Понятие и функции семьи

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Содержание

Введение

Глава 1. Понятие и классификация семьи

1.1 Определение понятия «семья», краткая характеристика современной семьи

1.2 Основные классификации современных семей

Глава 2. Функции и проблемы семьи

2.1 Функции семьи в современном обществе

2.2 Проблемы, возникающие в современных семьях

Заключение

Список литературы

Введение

Семья является предметом изучения многих общественных наук. Каждая из этих наук стремится дать дефиницию семьи и определить ее функции. С точки зрения содержания, структуры и формы, семья определяется как исторически изменяющаяся социальная группа, универсальными признаками которой являются гетеросексуальная связь, система родственных отношений, обеспечение и развитие социальных и индивидуальных качеств личности и осуществление определенной экономической деятельности.

Являясь мельчайшей ячейкой человеческого общества, семья оказывается важнейшей частью фундамента, на котором основываются все созданные этим обществом государства и само общество в целом.

В связи с этим тема определения семьи, описания ее устройства, функций и проблем, с которыми она сталкивается, а также путей разрешения этих проблем остается актуальной во все времена. Актуальность темы также связана с постоянно происходящими изменениями в укладе общественной жизни и, соответственно, в устройстве семьи, исполняемых ею функциях, проблемных ситуациях, которые ей приходится решать.

Целью данной работы является описание семьи, как общественного явления, а также выявление имеющихся классификаций современной семьи, определение выполняемых ею функций.

Глава 1. Понятие и классификации семьи

1.1 Определение понятия «семья», краткая характеристика современной семьи.

Отечественная философская мысль определяет семью как ячейку общества и важнейшую форму организации личного быта, основанную на супружеском союзе и родственных связях. В Словаре русского языка С.И. Ожегова под семьей понимается группа живущих вместе близких родственников или объединение людей, сплоченных общими интересами. При этом семьянином является человек, обладающий определенными качествами, необходимыми для семейной жизни. Видный специалист в изучении семьи А.Г. Харчев определяет семью как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малой социальной группы, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, в которой обусловлена потребность общества в физическом и духовном воспроизводстве населения. Современные исследователи семьи А.И. Антонов и В.М. Медиков понимают под семьей основанную на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества - родительства - родства, и тем самым осуществляющую воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи. семья быт супружеский родственный

Изучив подходы к определению семьи разных авторов, можно прийти к выводу, что семья - это институт общества, исторически сложившийся алгоритм социализации от рождения и на протяжении всей жизни, основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей. Стиль семейной жизни связан непосредственным образом с национальной культурой. Эти обстоятельства определяют характер воспитания детей, передачу ценностей от поколения к поколению.

Однако разнообразие подходов к определению понятия «семьи» дает основания представлять ее как сложное, социальное образование, сочетающее в себе свойства социальной структуры и малой группы. В любом обществе семья имеет двойственный характер. С одной стороны, это социальный институт, с другой -- малая группа, имеющая свои закономерности функционирования и развития. Отсюда ее зависимость от общественного строя, существующих экономических, политических, Религиозных отношений и одновременно -- относительная самостоятельность.

Современную основу семейных отношений составляет брак, т.е. исторически меняющаяся форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которого общество упорядочивает и санкционирует их совместную жизнь и устанавливает их супружеские права и обязанности. Однако семья есть более сложная система отношений, чем брак, так как она представляет собой целую структуру, состоящую как из супругов, детей, так и родственников. Соответственно, семью можно представить в виде следующего соотношения «супружество - родительство - родство».

«Нормальная семья» является подсистемой социума, которая обеспечивает требуемую социальную защиту, определенный уровень благосостояния, и создает условия для душевного комфорта ее членов.

Рассматривая семью, как институированное образование, можно сказать, что она представляет собой комплекс, состоящий из охраняемых обществом социальных функций и ролей.

Одной из важнейших ролей семьи является социализация подрастающих поколений. Семья представляет собой персональную среду жизни и развития детей, качество которой определяется рядом следующих параметров.

