Анализ когнитивной составляющей групповой установки студенчества г. Ростова-на-Дону по отношению к политическому порядку на конец 2011 года

Анкетирование студентов с целью выявления отношения данной группы к политическому порядку. Изучение когнитивной составляющей группового восприятия политического порядка среди студенчества. Анализ эмоциональной вовлеченности в протекающие процессы.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 30.05.2017
Размер файла 302,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Анализ когнитивной составляющей групповой установки студенчества г. Ростова-на-Дону по отношению к политическому порядку на конец 2011 года

М.И. Иванова,

И.Ф. Бугаян,

И.Н. Мощенко

В декабре 2011 года в РГСУ проходило анкетирование студентов с целью выявления отношения данной группы к политическому порядку. Настоящее исследование являлось особенно важным после событий декабря 2011 года, чтобы "замерить" уровень политической напряженности среди молодежи. Данное исследование базируется на разработанной ранее методике [1-3] и ориентировано на изучение когнитивной составляющей группового восприятия политического порядка среди студенческой молодежи. Респонденты оценивали в пятибалльных шкалах следующие показатели: уровень своей причастности к протекающим политическим процессам; степень своей эмоциональной вовлеченности в политические процессы; насколько в семье принято говорить о политике; уровень своего экономического благосостояния; уровень своей социальной защищенности и свои жизненные перспективы в целом, уровень религиозности, а также общие вопросы, характеризующие респондента (пол, возраст, национальность, уровень образованности родителей). Для обработки собранных данных были использованы статистический пакет программ для социальных наук SPSS [4]. Был проведен анализ в рамках описательной статистки по частотным таблицам и таблицам сопряженности по полу респондентов и году исследования, простроены кластеризованные столбиковые диаграммы. Получены в виде гистограмм и распределения частот ответы респондентов по уровням причастности и вовлеченности в политическую жизнь, обсуждаемости политических процессов в семье, оценки экономической и социальной обеспеченности, а также перспектив на будущее.

В исследовании приняли участие 168 молодых людей. Из которых мужчин - 53% и женщин - 47%. Возраст респондентов: 17 лет - 19%, 18 лет - 51,2 %, 19 лет - 24,4% (Рис.1).

Рис.1 Диаграммы распределения ответов респондентов в процентах по возрасту.

По национальному составу опрашиваемые 86,9% - русские, 4,8% - не указали свою принадлежность к национальности и 3,6% - армяне. Образование родителей: высшее - 42%, высшее у одного из родителей - 25,3% и среднее 30,4%. Портрет опрашиваемых включал также принадлежность к религиозной конфессии и общее отношение к религии. Распределение ответов респондентов по уровням религиозности приведены на рисунке 2: средний (0) - 25,6%, средний (+1) - 19,3%, высокий (+2) - 34,8%. При этом уровень личной причастности достаточно низкий не относят себя ни к какой конфессии - 50,3%, православные/христиане - 45,5%, и мусульмане - 2,4% (Рис.3).

Рис.2 Диаграммы распределения ответов респондентов в процентах по отношению к религии.

Рис.3 Диаграммы распределения ответов респондентов в процентах по причастности к религиозной конфессии.

Респондент отвечает на вопросы анкеты, ориентированные на выявление субъективных мнений о собственном отношении респондентов к политическому порядку, касающиеся его оценки по шестибалльной шкале уровня своей причастности (от "абсолютно непричастен" до "активно учувствую"), эмоциональной вовлеченности в политические процессы (от "совершенно не волнует меня" до "вызывает сильную эмоциональную реакцию", также уровень обсуждаемости этой проблемы в семье (от "совершенно не принято говорить в семье о политике" до "в семье часто об этом говорят"). Так, сравнивая оценки причастности к политическим процессам был выявлен очень низкий уровень: нулевой "0" - 28,3%, очень низкий "1" - 34,2 %, низкий "2" - 19,6% (Рис. 4). Это говорит о том, что молодое поколение не чувствует единства и общности с государством и политическими порядками и процессами, в нем происходящими. Полученные диаграммы по полу показывают, что женская часть опрошенных немного выше оценивает свою причастность, чем мужская. Женщины: нулевой "0" - 19%, очень низкий "1" - 41,8 %, низкий "2" - 22,8 %. Мужчины: нулевой "0" - 36,5%, очень низкий "1" - 27,5 %, низкий "2" - 16,9 %. (Рис. 5).

Рис.4 Диаграммы распределения ответов по уровню причастности к политическим процессам.

Рис.5 Диаграммы распределения ответов по уровню причастности к политическим процессам по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.

