Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Формулировка и обоснование социальной проблемы

В своей работе мне хотелось бы затронуть такую тему «Проблемы молодой семьи в современном обществе». Я считаю, что это очень важно в наше время, так как проблемы семьи отражают проблемы общества в целом.

Семья как один из основных социальных институтов общества.

Исключительная роль и значение социального института семьи определяются прежде всего тем, что семья служит основным носителем культурных образцов, передающихся от поколения к поколению и важнейшим агентом социализации личности. В этом смысле семья может рассматриваться как основа всей институциональной системы общества. В основе семьи лежит брак, кровное родство или усыновление, отношения защиты и взаимопомощи. Все эти отношения закрепляются и регулируются в обществе как брачно-семейным законодательством, так и морально-нравственными обычаями. социальный семья опрос общество

Молодая семья еще не окрепшая ячейка нашего общества, поэтому ее необходимо изучать и выявлять проблемы, для того чтобы способствовать укреплению семьи. Крепкая семья-крепкое государство.

2. Цель исследования

Изучение общественного мнения о проблемах молодой современной семьи, какие именно основные проблемы волнуют семьи в наши дни. Необходимо обозначить основные проблемы и выделить наиболее важные. В связи с тем, что в современном мире необходима поддержка молодой семье, так как ценность семьи среди молодежи падает. Для этого нужно проводить определенную государственную политику и принимать в дальнейшем соответствующие решения.

3. Определение объекта и предмета исследования

Объектом изучения является семья.

Семья - один из важнейших и специфичных социальных институтов, с помощью которого обществом и государством нормативно регулируются отношения между мужем и женой, родителями и детьми, другими родственниками, осуществляется воспроизводство членов общества, их социализация.

Предметом исследования являются проблемы семьи, которые подлежат в дальнейшем изучению.

4. Задачи и методы исследования

Основными задачами является:

-обозначить проблемы;

-выделить наиболее важные;

-указать примерные пути решения.

Данное исследование будет носить характер разведывательного исследования это наиболее простой вид конкретно-социологического анализа. Оно решает весьма ограниченные по своему содержанию задачи, охватывает, как правило, небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе и сжатом по объему методическом инструментарии. Это является предварительным исследованием и возможностью проработки более глубоких путей исследования тех или иных проблем.

В том числе точечного исследования (его называют также разовым) дает информацию о состоянии объекта анализа, о количественных характеристиках какого-либо явления или процесса в момент его изучения. Такую информацию именуют статической, поскольку она отражает как бы моментальный «срез» количественных параметров объекта и не дает ответа на вопрос о тенденциях его изменения

В форме опроса это наиболее распространенный вид социологического исследования и одновременно самый широко используемый метод сбора первичной информации. Он предполагает обращение к непосредственному носителю изучаемой проблемы и нацелен на те, ее стороны, которые мало или вообще не поддаются прямому наблюдению. Вот почему социологический опрос незаменим, когда необходимо выявить содержательные характеристики общественного, группового и индивидуального сознания, общественных, групповых и межличностных отношений, которые дают о себе знать лишь в определенных условиях.

5. Ключевые понятия

Проблемы современной молодой семьи.

Семья характеризуется определенной динамикой от ее возникновения, и до распада или развития. Кроме того институт семьи как и преобладающий тип семьи изменяется с развитием общества. Функции семьи (основные-- репродуктивная, социализация детей, содержание детей) и функции второго плана (коммуникационная, регулятивная, накопление и передача собственности и статуса, рекреационная) в том или ином виде и объеме имеют место в семьях, в каждой семье их соотношение различно. Происходит постепенный переход от патриархальной семьи с бесспорным авторитетом и властью отца к семье, эгалитарной, в которой мужчина перестает быть единственным создателем материальной базы семьи. Роль кормильца выполняет и женщина и мужчина. Рекреационная функция семьи существовала и в 19 и в 20вв лишь в зачаточном состоянии, поскольку в рамках семьи осуществлялся не столько отдых, сколько совместное производство. Сейчас производительная деятельность выведена в основном за рамки семьи, а семья становиться главным местом отдыха. В целом изменение функций, утрата одних и возникновение других называется дисфункцией. Результатом дисфункции семьи становится возникновение новых типов семьи. Этот процесс существовал всегда, но во второй половине 20в изменение функций происходит столь быстро, что изменились почти все функции, и том числе репродуктивная функция. Это привело к массовому появлению нетипичных семей. Одни ученые называют это кризисом и даже концом света. Другие же утверждают, что происходит очередной этап смены одних типов семей другими. Просто, как и все другие социальные процессы, этот процесс смены к концу 20в приобрел очень большую скорость. Новые типы семей, которые сейчас возникают, приходят на смену расширенной и даже нуклеарной, называют немодальной или нетипичной. В современном мире женщина стала экономически независимой от мужчины, они могут самостоятельно материально обеспечить своего ребенка, поэтому неполные семьи становятся все распространенней.

