Родители и дети в сегодняшнем мире

Размещено на http://www.allbest.ru/

Родители и дети в сегодняшнем мире

В своём Послании Федеральному собранию Президент России сказал:

«Нам не должно быть стыдно за ту страну, которую мы передадим нашим детям и внукам. Но не менее важно, какая молодёжь будет жить в нашей стране… 26 миллионов российских детей и подростков должны полноценно развиваться, стать достойными гражданами… Забота о подрастающем поколении- это задача номер один.»

Решение этой задачи ложится не только на государство, не только на учебные заведения, но и на семью.

Проблема «отцов и детей», несмотря на её давность, сегодня по - прежнему актуальна.

Родители воспитывают своих детей по своему умению и понимаю, опираясь на определённую схему представлений о воспитании, которая сложилась в их детские год.

Семейное воспитание является той базой, на которой строятся формирование и развитие личностных черт ребёнка.

В данном разговоре мы хотим изложить систему взглядов на проблему ошибок семейного воспитания, показать её многогранность, то, над чем стоит задуматься каждому родителю, прежде чем оказать какое - либо воспитательное воздействие, и к чему это может привести.

Каждый из нас не раз слышал фразу: «маму с папой никто не заменит». Это действительно так. Учёные установили, никакая забота неродных по крови людей не в состоянии полностью заменить делом родительскую поддержку. Обследовав более двух тысяч детей в возрасте от 6 до 12 лет, ученые выявили: у тех, кто посещал детский сад, воспитывался приемными родителями или няней, проблемы с психикой возникали в 2 раза чаще, чем у детей, которыми занимались мать и отец.

Играла роль и отсутствие одного из родителей. Такие дети страдали депрессией, тревожностью, либо имели деструктивное поведение в 3 раза чаще, чем дети из полной семьи. Эмоциональные и поведенческие проблемы у мальчиков (особенно с низким Кью) возникали в 2 раза чаще, чем у девочек. Когда родители разводятся, у них одна мысль - только о себе. А о ребёнке - ничего вырастет. Конечно, вырастет, но как и каким? Это большой вопрос. А ведь общая заболеваемость детей в сложных семьях в 2 раза превышает заболеваемость ребят из полных первобрачных семей. Преобладают язвенники и гипертонические заболевания в 3,1 раза. Эти дети раньше начинают курить (8 - 10 лет), употреблять алкоголь (11-12 лет), девочки с 12 - 13 лет начинают сексуальную жизнь. Вот такие цифры, а цифры это вещь упрямая. Через них не перескочишь, да и не в цифрах дело! Дело в детской жизни. Именно жизни, порой хладнокровно искалеченной самыми близкими на земле людьми - родителями.

Предметом острой общественной тревоги стало резкое ухудшение не только физического, но и психического здоровья детей. К сожалению, свой вклад в эту начальную статистику вносила и семья.

Почти все родители считают, что они хорошо владеют педагогикой и психологией. Посещение родительских собраний после начальной школы резко сокращается. Мы проанализировали явку на собрания и увидели, что она снижается с каждым годом от 10 до 15% Это не правильно. Каждый возраст имеет свои особенности. Мы это испытали на себе за годы учёбы в школе. И знать эти особенности обязательно нужно.

Родители и все взрослые должны понимать, что «нет детей - есть люди, но с иным масштабом понятий, иными источниками опыта, иными стремлениями, иной игрой чувств.» и всё это должен знать родитель. Ведь самая тяжелая работа - это воспитание своих детей, воспитание их здоровыми. родительский семья ребенок здоровье

Любопытное исследование провели английские ученые из Британского университета. В течение полугода они утром и вечером брали образцы слюны у 56 детей для определения уровня гормона стресса - кортизола. Одновременно расспрашивали их матерей об условиях, в которых им приходится работать, заработанной плате и семейной жизни. Оказалось, что у тех детей, у матерей которых были проблемы, уровень кортизола был гораздо выше: вечером у таких детей он превышал норму в 2 раза.

Вывод ясен. Да, проблем у взрослых очень много, но если своё плохое настроение нести детям, то проблем станет больше, так как добавится проблема здоровья вашего ребёнка.

Всё чаще и чаще звучат слова о детских неврозах, мало того наблюдаемость их растёт. Причин здесь очень много:

- тяжелые хронические заболевания

- конфликты в семье

- слишком жесткие требования со стороны взрослых и т.д.

