Исследование зрительных ощущений
Построение психофизической зависимости силы чувств от физической интенсивности раздражителя. Социологическое исследование зрительных ощущений человека. Сравнение данных экспериментальных протоколов, полученных до и после коррекции опроса испытуемых.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.05.2016 |
Размер файла | 221,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http: //www. allbest. ru/
ВВЕДЕНИЕ
Предметом данной работы является исследование зрительных ощущений.
В исследовании присутствовал алгоритм Энгена - инструмент, использующийся для уменьшения внутрииндивидуальных и межиндивидуальных различий, и метод оценки величины со свободным модулем, относящийся к методу прямого шкалирования. Это один из методов оценки величины, второй - с заданным модулем. В современной форме метод оценки величины предложен С. Стивенсом. Создавая этот метод, он стремился максимально снять любые ограничения испытуемого в выражении своих впечатлений числом, ограничения, связанные с введением обозначений концов стимульного ряда или с необходимостью определения отношений к заданному стандарту. Он хотел уменьшить какую бы то ни было предрасположенность испытуемого отвечать определенным образом в силу выбранной экспериментатором системы ответных реакций, например, отвечать только дробями.
Существует два психофизических закона. Закон Вебера-Фехнера гласит, что зависимость силы ощущения от физической интенсивности раздражителя является логарифмической
Е = k*log S + N
где E - сила ощущения, S - физическая интенсивность стимула, k и N - некие постоянные коэффициенты). Согласно закону Стивенса, между рядом ощущений и рядом физических раздражителей существует не логарифмическая, как у Фехнера, а степенная зависимость
E=N Ч Sk ,
где E - сила ощущения, S - физическая интенсивность стимула, k - показатель степени функции, N - константа, зависящая от единицы измерения). раздражитель ощущение зрительный опрос
Целью работы является построение психофизической зависимости, сравнение данных, полученных до и после коррекции.
Задачи работы:
· отобрать стимулы;
· провести опрос;
· получить протоколы;
· по полученным данным построить сводную таблицу ответов 20 испытуемых, высчитать для них значения логарифмов, построить таблицу логарифмов и антилогарифмов (средних геометрических), построить графики с линейными, логарифмическими и двойными логарифмическими координатами, определить коэффициенты в уравнении линейной регрессии, воспользоваться алгоритмом Энгена и с полученными значениями проделать те же действия;
· оценить полученные зависимости по 2 законам и найти коэффициент пропорциональности и величину степени.
1. МЕТОДИКА
Испытуемые. В качестве участников выступали 10 человек: 5 испытуемых, опрошенных самим исследователем, и 5 испытуемых, данные которых были позаимствованы у эксперта. Возраст 14-25 лет, среди участников, опрошенных исследователем, 3 испытуемых мужского пола, 2 испытуемых женского, образование полное и неполное высшее. Мотивацией к участию послужило желание помочь исследователю.
Стимулы. В качестве стимулов выступали расстояния между парами городов. Физическая величина - км (а точнее, их эквиваленты на глобусе). Предъявлялись следующие стимулы: Берлин - Париж; Рим - Мадрид; Лондон - Москва; Магадан - Монте-Карло; Сидней - Владивосток. Количество стимулов - 5. Порядок предъявления - случайный, разный для двух проб, одинаковый для всех испытуемых.
Процедура. Опрос проводился индивидуально. Испытуемому зачитывалась инструкция: «Сейчас я буду называть Вам разные пары городов. Ваша задача - оценить расстояние между ними определенным числом. Это может быть любое число кроме 0. Однако в последующих пробах необходимо соблюдение пропорции. Здесь нет правильных или неправильных ответов, здесь важна лишь Ваша оценка этого расстояния. Не стремитесь давать расстояние, близкое к числу километров. Вы можете присвоить ему любое значение. Как Вам будет удобнее. Всё понятно?» Далее проводилось две пробы опроса с интервалом во времени. Общая продолжительность самого опроса - 10 минут.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ
По данным, полученным исследователем, строится матрица «сырых» данных по 7 испытуемым. Стимулам будут присвоены номера по порядку возрастания:
1. Берлин - Париж (878);
2. Рим - Мадрид (1363);
3. Лондон - Москва (2500);
4. Магадан - Монте-Карло (8051);
5. Сидней - Владивосток (8782).
