Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимся домашнему насилию

Женщины и дети как жертвы домашнего насилия. Деятельность государства и общественных структур по социальной реабилитации женщин и детей – жертв домашнего насилия. Совершенствование системы социальной реабилитации женщин и детей, подвергшихся насилию.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.03.2016
Размер файла 65,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

  • Реферат по дисциплине «Гендерология и феминология»
  • Тема «Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимся домашнему насилию»
  • Оглавление
  • женщина дети насилие домашний

Введение

1. Женщины и дети как особая категория жертв домашнего насилия

2. Организация социальной помощи женщинам и детям, подвергшимся домашнему насилию

2.1 Деятельность государства и общественных структур по социальной реабилитации женщин и детей - жертв домашнего насилия

2.2 Пути совершенствования системы социальной реабилитации женщин и детей, подвергшихся насилию в семье

Заключение

Список литературы

Введение

Насилие в семье - это умышленное нанесение физического и/или психологического ущерба и страдания членам семьи, включая угрозы совершения таких актов, как принуждение, лишение личной свободы. Иными словами, насилие - это действие, посредством которого добиваются неограниченной власти над человеком, полного контроля поведения, мыслей, чувств человека. Способами достижения подобной власти и контроля являются унижение, оскорбление, угрозы, запугивание, манипуляции, шантаж, угроза физического воздействия, чрезмерное ограничение, а так же использование физического, психологического и экономического насилия. К особенностям домашнего насилия относятся разнообразие его видов и повторяемость инцидентов насилия, в результате которых агрессор стремится обрести полную власть и контроль над жертвой. Теория и практика социальной работы. М.: Институт социальной работы,1997.

Проблема домашнего насилия над женщинами и детьми волнует все мировое сообщество, но до недавнего времени оставалась закрытой в нашей стране. Эта тема замалчивалась и отвергалась обществом, что порождало множество заблуждений и неверных представлений. Статистика же фиксирует положительную динамику этого страшного явления. Так, каждая четвертая женщина становиться жертвой насилия в семье. В течение года каждая девятая женщина из тех, кто подвергается насилию в семье, получает серьезные травмы, требующие медицинского вмешательства, каждую неделю от рук своих партнеров погибает две женщины. Домашнее насилие является одной из причин каждой четвертой суицидальной попытки, предпринимаемой женщинами. Более 10.000 несовершеннолетних становятся инвалидами в результате совершения против них преступлений. В целом, дети и женщины составляют около трети всех убитых на почве семейно-бытовых отношений. РБК daily ежедневная газета от 21. 02. 2008

И поскольку не существует закона, эффективно защищающего от бытового насилия в семье, появилась новая беда - самосуды - расправы с семейными тиранами как форма вынужденной самозащиты. Например, в конце 2004 года в Приморском крае 14-летняя девочка кухонным ножом зарезала отчима, который пытался ее изнасиловать. Годом позже в Омске таким же способом 13-летний мальчик убил отчима, избивавшего его мать. Получается замкнутый круг: жертва превращается в преступника. Сейчас в российских колониях содержится более 11 тысяч малолетних преступников. Выйдя на свободу, многие из них совершат повторные преступления. Согласно исследованиям МВД, большинство уголовников в детстве подвергались жестокому обращению или были отвергнуты родителями. "Газета" №32 от 21.02.2008г

Однако насилие в семье наносит вред не только физическому здоровью взрослых и детей, но и их психическому состоянию. Многие женщины и дети длительное время живут в ситуации домашнего насилия, что приводит к непоправимым психологическим последствиям.

Все вышеперечисленные факты говорят о необходимости изучения проблемы домашнего насилия и ее актуальности.

В настоящее время не существует единого мнения о первопричине домашнего насилия. Было предложено множество микро - и макро теорий - от наличия психических нарушений до влияния социально-культурных ценностей и социальной организации. Основные споры развернулись между последователями психологических теорий и теми, кто верит в социальную причинность. Психологи установили особую роль в росте насилия таких психических факторов, как ослабление управления инстинктами, разочарование, агрессивность, алкоголизм и психопатология. С домашним насилием наиболее часто связывают четыре социально-психологических фактора, имеющих отношение, как к супружеским парам, так и к пожилым людям, а именно стресс, общественную изоляцию, алкоголизм и изначальную приверженность к насилию. Социально-правовые проблемы борьбы с насилием /Ом.юрид.ин-т.-Омск.,1996. C.107 В психологии существует множество объяснений насилия.

На самом деле существует большое количество причин, вызывающих или влияющих на проявления насилия. Но какими бы ни были причины насилия, оно всегда влечет за собой отрицательные последствия, с которыми жертва насилия чаще всего не в состоянии справиться самостоятельно.

Целью работы является выявление содержания социальной работы с женщинами и детьми, которые подверглись насилию в семье. Достижение цели настоящей работы возможно при решении следующих задач:

- показать женщин и детей как особую категорию жертв домашнего насилия

- рассмотреть социально-правовые основы социальной работы с жертвами домашнего насилия

- рассмотреть деятельность государственных и общественных структур по социальной реабилитации жертв домашнего насилия

- предложить пути совершенствования системы социальной реабилитации женщин и детей, которые подверглись насилию в семье.

1. Женщины и дети как особая категория жертв домашнего насилия

В обществе существует много мифов о проблеме домашнего (семейного) насилия. Стереотипизация этой проблемы начинается с представлений о внешнем виде и социальном положении женщин и детей, подвергающихся насилию. Насилие же существует во всех социальных группах, независимо от уровня дохода, образования, положения в обществе.