Но нам хочется сказать о таком факторе, как стресс ограничения времени. А ведь именно из этих соображений специалистами разработан режим дня, который необходимо соблюдать, давая время организму ребёнка на разгрузку, отдых. Ни в коем случае нельзя постоянно подгонять его. К сожалению маленький человек буквально с момента пробуждения слышит: «Быстрее! Быстрее жуй, быстрее шагай, быстрее думай, быстрее пиши…».Физиологи считают, что главнейшей причиной школьных неврозов стал стресс ограничения времени, постоянная спешка. А результат - не только невроз, но и у многих детей, как говорят, опускаются руки. Не успел, не успел, а потом - зачем делать, всё равно не успею. Т.е. не только невроз, но и появляется желание ничего не делать. А какие уж при этом знания каждому понятно.

Неполные семьи, неблагополучные семьи. Два слова, всего два, и за ними очень часто пустота, слёзы, отчаяние маленьких душ, ещё не окрепших, но уже не знавших теплоту материнского и отцовского тепла. Ребёнок, не знающий прикосновение нежных и заботливых рук родителей, не слышавший воркования у его постели не может вырасти эмоционально полноценным человеком с запасом доброты и участия. Как правило, он не может, не умеет проявить в будущем ласку уже к своему собственному ребёнку. Ценная реакция черствости, а хуже того, жестокости продолжается в следующих поколениях.

Согласно данным статистики ежегодно в России из-за распада семей 500 тысяч детей лишаются одного из родителей, 300 тысяч каждый год рождаются вне брака. Складывающаяся демографическая ситуация приводит в случае повторных браков к образованию «сложных» семей т.е. семей с неродными родителями, сводными братьями и сёстрами. Непросто жить в таких семьях, совсем непросто и детям и родителям

Все мы знаем, что характер человека, его привычки, вкусы, манеры и склонности- всё то, что психологи называют стилем поведения- закладывается воспитанием, то есть родительским назиданием и примером . Обратите внимание примером. К сожалению, обычно влияние семьи рассматривается как влияние матери. Отец есть , но он в основном как наблюдатель, типа Ну, ну, посмотрим как тут у вас дела. Родители не знают, что в воспитательной стратегии, мужчины и женщины есть существенные различия. Но эти стратегии несправедливо было бы оценивать как плохую или хорошую.

Отцовская любовь более взыскательна и справедлива. Ребёнка любят за его достоинства и заслуги- не больше, но и не меньше.

Материнской любви чужда объективность. Мать любит ребёнка только за то, что он у неё есть, независимо от того красив он или неказист, сообразителен или бестолков. От сюда следует любой крен в сторону одного типа любви - ведёт к искажению мироощущения и нарушению поведения.

Сегодня много пишут о расслоении общества на преуспевающих и неудачниках в деловом отношении. Отец неспособный свести концы с концами, не может дать ребёнку положительного примера. Он вызывает лишь жалость. Однако отец, способный обеспечить деликатесы и круизы, обычно оказывается настолько погружён в свои деловые заботы, что о ребёнке вспоминает лишь тогда, когда он вырос или что-то случилось. Он не видит и не чувствует своего сына или дочь. Оправдание есть. Но это лишь оправдание, только оправдания, которые не могут повернуть процесс воспитания вспять, не могут решить появившиеся давно проблемы. Ошибку в воспитании очень трудно исправить

Можно слышать такую фразу «Переходный возраст»- сложный возраст- это период эмансипации т.е. освобождение от зависимости. Как говорят учёные да и мы сегодня это ощущаем на себе прорцесс этот сложный и многомерный. В основе эмоциональной привязанности ребёнка к родителям лежит зависимость от них. По мере роста самостоятельности, особенно в переходном возрасте, такая зависимость начинает тяготеть ребёнка. Очень плохо, когда ему не хватает родительской любви. Но есть вполне достоверные данные о том, избыток эмоционального тепла тоже вреден как для мальчиков так и для девочек. Матери, не способные мыслить о ребёнке отдельно от самих себя, часто не понимают этого. Но юноша не может повзрослеть, не разорвав «пуповину» эмоциональной зависимости. Избыток материнской ласки и положение «маменькиного сынка» начинает его раздражать не только потому, что вызывает насмешки сверстников, но и потому, что пробуждают в нём само чувство зависимости, с которой подросток борется

Чувствуя охлаждение, многие родители думают, что дети их разлюбили, жалуются на их чёрствость и т. д. Нет мы вас не разлюбим никогда, никогда, мы просто взрослеем. Поймите это и помогите нам справиться с этой проблемой. Знайте, что этот период пройдёт и ,эмоциональный контакт с вами, если вы сами его не испортите, восстанавливится, уже на более высоком, сознательном уровне

Взрослые, взрослые. Как часто вы сердитесь на своих детей - очень часто. А как бурно вы сердитесь. Вот несколько ответов на вопрос «Когда моя мама сердится, то…», «Когда папа сердится, то…»

«Когда мама сердится, она меня не бьет, а просто сильно кричит, но правда может дать подзатыльник. Я этого не боюсь. Потом, когда она успокаивается, начинать подлизываться: то гулять отпустит, то денег даст.

