Социологическое исследование проблем многодетных семей в России

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Введение

Актуальность выбранной нами темы заключается в том, что семья как направляющая сила и образец для подражания играет ни с чем несравнимую роль в становлении подрастающего человека как личности. Это первичный коллектив, который даёт человеку представления о жизненных целях и ценностях.

Сложность и многоаспектность проблемы сегодняшней многодетной семьи вряд ли будут отрицать как сторонники таких семей, так и их критики. В своей работе мы попробуем проанализировать те реальные сложности и те преимущества, которые вырисовываются в жизни семей, где растут трое и более детей. Также обратим внимание на отношение к проблеме общественного мнения, что само по себе становится для многодетных семей еще одной серьезной проблемой, так как, несмотря на явный демографический кризис, многодетная семья сегодня является поводом для обсуждения, причем не всегда доброжелательного.

В России, согласно законодательным актам, к многодетным относят семьи, имеющие троих и более несовершеннолетних детей. По переписи населения 1989 г., доля таких семей составляла 5,74%. С тех пор количество многодетных семей в России сократилось с 2,7 млн. до 1,074 млн. При этом семьи, в которых воспитывается по 5 и более детей, составляют 5,2% от общего количества "ячеек общества", а семьи, в которых 9 и более детей, - 0,1%. Приведенные цифры говорят о том, что быть многодетными родителями непросто.

Цель нашей работы раскрыть важность проблемы многодетности в России, показать достоинства многодетных семей на примере семьи Саюновых.

В своей работе мы расскажем об удивительной батайской семье Саюновых, которая по- настоящему счастлива и является примером для всех нас. Мы использовали в работе материалы, предоставленные нам семьей Саюновых, данные социального мониторинга МОУ «Гимназия №7», провели анализ семей нашего класса, проанализировали состав собственной родословной, изучили книги по социологии авторов Кравченко А.И. Осипова Г., Москвичева М., Фролова С.С.

1. Исторический аспект многодетности в России

Большинство семей в дореволюционной России проживали вне городской черты и были многодетными. Ритмы жизни, были совершенно иные. А самая энергоемкая часть дня современной многодетной мамы - прогулка - не представляла вообще для взрослых проблемы. Религия и обычаи того времени поддерживали такой семейный уклад. Родственники, соседи, знакомые - все вокруг были многодетными. И как раз обратная ситуация - малодетность - воспринималась как исключение. «Что, всего один у них сын? Так ясно, хозяин болеет (здоровье у хозяйки слабое) …» или «Рано она овдовела, детей всего двое (трое)». В дворянской семье на каждого ребенка приходилось по несколько взрослых. И образование получали все. В крестьянской семье в образованные выбивались наиболее способные, за счет собственных усилий. В России крепкая и многодетная семья, высокий уровень рождаемости и прироста населения были залогом благосостояния страны. В дореволюционной России многодетность процветала безо всякого поощрения со стороны государства. Так, по данным переписи 1913 года, среднестатистическая крестьянка Костромской губернии рожала в течение своей жизни 15 детей; рождаемость превышала смертность, а за годы правления Николая II население страны возросло на 40%. В прошлом важными мотивами рождения детей были мотивы экономические. В большинстве семей, особенно в крестьянских (а в дореволюционной России крестьянство составляло около 90% населения), дети с малых лет принимали участие в хозяйственных работах, были дополнительной рабочей силой. Важное значение для распространения многодетности имели принципы общинного землепользования, согласно которым земля периодически перераспределялась в пользу многодетных семей.

На первом этапе Советской власти согласно Декрету о социализации земли земельные наделы предоставлялись в пользование крестьян в размерах, соответствующих числу едоков. С дальнейшим развитием промышленного труда вне семьи, с изменением форм землепользования и коллективизацией сельского хозяйства, с оплатой труда независимо от наличия детей резко сокращается производственная функция семьи, дети утрачивают значение рабочей силы и трудовых ресурсов семьи, и ранее действовавшие мотивы отпадают. Раньше дети были базой материального обеспечения в старости. Бурный прогресс в развитии законодательства о социальном обеспечении и социальном страховании в 60-70-х годах резко сократил зависимость больных и престарелых людей от числа детей. Напротив, лица, не обремененные детьми, особенно женщины, имеют большие возможности для профессионального роста, а в перспективе - для получения большего размера пенсии. Дети перестали быть "страховкой" в старости. От многодетной семьи Россия со второй половины 20 века перешла к малодетной семье.

