Безопасность домашней среды

Социальное взаимодействие как определяющий фактор архитектурного моделирования жилой среды. Современная типология соседских сообществ. Отечественный и зарубежный опыт проектирования жилой среды для совместного проживания разных социальных групп.

Рубрика Социология и обществознание
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 15.01.2017
Размер файла 44,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

проживание соседский архитектурный жилой

Актуальность исследования. В условиях современных проблем перенаселенности мест обитания, «сжимающихся городов» необходимость качественного преобразования жилой среды для создания неконфликтного, безопасного, максимально комфортного и социально экологического пространства для жизнедеятельности человека, в независимости от его положения в социальной структуре, становится одним из главных вопросов цивилизованного общества. При существующей острой ситуации невзаимодействия (или исключительно конфликтного взаимодействия) различных социальных групп идея совместного проживания не постулируется в данной работе как некая идеальная модель проектирования, а скорее обозначается как существующая проблема в городской среде, выход из которой предполагается искать в качественном преобразовании жилого пространства с помощью междисциплинарных подходов в проектировании, в частности, с использованием социологических и психологических подходов к рассмотрению аспектов взаимоотношения человек - человек и человек-среда. Сегодня проблемы города невозможно решить существующими узкопрофессиональными методами и приёмами в области архитектуры и градостроительства.

Актуальность исследования обусловлена не столько теоретическими вопросами современной науки, как задачами, выдвигаемыми конкретными запросами современного общества, конкретными социальными процессами, протекающими в урбанизированной среде и ситуациями в повседневной практике. В современном обществе все более нарастает отчужденность человека, стремление каждого к приватности. Уровень анонимности в преобладающих сегодня многоквартирных домах очень высок, люди предпочитают держать дистанцию. Опросы и социологические исследования в нашей стране указывают на недоверие 80% жителей к «чужим», а соседи в круг «своих» не входят [33]. Соседское сообщество с развитыми внутренними социальными связями 5 характеризуют такие понятия, как солидарность, взаимовыручка, культура двора и т.д. Жилая среда в таком сообществе безопасна, контролируема, комфортна и социально экологична.

Как относительно самостоятельная область средового знания на стыке средовой методологии и теории с психологией и социологией могут быть выделены социально-психологические исследования. Они, в первую очередь, рассматривают роль пространственного фактора в межличностных отношениях. Классическим ядром здесь выступает исследование средовых условий социального взаимодействия, анализ среды как регулятора контактов, психологических «механизмов сращения субъекта со средой». Несколько особняком и ближе к теории архитектуры стоят «психология восприятия» и «психология ориентации в пространстве» [9]. Основные этапы средового исследования и проектирования состоят из анализа субъектно-средовых отношений, выявления их операционных параметров, позволяющих выйти на искомые социальные и архитектурные параметры жилой среды. Значимость для проектной интерпретации конкретных субъектнo-средовых отношений определяется мерой конфликтности субъекта с его реальной средой. При этом основными параметрами являются: степень удовлетворенности реальной средой, формы реальной жизнедеятельности в жилище, характер средовых предпочтений. Среда не формирует человеческие качества одномоментно и однозначно, а создает условия для их развертывания через удовлетворение и развитие потребностей. Образ жизни разных групп населения все больше дифференцируется (в том числе, под влиянием происходящих социально-экономических процессов), и значит, все более разнообразными становятся требования к условиям среды и все необходимее становится переход к многовариантной жилой среде, к индивидуализированному окружению, которое как в функциональном, так и в планировочном, эстетическом и др. аспектах имело бы «лицо» своих обитателей, соответствовало именно их образу жизни [20]. Социально-пространственные исследования повышают вероятность прогноза использования территории, а социально-пространственный анализ проекта позволяет оценить и совершенствовать планировочную структуру застройки.

Методологические и теоретические основания диссертации Исследованиями и разработкой рекомендаций в области социальных аспектов архитектурного проектирования занимались Вильковский Б.М., Карташова К.К., Кияненко К.В., Молчанов В.М., Овсянников В.А., Раудсепп М., 10 Хачатрянц К.К., Яргина З.Н. Исследования проблем создания пространства социального взаимодействия, основанных на концепции интеракционизма (разработанной Дж. Мидом) представлены работами Бани В., Гелла Я., Смита Р. Особое внимание уделено в диссертации теоретическим работам по выведению принципов формообразования различных социально наполненных пространств. Структурирование и деление пространства жилой среды на конкретные формообразующие элементы, и применение различных комбинаций из этих элементов для реализации конкретных социально-функциональных программ освещает в своих работах Крашенинников А.В. Конкретные приемы моделирования пространства социального взаимодействия, исходя из критерия безопасности среды, разрабатывает Джейкобс Д. Таким образом, можно говорить о выявлении принципов архитектурно-планировочной организации для создания безопасной, комфортной и социально экологичной жилой среды в условиях совместного проживания различных социальных групп населения.

Объектом исследования выступает жилая среда, с фокусировкой на осуществляющееся внутри нее социальное взаимодействие, и ее параметры, социально маркирующие пространство жизнедеятельности. Предметом исследования являются способы структурирования, организации пространства социального взаимодействия.

1. Социально-функциональные основы проектирования жилой среды для совместного проживания различных социальных групп населения

1.1 Социальное взаимодействие как определяющий фактор архитектурного моделирования жилой среды

Процесс формообразования в архитектуре учитывает влияние различных факторов: архитектурно-художественных, инженерно-конструктивных, социально-функциональных [16]. Группу архитектурно-художественных факторов составляют природно - климатические, градостроительные, социально-культурные и социально - экономические условия. К социально-культурным условиям относится опыт, ценности, традиции, оценки, накопленные обществом, народами в ходе их исторического развития. Группу инженерно-конструктивных факторов образуют конструктивные системы и методы возведения здания, строительные материалы и инженерное оборудование. В группу социально-функциональных факторов входят социально - демографические и национально-этнографические характеристики потребителя, технология услуг или производства.