Типичная модель семейной жестокости представляет собой применение силы наиболее сильным по отношению к более слабому. Сила может быть физической или же определяться статусом. Оба вида превосходства имеют место в случаях семейного насилия в отношении женщин и детей, эти категории людей наиболее часто становятся жертвами. Ни женщины, ни дети не обладают силой, достаточной для того, чтобы вступить в борьбу или сопротивляться своим тиранам.

Домашнее насилие в отношении женщин.

Одним из наиболее распространенных видов является физическое насилие. Последствиями физического насилия являются не только физические травмы, постоянные головные боли, бессонница, но и формирование у жертвы так называемого «Синдрома избиваемой женщины». В этом случае женщина чувствует себя слабой, беспомощной, контролируемой, неспособной нести ответственность за свою жизнь. Нередко жертва испытывает чувство собственной вины за совершенное над ней насилие или просто отрицает факт такового, убеждая себя и других в том, что это присутствует в большинстве семей.

Домашнее насилие влечет за собой изменение личностной сферы женщины-жертвы:

- замкнутость - состояние отверженности, огражденности от других людей, нежелание вступать с ними в контакт, избегание общения;

- высокий уровень тревожности - состояние неопределенного, смутного беспокойства, ночные кошмары. В эмоциональной сфере это:

- депрессия - настроение, характеризуемое ярким и интенсивным ощущением неадекватности, чувством отчаяния, уменьшением активности, пессимизмом, печалью;

- страхи - эмоциональное состояние, возникающее в присутствии или предвосхищении опасного объекта (партнера, темноты, мужчин, нестандартных ситуаций и др.). Страх обычно характеризуется внутренним переживанием очень сильного возбуждения, желанием бежать или нападать. Предотвращение насилия в семье (опыт регионов) Методическое пособие. /Под ред. Захаровой Ж. А., Бородатой М. Н, Голофаевой М.И; М.,2005 С.6-12

Причины возникновения физического насилия условно можно разделить на три группы:

1. Причины, вызванные особенностями личности мужчины и историей его жизни;

2. Причины, вызванные историей жизни женщины и ее личностными особенностями;

3. Причины, обусловленные особенностями супружеских отношений.

Каждая из них может стать определяющей, однако, как правило, к внутрисемейному насилию приводит комплекс причин. К наиболее типичным причинам семейного насилия, связанным с личностью мужчины, относятся: родительский сценарий, в котором отец бил мать; мужчина в детстве сам был жертвой домашнего насилия; наличие жесткого традиционного взгляда на положение мужчины и женщины в семье (мужчина - абсолютный и беспрекословный глава семьи, а женщина его собственность, с которой он может делать, что хочет); уверенность мужчины в безнаказанности своих действий («ты мне все равно ничего не сделаешь»); тревожность, беспокойство, неуверенность мужчины в своем доминирующем положении, стремление утвердится в роли «хозяина» с помощью демонстрации превосходства физической силы (показать «кто в доме хозяин», «поставить женщину на место»); постоянное употребление алкоголя или наркотиков; низкий уровень самоконтроля, неумение сдерживать свои импульсы; бедность поведенческого репертуара, отсутствие навыков социально приемлемого решения конфликтных ситуаций, неумение добиваться желаемого ненасильственными способами; психопатология, ярко выраженное желание нанести другому человеку ущерб. Бенеш Л. Психологическая природа мужского насилия // Вестник психосоциальной и корекционно-реабилитационной работы.№3,1995.

Для женщин причины, связанные с неблагоприятной жизненной ситуацией в родительской семье, также выступают как факторы риска. Сильная привязанность девочки к родителю-насильнику, острое желание завоевать родительскую любовь и нежность побуждает взрослую женщину удовлетворить эту потребность со своим партнером в супружестве. Таким образом, женщина бессознательно, ориентируясь на отцовскую фигуру, выбирает мужчину с агрессивным поведением.

Если девочка растет в семье, в которой отец регулярно избивает мать, то она бессознательно усваивает данную модель отношений между мужчиной и женщиной, оценивает ее как приемлемую и демонстрирует согласие с насилием уже в своей супружеской жизни. Кроме того, некоторые особенности поведения и личности женщины могут провоцировать и подкреплять физическое насилие над ней, это:

сильная психологическая зависимость женщины от мужчины, которая характеризуется такой чрезмерной пассивностью, что женщина позволяет мужчине принимать ответственность за ее жизнь. Часто психологическая зависимость женщины сочетается с ее низкой самооценкой (в данном случае, женщина абсолютно не верит в свои силы, сомневается в своих способностях, предпочитает, чтобы решения по всем вопросам принимал муж);

полная экономическая зависимость женщины от мужчины; физические недостатки женщины, особенно, если они появились в процессе совместной жизни (например, полнота).

К третьей группе причин домашнего насилия по отношению к женщине относят факторы, обусловленные супружескими отношениями:

- высокий уровень конфликтности отношений, непримиримость жизненных позиций, сопровождающаяся агрессивными высказываниями или действиями;

- длительная борьба за власть, доминирование и подчинение в семье;

- восприятие и оценка физического насилия как допустимой нормы человеческих отношений (конгруэнтность взглядов);

- низкий социально-экономический статус семьи.

Часто физическое насилие сочетается с насилием сексуальным.

Сексуальное насилие - это совершение сексуальных действий против воли женщины, а также принуждение партнерши к неприемлемым для нее приемам, способам сексуальных отношений. К сожалению, при жестком патриархальном устройстве семьи мужчина наделяется безусловным правом на сексуальные отношения с супругой и правом применения физической силы в случае ее отказа. Изнасилование в браке - это преступление, хотя даже в современном обществе часто оно не оценивается как преступление, что усугубляет проблему. Женщина-жертва сексуального насилия часто сама не до конца понимает, что над ней совершено насилие, хотя ее физическое и психологическое состояние явно это демонстрирует. Курачова И. В. «Сексуальное насилие в семье» Журнал Семейная психология, №1 1997.