В 1992 году уровень смертности в России превысил уровень рождаемости. Демографическая ситуация в стране такова, что наши людские потери сравнимы с потерями в ходе интенсивных боевых действий. Ежегодно мы теряем 0,5 млн. человек. Нынешние среднестатистические как городские, так и сельские жители без реальной поддержки государства не способны обеспечить стране достойный прирост населения. И это притом, что, дабы переломить демографический спад, сегодня нам необходима рождаемость по 3-4 ребёнка на семью.

Сегодня 65 % российских семей имеют одного ребенка, 28%-- двоих, и только 7%-- троих и более. А для того чтобы население не убывало (не прибавлялось, но только не убывало), необходимо 35 % семей с тремя детьми, 14%-- с четырьмя, и 3% многодетных (демографы считают многодетной семью, начиная с пяти детей).

Напрасно люди радуются, что в последние годы повысилась рождаемость. По словам заведующего кафедрой социологии и демографии семьи социологического факультета МГУ Анатолия Антонова, этот рост-- следствие событий 20--25-летней давности.

После постановления советского правительства 1981 года, утвердившего ряд льгот для матерей, в 1980-е годы в России был взлет рождаемости. И теперь молодые люди, родившиеся в 1980-х годах, вступают в брак, и у них рождаются дети. Но в основном первенцы.

А для выхода из демографического кризиса необходимо увеличение рождений в семьях третьего и четвертого ребенка. Пока же, по данным социологических опросов, только 30% семей с одним ребенком хотят второго, и только 7% семей с двумя -- третьего.

В нашем образовательном учреждении обучается более тысячи учащихся, но согласно социальному мониторингу только 11 семей являются многодетными. Мы провели опрос среди старшеклассников гимназии (результаты опроса см. в приложении), результат которых показывает необходимость активизации работы по семейному воспитанию среди учащихся.

семья многодетность социализация

2. Праздник семьи, любви и верности

Политика нашего государства направлена на поднятие престижа семьи. 2008 год прошел под знаком семьи, появился орден «Родительская слава», а 13 января 2009 года президент Дмитрий Медведев впервые вручил ордена восьми семьям. Само название награды знаменательно - это не орден «Матери-героини», не медаль «Материнской славы» и не «Медаль материнства», а почётный знак для обоих родителей, где отец и мать равнозначны. Государство тем самым как бы сообщает гражданам: отныне многодетными быть престижно, обилием детей можно гордиться. В календаре городских праздничных дней появился новый, светлый и долгожданный праздник «День семьи, любви и верности». В дореволюционной России этот праздник, в честь святых благоверных Петра и Февронии Муромских - символа супружеской любви и верности в русской культуре, отмечался очень широко. Сегодня эта добрая традиция возрождается - праздник получил официальный статус.

Петр и Феврония -- покровители семьи и брака. Их брак является образцом христианского супружества. Благоверный князь Петр был вторым сыном Муромского князя Юрия Владимировича. Он вступил на Муромский престол в 1203 году. За несколько лет до этого князь Петр заболел проказой, от которой никто не мог его излечить. В сонном видении князю было открыто, что его может исцелить дочь «древолазца» бортника, добывавшего дикий мед, Феврония, крестьянка деревни Ласковой в Рязанской земле. Дева Феврония была мудрой, ее слушались дикие животные, она знала свойства трав и умела лечить недуги, была красива, благочестивая и добрая девушка. Князь пообещал жениться на ней после исцеления. Святая Феврония исцелила князя, однако, он не сдержал своего слова. Болезнь возобновилась, Феврония вновь вылечила его и вышла за него замуж.

Когда он наследовал княжение после брата, бояре не захотели иметь княгиню простого звания, заявив ему: «Или отпусти жену, которая своим происхождением оскорбляет знатных барынь, или оставь Муром». Князь взял Февронию, сел с ней в лодку и отплыл по Оке. Они стали жить простыми людьми, радуясь тому, что вместе, и Бог помогал им. В Муроме же началась смута, многие пустились домогаться освободившегося престола, пошли убийства. Тогда опомнились бояре, собрали совет и решили звать князя Петра обратно. Князь и княгиня вернулись, и Феврония сумела заслужить любовь горожан. В преклонных летах, приняв монашеский постриг в разных монастырях с именами Давид и Евфросиния, они молили Бога, чтобы им умереть в один день, и завещали тела их положить в одном гробу, заранее приготовив гробницу из одного камня, с тонкой перегородкой. Скончались они в один день и час -- 8 июля (25 июня по старому стилю) 1228 года.

