Анализ когнитивной составляющей групповой установки студенчества г. Ростова-на-Дону по отношению к политическому порядку на конец 2011 года
Анкетирование студентов с целью выявления отношения данной группы к политическому порядку. Изучение когнитивной составляющей группового восприятия политического порядка среди студенчества. Анализ эмоциональной вовлеченности в протекающие процессы.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.05.2017 |
Размер файла | 302,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Анализ когнитивной составляющей групповой установки студенчества г. Ростова-на-Дону по отношению к политическому порядку на конец 2011 года
М.И. Иванова,
И.Ф. Бугаян,
И.Н. Мощенко
В декабре 2011 года в РГСУ проходило анкетирование студентов с целью выявления отношения данной группы к политическому порядку. Настоящее исследование являлось особенно важным после событий декабря 2011 года, чтобы "замерить" уровень политической напряженности среди молодежи. Данное исследование базируется на разработанной ранее методике [1-3] и ориентировано на изучение когнитивной составляющей группового восприятия политического порядка среди студенческой молодежи. Респонденты оценивали в пятибалльных шкалах следующие показатели: уровень своей причастности к протекающим политическим процессам; степень своей эмоциональной вовлеченности в политические процессы; насколько в семье принято говорить о политике; уровень своего экономического благосостояния; уровень своей социальной защищенности и свои жизненные перспективы в целом, уровень религиозности, а также общие вопросы, характеризующие респондента (пол, возраст, национальность, уровень образованности родителей). Для обработки собранных данных были использованы статистический пакет программ для социальных наук SPSS [4]. Был проведен анализ в рамках описательной статистки по частотным таблицам и таблицам сопряженности по полу респондентов и году исследования, простроены кластеризованные столбиковые диаграммы. Получены в виде гистограмм и распределения частот ответы респондентов по уровням причастности и вовлеченности в политическую жизнь, обсуждаемости политических процессов в семье, оценки экономической и социальной обеспеченности, а также перспектив на будущее.
В исследовании приняли участие 168 молодых людей. Из которых мужчин - 53% и женщин - 47%. Возраст респондентов: 17 лет - 19%, 18 лет - 51,2 %, 19 лет - 24,4% (Рис.1).
Рис.1 Диаграммы распределения ответов респондентов в процентах по возрасту.
По национальному составу опрашиваемые 86,9% - русские, 4,8% - не указали свою принадлежность к национальности и 3,6% - армяне. Образование родителей: высшее - 42%, высшее у одного из родителей - 25,3% и среднее 30,4%. Портрет опрашиваемых включал также принадлежность к религиозной конфессии и общее отношение к религии. Распределение ответов респондентов по уровням религиозности приведены на рисунке 2: средний (0) - 25,6%, средний (+1) - 19,3%, высокий (+2) - 34,8%. При этом уровень личной причастности достаточно низкий не относят себя ни к какой конфессии - 50,3%, православные/христиане - 45,5%, и мусульмане - 2,4% (Рис.3).
Рис.2 Диаграммы распределения ответов респондентов в процентах по отношению к религии.
Рис.3 Диаграммы распределения ответов респондентов в процентах по причастности к религиозной конфессии.
Респондент отвечает на вопросы анкеты, ориентированные на выявление субъективных мнений о собственном отношении респондентов к политическому порядку, касающиеся его оценки по шестибалльной шкале уровня своей причастности (от "абсолютно непричастен" до "активно учувствую"), эмоциональной вовлеченности в политические процессы (от "совершенно не волнует меня" до "вызывает сильную эмоциональную реакцию", также уровень обсуждаемости этой проблемы в семье (от "совершенно не принято говорить в семье о политике" до "в семье часто об этом говорят"). Так, сравнивая оценки причастности к политическим процессам был выявлен очень низкий уровень: нулевой "0" - 28,3%, очень низкий "1" - 34,2 %, низкий "2" - 19,6% (Рис. 4). Это говорит о том, что молодое поколение не чувствует единства и общности с государством и политическими порядками и процессами, в нем происходящими. Полученные диаграммы по полу показывают, что женская часть опрошенных немного выше оценивает свою причастность, чем мужская. Женщины: нулевой "0" - 19%, очень низкий "1" - 41,8 %, низкий "2" - 22,8 %. Мужчины: нулевой "0" - 36,5%, очень низкий "1" - 27,5 %, низкий "2" - 16,9 %. (Рис. 5).
Рис.4 Диаграммы распределения ответов по уровню причастности к политическим процессам.
Рис.5 Диаграммы распределения ответов по уровню причастности к политическим процессам по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.
