Роль молодёжи в сохранении и развитии национальной культуры в условиях многополярного мира
Проблемы сохранения классической национальной культуры народов Северного Кавказа в движении вперёд в условиях новейших тенденций авангарда. Пути развития творческого потенциала национальной культуры. Модернизация и осовременивание классического общества.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.11.2017 |
Размер файла | 20,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Роль молодёжи в сохранении и развитии национальной культуры в условиях многополярного мира
Герандоков М.Х., Герандокова В.З.
В статье поднимается проблема сохранения классической национальной культуры народов Северного Кавказа в одновременном движении вперёд в условиях новейших тенденций авангарда. Классическое наследие объединяет общество и сохраняет его от всеобщей эйфории в связи с модернизацией и осовремениванием всех и вся.
Ключевые слова: национальна культура, модернизация, духовная ценность, проблема сохранения.
In the article it is raised the problem of preserving classical national culture of the North Caucasian peoples in simultaneous movement forwards, in conditions of the newest tendencies of vanguard. Being classical legacy it can join and unite the society and preserve it from universal euphoria in connection with modernization of all and everything.
Key words: national culture, modernization, spiritual value, the problem of preserving
Чтобы узнать, какова нация в действительности, надо всмотреться в художественное наследие как классического, так и народного искусства. Только тогда можно познать свое национальное Эго (Я) в его отличии от других и сходстве с другими.
Вот почему ни художественное наследие в целом, ни фольклор, в частности, не устаревают и не утрачивают своего значения. Это сравнительный анализ национального Эго (Я) с тем, каким оно было в прошлом. Что ценного утрачено и чем оно обогатилось в ходе исторического развития? Ничего этого мы не можем знать вне изучения национального характера, его генетики, психологического своеобразия. А сохраняются они в первозданном виде именно в результатах культурного творчества, в его овеществлении. Оно показывает, что утрачено, и что необходимо взять из прошлого, чтобы ощутить национальную полноценность и не поддаться модным веяниям, быть во всем как другие развитые национальные образования, достигшие процветания.
Задача - развивать национальное «Я», свою самобытность через взаимодействие с другими национальностями, не утрачивая при этом своего «лица».
В современном мире и в практике социально-экономической динамики, и в научной терминологии чаще употребляют понятие «модернизация». Этот термин превалирует над традиционным понятием «развитие». И если в практике общественной жизни, в экономике это понятие вполне уместно, то по отношению к культуре оно приобретает далеко не традиционный смысл, так как модерн - современное искусство, например, рассматриваются новейшие течения авангарда, что сужает рамки и искусства, и культуры в целом, отнюдь не ограниченными только современным, во-первых, только модернистским, во-вторых, и только какими-то определенными направлениями, течениями, исключающими все остальное, как не соответствующее им. К тому же модерн и в культуре и в искусстве - прежде всего ориентация на массовую культуру, которую во многих образцах и культурной назвать трудно.
По отношению к национальной культуре модернизм несет в себе некое разрушительное начало, которое не сразу можно разглядеть за новизной и ориентацией на современность во всем: от культуры до промышленности и художественного дизайна, стиля жизни, одежды и т. д.
Во-первых, в национальной культуре ядро - классическое наследие и наследие фольклора, народного творчества. И если ориентироваться на все новое как единый эталон для всех, космополитическое содержание культуры может вытеснить самое главное, национальное своеобразие, ту «самость», о которой упоминал Гегель.
Однако при всей трансформации основа национального характера сохраняется и воплощается национальной культурой. К тому же и в генезисе национального характера, и в генетической памяти народа эти черты самобытности все же устойчиво сохраняются.
Но не только для культуры, но и для различных форм общественной жизни, модернизация далеко не всегда позитивна. В модернизации - движение к осовремениванию. Это нечто новейшее, к чему надо стремиться, чтобы не отстать от других стран, которые к этому тоже стремятся. Быть как все, быть на уровне мировой динамики. Все это необходимо и само по себе может рассматриваться лишь со знаком плюс.
