Свобода – утопия и реальность
Теории объяснения понятия свободы в истории развития человеческого общества. Свобода, как физический термин. Анализ этой категории с точки зрения морали. Свобода как величайшая ценность человека, его личная ответственность. Опасность излишней свободы.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.10.2017 |
| Размер файла | 9,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Свобода - утопия и реальность
Если спросить у физика, почему идет снег, он с умным видом опишет весь процесс образования крошечных кристаллов воды. Если спросить у филолога, почему в этом предложении ставится запятая, он процитирует правило расстановки знаков препинания. Но, если спросить, что такое свобода, любой человек, какой бы ни была его профессия, задумается и не сможет дать точный, определенный ответ. Почему же человек, нашедший ответы на такое огромное количество вопросов и объяснивший многие законы природы и явления, возникающие в нашем мире, до сих пор не может дать ответ на столь простой вопрос - что такое свобода?
На протяжении тысячелетий люди размышляли на эту тему. Великие философы Древней Греции выдвигали свои теории объяснения понятия свободы. Писатели и поэты не раз затрагивали эту тему в своих произведениях. По сегодняшний день никто так и не смог дать точного единого определения свободы. Но существует множество вариантов понимания этого сложного явления.
До наших дней сохранились и высказывания древних философов, анализируя которые можно предположить, как люди трактовали понятие свободы в те времена. Например, Геродиан, живший в I веке в Римской империи говорил: «Свобода радует не столь сильно как угнетает рабство.» Ни для кого не секрет, что рабство было распространенно по всему миру вплоть до XIX века. На основе этого утверждения можно сказать, что свобода - это то, что ценишь тогда, когда потеряешь. Человек, у которого отняли все права, превращается в безвольного раба, безукоризненно выполняющего приказы свободных. И, естественно, мечтает об этой недостижимой для него привилегии. Речь идет об ограничении физической свободы человека. Что это означает? Лишение человека на самостоятельные решения, на право уйти, куда пожелается, на возможность выбора деятельности и многого другого. Таким образом, если рассматривать свободу, как физический термин, то это возможность решать и выбирать, основываясь на свои желания и предпочтения. Но это только одно узкое понятие свободы.
Если рассматривать свободу совершенно с другой стороны - морали, этики, ответственности - то понимание этого явления будет абсолютно иным. Свобода - это, в первую очередь, самоконтроль. Человек сам использует свою свободу - во благо или во вред себе и окружающим. «Я верю в свободу, в право человека быть самим собой, отстаивать себя и давать отпор всем тем, кто пытается помешать ему быть собой. Но свобода - это нечто большее, чем отсутствие притеснения. Это не только "свобода от". Это "свобода для" - свобода стать независимым…» Это высказывание принадлежит Эриху Фромму, немецко-американскому философу XIX века. Свобода - это не то, что чувствуешь, лишившись ее. Это то, что сопровождает на протяжении жизни, то, что помогает достичь независимости, счастья и удовлетворенности. Каждый индивид имеет права самовыражения, не ограниченный рамками извне. Можно представить свободу в виде окружности, центр - человек. Каждый сам рисует свою окружность, задает радиус. Свобода человека регулируется его моралью, ценностями, иногда воспитанностью, вежливостью.
Итак, свобода - величайшая ценность человека, его путеводная звезда, его ответственность. Возможно ли полностью лишить человека свободы? Как мы уже убедились, рабство забирает у человека любые права на решения и желания, но ограничивает ли оно свободу абсолютно? Нет. Ничто не в силах отнять у человека свободу мыслей, желаний, размышлений. Его личную свободу. Главный герой романа Джека Лондона «Межзвездный скиталец» - заключенный, приговоренный к смертной казни. Его лишили всего. Но даже при отсутствии физической свободы, он остался свободным - он путешествовал по различным мирам, жил «там», чувствовал, любил, радовался и грустил. Это было его единственным спасением. Другой литературный пример - антиутопия Джорджа Оруэлла «Скотный двор». Эта книга прекрасно иллюстрирует то, что абсолютной свободы никогда не может быть, так же, как и абсолютного равенства. «Все животные равны, но некоторые животные равнее других». Если эту «заповедь» перефразировать - «все люди свободны, но некоторые свободнее других». Антиутопия - это аллегория. Она показывает многие несовершенства мира людей, особенно тщательно рассматриваются политические.
