Отношение подростков к употреблению алкоголя и мотивы его употребления
Обзор причин приводящих подростков к употреблению алкоголя. Установление влияния алкоголя на организм подростка. Изучение материалов, методов исследования и статистической обработки данных. Оценка отношения и мотивации подростков к употреблению алкоголя.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.05.2016 |
Размер файла | 3,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Оглавление
Введение
Глава 1. Отношение подростков к употреблению алкоголя и мотивы его употребления
1.1 Причины приводящие подростков к употреблению алкоголя
1.2 Мотивы употребления алкогольных напитков подростками
1.3 Влияние алкоголя на организм подростка
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1 Материалы исследования
2.2 Методы исследования
2.3 Статистическая обработка данных
Глава 3. Оценка отношения и мотивации подростков к употреблению алкоголя
Заключение
Список использованных источников
Приложение
подросток алкоголь мотивация употребление
Введение
Изменения, происходящие сегодня в нашем обществе, выдвинули целый ряд проблем, одной из которых является проблема воспитания трудного ребенка. Актуальность ее заключается в том, что с каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, алкоголизма, прослеживается тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением. Причины отклонений в поведении ребенка возникают как результат политической, социально-экономической, экологической нестабильности общества и неблагоприятных семейно-бытовых отношений, отсутствия контроля над поведением, чрезмерной занятости родителей.
На фоне быстрого распространения наркомании в России ослабло внимание к проблеме массовой алкоголизации населения. Между тем, практически по всем параметрам - уровню потребления алкоголя, заболеваемости, смертности, преступности на почве алкогольного опьянения, степени подверженности алкоголизации подростковой и женской части населения, оно достигло уровня, серьёзно подрывающего духовно - нравственные основы жизнедеятельности общества.
Актуальность темы: На сегодняшний день от алкоголизма в России ежегодно умирает около 700 тысяч человек, что сопоставимо с населением среднестатистического города, поэтому актуальность проблемы алкоголизма выходит на первый план. Самым страшным фактом при этом является то, что 4/5 алкоголиков заболевают в возрасте до 20 лет. Проблема алкоголизма среди молодежи ставит под угрозу не только здоровье будущих поколений, но и сам факт существования нации.
Цель работы: Изучить отношение подростков к употреблению алкоголя и мотивы его употребления.
Задачи:
Изучить материалы, научную литературу и периодические издания в области социальной медицины, социальной педагогике по теме употребления алкоголя подростками.
Составить анкету - опросник для подростков.
Провести анализ полученных данных.
Объект исследования: Учащиеся 7, 8, 9 классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя школа №2 города Няндома".
Предмет исследования: Отношение подростков к употреблению алкоголя. Методы:
Анализ литературных источников
Анкетирование
Статистическая обработка данных
Место проведения исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №2 города Няндома".
Глава 1. Отношение подростков к употреблению алкоголя и мотивы его употребления
1.1 Причины приводящие подростков к употреблению алкоголя
С точки зрения современной психологии, формирование и психическое развитие ребенка происходит в результате тесного взаимодействия трех компонентов: биологического, социального и поведенческой активности ребенка, под которой понимается физическая и умственная деятельность.
Среди упомянутых выше обязательных компонентов развития личности решающим является социальный - фактор общения, взаимодействия и жизни среди других, в особенности взрослых, людей.
Взрослые не только передают детям знания об окружающем мире, но и под их воздействием формируются взгляды, отношения к окружающему, складываются черты характера, образ жизни и поведения подрастающего человека.
Первой социальной средой для ребенка является его семья. Она играет важнейшую и во многом решающую роль в воспитании детей. Семья обуславливает усвоение ребенком основных правил и норм поведения, вырабатывает стереотип отношения к окружающему миру.
Неблагополучие семьи обязательно отражается на детях. Неслучайно подростки, употребляющие алкогольные напитки, как правило, живут именно в таких семьях. По данным «Медицинского портала» на 2013 год 91% семей, в которых живут часто употребляющие алкоголь подростки, являются социально неустойчивыми семьями [25]. Неблагоприятные условия семейного воспитания рассматривают как фактор «высокого риска», способствующий развитию злоупотребления алкоголем и алкоголизма в будущем.
