Профессиональные планы выпускников школ в контексте ситуации на региональном рынке труда

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Профессиональные планы выпускников школ в контексте ситуации на региональном рынке труда

Сфера занятости населения является одним из важнейших сегментов социально-экономического состояния общества, индикатором успешности его функционирования как системы. Актуальность темы очевидна не только на общественном макроуровне: для каждого индивида сфера занятости становится пространством самореализации и достижения определенного социального статуса. Начало профессионального пути - один из самых сложных этапов. Большинство молодых людей не имеют опыта работы и трудоустройства, четкого представления о собственных склонностях и возможностях, достаточной информации и связей в сферах трудовой деятельности.

Вместе с тем с точки зрения государственного управления молодежь является важнейшим ресурсом, который через несколько лет будет непосредственно формировать специфику экономики страны. Поэтому крайне важно обратить внимание на процесс профессионального самоопределения молодых людей, основы которого закладываются в школьные годы.

Настоящее исследование, посвященное изучению профессиональных планов будущих выпускников школ, проводилось в Калужской области.

Регион является примером активной деятельности властей по привлечению инвестиций: только за 2013 год было открыто 13 промышленных производств с участием как российского, так и иностранного капитала. Объем прямых инвестиций на душу населения в 2013 году по сравнению с 2006 годом вырос в 10 раз. Ежегодно здесь создаются новые производственные кластеры с инновационной направленностью. Например, сфера фармацевтики и биотехнологий представлена масштабным развивающимся проектом, предполагающим создание на базе сети предприятий исследовательской инфраструктуры.

Развитие новых производственных направлений ставит перед властями новые задачи в сфере занятости, ведь отраслевая структура спроса на рынке труда трансформируется. Насколько создаваемая промышленная база нужна сегодняшним школьникам с точки зрения трудовых интересов, видят ли они себя будущими специалистами, готовыми работать на создаваемых предприятиях?

В качестве основного источника информации нами были использованы результаты опроса школьников Калужской области, проведенного в 2014 году Министерством труда, занятости и кадровой политики области, а также региональным Министерством образования и науки. В опросе приняли участие 10 667 респондентов - учеников 9-х и 11-х классов. Полученные данные представляется логичным анализировать с точки зрения уровня соответствия профессиональных планов школьников потребностям областного рынка труда.

По данным службы государственной статистики по Калужской области, 5% от численности экономически активного населения являются безработными¹. Не будем забывать, что методика расчета численности безработных учитывает только зарегистрированных клиентов центров занятости. Около 50% людей, обращающихся в службу занятости, относятся к возрастной группе от 14 до 29 лет, половина из которых младше 17 лет².

Убедившись в актуальности проблемы поиска работы для молодежи, обратимся к прогнозу кадровых потребностей различных отраслей экономики области.

Более половины востребованных работников, в том числе в сфере обслуживания и промышленном производстве, - специалисты с начальным профессиональным образованием: токари, фрезеровщики, сварщики, слесари. На работников со средним профессиональным образованием приходится 26% спроса работодателей. Развиваемая властями сфера туризма требует официантов и поваров, ветеринаров и животноводов, механизаторов и сантехников³. Учитывая тот факт, что с каждым годом в Калужской области появляются все новые производства, возникает дефицит работников, владеющих рабочими профессиями.

Каковы же планы самих выпускников?

Половина 9-классников собираются продолжить учебу в школе. Тем не менее по сравнению с предыдущим, 2013-м, годом число тех, кто поступает в учреждения среднего профессионального образования, увеличилось на 7%. Для экономики области этот факт можно расценивать как положительный.

Лидирующую позицию среди выбираемых выпускниками 9-х классов сфер деятельности заняла медицина. Самыми привлекательными являются культура и искусство, транспорт и связь, охрана правопорядка, спорт и туризм. Экономика и страхования также не теряют своих традиционно высоких позиций. Несколько снизился по сравнению с 2013 годом интерес к промышленности, что является для области тревожным фактом. Самые низкие показатели - у сельского хозяйства и сферы обслуживания, где спрос на специалистов очень высок.

Ситуация у 11-классников несколько другая: здесь экономика и страхование выходят на первый план. Выпускники в еще меньшей степени, чем 9-классники, видят себя работниками сфер бытового обслуживания, ЖКХ и сельского хозяйства. Стоит отметить также снижение интереса к промышленности. Это, на наш взгляд, есть свидетельство сложившихся стереотипов относительно низкой заработной платы, отсутствия перспектив карьерного роста и условий труда.

В действительности современные производства размещаются в крупных освещенных цехах, оснащены автоматизированным техническим оборудованием. В коллективах большинства предприятий существует своя корпоративная культура, а управленческая структура выстроена с учетом возможности должностного повышения работников. Судя по предложениям, представленным на сайтах вакансий, заработная плата квалифицированного и опытного рабочего может конкурировать с зарплатой менеджера среднего звена.

Две трети (71%) 11-классников собираются поступать в высшие учебные заведения. Однако, напомним, что в структуре кадровых потребностей необходимы лишь 20% специалистов с высшим образованием, причем преимущественно с техническим.

При рассмотрении результатов опроса в гендерном аспекте выяснилось, что девушкам свойственнее выбирать гуманитарные специальности, управленческую и экономическую сферы деятельности. Но здесь низка востребованность специалистов с высшим образованием, и это одна из причин того факта, что у безработицы в России - преимущественно «женское лицо». Период безработицы для женщин - более продолжителен, они чаще обращаются в центры занятости за помощью.