Большинство революций, производимых в странах, имели негативные последствия и разрушенные надежды на лучшее будущее. Почему? Под словами «лучшая жизнь» подразумевалось абсолютное равенство, абсолютная свобода, что является утопией. Например, коммунизм должен был стать идеальной системой, но стал очередной невозможной утопией. Обещания всеобщего равенства разбились о желания личных привилегий и возвышения над другими.
Можно ли утверждать, что человек не умеет правильно использовать свободу? И да, и нет. Желание абсолютной свободы одного ведут к порабощению других. Свобода в личных поступках и решениях человека - к независимости и самопознанию. Свободу необходимо ценить, как дар, и не злоупотреблять ей во вред.
Подведя итог всем рассуждениям, можно сказать, что свобода - это ключ к независимости и одновременно динамитная шашка для человечества: то, что может спасти, и то, что с легкостью может погубить. Свобода - это самоконтроль, мораль, ответственность. Свобода рождается в сознании человека и там же умирает. Свободу невозможно отнять. Свободу необходимо ценить. Нарисовав свою окружность, человек станет человеком.
свобода ответственность мораль общество
План
|
назывной план |
вопросный план |
тезисный план |
цитатный план |
|
|
Вечный вопрос. |
Что такое свобода? |
Понимание свободы - вечный вопрос человечества. |
Люди до сих пор не могут дать ответ на столь простой вопрос - что такое свобода. |
|
|
Свобода в физическом понимании. |
Рабство - ограничение свободы? |
Свобода - это то, что ценишь тогда, когда потеряешь. |
Свобода радует не столь сильно как угнетает рабство. |
|
|
Свобода с точки зрения морали и этики. |
Возможно ли абсолютно ограничить свободу человека? |
Свобода - это, в первую очередь, самоконтроль. |
||
|
Аргументы в литературных произведениях. |
Как проблема абсолютной свободы раскрывается в литературных произведениях? |
Ничто не в силах отнять у человека свободу мыслей, желаний, размышлений. |
Все люди свободны, но некоторые свободнее других. |
|
|
Человек и свобода. |
Умеет ли человек правильно использовать свободу? |
Свобода - это одновременно ключ к независимости и динамитная шашка для человечества. |
Нарисовав свою окружность, человек станет человеком. |
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Свобода как общечеловеческая ценность, присущая всем народам во все эпохи. Стремление к свободе, естественное желание независимости, самостоятельности, готовности отвечать за свои поступки. Соотношение свободы и необходимости, свободы и ответственности.
реферат [33,7 K], добавлен 27.07.2010Встраивание человека в систему социальных взаимодействий. Человек в системе социального знания, детерминация свободы человека. Экономическая, политическая, духовная и гносеологическая свобода. Экономическое бытие общества. Социальная сфера жизни общества.
презентация [100,4 K], добавлен 05.05.2014Свобода и ответственность человека как два взаимосвязанных понятия. Зависимость как отсутствие выбора и обязанностей отвечать за свои поступки, действия и их последствия. Порядок жизни, моральные устои, государственные законы современного общества.
эссе [15,5 K], добавлен 06.06.2012Содержание и научное использование понятий "индивид", "индивидуальность", "личность". Задача и основная функция процесса социализации личности. Взаимосвязь свободы, необходимости и ответственности личности. Модели взаимоотношения личности и общества.
реферат [17,3 K], добавлен 17.05.2010Проблема становления гражданского общества в глобализирующемся мире. Этнические культуры как элементы глобального общества. Мировоззренческие и творческие ценности, свободы и ценностные ориентиры. Культурные традиции и понятие "свобода совести".
контрольная работа [30,3 K], добавлен 29.04.2013Характеристика социальной реальности в концепции Ж. Бодрийяра, проявления ее симулятивного характера. Социоидеологическая система вещей как основа общества потребления. Личность в симулятивной социальной реальности. Проблема свободы и ценностей.