Вышеперечисленные факторы влияют на внешнее, внутреннее и ограждающее пространство объекта. Каждая группа факторов выполняет доминирующую роль в определенном виде пространства. Так, социально-функциональные факторы являются наиболее важными для внутреннего пространства, инженерно-конструктивные факторы определяют проектирование ограждающего пространства, а архитектурно - художественные факторы более важны для внешнего пространства. Необходимо отметить, что речь идет об иерархии факторов, а не об исключении той или иной группы из процесса формообразования. 14 Архитектор, обладая определенным методом формообразования, т.е. способом обработки имеющихся условий и превращения их в проект здания, осуществляет процесс архитектурного проектирования. Понимание архитектором социальных целей и содержания проектирования, общественного назначения жилища, его социально-пространственного устройства, состава социальной программы проектирования, выбор тех или иных критериев оценки социального качества жилища продиктовано определенными принятыми схемами и моделями проектирования [16]. Согласно К.В. Кияненко, все многообразие социально-архитектурных моделей можно свести к пяти фундаментальным системам или парадигмам социально-архитектурного знания: функционализму, интеракционизму, консьюмеризму, средовой и феноменологической [8]. Каждая из них возводится из собственной модели человека как обитателя и создателя жилища и содержит специфическое видение социальных проблем и способов их решения, создает концептуальный каркас для упорядочивания знания и поставляет архитектору подходы и инструменты для исследования и проектирования жилища в социальном смысле. Если говорить о жилой среде для совместного проживания различных социальных групп населения как о среде социального взаимодействия, то ведущие и основные концепции проектирования должны базироваться на парадигме интеракционизма. Интеракционизм (от англ. Interaction-взаимодействие) - направление в современной зарубежной, главным образом, американской, психологии, для которого характерно рассмотрение развития и жизнедеятельности личности в контексте социального взаимодействия.

В основе интеракционизма лежит теория социального взаимодействия, разработанная Дж. Мидом [57]. Согласно этой теории, развитие личности совершается в процессе общения индивида с членами определенной социальной группы, в ходе совместной деятельности. Определяющим в этом процессе является общество, группа, а не личность. В общении с другими людьми приобретается социальный опыт, первоначально в 15 детских играх. Таким образом, внутренний мир личности зарождается в групповом действии [3]. Интеракционистская концепция в архитектуре ведущим формообразующим фактором принимает фактор взаимодействия между людьми, общение членов семьи, соседей. Основными критериями качества и комфортности такого жилища становится соответствие структуры пространства структуре взаимодействия людей и сообществ, соблюдение иерархии приватности пространств, способствование положительным социальным контактам. К трудам в области интеракционизма можно отнести работы Я. Гелла [48,49]. Социально-территориальные сообщества связаны проживанием и деятельностью на единой территории. Для описания общественных структур (потребителя жилища) при такой форме организации среды используют понятия социальная группа, социальная общность. Социальные группы - наиболее общее понятие, определяющее устойчивую совокупность людей, объединяемую по одному из социальных признаков, черт деятельности и территории. Различают большие, средние и малые группы. Большие группы, формируемые в пределах всего общества - классы, социальные слои, этнические общности (нации, народности), возрастные группы (молодежь, пенсионеры).

Средние группы-профессиональные объединения, территориальные общности (локальные группы). Малые группы-семья, школьный класс, неформальные группы - дружеские, соседские и др. Можно увидеть, что социальные группы формируются на разных основаниях и имеют разную степень общности - от общих интересов до непосредственных контактов членов группы между собой. При этом выделяются группы, формируемые сознательно, целенаправленно, и совокупности людей, формируемые естественно-исторически. К числу первых относятся социальные институты и другие формальные группы, создаваемые с целью совместной деятельности [35]. Естественно формируемые социальные группы принято называть общностями. Примерами больших общностей являются классы, народности, нации. Общности среднего уровня - территориальные (локальные) сообщества, 16 малые этнические группы. Они, как правило, связаны с территориальной локализацией и единством места и среды жизнедеятельности. Малые общности - неформальные социальные группы, формируемые на основе личных симпатий и контактов. Важно учитывать, что и формальные группы имеют неформальные внутренние отношения, имеющие важное значение для успеха их функционирования. Особое место в социальной структуре занимает семья, являющаяся одновременно социальным институтом, выполняющим ряд общественно значимых функций, и социальной группой, обладающей как многими общими чертами образа жизни, так и общностью места (среды) жизнедеятельности.

Таким образом, социальные группы и общности являются элементами социальной структуры, которая формируется в результате объединения людей по свойствам (признакам), совместной деятельности и (или) общей территории. Основание такого объединения определяет характер влияния социальной структуры на пространственную организацию среды [17]. Объединение людей по социальным признакам (вне связи с совместной деятельностью или общей территорией) характеризует социальные группы в их статической совокупности. К числу таких совокупностей относятся слои населения, имеющие различия в социальном уровне по таким показателям, как профессиональная квалификация, уровень дохода, образование (здесь речь идет о стратификационных группах). Однако группировка может происходить и по признакам, не имеющим шкалы оценок, например, возрастные или этнические группы. В тех случаях, когда групповые интересы осознаются и приобретают организующую активность, группа выступает как структурно-целостная единица, обладающая внутренними связями. Однако и как социальное «множество», обладающее общими признаками, группа играет значительную структуроформирующую роль [36]. В потребностях разных классов, социальных слоев, этнических, возрастных групп населения проявляются различия, которые реализуются в дифференциации типов жилища и его размещения в городе, в типах учреждений досуга и обслуживания, в зонировании территории. Дифференциация социальных слоев, в 17 связи с их размещением в городе широко исследована в работах по социальной экологии [39]. Социальные исследования в области архитектуры и градостроительства свидетельствуют о значительных различиях в организации процессов потребления, в функциональном использовании жилища для социальных групп, различающихся по уровню образования, квалификации, доходов, по роду основной трудовой деятельности.