Поскольку творческий потенциал связан напрямую с внутренним самодвижением культуры, необходимо, прежде всего, осознать, что спасение национальной культуры, ее способность к самосохранению зависят от самой культуры. Культура может помочь себе через творческие искания, имеющие целью создание духовных ценностей нации. Но чтобы сделать эти ценности достоянием нации, нужны и усилия нации, и определенная культурная политика в регионе. национальный культура кавказ молодежь
Если нет четкой государственной культурной политики, нацеленной на культурное развитие россиян, сохранение национальной культуры и ее динамическое самодвижение, регионы, и в лице руководства, власти, и в лице самих деятелей культуры и всех заинтересованных в ее существовании, должны проводить собственную культурную политику.
Что же собой представляет реальная культурная политика в национальном регионе. Министерство культуры КБР активизирует расширение культурных связей, как с регионами Северного Кавказа, так и с другими регионами, в процессе взаимообмена национальных культур предусматривается участие в региональных и российских национальных проектах. Например, за последние годы в региональном фестивале «Мир Кавказу» (в Карачаево-Черкесии), в научно-практической конференции Южного Федерального округа «Новые тенденции в театральном деле: поиск совместных путей интеграции», в семинаре руководителей учреждений культуры Юга России (г. Владикавказ) в Всемирном фестивале адыгской культуры (республика Адыгея). В соответствии с федеральной программой «Диалог культур» прошли гастроли нашего Музтеатра в Ставрополе и Ставропольского краевого театра оперетты в г. Нальчике, Государственный академический ансамбль танца «Кабардинка» гастролировал в г. Тольятти, принял участие в конкурсе «Лидер года» (г. Москва), в концерте в Санкт-Петербурге, выступил на праздновании Дня города в Пятигорске, государственный фольклорный ансамбль песни и пляски терских казаков - во Владикавказе, на родине М. Шолохова - станице Вешенской. Кабардинский госдрамтеатр им. А. Шогенцукова участвовал в региональном фестивале «адыгских театров «Кавказский меловой круг» (г. Майкоп). Балкарский госдрамтеатр им. К. Кулиева гастролировал в Карачаево-Черкесии. В рамках федеральной программы «Диалог культур» республики Северного Кавказа с участием Ставропольского края организовали «Концерт дружбы». А в рамках федеральной программы «Сцена без границ» в г. Нальчике гастролировал Новочеркасский театр, в г. Кисловодске - русский госдрамтеатр им. М. Горького из г. Нальчика. Художники республики приняли участие во Всероссийской выставке декоративно-прикладного искусства в г. Москве, в выставке «Нартский эпос» в г. Владикавказе. На форуме архитекторов Юга России «Южная столица» (г. Элиста) работы представителей КБР стали победителями и отмечены дипломами 1 степени в 4-х номинациях. На международном фестивале зодчества (г. Москва) экспозиция «Архитектура Кабардино-Балкарии» удостоена диплома Союза архитекторов России, диплома и специального приза «Общественное признание», вручаемого Российским общественным фондом. Журналисты республики участвовали во Всероссийском фестивале прессы «Вся Россия», где лауреатом стала газета «Кабардино-Балкарская правда». Учащиеся ДМШ № 1 г. Нальчика стали лауреатами и дипломантами Международного телевизионного конкурса юных музыкантов «Щелкунчик» (г. Москва), получили предложение на продолжение своего образования в учебных заведениях г. Москвы. Шесть человек из КБР стали президентскими стипендиатами Федеральной программы «Одаренные дети России». Съемочная группа телеканала «Культура» познакомила широкую зрительскую аудиторию со многими ведущими деятелями культуры КБР.
Важный аспект деятельности Министерства культуры КБР - сохранение культурного наследия, традиций, обычаев.
Разработана и проводится в жизнь целевая программа развития культуры КБР, направленная на сохранение традиций национального искусства, дальнейшее его развитие во взаимодействии с инонациональными культурами. В рамках этой программы - обогащение репертуара театральных коллективов национальной классикой и произведениями современных драматургов КБР.
В нашу задачу не входит анализ культурной политики в регионе. Обозначены основные направления: сохранение национальной культуры и наследия, развитие народного искусства и расширение географии взаимообмена национальных культур в целях их взаимообогащения и знакомства с ними широкой аудитории. На пути осуществления этой программы есть препятствия различного характера: от экономической необеспеченности до поиска новых форм репродуцирования, тиражирования художественных ценностей, что дает возможность не только создать условия для восприятия культуры, но и повысить массовую заинтересованность в национальной культуре.
Можно осознавать, что в республике есть определенный круг деятелей культуры и определенное число людей, для которых культура необходима. Но этот круг естественно будет сужаться, если не будет притока новых сил, и прежде всего, молодежи. Ей предстоит сохранять и развивать культуру и передать эстафету последующему поколению.