Функциональная неполноценность семей подростков, часто употребляющих алкоголь, выражается, прежде всего, в напряженной психологической обстановке, конфликтных взаимоотношениях между членами семьи. В подавляющем большинстве случаев напряженный психологический климат в семье связан с пьянством и алкоголизмом родителей. Существующие в семье «питейные традиции» становятся объектом наблюдения и подражания ребенка.
Злоупотребление алкоголем родителями, напряженная психологическая обстановка в доме - доминирующие факторы, способствующие развитию злоупотребления алкоголем несовершеннолетними.
Будучи в большинстве своем структурно и функционально нездоровыми, семьи подростков, часто употребляющих спиртное, чаще всего оказываются не в состоянии выполнить и свою прямую задачу - воспитание детей. Более половины подростков, часто употребляющих алкогольные напитки, были лишены внимания и контроля со стороны родителей.
Отсутствие внимания к детям со стороны родителей обуславливается и другими факторами. В неполных семьях чаще встречается отсутствие надзора и внимания к ребенку, подростку, чем в полных. Оказывает влияние на внимание к детям в семье и такой фактор, как уровень образования родителей. Это можно объяснить тем, что уровень образования родителей определяет в какой - то мере и уровень общей культуры семьи, широту кругозора, разносторонность интересов. А это позволяет не только следить за развитием склонностей и интересов ребенка, но и направляет его.
Жилищные и материальные условия жизни семьи имеют лишь относительное значение для развития злоупотребления алкоголем несовершеннолетними.
Неблагоприятные условия семейного воспитания в сочетании с психологическими особенностями периода отрочества приводят к формированию у подростков «групп риска» своеобразного стиля или образа жизни с характерным отклонением поведения с выраженным влиянием подростковой группы и нередко асоциальной шкалой жизненных ценностей. Подростки «групп риска» отличаются, прежде всего, пренебрежительным отношением к своим социальным функциям и обязанностям, а так же наличием «лишнего времени» и неумение содержательно проводить свой досуг.
Для подростков часто употребляющих спиртное, характерны такие занятия, как азартные игры, посещение кафе, баров, «потребление» популярной музыки, таким образом, для них свойственно примитивное, бесцельное времяпрепровождение. Так же подростки, часто употребляющие спиртное имеют свою компанию с асоциальным уклоном. Компания друзей служит для подростка тем социальным коллективом, где происходит его дальнейшее приобщение к алкоголю.
Для подростков характерны такие специфические психические проявления, как стремление к самостоятельности, сближение со сверстниками. Наибольшее влияние на подростков оказывают друзья, товарищи из социально неустойчивых «проблемных семей». Так же большое значение имеет возраст ребенка, в котором он впервые приобщился к спиртному. Чем раньше ребенок приобщился к алкоголю, тем выше риск злоупотребления алкоголем и развития алкоголизма в молодом возрасте.
Определяя в целом значение факторов поведения, нужно отметить, что они являются ведущими и оказывают прямое влияние на развитие злоупотребления алкоголя несовершеннолетними.
Среди биологических факторов, способствующих частому употреблению алкогольных напитков, наибольшее значение имеют: злоупотребление алкоголем родителями до рождения ребенка, осложненное течение беременности, родовые травмы, сотрясение мозга и наличие психических расстройств у подростков, наследственная отягощенность в отношении психических болезней. Таким образом, неблагоприятные биологические факторы являются своего рода катализатором процесса злоупотребления алкоголем, порождаемого неблагоприятными семейными и поведенческими факторами.
1.2 Мотивы употребления алкогольных напитков подростками
В настоящее время во всем мире отмечается рост употребления алкогольных напитков подростками.
Основные мотивы, побуждающие подростков употреблять алкоголь:
нравится, приятно
влияние подростковой группы
снятие напряжения
Так же отмечается, что распространенность употребления алкоголя среди мальчиков больше, чем среди девочек. Современные подростки раньше приобщаются к употреблению алкоголя.
