Этнос российского среднего класса: проблема социальной идентификации

Изучение специфики исследования социальной идентификации населения на примере среднего класса исходя из представлений о социальной реальности и определения их места в ней. Описание критериев самоидентификации: социальной идентичности, ценностей, дохода.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.03.2018
Размер файла 17,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Этнос российского среднего класса: проблема социальной идентификации

С.А. Ильиных,

доктор социол. наук, профессор,

кафедра социальных коммуникаций и

социологии управления, Новосибирский

государственный университет экономики

и управления, г. Новосибирск, Россия

В статье рассматривается специфика исследования социальной идентификации среднего класса. Показано, что центральным моментом идентификации среднего класса следует считать характеризующий участников этой группы комплекс представлений о социальной реальности и их месте в ней. При анализе российского среднего класса необходимо использовать наряду с объективными и субъективные критерии, в число которых входят социальная идентичность, субъективные смыслы, ценности. Критерий самоидентификации со средним классом является многосоставным. В статье представлены результаты исследования среднего класса, в котором приняли участие 276 мужчин и 395 женщин, проживающих в городе Новосибирске. Эмпирически выявлена разная степень самоидентификации среднего класса. Существуют в том числе и те, кто не смог соотнести себя со средним классом в силу ряда причин - уровень доходов, качество жизни. Анализируются причины сложного вхождения горожан в средний класс. Рассматриваются результаты эмпирического исследования, в котором выявляются реальные поведенческие практики среднего класса, а также особенности его экономического сознания. Показателен в этом плане гендерный анализ распределения свободных средств. Можно говорить о разных практиках распоряжения свободными деньгами. У мужчин это более рискованные и высокодоходные, а у женщин - менее рискованные, но более практичные способы.

Ключевые слова: средний класс, социальная идентификация, высший средний класс, средний средний класс, низший средний класс, гендер, поведенческие практики, экономическое сознание

Исследования среднего класса получили в России широкое распространение в конце ХХ - начале ХХI веков. Это связано с особенной ролью среднего класса в обществе, с его реальной возможностью быть гарантом социальной стабильности государства. Он способен обеспечить собственную жизнедеятельность, не прибегая к попечению государства, как бедный класс, и не используя в собственных интересах общественные фонды, как класс богатых людей. В рамках представленной статьи хотелось бы представить некоторые аспекты этоса среднего класса как одного из феноменов российской социальной реальности.

«Этос» - понятие многозначное. Мы придерживаемся определения М. Оссовской, согласно которому этос - это стиль жизни какой-либо общественной группы1. Современный этос российского среднего класса в своих основных чертах, самобытных свойствах еще не успел сложиться в такой мере, когда можно было бы описывать его с достаточной категоричностью2. социальный идентификация доход

Актуальность выбранной темы определяется современным состоянием научного знания о феномене социальной идентификации представителей среднего класса. Исследование социальной идентификации среднего класса является сложным, трудоёмким процессом в научном познании. Нужно отметить, что значительный вклад в проблему изучения социально-экономических характеристик среднего класса и его роли в хозяйственной жизни страны внесли такие ученые, как Б. Барбер, М. Вебер, Р. Дарендорф и др. В отечественной науке представления о среднем классе развивались в работах З. Голенковой, М.К. Горшкова, Т.И. Заславской и Р .К. Громовой, С.А. Инясевского, Т.С. Любимовой, Т.М. Малевой, Л.Н. Овчаровой, Н.E. Тихоновой, О.И. Шкаратана и других ученых. Особенностью исследования среднего класса в России является то, что до сих пор остается открытым вопрос, кто является представителем среднего класса.

С точки зрения Д.В. Прохорова, в современном российском обществе «средний класс» принадлежит к разряду концептов, то есть таких медиальных форм мысли, в которых одновременно присутствуют и объективный, и субъективный уровни понимания3. Значение концепта «средний класс» в российском общественном сознании и в жизненной практике россиян определяется тем, в какой мере он выступает в качестве социального представления. Мы разделяем точку зрения Д.В. Прохорова в том, что центральным моментом идентификации среднего класса следует считать характеризующий участников этой группы комплекс представлений о социальной реальности и их месте в ней.

