Виды и цели социологических исследований

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Виды и цели социологических исследований

Введение

Отдельные социологические исследования проводились в зарубежных странах еще в XIX в., систематическими же они стали лишь в первой половине XX в. В 20-е и 30-е годы в нашей стране также начали осуществлять ряд исследований. Регулярно они проводятся лишь со второй половины 50-х годов. В настоящее время функционируют десятки социологических центров, среди которых наиболее известные - Институт социологии РАН, Институт сравнительных социальных исследований, Институт социально-политических исследований РАН, Независимый институт социальных и национальных проблем, Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) и др. Сейчас практически нет такой сферы человеческой жизни, которая не изучалась бы социологами.

Это может быть, например, оценка общественного мнения по какой-либо проблеме и т. д. Встаёт вопрос: как и каким путём их разрешить? Но для рационального решения поставленных задач нужно иметь представление о проблеме, её причине. Именно здесь на передний план и выступает социологическое исследование.

Социологическое исследование, как и любое другое исследование в любой науке, играет очень большое значение. Оно позволяет исследователю двигаться вперёд в его изучениях, подтверждая или опровергая свои мысли и догадки, собирать и оценивать информацию об интересующем явлении.

Социологическое исследование служит связующим звеном между теоретическими знаниями и реальной действительностью. Оно помогает устанавливать новые закономерности развития общества в целом или каких-либо его структурных элементов в частности.

С помощью его можно решать очень большой круг вопросов и задач, анализируя полученные данные и давая конкретные рекомендации для разрешения проблемы.

Осипова Г.В. дала такое определение социологическому исследованию:

Социологическое исследование - один из способов развития и накопления социологического знания, заключающийся в сознательной концентрации усилий отдельного исследователя на ограниченных, заранее более или менее определённых задачах.

В данный момент в качестве примера использования социологического исследования можно привести опрос общественного мнения по распределению предпочтений граждан к кандидатам в государственную думу. В принципе и сам процесс голосования является большим государственным социологическим исследованием.

Понятие социологического исследования

Социологическое исследование включает в себя следующие этапы:

1. Подготовительный: на этом этапе происходит разработка программы исследования.

2. Основной: включает в себя проведение самого исследования.

3. Завершающий: идёт обработка, анализ данных, а так же формирование выводов.

По Анрущенко В. П. цель - общая направленность социологического исследования, определяющая его характер и ориентацию (теоретическую или прикладную).

Программа исследования должна чётко отвечать на вопрос: на решение какой проблемы и на получение какого результата ориентируется данное исследование?

Если цели недостаточно ясны учёным и представителям организаций, которые обратились к ним с социальным заказом, то могут возникнуть разногласия по итогам исследования. В связи с этим важно, чтобы социологическое исследование имело комплексный характер, для чего в программе разрабатывается система основных и неосновных задач.

В зависимости от поставленной цели социологические исследования могут быть теоретическими и эмпирическими (конкретными).

Если первые ориентированы на разработку теорий, выявление социальных тенденций развития системы, анализ общих противоречий, возникающих в ней и требующих своего обнаружения и разрешения, то вторые касаются изучения конкретных социальных проблем, часто связанных с решением практических задач, регулированием межгрупповых и внутригрупповых отношений и социальных процессов. Зачастую исследования могут иметь смешанный характер и выступать как теоретико-эмпирические.

1. Виды социологических исследований

социологический опрос общественный мнение

Несмотря на то, что каждое социологическое исследование, претендующее на цельность и законченность, включает вышеназванные этапы, единой формы социологического анализа, подходящей для изучения различной сложности проблем, не существует. Конкретный вид социологического исследования обусловлен характером поставленных в нем целей и задач. Именно в соответствии с ними и различают три основных вида социологического исследования: разведывательное, описательное и аналитическое.

Говоря о видах социологических исследований, нужно так же отметить, что они выступают как разовые или повторные - в зависимости от потребности в получении информации о статичных либо динамичных социальных явлениях и процессах. Разовое исследование дает возможность получить знание об их состоянии на текущий момент, повторное же - в динамике, изменении, развитии.