Сочтя погребение в одном гробе несовместимым с монашеским званием, их тела положили в разных обителях, но на следующий день они оказались вместе. Погребены были святые супруги в соборной церкви города Мурома в честь Рождества Пресвятой Богородицы, возведенной над их мощами по обету Иоанном Грозным в 1553 году. Ныне открыто почивают в храме Святой Троицы Свято-Троицкого монастыря в Муроме.

В их жизни воплощаются черты, которые традиционные религии России всегда связывали с идеалом супружества, а именно: благочестие, взаимная любовь и верность, совершение дел милосердия и попечение о различных нуждах своих сограждан. У нового праздника уже есть медаль, которую будут вручать 8 июля, и очень нежный символ -- ромашка. Этому теплому празднику рады в любом доме, поэтому-то ему так легко шагается -- выйдя из церковного календаря, он готов постучаться в каждую дверь.

Вспомните семейные фото начала века: вокруг родителей, сколько стояло детей? Сейчас, к сожалению это большая редкость. Прежде всего, мы проанализировали свои собственные семьи. История наших семей отражает картину общероссийскую, к сожалению, они не стали исключением.

3. Наши семьи

Семья Ушаковых. Сегодня моя семья - это папа, мама, брат и я. Расспросив своих бабушку и маму , я обобщила полученную информацию. Вот что у меня получилось. Моя прабабушка родилась в 1916 году в городе Краснодаре, закончила успешно школу, получила профессию повара и пошла работать. Работала поваром, затем воспитательницей в детском саду. Именно здесь поняла, что очень любит детей. Во время великой Отечественной войны переехала в станицу Крыловскую, Краснодарского края, там вышла замуж, и родила четырех детей, среди них была и моя бабушка (родилась в 1946 году). А вот у бабушки было уже двое детей мальчик и девочка (моя мама, которая родилась в 1966 году в городе Батайске). Сегодня у моей мамы тоже двое детей, я и мой старший брат. Когда я разговаривала со своей мамой, я ей задала вопрос: «А почему нас только двое?» Мама ответила, что они планировали с папой двоих детей, и считают, что этого достаточно. Кроме воспитания детей, моя мама занималась и карьерой, материальным обеспечением семьи. Теперь уже задумываюсь я над важным для меня вопросом: сколько бы детей хотела иметь я?

Семья Головко. Антонина Григорьевна, моя прабабушка по материнской линии, родилась в Батайске 25 марта 1925 года. У моей прабабушки было четверо детей: два сына и две дочери. В 1947 году родила первого сына, затем в 1951 году родилась дочь (моя бабушка), в 1961 году родилась двойня - мальчик и девочка. Антонина Григорьевна очень любила своих детей, всегда радовалась их успехам. Мой прадедушка Анатолий Николаевич воспитывался в детском доме, точной даты его рождения неизвестно, возраст установили в детском доме по состоянию зубов. Анатолий Николаевич всегда хотел иметь большую семью, и очень любил детей.

По отцовской линии у прабабушки Марии Кузьминичны (родилась в 1906 году в Батайске) были два брата и сестра, среди них мой дедушка, который родился в 1940 году. Михаил Иванович (дедушкин отец)родился в 1906 году. В его семье было шестеро детей (больше ничего не известно).

Моя бабушка, Людмила Анатольевна, родилась 9 мая 1951 года. В семье было трое детей, бабушка была самая старшая, поэтому помогала в воспитании двойняшек (брат и сестра). В 1969 году вышла замуж в 18 лет, чтобы побыстрее стать самостоятельной. В 1971 году родила дочь (моя мама), а в 1976 году сына. Моя бабушка считает, что иметь двоих детей вполне достаточно. Она много времени уделяла построению своей карьеры, о ней много печатали в газетах. Своих детей Людмила Анатольевна приучала к труду и прилежанию. Сама много времени уделяла работе и приучала детей к уважительному отношению к труду. Главным лозунгом жизни считала: «Главное иметь крышу над головой и семейный очаг». Дедушка, Виктор Михайлович, родился в 1940 году в Батайске, хорошо учился, закончил школу с серебряной медалью. После окончания РИЖТа работал на железной дороге. Считал, что двое детей для семьи вполне достаточно. Сегодня я у мамы одна. А ведь порой так хочется иметь брата или сестру.