Изучение представителей среднего класса в России, как правило, осуществлялось в крупных городах - Москве, СанктПетербурге. Выявлялись показатели, характеризующие особенности представителей среднего класса, в том числе обозначалась его социальная идентификация. Исследование, проведенное Д.В. Прохоровым в Самарской области, показало, что при анализе российского среднего класса невозможно ограничиваться только объективными критериями, необходимо использовать субъективные критерии, в число которых входят социальная идентичность, субъективные смыслы, ценности. Критерий самоидентификации со средним классом является многосоставным. Работа с ним означает выявление того, какие смыслы вкладывают люди в этот концепт, насколько важно им осознавать себя представителями среднего класса. Д.В. Прохоровым выделены следующие эмпирические классы самоидентификации с российским средним классом у его представителей по объективным критериям: полноценная (уверенная) и частичная (ограниченная, усеченная) самоидентификация. Отдельно выделено отсутствие самоидентификации со средним классом у его объективных представителей.

В рамках данной статьи представим некоторые результаты исследования среднего класса, в котором в 2015 году приняли участие 276 мужчин и 395 женщин, проживающих в городе Новосибирске. Репрезентативность выборки обеспечивается соответствием половозрастной структуре взрослого населения, соблюдением пропорций между численностью населения разных районов города (ошибка выборки не более 3%). В программу исследования включены показатели, необходимые для конструирования критериальных признаков среднего класса: 1) образование; 2) трудовой статус, экономическая деятельность; 3) доходы, имущество, жилье; 4) уверенность в социально-экономическом положении.

Результаты исследования следующие. 21,4% мужчин и 8,0% женщин идентифицируют себя с высшим средним классом. Около 40% мужчин и 60% женщин отнесли себя к среднему среднему классу. 24,3% мужчин и 22,8% женщин рассматривают себя как представителей нижнего среднего класса. Хотя, с нашей точки зрения, в соответствии с выделенными критериями в опросе принимали участие только представители среднего класса, 7,2% опрошенных мужчин и 1,8% опрошенных женщин отнесли себя к представителям высшего класса. И действительно, оказалось, что у них уровень доходов на одного человека в месяц очень высок, они имеют в собственности несколько объектов недвижимости, в том числе за рубежом, несколько автомобилей в семье, могут позволить себе дорогостоящий отдых несколько раз в год и т.д. Проводя корреляцию с исследованием Д.В. Прохорова, мы можем говорить о том, что и наше исследование позволило выявить разную степень самоидентификации среднего класса. Были среди опрошенных и те, кто не смог соотнести себя со средним классом в силу ряда причин: уровень доходов, качество жизни и т.д. Не последнюю роль в этом играют гендерные различия4, стереотипы и представления5, ценности россиян6, практики общества потребления7, отсутствие чувства стабильности. Стоит отметить, что данный вопрос требует дополнительного исследования.

Обозначая специфику самоидентификации среднего класса, важно рассмотреть реальные поведенческие практики среднего класса, а также особенности его экономического сознания. При этом важно понять, какие из этих практик, ценностей и установок «стимулируются» обществом через систему реальных материальных и карьерных поощрений и насколько они распространены в среднем классе.

Свой бизнес имеют 22,1% мужчин и 5,8% женщин. Чаще всего этот бизнес представлен организациями малого бизнеса. Говоря о гендерных вопросах, обозначим следующее. Свой бизнес женщины имеют в 4 раза реже, чем мужчины. Женщины в 4 раза реже являются топ-менеджерами и почти в 6 раз реже - руководителями крупных подразделений. При этом ведущих специалистов и служащих среди них даже больше, чем среди мужчин. Полученные данные подтверждают общие гендерные тенденции, выявленные исследователями на рынке труда.

Исследование также позволило обозначить меры, которые представители городского среднего класса предпринимают для повышения своего материального благосостояния. Согласно полученным данным, мужчины здесь занимают более активную позицию. Можно предположить, что женщины в большей мере обременены семейными обязанностями, что и не позволяет им активно искать и использовать разного рода источники финансового благополучия.