Повторные исследования могут быть панельными или лонгитюдными. Первые предполагают изучение одной и той же социальной проблемы с определенным интервалом времени по единой программе и методике. Например, исследуются жизненные планы молодежи, ее ценностные ориентации, интересы и потребности с периодичностью в 5 лет. Лонгитюдное исследование означает повторное изучение одной и той же группы людей в течение ряда лет по одним или схожим проблемам.

Для каждой предметной области существует специфический вид исследований:

Экономическое (маркейтинговое) исследование - это исследование изучающие всю совокупность социально-экономических процессов, касаются ли они рынков или государства, частной собственности или отдельных людей. Маркетинговое исследование необходимо, чтобы уменьшить неопределенность, которая всегда сопутствует принятию маркетинговых решений.

Политическое исследование - изучает факторы, механизмы и формы социального действия людей в сфере государственной власти (политическое действие). Оно тесно связано с политологией.

Социальное исследование - изучаются явления, находящиеся между социальной и экономической сферами жизни общества. Кроме того, часто при проведении маркетинговых и социально-политических исследований требуется информация об уровне социально-экономического развития, качестве жизни населения (города, района и т.п.), проблемах местного населения, особенностях экономического поведения населения.

По степени глубины:

В зависимости от конкретных задач исследования могут выступать как разведывательные, описательные и аналитические.

Разведывательное исследование

Разведывательное, пробное, "пилотажное" исследование преследует цель получения быстрой социологической информации, в нем используется сжатый по объему инструмент, а изучению подвергается небольшая группа респондентов. Кроме того, такое исследование применяется для проверки качества разработанного инструментария.

На пример для проведения анкетирования на большом и сложном пласте населения, создана объемная и содержательная анкета. В этом случае всегда необходимо провести предварительный опрос небольшого количества респондентов (несколько десятков человек) с тем, чтобы выяснить, насколько хорошо анкета "работает", правильно ли понимают опрашиваемые все вопросы, хотят ли на них отвечать и т.д. После такого "пилотажного" исследования в инструмент (анкету) вносятся поправки, уточняются формулировки вариантов ответов, корректируются некоторые постановки вопросов. Только после такой работы можно далее проводить опрос.

Разведывательное исследование охватывает, как правило, небольшие группы и основывается на упрощенной программе и сжатом по объему инструментарии. Программа такого исследования упрощена. Обследуемые группы обычно от 20 до 100 человек.

Разведывательное исследование используется так же для предварительного обследования определенного социального процесса или явления. Потребность в таком предварительном этапе, как правило, возникает тогда, когда проблема или мало, или вообще не изучена.

Его целью является:

- получение дополнительной информации о предмете и объекте исследования;

- уточнение и корректировка гипотез и задач, инструментария и границ группы в углубленном или широкомасштабном исследовании;

- выявление трудностей, которые могут встретиться при его проведении.

Под первичной социологической информацией принято понимать полученные в ходе социологического исследования в различной форме необобщенные сведения (например, ответы опрашиваемых на вопросы анкеты, интервью, записи исследователя в карточках наблюдения и др.), подлежащие дальнейшей обработке и обобщению.

Выполняя вспомогательные задачи, разведывательное исследование служит поставщиком оперативных данных. Для этого используют один из наиболее доступных методов сбора первичной социологической информации (анкетный опрос или опрос-интервью), позволяющий осуществить ее в короткие сроки. В этом смысле можно говорить о такой его разновидности, как экспресс-опрос, цель которого состоит в получение отдельных сведений об актуальных событиях и фактах, выяснение степени эффективности только что проведенных мероприятий (например, собрания).

С помощью оперативных опросов определяют отношение людей к актуальным событиям и фактам, а также степень эффективности только что проведенных мероприятий. Нередко к таким опросам прибегают для оценки хода и результатов различных общественно-политических кампаний.

Обычно в разведывательном исследовании используется какой-либо один из наиболее доступных методов сбора первичной социологической информации, дающий возможность сделать это в короткие сроки. Кроме того, если речь идет об уточнении предмета или объекта широкомасштабного исследования, может быть осуществлен анализ специальной литературы, а также проведен опрос компетентных специалистов (экспертов) либо лиц, хорошо знающих характерные черты и особенности объекта исследования.

Описательное исследование

Описательные исследования преследуют цель получения сведений общего характера об изучаемом явлении (процессе). Результатом такого исследования оказывается общая картина состояния его объекта исследования. Здесь ставится задача целостного восприятия проблемы.