К физическим последствиям сексуального насилия относятся: хронические боли в тазовой области без явных признаков заболевания; гинекологические отклонения, частые инфекции мочеполовой системы; расстройство сна, аппетита, физическое переутомление, невозможность справляться даже с минимальными физическими нагрузками. К психологическим последствиям данного вида насилия относятся:

- психическое переутомление;

- длительное эмоциональное напряжение;

- злоупотребление алкоголем;

- неустойчивость настроения со вспышками злобно-тоскливого состояния, тревога;

- утрата интереса к жизни;

- ограничение и предельная формализация контактов с окружающими людьми; отвращение к себе.

Не менее опасным и распространенным видом внутрисемейного насилия над женщинами является психологическое насилие. Эта форма насилия проявляется в пренебрежении ее потребностями, отсутствии теплого, внимательного отношения к ней, использовании бесконечных насмешек, циничных замечаний, принуждении быть свидетелями физического и/или эмоционального насилия над детьми. Психологическое насилие может проявляться в:

1. Игнорировании психологических потребностей женщины: потребностей в безопасности, принятии, саморазвитии и самореализации.

2. Изоляции - установлении жесткого контроля над сферой общения женщины, запрет на общение с друзьями, коллегами, родственниками, в некоторых случаях запрет на общение с детьми.

3. В постоянных угрозах и унижении: уничтожение и разрушение личного пространства женщины, ее вещей; представление детям и другим людям искаженного портрета женщины; ирония, насмешки, сарказм в ее адрес; желание поставить партнершу в неловкое положение и продемонстрировать другим людям ее недостатки.

4. Отвержение женщины, создание семейной коалиции против нее:

нежелание мужа проявлять внимательное, заботливое отношение к ней (эмоциональная холодность). Личность женщины намеренно обесценивается, и она становится аутсайдером в семье.

5. Принуждение женщины быть свидетелем насилия над ее детьми. В данном случае женщина не только вынуждена наблюдать насилие, но не имеет права и реальной возможности защитить своих детей. Социальная работа с семьей /Под ред. Т.В. Шеляг. - М.: Институт социальной работы, 1995.

Возможность психологического насилия со стороны мужчины может быть обусловлена его стремлением самоутвердиться с помощью насильственных действий, сильным желанием принизить достоинства женщины, чтобы на этом фоне иметь собственное преимущество и превосходство. Слабый мужчина при каждой своей ошибке или неудаче, начинает поиск виноватого, которым и оказывается женщина. Наиболее опасные ловушки: «От жены зависит, будет ли счастлив муж», «Чувства и состояние мужа в руках жены». Естественно при любой неудаче мужчина перекладывает ответственность на «слабую женщину, которая ничего не может и не умеет».

Как правило, причины, вызывающие психологическое насилие над женщиной, обусловлены и особенностями ее личности. К ним можно отнести: выраженное и демонстрируемое страдание, что подкрепляет агрессию; кономическую, психологическую зависимость женщины; ее невысокий социально-экономический статус; наличие опыта восприятия себя в качестве жертвы в родительской семье; низкую самооценку, самоотвержение; физические недостатки, болезнь, алкогольную или наркотическую зависимость.

Психологическое насилие влечет за собой разрушение личности женщины; ее социальную дезадаптацию (неприспособленность); длительную депрессию; одиночество; суицидальные попытки; насилие над детьми и престарелыми родственниками и т.д.

В большинстве случаев при насилии, особенно физическом, у женщин появляется острое желание уйти от мужа. Однако они не могут этого сделать из-за ряда причин, что усугубляет их внутренний дискомфорт. Почему женщины, страдающие от насилия, как правило, не могут изменить свою жизненную ситуацию? Наиболее типичными причинами этого являются:

1. Страх ухода: женщина, рискнувшая уйти, боится возмездия («найдет, где угодно, не оставит в покое или просто убьет»).

2. Незнание собственных прав и возможностей. Многие женщины не имеют представление о тех законах, которые могли бы обеспечить им безопасность и необходимые для нормального развития условия жизни.

3. Отсутствие собственного жилья, невозможность расселения или обмена общей с насильником квартиры.

4. Экономические проблемы. Невозможность обеспечить себе и своим детям необходимый материальный уровень, абсолютная экономическая зависимость женщины от мужчины, отсутствие работы.

5. Неверные социальные установки относительно семьи и брака:

развод - признак поражения женщины; насилие есть во всех семьях, только все члены семей скрывают это; семья - это женское предназначение и только женщина несет ответственность за то, что происходит в семье; «на самом деле он хороший и без меня он пропадет»; необходимо жертвовать собой и все терпеть ради детей; «если бьет, значит любит»; обращаться за помощью бесполезно, никому не нужны чужие проблемы и т.д. Социальная работа с семьей. М.;Тула:1996

Многие женщины искренне верят, что акт насилия - это случайность (оправдывают насилие), которая не повторится вновь. Однако важно знать, что насилие всегда повторяется, оно имеет определенный цикл, включающий три фазы. На первой фазе растет напряжение между партнерами. Женщина стремится избежать серьезного конфликта, прикладывает усилия для успокоения и удовлетворения мужчины. По мере возрастания интенсивности конфликтных ситуаций у нее возрастает чувство беспомощности и страха. Эта фаза может длиться довольно долго, пока напряжение не достигнет максимума. Вторая фаза - сам инцидент насилия. Женщина не может повлиять на течение и исход насилия, все свои силы направляет на защиту себя и детей. На третьей фазе мужчина, как правило, демонстрирует раскаяние, любовь и намерение измениться. У женщины появляется надежда на то, что насилие прекратится, однако, надежды тщетны. Со временем третья фаза может вообще не наступать. И насилие повторяется!