Аналогичны данные по организации отдыха, по общей подвижности и характеру миграций и т.д. Совместная деятельность - важный аспект организации социальных групп. Они формируются в соответствии с целью деятельности: производством, общественной, социально-культурной деятельностью, образованием и т.д. В процессе совместной деятельности складывается общность интересов и поведения, формируются черты «коллективного субъекта» деятельности, предъявляющего определенные требования к среде. Анализ этого аспекта социальной структуры позволяет обосновать пространственные связи на разных уровнях. В частности, средние и малые социальные группы диктуют параметры пространственных структур зданий и комплексов, объединения и разобщения помещений и зон, организации внешних связей. Организация пространственной структуры диктуется не только «технологией» осуществляемых процессов, но и характером самого субъекта - его интересами, установками, коллективной психологией. Структура групп, связанных общей деятельностью, активно влияет на формирование пространственной среды конкретных архитектурных объектов, а также на структуру обслуживания. Территориальные общности объединяют людей по признаку места жизни и деятельности. Общее место, среда жизнедеятельности, формирует дополнительные качества, объединяющие такие общности, обусловливает факт идентификации с местом. Общность места определяет взаимодействие людей в пространственном поведении, формирует специфические черты социальных связей и процессов. В этом случае формируется весь комплекс свойств 18 потребителя пространства, диктующего функциональные аспекты его организации, осуществляющего постоянный групповой контроль в нем, отражающий в семантике пространства социально-культурные нормы и стереотипы поведения. Все особенности и специфические признаки, присущие членам какой-либо социальной группы проявляются в их деятельности. Общение (процесс взаимосвязи) реализуется в обмене деятельности, информации.

Пространственное (территориальное) разделение деятельности определяет роль общения как системообразующего фактора, обеспечивающего территориальную целостность социальных систем. В этой связи важной задачей социологии и психологии является определение закономерностей параметров закономерностей общения и требований к сближению и кооперированию одних видов деятельности и изоляции других с целью формирования устойчивых территориальных сообществ соответствующих архитектурно-градостроительных объектов. Жилая среда территориального сообщества организуется на уровне жилых комплексов разного ранга: жилой группы, микрорайона, жилого района. В проекте этого уровня на рассматриваемой территории решаются задачи пространственной организации процессов быта и досуга путем рационального зонирования территории и размещения необходимых компонентов жилой среды: жилых ячеек, учреждений обслуживания, площадок отдыха, спорта, коммунального назначения, коммуникаций, характер и степень изоляции. Важной задачей проектирования является определение номенклатуры жилых ячеек и типов жилых домов, отвечающих демографической структуре населения проектируемого комплекса. Процессы урбанизации, характер жизни в крупных городах значительно ослабили связи населения по месту жительства. Этому способствовали и преобладающие формы организации жилой застройки-многоэтажной, оторванной от земли. Вместе с тем, потребность общения и социального контроля в селитебных территориях сегодня все в большей степени осознается как важная сторона жизни горожан. В градостроительстве эта потребность выражается в 19 возвращении к «закрытым» формам пространственной организации жилых комплексов - соседствам. Одновременно возникает задача исследования тенденций развития форм соседского общения по месту жительства. К их числу относятся: организация повседневного общественного обслуживания, создание различных кооперативных форм досуга, воспитание детей, спорт, общественная деятельность по «обживанию» внешней жилой среды (благоустройство территории, развитие аграрной деятельности горожан); соседское общение по широкому кругу интересов.

1.2 Современная типология соседских сообществ

Соседством считается группа людей, совместно проживающих в границах одного жилого образования - лестничной площадки, секции жилого дома, двора, квартала, микрорайона, малого сельского поселка.

Соседские общности могут быть [35]: 1) по юридическому статусу: формальными и неформальными; 2) по составу - социально однородными и социально разнородными; 3) по величине - большими, средними, малыми; 4) по степени сплоченности - социальными конгломератами, ассоциациями, коллективами. Одной из проблем, возникающих при реализации социальных жилищных программ, является ошибочное культивирование на начальных этапах их реализации образование своеобразных закрытых социально однородных сообществ (социальная сегрегация), что часто приводит к возникновению острой социальной напряженности на границах этих самых сообществ. Такая проблема возникла в ряде западных стран после реализации проектов крупных жилых комплексов, предназначенных для переселения в них только малообеспеченных граждан. В последнее время для решения этой проблемы зарубежные архитекторы применяют прием совмещения в одном районе или доме жилищ разных классов [6]. Отечественная практика последних лет также изобилует примерами излишне жесткой территориальной изоляции жилищ разных классов, и поэтому так важно учесть зарубежный опыт и предупредить возникновение проблем, связанных с обострившимся социальным расслоением общества. Образовавшиеся в итоге рассмотренных процессов социальные границы приобретают пространственное выражение, и тогда мы можем говорить об отделении определенных социальных групп по месту жительства (социально - пространственная сегрегация) [23]. При этом социально-пространственные границы могут формироваться на основе: - статусного (имущественного) признака - этнического и религиозного признака - демографического признака. Социально-пространственная сегрегация города может иметь как позитивные, так и негативные последствия. Однородный состав соседей удовлетворяет потребность в предсказуемости и контролируемости средовых событий.