Таблица 1 «Сводные данные по всем протоколам»
№ исп |
№ пробы |
Ст 1=2 |
Ст 2=4 |
Ст 3=16 |
Ст 4=32 |
Ст 5=64 |
|
1 |
1 |
700 |
100 |
2000 |
15000 |
50000 |
|
2 |
200 |
100 |
2000 |
20000 |
50000 |
||
2 |
1 |
100 |
250 |
500 |
700 |
900 |
|
2 |
350 |
400 |
500 |
600 |
900 |
||
3 |
1 |
450 |
600 |
550 |
8000 |
3700 |
|
2 |
450 |
550 |
550 |
6000 |
3700 |
||
4 |
1 |
1000 |
500 |
2500 |
15000 |
5000 |
|
2 |
1000 |
500 |
2500 |
15000 |
5000 |
||
5 |
1 |
100 |
200 |
700 |
500 |
1200 |
|
2 |
100 |
100 |
700 |
700 |
1200 |
||
6 |
1 |
56000 |
13400 |
81200 |
12100 |
81100 |
|
2 |
68900 |
65200 |
9800 |
64900 |
745000 |
||
7 |
1 |
1000 |
700 |
1500 |
6000 |
4000 |
|
2 |
700 |
500 |
2500 |
4500 |
7000 |
||
8 |
1 |
100 |
200 |
500 |
600 |
1000 |
|
2 |
100 |
300 |
600 |
1300 |
2000 |
||
9 |
1 |
200 |
300 |
400 |
500 |
600 |
|
2 |
200 |
300 |
400 |
500 |
600 |
||
10 |
1 |
100 |
200 |
300 |
600 |
900 |
|
2 |
200 |
400 |
600 |
900 |
1000 |
По «сырым» данным были посчитаны средние геометрические значения, но прежде осуществлено преобразование сводной таблицы оценок стимулов в значения их логарифмов при помощи алгоритма Энгена, посчитаны средние логарифмические значения по испытуемым, общие средние в каждом ряду стимулов для каждого испытуемого (т.е. логарифм среднего геометрического для всех оценок стимулов, данных каждым испытуемым), полученные средние значения усредняются по всем испытуемым и, таким образом, получается общее среднее значение. Далее каждое среднее значение для каждого испытуемого вычитается из общего среднего по всем испытуемым и добавляются полученные значения к среднему значению логарифмов всех измерений каждого стимула каждым испытуемым.
В итоге была получена таблица «Скорректированное среднее по алгоритму Энгена».
Таблица 2 «Скорректированное среднее по алгоритму Энгена»
№ испыт |
2 |
4 |
16 |
32 |
64 |
ср.строка |
|
1 |
2,844 |
2,271 |
3,572 |
4,510 |
4,970 |
0,271 |
|
2 |
2,716 |
2,944 |
3,143 |
3,255 |
3,398 |
0,444 |
|
3 |
2,674 |
2,780 |
2,762 |
3,862 |
3,589 |
0,021 |
|
4 |
3,303 |
3,002 |
3,701 |
4,479 |
4,002 |
0,303 |
|
5 |
2,522 |
2,672 |
3,367 |
3,294 |
3,601 |
0,522 |
|
6 |
6,413 |
6,090 |
6,070 |
6,067 |
7,010 |
1,619 |
|
7 |
3,116 |
2,965 |
3,480 |
3,909 |
3,917 |
0,193 |
|
8 |
2,446 |
2,835 |
3,185 |
3,392 |
3,597 |
0,446 |
|
9 |
2,821 |
2,997 |
3,122 |
3,219 |
3,298 |
0,520 |
|
10 |
2,627 |
2,928 |
3,104 |
3,343 |
3,454 |
0,477 |
|
среднее |
3,148 |
3,149 |
3,551 |
3,933 |
4,084 |
||
антилог |
1406,584 |
1407,746 |
3552,313 |
8569,175 |
12121,513 |
||
логстим |
0,301 |
0,602 |
1,204 |
1,505 |
1,806 |
Получив эти значения, можно построить три графика. Первый график представляет собой график с линейными координатами, где по оси X отложены исходные значения стимулов, а по оси Y - значения антилогарифмов (шкальные значения, соответствующие ощущениям).
