. Профессиональная преступность. Совершение преступления по поводу получения дохода не законным способом.

2. Должностные, хозяйственные или финансово - экономические преступления. Нанесение ущерба экономике страны. Например, неуплата налогов стране, хищения денег государства, путем обмана, банковские аферы и т.п.

3. Политическая преступность - злоупотребление политическими силами, то есть, направление своей власти на политические настроения в обществе в корыстных целях. Например, террористические акты, заказные убийства.

Согласно Роберту Мертону (Merton, 1971) некоторым людям трудно отречься от делинквентного поведения потому, что в нынешнем обществе потребления подавляющее большинство любой ценой стремится к доходу, потреблению и успеху.Делинквентное поведение.URL: http://www.psichology.vuzlib.org/book_o572_page_33.htm l (дата обращения 6.12.2014) Значит людям, которые не могут достичь достойного легального положения в обществе, в виду своих физических, умственных или психических особенностей остается только один путь - нарушение норм, так как у них не остается выбора, кроме отклоняющегося поведения. Именно такие люди воруют, грабят, обманывают или даже убивают, ради собственного места в обществе.

Заключение

На основании данного реферата можно сделать выводы.

Социальное поведение - это поведение индивида, которое согласуется с общепринятыми в обществе нормами, в данном временном интервале и в данном культурном пространстве. Усвоение норм и правил в обществе происходит в процессе социализации личности. Социализация - это воспитание, образование, обучение основным стандартам общества, получение опыта в процессе взросления человека, умозаключения и мн.др.

Важную роль в этом процессе занимает социальный контроль, он и охраняет, и стабилизирует социум, следит за порядком и стабильностью в обществе. Самоконтроль имеет не маловажную роль, так как в первую очередь, порядок должен существовать в каждой личности.

Отклоняющееся поведение имеет так же важную роль, существует негативное отклонение или позитивное. Позитивное отклонение вносит новые идеи, взгляды, уникальность в обыденную жизнь людей.

А негативное девиантное поведение указывает на развитость общества, на уровень его социального контроля, а также самоконтроля, так как если в обществе высокий уровень преступности, то следует обратить внимание не только на личностные характеристики каждого человека, совершившего преступление, но и на развитость общества в целом (мораль, культура и т.п.)

Список использованной литературы

1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. Курс лекций. М.: Центр, 1997. 160 с.

2. Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994. 688 с.

3. Тощенко Ж.Т. Социология. М.: Прометей, 1994. 511 с.

4. Девиантное поведение. URL: http://socioline.ru/pages/deviantnoe-povedenie.

5. Змановская Е.В. Девиантология: (психология отклоняющегося поведения): Учебное пособие. URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-66205.html?page=7.

6. Куттер П. Современный психоанализ.

URL: http://azps.ru/hrest/37/8373013.html.

7. Кривонос Г.А. Статья «Делинквентное поведение. Делинквенты. Криминальное поведение».URL: http://www.sevpsiport.com/psistatii/358-delinkventnoe-povedenie-kriminalnoe-povedenie-delinkventi. Коллекция словарей на все слова.

URL: http://www.vseslova.ru/index.php?dictionary=bes&word=sankciya.

8. БСЭ. 1969--1978. И.С. Кон.

URL: http://slovari.yandex.ru/%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/.

9. Социализация.

URL: http://www.univer.omsk.su/omsk/socstuds/person/social.html Социализация личности.

URL: http://studentu-vuza.ru/sotsiologiya/lektsii/sotsializatsiya-lichnosti.html.

10. Социальный контроль.

URL: http://www.grandars.ru/college/sociologiya/socialnyy-kontrol.html.

11. Социальные нормы.

URL: http://www.terver.ru/socialstudies/socialnie_normi.php.

Социальные нормы.

URL:http://rusidze.ru/%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B/.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Взаимодействие индивида и социальной среды. Трактовки отклоняющегося поведения. Делинквентное и криминальное поведение. Социальное поведение и социальный контроль. Сущность процесса социализации. Основные формы девиантного поведения и его разновидности.

    контрольная работа [153,1 K], добавлен 06.06.2012

  • Система ценностей как основа социальной деятельности индивида. Социальное поведение: ритуальное и эгоцентрическое. Девиантное поведение - нестандартное, отклоняющееся от нормы. Создание условий для устойчивости социальной системы с помощью ее контроля.

    реферат [18,9 K], добавлен 04.02.2009

  • Понятие "девиантное поведение" и причины его возникновения. Причины девиации. Особенности отдельных форм девиантного поведения. Преступность. Алкоголизм. Наркомания. Суицид. Особенности девиантного поведения подростков. Меры социального воздействия.

    реферат [34,3 K], добавлен 21.05.2008

  • Понятие и сущность социального поведения. Сравнительная характеристика асоциального и противоправного поведения. Основные причины и формы отклоняющегося или девиантного поведения. Средства, виды, методы и принципы социального контроля над девиацией.

