Исследование проблем социальной интеграции лиц трудоспособного возраста с ограниченными возможностями

Место инвалидов среди незащищенных слоев населения. Оценка социально-психологического состояния россиян с ограничениями жизнедеятельности. Определение основных проблем интеграции в общество лиц трудоспособного возраста с ограниченными возможностями.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.04.2017
Размер файла 15,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Сыктывкарский государственный университет

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ЛИЦ ТРУДОСПОСОБНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

Т.П. Рудакова

Инвалиды как особая социально-демографическая группа занимают важнейшее место среди незащищенных слоев населения.

Социально-психологическое состояние большинства россиян с ограничениями жизнедеятельности усугубляется низким качеством жизни, что связано, в первую очередь, с низким уровнем материального обеспечения, значительной дистанцированностью представителей данной социальной группы от общества, что мешает им реализовывать основные социальные права и свободы, недоступностью высокооплачиваемых рабочих мест вследствие физических и психических патологий. Так, исследования А.И. Осадчих показывают, что более 50% инвалидов трудоспособного возраста не имеют возможности реализовать свой трудовой потенциал Осадчих А.И. Законодательная основа социальной политики в отношении инвалидов // Социальная работа. 2006. № 1. С. 28.. Низкий уровень материального обеспечения ограничивает возможности в получении социальных услуг, необходимых для полноценной реабилитации и адаптации индивида в обществе.

С целью выявления проблем интеграции в общество лиц трудоспособного возраста с ограниченными возможностями было проведено социологическое исследование с помощью анкетного опроса среди инвалидов трудоспособного возраста, проживающих в селе Новый Бор Усть-Цилемского района. ограниченный инвалид социальный интеграция

В итоге было выявлено, что основные проблемы интеграции данной категории лиц сводятся к получению образования, трудоустройству, низкой материальной обеспеченности. Например, анализ уровня образования инвалидов показал, что 35% опрошенных имеют неполное среднее образование, 32% - среднее общее, 25% - среднее специальное, а высшее образование имеют лишь 8% лиц с ограниченными возможностями. Изучение причин затруднений в получении образования показало, что почти половина (48%) респондентов хотели бы продолжить учебу дальше, но не смогли из-за отсутствия образовательных учреждений на селе; одна четвертая часть (25 %) опрошенных указала на финансовые трудности; 17% респондентов не видят перспективы в получении образования.

Исследование участия инвалидов в профессионально-трудовой сфере показывает, что подавляющая часть (85%) опрошенных не работают и лишь 15% респондентов имеют постоянное место работы. Среди причин отсутствия работы основными являются отказ в трудоустройстве в связи с инвалидностью (40% опрошенных); отсутствие на селе работы, соответствующей их специальности (28% респондентов). Несмотря на то, что большинство инвалидов не работают, на учете в центре занятости состоит лишь одна пятая (19%) часть опрошенных. Прежде всего это связано с отдаленностью села от райцентра и дорогостоящим проездом до центра занятости населения.

Анализ материального положения инвалидов трудоспособного возраста показал, что доход у абсолютного большинства (84%) опрошенных ниже прожиточного минимума и лишь у 16% опрошенных средний ежемесячный доход составляет от 7 до 9 тысяч рублей. Вследствие низкой материальной обеспеченности инвалидов серьезной проблемой становится недоступность медицинского обслуживания и лекарственного обеспечения.

Таким образом, проведенное исследование показывает, что для успешной интеграции инвалидов села необходимо создать доступные условия в сельской местности для образования, трудоустройства, досуговой и общественной деятельности инвалидов.

Представляется, что в этом направлении является необходимым на базе школ и социальных учреждений создать условия для обучения инвалидов компьютерной грамотности. Во-вторых, учитывая специфику условий труда на селе необходимо на уровне муниципалитетов разработать проект по обучению инвалидов ремесленным искусствам с возможностью дальнейшей реализации произведенной продукции. В-третьих, необходимо на уровне государства сформировать государственные социальные заказы по внедрению социальной рекламы в отношении формирования здорового отношения к инвалидам, тем самым изменить точку зрения общественности по отношению к инвалидам как «ущербным» категориям населения. Соответственно, социальная реклама по здоровому отношению к инвалидам позволит в дальнейшем более успешно проводить интеграции инвалидов в общественную жизнь. В-четвертых, необходимо вовлечь людей с ограниченными возможностями в общественную жизнь в условиях села путем увеличения привлекаемых в деятельность районных общественных организаций инвалидов. Это поможет инвалиду почувствовать себя нужным для окружающих, тем самым снизить уровень негативных эмоций. Для этого необходимо создавать интернет-сайты общественных организаций инвалидов для обмена опытом с другими аналогичными организациями по России и Республике Коми в сфере трудоустройства и занятости инвалидов, а также досуговой деятельности инвалидов в сельских условиях.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.