Домашнее насилие в отношении детей бывает нескольких видов:

Физическое насилие - это преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку. Физическое насилие можно распознать по особенностям внешнего вида ребенка и характеру травм:

- внешние повреждения, имеющие специфический характер (отпечатки пальцев, ремня, сигаретные ожоги и т.п.);

- повреждения внутренних органов или костей, которые не могли бы быть следствием несчастных случаев.

Физическое насилие, имеющее систематический характер, позволяют распознать особенности психического состояния и поведения ребенка:

- боязнь физического контакта со взрослыми;

- стремление скрыть причину травм;

- плаксивость, одиночество, отсутствие друзей;

- негативизм, агрессивность, жестокое обращение с животными;

- суицидальные попытки.

Сексуальное насилие (или развращение) - это - вовлечение ребенка с его согласия и без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды. Например, в США 44% виновных в кровосмешении мужчин совершают насилие над собственными детьми. Роден М. Как это бывает. - М., Сестры, 1996.,C.51 Однако, согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия. Сексуальное насилие можно заподозрить при следующих особенностях внешнего вида, заболеваний и травм ребенка:

- повреждения областей половых органов;

- заболевания, передающиеся половым путем;

- беременность.

Сексуальное насилие позволяют распознать особенности состояния и поведения ребенка:

- ночные кошмары, страхи;

- несвойственные характеру сексуальные игры, несвойственные возрасту знания о сексуальном поведении;

- стремление полностью закрыть свое тело;

- депрессия, низкая самооценка;

- проституция, беспорядочные половые связи. Конт Р. Сексуальное насилие над детьми // Энциклопедия социальной работы, в 3 т., Т.3, - М.,1994.

Психическое (эмоциональное) насилие - это периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера. К психической форме насилия относятся:

- открытое неприятие и постоянная критика ребенка;

- угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме;

- замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка;

- преднамеренная физическая или социальная изоляция ребенка;

- ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний;

- однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребенка психическую травму.

Психическое насилие позволяют заподозрить следующие особенности состояния и развития ребенка:

- задержка физического и умственного развития ребенка;

- нервный тик;

- постоянно печальный вид;

- различные соматические заболевания.

Особенности поведения ребенка, вызванные психическим насилием:

- беспокойство, тревожность, нарушения сна;

- длительно сохраняющееся подавленное состояние;

- агрессивность;

- склонность к уединению, неумение общаться;

-плохая успеваемость. Берндлер Г, Юнссон Л. Теория социально-психологической работы. М., 1992.

Пренебрежение нуждами ребенка - это отсутствие элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию.

К пренебрежению элементарными нуждами ребенка относятся:

- отсутствие адекватного возрасту и потребностям ребенка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощь;

- отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребенок может стать жертвой несчастного случая. Недостаток заботы о ребенке может быть непредумышленным. Он может быть следствием болезни, безработицы, хронической бедности, неопытности родителей или их невежества, следствием стихийных бедствий или социальных потрясений.
Заброшенными могут оказаться и дети, находящиеся на полном государственном обеспечении. Признаки, по которым можно заподозрить "заброшенность" ребенка:

- утомленный, сонный вид;

- санитарно-гигиеническая запущенность;

- отставание в физическом развитии;

- частая вялотекущая заболеваемость;

- задержка речевого и моторного развития.

Заброшенность ребенка можно заподозрить при следующем состоянии и поведении ребенка:

- постоянный голод;

- кража пищи;

- требования ласки и внимания;

- низкая самооценка, низкая успеваемость;

- агрессивность и импульсивность;

- антиобщественное поведение, вплоть до вандализма. Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. Учебное пособие. М.: Академия. 2002.

Факторы риска, способствующие жестокому обращению с детьми:

- неполные и многодетные семьи, семьи с приемными детьми, с наличием отчимов или мачех;

- наличие в семье больного алкоголизмом или наркоманией, вернувшегося из мест лишения свободы;

- безработица, постоянные финансовые трудности;

- постоянные супружеские конфликты;

- статус беженцев, вынужденных переселенцев;

- низкий уровень культуры, образования, негативные семейные традиции;

- нежеланный ребенок;

- умственные или физические недостатки ребенка;

- "трудный" ребенок.

Истинные масштабы насилия над детьми неизвестны. Точные данные получить трудно, по крайней мере, по двум причинам: отказ граждан и профессионалов сообщать о таких случаях и нежелание пострадавших детей говорить об этом. Жестокое обращение с детьми формирует людей малообразованных, социально дезадаптированных, не умеющих трудиться, создавать семью, быть хорошими родителями. Опасным социальным последствием насилия по отношению к детям является дальнейшее воспроизводство самой жестокости, поскольку жертвы часто становятся насильниками. Сафонова Т.Я., Цымбая Е.И. Жесткое обращение с детьми: сущность, причина, социально-правовая защита. М., Дом., 1993.

2. Организация социальной помощи женщинам и детям, подвергшимся домашнему насилию

«Люди могут вместе совершить то,

что не в силах сделать в одиночку:

единение умов и рук, сосредоточение

их сил может стать почти всемогущим»

Д. Уэбстер.

2.1 Деятельность государства и общественных структур по социальной реабилитации женщин и детей - жертв домашнего насилия

Специфика социальной помощи жертвам насилия заключается в том, что она направлена на позитивное изменение среды, в которой находится жертва насилия. Помощь направлена, прежде всего, на выявление случаев физического и эмоционального насилия.

