Соціальна інтеграція випускників інтернатних закладів: зарубіжний досвід

Зарубіжні країни практикують співпрацю із ЗМІ, які закордоном мають суттєвий вплив на свідомість та соціальну орієнтованість людей. У нашій країні засоби масової інформації більше впливають та навіюють людям їх потреби, а закордоном вони спрямовані на поінформування населення про проблеми, які є актуальними. Отже, діти мають більше можливостей дізнатись про свої права, обов'язки та пільги, вони не зустрічають осуду чи неприязні з боку інших громадян, як це прийнято у нас.

Можна визначити такі перспективні напрям державної політики, щодо заходів, спрямованих на зменшення кількості дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування: у першу чергу підвищення рівня матеріального забезпечення населення, що можливе за умов створення робочих місць та адекватного життєвим потребам розміру оплати праці; реалізація соціальних програм, спрямованих на матеріальну та соціальну підтримку сімей з дітьми, молодих сімей, неповних сімей; соціальна політика, спрямована на піднесення сімейних цінностей, формування культу сім'ї, виховання в батьків відповідальності за виконання батьківських обов'язків; боротьба з алкоголізацією та наркоманією - суттєвим причинами безвідповідального батьківства, поширення соціального сирітства.

Законодавство України гарантує цілу низку пільг і допомоги дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківської опіки. Забезпечити гідні умови життєдіяльності дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківської опіки, - це завдання, які повинна ставити перед собою держава, але не зважаючи на збільшення кількості таких дітей, значна частина дитячих будинків та шкіл-інтернатів має слабку матеріально-технічну базу, потребує ремонту житлових та службових приміщень.

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Алешко А. Проблема сиротства и опыт ее решения в Австрии, Болгарии и Польше. Возможные уроки для Беларуси / А. Алешко, А.Рудович. - Варшава. - 2013. - 60 с.

2. Вихованці інтернатів про себе і своє життя / [О.М. Балакірєва, О.О. Яременко, Н.П. Дудар та ін.]. - К.: Український ін-т соціальних досліджень, 2000. - Кн.1. - 134 с.

3. Дибайло В. Світова практика: підтримка молоді, яка виходить з-під державної опіки / В. Дибайло // Права дітей. - 2010. - №2(10). С.7-8

4. Доля І. Упровадження ефективних форм виховання в системі державної та сімейної опіки: міжнародний досвід та уроки для України: [Електронний ресурс]. - Донецьк. - Режим доступу: http://old.niss.gov.ua/Monitor/March08/04.htm

5. Житловий кодекс Української РСР із змінами і допов. станом на 01 берез. 2011 р. - К. : Алерта : ЦУЛ, 2011. - 58 с.

6. Знайти себе: Життєві історії випускників інтернатів/ [О.М. Балакірєва, О.Р. Артюх, О.В. Бабак, Н.П. Дудар]. - К.: Український ін-т соціальних досліджень, 2001. - 201 с.

7. Калинкина М. Как живут подопечные в детские домах Германии? [Електронний ресурс]. / М. Калинкина// Школа Жизни. ру. - 2007.-№1(22). - С.22. -

Режим доступу: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-5083/

8. Капська А.Й. Соціальний супровід різних категорій сімей та дітей: [Навч. посібник] / А.Й.Капська, І.В. Пєша. - К.: Центр учбової літератури, 2012. - 232 с.

9. Конституція України : [зі змін. та допов., внесеними Законом України від 1 лют. 2011 р. № 2952-VI]. - Х. : Фактор, 2011. - 118 с.

10. Кулеша Н.П. Проблеми адаптації та дезадаптації студентів-сиріт до умов навчання у вищому навчальному закладі/ Н.П.Кулеша// Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». - 2013. - №22.- С.89.

11. Питання діяльності органів опіки та піклування, пов'язаної із захистом прав дитини: Постанова Кабінету Міністрів від 24 вересня 2008 р. №866.

12. Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування: Закон України від 13 січня 2005 року N 2342-IV.

13. Про гарантії щодо соціального захисту дітей-сиріт, дітей, які залишилися без піклування батьків, а також осіб з числа дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків: Закон Республіки Білорусь від 21 груд. 2005 р. №73-3.

14. Про зайнятість населення: Закон України від 1 березня 1991 року.

15. Про затвердження Порядку взаємодії центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді та управлінь (відділів) освіти щодо підготовки до самостійного життя дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, з числа учнів старших та випускних класів інтернатних закладів і шкіл соціальної реабілітації: Наказ Міністерства освіти та молоді України від 28 вер. 2007 р. № 3455.

16. Про поліпшення виховання, навчання, соціального захисту та матеріального забезпечення дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків: Постановою Кабінету Міністрів України від 5 квітня 1994 р.№226.

17. Рекомендація Комітету Міністрів Ради Європи державам-членам про права дітей, які перебувають в установах опіки: [Електронний ресурс]. - 2005. - Режим доступу: http://www.hrights.ru/text/b28/Chapter7%204.htm

18. Социология: Энциклопедия / [А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко]. -- Минск: Интерпрессервис; Книжный Дом, 2003. -- 1312 с.

19. Тюптя Л. Т. Соціальна робота: теорія і практика : [навч. посіб.]. / Л. Т. Тюптя, І. Б. Іванова. -- К. : Знання, 2008. -- 574 с.

СЛОВНИК ТЕРМІНІВ

Дитина-сирота - дитина, в якої померли чи загинули батьки. [12].

Діти, позбавлені батьківського піклування - діти, які залишилися без піклування батьків у зв'язку з позбавленням їх батьківських прав, відібранням у батьків без позбавлення батьківських прав, визнанням батьків безвісно відсутніми або недієздатними, оголошенням їх померлими, відбуванням покарання в місцях позбавлення волі та перебуванням їх під вартою на час слідства, розшуком їх органами внутрішніх справ, пов'язаним з ухиленням від сплати аліментів та відсутністю відомостей про їх місцезнаходження, тривалою хворобою батьків, яка перешкоджає їм виконувати свої батьківські обов'язки, а також діти, розлучені із сім'єю, підкинуті діти, батьки яких невідомі, діти, від яких відмовилися батьки, та безпритульні діти. [12].

Статус дитини-сироти та дитини, позбавленої батьківського піклування - визначене відповідно до законодавства становище дитини, яке надає їй право на повне державне забезпечення і отримання передбачених законодавством пільг та яке підтверджується комплектом документів, що засвідчують обставини, через які дитина не має батьківського піклування.

Заклади для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування - медичні, навчальні, виховні заклади, заклади та установи органів праці та соціального захисту населення, в яких проживають діти-сироти і діти, позбавлені батьківського піклування. [12].

Випускники закладів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування - особи, які перебували на повному державному забезпеченні у закладі для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, і закінчили своє перебування у зазначеному закладі у зв'язку із закінченням навчання [12].

Размещено на Allbest.ru