На примере наших семей можно проследить процесс уменьшения количества детей в семьях. Но есть в нашей работе и семьи исключение, где звучат многочисленные детские голоса, хотим рассказать об одной из них.

4. Семья Саюновых

Мы встретились с Валентиной Павловной в МОУ «Гимназия № 21», где она работает учителем. Глядя на эту красивую, статную, энергичную женщину трудно подумать, что у неё девять детей. Валентина Михайловна раскрыла нам рецепт своего счастья, поделилась своими воспоминаниями:

- Родители Владимира Михайловича и Валентины Павловны жили в Ростове. Отцы были фронтовиками, имели простые рабочие профессии. В обоих семьях росли всего по два ребенка, о большем и не помышляли. Этих бы, как говорили тогда, довести до ума. Всю жизнь жили рядом друг с другом, но их отношения не переходили уровень «привет-пока». Валя, хотя и была красивой девушкой с густыми роскошными волосами, что во все времена пленяет мужчин, много поклонников не имела. Её строгость, разборчивость и недоступность страшили парей. Володя же приметил её ещё с восьмого класса. Он жил и учился в интернате, а Валя всегда сторонилась ребят из интерната, считая их хулиганистыми. Как-то Володя пригласил её на каток, с тех пор они стали дружить. Это длилось … восемь лет. Владимир ушел в армию, и началась бурная переписка. Именно в письмах Владимир Павлович впервые признался её о своих чувствах.

Валентина всегда мечтала поступить в педагогический институт. Но однажды одна знакомая сказала, что мол с её характером её нельзя идти в школу. Валентина поступила и окончила РИНХ (педагогический институт закончила заочно), готовилась поступать в аспирантуру. Но чувства к Володе оказались сильнее карьерных стремлений. Нужно было думать о создании своей семьи. В 1981 году после того, как Владимир отслужил в армии, они поженились.

… В комнате супругов Саюновых до сих пор на стене рядом висят два сувенира: олимпийский мишка и кукла - подарки Владимира, которыми Валентина Павловна очень дорожит. Они напоминают ей о юности и начале большой любви. Не красота спасет мир, считает Валентина Павловна, а большая, искренняя любовь супругов и их самоотверженная любовь к детям.

В 1982 году в семье появился первый ребенок. Валентина Павловна никогда не думала, что у неё будет многодетная семья. Она всегда серьезно задумывалась над каждым ребенком и только ради Владимира Михайловича решалась оставлять детей. Каждый ребенок был только ради любимого мужа. Он был «горой» за каждого будущего ребенка. Всегда только он вставал ночью, чтобы успокоить малыша. Валентина Павловна его понимает: ведь он рос в интернате. С рождением детей появились материальные трудности. Молодая семья жила в одной комнате в коммунальной квартире. Мать Валентины после рождения третьего ребенка стала её укорять: нужно остановиться, она не сможет Валентине постоянно помогать. Но Владимир Михайлович делал все возможное, чтобы материально обеспечить семью, и был рад рождению каждого ребенка, дарил жене за рождение каждого ребенка золотые украшения. А цветы преподносил очень часто, не только по случаю праздников и памятных дат. Владимир Михайлович до сих пор поздравляет свою единственную и любимую с днем рождения каждого ребенка. Нежное отношение к матери является примером и для сыновей, которые не стесняются проявлять свои чувства к ней.

Критическая ситуация в семье сложилась, когда Владимиру Михайловичу сделали сложную операцию. Все дни, пока он лежал в больнице Валентина Павловна была рядом, ухаживала за ним и верила, что все будет хорошо. Ещё одним испытанием стал период 90-х годов, когда глава семьи остался без работы. Трудно было семье, когда необходимо было учить сразу семь школьников. Не избежали Саюновы и финансовых трудностей. Самые трудные дни наступили, когда семья переехала из Ростова в Батайск, поменяв четырехкомнатную квартиру на просторный двухэтажный дом, который требовал ухода.