Более высокие и "сглаженные" результаты были получены при анализе эмоциональной вовлеченности в протекающие политические процессы (Рис.6). Нулевой "0" - 15,8%, очень низкий "1" - 22,3%, низкий уровень "2" - 22,6 %, средний "3" - 17,3 % и высокий "4" - 14%. Если просмотреть половозрастные характеристики по вовлеченности, то мы увидим, что наиболее вовлечены оказываются женщины: 20,3 % респондентов-женщин оценивают свою вовлеченность как очень низкую "1", 25,9 % оценивают её же как низкую "2" и 20,9% оценивают как среднюю "3". Среди мужчин: "0" - 19,7 %, "1" - 24,2 %, "2" - 19,7 %. Это можно проследить по диаграмме, представленной на рис. 7.

Рис.6 Диаграммы распределения ответов по уровню эмоциональной вовлеченности в политические процессы.

Рис.7 Диаграммы распределения ответов по уровню эмоциональной вовлеченности в политические процессы по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины. студент политический когнитивный

Респонденты оценивали уровень обсуждаемости политических событий в семье по шкале от "совершенно не принято говорить в семье о политике" до "в семье часто об этом говорят": очень низкий "1" - 26,8% и низкий "2" - 27,1% (Рис.8). Диаграммы распределения ответов по полу показывают, что среди женщин этот показатель выше: очень низкий "1" - 18,4%, низкий "2" - 30,4%, средний "3" - 19%. Среди мужчин были получены такие результаты: очень низкий "1" - 34,3 %, низкий "2" - 24,2% (Рис.9).

Рис.8 Диаграммы распределения ответов по уровню обсуждаемости политических процессов в семье.

Рис.9 Диаграммы распределения ответов по уровню обсуждаемости политических процессов в семье по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.

Переходя ко второму, депривационному блоку анкеты, следует отметить, что основываясь на таком явлении как относительная депривация, была получена информация о возможной напряженности в исследуемой группе респондентов. Напряженность возникает тогда, когда группа начинает усматривать разрыв между своими устремлениями и доступными средствами. Частичную оценку уровня депривации дает субъективное мнение респондентов об уровнях экономического благосостояния, социальной защищенности и оценки жизненных перспектив в целом. Так, уровень своего экономического благосостояния оценивается как низкий "2" -27,4% и средний "3" - 32,7% (Рис. 10). Мужская часть студентов, более склонна к низкой оценке материального положения: 29,8% мужчин-респондентов показали низкую оценку "2" и 26,4% - "3". Среди женщин, 24,7 % выявили низкий уровень "2" и 39,9 % - средний "3" (Рис. 11).

Рис.10 Диаграммы распределения ответов по уровню экономического благосостояния.

Рис.11 Диаграммы распределения ответов по уровню экономического благосостояния по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.

Уровень оценки социальной защищенности молодых людей практически равномерно распределился от "очень низкого" до "среднего". Считают уровень своей социальной защиты очень низким "1" - 19%, низким "2" - 24,1 % и средним "3" - 23,2 (Рис. 12). Мужчины более критично относятся к данному вопросу, нежели женщины. Обеспечение жильем, достойным здравоохранением и т.д. мужчины оценивают как: нулевой "0" - 20,8%, очень низкий "1" - 19,7 %, низкий "2" - 25,3 % и средний "3" - 18,5%. У женщин эти показатели выше: очень низкий "1" - 18,4%, низкий "2" - 22,8%, средний "3" - 28,5% (Рис. 13).

Рис.12 Диаграммы распределения ответов по уровню социальной защищенности.

Рис.13 Диаграммы распределения ответов по уровню социальной защищенности по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.

Оценка перспектив на будущее представлена ответами от "низкого" до "высокого" уровня". Так, низкий уровень "2" оценили 18,2% респондентов, средний "3" - 28%, высокий "4" - 28,3% (Рис.14). Уровень перспектив также несколько выше у женщин, чем у мужчин: средний "3" - 32,3 %, высокий "4" - 32,9%. Мужчины оценивают свои перспективы как низкие "2" - 19,7", средние "3" - 24,2 %, высокие "4" - 24,4 % (Рис. 15).

Рис.14 Диаграммы распределения ответов по уровню оценки перспектив на будущее.

Рис.15 Диаграммы распределения ответов по уровню оценки перспектив на будущее по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.

Заключает анализ когнитивного блока анкеты таблица итоговых средних значений (Табл.1).