Более высокие и "сглаженные" результаты были получены при анализе эмоциональной вовлеченности в протекающие политические процессы (Рис.6). Нулевой "0" - 15,8%, очень низкий "1" - 22,3%, низкий уровень "2" - 22,6 %, средний "3" - 17,3 % и высокий "4" - 14%. Если просмотреть половозрастные характеристики по вовлеченности, то мы увидим, что наиболее вовлечены оказываются женщины: 20,3 % респондентов-женщин оценивают свою вовлеченность как очень низкую "1", 25,9 % оценивают её же как низкую "2" и 20,9% оценивают как среднюю "3". Среди мужчин: "0" - 19,7 %, "1" - 24,2 %, "2" - 19,7 %. Это можно проследить по диаграмме, представленной на рис. 7.
Рис.6 Диаграммы распределения ответов по уровню эмоциональной вовлеченности в политические процессы.
Рис.7 Диаграммы распределения ответов по уровню эмоциональной вовлеченности в политические процессы по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины. студент политический когнитивный
Респонденты оценивали уровень обсуждаемости политических событий в семье по шкале от "совершенно не принято говорить в семье о политике" до "в семье часто об этом говорят": очень низкий "1" - 26,8% и низкий "2" - 27,1% (Рис.8). Диаграммы распределения ответов по полу показывают, что среди женщин этот показатель выше: очень низкий "1" - 18,4%, низкий "2" - 30,4%, средний "3" - 19%. Среди мужчин были получены такие результаты: очень низкий "1" - 34,3 %, низкий "2" - 24,2% (Рис.9).
Рис.8 Диаграммы распределения ответов по уровню обсуждаемости политических процессов в семье.
Рис.9 Диаграммы распределения ответов по уровню обсуждаемости политических процессов в семье по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.
Переходя ко второму, депривационному блоку анкеты, следует отметить, что основываясь на таком явлении как относительная депривация, была получена информация о возможной напряженности в исследуемой группе респондентов. Напряженность возникает тогда, когда группа начинает усматривать разрыв между своими устремлениями и доступными средствами. Частичную оценку уровня депривации дает субъективное мнение респондентов об уровнях экономического благосостояния, социальной защищенности и оценки жизненных перспектив в целом. Так, уровень своего экономического благосостояния оценивается как низкий "2" -27,4% и средний "3" - 32,7% (Рис. 10). Мужская часть студентов, более склонна к низкой оценке материального положения: 29,8% мужчин-респондентов показали низкую оценку "2" и 26,4% - "3". Среди женщин, 24,7 % выявили низкий уровень "2" и 39,9 % - средний "3" (Рис. 11).
Рис.10 Диаграммы распределения ответов по уровню экономического благосостояния.
Рис.11 Диаграммы распределения ответов по уровню экономического благосостояния по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.
Уровень оценки социальной защищенности молодых людей практически равномерно распределился от "очень низкого" до "среднего". Считают уровень своей социальной защиты очень низким "1" - 19%, низким "2" - 24,1 % и средним "3" - 23,2 (Рис. 12). Мужчины более критично относятся к данному вопросу, нежели женщины. Обеспечение жильем, достойным здравоохранением и т.д. мужчины оценивают как: нулевой "0" - 20,8%, очень низкий "1" - 19,7 %, низкий "2" - 25,3 % и средний "3" - 18,5%. У женщин эти показатели выше: очень низкий "1" - 18,4%, низкий "2" - 22,8%, средний "3" - 28,5% (Рис. 13).
Рис.12 Диаграммы распределения ответов по уровню социальной защищенности.
Рис.13 Диаграммы распределения ответов по уровню социальной защищенности по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.
Оценка перспектив на будущее представлена ответами от "низкого" до "высокого" уровня". Так, низкий уровень "2" оценили 18,2% респондентов, средний "3" - 28%, высокий "4" - 28,3% (Рис.14). Уровень перспектив также несколько выше у женщин, чем у мужчин: средний "3" - 32,3 %, высокий "4" - 32,9%. Мужчины оценивают свои перспективы как низкие "2" - 19,7", средние "3" - 24,2 %, высокие "4" - 24,4 % (Рис. 15).
Рис.14 Диаграммы распределения ответов по уровню оценки перспектив на будущее.
Рис.15 Диаграммы распределения ответов по уровню оценки перспектив на будущее по полу. 1 - мужчины, 2 - женщины.
Заключает анализ когнитивного блока анкеты таблица итоговых средних значений (Табл.1).