Традиционные меры, принятые в различных странах предполагают:

- предоставление убежища женщинам, а в случае необходимости и женщинам с детьми, на период от 1 до 7 суток и до полугода;

- ведение просветительской работы среди населения;

- телефонное консультирование;

- предоставление женщинам полной информации о социальной, психологической, юридической и медицинской помощи;

- формирование поддерживающей среды.

В случаях, когда жертвой насилия оказывается ребенок, должна быть организована работа с теми, кто отвечает за его воспитание - учителей и родителей, и формирование у них мотивации к изменениям, оказание им помощи в этом. Зубкова Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. -М.: Академия, 2004.

В социальной работе с жертвами домашнего насилия выделяют следующие задачи: по их спасению, по поддержанию социального функционирования, по социальному развитию. Следует отметить, что в конкретных индивидуальных и социальных условиях на передний план выходит та или иная группа задач. Леннер-Аксельсон Б., Тюлефорс М. психосоциальная помощь населению/ Пер. со швед. М.: Иститут социальной работы,1995.

В случае реальной опасности для жизни и здоровья женщины и ребенка могут использоваться приюты-стационары, кризисные центры, убежища с комплексом своих социальных услуг. Это учреждения социальной помощи стационарного типа. В них предоставляется возможность временного пребывания для лиц, попавших в тяжелую жизненную ситуацию, в первую очередь для детей и женщин. Клиенты таких учреждений могут укрыться от семейной жестокости, а сотрудники оказывают им социально-психологическую помощь, юридические услуги, помогают в случае необходимости в защите собственных прав, в трудоустройстве.

Острые экономические затруднения дают право женщине обращаться за адресной социальной или экстренной помощью. Адресная социальная помощь состоит в выдаче денег, продуктов и вещей, может предоставляться неоднократно, даже регулярно. Оказание экстренной социальной помощи заключается в разовом, единичном содействии индивиду или семье, оказавшимся в состоянии затруднения, путем выдачи денег, продуктов или вещей.

Поддержание социального функционирования может обеспечиваться социально-психологической реабилитацией и поддержкой женщин и детей в трудной жизненной ситуации: мероприятия по переподготовке или переобучению, консультации или иная правовой помощью для защиты их прав. Например, подросткам оказывается диагностическая помощь, проводится сексуальное воспитание, дается информация о различных сторонах отношений между мужчиной и женщиной, о возможности обратиться за различными видами содействия в существующие медицинские, социальные или иные учреждения.

Задачи социального развития могут обеспечиваться деятельностью по поддержанию групп самопомощи и взаимопомощи, ассоциаций защиты социальных и иных прав женщин и детей, содействием занятости.

Эффективной технологией является создание терапевтических групп, состоящих из лиц, претерпевших семейное насилие, члены которых наилучшим образом могут поддержать друг друга, достигнуть более высоких результатов под руководством специалиста по социальной работе в коррекции своей личности, в защите своих социальных интересов.

Более высокий уровень работы -- переход терапевтических групп в группы самопомощи, т.е. объединения клиентов, имеющие более длительное существование, более обширный круг проблем, сильнее воздействующих на личность своих членов. Содействие социального работника в создании таких групп означает, что из разряда объектов воздействия его клиенты переводятся в ранг субъектов, они равноправно участвуют в решении собственных проблем. Иногда это решение может быть осуществлено только на уровне коррекции личностного восприятия, когда не меняются травмирующие обстоятельства, но изменяется их восприятие клиентом. Так, группа «жены наркоманов» лишь косвенно может повлиять на пагубное пристрастие своих мужей, но клиентки ставят своей целью учиться быть счастливыми и в условиях наркомании мужа. Фирсов, М. В. Технология социальной работы/ М. В. Фирсов. - М.: Академический Проект, 2007. - 432 с.

Содействие в занятости выражается в создании в ряде центров социального обслуживания цехов, мастерских, участков трудотерапии, в рамках которых женщины и подростки имеют возможность обучиться трудовым операциям; продукция этих цехов поступает в продажу, а средства используются на улучшение жизни клиентов.

Все эти задачи, как правило, выполняются специалистами социальной работы, совместно с сотрудниками различных сфер социального комплекса: правоохранительными органами, службами занятости, медицинскими и образовательными учреждениями и. т.п.

Обратим внимание на работу учреждений социального обслуживания, оказывающих помощь женщинам и детям.

В последние годы в нашей стране активно развивается система центров социальной помощи и других учреждений социального обслуживания. Эти центры действуют преимущественно в системе учреждении Министерства труда и социального развития (в прошлом Министерства социальной защиты населения Российской Федерации), Комиссии по вопросам женщин, семьи и демографии при Президенте Российской Федерации, Министерства здравоохранения, органов народного образования, комитетов по делам молодежи, культуре, туризму и спорту. Типология и названия подобных центров, набор их функций могут варьировать в зависимости от местных условий.

Непосредственно помощь женщинам и детям, подвергшимся насилию в семье, оказывают центры социального обслуживания населения различного уровня, а также центры социальной помощи семье и детям. Социальная работа с семьей /Под ред. Т.В. Шеляг. - М.: Институт социальной работы, 1995

Женщины и дети имеют право на социальное обслуживание в отделениях срочной социальной помощи. Эти отделения включают в себя следующие социальные услуги: оказание до врачебной медицинской помощи, содействие в получении временного жилого помещения, оказания гражданам юридической помощи в целях защиты их прав, оказания экстренной медико-психологической помощи, в том числе по телефону доверия и.т.д.