Употребление алкогольных напитков подростками очень разнообразно и по частоте, и по количеству, и по поводам, но в зависимости от формы и характера употребления ими алкогольных напитков подразделяются на следующие группы:
Не употребляющие (вообще или единственный случай употребления спиртного);
Редко употребляющие (до 4-5 раз в год, исключительно в связи с какими - либо торжествами и в очень незначительных количествах);
«Традиционно» употребляющие (до 10-12 раз в год по традиционным поводам)
Часто употребляющие (2-3 раза в месяц и более не только в связи с традиционными поводами, но и без поводов «просто так»).
Очень важен возраст первого приобщения к алкоголю: чем раньше произошло знакомство с алкоголем, тем выше риск, что к периоду юности подросток перешагнет «традиционную» форму употребления алкогольных напитков.
Поводы первого приобщения к алкоголю очень разнообразны. Но прослеживается их характерная эволюция в зависимости от возраста. До 11 лет первое знакомство с алкоголем происходит либо случайно, либо его дают «для аппетита», «лечат вином» или же ребенок сам из любопытства пробует спиртное. В более старшем возрасте мотивами первого употребления алкоголя становятся традиционные поводы: «праздник», «семейное торжество», «день рождения», «гости» и другое. С 14-15 лет появляются такие поводы, как «неудобно было отстать от ребят», «друзья уговорили», «за компанию», «для храбрости» и т.д.
Мальчикам свойственны все эти группы мотивов первого знакомства с алкоголем. Для девочек типична в основном вторая, «традиционная», группа мотивов.
1.3 Влияние алкоголя на организм подростка
Подростковый (пубертатный) возраст - это переход от детства к взрослости, период становления и формирования зрелого организма.
В подростковом возрасте усилено развиваются внутренние органы. Масса сердца увеличивается почти в 2 раза, возрастает объем крови, выбрасываемой сердцем за одно сокращение. Сердце достигает максимума работоспособности у девушек к 15 - 16 годам, у юношей к 17 - 18 годам. Бурно растет и совершенствуется легочная система. К 14 - 15 годам у девушек и к 15 - 16 годам у юношей окончательно формируется печень и желчный пузырь. Происходит дальнейшее совершенствование функциональной деятельности центральной нервной системы.
В целом деятельность органов и систем организма в пубертатный период отличается функциональной неустойчивость, а в связи с этим и повышением реактивности тканей ко многим факторам внешней среды, особенно к вредным. Не случайно, поэтому организм подростка оказывается легко уязвимым к воздействию алкоголя.
Токсическое воздействие алкоголя на организм подростка в несколько раз сильнее, чем на организм взрослого. Усиленное токсическое воздействие алкоголя на организм детей и подростков было установлено врачами еще в конце прошлого века. Медицинская литература конца XIX - начала XX века изобилует примерами тяжелейших отравлений и даже смертельных исходов у детей и подростков от ничтожных доз алкоголя.
Токсическое воздействие алкоголя, прежде всего, сказывается на деятельности нервной системы. Малые дозы алкоголя патологически ускоряют процесс передачи возбуждения, умеренные - затрудняют его. Одновременно нарушается работа сосудов головного мозга: наблюдается их расширение, увеличение проницаемости, кровоизлияния в ткань мозга.
В подростковом возрасте алкоголь оказывается крайне опасным: даже однократное употребление его нарушает нормальный процесс развития психики и нередко может иметь самые серьезные последствия.
Неоднократное или частое употребление алкоголя оказывает буквально опустошающее воздействие на психику подростка. Подросток, что называется, «тупеет» и интеллектуально, и эмоционально, и нравственно.
Второй мишенью алкоголя в организме является печень. Именно в ней под действием ферментов происходит расщепление алкоголя. При систематическом употреблении спиртных напитков жировые изменения в клетках печени осложняются их некрозом с последующей заменой клеток печени соединительной тканью, развивается цирроз печени.