    реферат [469,3 K], добавлен 14.11.2010

  • Девиации в структуре системы социальной работы. Девиантное поведение молодежи. Распространенные виды девиантного поведение в современном казахстанском обществе. Технология социальной работы в профилактике и коррекции девиантного поведения в Казахстане.

    курсовая работа [61,4 K], добавлен 08.02.2008

  • Концепция определения линии экономического поведения индивида. Классификация факторов, влияющих на сознание человека, его реакцию на информацию о товарах и услугах. Психологический анализ поведения потребителя: социальный, физико-математический аспект.

    курсовая работа [228,1 K], добавлен 18.10.2014

  • Рассмотрение понятия "молодежи". Определение сущности "отношения к деньгам" в структуре социального поведения молодых людей. Раскрытие места финансовых ценностей в структуре экономического поведения молодежи. Влияние на финансовое поведение молодежи.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 20.08.2017

  • Природа и типы отклоняющегося поведения. Теория "социального действия" как категория развития в социологии по М. Веберу. Конфликтный функционализм Г. Зиммеля. Девиантное поведение с точки зрения ортодоксального психоанализа и индивидуальной психологии.

    курсовая работа [38,6 K], добавлен 10.11.2011

  • Основные формы проявления девиантного поведения, наркомания и токсикомания как его разновидности. Социальная работа с наркозависимыми, больными алкоголизмом клиентами и социальными меньшинствами. Девиантное поведение на почве сексуальных заболеваний.

    курсовая работа [107,4 K], добавлен 04.08.2011

  • Понятие "социальных норм" и их типология в зависимости от степени строгости соблюдения. Девиация - социально запрещаемое расхождение с "нормой". Биологическое, социальное и психологическое объяснение девиантного поведения, классификация его типов.

    контрольная работа [42,7 K], добавлен 12.01.2012

  • Определение отклоняющегося поведения и различные формы его проявления. Причины возникновения отклонения от социальных норм у некоторых членов социального общества. Формы и классификация девиантного поведения: преступность, алкоголизм, наркомания, суицид.

    контрольная работа [28,1 K], добавлен 28.10.2015

  • Сущность девиации как социального явления. Социологические теории девиации. Анализ форм проявления девиантного и деликвентного поведения подростков. Девиантное поведение подростков на примере наркозависимости в Украине в стрессогенной действительности.

    курсовая работа [42,9 K], добавлен 08.11.2013

  • Понятие, разновидности, структура и элементы социального поведения личности в современном обществе. Внешние и внутренние факторы регуляции поведения, диалектика и механизмы данного процесса. Саморегуляция социального поведения личности, ее методы.

    курсовая работа [29,0 K], добавлен 25.01.2011

  • Понятие и типология отклоняющегося поведения человека. Анализ определяющих его факторов. Сущность и цели социального контроля. Виды девиантного поведения и его отличие от нормативного. Специфика девиаций в современном обществе и их основные компоненты.

    презентация [117,0 K], добавлен 20.01.2014

  • Проблема девиантного и делинквентного поведения подростков в психологии. Психологические факторы трудновоспитуемости подростков. Девиантные явления в жизни подростка, его характеристика. Анализ девиантного поведение подростков в Усть-Илимском районе.

    курсовая работа [50,6 K], добавлен 21.05.2008

  • Причины девиаций, их формы и последствия - важный инструмент социального контроля и управления обществом. Девиантное (отклоняющееся) поведение в специальной литературе, его формы и меры предостережения. Социальная работа с лицами девиантного поведения.

    контрольная работа [54,7 K], добавлен 06.01.2011

  • Место преступления в системе общественных отношений. Характеристика социального преступления и изучение его социальных доминант. Особенности девиантного поведения, оценка его взаимосвязи с преступностью. Социологические теории преступления и девиации.

    контрольная работа [18,8 K], добавлен 03.04.2012

  • Содержание, этапы и агенты социализации. Личность как активный субъект. Социальное поведение и его факторы. Девиантное поведение. Социологические концепции личности. Формирование личности человека, ее социальный статус. Основные виды статуса индивида.

    презентация [680,6 K], добавлен 11.04.2013

  • Воздействие социального дискомфорта в семейных отношениях на формирование девиантного поведения подростков. Технология социальной работы с детьми и подростками девиантного поведения. Профилактические меры по предотвращению отклоняющегося поведения.

    курсовая работа [42,0 K], добавлен 01.06.2014

  • Изучение причин делинквентного поведения несовершеннолетних и социальные, психологические факторы риска его формирования. Субъекты социальной работы в сфере делинквентного поведения несовершеннолетних, ее технологии на этапе профилактики и реабилитации.

    курсовая работа [65,3 K], добавлен 02.11.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.