Также сообщество с однородным составом жителей гораздо проще обслуживать, им проще управлять. К негативным последствиям сегрегации относят: - влияние городской сегрегации на жизненные шансы горожан (формирование районов с неравными возможностями доступа к различным услугам: формирование «закрытых элитных сообществ» и «районов бедноты»); - сложность интеграции социальных групп - возможные социальные беспорядки. Считается, что умеренное локальное разнообразие состава соседей имеет несколько преимуществ [53]: богатство средовых ресурсов, воспитание толерантности и пр., поэтому среди организационных предложений для улучшения социального качества соседства предлагается создать оптимально разнообразный состав жителей, чтобы появились условия обмениваться деятельностями, знаниями, опытом, моделями поведения и т.п. и таким образом взаимно обогащаться. Интеграция жилищ разных видов может осуществляться в пределах здания, квартала (жилой группы) и градостроительного комплекса [29]. Интеграция в пределах здания предполагает размещение жилья разных форм собственности в домах малой этажности в соседних секциях одного блока, в домах средней этажности и многоэтажных в одном стояке - вертикальная интеграция, в уровне одного этажа - горизонтальная интеграция. Для формирования безопасной социально-интегрированной среды особое внимание следует уделить планировочным решениям, позволяющим максимально контролировать общественные закрытые пространства. Например, использовать внутренние световые колодцы с открытыми поэтажными галереями. Интеграцию в пределах одного дома рекомендуется применять при высокой плотности населения 200-450 чел./га, или при средней этажности 12 этажей. Интеграция в пределах квартала (жилой группы) предполагает размещение жилья разных форм собственности в домах малоэтажных и средней этажности в отдельных блоках. Для формирования безопасной социально-интегрированной среды особое внимание следует уделить проектированию объема, внешний вид которого, не должен отличаться в зависимости от формы собственности и социального статуса владельца. Качество строительных материалов должно быть одинаковым, при этом планировочные решения разных блоков могут значительно отличаются в зависимости от демографического состава и уровня дохода жильцов. Интеграцию в пределах квартала (жилой группы) рекомендуется применять при плотности населения 100-300 чел./га, или при средней этажности 7 этажей. Интеграция в пределах градостроительного комплекса (одновременно осваиваемой городской территории) предполагает размещение жилья разных форм собственности в домах малоэтажных и средней этажности рассредоточено, в разных группах домов. Для формирования безопасной социально- интегрированной среды, как и при интеграции в пределах квартала, особое внимание следует уделить проектированию объема, внешний вид которого, не должен отличаться в зависимости от формы собственности, а также различных открытых общественных пространств и парковочных мест, организация которых может стать маркером идентификации.

Интеграцию в пределах градостроительного комплекса (одновременно осваиваемой городской территории) рекомендуется применять при низкой плотности населения 100-200 чел./га, или при средней этажности 4 этажа. Степень интеграции выражает процентное соотношение жилья с различными формами собственности. Рыночные условия и политические цели являются решающими в определении показателя этой доли. Согласно анализу районов смешанной жилой застройки зарубежных стран оптимальная степень интеграции от 16% до 25%. Для каждой модели определены необходимые компенсационные мероприятия, направленные на предотвращение социальной напряженности между жителями с различными социально-культурными ориентирами. Рекомендации касаются таких особенностей архитектурных и градостроительных решений застройки, как размещение зданий в составе группы, организация входов и подъездов, использование придомовой территории и дворовых пространств, хранение автомобиля и организация городского ландшафта. Малые соседства включают до 100-150 членов, средние - до 1500-2000, большие - от 2000 [35]. В малых соседствах возможно личное именное общение между всеми соседями, в среднем - оно дополняется анонимным и функционально-ролевым, в больших - последние виды общения преобладают, и можно говорить о слабых соседских связях между жителями или об их полном отсутствии.

1.3 Социально-пространственные аспекты формирования жилой среды для совместного проживания различных социальных групп

Хотя в нашей стране эмпирические социально-психологические исследования среды были развиты сравнительно слабо (исключение - эстонская, отчасти московская и ленинградская школы средовой психологии), на архитектурное сознание, мышление и культуру они оказали заметное влияние [9]. С их помощью были разработаны концепции «социально-психологической эффективности среды», «социального и пространственного контактов», «социального контроля над средой», «психологической идентификации», «приватности», «персонализации», «территориального поведения». Пространственный контакт характеризует количественную сторону и интенсивность влияния пространства на человека. Нарушение оптимальности в построении пространства во всех случаях негативно воздействует на психическое состояние человека и его поведение. Характеристики влияния на средовое поведение такого психологического феномена, как идентификация со средой и ее персонализация получены в исследованиях М. Хейдметса. Исследователь предполагает, что идентификация с частью физической среды аналогична социальной идентификации (с нацией, группой). У человека вырабатывается эмоциональная привязанность, бережливое отношение к персональной территории. Функции такой территории - создание оптимальных условий для деятельности. Под территориальностью понимается контроль и управление человеком определенным местом, территорией или объектом с разделением среды на «мое» и «чужое»; персонализация среды - это включение некоторого места или объекта в сферу своего «я». «Персонализируя среду, человек ставит свой индивидуальный отпечаток на нее, информирует других, где его место начинается и кончается, а также представляет миру свои ценности и убеждения» [31]. Присваивая и контролируя (территорию, вещи, социальные связи), человек обеспечивает свою безопасность и условия дальнейшего развития. Персонализированная среда рассматривается как основная исходящая от человека форма структурирования окружающего мира. Персонализация среды - это определение места, территории, помещения как «своего», что обычно включает отделение, ограничение данного места физическими или социальными барьерами, контроль данного места и ощущение его «своим» (идентификация). Чем больше времени проводят люди в определенном месте, тем сильнее их самоидентификация с ним и тем обширнее территория, которую они считают своей [30].

Рассмотрение структуры города или поселка с точки зрения «прикрепленности» к субъектам открывает существенно новую форму организации жилого пространства, его социальную систему, осуществляющую контроль над своими территориями [18]. Приватность - это центральный регуляторный процесс, посредством которого персона или группа делает себя более или менее открытой и доступной для других, селективный контроль доступности человеческого «Я», синтез стремления быть в контакте и вне контакта с другими; это процесс установления межличностных границ [37]. Несколько иначе приватность можно описать как диалектический процесс поиска взаимодействия и его ограничения, установление баланса между открытостью и закрытостью, оптимизацию интенсивности и избирательности общения. Анализ существующих разработок в области средового поведения позволяет выделить три способа включения пространственного фактора в сферу социальных взаимодействий: пространство как объект контроля и временной принадлежности людям и событиям; пространство как средство регулирования контактов между людьми (открытость - закрытость поведения, доступность - изолированность места деятельности); пространство как объект идентификации, связанный с определенными событиями, видами деятельности (как средство передачи и хранения определенного вида информации, как своеобразный язык наряду с речью, языком жестов и т.п.) [14].

О том, как архитектурно-планировочная организация жилых домов влияет на характер соседских контактов, подробно описано в работах З.Н. Яргиной, К.В. Кияненко, В.М. Молчанова. Согласно исследованиям, потребность в контактах с соседями и в обособлении от них зависит от возраста, семейного положения, занятости на производстве. Она различна у подростков, несемейной молодежи, у молодых семей, у работающих и не работающих. Говоря о среде для совместного проживания, мы исходим из понятия «соседство», понимаемого как единство физических, демографических и социальных аспектов в пределах ближайшего окружения места жительства [47].