Таблица 1. Значения средних

пол

причастность

вовлеченность

обсуждаемость

экономич

соц.защищ

перспективы

Мужчины

1,35

2,04

2,02

2,30

1,92

2,88

Женщины

1,45

2,28

2,34

2,61

2,61

3,20

Итого

1,40

2,15

2,17

2,44

2,24

3,03

Значения средних выявляют существующий низкий уровень причастности молодого населения к политическим процессам в обществе - 1,40 по итоговому среднему показателю. При этом уровень эмоциональной вовлеченности - средний 2,15. Средний стабильный уровень обсуждаемости политических процессов в семье - 2.17. Второй депривационный блок выявил средний в целом уровень экономического благосостояния со средней степенью социальной защиты студентов: 2,44 и 2,24. Оценка жизненных перспектив находится на достаточно высоком уровне - 3,03 по значениям средних. Таким образом, уровень относительной депривации среди исследуемой аудитории невысок.

Проанализировав таблицу 1, получено, значения средних всех изучаемых параметров у женщин выше, чем у мужчин. Причем, меньше всего разница в оценке уровня причастности к политическим процессам - 0,1. Более всего отличается оценка уровня социальной защищенности, разница составляет - 0,69. Оценка остальных показателей колеблется от 0,24 до 0,32. То есть, мужская часть студенчества более усматривает нехватку обеспечения жильем, достойным здравоохранением, чем женщины. В связи с этим можно говорить о том, что напряженность в студенческой группе может возникнуть, прежде всего, среди мужчин.

Таким образом, в основном все рассматриваемые параметры когнитивной составляющей отношения студенчества к политическому порядку находятся на среднем уровне, и следует ожидать, что эта составляющая не приведет к формированию политической напряженности. Однако среди мужской части опрошенных уровень оценки социальной защищенности ниже, по сравнению с женской аудиторией. Ответы на вопросы, ориентированные на выявление субъективных мнений о собственном отношении респондентов к политическому порядку, показывают низкий уровень причастности в политическую жизнь со средним уровнем вовлеченности в политические процессы.

Работа выполнена по гранту РФФИ № 11-06-00299а.

Литература

1. Мощенко, И.Н. Психосемантическая феноменологическая модель групповой политической напряженности //Инженерный вестник Дона, 2010, №1. http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n1y2010/ (доступ свободный) - Загл. с экрана. - Яз. рус.

2. Мощенко И.Н. Имитационное моделирование этнополитической ситуации ЮГА РОССИИ на основе теории динамических систем. //Инженерный вестник Дона, 2010. № 3. http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n3y2010/ (доступ свободный) - Загл. с экрана. - Яз. рус.

3. Розин М.Д., Мощенко И.Н., Джикаев Д.А. Моделирование политической напряженности методами семантического дифференциала и теории катастроф //"Итоги науки. Южный федеральный округ. Математический форум", принято к публикации, 2010

4. Наследов А.Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках. - СПб.: Питер, 2005. --416 с.

5. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Исследование когнитивной составляющей групповой установки студенчества по отношению к политическому порядку // Инженерный вестник Дона, 2011. №1. http://www.ivdon.ru/magazine/ latest/n1e2011/403/ (доступ свободный).

6. Мощенко И.Н. Иванова М.И. Эмоциональная составляющая отношения студенчества РГСУ к политическому порядку (по данным 2009 г.) // Научная мысль Кавказа. Междисциплинарный журнал, 2011, №2. С.11.

7. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Аффективный компонент групповых политических установок в студенческой среде г. Ростова-на-Дону (по данным 2010 г.) // Научная мысль Кавказа. Междисциплинарный журнал, 2011, №2. с.99.

8. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Динамика когнитивной составляющей групповой установки студенчества г. Ростова по отношению к политическому порядку (по данным 2009 - 2011 г.г.)// Инженерный вестник Дона, 2011. №3.

9. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Разброс оценок когнитивной составляющей группового восприятия политического порядка // Инженерный вестник Дона, 2012. №1.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Место студенчества в социальной структуре общества. Генезис молодежи как социальной группы. Понятие ценности и ценностных ориентаций. Факторы, определяющие представления студенчества. Основные группы ценностных ориентаций российского студенчества.

    контрольная работа [42,6 K], добавлен 27.05.2008

  • Понятие культуры с точки зрения социологического подхода. Особенности культуры студенчества, как отдельной социальной группы. Социологическое исследование духовного мира студенческой молодежи и ее жизненных установок А.В. Соколова и Т.Г. Исламишиной.

    курсовая работа [58,3 K], добавлен 18.12.2014

  • Изучение ценностных ориентаций современной молодежи, среди которых особое значение приобретают толерантность и авторитет. Формирование мировоззренческой позиции толерантности среди студенчества. Проблема политического лидерства. Харизматичные лидеры.

    статья [51,9 K], добавлен 27.07.2017

  • Место культурно-нравственных ценностей в структуре общественных отношений. Социальные реформы и нравственная культура студенчества. Религия формирования нравственности. Анализ и классификация культурно-нравственных аспектов социальных действий личности.