Алкоголь обладает выраженным токсическим действием на эпителий, выстилающий пищевод, желудок, нарушает секрецию и состав желудочного сока, что в свою очередь ведет к нарушению переваривающей способности желудка и различным диспепсическим явлениям.
Очень чутко реагирует на присутствие алкоголя и сердце растущего человека. Неблагоприятно изменяются как ритм, так и частота сердечных сокращений, обменные процессы в мышце сердца.
Наконец, токсическое воздействие алкоголя сказывается и на самой крови. Активность лейкоцитов, играющих важную роль в защите организма, снижается, замедляется движение эритроцитов, несущих кислород к тканям, патологически изменяется функция тромбоцитов, имеющих большое значение для свертывания крови.
Таким образом, алкоголь оказывает чрезвычайно пагубное воздействие на растущий и развивающийся организм человека в период отрочества. Он ослабляет организм, тормозит и угнетает правильное развитие и созревание его органов и систем, а в некоторых случаях и вовсе гасит развитие некоторых функций.
Употребление алкогольных напитков в подростковом возрасте нередко способствует появлению или заострению таких черт, как раздражительность, агрессивность, замкнутость, отчужденность.
Из всего вышесказанного видно, что употребление алкоголя подрастающим поколением не только не желательно, но и недопустимо.
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1 Материалы исследования
Нами было обследовано 95 человек (55 юношей и 40 девушек), в возрасте от 13 до 16 лет.
2.2 Методы исследования
1.Литературный - в ходе работы было использовано более 20 литературных источников, из них 6 не старше 5 лет.
2.Социологический - авторская анкета для юношей и девушек (приложение 1). В анкете были собраны основные вопросы, касающиеся отношения молодежи к проблеме употребления алкоголя.
2.3 Статистическая обработка данных
Статистическая обработка материала была проведена с использованием персонального компьютера, систем Word, Excel. Результаты представлены в виде абсолютных чисел и процентного соотношения. Сравнение результатов исследования проводилось без использования расчетных статистических методов.
Глава 3. Оценка отношения и мотивации подростков к употреблению алкоголя
Наша исследовательская работа проводилась на базе МБОУ «Средняя Общеобразовательная школа №2 г. Няндома». Для проведения опроса была проведена выборка среди подростков, куда вошли ученики 7, 8, 9 классов в количестве 95 человек. Из них 55 юношей и 40 девушек.
Данные об употреблении подростками алкоголя распределились так:
Рис. 1 Распределение респондентов по полу и отношению к алкоголю (%).
По данным диаграммы видно, что из 55 юношей 26 (47%) употребляют алкоголь и 29 (53%) не употребляют. Из 40 девушек 21 (52%) употребляли алкоголь и 19 (48%) не употребляют.
Возраст первого употребления алкоголя
Рис. 2 Распределение подростков по возрасту первого употребления алкоголя (абс).
По данной диаграмме видно, что юноши раньше начинают употреблять алкоголь, чем девушки, включая то факт, что двое из опрошенных юношей попробовали алкоголь в возрасте от 5 до 10 лет. Что является показателем раннего приобщения молодежи к алкоголю.
Частота употребления алкогольных напитков подростками
Рис. 3. Частота употребления алкогольных напитков подростками (абс).
По данным диаграммы видно, что чаще подростки употребляют алкоголь дома по праздникам и изредка в компаниях с друзьями, это говорит о том, что родители сами подвергают ребенка к привычке употреблять алкоголь не только дома, но и в компаниях с друзьями, что в дальнейшем приводит к частому употреблению алкоголя подростками.
Отношение родителей к употреблению алкоголя их детьми
Рис. 4 Отношение родителей к употреблению алкоголя их детьми (абс).
По данным диаграммы видно, что родители разрешают своим детям употреблять алкоголь и чаще это родители девушек.
Реакция родителей, когда узнали об употреблении алкоголя их детьми
Рис. 5 Реакция родителей, когда они узнали об употреблении алкоголя их детьми (абс).
По данным диаграммы видно, что большая часть родителей начинает с объяснения о вреде алкоголя, а потом ругает. Но есть родители, которые не придали никакого значения данной проблеме, это говорит о безалаберном отношении родителей к детям.