Кроме того, существуют вневедомственные учреждения - кризисные центры. Которые решают проблемы женщин и детей, подвергшихся насилию в семье, работая над психологическими, экономическими, эмоциональными и другими аспектами данной проблемы.

Задачами кризисных центров являются:

-оказание социальной, психологической, юридической и иной помощи;

-социальная реабилитация членов семьи;

-оказание помощи в разрешении конфликтных ситуаций в семье, осуществление социального контроля над поведением членов семьи, совершивших насилие в семье;

-предоставление убежища пострадавшим от насилия членам семьи

Достижение поставленных задач реализуется в результате совместной работы профессиональных психологов, детских врачей, специалистов социальной работы. В результате их усилий проблемным семьям оказывается поддержка в разрешении конфликтных ситуаций, оказывается психологическая поддержка пострадавшим от насилия.

Внимательно присмотритесь к современной семье. Резкое разделение на богатых и бедных стремительно бросает огромное количество семей за черту бедности, способствует распространению таких явлений, как безработица, алкоголизм родителей и подростков, рост правонарушений и, конечно же, насилие - в различных его проявлениях.

Эффективными стратегиями решения проблем домашнего насилия в отношении детей и женщин являются межведомственный подход и социальное партнерство, что способствует большей защите подрастающего поколения и женского населения от домашнего насилия. Предотвращение насилия в семье (опыт регионов) Методическое пособие. /Под ред. Захаровой Ж. А., Бородатой М. Н, Голофаевой М.И; М.,2005 С.22.

2.2 Пути совершенствования системы социальной реабилитации женщин и детей, подвергшихся насилию в семье

Проблема насилия в семье отражает нездоровую социально - нравственную ситуацию и дисгармонию существующую в обществе. Сложно говорить о каких - либо кардинальных мерах, способных оградить женщин и детей от домашнего насилия, так как для этого должна измениться к лучшему социально-экономическая обстановка в стране, стать более эффективной законодательная защита, а также должен быть усилен контроль за соблюдением законов.

Данную проблему также невозможно решить отдельно от системы поддержки семьи, образования и здравоохранения, охраны общественного порядка, развития культуры. Становление же социальных служб осуществляется в современный период в условиях разобщенности отдельных программ и ведомственного противостояния.

Для предотвращения самого факта семейного насилия надо изменить менталитет человека, создать условия, при которых любое попирание прав, в том числе и семьи, недопустимо и осуждается обществом. И здесь основную роль должны сыграть средства массовой информации. Нужны программы, направленные на повышение правовой грамотности, обучающие общению в семье, психологии поведения, уходу от конфликта. Нужны публикации не просто осуждающие факты семейного насилия, а предлагающие иные, ненасильственные пути разрешения возникающих конфликтов. Нужны новаторские подходы к вопросам предупреждения и сдерживания насилия в семье.

К мерам повышения эффективности профилактических мероприятий можно отнести и опережающий характер работы, т.е. не решать социальную проблему, а предотвращать ее, в том числе благодаря реализации соответствующей социальной политики государства, предусматривающей, в частности, гарантии прав человека и реальный механизм осуществления этих гарантий.

Большее внимание должно быть уделено разработке законодательного обеспечения социальной защиты женщин и детей - жертв домашнего насилия в области организации соответствующих служб, гарантирующих защиту и реализацию их прав. Приоритет в создании социальных служб должен быть отдан государственным структурам с одновременной поддержкой общественных формирований. Необходимо создание специальных программ о насилии в семье, которые осуществляются независимо от программ социальной помощи, также необходимо обеспечение кооперации и координации государственных, общественных и частных услуг и программ федерального и местного уровней. Козлов А.А. Социальная работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы. - М., Флинта-МПСИ,1998.

Особое внимание следует уделить вопросам подготовки квалифицированных кадров, повышению их профессионализма, обучению приемам и методам распознавания и профилактики семейного насилия. Обеспечение активного участия в профилактике работников различных сфер жизнедеятельности (медиков, психологов, юристов, сотрудников правоохранительных органов и т.д.). Для работы со сложными случаями должны быть созданы специальные подразделения, прошедшие углубленную и специализированную подготовку, также отдельно должен рассматриваться вопрос выплаты дополнительных материальных средств, специалистам, работающим с жертвами домашнего насилия. Более того, эти специалисты находятся в группе риска, поскольку ситуации домашнего насилия непросты и очень заряжены эмоционально. Поэтому для предотвращения профессионального выгорания, а также чтобы работники не могли стать объектом манипуляций клиентов, в штате социальных учреждений необходима дополнительная ставка психолога.

Необходимо обеспечение жертв домашнего насилия услугами, способствующими долговременной реабилитации через систему консультирования, переподготовку и адаптацию в области занятости и помощь в уходе за детьми. А также обеспечение услуг, способствующих долговременной коррекции поведения лиц, совершивших насилие.

Возможно создание системы немедленной транспортировки из дома жертвы насилия в медицинский центр или убежище с дальнейшим направлением в соответствующие инстанции.

Внедрение новых типов социальных центров, специализирующихся именно на помощи женщинам и детям, подвергшимся насилию в семье, может значительно помочь в решении затронутой проблемы. В их задачи по реабилитации должны входить: консультирование по юридическим вопросам, с целью защиты прав; оказание медицинской, психологической помощи; предоставление жилья; помощь по решению экономических проблем; моральная поддержка, проведение индивидуальных и групповых занятий, стабилизирующих эмоциональную сферу, подвергшихся насилию в семье; помощь в решении семейного конфликта; адаптация в сфере занятости (переподготовка, помощь в трудоустройстве); детям, пострадавшим от домашнего насилия, должна оказываться помощь в дальнейшем жизнеустройстве (определение под опеку, в государственные учреждения, в приемные семьи, либо возвращение в кровную семью при условии разрешения трудной ситуации); социальный патронаж семей, где были инциденты насилия, либо, находящихся в зоне риска.