1) Демографический - структура семьи (полная/неполная, количество детей).

2) Социально-культурный - образовательный уровень родителей, их участие в жизни общества.

3) Социально-экономический - имущественные характеристики и занятость родителей на работе.

4) Технико-гигиенический - условия проживания, оборудованность жилья, особенности образа жизни.

Процесс формирования семьи обусловлен ценностно-нормативными регуляторами, т.е. сексуальными стандартами поведения, нормами выбора брачного партнера, отношениями между родителями и детьми. Для полного понимания цикла становления семьи, а также выявления проблем, притормаживающих и исключающих его, необходимо проследить эволюцию данного процесса.

1.2 Основные классификации современных семей

На ранних стадиях развития общества отношения полов и поколений регулировались священными, синкретическими нормами поведения, базировались на религиозно-нравственных представлениях. С зарождением государства появились нормативно-правовые документы, регулирующие условия существования семьи. То есть официально семья начала являться таковой с момента заключения брака, при этом ответственность за последующее функционирование семьи стала возлагаться не только на супругов, но и на государство. В современном урбанизированном обществе (Запад) основным типом семьи стали нуклеарные семьи, то есть состоящие из родителей и детей. Нуклеарная семья называется репродуктивной, если в ней остались несовершеннолетние дети, и ориентационной, если из нее вышли взросые дети и создали свои репродуктивные семьи. расширенная семья состоит из ряда супружеских пар (тесть - тёща, свёкор - свекровь и т.д.). Такая семья носит также название кровнородственной.

На сегодняшний день исследователи осуществляют классификацию семей по следующим признакам:

- по количеству детей: бездетная, однодетная, малодетная, многодетная семья;

- по составу: неполная семья, отдельная, простая или нуклеарная, сложная (семья нескольких поколений), большая семья;

- по структуре: с одной брачной парой с детьми или без детей; двумя и более брачными парами с детьми или без детей; с одним из родителей супругов и других родственников или без них; с матерью (отцом) с детьми, с одним из родителей и другими родственниками; прочие семьи;

- по географическому признаку: городская, сельская, отдаленная семья (проживающая в труднодоступных районах);

- по однородности социального состава: социально гомогенные (однородные) семьи (имеют схожий уровень образования и характер профессиональной деятельности у супругов); гетерогенные (неоднородные) семьи: объединяют людей разного уровня образования и профессиональной ориентации;

- по семейному стажу: молодожены; молодая семья, ждущая ребенка; семья среднего супружеского возраста; старший супружеский возраст; пожилые супружеские пары;

- по типу ведущих потребностей, удовлетворение которых определяет особенности социального поведения членов семейной группы, выделяют семьи с «физиологическим или наивно-потребительским» типом потребления (преимущественно с пищевой направленностью); семьи с «интеллектуальным» типом потребления, т.е. с высоким уровнем расходов на духовную жизнь; семьи с промежуточным типом потребления;

- по характеру проведения досуга: открытые (ориентированные на общение и индустрию культуры) и закрытые (ориентированные на внутридомашний досуг);

- по характеру распределения домашних обязанностей: традиционные (обязанности в основном выполняет женщина) и коллективистские (обязанности выполняются совместно или по очереди);

- по типу главенства (распределению власти): авторитарные (подчинение жены мужу или мужа жене и детей родителям) и демократические (основана на взаимном уважении членов семьи, на распределении семейных ролей в соответствии с потребностями конкретной обстановки, с личными качествами и способностями супругов, на равном участии каждого из них во всех семейных делах);

- по условиям организации семейного досуга: студенческая семья (оба супруга обучаются в вузе) и «дистантная» семья (раздельное проживание брачных партнеров из-за специфики профессии одного из них или обоих: семьи моряков, геологов, артистов, спортсменов и т.д.);

- по качеству отношений и атмосфере в семье: благополучная (супруги и другие члены семьи высоко оценивают друг друга, конфликтов практически нет, есть собственные традиции и ритуалы), устойчивая, педагогически слабая (низкие воспитательные характеристики); нестабильная (высокий уровень неудовлетворенности обоих супругов семейной жизнью); дезорганизованная (внутреннего единства и контактов между членами семьи практически нет); социально неблагополучная; распадающийся семейный союз; распавшаяся семья;