Анализ причин употребления алкоголя подростками
Рис. 6 Причины употребления подростками алкоголя (абс).
По данным диаграммы видно, что юноши и девушки употребляют алкоголь чаще для настроения и снятия стресса, но есть среди девушек и такие, которые употребляют для привлечения к себе внимания, а также, чтобы не казаться «белой вороной».
Источники информации для подростка о вреде алкоголя
Рис. 7 Источники информации для подростка о вреде алкоголя (абс).
По данным диаграммы видно, что родители и учителя являются основными источниками информации о вреде алкоголя, но и медработники и средства массовой информации и друзья также являются источниками, которые несут дополнительную информацию для подростка.
Мнение подростков о пользе профилактических бесед на тему: «Вредное воздействие алкоголя».
Рис. 8 Мнение подростков о пользе профилактических бесед на тему: «Вредное воздействие алкоголя».
По данным диаграммы можно сказать, что мнения юношей разделились равнозначно, а девушки в большем количестве все же считают, что беседы помогают подросткам узнать о вреде алкоголя.
Вопрос: « употребляли ли алкоголь ваши друзья?»
Рис. 9 Вопрос: « употребляли ли алкоголь ваши друзья?» (абс).
По данным диаграммы можно сказать, что большое количество подростков употребляют алкоголь и среди юношей и среди девушек. Можно сказать, что этот показатель является в настоящее время одной из основных проблем современной молодежи, который требует просвещения подростков и родителей о последствиях употребления алкоголя в подростковом периоде.
И так, большая часть подростков 7, 8, 9 классов имели опыт употребления алкогольных напитков, основная масса учащихся впервые попробовали алкоголь в возрасте от 10 до 16 лет. Употребление алкоголя чаще происходит дома и в компании друзей, причиной употребления алкоголя является отсутствие настроения и стрессовые ситуации.
Проанализировав научную литературу и периодические издания в области социальной медицины, социальной педагогике по теме отношение подростков к употреблению алкоголя можно сказать, что на решение подростков об употреблении алкоголя, ведущее влияние оказывают такие факторы, как социальные, биологические, экономические и психологические. А также имеет огромное значение воспитание подростков в школе, проведение лекций и демонстраций фильмов о вреде алкоголя. Подводя итоги можно сказать, что раннее приобщение подростков к алкоголю является в настоящее время одной из основных проблем современной молодежи. Раннее начало употребления алкоголя является в известной степени сигналом родителям, обществу, государству о существующей проблеме.
Для проведения исследования была разработана анкета - опросник для выявления отношения подростков к употреблению алкоголя и проведен анализ данных анкетирования.
Результаты проведенного исследования подтверждают, что отношение молодых людей к проблеме приобщения к алкоголю в большей степени носит негативный характер. Во многом отношение подростка к алкоголю зависит от ситуации в семье, поэтому необходимо больше внимания уделять подросткам со стороны родителей, в семье должны быть доверительные отношения.
Заключение
Проанализировав научную литературу можно сказать, что на решение подростков об употреблении алкоголя ведущее влияние оказывают такие факторы, как социальные, биологические, экономические и психологические. А также имеет огромное значение воспитание подростков в школе, проведение лекций и демонстраций фильмов о вреде алкоголя. Раннее начало употребления алкоголя является в известной степени сигналом родителям, обществу, государству о существующей проблеме.
По результатам проведенного исследования подростки Няндомского района в достаточной степени приобщены к употреблению алкоголя. Значительную долю в этой негативной тенденции заняли девушки. Среди провоцирующих причин отмечается дефицит эмоций в повседневной жизни и «жизнь, наполненная стрессовыми ситуациями».
Итак, основными причинами, употребления алкоголя подростками являются социальные причины и, следовательно, наиболее эффективными методами борьбы с этим недугом является социальные методы, такие как профилактика, социально - психологические методы.
Список использованных источников
1. Алексеева, И.А. Дети риска / И.А. Алексеева. - СпБ.: Питер, 2011. - 202 с.