курсовая работа [83,9 K], добавлен 16.10.2013Соотношения понятий "индивид", "личность", "индивидуальность" с понятием "человек". Человек как объект и субъект общественных отношений. Свобода, ее философские, этнические и политико-правовые аспекты. Свобода и порядок, права и обязанности человека.
контрольная работа [44,1 K], добавлен 17.10.2011История идей о гражданском обществе, современные концепции. Взаимосвязь государства, права и гражданского общества. Экономическая свобода и свобода труда. Воспитание ответственности и формирование высокой правовой культуры в каждом члене общества.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 20.12.2013Социально-правовой статус лиц, освобождающихся из мест лишения свободы. Проблемы их социальной адаптации после отбытия наказания. Факторы, обуславливающие эффективность процесса реабилитации несовершеннолетних осужденных. Школа подготовки к освобождению.
реферат [34,3 K], добавлен 15.04.2015Основные проблемы социальной адаптации. Лица, освобождающиеся из мест лишения свободы, как объект социальной работы. Основные направления деятельности и функции социального работника и социальных служб. Взаимодействие клиента с социальным работником.
дипломная работа [44,6 K], добавлен 11.01.2011Феномен социального отчуждения в информационно-технологическом обществе. Парадигмы интерпретации отчуждения человека в информационно-сетевой культуре. Отчуждение и свобода человека в современном информационном обществе. Специфика освоения социума.
реферат [45,9 K], добавлен 14.06.2013Взгляд на смертную казнь и свободу из глубины разных времён и с позиции разных людей. Свобода как право на жизнь. Голоса известных людей против смертной казни. Соотношение смертной казни, пожизненного лишения свободы и лишения свободы на длительные сроки.
реферат [30,6 K], добавлен 25.02.2010Духовный мир личности. Взгляды человека на мир, на свое место в мире. Право человека на духовную свободу. Утверждение человеческого достоинства в межличностном общении. Смысл и значимость права человека на свободу убеждений, мысли, слова и совести.
презентация [52,2 K], добавлен 02.09.2011Развитие социальной антропологии как научной дисциплины. Основные этапы онтогенеза и социализации личности. Свойства полагающей, сравнивающей и определяющей форм рефлексии. Виды свободы и способы ее проявления, идеальные духовные модели и их воплощение.
курсовая работа [40,6 K], добавлен 20.02.2012Правовое государство как государство, ограниченное в своих действиях правом, прежде всего конституцией, подчиненное воле суверенного народа и призванное обеспечить основополагающие права и свободы личности. Исследование данного явления в разные времена.
презентация [526,8 K], добавлен 09.12.2011Личность как одно из центральных понятий социологии. Гражданская, административная и моральная ответственность. Экономические, политические, общественные, досуговые, семейно-бытовые формы деятельности личности. Подходы к трактовке понятия "общество".
реферат [24,9 K], добавлен 21.02.2015Государственно-церковное взаимодействие на Украине. Место церкви в транзитном и модернизирующемся обществе страны. Место и роль православной церкви в вооруженных силах Республики Беларусь, правовые основы осуществления свободы совести военнослужащими.
контрольная работа [29,7 K], добавлен 12.08.2013Определение понятия общества, его анализ и характеристика как системы. Функции социальной системы. Факторы и формы социальных изменений. Проблема направленности истории. Цивилизационный анализ общества. Исторический процесс с точки зрения синергетики.
курсовая работа [60,0 K], добавлен 25.05.2009Изучение устройств, имитирующих виртуальную реальность. Характеристика их влияния на мозг человека. Исследование истории развития виртуальных технологий. Анализ основных видов виртуальной реальности. Создание обучающего пособия и модели виртуальной школы.
отчет по практике [34,9 K], добавлен 10.01.2014Социальная структура личности и концепция ее понимания. Характеристика типологии этой социологической категории. Особенности социализации как процесса становления личности, постепенного усвоения ею требований общества, как уровень сознания и поведения.
презентация [245,3 K], добавлен 12.09.2013