- по составу супругов в нуклеарной семье: полная и неполная (один из родителей отсутствует);

- по социально-ролевым признакам: традиционные (стержнем системы являются не межличностные, а социально и культурно заданные отношения между ее членами); децентрические (ребенок занимает центральное место, родители живут для него предполагая, что в будущем он станет жить для них); супружеские (отношения равноправных партнеров на основе доверия, уважении, терпимости, доброжелательности);

- по характеру общения и эмоциональных отношений в семье: симметричные (оба супруга имеют равные права, никто не подчиняется другому); комплементарные (один из супругов подчиняется другому); метакомплементарные (ведущее положение занимает партнер, который реализует собственные цели путем подчеркивания своей слабости, неопытности, неумелости, манипулируя, таким образом, своим партнером).

Таким образом, семьи бывают различными и по количеству входящих в семью членов, и по взаимоотношениям между членами, и по количеству (отсутствию) детей, и по ряду других признаков, но проблемы существуют буквально во всех типах семей и эти проблемы по мере возможности необходимо решать, так как роль семьи в современных исторических условиях крайне велика.

Глава 2. Функции и проблемы семьи

2.1 Функции семьи в современном обществе

Необходимость решать существующие проблемы в семьях разных типов породила необходимость изучения причин появления этих проблем, что привело к осознанию необходимости описания основных функций семьи.

Функции семьи представляют собой набор исторически обусловленных форм деятельности, роль и значение которых меняется в каждую историческую эпоху. Функции семьи тесно связаны с потребностью общества в институте семьи и с потребностью личности в принадлежности к семейной группе. С точки зрения Н.А. Соловьева, Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкого, функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой, повторяющейся форме она удовлетворяет. Выполнение семьей ее функций имеет значение не только для ее членов, но и для общества в целом.

Функциональную структуру семьи составляют направления ее деятельности, которые выражают сущность семьи, социальный статус семьи, социальную роль семьи.

Исследования ученых показали, что основными функциями семьи являются:

1. Репродуктивная -- биологическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение рода. Во все времена семья, как закономерно возникший институт развивающейся цивилизации, выполняла функцию воспроизводства населения, она обеспечивала выживаемость человека в тяжелых условиях жизни.

2. Воспитательная -- выражается в стремлении к реализации потребностей в материнстве и отцовстве, духовном воспроизводстве населения. Семья формирует личность ребенка, оказывает систематическое воспитательное воздействие на каждого члена в течение всей жизни. Соответственно это постоянное взаимное влияние детей и родителей друг на друга. Социализация поколений осуществляется в процессе исполнения данной функции.

3. Хозяйственно-бытовая - поддержание физического состояния семьи, уход за престарелыми. Материальные потребности членов семьи осуществляются посредством данной функции. Следствием ее выполнение являются сохранение их здоровья и восстановление затраченных в труде сил.

4. Экономическо-материальная -- поддержание одними членами семьи других: несовершеннолетних, престарелых, нетрудоспособных. Эта функция выполняется обоими родителями, если это полная семья, или женщиной (чаще всего при наличии неполной семьи). В основе этой функции лежит материальное обеспечение семьи и ведение домашнего хозяйства.

5. Функция содержания детей - близка по содержанию к экономическо-материальной функции и составляет основу жизни семьи. Данная функция семьи в периоды экономических трудностей и дефицитов или невысокого социального и материального положения родителей приобретает большое значение, становясь тяжелой необходимостью.

6. Эмоциональная функция - выражается в удовлетворении психических и нравственных потребностей членов семьи, а именно в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите. Данная функция играет важную роль в обеспечении эмоциональной стабилизации членов общества, содействии сохранения их психического здоровья.

7. Коммуникативная функция (или функция общения) - перекливается с эмоциональной функцией, так как также является нравственной потребностью и состоит в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении. Данная функция играет значительную роль в духовном развитии членов общества, обеспечивает поддержание семьи как целостной системы.