Папа мой сердится редко. Но когда это случается, лучше этого не слышать».

«Когда моя мама сердится, даже наша собачка прячется под кровать».

«Когда моя мама сердится на меня, мне становится плохо, потому что она становится как гроза, как молния. Губы сжаты, глаза горят, кажется, если она прикоснется, то меня разорвёт на мелкие, мелкие кусочки».

Исправления моего отца - это татуировка на моей памяти, сделанная шелками ненависти. Я не люблю его советы. Я его терпеть не могу.

Если бы я был папой, я водил бы сыновей в театр, цирк, кино. А жене дарил бы по 3 красных розы каждый день. Я свою жену буду любить и заботиться о ней.

Если бы я был папой, я бы возил детей отдыхать по всему свету, а когда бы мы возвращались, я устроил бы праздник в доме.

Если бы я была папой, то начала бы новую жизнь. Я бросила бы свои вредные привычки, уделяла бы больше времени и внимания своим детям: проверяла бы дневники, помогала бы делать уроки, отвечала бы на интересующие вопросы.

Если бы я был папой, я бы из дома убрал все ремни, я бы жалел своих детей, гладил бы их по голове, лежал бы рядом на диване и шептал на ушко всякие ласковые слова.

Есть такая притча

Горит дом… В нём женщины, дети и старики. Подбежали спасатели, кто-то из них спрашивает:

- Кого будем спасть в первую очередь?

- Конечно, детей, кого же ещё?

Вдруг к ним подбежал ребёнок и говорит: «Дяденька, а, дяденька, вы сначала спасите хоть немного мам, тогда они вам помогут спасать стариков и детей».

У Сергея Острового есть поэма «Мать», которая начинается такими словами.

Первое слово ребёнок сказал «Мама»,

Вырос, солдатом пришёл на вокзал «Мама».

Вот он в атаке на дымную землю упал «Мама»

Встал и пошёл

И губами горячими к жизни припал «Мама»

Да, мама -это первое слово, которое произносит малыш, святое слово, главное слово жизни человека, а ребёнка особенно.

Однако иногда слово есть, а мамы нет. Мама бросила, уехала, живёт в другом городе, другом микрорайоне. Другая семья, другая жизнь и нет в этой жизни сыну или дочери.

Кто-то из них деньги присылает бабушке на воспитание, а кто-то и этого не делает. Разве это мать?, нет жалкая, жестокая, бессердечная женщина. В народе раньше говорили «Как такую земля носит?» А ведь носит…

В старину говорили. «Любящая мать должна миловать своего ребёнка, то есть жалеть, проявлять необходимое сочувствие и сострадание, в нужный момент представлять ему своё плечо, не доводить сына или дочь до отчаяния.

Миловать -это значит уметь простить сегодня и продолжать верить в своего ребёнка завтра»

Что греха таить, редко найдется человек, который может сказать. Что меня родители никогда не били за что - либо. Сейчас разговор не о том, стоит или нет это делать. А о том, что родители часто говорят: «Меня в детстве били, и ничего, вырос, дураком не стал». Трудно сказать стал или не стал. Можно сказать лишь то, что будучи взрослым человеком об этом говорить - значит он не забыл обиду. Он не забыл, что родители его обижали и унижали. Взрослые часто говорят: «Я как огня боялся своих родителей. А вот именно этого и не должно быть! Если ребенок боится родителей, они теряют его доверие. А ведь ребёнку обязательно нужно кому - то доверять. Жизнь показывает, что дети, которые боятся своих родителей, ищут доверительных отношений на стороне, и не дай Бог, если они найдут это доверие в дурной компании, которая может завести ребёнка в трясину алкоголя, наркотиков, бандитизма.