2. Гайс, Ф.И. Психология подростков и юношеского возраста / Ф.И. Гайс. - СпБ: Питер, 2000. - 656 с.
3. Панина, Г.А. Профилактика вредных зависимостей у детей: психолого - педагогический подход / Г.А. Панина, К.С. Пимекян // Воспитание школьников. - 2001. - №9. - С. 54 - 60.
4. Рожков М.И. Воспитание трудного ребёнка: дети с девиантным поведением / М.И. Рожков. - М.: «Гуманит», 2013. - 240 с.
5. Фомин, А.Б. Ранняя профилактика девиантного поведения детей и подростков / А.Б. Фомин. - М.: Педагогическое общество России, 2003. - 128с.
6. Шереги, Ф.Э. Девиации подростков и молодежи: алкоголизация, наркотизация, проституция / Ф.Э. Шереги. - М.: Центр социологических исследований, 2011. - 348 с.
7. Березина, С.В. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании и алкоголизма. / С.В. Березина - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. -С.256.
8. Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм у подростков. / Д.Д. Еникеева - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - С.144.
9. Митюхляев А.В. Ранний алкоголизм. / А.В. Митюхляев - Архангельск.: Изд-во АГМА, 1999. С.306.
10. Савченков В,В. Употребления алкоголя подростками. / В.В. Савченков - Психогия. 2000. С.30 - 33
11. Углов Ф.Г. Потребление алкоголя - социальная проблема / Ф.Г. Углов // Соратник. - 2001. - №10. - С.3.
12. Анисимов, Л.Н. Профилактика алкоголизма и наркомании среди молодежи. / Л.Н. Анисимов. - М.: 1988. 29 - 34 с.
13. Заиграев, Г.Г. Борьба с алкоголизмом. Проблемы, пути, решения / Г.Г. Заиграев. - М.: 1986. 45 - 56 с.
14. Завьялов, В.Ю. Психологические аспекты формирования алкогольной зависимости / В.Ю. Завьялов. - Новосибирск. 2013. - 185 с.
15. Касмынина, Т.В. Влияние алкоголя на организм подростка / Т.В. Касмынина. - 1989. 91 - 95 с.
16. Колесов, Д.В. Беседы об антиалкогольном воспитании / Д.В. Колесов. - М.: 1987. 50 - 54 с.
17. Шарыгина, И.Л. Трудности взросления и алкоголь / И.Л. Шарыгина //Народное образование. - 1999. - №9. - С.12 - 15.
18. Щуркова, Н.Е. Взгляд со стороны: путь от алкоголизма. / Н.Е. Щуркова // Классный руководитель. - 2010. - №1 - 18 с.
19. Ягодинский, В.Н. Школьнику о вреде никотина и алкоголя /В.Н. Ягодинский. - М.: 1986. 68 - 70 с.
20. Борисов, Е.В. Алкоголь и дети. / Е.В. Борисов, Л.П. Василевская. - М.: 2011. - 123 с.
21. Бородкин, Ю.С., Греков Т.И. Алкоголизм: причины, следствие, профилактика / Ю.С. Бородкин, Т.И. Греков. - СП 6.1987. 112 - 115 с.
22. Березин, С.В. Психология ранней алкоголизации / С.В. Березин, К.С. Лисецкий. - Москва - Самара.: 2014. - 68 с.
23. Копыт, Н.Я. Алкоголь и подростки / Н.Я. Копыт, Е.С. Скворцова. - М.: 1984. 78 - 82 с.
24. Муратова, И.Д. Антиалкогольное воспитание в школе / И.Д. Муратова, П.И. Сидоров. - М.: 2002. 121 - 130 с.
25. Подростковый, детский алкоголизм. Причины и последствия. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.blogoduma.ru/detskij-alkogolizm-v-rossii-statistika - Медицинский портал. - (Дата обращения: 10.11.15г.)
26. Губительное влияние алкоголя на подростков. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://alko03.ru/alkogolizm/semya-i-socium/podrostki.html -Алко 03 - (Дата обращения: 15.12.15г.)