Помимо этих причин ряд ученых связывают радикальные изменения типа семьи с изобретением контрацептивов, позволяющим регулировать рождаемость.

Дополнительно хотелось бы обозначить основные функции современной молодой модели семьи, её традиционным ядром считается супружеская пара с добавлением к ядру детей, родственников, родителей супругов.

Брак-это исторически меняющаяся социальная форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родительские права и обязанности. Семья- представляет собой более сложную систему отношений. Она объединяет супругов, их детей, а также других родственников или просто близких супругам людей.

Современная модель семьи: Элементарная семья- это семья из 3-х человек. Семейные отношения в ней: доминирование/подчинение разделяются по следующим основаниям:

-кто несёт ответственность за семью:

- норм семья - где ответственность несёт мужчина (муж, отец).

- аномальная семья - если мужчина не несет ответственности

- псевдосемья (ответственность не несёт никто)

Кто доминирует в семье:

-отец - патриархальная, мать - матриархальная;

-детоцентрическая (доминирует ребёнок, его потребности и капризы);

-эгоритарная (властные функции в семье распределены, но их распределение почва для постоянных конфликтов).

Социальная среда представляет собой сложно устроенное общество, в котором люди объединены друг с другом в многочисленные, разнообразные, более или менее устойчивые соединения, называемые группами. Среди таких групп можно выделить большие и малые. Большие группы представлены государствами, нациями, народностями, партиями, классами, другими социальными общностями, выделенными по профессиональным, экономическим, религиозным, культурным, образовательным, возрастным, половым и другим признакам. Через эти группы осуществляется воздействие идеологии общества на психологию составляющих их людей.

Непосредственным проводником влияния общества и больших социальных групп на индивида является малая группа. Она представляет собой небольшое объединение людей (от 2-3 до 20-30 человек), занятых каким-либо общим делом и находящимся в прямых взаимоотношениях друг с другом. Малая группа представляет собой элементарную ячейку общества. В ней человек проводит большую часть своей жизни. Известный тезис о зависимости психологии и поведения личности от социальной среды правильнее было бы сформулировать как мысль о зависимости личности от психологии и отношений, существующий в малых группах.

Примерами малых групп, наиболее значимых для человека, является семья, школа, трудовой коллектив, группа друзей и т.п. Семья как малая группа характеризуется глубокой внутренней психологической и поведенческой обязанностью ее членов, которая делает ее относительно автономным социально-психологическим образованием.

Семью можно охарактеризовать как высокоразвитую малую группу, так как в ней присутствуют: достаточная психологическая общность, налаженные личные взаимоотношения, сложившаяся структура взаимодействия ее членов, четкое распределение обязанностей и т.д.

Для того, чтобы можно было назвать семью коллективом, она должна соответствовать ряду высоких требований, которые определяют высоко развитую малую группу как коллектив:

- успешно справляться с возложенными на нее задачами;

- иметь высокую мораль, хорошие человеческие отношения;

- создавать для каждого своего члена возможность развития как личности.

Семья - это институт, который призван обеспечить ребенка необходимым минимумом общения, без которого он не сможет стать полноценной личностью. В то же время, ни один другой социальный институт потенциально не способен нанести столько вреда при неправильном воспитании детей, сколько семья. Внутрисемейные процессы могут выступать в качестве и положительного, и отрицательного фактора воспитания личности ребенка.

В настоящее время заметно возрастает функция семьи по организации досуга и отдыха. Под досугом условимся понимать внерабочее (свободное) время, которым человек распоряжается всецело по своему выбору и усмотрению. Свободное время - одна из важнейших социальных ценностей, незаменимое средство восстановления физических и духовных сил человека, всестороннего развития личности.

Не маловажной проблемой молодой современной семьи является ее материальная составляющая, это возможность покупки своего собственного жилья и дальнейшее планирование жизни семьи в целом: рождение воспитание детей, отдых, помощь престарелым родителям и т.д. Одна проблема тянет за собой другую, но что же является главной из них? На этот вопрос поможет ответить приведенная ниже анкета-опрос.