Время бежит быстро, особенно в большой семье. Старшая дочь Анна, окончила РГУ и работает как и мама учителем в школе. На шестом курсе в ЮФУ учатся Оля (заочно) и Илья, который увлекается историей и археологией. Каждое лето он ездит в экспедиции на раскопки, а заодно и подрабатывает. Студентом ЮФУ является и Женя, его интерес это философия и культурология. А ещё юноша увлекается созданием керамики, весь дом украшают его творения. Даниил обучается в ростовском университете путей сообщения. Миша готовится к службе в армии, а самые младшие Валечка, Вера и Надюша Кем станут девочки, сказать пока трудно - ещё школьницы.

Мы задали Валентине Павловне вопросы, которые нас интересовали:

- Легко ли быть многодетной мамой?

- Для меня и трудно и легко. Это очень ответственное решение, очень большой труд. Это нужно очень-очень любить детей. Большая семья и большая ответственность. Это труд тяжелый - воспитать много детей. Само слово «многодетность» я не люблю, т.к. сегодня в нашем обществе это слово является символом неблагополучия.

- Какие семейные традиции помогают Вам в воспитании детей?

- Основа всего - любовь. В семье всегда царит атмосфера доброты, взаимопомощи и уважения. Поддержка друг друга в трудных ситуациях, всегда есть на кого опереться, с кем пообщаться. Все семейные праздники проходят в веселой, радостной, дружной обстановке.

- Что считаете главным в воспитании детей?

- Воспитывать детей и легко и трудно. Главное я считаю это понимание в семье. Очень сильно переживаю за каждого ребенка.

- Влияете ли Вы на будущее своих детей?

- Нет, я считаю, что дети самостоятельно должны сделать свой выбор, я могу только им дать совет. Дети не хотят жить в многодетной семье, ведь чтобы жить в такой семье надо забыть о себе. А ещё необходимо иметь хорошую опору, верного спутника жизни, как мой муж.

5. Исследование проблемы многодетности

Для более полной картины мы провели опрос родителей нашего 10 класса, всего 22 человека). Мы задали им всего три вопроса. И вот к каким выводам мы пришли.

На первый вопрос, что Вы представляете, о чем думаете, когда слышите словосочетание “многодетная семья”?

Треть родителей ответили “недостаток финансов”; часть опрошенных родителей сказали, что многодетные семьи - как правило, неблагополучные, с пьющими родителями и “беспризорными” детьми. Положительные ассоциации со словосочетанием “многодетная семья” возникли только у пятой части опрошенных нами родителей. Они говорили, что такие семьи - дружные и сплоченные, в них “жизнь бьет ключом”, всегда радостно и весело.

На второй вопрос в чем Вы видите недостатки многодетной семьи родители отметили прежде всего о бедственное материальное положение (50 % опрошенных), нехватка жилья (77 %), детям трудно дать достойное образование (34 %).Больше хлопот и забот (26 %) для родителей.

На третий вопрос, в чем достоинство многодетной семьи? Ответы распределились следующим образом: эти семьи более дружные, сплоченные, в них царит атмосфера добра (21%), мир, согласие, забота друг о друге (6%), более дружные дети (6%), веселее жить (4%), дети вырастают трудолюбивыми (12%), опора для родителей в старости (4%).

Таким образом, мы пришли к выводу, что представления опрошенных нами родителей свидетельствуют о том, что многодетность является не самой одобряемой и приветствуемой сегодня в нашем обществе. По представлениям наших родителей, в идеале они должны предоставить ребенку отдельную комнату, хорошую школу, развивающие кружки и секции, вуз, медицинское обслуживание, желательно - квартиру на свадьбу, а кроме того - собственное время и внимание.

Таким образом, в отношении к многодетности сталкиваются два взгляда: первый - многодетность - это хорошо: сама по себе семья является воспитательной средой, а больше ничего и не требуется. Второй (преобладающий) - многодетность - это не очень здорово, так как требует весьма существенные материальные, моральных и временные затраты со стороны родителей.