Можно привести и определение В.А.Ядова:

Описательное исследование более сложный вид социологического анализа, который позволяет составить относительно целостное представление об изучаемом явлении, его структурных элементах, т.е. устанавливает: есть ли связь между характеристиками изучаемого явления.

Кроме того анализ всесторонней информации помогает лучше разобраться в социальной ситуации, более глубоко обосновать выбор средств, форм и методов управления общественными процессами.

Описательное исследование проводится по подробно разработанной программе и на базе методически опробованного инструментария. Он делает возможным группировку и классификацию элементов по тем характеристикам, которые выделены в изучаемой проблеме.

Описательное исследование обычно применяется в тех случаях, когда объектом служит относительно большая группа людей, отличающаяся разнообразными характеристиками. Это может быть профессиональный коллектив, где трудятся люди разных возрастных категорий, имеющие различные стаж работы, уровень образования, семейное положение и так далее, или население города, района, области, региона. В таких ситуациях выделение относительно однородных групп даёт возможность осуществить их оценку, сравнение и сопоставление интересующих исследователя характеристик, а кроме того, выявить наличие и степень развитости связей между ними.

Выбор методов сбора информации в описательном исследовании определяется его задачами и направленностью.

Отличительные черты этого вида исследований:

- хорошие программы;

- большое количество целей, задач;

- большой инструментарий;

- достаточно большая выборка (1000 - 1500 чел.);

Аналитическое исследование

В аналитическом исследовании устанавливается связь между характеристиками изучаемого явления (процесса), определяются факторы, влияющие на него изнутри и извне. Другими словами, здесь исследование имеет уже и глубину.

Одна и та же проблема может быть раскрыта по-разному в зависимости от вида исследования. Проведение аналитического социологического исследования требует весьма серьезных теоретических знаний, навыка анализа сложных социальных проблем. Здесь большое значение имеет умение видеть объект и предмет социологического анализа во всех его внешних и внутренних проявлениях.

В силу такого предназначения аналитическое исследование имеет особенно большую научную и практическую ценность.

Если в ходе описательного исследования устанавливается, есть ли связь между характеристиками изучаемого явления, то в ходе аналитического исследования выясняется, носит ли обнаруженная связь причинный характер.

Так как назвать в итоге какой-либо один фактор, определяющий черты социальной жизни, практически невозможно, постольку почти в каждом исследовании изучается совокупность факторов, из нее и выделяются факторы основные и не основные, временные и постоянные, управляемые и неуправляемые, контролируемые и неконтролируемые и т.д.

Подготовка аналитического исследования требует времени, тщательно разработанной программы и инструментария. В нем, дополняя друг друга, могут применяться различные формы опроса, анализа документов, наблюдения. Естественно, это требует умения связывать информацию, полученную по разным каналам и источникам. Так аналитическое исследование существенно отличается не только содержанием своего подготовительного этапа и этапа сбора первичной информации, но и подходом к анализу, обобщению и объяснению полученных результатов.

Разновидностью аналитического исследования можно считать эксперимент. Его проведение предполагает создание экспериментальной ситуации путем изменения в той или иной степени обычных условий функционирования объекта. В ходе эксперимента особое внимание уделяется изучению тех факторов не свойственных объекту.

Подготовка и проведение любого эксперимента - это трудоемкий процесс, требующий специальных знаний и методических навыков. Особенно это важно тогда, когда речь идет о внедрении новых форм организации и стимулирования труда, об изменениях в общественной и повседневной жизни людей и т.п., глубоко затрагивающих личные, коллективные и общественные интересы. В данном случае эксперимент не просто желателен, а необходим. Он позволяет избежать случайностей и непредвиденных последствий, увереннее, с научной обоснованностью внедрять в практику новые формы и методы управления.

Кроме вышеназванных видов социологического исследования, в зависимости от того, рассматривается предмет в статике или в динамике, могут быть выделены еще два вида - точечное и повторное.