Патриотизм должен базироваться на знании собственной национальной истории, вне которой национальное наследие станет непонятным и чуждым, прежде всего, молодежи. К сожалению, известное высказывание Пушкина по поводу незнания собственной истории относится к любому национальному характеру. Для того, чтобы историческое знание стало достоянием нации, необходимо преодолеть общий недостаток. Мы ленивы и нелюбопытны. К молодежи это можно отнести в полной мере, поскольку, если дело касается кумиров поп-культуры, их жизни, они проявляют и любопытство, и запоминают детали, которые, по сути - лишняя нагрузка для ума, занятого малозначимым и бесполезным.
Перед народами Северного Кавказа веками стояла проблема сохранения самобытности при одновременном движении вперед. Без этого движения неизбежно отставание и при сохранении национального своеобразия - некоторый застой. Как раз то, что мы наблюдаем у живущих где-нибудь в тропических лесах Австралии племен, оказавшихся вне цивилизации, но почти полностью сохранивших образ жизни своих предков. Как правило, такие первобытные племена пронесли через века свою культуру - от языческой веры до искусства. Но для этого необходима изоляция. А каждый национальный субъект наших республик, живет, что называется, в миру, в тесном контакте с другими странами и народностями. В этих условиях многополярного мира сохранить все культурное наследие без изменений практически невозможно, да и не нужно, ибо все культурное наследие, включая и народное искусство, сохраняя свою первооснову, должно быть созвучно времени, чтобы быть понятным для новых поколений.
Классическое наследие может помочь в сплотить общество и уберечь от всеобщей эйфории по поводу модернизации и осовременивания всех и вся.
Но осовременивание народного творчества, например, может быть связано и с чисто внешними аспектами, помогающими лишь лучше понять культурное наследие, отнюдь не искажая его при этом. К примеру, звучание народных песен на радио и ТВ необходимо приблизить к слушателям за счет современной аранжировки, использования новейших музыкальных электроинструментов и аппаратуры.
Почему, на наш взгляд, такое осовременивание необходимо? Прежде всего потому, что исполнители всех этих песен - молодежь. Она, исходя из своей поп-культуры и желания быть на уровне своего времени, приемлет именно новое звучание. В нем и классическое национальное наследие для неё становится понятным, сближаясь с её музыкальными вкусами и потребностями. Но в этом осовременивании национального культурного наследия необходимо не перейти ту грань, за которой утрачивается национальная форма в искусстве.
Во взаимовлиянии и взаимопроникновении национальных культур действует философский закон единства и борьбы противоположностей. С одной стороны, сталкиваются национально-самобытные, непохожие одна на другую, а потому и как бы противоположные культуры, базирующиеся на разном культурном наследии и традициях, с другой стороны, их движение навстречу друг другу. С одной стороны, эти процессы обогащают творческий потенциал национальной культуры. Но с другой стороны, могут затормозить его развитие в том случае, если, во-первых, инонациональная культура как бы поглотит национальное своеобразие, и чуждые национальные традиции и иное культурное наследие станет эталоном для подражания (на что, кстати, и рассчитывают идеологи и практики американской массовой культуры). Во- вторых, торможение самодвижения национальной культуры и даже некая деградация творческого потенциала может наступить в том случае, если инонациональные культурные ценности и традиции станут не только превалирующими, но и, по сути, нивелирующими нравственные и духовные ценности национальной культуры. А это вполне реально в том случае, если из инонациональной культуры осваивать то, что абсолютно чуждо нравственным устоям народов Северного Кавказа. Модная и пропагандируемая уже не только в американской, зарубежной, но и отечественной массовой культуре вседозволенность, нетрадиционные ориентации и сексуальная свобода «без границ» - разрушение той нравственности, которой многие народы привержены веками.
Как, при всем объективно неизбежном и в целом позитивном культурном обмене и воздействии национальных культур друг на друга, избежать разрушительных для собственной национальной культуры тенденций?
Прежде всего, с помощью активной, интересной по своей форме, пропаганды национальных нравственных ценностей, основанной все на том же фундаменте здорового патриотического начала, которое заложено в каждой нации и в каждой национальной культуре.