8. Функция социального контроля - ответственность семьи за поведение ее членов в обществе, их деятельность. Ориентирующую основу этой функции составляют ценности и элементы культуры, признанные во всем обществе или в социальных группах. Также она играет важную роль в определении степени способности самостоятельно строить свое поведение в полном соответствии с социальными нормами.

9. Досуговая функция - предполагает организацию рационального досуга при одновременном социальном контроле. Общеизвестно, что ничто так не сплачивает семью, не помогает достичь взаимопонимания между всеми ее членами, как совместный активный отдых. Именно поэтому важнейшей функцией семьи является организация досуга. Ее главная цель - общение, поддержание гармонии в семье.

Все вышеперечисленные функции имеют свойство исчезать с течением времени, но взамен данного процесса происходит появление новых функций в соответствии с существующими на определенный момент времени социальными условиями. Например, в настоящее время прослеживаются качественные изменения в функции социального контроля. А именно, повысился уровень терпимости к нарушениям норм поведения в сфере брачно-семейных отношений. Развод перестал рассматриваться, как наказание за недостойное поведение в семье.

2.2 Проблемы, возникающие в современных семьях

Нарушения функции семьи - это такие особенности ее жизнедеятельности, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьей ее функций. Таким образом, факторами, разрушающими семью являются особенности личностей ее членов и взаимоотношений между ними, определенные условия жизни семьи. Конфликты по вопросам воспитания, вмешательство других членов семьи могут стать причиной нарушений воспитательной функции семьи.

Семьи, в которых выражено заметное нарушение функций, называются неблагополучными. Такие семьи наносят большой урон нравственной среде общества. Вышедшие из нормы внутрисемейные и общесоциальные жизненные факторы приводят к появлению психологических проблем, так как нет соответствующего нормальному жизненному циклу удовлетворения потребностей одного или нескольких членов семьи. Положение ребенка в семье и отношение к нему родителей является главной проблемой. В неблагополучных семьях у родителей зачастую проявляются различные психогенные отклонения: проекция на ребенка собственных нежелательных качеств, жестокость и эмоциональное отвержение, неразвитость родительских чувств и так далее.

Неблагополучные семьи подразделяют на:

1. Конфликтные, где у супругов и детей есть области, в которых интересов, какие-либо потребности и желания членов семьи имеют разные точки зрения, тем самым вызывая продолжительные отрицательные состояния.

2. Кризисные семьи. Потребности и интересы членов этих семей находятся во враждебном состоянии и не стремятся к компромиссам и примирению. Такие семьи долго не сохраняются, распадаются.

3. Проблемные семьи. Данная категория семей типична для современной России, так как связана с такими ситуациями, как отсутствие средств на содержание семьи, отсутствие жилья, тяжелая болезнь одного из супругов и множество других плачевных и чрезвычайных ситуаций.

Однако благополучные семьи также сталкиваются с трудностями. Источниками данных проблем являются внутренние противоречия и конфликты, которые связаны с изменяющимися условиями жизнедеятельности в социуме, а именно: а) потворствующая гиперпротекция и «чрезмерная опека», чрезмерное стремление защитить друг друга, помочь другим, помочь другим членам семьи; б) неадекватность соотнесения представления о семье каждого из ее членов; в) непонимание социальных требований, которые предъявляются к семье на определенном этапе социального развития.

Все вышеперечисленные типы и категории семей имеют свой долевой процент в обществе. Для предотвращения преобладания неблагоприятных семей, необходимо принимать усилия и меры не только членам семьи, но и государству, от которого зависит благосостояние каждого человека.

Таким образом, становится ясно, что нормально функционирующая семья - это семья, которая ответственно выполняет и соблюдает возложенные на нее функции, удовлетворяя тем самым социально значимые нужды. Чем больше нормально функционирующих семей, тем более нравственным становится общество, так как семья является ячейкой общества и показателем стабильно развивающегося государства.

Размещено на Allbest.ru