Рис. 1 Психофизическая зависимость в линейных координатах
Второй график представляет собой график с логарифмическими координатами, где по оси X отложены средние значения логарифмов по каждому стимулу, а по оси Y - значения антилогарифмов (шкальные значения ощущений).
Рис. 2 Психофизическая зависимость в логарифмических координатах
Как видно по графику, точки не ложатся на одну прямую, то есть полученные данные не соответствуют в полной мере закону Вебера-Фехнера.
Третий график представляет собой график с двойными логарифмическими координатами, где по оси X отложены значения логарифмов стимуляции, а по оси Y - логарифмов ощущений (средние значения логарифмов по каждому стимулу). Для этого как раз и было необходимо перевести значения стимулов в логарифмы (получили «логстим»).
Рис. 3 Психофизическая зависимость в двойных логарифмических координатах
На данном графике точки в большей мере, чем на предыдущем, ложатся на одну прямую, следовательно, полученные данные скорее подчиняются закону Стивенса:
.
Уравнение линии тренда имеет вид
y=bx+a.
б = b, a = = .
Очевидно, что б = 0,6767 (равен показателю степени функции по закону Стивенса). Коэффициент .
3. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
В данном исследовании удалось построить психофизическую зависимость. В большей мере полученные результаты подчиняются закону Стивенса, поскольку в обоих случаях точки ложатся на одну прямую на третьем графике, который отражает степенную зависимость, а также коэффициент достоверности аппроксимации в случае графика психофизической зависимости в двойных логарифмических координатах ближе к единице (), что свидетельствует о том, что полученная зависимость лучше описывается с помощью степенной функции. Как оказалось, вариативность данных не повлияла ни на коэффициент k, как и должно быть, ни на коэффициент N. Это означает, что субъективность оценивания испытуемыми стимулов не повлияла на полученный итоговый результат. Однако стоит отметить, что испытуемые оценили стимулы в иной возрастающей последовательности, нежели это есть на самом деле. Например, первый по величине стимул оказался на втором месте, разделяя его с четвертым по величине, а предпоследний по величине стимул был оценен как меньший по сравнению с последним.
Если рассуждать о наиболее предпочтительном законе, очевидным ответом кажется закон Стивенса, который наиболее явно проявился в данном исследовании, однако, возможно, на это повлияла специфика предъявления стимульного материала, то есть тот факт, что оценивались зрительные ощущения.
Размещено на Аllbest.ru
...Подобные документы
Социологическое исследование как система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур для получения данных об изучаемом процессе. Подготовка, основные этапы и методы социологического исследования.
контрольная работа [26,4 K], добавлен 15.07.2010Социологическое исследование как связующее звено между теоретическими знаниями и реальной действительностью. Установление закономерностей развития общества и его структурных элементов. Основные виды социологического исследования, этапы его проведения.
реферат [37,7 K], добавлен 17.03.2014Поллинг и социологическое исследование общественного мнения, их сходства и различия. Классификация и особенности систем опросов общественного мнения, их структура, институциональность, методы работы. Опросные центры при средствах массовой информации.
реферат [20,3 K], добавлен 21.12.2011Социологическое исследование - система логически последовательных методологических и организационно-технических процедур получения объективной информации о социальном объекте, явлении или процессе: виды, методы, этапы подготовки и принципы проведения.
контрольная работа [25,7 K], добавлен 12.04.2011Сущность социологического исследования. Этапы его проведения: разработка программы, сбор первичных данных путем опроса, наблюдения или эксперимента, проведение линейного и структурно-типологического анализа результатов исследования, их оформление.