Таблица 1. Значения средних |
|||||||
пол |
причастность |
вовлеченность |
обсуждаемость |
экономич |
соц.защищ |
перспективы |
|
Мужчины |
1,35 |
2,04 |
2,02 |
2,30 |
1,92 |
2,88 |
|
Женщины |
1,45 |
2,28 |
2,34 |
2,61 |
2,61 |
3,20 |
|
Итого |
1,40 |
2,15 |
2,17 |
2,44 |
2,24 |
3,03 |
Значения средних выявляют существующий низкий уровень причастности молодого населения к политическим процессам в обществе - 1,40 по итоговому среднему показателю. При этом уровень эмоциональной вовлеченности - средний 2,15. Средний стабильный уровень обсуждаемости политических процессов в семье - 2.17. Второй депривационный блок выявил средний в целом уровень экономического благосостояния со средней степенью социальной защиты студентов: 2,44 и 2,24. Оценка жизненных перспектив находится на достаточно высоком уровне - 3,03 по значениям средних. Таким образом, уровень относительной депривации среди исследуемой аудитории невысок.
Проанализировав таблицу 1, получено, значения средних всех изучаемых параметров у женщин выше, чем у мужчин. Причем, меньше всего разница в оценке уровня причастности к политическим процессам - 0,1. Более всего отличается оценка уровня социальной защищенности, разница составляет - 0,69. Оценка остальных показателей колеблется от 0,24 до 0,32. То есть, мужская часть студенчества более усматривает нехватку обеспечения жильем, достойным здравоохранением, чем женщины. В связи с этим можно говорить о том, что напряженность в студенческой группе может возникнуть, прежде всего, среди мужчин.
Таким образом, в основном все рассматриваемые параметры когнитивной составляющей отношения студенчества к политическому порядку находятся на среднем уровне, и следует ожидать, что эта составляющая не приведет к формированию политической напряженности. Однако среди мужской части опрошенных уровень оценки социальной защищенности ниже, по сравнению с женской аудиторией. Ответы на вопросы, ориентированные на выявление субъективных мнений о собственном отношении респондентов к политическому порядку, показывают низкий уровень причастности в политическую жизнь со средним уровнем вовлеченности в политические процессы.
Работа выполнена по гранту РФФИ № 11-06-00299а.
Литература
1. Мощенко, И.Н. Психосемантическая феноменологическая модель групповой политической напряженности //Инженерный вестник Дона, 2010, №1. http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n1y2010/ (доступ свободный) - Загл. с экрана. - Яз. рус.
2. Мощенко И.Н. Имитационное моделирование этнополитической ситуации ЮГА РОССИИ на основе теории динамических систем. //Инженерный вестник Дона, 2010. № 3. http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n3y2010/ (доступ свободный) - Загл. с экрана. - Яз. рус.
3. Розин М.Д., Мощенко И.Н., Джикаев Д.А. Моделирование политической напряженности методами семантического дифференциала и теории катастроф //"Итоги науки. Южный федеральный округ. Математический форум", принято к публикации, 2010
4. Наследов А.Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках. - СПб.: Питер, 2005. --416 с.
5. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Исследование когнитивной составляющей групповой установки студенчества по отношению к политическому порядку // Инженерный вестник Дона, 2011. №1. http://www.ivdon.ru/magazine/ latest/n1e2011/403/ (доступ свободный).
6. Мощенко И.Н. Иванова М.И. Эмоциональная составляющая отношения студенчества РГСУ к политическому порядку (по данным 2009 г.) // Научная мысль Кавказа. Междисциплинарный журнал, 2011, №2. С.11.
7. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Аффективный компонент групповых политических установок в студенческой среде г. Ростова-на-Дону (по данным 2010 г.) // Научная мысль Кавказа. Междисциплинарный журнал, 2011, №2. с.99.
8. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Динамика когнитивной составляющей групповой установки студенчества г. Ростова по отношению к политическому порядку (по данным 2009 - 2011 г.г.)// Инженерный вестник Дона, 2011. №3.
9. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Разброс оценок когнитивной составляющей группового восприятия политического порядка // Инженерный вестник Дона, 2012. №1.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Место студенчества в социальной структуре общества. Генезис молодежи как социальной группы. Понятие ценности и ценностных ориентаций. Факторы, определяющие представления студенчества. Основные группы ценностных ориентаций российского студенчества.
контрольная работа [42,6 K], добавлен 27.05.2008Понятие культуры с точки зрения социологического подхода. Особенности культуры студенчества, как отдельной социальной группы. Социологическое исследование духовного мира студенческой молодежи и ее жизненных установок А.В. Соколова и Т.Г. Исламишиной.
курсовая работа [58,3 K], добавлен 18.12.2014Изучение ценностных ориентаций современной молодежи, среди которых особое значение приобретают толерантность и авторитет. Формирование мировоззренческой позиции толерантности среди студенчества. Проблема политического лидерства. Харизматичные лидеры.