Предполагается, что именно на этом уровне среда может иметь все необходимые ресурсы для жизнедеятельности и развития семьи [65] и личности. По мнению М.П. Таута, требования к пространственным условиям соседского взаимодействия включают: - активное использование придомовой территории для отдыха и общения; - бесконфликтное распределение на территории различных по характеру видов деятельности; - создание условий для соседских контактов; - идентификация жителей с пространством; - отношение к нему как к безопасному; - исключение условий вынужденного общения; - ограничение степени контроля над частным пространством со стороны соседей и наличие социального контроля за публичными территориями [24]. Рассмотрим некоторые основные требования к архитектурной среде соседства с точки зрения поведения, общения и субъективной удовлетворенности жителей. Жилище и деятельность (поведение) в соседском пространстве. Помимо специфических поведенческих потребностей, связанных с конкретной средой и жизнедеятельностью разных групп жителей, выделяют ряд универсальных средовых потребностей [45]: - потребности в возможности выбора среди средовых и поведенческих возможностей; - потребность в возможности контроля своего окружения; - потребность в согласованности среды с поведением и социальными отношениями; - потребность в предсказуемости среды. Поведенчески наиболее значимо разделение территории на «своих» и «не своих». Например, если территория воспринимается как относящаяся к себе, то появляются такие виды деятельности, как защита, установление границ, контроль над входом и поведением посторонних [64]. Если жителям предоставляют возможность самим формировать хотя бы некоторые стороны своей жилой среды, то могут появиться положительные социальные эффекты на уровне соседства [68]. Физические параметры среды и поведение Возможно проследить связь между развитостью соседской среды и типом жилища.

Исследования В. Михельсона [60,61] показывают, что жители индивидуальных домов общаются сравнительно больше со своими соседями, больше тратят времени на уход за средой, свободное время проводят дома.

Пространственными факторами, регулирующими условия социального контроля над средой, являются физические препятствия и буферные зоны, формирующие пространственные границы места деятельности. Отсутствие границ, вынужденная публичность деятельности приводят к необходимости «ограждать» себя психологически. В таких условиях человек обычно избегает общения или оно носит поверхностный характер. Возможность пространственного обособления можно считать одной из предпосылок положительных межличностных отношений. Уменьшая внешнюю, принудительную обязательность контактов, создаются предпосылки для улучшения естественных добрососедских отношений и для более тесного общения. Отсутствие оптимальных границ еще не означает, что деятельность людей прекратится, но продолжительное напряжение, вызванное «волевыми» усилиями к адаптации, приведет к излишней утомляемости (например, в гостях, в лифте, при выступлении на собрании и др.). В этом один из механизмов воздействия пространственной структуры среды на поведение людей [14]. Перейдя на язык архитектурного формообразования можем выявить, что пространственными границами служат стены, перегородки, экраны, сплошные ограждения, разъединяющие людей («барьеры»); ограждения и препятствия, мешающие наблюдению; планировочные факторы, затрудняющие пешеходное передвижение - перепад высот, подпорные стены, полосы озеленения, решения благоустройства территории («фильтры»); беседки, места отдыха, площадки для детских игр, спортивных занятий, для прогулки с детьми и выгула домашних животных («швы»). 35 Социально значимые дистанции Для каждого вида деятельности характерен свой уровень пространственного контакта с другими людьми: пространственная обособленность или присутствие других людей могут оказать существенное воздействие на выбираемую линию поведения. Внешним признаком интенсивности пространственного контакта при исследовании поведения человека в городе является количество людей, находящихся на расстоянии возможного общения.

Интенсивность пространственного контакта прямо пропорциональна количеству людей в сфере возможного общения и обратно пропорциональна расстоянию между людьми. Увеличение расстояния между людьми приводит к ослаблению и прерыванию потока воспринимаемой информации о субъекте деятельности. Расстояние между людьми или до мест их возможного появления является важным фактором, регулирующим открытость закрытость человека. Например, дистанция, на которой находятся участники общения, часто показывает характер их отношении. Нарушение оптимальных дистанций (вынужденное общение на более короткой или дальней дистанции) оценивается отрицательно, и человек пытается изменить ситуацию. Нарушение оптимального диапазона дистанций ведет к возрастанию чувства тревожности и другим проявлениям психологического дискомфорта. Исследования позволили составить сводную таблицу социально-значимых дистанций. Оценка социального значения Дистанции определяется возможным уровнем взаимодействия людей, персональным общением, социальным контролем, пешеходной связанностью [14]. Выводы по главе I 1. Установлено, что совместная деятельность - важный аспект организации социальных групп. Организация пространственной структуры жилой среды диктуется не только «технологией» осуществляемых процессов, но и социальными характеристиками самого субъекта - его интересами, установками, коллективной психологией. 36 2. Анализ теоретических работ в области социально-психологических исследований поведения человека в пространстве позволил выявить основные принципы организации соседского пространства для различных социальных групп населения в категориях социально-психологической науки. Они включают в себя: - активное использование придомовой территории для отдыха и общения; - бесконфликтное распределение на территории различных по характеру видов деятельности; - создание условий для соседских контактов; - идентификация жителей с пространством; - отношение к пространству как к безопасному; - исключение условий вынужденного общения; - ограничение степени контроля за частным пространством со стороны соседей и наличие социального контроля за публичными территориями. 3. Состав соседства может быть однородным или разнородным по несколько социально значимым признакам: этническому и религиозному, статусному (имущественному), демографическому, профессиональному и т.д. Преимущество социальной однородности - возможность детального учета в структуре жилища особенностей определенного контингента населения, однако специализация домов вызывает изоляцию их жителей от остальных групп города. Преимущество социально разнородных жилых домов - в более обширных контактах, смягчении возрастных, имущественных, национальных, образовательных барьеров. В то же время в таком доме трудно учесть национальную специфику в многонациональных регионах. Кроме того, здесь возможна социальная напряженность из-за несовпадения ценностных ориентации и образа жизни соседей. 4. В процессе формирования пространства социального взаимодействия необходимо уделять особое внимание особенностям организации придомовой территории, учитывать социально значимые границы пространства («барьеры», «фильтры», «швы») и дистанции. 37 5. Формирование жилой среды на современном этапе развития общества требует глубокого анализа связей конкретного средового субъекта с его социальным и пространственным окружением в жилище. Для реализации средового подхода в проектировании необходимо следовать принципам «нормативной импликации» (для каждого действия или взаимодействия предполагается «свое место»), а в случаях проектирования среды для совместного проживания (соседской среды) определять, как и почему поддерживаются и воспроизводятся социально-пространственные границы, учитывать психологические аспекты восприятия пространства различными группами людей, предусматривать полифункциональность среды и возможность ее адаптации к новым условиям. 6. Пространство социального взаимодействия должно быть максимально эффективно структурировано для создания среды, лишенной конфликтов и одинаково комфортной для каждого проживающего в ней человека вне зависимости от его возраста / социального статуса / ментальных особенностей. Рациональное использование архитектурно-пространственных границ, создание комплекса читаемых и интерпретируемых на всех уровнях символов - важные составляющие процесса конструирования пространства социального взаимодействия. 38