реферат [37,1 K], добавлен 28.11.2010Специфика метода опроса в социологии. Достоинства и недостатки наблюдения. Анкетирование и интервьюирование как разновидности опроса. Анализ документов как широко применяемый метод сбора первичной информации. Социологическое исследование аудитории радио.
контрольная работа [35,5 K], добавлен 03.06.2009Характеристика метода анкетирования как письменной формы опроса, сущность, содержание, структура, виды, правила составления и проверки анкет, обработка материала и оформление выводов. Социологическое исследование вредных привычек, имеющихся у молодёжи.
курсовая работа [53,6 K], добавлен 27.11.2011Особенности социально-психологических взглядов людей разных поколений и классов на понятие престижного социального статуса, возможности и способы его достижения. Составление программы социологического исследования. Анализ анкетных данных опроса.
реферат [56,5 K], добавлен 18.03.2015Методологические проблемы социологических исследований. Функции социологии. Разработка программы социологического исследования. Обобщение и анализ данных, полученных в процессе его проведения. Описание и применение разных методов и методик в социологии.
учебное пособие [339,5 K], добавлен 14.05.2012Специфика социологического опроса как диалога социальных общностей. Становление познавательных возможностей метода опроса Статистическая традиция метода опроса. Качественная традиция. Взаимосвязь количественного и качественного подходов в методе опроса.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 20.02.2009Социологическое исследование отношения к Европейскому Союзу населения Беларуси. Составление генеральной выборочной совокупности, определяющей методику проведения опроса. Методика составления и характер вопросов по данной теме, примерный вариант анкеты.
контрольная работа [119,3 K], добавлен 28.03.2010Программа социологического исследования, его цели, объекты и гипотезы. Взаимоотношения человека и земли. Влияние человека на фактор существования цивилизации. Анкета социологического исследования Студенческой социологической молодежной организации.
реферат [20,1 K], добавлен 18.04.2009Основные виды социологических исследований: теоретические (разведывательные, описательные, аналитические) и эмпирические (международные, общенациональные, региональные, локальные, отраслевые). Обработка результатов и анализ эмпирических данных социологии.
контрольная работа [32,3 K], добавлен 02.08.2011Анализ ситуации рекламного спама в социальных сетях. Оценка качества рекламных компаний, проводимых в форме спама. Исследование способствования пользователей социальных сетей уменьшению количества спама. Проведение опроса, анализ его результатов.
практическая работа [26,6 K], добавлен 17.05.2013Методологическая и методическая составляющие программы социологического исследования. Определение объекта исследования, генеральная и выборочная совокупность. Методы выборки, разработка инструментария социологического исследования, основные понятия.
контрольная работа [28,3 K], добавлен 29.09.2010Классификация методов и техник эмпирических социологических исследований. Методы сбора первичной информации. Анкетирование как вид опроса. Виды интервью, наблюдения, анализа документов. Несоциологические методы, применяемые в социологическом исследовании.
практическая работа [76,1 K], добавлен 10.08.2009Цели, виды и этапы социологического исследования; теоретико-методологический и эмпирический уровни социологического знания. Программа и рабочий план социологического исследования, их подготовка и разработка. Применение выборочного метода исследования.
реферат [22,0 K], добавлен 01.02.2010Управление персоналом организации - целенаправленная деятельность руководства организации, соответствующих подразделений. Сущность, основные методы социологического исследования: опрос, метод экспертных оценок. Управление персоналом в музеях г. Кемерово.
курсовая работа [258,7 K], добавлен 12.04.2010Понятие социологического исследования. Подготовка эмпирических данных к обработке и анализу. Сущность и виды группировок. Таблицы и графики: их роль в анализе социологических данных. Структура отчета об исследовании. Основные требования к его составлению.
контрольная работа [542,4 K], добавлен 10.11.2010Социологическое исследование - система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур для получения достоверных данных об изучаемом явлении. Виды анкетных опросов, правила их составления и проведения.
курсовая работа [305,0 K], добавлен 04.07.2012