Чтобы такого не случилось, чтобы не ломать руки до боли, не сидеть ночами в ожидании у окна, не плакать над последней краюхой хлеба, оставшегося сегодня на ужин, потому что нет денег купить, что-то другое всё уходит на наркотики единственному сыну, и продать уже нечего. Нужно быть рядом с ребёнком не только когда он лежит в колыбели, быть рядом всегда, каждый день, каждую минуту. Знать где, с кем он и что делает. Любить, любить не на словах, любить всей родительской душой и не прикрываться занятостью. Ведь находили же вы время, когда ребёнок был младенцем. Почему же сейчас нет этого времени. Любить это значит дать почувствовать, что любовь эта не кончается даже тогда, когда ребёнок совершает нечто нехорошее или некрасивое это и есть безусловная любовь

Помните вы всегда нужны ему, даже тогда, когда он станет взрослым.

Очень часто со стороны родителей идет давление. Способы давления разные и вроде безобидные. Вот, например, как действует мама одного из наших учеников, когда у сына неудачи в школе, а он, по её мнению, из-за этого вовсе не расстраивается. Мама не наказывает ребёнка, не кричит на него, добра к нему, но повязывает голову платком, ходит так весь день. И жалуется всем в семье, бабушке по телефону, друзьям, что из-за сына она болеет. Можете себе представить состояние ребёнка.

Часто родители ругают ребёнка за то, что он не убирает свои игрушки. Но посмотрите порой - у ребёнка на игру остается 20 - 30 минут в день - этого недостаточно. Музыкальна школа, репетиторы, секции и т.д. а игра? Когда же играеть, только начинаешь играть, только входишь в игру, а тут голос мамы, все, спать, а игра не закончена, и убирать, значит разрушить, разрушить то, что требует завершения. Но для родителя это неважно, он же не был ребёнком, он же никогда не играл. Ему главное порядок, а то, что происходит в душе ребёнка - это пустяки. Только из нескольких пустяков возникает трещина в родительско - детских отношениях. Её не видно, это только потом, когда трещина превратится в обрыв, пропасть, её увидят, но мост через эту пропасть строить очень трудно, порой просто невозможно. А с чего всё начиналось? С неубранных игрушек.

Первоклассники Денис и Никита провинились и знали, что дома их обоих ждет наказание.

- Тебя как наказывают? - спросил Денис.

- Придется на четвереньках 15 раз пролезть под столом. А тебя как?

- 30 приседаний заставят сделать. Это ещё ничего. Вот Антона в наказание заставляют пол мыть.

Спортивные упражнения - это полезное занятие, но не в качестве наказания. Не стоит наказывать и работой, и уж ни в коем случае нельзя наказывать чтением или подготовкой домашнего задания. Поверьте, подобные наказания только вызовут у ребёнка отвращение к труду и учёбе. И ещё следует помнить, что за один проступок достаточно одного наказания. Помните и о сроке давности. Запоздалое наказание возвращает ребенка к прежним ошибкам. Не забывайте, что самое страшное наказание - это его ожидание.

Однажды, в школу пригласили маму одного ученика. Уже не помню, что он натворил, но мама при всём классе стукнула его по лицу. А мальчишка - девятиклассник. Да, иногда можно понять родительский срыв, но кто поймёт ребёнка? Рядом друзья, девочки, а его не наказали, его унизили, на лице мамы было написано торжество силы и власти. Она не поняла ужаса этой ситуации для ребёнка. Этот удар будет всю жизнь в его памяти, всю жизнь.

Взрослые часто приходят с работы не в настроении, там сбросить обиду нельзя - начальство, могут быть нежелательные последствия, а вот дома - пожалуйста. Как только переступается порог и пошло, поехало. Всё не так, все виноваты. А попробуйте, придя с работы в таком состоянии сказать ребёнку: « Я устала, я раздражена, у меня неурядицы. Да, я злюсь, но ты ни в чем не виноват. Ты меня только радуешь, согреваешь мне душу, помогаешь мне в трудную минуту». Будьте уверены, что после таких слов ребёнок свой лаской, своей преданностью, своей любовью заживит ваши жизненные раны, а в доме будет мир и покой.

Раздражение, усталость, озабоченность взрослых мешают создать в доме атмосферу необходимую ребёнку. Когда улыбка в доме редкость, не удивляйтесь, знайте, ребёнок по своему страдает, чувствует себя «виноватым» уже от того, что живёт на свете. От ребёнка все подсознательно ждут лишь одного- послушания и хороших оценок. Ах. Если бы он не прыгал, не бегал, не шумел, не пачкался, не приставал с вопросами, не рвал колготки, не надоедал, хорошо вёл себя в школе, получал пятёрки. В общем не мешал родителям жить, было б так здорово!