2. Отечественный и зарубежный опыт проектирования жилой среды для совместного проживания различных социальных групп населения

По мнению В. Овсянникова, при этом они были модифицированной формой крестьянской общины. Специфическим для России, для крестьянской общины была постройка жилья «всем миром». В 1920-е - начале 1930-х гг. прошлого столетия искусственные социальные «конструкции и механизмы» возрождали в новых формах русскую общину - только теперь она называлась «домом-коммуной» [20]. Люди объединенными группами следили за территорией, организовывали коллективный досуг, трудились ради общего блага, воспетого идеологией. Поэтому возникало ощущение общности интересов. В конце 1920-хх гг. в Советском Союзе было запроектировано и построено множество домов и комплексов, где переплетались формы домов - коммун, жилкомбинатов, домов переходного типа, дома гостиничного типа, кварталов с сетью коммунально-бытового обслуживания. Проект малоэтажного жилого комплекса в районе Коломяги, Ленинград (арх. С. Иванов, О. Каверин) (Приложение 1, Рис. 2) состоит из восьми двух- и трехэтажных блокированных жилых домов, линейно сгруппированных по сторонам внутренней улицы - общего коммуникативного пространства. Внутренние открытые полуприватные дворики выходят на общую улицу-коридор, создавая возможность коммуникации с соседями, находясь в личном пространстве дома. Существующие сохраняемые дома при этом также имеют доступ к общей коммуникации. Многоэтажный жилой дом (арх. И.И. Лучкова, А.В. Сикачев) секционного типа в 5 этажей имеет благоустроенную территорию с индивидуальными участками при квартирах первого этажа. Общее пространство коммуникации представлено зимним садом, организованного над последним этажом. Зимний сад остеклен, что дает возможность пребывания в нем и в холодное время года. Доступ осуществляется по общим коммуникациям. Общежитие для семейной молодежи (арх. В.Е. Каганович) включает в себя жилые ячейки разной планировки и размера, приспособленные для проживания семей различной демографии. В каждой квартире имеется своя кухня и сан. узел. Квартиры соединены между собой общей коммуникацией - коридором. На первом этаже предусмотрены помещения для хранения колясок, комната для кратковременного пребывания детей, комната персонала, комната отдыха, комната для занятий, постирочная, магазин, молочная кухня, хозяйственная кладовая с кладовой уборочного инвентаря [35]. Дом-коммуна на Хавско-Шаболовский проезде в Москве (арх. Г. Волъфензон, Е. Волков и С. Айзикович, 1926-1928 гг.) (Приложение 1, Рис. 5) выполнен в качестве конкурсного проекта. Целью конкурса было создание нового типа жилья для определенного контингента городского населения-одиноких и семей, не ведущих обособленного хозяйства. В плане это П-образное здание, в центре композиции размещена группа общественных учреждений: столовая, детские ясли, детский сад, зал собраний, комнаты для работы кружков. На плоской крыше - солярий, гимнастическая комната и др. В боковых корпусах размещены общежитие и отдельные двух- и трехкомнатные квартиры с индивидуальными кухнями [27]. В 1929-1930 гг. в Харькове по отобранному на конкурсе проекту Г. Вегмана строился жилой комплекс «Луч» (Приложение 1, Рис. 6) для кооператива рабочих и служащих электротехнического завода. Как пишет автор проекта, члены кооператива «на первый план выдвинули вопрос культурного обслуживания быта живущих. Не затрагивая, к сожалению, глубокого переустройства быта, поскольку оставалась индивидуальная ячейка, жилстрой кооператива «Луч» стремился к рационализации быта, к экономической эффективности строительства, к максимальному обобществлению производственных процессов жилья». Рассчитанный на 1000 человек населения, жилой комплекс «Луч» 40 включал в себя два протяженных жилых корпуса для семейных на 228 квартир, жилой корпус (общежитие) для одиноких, закрытую кухню-столовую на 100 человек с выдачей обедов на дом, детский сад, ясли, механическую прачечную с пошивочной, клуб (частично обслуживающий соседний рабочий квартал), районный универсальный магазин-распределитель [2]. Жилой комплекс строительного кооператива «Новый быт» (арх. М.Н. Кондратьев, Л.Ф. Эберг) (Приложение 1, Рис. 7) построен в 1920-е гг в г. Ростове-на-Дону, в историческом квартале города. В проекте «Нового быта» впервые в Ростове осуществлена попытка перейти от отдельного здания к жилому комплексу с развитой системой культурно-бытового обслуживания. Комплекс состоит из двух корпусов зигзагообразной формы в плане. Цель подобного планировочного решения - повышение плотности застройки участка и улучшение освещенности жилых помещений. К тому же запроектированный большой двор с широко открытым проездом обеспечивает естественную вентиляцию. Помимо жилой функции в отдельном корпусе во дворе предполагалось разместить спортивный зал, помещения для собраний, ясли, прачечную, баню, кружки (впоследствии планировалось здесь разместить и школу). Оба корпуса расположены симметрично относительно центральной оси обширного дворового пространства. Со стороны проспекта Соколова застройка размыкается, чем образуется подобие парадного входа во двор. Но размеры входа небольшие и выражен он слабо. К тому же, целостности фасадной плоскости должно было способствовать композиционное объединение корпусов открытой террасой-мостом - будущее «место отдыха» на уровне крыши (не осуществлено). При всем новаторстве внешней формы комплекса планировочная структура остается традиционной. Извилистая застройка поддерживает границы квартала, дифференцируя городское пространство.