27. Подростковый алкоголизм - как защитить своего ребенка? [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ilive.com.ua/family/podrostkovyy-alkogolizm-kak-zashchitit-svoego-rebenka_70067i16025.html - Я живу! Здорово! - (Дата обращения: 15.12.15г.)
28. Распространение употребления алкоголя среди подростков. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.bestreferat.ru/referat-224944.html - BestReferat. - (Дата обращения 17.12.15г.)
Приложение
Анкета «Алкоголь в вашей жизни»
№ п/п |
Вопрос |
Ответ |
||
мальчики |
девочки |
|||
1 |
Сколько Вам лет? |
|||
2 |
Вы пробовали алкогольные напитки? |
|||
3 |
Какой алкогольный напиток вы пробовали первым? |
|||
4 |
В каком возрасте вы впервые попробовали алкогольные напитки? |
|||
5 |
Как часто Вы употребляете алкогольные напитки? дома по праздникам изредка в компаниях с друзьями 1-2 раза в неделю несколько раз в месяц регулярно |
|||
6 |
Разрешают ли вам употреблять алкоголь в семейном кругу? |
да |
да |
|
нет |
нет |
|||
7 |
Сколько раз в месяц вы употребляете пиво? |
|||
8 |
Сколько раз в месяц вы употребляете крепкие спиртные напитки (вино, водка)? |
|||
9 |
Реакция Ваших родителей, когда они узнали, что Вы употребляете спиртные напитки (подчеркнуть)? ругали объясняли вред алкоголя отнеслись спокойно |
|||
10 |
Часто ли употребляют спиртные напитки Ваши родители? да (отец, мать) нет (отец, мать) |
|||
11 |
Как, по-вашему, по какой причине Вы употребляете алкогольные напитки? для настроения снять стресс чтобы не быть «белой вороной» чтобы привлечь к себе внимание чтобы казаться взрослым |
|||
12 |
Кто Вам рассказывал о вреде алкоголя? родители учителя медработники средства массовой информации друзья |
|||
13 |
Как, по-вашему, помогают ли беседы с мед работниками отказаться от употребления алкоголя? |
|||
14 |
Употребляют ли алкоголь Ваши друзья? |
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение общей организации деятельности социального педагога с подростками, склонными к употреблению алкоголя, на примере школы № 21 города Сергиев Посад. Выработка методики, анализ результатов и экспериментальное изучение отношения подростков к алкоголю.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 16.07.2011Алкоголизм как медицинская и социальная проблема. Проблемы развития отечественной наркологии по лечению алкоголизма. Аспекты медико-социальной реабилитации больных алкоголизмом. Результаты работы с детьми, склонными к частому употреблению алкоголя.
дипломная работа [102,8 K], добавлен 04.08.2012Актуальность проблемы употребления алкоголя подростками. Губительность злоупотребления алкоголем в молодежной среде. Развитие болезней при систематическом употреблении алкоголя, а также сохранение высокого уровеня заболеваемости алкогольными психозами.
практическая работа [16,5 K], добавлен 04.01.2009Основные причины и последствия женского алкоголизма. Изучение зависимости молодых женщин от алкоголя. Исследование отношения к употреблению алкогольных напитков женщинами. Социальная работа по профилактике употребления алкогольных напитков женщинами.
курсовая работа [363,4 K], добавлен 22.09.2014История возникновения и развития алкоголизма. Действие алкоголя на организм человека. Стадии развития алкоголизма. Действие алкоголя на социально-психологический статус человека. Особенности алкоголизма у подростков. Профилактика алкоголизма.
дипломная работа [68,3 K], добавлен 18.04.2007Проблемы повышения потребления алкоголя среди студенческой молодежи. Осведомленность студентов о вреде алкоголя. Последствия, вызванные потреблением алкогольных напитков в раннем возрасте. Сущность эффективных методов профилактики по борьбе с алкоголем.