6. Анкета-опрос

1. Ваш пол: (расшифровка вопроса: принадлежность к половому признаку)

-мужской;

-женский;

2.Ваш возраст: (расшифровка вопроса: возрастная группа)

-18-20 лет;

-21-25 лет;

-26-30 лет;

3.Ваше семейное положение в настоящее время: (расшифровка вопроса: законность отношений)

-состою в браке;

-состою в гражданском браке;

4.Каков уровень Вашего образования? (расшифровка вопроса: принадлежность к социальной группе)

-начальное;

-среднее;

-среднее специальное;

-высшее;

5.Что Вы считаете самым важным в жизни? (расшифровка вопроса:

жизненные приоритеты)

-успешная карьера;

-благополучная семья;

-работа и семья одновременно;

6. Как вы считаете, кто должен нести ответственность за благосостояние семьи: (расшифровка вопроса: опыт предыдущих поколений)

- ответственность несёт мужчина (муж, отец);

-несет ответственность женщина;

- ответственны в равной степени и мужчина, и женщина;

7.Кто на самом деле является основным добытчиком в вашей семье? (расшифровка вопроса: реальное доминирование в семье)

-муж;

-жена;

-поровну;

-не задумываюсь над этим вопросом;

8.Сколько детей вы планируете иметь в своей семье? (расшифровка вопроса: перспективы деторождения)

-не более одного;

-как минимум двое;

-более двух;

-пока нет таких планов;

9.Если у вас есть дети, кто принимает наиболее активное участие в воспитании детей? (расшифровка вопроса: роли в воспитании детей)

-в основном мать;

-в основном отец;

-совместно мать и отец;

-активную помощь оказывают родственники (бабушки, дедушки);

10.Испытываете вы трудности в воспитании детей? (расшифровка вопроса: отношения с детьми)

-все хорошо;

-нет полного взаимопонимания, но терпимо;

-большие проблемы «мы разные люди»;

11.Готовы ли вы прийти на помощь своим престарелым родственникам (мать, отец, бабушки, дедушки)? (расшифровка вопроса: отношение с родителями)

-нет, пусть справляются сами;

-стараюсь всегда помочь;

-они не просят о помощи.

12.Каковы ваши жилищные условия? (расшифровка вопроса: жилищные условия)

-отдельная квартира или дом;

-совместно с родителями;

-нет своего жилья, снимаем.

13.Хотели ли вы улучшить свои жилищные условия? (расшифровка вопроса: решение жилищной проблемы)

-да, непременно:

-да, но нет возможности, только планы;

-меня все устраивает;

14.Каков ваш доход? (расшифровка вопроса: материальное положение)

-денег хватает, еще остается;

-на жизнь хватает;

-живем от зарплаты до зарплаты;

-постоянно не хватает денег;

15.Как часто вы едите отдыхать всей семьей? (расшифровка вопроса: возможность отдыха, в т.ч.отражает материальное положение)

-не могу себе этого позволить;

-1 раз в год;

-2 раза в год;

-как только захочется;

16. Считаете ли Вы, что семья-это залог здоровой и счастливой жизни: (расшифровка вопроса: жизненные ориентиры)

-да, безусловно;

-может быть;

-нет, можно прожить счастливо и без семьи;

17. Считаете ли Вы, что молодая семья в России в современных условиях испытывает кризис развития? (расшифровка вопроса: перспективы развития)

-да;

-нет;

-не задумывался об этом.

Заключение

Молодая семья в России находится в сложном, кризисном состоянии. Об этом, в частности, говорит огромное число разводов. Кризисы в различных сферах жизни общества привели к идейной неразберихе, что в первую очередь жестко ударило по моральным и нравственным ценностям населения. Сейчас вместо развития духовности и нравственности мы видим всеобщее моральное разложение нации. Вопросы о семье и браке выходят далеко за пределы чисто моральных дискуссий. На кону - проблемы демографии, следовательно, и темпов развития общественной и экономической жизни. Для решения всех этих проблем необходимо проводить анализ существующих проблем, волнующих молодые семьи. Решение этих проблем требуют более пристального внимания общества и государственной поддержки.

Список используемой литературы

1.М.Горшков, Ф.Шереги, Прикладная социология, учебное пособие для вузов, М., 2003-312с.;

2.Ю.А.Закунов, А.В.Куликова, Социология, учебное пособие, Н.Новгород: НИМБ, 2007-108с;

3.Интернет источники.

Размещено на Allbest.ru