Точечное исследование

Точечное исследование (его еще называют разовым) дает информацию о состоянии и количественных характеристиках какого-либо явления или процесса в момент его изучения. Эта информация в определенном смысле может быть названа статической, поскольку отражает как бы моментальный «срез» объекта, но не дает ответа на вопрос о тенденциях его изменения во времени. Такие данные могут быть получены лишь в результате нескольких исследований, проведенных последовательно через определенные промежутки времени. Подобные исследования, основанные на единой программе и инструментарии, называются повторными. По сути дела они представляют собой средство сравнительного социологического анализа, который направлен на выявление динамики развития объекта.

Повторный сбор

В зависимости от выдвигаемых целей повторный сбор информации может проходить в два, три этапа и более. Длительность временного интервала между первоначальной и повторной стадиями исследования самая различная, т.к.общественные процессы обладают различной динамикой. Часто именно свойства объекта подсказывают временные интервалы повторных исследований. Например, если изучаются тенденции жизненных планов выпускников средних школ и первый раз их опросили перед выпускными экзаменами, то очевидно, что ближайший срок повторного исследования - после завершения приема в вузы или поступления на работу.

Особый вид повторного исследования - панельное. Допустим, в ходе повторного исследования выясняется степень эффективности образования. Обычно она определяется независимо от того, как изменился объект за период между первоначальной и повторной стадиями исследования. Панельное же исследование предусматривает неоднократное изучение одних и тех же лиц через заданные интервалы времени. Поэтому для панельных исследований необходимо соблюдать такие интервалы, которые позволяют максимально сохранять стабильность исследуемой группы по ее величине и составу. Эти исследования дают хорошую возможность обновлять и обогащать информацию, отражающую динамику, направленность развития.

Еще один критерий выделения видов социологического исследования - их масштабность. Здесь можно назвать международное, общенациональное, региональное, отраслевое, локальное исследования. Разнообразие видов социологического исследования можно представить схематически.

Заключение

Из приведенного выше разнообразия социологических исследований можно сделать краткие выводы. Выбор того или иного вида зависит:

- от цели, практической и научной целесообразности исследования и сущности;

- специфики социальной проблемы, избранной предметом исследования, и определяется возможностями конкретной исследовательской группы и глубиной знаний методологии и методики, техники и организации сбора социологической информации, практического опыта.

Основные понятия

Анкета - упорядоченный по последовательности, содержанию, содержанию и форме набор вопросительных суждений, воплощенный в виде опросного листа и предназначенный для сбора эмпирической социологической информации в форме письменных ответов опрашиваемых (респондентов) по сформулированной исследовательской проблеме.

Бланк интервью - вопросник, используемый в очных интервью.

Вопрос (в социологической анкете) - специально разработанное вопросительное суждение, адресованное определенной совокупности респондентов и рассчитанное на получение в виде ответов информации, необходимой для решения исследовательской задачи.

Данные - результаты наблюдений или информация, о действительности получаемая в ходе исследования.

Интервью - один из основных методов опроса, использующий в качестве источника информации непосредственное вербальное взаимодействие исследователя с респондентом в соответствии с исследовательской программой.

Интервьюер (анкетер) - лицо, ведущее непосредственное общение с респондентами с помощью опросника с целью сбора информации.

Метод в социологии - это способ теоретического или эмпирического получения информации в процессе исследования; совокупность приемов, процедур, операций познания социальной реальности, а также социального моделирования.

Методика в социологии - это совокупность способов выявления конкретных социальных фактов и средств получения и обработки социологической информации.

Опрос - метод, используемый для изучения мнений, отношений или поведения индивидов.

Пилотажное исследование - мелкомасштабная проверка мер и процедур исследования, преследующая цель заблаговременно выявить все слабые места в его плане или инструментарии.

Респондент - лицо, участвующее в опросе в качестве источника или коммуникатора социальной информации.

Список литературы

1. Басков А., Бенкер Г. «Современная социологическая теория», - М.,1996

2. «Социология: наука об обществе», под ред. Андрущенко В. П. и Горлега Н. И., - Харьков, 1996

3. Ядов В. А. «Социологическое исследование», - М., 1995

4. «Краткий словарь по социологии», Э.М. Коржева, Н.Ф. Наумова, - Политиздат, 2001

5. Харчева В.Г. «Основы социологии», учебник для студентов сред. спец. учеб. Заведений,- М., Логос, 2000

Размещено на Allbest.ru