Заключение

Рассмотрев социальное обслуживание женщин и детей, подвергшихся насилию в семье, можно сделать следующие выводы:

- насилие проявляется в самых различных ситуациях и формах. В последнее время возросло насилие в семье, которое, как правило, проявляется как жестокое обращение с детьми и женщинами, они составляют 70% жертв тяжких насильственных посягательств, совершенных в семье.

- типичная модель семейной жестокости представляет собой применение силы наиболее сильным по отношению к слабому. Сила может быть физической или же определяться статусом. В большинстве случаев ни женщины, ни дети не обладают силой, достаточной для того, чтобы вступить в борьбу или сопротивляться своим тиранам.

В оказании помощи, проведении социальной адаптации и социальной работы с жертвами домашнего насилия существуют следующие проблемы:

1. Насилие в семье отличается высокой степенью латентности. Это объясняется, с одной стороны, нежеланием пострадавших обращаться в правоохранительные органы, а также неспособностью некоторых зависимых членов семьи обратиться в правоохранительные органы. С другой стороны, латентность насилия объясняется нежеланием и отчасти неспособностью правоохранительных органов обеспечить реальную защиту пострадавших.

2. Нет официальной статистики по насилию в семье. Статистика о потерпевших характеризует весь массив потерпевших от всех видов преступлений, не выделяя при этом количество жертв от насильственных преступлений вообще и от насильственных преступлений, совершаемых в семье.

3. Нет единой концептуальной линии, определяющей законодательную и правоприменительную политику, связанную с вопросами внутрисемейного насилия.

К сожалению специальных законодательных актов, которые бы регулировали проблему насилия в семье, на данный момент не существуют. Непосредственно помощь женщинам и детям, подвергшимся насилию в семье, оказывают центры социального обслуживания населения различного уровня, а также центры социальной помощи семье и детям. Эти отделения включают в себя следующие социальные услуги: оказание до врачебной медицинской помощи, содействие в получении временного жилого помещения, оказания гражданам юридической помощи в целях защиты их прав, оказания экстренной медико-психологической помощи, в том числе по телефону доверия и.т.д.

Кроме того, существуют вневедомственные учреждения - кризисные центры. Которые решают проблемы женщин и детей, подвергшихся насилию в семье, работая над психологическими, экономическими, эмоциональными и другими аспектами данной проблемы. Однако проблема семейного насилия над детьми и женщинами остается нерешенной. Для повышения эффективности системы социального обслуживания жертв домашнего насилия, необходимо предпринять следующие меры: внедрение новых типов учреждений в практику социального обслуживания, модернизация методов, технологий, расширение спектра услуг предоставляемых учреждениями социального обслуживания, создание системы информирования о предоставляемых в социальных центрах услугах, а также меры по совершенствованию кадрового состава учреждений социального обслуживания. Все эти меры могут помочь при решении такой важной проблемы, как социальная реабилитация женщин и детей, подвергшихся насилию в семье.

Список литературы

1. Бенеш Л. Психологическая природа мужского насилия // Вестник психосоциальной и корекционно-реабилитационной работы. №3, 1995.

2. Берндлер Г, Юнссон Л. Теория социально-психологической работы. М., 1992. 303 с.

3. «Бьет - не значит любит». Марина Юршина //"Газета" №32 от 21.02.2008г/

4. Зубкова Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. М.: Академия, 2004.

5. Квашис В.Е. Зарубежное законодательство и практика защиты жертв преступлений. М., 1996.

6. Козлов А.А. Социальная работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы. М., Флинта-МПСИ, 1998.

7. Конт Р. Сексуальное насилие над детьми // Энциклопедия социальной работы, в 3 т., Т.3, М., 1994.

8. Курачова И. В. «Сексуальное насилие в семье» Журнал Семейная психология, №1. 1997.

9. Леннер-Аксельсон Б., Тюлефорс М. психосоциальная помощь населению/ Пер. со швед. М.: Иститут социальной работы, 1995.

10. « МВД будет защищать детей от родителей» //РБК daily ежедневная газета от 21. 02. 2008.

11. Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. Учебное пособие. М.: Академия. 2002.

12. Предотвращение насилия в семье (опыт регионов) Методическое пособие. /Под ред. Захаровой Ж. А., Бородатой М. Н, Голофаевой М.И; М., 2005 С. 22.

13. Роден М. Как это бывает. М., Сестры, 1996., C. 51.

14. Сафонова Т.Я., Цымбая Е.И. Жесткое обращение с детьми: сущность, причина, социально-правовая защита. М., Дом., 1993.

15. Социальная работа с семьей /Под ред. Т.В. Шеляг. М.: Институт социальной работы, 1995.

16. Социально-правовые проблемы борьбы с насилием /Ом.юрид.ин-т.-Омск., 1996.

17. Стар Б. Насилие в семье//Энциклопедия социальной работы, в 3 т., Т2. М., 1994.

18. Социальная работа с семьей. М.; Тула: 1996.

19. Теория и практика социальной работы. М.: Институт социальной работы, 1997.

20. Фирсов, М. В. Технология социальной работы/ М. В. Фирсов. М.: Академический Проект, 2007.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Анализ технологий социальной работы с жертвами домашнего насилия в отечественной практике. Стратегические задачи и направления реабилитации клиента. Пути совершенствования системы социальной работы с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье.