курсовая работа [944,7 K], добавлен 30.01.2018Путь в алкогольный омут. Отношение к употреблению алкоголя в разные исторические эпохи и у разных народов. Признаки бытового пьянства. Современные подходы к лечению алкоголизма. Борьба с пьянством среди молодежи. Алкоголизм и семейные отношения.
курсовая работа [43,6 K], добавлен 04.08.2011Теоретические аспекты возникновения и распространения социальных болезней. Раскрытие последствий влияния на организм подростка алкоголя, наркотических и психоактивных веществ. Разработка системы профилактических мероприятий табакокурения и токсикомании.
курсовая работа [55,9 K], добавлен 03.07.2010Особенности и тенденции употребления алкоголя в молодежной среде, характеристика его причин. Проведение социологического опроса среди обучающейся молодежи г. Пенза. Анализ данных об употреблении алкоголя и спиртосодержащей продукции молодыми людьми.
курсовая работа [131,8 K], добавлен 10.04.2017Проблема потребления алкоголя в разных странах и его воздействие на здоровье. Исследование влияния факторов ("тип населенного пункта", "пол", "возраст", "курение" и "доход") на употребление алкоголя среди населения РФ. Построение нелинейной пробит-модели.
курсовая работа [350,7 K], добавлен 07.07.2016Молодежь как особая социальная группа, социальные проблемы современной молодежи. Алкоголизм как социальная угроза, его основные причины и последствия. Опыт борьбы с алкоголизмом среди молодежи. Исследования отношения молодежи к употреблению алкоголя.
реферат [282,3 K], добавлен 08.10.2011Социальная стоимость употребления алкоголя для общества, эпидемиологическая ситуация в отношении алкоголизма в России. Объем и структура потребления спиртных напитков. Статистические данные о смертности населения от чрезмерного употребления алкоголя.
реферат [27,2 K], добавлен 12.07.2013Исследование расстройств у детей, выросших в семьях, где родители страдают алкогольной зависимостью. Определение и анализ значения выявления семей с присутствием алкогольной зависимости. Характеристика основных причин злоупотребления алкоголя в семье.
реферат [28,4 K], добавлен 27.04.2020Возрастной аспект женского алкоголизма, его специфика и последствия. Выявление информированности девушек о вреде алкоголя и их отношения к его употреблению. Разработка программы социальной профилактики алкоголизма у девушек в образовательной среде.
дипломная работа [122,5 K], добавлен 13.03.2013Алкоголизм как социальная угроза. Причины алкоголизма и особенности проблемы. Предпосылки, стимулирующие рост потребления алкоголя. Социально-медицинские аспекты заболевания. Действие алкоголя на организм. Симптомы и стадии алкогольной зависимости.
презентация [1,3 M], добавлен 08.10.2014Социально-экономические факторы алкоголизма в России, структура потребления алкоголя. Основные последствия алкоголизации населения России. Экономические и социальные потери страны от употребления алкоголя. Принципы и стратегии алкогольной политики.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 27.06.2014Изучение истории появления алкоголя и характерные черты его потребления в России. Анализ динамики потребления алкоголя в исторической ретроспективе. Тенденции негативного развития алкоголизма в России и его влияние на личность и на общество в целом.
курсовая работа [543,6 K], добавлен 22.01.2014История направлений изучения ранней алкоголизации. Особенности и причины алкоголизации молодежи, меры её профилактики. Физиологическое влияние алкоголя, изменение деятельности и смысловой сферы личности. Характерологические черты молодых алкоголиков.
реферат [32,0 K], добавлен 05.12.2015Теоретический подход к исследованию влияния употребления алкогольных и энергетических напитков на круг неформального общения молодежи среди друзей и в группах по интересам. Проверка правдоподобности гипотез-оснований социологического исследования.
курсовая работа [206,1 K], добавлен 31.10.2013Происхождение слова "алкоголь". Продолжительность жизни женщин и мужчин и потребление алкоголя в России. Корреляция между доступностью водки и смертностью. Социальные последствия алкоголизма. "Безопасное" употребление алкоголя в Европейских государствах.
презентация [2,5 M], добавлен 14.05.2015