Среди основных факторов, влияющих на выбор профессии старшеклассниками, лидирующую позицию заняло мнение родителей. Отметим, что материальное положение семьи как фактор, напротив, теряет свою актуальность по сравнению с данными прошлого года. Причем 11-классники все же чаще 9-классников выбирали данный вариант ответа. Возможно, это связано с более реалистичным взглядом на будущее.

К 11-му классу школьники в большинстве своем более детально изучают информацию об условиях поступления в вузы, о наличии общежития - при переезде в другой город, о стоимости обучения - при отсутствии бюджетных мест. Также стоит отметить, что 11-классники выбирали минимальное количество из предложенных ответов (при возможности выбора нескольких), что, на наш взгляд, свидетельствует об их большей уверенности и самостоятельности в принятии решения, касающегося их будущей профессии. Хотя 23% 11-классников на момент опроса все еще с ней не определились.

Среди характеристик профессий, влияющих на выбор, основными для школьников становятся заработная плата, соответствие личностным особенностям, наличие перспективы карьерного роста и профессионального развития. Практически никто уже не мечтает о романтичной профессии или о той, которая ассоциируется с авторитетным человеком. По нашему мнению, это связано с тем, что современные школьники адаптируются к ценностным ориентирам, диктуемым рыночной экономикой, им в большей степени, нежели их родителям, присущ реализм в отношении к карьере.

Связать свою карьеру с Калужским регионом планируют 51% респондентов. Отметим, что четверть опрошенных еще не решили, собираются ли они работать в области.

Близость Москвы является одновременно положительным и отрицательным фактором. С одной стороны, Калужский регион является привлекательным для мигрантов из Центрального федерального округа и не только. С другой, миграционный отток идет в основном именно в столицу.

По данным Калуга-стата, за 2013 год из Калужской области мигрировали 29 717 человек. Показатель миграции за последние пять лет возрос в среднем на 40% ⁴. Поэтому важная задача региональных властей - создать условия для развития молодежи в области, не допустить утечки потенциальных кадров в другие регионы страны.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что профессиональные планы калужских школьников не вполне соответствуют потребностям регионального рынка труда.

Выделим основные причины данного несоответствия. Во-первых, это низкий уровень информированности о состоянии рынка труда области и страны в целом. Причем это касается не только самих школьников, но и их родителей.

Варианты решения данной проблемы нужно искать в сфере ведения Министерства труда. Это активизация профориентационной работы сотрудников службы занятости населения и организация межведомственного взаимодействия в целях информирования школьников. Речь идет об органах исполнительной власти, работодателях, образовательных учреждениях различных уровней, СМИ.

Вторая проблема, истоки которой находятся на более глубоком уровне, - стереотипы общественного сознания. Основной угрозой для региона, активно развивающего промышленное производство, является негативное восприятие рабочей специальности. Высшее образование как гарант финансового благополучия - еще один опасный стереотип.

Напомним, что мнение родителей является определяющим для большинства респондентов. Чем выше их социально-профессиональный статус, тем более выражена ориентация выпускников на получение высшего образования.

На наш взгляд, развенчание мифа о высшем образовании, а тем более популяризация рабочей профессии - крайне туманные цели. Но приближение восприятия школьников будущей профессии к реальной ситуации вполне возможно. Даже экскурсия на современный завод способна это восприятие трансформировать. Именно на современных школьников должно быть направлено внимание руководства предприятий, заинтересованного в решении кадровых вопросов на ближайшее будущее.

В сфере образования тоже есть косвенные причины несоответствия планов выпускников реалиям рынка труда. Школьники нацелены в первую очередь на поступление, у них нет четкого представления о дальнейшем применении полученной специальности.

Организация целевых наборов студентов, а также возможность дуального обучения, когда практическая часть занятий проходит на производстве, решает две проблемы: школьники будут четко представлять, какую именно профессию они получат, а выпускники высших и средних профессиональных учреждений будут обладать прикладными навыками и опытом.

Еще одно противоречие профессиональных установок школьников по отношению к калужскому рынку труда заключается в отсутствии уверенности в том, что они смогут найти достойную работу в своем регионе.

Причем предлагаемые властью условия должны быть конкурентоспособными в сравнении с условиями московских вакансий.

В первую очередь, по нашему мнению, необходимо не только разрабатывать специальные программы для молодых специалистов по поддержке в области жилищного обеспечения, но и активно информировать население региона о таких возможностях.

Учитывая все проблемные аспекты, касающиеся обострившегося в последнее время противоречия между профессиональными планами выпускников школ и реальными потребностями отечественной экономики, необходимо разработать и внедрить - при взаимодействии государства, сферы образования и общества в целом - социальные программы, которые могут помочь молодому поколению в выборе адекватной современному рынку труда и соответствующей личностным качествам сферы будущей профессиональной деятельности.

Литература

рынок труд калужский миграция

1. Ситуация на региональном рынке труда в I квартале 2014 года // Официальный портал органов власти Калужской области. URL: http://www.admoblkaluga.ru/main (дата обращения: 25.10.2014).

2. Аналитическая и статистическая информация / Министерство труда, занятости и кадровой политики Калужской области // Официальный портал органов власти Калужской области. URL: http://www.admoblkaluga.ru/sub/trud/analitika/ (дата обращения: 27.08.2014).

3. Распоряжение Губернатора Калужской области «О формировании регионального прогноза потребности в кадрах на долгосрочную перспективу (7 лет)» от 1 июля 2013 г. №65-р. // Система ГАРАНТ. URL: http://base.garant.ru/15939618/#ixzz3NClRqUDh (дата обращения: 19.12.2014).

4. Общие итоги миграции населения // Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики Калужской области. URL: http://kalugastat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/kalugastat/ru/statistics/population/ (дата обращения: 20.12.2014).

Размещено на Allbest.ru