При том, что внешнее пространство остается парадным, внутреннее пространство двора не решается как утилитарное, а имеющее важнейшее социальное и символическое значение. Наполняясь общественной функцией, оно играет ведущую роль - уже не просто территория 41 для отдыха и общения жителей, - это ядро, неразрывная часть целого организма, Каждая жилая секция со своим отдельным двором, со своей отдельной жизнью вливается в общий двор по центральной оси всего дома. Отдельный корпус с помещениями культурно-бытового обслуживания не был выстроен, да и благоустройства дворовой территории удалось достигнуть не сразу. Однако архитекторы не только введением обобществленных функций, но и самой планировочной структурой создавали пространство, стимулирующее возникновение социальных контактов жителей дома. В Ростове в конце 20-х гг зафиксированы отдельные примеры бытовых коммун, возникали и проекты жилых комбинатов, занимавших один или несколько жилых кварталов города. Но на практике наиболее последовательно обобществление быта было реализовано в крупных жилых домах (до 200 квартир и более), называемых домами-гигантами. Один из них - 5-этажный жилой дом «Гигант №1» (арх. В.Р. Наумычев) на квартир. Кроме жилой функции - квартир и общежития, дом-гигант включал в себя развитую систему культурно-бытового обслуживания. В структуре здания были запроектированы ясли, детский сад, зал для собраний, красный уголок, библиотека, магазин, прачечная. Объем дома-гиганта занимает всю площадь квартала, развивается вдоль его границ с разрывами - местами замыкая застройку по контуру квартала, местами раскрывая внутриквартальное пространство во внешнее пространство города. Смыкающимися между собой корпусами образуются 5 разных по размеру и пропорциям дворовых пространств, взаимосвязанных между собой и пространством города. Соединенные друг с другом дворы дома-гиганта пространственно раскрыты городу, они являются его частью, но сохраняют необходимую степень приватности, полностью утраченную в строчной застройке. Сложная, но ясная система открытых, приоткрытых и замкнутых пространств, интегрированных во внешнее пространство города, создает редкое пространственное разнообразие. Точно найденные пропорции формы и пространства позволили жилому дому быть тем, чем он и задумывался- и жилым, 42 и культурным, и бытовым пространством. Летом двор «работал» как место отдыха, воспитания, просвещения (например, показ кино), и даже летнего сна. Дворовое пространство выполняло практически те же функции, что и клуб, и парк культуры и отдыха, но только в локальных пространственных границах, на пространственном уровне отдельного дома [25]. В современных проектах отечественных архитекторов тенденция к организации соседских пространств выражена крайне слабо. Малоэтажный жилой комплекс «Двенадцать месяцев» (2013 г.)

Заключение

Изучение современной ситуации в нашей стране показало, что соседские сообщества развиты слабо, и причина тому - отсутствие общих контактов между соседями. Совсем иную ситуацию можно наблюдать в зарубежных странах. По всему миру одной из ведущих тенденций является разработка соседских жилых комплексов, комфортных, экологичных и безопасных для жителей. Во многих странах проектирование интегрированных соседств является частью жилищной политики, что препятствует социально-пространственной сегрегации в пределах городского образования. Однако не менее значимый вклад вносят сами сознательные жители, которые за счет коллективных средств создают собственное соседство, открытого или закрытого типа. Принципиальное значение при такой схеме придается возможности выбора соседей. 1. Анализ теоретических работ в области социально-психологических исследований поведения человека в пространстве позволил выявить основные принципы организации соседского пространства для различных социальных групп населения в категориях социально-психологической науки. В процессе формирования пространства социального взаимодействия необходимо уделять особое внимание особенностям организации придомовой территории, учитывать социально значимые границы и дистанции. Формирование жилой среды на современном этапе развития общества требует глубокого анализа связей конкретного средового субъекта с его социальным и пространственным окружением в жилище. Для реализации средового подхода в проектировании необходимо следовать принципам «нормативной импликации» (для каждого действия или взаимодействия предполагается «свое место»), а в случаях проектирования среды для совместного проживания (соседской среды) определять, как и почему поддерживаются и воспроизводятся социально-пространственные границы, учитывать психологические аспекты восприятия пространства различными группами людей, предусматривать полифункциональность среды и возможность ее адаптации к новым условиям. 71 Пространство социального взаимодействия должно быть максимально эффективно структурировано для создания среды, лишенной конфликтов и одинаково комфортной для каждого проживающего в ней человека вне зависимости от его возраста / социального статуса / ментальных особенностей.

Рациональное использование архитектурно-пространственных границ, создание комплекса читаемых и интерпретируемых на всех уровнях символов - важные составляющие процесса конструирования пространства социального взаимодействия. 2. Анализ отечественной и зарубежной практики строительства жилища для совместного проживания различных социальных групп населения позволил выявить четыре планировочных типа соседств, каждому планировочному типу соответствует определенный тип и конфигурация общего коммуникативного (аккумулирующего) пространства; а также перевести теоретические аспекты на язык формообразования и выявить основные архитектурно-планировочные принципы организации жилой среды для совместного проживания различных социальных групп населения. 3. Учет особенностей социальной и пространственной среды г. Ростова-на - Дону и сопоставление их с выведенными принципами дали возможность выявить наиболее перспективные формы интегрированных соседств для Ростова-на-Дону, при этом определяющим фактором местоположения определенного типа смешанного соседства в структуре города является тип жилой застройки. Концептуальные модели жилой среды для совместного проживания различных социальных групп населения по имущественному, демографическому, и социокультурным признакам отличаются спецификой внутригрупповых коммуникаций, функциональным наполнением общих территорий, типом и наличием социально-пространственных границ в конкретных функционально - планировочных узлах. Итогом работы стала разработка принципов архитектурно-пространственной организации жилой среды для совместного проживания различных социальных групп населения согласно конкретной модели смешанного соседства. 72 Для иллюстрации выявленных принципов были разработаны экспериментальные проекты интегрированных соседств по имущественному, демографическому и социокультурному признаку в г. Ростове-на-Дону. 73

Библиографический список

1. Баньковская С.П. Чужаки и границы: к понятию социальной маргинальности // Отечественные записки. №6. С. 457-467

...