Разве в нравственных традициях кабардинцев, балкарцев нет ценного, уникального опыта, чему могут поучиться и другие? А прочность семьи, тесное взаимодействие и дружба многочисленной родни, а взаимопонимание поколений с опорой на опыт старшего поколения. Отсюда и уважение к этому опыту. Наконец, необходимо опровергнуть расхожее, неглубокое, основанное на незнании, понимание характера мужчины - горца как человека только горячего, вспыльчивого. Честь горца не в проявлении экзальтации чувств, вспыльчивости и мстительности. А в мужской сдержанности и широте натуры, способности к настоящей дружбе и умении прощать.
На ярких примерах и классической национальной культуры, и народного искусства, и современной жизни надо доказать, что честь горца - мужчины и в традиционном, и в современном понимании - защита родины, семьи от всех проявлений зла, защита от чуждых национальным традициям и национальному характеру влияний. Мужчина - горец - опора и своего государства, и своей республики, и своей семьи, стена, способная оградить от зла окружающего мира. На таких традиционных нравственных ценностях и идеалах и надо воспитывать современную молодежь. Такие ценности должны стать мощным стимулом развития творческого потенциала национальной культуры, обеспечивающего ее самодвижение, прочность ее основ и существования в современном мире, в новых исторических условиях.
Культура может и отвлечь, и нейтрализовать пагубное влияние разрушительных сил и бездуховности в современном мире. Может, конечно, не в ширпотребном варианте китча массовой культуры, а в классическом воплощении и народном творчестве нести то духовное начало, опирающееся на истинные основы и исторический опыт предшествующих поколений, которое необходимо в новых исторических условиях для выживания и развития каждой нации и народности.
Иными словами, культура поможет национальному самосохранению, но и нация, и народность обязаны помочь культуре с помощью продуманной и финансированной, при опоре на собственный бизнес и богатую диаспору, культурной политики.
Литература
Кушхабиев А.В. Черкесская диаспора в арабских странах (ХХ-ХХ вв.). Нальчик, 1997.
Мамсиров Х.Б. Культура традиционного и индустриального обществ: диалектика взаимодействия (Социально-трудовые права граждан и их реализация в условиях рыночных отношений. Материалы научно-практической конференции, посвященной 70-летию со дня рождения и 45-летия научно-педагогической деятельности Л.Т. Елеева). Нальчик, 2011.
Плахов В.Д. Традиции и общество. Опыт философско-социологического исследования. М., 1982.
Философский словарь. М., 1986.
1. Kushkhabiev A.V. Cherkesskaya diaspora v arabskikh stranakh (ХХ-ХХ vv.). Nalchik, 1997.
2. Mamsirov Kh.B. Kultura traditsionnogo i industrialnogo obschestv: dialektika vzaimodejstviya (Sotsialno-trudovye prava grazhdan i ikh realizatsiya v usloviyakh rynochnykh otnoshenij. Materialy nauchno-prakticheskoj konferentsii, posvyaschennoj 70-letiyu so dnya rozhdeniya i 45-letiya nauchno-pedagogicheskoj deyatelnosti L.T. Eleeva). Nalchik, 2011.
3. Plakhov V.D. Traditsii i obschestvo. Opyt filosofsko-sotsiologicheskogo issledovaniya. M., 1982.
4. Filosofskij slovar. M., 1986.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие национальной безопасности, ее структура и состояние на современном этапе. Модели государственной политики в сфере безопасности. Роль гражданского общества в укреплении национальной безопасности. Риски безопасного развития в условиях глобализации.
контрольная работа [19,6 K], добавлен 26.11.2009Характеристика процессов, размывающих национальную идентичность большинства государств мира. Определение исторического пути России. Проблемы кризиса национальной идентичности в условиях глобализации. Принципы, на которых построена стратегия развития РФ.
реферат [34,4 K], добавлен 25.11.2011Условия самосохранения национальных культур народов Восточной Европы. Развитие культуры православия в глобальном обществе. Нравственные ценности христианства в системах образования Республики Беларусь. Оценка уровня религиозности молодежных субкультур.
контрольная работа [35,0 K], добавлен 12.08.2013Миграция населения: причины, формы и типы. Понятие национальной безопасности. Роль населения в развитии страны и национальной безопасности. Основные факторы, влияющие на национальную безопасность России. Геополитическое значение России и его признаки.