Итак, современное отношение к многодетной семье извне совершенно иное, и это не может не влиять на внутреннее самосознание членов семьи, больших и маленьких. Наверное, стоит вырабатывать толерантность, то есть устойчивость к оценкам извне - как восторженным, так и осуждающим. Множество факторов влияет на сокращение числа многодетных семей. Но, тем не менее, в нашем обществе есть такие семьи со своими радостями и трудностями. Мы пришли к выводу, что чем лучше материальные и жилищные условия, тем чаще установка на рождение одного ребенка. Также выявлена обратная зависимость количества детей от доходов семьи: желаемое при самых благоприятных условиях число детей ниже в семьях с более высоким доходом. Таким образом, каков бы ни был доход семьи, удовлетворенность им может быть различной. В значительной мере она определяется тем, какое место занимают материальные блага в системе ценностей семьи. Многодетная семья - это само по себе ни хорошо и ни плохо, это просто особый мир, со своими плюсами и минусами, своими радостями и проблемами, как и мир любой семьи. Многодетность становится модной в материально благополучной среде. А это значит, что у многодетных семей есть будущее.

Заключение

В ходе работы мы пришли к заключению, что оптимальной средой для воспитания и социализации ребенка является семья, в которой воспитываются трое и более детей:

· Семьи с несколькими детьми всегда более дружны.

· Человек, выросший в большой семье, очень коммуникабелен. Такие люди всегда приятны окружающим и часто добиваются успехов в самых разных областях.

· Дети укрепляют семью и сильнее объединяют супругов, ибо являются результатом их любви и близких отношений. В семьях с несколькими детьми разводы случаются намного реже, чем в семьях, в которых 1-2 детей.

· Дети -- это вложение в собственное будущее и забота о грядущей старости.

· Родителей в большой семье всегда отличает какое-то особое мужество и необыкновенная любовь к жизни. Только сильный человек с высокой степенью ответственности, способен самостоятельно определять, сколько детей будет в его семье.

· Ребенок -- это продолжение родителей.

Поэтому завершить эту работу нам бы хотелось высказываниями тех мам, которые, несмотря на острые материальные и жилищные проблемы, верят в жизнь, в свои большие семьи, в своих детей и мужей. И которые говорят о воспитании детей не столько как о нелегком труде, а как о счастье и любви.

· Дети - это дар Божий... Если ребенок рождается, значит это нужно свыше. У Бога свой план на каждого человека. Просто мы не всегда понимаем, что именно мы должны сделать.

· Любовь, любовь, любовь к детям, а без нее ни за какие деньги не воспитаешь доброго человека. Если в душе нет любви, то не надо стараться ее у матерей купить.

· Желаю вновь пережить все те чувства, что испытывает женщина в период беременности, радость ожидания и рождения малыша, кормления грудью… А также я хочу иметь большую и дружную семью для того, чтобы у моих детей в будущем была опора в лице братьев и сестер, да и хотелось бы, чтобы и нас, родителей, дети поддерживали в старости.

· Дети это прекрасно… ничего более прекрасного не существует… ну разве что, рядом человек должен быть любимый.

· Дети больше радуют, чем утомляют, и чем их больше, тем больше радуют.

Литература

1. Горелов А.А. Социология. - М.: ЭКСМО, 2006. - 496с.

2. Кравченко А.И. Социология. - М.: Логос, 2002. - 640с.

3. Осипов Г., Москвичев М. Социология. - М.: Норма, 2008. - 912с.

4 .Фролов С.С. Общая социология. - М.: Проспект, 2008. - 384с.

5. Газета «Вперед» №408-413 от 28.10.2008 ст. 11 «я».

Приложение

Всего в опросе участвовало 78 человек (9-11 классы).

1. Вопрос: В моей жизни семья имеет:

А. Большое значение - 69.

Б. Не имеет значения - 1.

В. Затрудняюсь ответить - 8.

2. Вопрос: Наша семья (папа, мама и дети) состоит из:

А. двух человек - 15.

Б. трех человек - 23.

В. четырех человек - 33 человека.

Г. 5 человек и более - 7.

3. Вопрос. Вы хотели бы жить в многодетной семье?

А. да - 10.

Б. Нет - 49.

В. Не знаю - 19.

4. Когда я вырасту, я хотел(а) бы иметь:

А. одного ребенка - 20.

Б. двух детей - 50.

В. трех детей и более - 8.

Размещено на Allbest.ru