Подобные документы

  • Предпосылки создания и ресурсы соседских сообществ. Социальный капитал в развитии самоорганизации населения. Инфраструктура соседских сообществ и взаимодействие с внешней средой. Разработка модели управления развитием локальной городской территории.

    дипломная работа [194,6 K], добавлен 17.04.2015

  • Сущность понятия "инвалидность". Основные направления организации доступной среды жизнедеятельности инвалидов в России и за рубежом. Основные особенности межведомственных взаимоотношений. Распределение экспертов по уровню ведомственной принадлежности.

    дипломная работа [119,3 K], добавлен 23.10.2010

  • Взаимодействие индивида и социальной среды. Трактовки отклоняющегося поведения. Делинквентное и криминальное поведение. Социальное поведение и социальный контроль. Сущность процесса социализации. Основные формы девиантного поведения и его разновидности.

    контрольная работа [153,1 K], добавлен 06.06.2012

  • Личность. Развитие личности ребенка под влиянием факторов окружающей среды. В сложном процессе формирования личности участвуют многие физические, биологические и социальные факторы.

    реферат [12,6 K], добавлен 11.06.2006

  • Изучение сущности социального проектирования, построения социальных качеств, процессов, отношений. Характеристика категориального (понятийного) аппарата и структуры социального проектирования. Отличительные черты социальных технологий и социальных служб.

    реферат [20,5 K], добавлен 02.02.2010

  • Формирование коммуникативной толерантности в профессиональной деятельности социальных работников: отечественный и зарубежный опыт. Саратовская модель формирования коммуникативной толерантности социальных работников, направления ее совершенствования.

    дипломная работа [613,8 K], добавлен 06.11.2012

  • Теоретические основы диагностики социальной среды. Понятие социальной среды и система социальной защиты детей в России. Методы диагностики социальной среды. Исследование социальной среды Православного детского приюта "Рождественский" в Калужской области.

    дипломная работа [1,7 M], добавлен 14.02.2010

  • Термин "социальное сиротство": причины, источники; факторы, влияющие на возникновение социального сиротства. Проблемы сиротства в России на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской обл.; зарубежный опыт; совершенствование деятельности социальных служб.

    курсовая работа [47,6 K], добавлен 21.08.2012

  • Понятие и типология социальных общностей и групп. Специфические факторы молодежной субкультуры, стратификация молодежи в целях образования, занятости и потребления. Подходы к определению понятия организации, типология и структура социальных организаций.

    реферат [27,4 K], добавлен 17.02.2009

  • Взаимодействие человека и общества. Перемены в современной общественной жизни. Совокупность социальных изменений и трансформация функций различных социальных систем, сообществ, организаций, институтов. Основные виды и типы социальных изменений.

    реферат [223,3 K], добавлен 16.02.2012

  • Содержание и функции моделирования как метода исследования, его методологическая основа. Основные цели использования моделирования для изучения социальных процессов. Качественные методы моделирования. Технология моделирования социальных процессов.

    реферат [49,3 K], добавлен 28.01.2014

  • Периодизация жизненного пути человека и особенности подросткового возраста. Теоретические аспекты влияния социальной среды на развитие и воспитание подростка. Экспериментальное исследование воздействия сельской и городской среды на ценностные ориентации.

    курсовая работа [54,9 K], добавлен 08.12.2012

  • Деятельность социальных сфер, технологии прогностических исследований и социального проектирования, выработке организационных моделей решений социальных проблем, координация механизмов и их реализации. Характеристика метода научного анализа и предвидения.

    курсовая работа [77,3 K], добавлен 25.04.2009

  • Межэтническое взаимодействие как фактор, определяющий собственно этнические процессы, знакомство с важными составляющими. Анализ проблем регулирования межэтнических отношений, межкультурных контактов, защиты национальных традиций в Российской Федерации.

    реферат [58,3 K], добавлен 15.04.2015

  • Место и роль социальных услуг в развитии социальной сферы. Необходимость оказания социальных услуг органами местного самоуправления. Зарубежный опыт оказания социальных услуг. Анализ реализации социальных услуг в сфере здравоохранения и образования.

    дипломная работа [380,2 K], добавлен 22.03.2009

  • Социальное взаимодействие и коллективное поведение. Принципы теории обмена Джорджа Хоуманса. Социальное взаимодействие в символическом интеракционизме. Сфера применения концепции Мида. Предмет изучения этнометодологии. Драматургический подход Гоффмана.

    реферат [18,7 K], добавлен 16.10.2009

  • Понятие социальной среды. Мотивы и цели добровольной социальной политики предприятий в Украине. Взаимосвязь экономической деятельности предприятия и социальных потребностей его stakeholder. Основные социальные процессы и изменения связанные с персоналом.

    реферат [36,3 K], добавлен 02.07.2009

  • Группы самопомощи - добровольные объединения людей для совместного преодоления болезней, психических или социальных проблем. Правила и методы деятельности группы. Типы групп самопомощи и их характеристика. Терапевтические факторы групп самопомощи.

    реферат [25,6 K], добавлен 10.08.2010

  • Социальное проектирование как отрасль социологической науки. Идея проектирования социальных систем. Научное и техническое проектирование. Сущность социального проектирования и прогнозирования. Конкретные проблемы социального проектирования в России.

    реферат [44,4 K], добавлен 14.12.2008

  • Сущность социальных проблем и решение их государством. Мировые исторические корни решения социальных проблем. Типологизация услуг по их содержанию в Германии, Норвегии, Исландии и Соединенных Штатов Америки. Защита населения от негативных последствий.

    курсовая работа [34,3 K], добавлен 22.11.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.