реферат [29,4 K], добавлен 29.07.2010Предмет и объект науки "Идея национальной независимости". Формирование национальной гордости, патриотизма и народолюбия. Национальная идея – потребность и гарантия сохранения своеобразия народа и его развития. Влияние разрушительных идей в обществе.
презентация [2,1 M], добавлен 16.04.2012Характеристика макроидентичности России. Определение понятий национальной идентичности, идеи нации, национальной идеи. Индивидуальная идентичность - совокупность характеристик, сообщающих индивиду качество уникальности. Проекты национальной идентичности.
курсовая работа [301,8 K], добавлен 10.04.2011Сфера культуры как составная часть некоммерческого сектора, механизмы осуществления и необходимость привлечения организацией денежных средств и ресурсов. Основные цели деятельности Национальной гильдии фандрайзеров и изучение их этического кодекса.
курсовая работа [52,2 K], добавлен 04.06.2011Понятие и основные характеристики современной культуры. Специфика массовой культуры в аксиологическом измерении. Анализ смысложизненных ориентаций молодежи в условиях массовой культуры. Феномен массовой коммуникации и современные формы идеологии.
магистерская работа [190,7 K], добавлен 17.07.2013Происхождение и социальная сущность культуры. Роль культуры в регуляции социального взаимодействия, взаимовлияние "культурного" и "социального" аспектов общественной жизни людей. Закономерности функционирования культуры. Социальные функции культуры.
контрольная работа [31,3 K], добавлен 13.01.2011Демографическая проблема России и пути ее решения в плане обеспечения национальной безопасности страны. Общественные отношения, связанные с рассмотрением демографических проблем России и путей их решения в плане обеспечения национальной безопасности.
дипломная работа [52,2 K], добавлен 16.07.2008Анализ системы управления сферой культуры в муниципальном образовании. Развитие инновационного потенциала отрасли культуры в муниципалитете. Решение вопросов развития, усовершенствования и модернизации процессов управления, система документооборота.
курсовая работа [138,5 K], добавлен 08.12.2013Экологическая культура в социальной экологии. Основы понятий культура и экокультура. Основные пути продвижения экологической культуры в информационной среде. Педагогические условия формирования экологической культуры школьников во внеурочной деятельности.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 02.02.2018Философские основы социологического изучения культуры. История становления и развития социологии культуры: основные концепции. Морфология, социальная типология культуры. Социальные и социологические аспекты развития культуры, социокультурная коммуникация.
курс лекций [2,4 M], добавлен 07.04.2010Предметное поле социологии культуры. Стратификация общества и культурные различия. Типы культурных образований и их функции в социальной жизни. Формы и способы освоения, создания и передачи объектов культуры. Легитимация культуры. Социальное неравенство.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 03.02.2009Сущность и исторические формы идей и идеологий. Борьба за душу и сознание человека в современный период. Центральная Азия: геополитика и идеологические процессы. Пути реализации идеи национальной независимости в Узбекистане. Идейное воспитание молодежи.
учебное пособие [395,1 K], добавлен 24.11.2013Социологические принципы изучения общества и специфика социологии культуры. Направления западноевропейской социокультурной традиции, анализ теорий ее представителей. Элементы культуры как фактора социальной регуляции. Социология культуры П. Сорокина.
курсовая работа [28,8 K], добавлен 05.04.2010Характеристика основ прогнозирования социальной структуры общества, рассмотрение ее роли в устойчивом развитии общества в условиях рыночных преобразований. Анализ тенденций и перспектив развития социальной структуры общества в Российской Федерации.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 09.04.2015Характеристика и отличительные черты социологического подхода к культуре. Субкультуры и контркультуры - культуры отдельных групп и слоев, сформировавших свою систему и иерархию ценностей, норм поведения и стиль жизни. Этноцетризм и культурный релятивизм.
реферат [19,5 K], добавлен 17.10.2011Ценностная природа физической культуры. Восточные единоборства как социально-педагогические системы. Педагогический потенциал "рейтинговых" видов физической культуры и методологические предпосылки его анализа и реализации. Клубная молодежная общность.
дипломная работа [85,5 K], добавлен 30.01.2013Социологический, социально-психологический и рационально-инструментальный подходы электорального поведения. Отношение граждан Северного Кавказа к выборам. Особенности электорального поведения избирателей на Северном Кавказе, результаты опросов.
курсовая работа [49,9 K], добавлен 02.12.2010