    курсовая работа [71,2 K], добавлен 05.12.2013

  • Сущность и причины насилия в отношении женщин, характеристика его видов (физического, сексуального, психологического, экономического). Основные модели поведения и ситуации, приводящие к семейному насилию. Страхи и эмоциональные проблемы жертв насилия.

    курсовая работа [56,5 K], добавлен 05.06.2012

  • Понятие насилия и его основные виды и формы. Характеристика социальных проблем женщин, подвергшихся насилию в семье, их причины и степень распространенности. Международные и российские нормативно-правовые документы в области защиты прав женщин в мире.

    курсовая работа [77,7 K], добавлен 11.01.2011

  • Определение сущности и причин домашнего насилия. Обзор проблемы женщин и детей, переживающих насилие в семье. Изучение основных подходов к социальной работе с женщинами и детьми, испытывающими насилие в семье. Рассмотреть технологии кризисного центра.

    курсовая работа [60,9 K], добавлен 16.09.2017

  • Причины, виды, формы и последствия насилия в семье. Международные и российские нормативные, правовые документы в области защиты прав женщин и детей. Технологии социальной работы с подвергшимися насилию в семье. Центры социальной помощи семье и детям.

    курсовая работа [45,6 K], добавлен 11.02.2010

  • Проблемы и причины, виды и формы насилия в семье. Российские нормативные и правовые документы в области защиты прав женщин и детей. Последствия жестокого обращения внутри семьи. Технологии социальной работы с детьми и женщинами, подвергшимися насилию.

    курсовая работа [55,1 K], добавлен 12.08.2011

  • Признаки сексуального насилия. Меры, принимаемые в области профилактики насилия в семье в РБ. Роль кризисных центров в социально-психологической помощи женщинам, подвергшимся насилию. Основные пути предупреждения и устранения насилия над детьми в семье.

    курсовая работа [152,2 K], добавлен 20.02.2015

  • Международные и российские нормативные, правовые документы в области защиты прав женщин и детей. Технологии социальной работы с женщинами, подвергшимися насилию в семье. Учреждения социального обслуживания, оказывающие помощь женщинам (различный опыт).

    курсовая работа [52,5 K], добавлен 11.01.2011

  • Сущность понятия "трудная жизненная ситуация" по Е. Петровой. Роль и значение кризисных центров для женщин, пострадавших от домашнего насилия. Особенности социальной работы с женщинами в условиях кризисного центра. Особенности патронажа как формы работы.

    контрольная работа [172,8 K], добавлен 19.06.2014

  • Возможности социальных служб и кризисных центров в удовлетворении потребностей пожилых граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию. Практика социальной поддержки граждан, подвергшихся домашнему насилию в ГБУ ТЦСО "Новогиреево" филиал "Ивановский".

    дипломная работа [86,6 K], добавлен 25.05.2015

  • Разработка социального проекта "Психолого-социальная реабилитация женщин, подвергшихся насилию в семье". Проблемы психолого-социальной работы в данной области. Анализ работы кризисных центров в России и за рубежом. Виды помощи и поддержки семьи и детей.

    дипломная работа [372,1 K], добавлен 07.07.2011

  • Определение социального положения женщины в России. Анализ основных видов семейного насилия, его последствия. Ознакомление с социальным опытом Швеции, США и Канады по оказанию помощи жертвам "домашней" тирании. Программа реабилитации пострадавших женщин.

    дипломная работа [193,8 K], добавлен 26.01.2011

  • Сущность, содержание, цели социальной реабилитационной деятельности. Технологии и средства социальной реабилитации детей, программа реабилитации детей с ограниченными возможностями. Процесс психической реабилитации, индивидуальная программа реабилитации.

    курсовая работа [61,7 K], добавлен 25.10.2010

  • Определение домашнего насилия, его разновидности и формы проявления. Исследование цикла насилия. Жестокое обращение, виды насилия над детьми и изучение его распространенности на современном этапе. Оценка возможностей социальной помощи жертвам насилия.

    курсовая работа [37,2 K], добавлен 26.10.2010

  • Что такое домашнее насилие. Виды и характерные особенности домашнего насилия. Факторы, причины и виды жестокого обращения с детьми. Влияние домашнего насилия на психику ребенка. Необходимость практических мер по предотвращению семейного насилия.

    контрольная работа [36,0 K], добавлен 10.11.2008

  • Анализ исследования проблемы насилия детей в городе Даугавпилсе специалистами межинституциональной команды. Социальная реабилитация детей. Законодательная и правовая защита ребенка от физического, сексуального и эмоционально-психологического насилия.

    дипломная работа [87,7 K], добавлен 10.01.2016

  • Понятие и проблемы бытового насилия, его причины и последствия. Международные и российские нормативно-правовые документы в области защиты жертв домашнего насилия. Классификации видов насилия в семье. Способы поведения жертв при домашнем терроре.

    курсовая работа [488,0 K], добавлен 12.06.2014

  • Дети с ограниченными возможностями. Формы и методы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями. Социальная работа с семьями, воспитывающими детей-инвалидов. Социально-психологическая реабилитация детей с ограниченными возможностями.

    дипломная работа [57,5 K], добавлен 20.11.2007

  • Исследование проблемы семейного насилия в отношении женщин с точки зрения гендерного подхода. Анализ проблемы гендерных различий феномена семейного насилия в отношении женщин. Построение коррекционной социальной работы с женщинами, пережившими насилие.

    курсовая работа [57,4 K], добавлен 11.11.2010

  • Правовые основы и виды социальной реабилитации детей-инвалидов - комплекса мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных в силу каких-либо причин общественных связей и отношений, социально и личностно значимых характеристик субъекта.

    контрольная работа [22,1 K], добавлен 20.07.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.