К сожалению, сегодня можно видеть такую картину , когда молодая мама или того хуже будущая мама смолит на улице с сигаретой в руке. Я не буду говорить, что это некрасиво, это значит ничего не сказать. Это в первую очередь дурной пример ребёнку, а будущей маме хочется сказать, что дети, матери которых, курили во время беременности, в 8 годам часто набирают избыточный вес. Это доказано американскими исследователями, которые изучили данные 35 тыс. детей. Курение матери во время беременности снижает вес плода, а дети, родившиеся с малым весом, набирают его слишком быстро. Кроме того, склонность к избыточному весу может быть связана м никотиновыми ломками, которые младенцы курящих матерей переживают после рождения. Каждые 10 сигарет в день, которые женщины выкуривали во время беременности в будущем увеличивали вес её ребёнка ее 17%. Многие из вас скажут: «Зачем это нам? Мы не курим, да и дети уже подросли». Мы говорим это потому, что очень надеемся, что вы остановите свою знакомую, свою дочь, внучку, в будущем, остановите от убийственной силы сигарет.

Сегодня часто стало звучать одарённые дети, способные дети Мы не ставим сегодня задачу освещать этот вопрос-это отдельная большая тема. Мы просто обращаем ваше внимание на то, что если у вашего ребёнка есть какой-то интерес, какие-либо способности помогите ему развит их. Не поступайте так как папа Андрюши У двенадцатилетнего мальчика есть толстая тетрадь. В ней начало научно- фантастического романа, уже шесть глав. Но тетрадка толстая, достаёт её Андрей только когда никого нет дома. Потому, что стоит папе застать сына за сочинительством, как слышится: «Опять ты этой ерундой занимаешься! Исправь сначала тройку по математике, А потом уж сочиняй! Писатель из тебя всё равно не выйдет, а вот без математики…» Да хорошая оценка по математике нужна, но ведь и то, чем ребёнку интересно заниматься, что ему нравится- также нужно. Не все становятся писателями, но и математиками не все. Однако и у тех и у других есть любимые занятия, где они отдыхают, расслабляются, получают удовольствие для души.

В каждой семье есть друзья. Человек- это стадное животное и ему всегда хочется быть среди себе подобных. Но друзья бывают разные. В июне месяце по телевидению в передаче «Доброе утро» позвучал такой случай. Папа, который вернулся из мест лишения свободы, однажды пригласил своего друга, с которым познакомился в колонии, помочь делать ремонт. В один из дней папа с мамой пошли в магазин за краской, оставив, так называемого, друга с восьмилетней дочкой. А этот друг отбывал наказание за изнасилование несовершеннолетней. О случившимся не стоит рассказывать, оно понятно. Непонятно поведение родителей, которые кинули своего ребёнка зверю в лапы. Искалечили ему не только тело, но и душу, искалечили детскую психику.

Да, кто-то погибает в огне пожара, под колёсами автомобиля, спасая жизнь чужого ребёнка, а кто-то обрекает на гибель своего. Спрашивается есть ли сердце у таких родителей? Нет…

Довольно часто в семье живут дедушки и бабушки. К сожалению отношения между ними и внуками не всегда добрые. А почему? Потому, что папы и мамы относятся к своим родителям без уважения . Кричат на них, ругают. И то они делают не так и другое не этак, а внуки всё видят и слышат.

Есть такая притча

Однажды отец посадил свою старушку мать на санки, взял с собой сына и повёз её в метел за посёлок к обрыву реки. Старая, надоела, мешает. Приехали к обрыву, толкнул отец старушку мать, а вместе с ней покатились и санки. «а шут с ними с санками, холодно, идём домой сказал он сыну. Нет говорит сын, я спущусь и подниму санки. ОНИ МНЕ ЕЩЁ ПРИГОДЯТСЯ…

Конечно пригодятся. С таким отцом в будущем поступят так же. Недаром говорят «На груше яблоки не растут»

Спиноза сказал «Понимание - начало согласия». Однако дети часто говорят «Родители меня не понимают». А как их могут понять, если их не хотят слушать?

Сын приходит после уроков домой, бросает портфель и кричит « Не пойду я больше в эту школу» Мы спросили нескольких родителей «Как они бы отреагировали на эту фразу,» Вот их ответы.