статья [51,9 K], добавлен 27.07.2017Место культурно-нравственных ценностей в структуре общественных отношений. Социальные реформы и нравственная культура студенчества. Религия формирования нравственности. Анализ и классификация культурно-нравственных аспектов социальных действий личности.
дипломная работа [191,6 K], добавлен 02.01.2018Программа социологического исследования: актуальность, цель, задачи, предмет и объекты. Отличительные черты студенчества как общественной группы. Мотивация получения высшего образования, современные типы культуры, поведения и образа жизни студентов.
контрольная работа [18,0 K], добавлен 04.03.2010Специфика социологических подходов к научному исследованию моды. Социальный ритм модного процесса, его задачи, формы и функции. Модное поведение индивида и группы в трансформирующемся обществе. Механизм влияния моды на социальное поведение студенчества.
магистерская работа [199,5 K], добавлен 26.09.2010Исследование особенностей студенчества как специфической социальной группы. Изучение политических ориентаций студенческой молодёжи Бурятского государственного университета (анкетный опрос студентов). Основные факторы, воздействующие на их формирование.
дипломная работа [58,7 K], добавлен 06.04.2012Самоидентификация личности как объект социологического анализа. Понятие "студенчество" в контексте социологии культуры. Направления самоидентификации студенчества. Самоидентификационный портрет студента Ставропольского края.
диссертация [499,0 K], добавлен 18.07.2007Социологическое исследование студенчества как социальной группы: соотношение молодежи целеустремлённой и не имеющей цели, выяснение причин ее отсутствия; отношение к целеполаганию. Студенческие идеалы и пути их достижения; влияние цели на качество учебы.
практическая работа [36,7 K], добавлен 18.01.2012Рассмотрение теоретических основ молодой семьи как объекта социальной работы. Понятие анкетного опроса как метода сбора социологической информации. Анализ данных проведенного среди студентов исследования с целью выявления специфики идеальной семьи.
курсовая работа [818,5 K], добавлен 29.06.2014Изучение ценностных ориентаций как предмета социологического анализа, их отличительные черты в каждой социально-демографической группе. Факторы и динамика ценностных ориентаций российских студентов и влияние на них актуальных условий социализации.
дипломная работа [141,6 K], добавлен 04.09.2011Правовая и избирательная культура студенческой молодежи как объект исследования. Электоральное поведение: модели, концепции политического участия, электоральные и установки. Способы повышения правовой культуры и электоральной активности студенчества.
реферат [36,1 K], добавлен 22.04.2014Сущность и основные разновидности семьи и брака. Понятие брачного выбора. Характеристика студентов как особой социальной группы. Мотивы вступления в брак. Изучение особенностей брачного выбора среди студентов (на примере НФИ КемГУ очной формы обучения).
курсовая работа [928,7 K], добавлен 12.04.2014Цель деятельности высшего образовательного учреждения. Проведение социологического исследования с целью выявления отношения студентов технического ВУЗа к гуманитарным наукам и усилению их значимости в процессе обучения. Анализ результатов анкетирования.
контрольная работа [15,8 K], добавлен 09.07.2013Волонтёрское движение и педагогические аспекты в работе с молодёжью из группы риска. Волонтёрство и адаптация молодёжи. Формирование среди студентов негативного отношения к рискованному поведению, положительного отношения к окружающему их социуму.
контрольная работа [27,9 K], добавлен 04.09.2015Рассмотрение групповой динамики как социального процесса взаимодействий людей в малых группах. Социально-психологические феномены: группового давления; нормы; сплоченность; процесс принятия решения; лидерство. Организация и этапы групповой работы.
курсовая работа [43,6 K], добавлен 13.06.2014Понятие свободного времени и основные характеристики досуга студентов, виды и принципы досуговой деятельности. Типы моделей социализации студенчества в сфере досуга. Социологическое исследование досуговых предпочтений молодежи, типология молодых людей.
курсовая работа [140,7 K], добавлен 09.01.2011Социально-демографический портрет студенческой молодежи. Методы социологического изучения отношения молодежи г. Красноярска к искусству. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере.
дипломная работа [623,8 K], добавлен 10.12.2015Роль музыки в жизни современного студента. Наиболее популярный музыкальные стили в студенческой среде. Выявление закономерности между предпочтениями стилей в музыке на разных жизненных этапах среди студентов методом фокус-группового исследования.
курсовая работа [339,3 K], добавлен 16.02.2012Политическое сознание и способы его исследования. Исследование типологии политического сознания россиян. Психосемантическое исследование политического менталитета. Анализ современных изменений самосознания и политического сознания современных студентов.
дипломная работа [77,7 K], добавлен 26.07.2013