    дипломная работа [191,6 K], добавлен 02.01.2018

  • Программа социологического исследования: актуальность, цель, задачи, предмет и объекты. Отличительные черты студенчества как общественной группы. Мотивация получения высшего образования, современные типы культуры, поведения и образа жизни студентов.

    контрольная работа [18,0 K], добавлен 04.03.2010

  • Специфика социологических подходов к научному исследованию моды. Социальный ритм модного процесса, его задачи, формы и функции. Модное поведение индивида и группы в трансформирующемся обществе. Механизм влияния моды на социальное поведение студенчества.

    магистерская работа [199,5 K], добавлен 26.09.2010

  • Исследование особенностей студенчества как специфической социальной группы. Изучение политических ориентаций студенческой молодёжи Бурятского государственного университета (анкетный опрос студентов). Основные факторы, воздействующие на их формирование.

    дипломная работа [58,7 K], добавлен 06.04.2012

  • Самоидентификация личности как объект социологического анализа. Понятие "студенчество" в контексте социологии культуры. Направления самоидентификации студенчества. Самоидентификационный портрет студента Ставропольского края.

    диссертация [499,0 K], добавлен 18.07.2007

  • Социологическое исследование студенчества как социальной группы: соотношение молодежи целеустремлённой и не имеющей цели, выяснение причин ее отсутствия; отношение к целеполаганию. Студенческие идеалы и пути их достижения; влияние цели на качество учебы.

    практическая работа [36,7 K], добавлен 18.01.2012

  • Рассмотрение теоретических основ молодой семьи как объекта социальной работы. Понятие анкетного опроса как метода сбора социологической информации. Анализ данных проведенного среди студентов исследования с целью выявления специфики идеальной семьи.

    курсовая работа [818,5 K], добавлен 29.06.2014

  • Изучение ценностных ориентаций как предмета социологического анализа, их отличительные черты в каждой социально-демографической группе. Факторы и динамика ценностных ориентаций российских студентов и влияние на них актуальных условий социализации.

    дипломная работа [141,6 K], добавлен 04.09.2011

  • Правовая и избирательная культура студенческой молодежи как объект исследования. Электоральное поведение: модели, концепции политического участия, электоральные и установки. Способы повышения правовой культуры и электоральной активности студенчества.

    реферат [36,1 K], добавлен 22.04.2014

  • Сущность и основные разновидности семьи и брака. Понятие брачного выбора. Характеристика студентов как особой социальной группы. Мотивы вступления в брак. Изучение особенностей брачного выбора среди студентов (на примере НФИ КемГУ очной формы обучения).

    курсовая работа [928,7 K], добавлен 12.04.2014

  • Цель деятельности высшего образовательного учреждения. Проведение социологического исследования с целью выявления отношения студентов технического ВУЗа к гуманитарным наукам и усилению их значимости в процессе обучения. Анализ результатов анкетирования.

    контрольная работа [15,8 K], добавлен 09.07.2013

  • Волонтёрское движение и педагогические аспекты в работе с молодёжью из группы риска. Волонтёрство и адаптация молодёжи. Формирование среди студентов негативного отношения к рискованному поведению, положительного отношения к окружающему их социуму.

    контрольная работа [27,9 K], добавлен 04.09.2015

  • Рассмотрение групповой динамики как социального процесса взаимодействий людей в малых группах. Социально-психологические феномены: группового давления; нормы; сплоченность; процесс принятия решения; лидерство. Организация и этапы групповой работы.

    курсовая работа [43,6 K], добавлен 13.06.2014

  • Понятие свободного времени и основные характеристики досуга студентов, виды и принципы досуговой деятельности. Типы моделей социализации студенчества в сфере досуга. Социологическое исследование досуговых предпочтений молодежи, типология молодых людей.

    курсовая работа [140,7 K], добавлен 09.01.2011

  • Социально-демографический портрет студенческой молодежи. Методы социологического изучения отношения молодежи г. Красноярска к искусству. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере.

    дипломная работа [623,8 K], добавлен 10.12.2015

  • Роль музыки в жизни современного студента. Наиболее популярный музыкальные стили в студенческой среде. Выявление закономерности между предпочтениями стилей в музыке на разных жизненных этапах среди студентов методом фокус-группового исследования.

    курсовая работа [339,3 K], добавлен 16.02.2012

  • Политическое сознание и способы его исследования. Исследование типологии политического сознания россиян. Психосемантическое исследование политического менталитета. Анализ современных изменений самосознания и политического сознания современных студентов.

    дипломная работа [77,7 K], добавлен 26.07.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.