- «Что значит не пойду, Ты хочешь остаться неучем. Стать дворником или сумки на рынке таскать»

«Не будешь учиться- ни копейки от меня не получишь»

Вы думаете, что ребёнок после этих слов успокоится и всё будет хорошо. Нет не будет. А попробуйте поговорить с мальчиком вот так.

Сын,(бросая портфель со злостью) не пойду больше в эту школу
Родитель (после паузы, поворачиваясь лицом к ребёнку, глядя в глаза) Ты не хочешь больше ходить в школу

Сын ( раздражительно) Там математичка ко мне цепляется!

Родитель Тебя что -то разозлило, расстроило, обидело на уроке математики?

Сын ( с обидой) Я эту самую контрольную сам решил, а она говорит - списал!

Родитель. Я понимаю тебя, это действительно обидно

Сын Вечно она ко мне придирается…

Родитель Думаю, я тоже расстроилась бы…

Сын Хоть ты меня понимаешь…

Родитель Вот В этом понимаю, конечно если ты не преувеличиваешь. А то, что ты не пойдёшь больше в школу - понять не могу. Школа ведь это не только учитель математики, который ошибся в твоей оценке. Поэтому взвесь всё хорошенько. Я точно знаю, что всё уладится…

Это один из вариантов. Мы думаем вы поняли его суть.

Наверняка каждому родителю хотелось бы знать, что о нём думает его ребёнок. Мы опросили 168 ребят с 4 по 11 класс и получили следующие результаты

На вопрос «Ваши родители какие они?» ответили

-благородные-8%

-авторитарные- 24%

- нежные-18%

- несправедливые-21%

-надоедливые-3%

Как вы склонны воспринимать своих родителей

- вышестоящих-25%

-заслуживающих доверие -63%

- приятелей11%

Как они реагируют на вас?

-они хорошо знают, что делают -75%

- они часто распускают руки - 24%

-они волнуются за меня -82%

- они быстро теряют самообладание - 58%

- им всё равно есть я или нет- 9%

Вам кажется, что они находят вас

-ленивыми - 41%

- честолюбивыми -35%

- смелыми - 28%

-самостоятельными - 19%

- непослушными - 41%

Вы чувствуете, что они

- понимают вас -54%

- не слишком углубляются в ваши проблемы -61%

-переживают за вас - 72%

- интересуются вашей жизнью - 47%

Когда у вас конфликт, какая реакция ваших родителей наиболее выводит вас из себя

- ругань - 45%

- лавина полезных советов - 21%

- наказание - 34%

- молчание -68%

- угроза - 42%

Вы находите тему разговора с родителями

- легко - 45%

-трудно - 37%

- невозможно18%

Каковы главные причины ваших разногласий с родителями

- школьные дела - 34%

- помощь по дому- 31%

- позднее возвращение с улицы - 18%

- другое -17%

Когда у вас будут дети, предполагаете ли вы воспитывать их также, как воспитывают вас, или ваши методы будут другими

- скорее как меня - 38%

-совсем по другому - 45%

- затрудняюсь сказать - 17%

И ещё: мы обратились к учащимся начальных классов с вопросом Читаете ли вы в семье вслух? К сожалению, ответы неутешительные.

-да - 8%

-редко-12%

-мало - 18%

- почти никогда-62%

Чем это объяснить? Один из ответов родителей был таким Научился читать, читай сам. А зря вы так думаете. Семейное чтение - это тоже форма общения. Одиночество страшно в любом возрасте, а в начальной школе вдвойне

Наверняка каждый из вас задал себе вопрос «Что же сказал мой ребёнок?»

Анкеты были анонимными и мы не можем ответить. Мы ставили цель заострить ваше внимание на отдельных моментах во взаимоотношениях родителей и детей

По улице шли бизнесмен и натуралист. Натуралист остановился у здания. «Подумай, - восхищенно произнес он, - ты слышишь этого сверчка?». Бизнесмен покачал головой, а затем, взглянув на проходящих мимо людей добавил: «И никто не слышит».

Натуралист вытащил из кармана монету и уронил её на тротуар. Десятки голов тут же повернулись на слабый звон. Да, жаль, что люди слышать только то, что хотят услышать, а много главного, проходит мимо них.

Мы надеемся, то, что вы услышали сегодня останется в вашей памяти. И вы будите перелистывать в ней странички сегодняшнего разговора.

Здоровья вам, благополучия и родительского терпения!

Размещено на Allbest.ru

...