В этой связи необходимо подчеркнуть, что средний класс в целом более бережно относится к своей собственности. Так, к примеру, если речь идет о недвижимости, то представители среднего класса не только чуть регулярнее платят соответствующие налоги, но и заметно чаще вкладывают средства в ремонт и поддержание должного состояния своего имущества.

В исследовании представителей среднего класса города Новосибирска показательным является гендерный анализ распределения свободных средств. Гендерные аспекты просматриваются в отношении вложения свободных средств в свой бизнес, в недвижимость, неприкосновенности денег, оплаты за лечение и образование, инвестиций в ценные бумаги и приобретения мебели. Мужчины чаще предпочитают активные и рискованные способы вложения денег, чего не скажешь о женщинах.

Так, мужчины предпочитают вкладывать в недвижимость (31,9%), в банковские депозиты (29,3%), приобретать технические новинки и оплачивать отдых за границей (по 29,0%), обновлять имеющееся имущество (25,4%). Женщины стремятся оплатить отдых за границей (29,1%), оставить средства в неприкосновенности (27,1%), вложить в банковские депозиты (26,6%), приобрести технические новинки и оплатить лечение (по 25,8%).

Интересно, что россияне не нацелены инвестировать свои свободные средства в ценные бумаги (акции, облигации и т.д.). Готовы заниматься инвестициями всего 6,5% мужчин и 2,5% женщин. Иными словами, практика работы с ценными бумагами минимальна, что, вероятно, свидетельствует об осторожном отношении к такому виду деятельности в целом.

Обращает на себя внимание и тот факт, что мужчины по сравнению с женщинами готовы вкладывать деньги вдвое чаще в недвижимость (31,9 и 18,5% соответственно) и втрое - в свой бизнес (26,1 и 9,1% соответственно). Однако женщины гораздо чаще ориентированы на то, чтобы оставить свободные средства в неприкосновенности (18,5 и 27,1% соответственно), оплатить ими лечение (12,3 и 25,8%) и образование (14,9 и 24,6%) либо приобрести мебель (13,0 и 19,7%).

Таким образом, можно говорить о разных практиках распоряжения свободными деньгами. У мужчин это более рискованные и высокодоходные, а у женщин - менее рискованные, но более практичные способы (лечение, образование, приобретение мебели).

Подведем итоги. Социальная идентификация среднего класса является многоаспектным феноменом со сложной внутренней структурой и неоднозначным содержанием. Её осмысление служит ключевым моментом развития современного социологического знания. Дело в том, что именно средний класс являет собой пример особого здорового этоса. У него наличествуют созидательное мировоззрение, имеется основа для самоуважения и уважения со стороны других людей. Для него характерны ценности достойного труда, профессионализма, саморазвития, доверия, дружбы, семьи, удовлетворенности жизнью. Об этом свидетельствуют результаты исследований Н.В. Тихоновой8, С.В. Мареевой9 и других социологов. Поэтому крайне важны как собственно исследование среднего класса, так и изучение его социальной идентификации.

Литература

1. Бакштановский В.И., Согомонов Ю.В. Этос среднего класса: нормативная модель и отечественные реалии. Тюмень, 2000. С. 37.

2. Там же. С. 40.

3. Прохоров Д.В. Значение субъективных показателей развития социостратификационных процессов российского общества для государственного управления (на примере исследования среднего класса Самарской области) // Вестник СамГУ. 2013. № 10 (111). С. 152.

4. Ильиных С.А. Концепты маскулинности и фемининности в русле гендерного подхода // Идеи и идеалы. Научный журнал. 2011. № 4. Т. 1. С. 131-144; Ильиных С.А. Влияние гендера на картину мира: опыт социологического исследования // Социология: методология, методы, математическое моделирование: научный журнал Российской академии наук. 2009. № 28. С. 66-86.

5. Ильиных С.А. Гендерные стереотипы и гендерные представления в организационной культуре: на примере организаций малого бизнеса // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2009. № 10 (78). С. 332-338.

6. Ильиных С.А. Ценности россиян: проблемы и противоречия // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 9 (53).

7. Ильиных С.А. Ключевые понятия общества потребления: исследование с позиции социологии // Журнал социологии и социальной антропологии. 2011. Т. XIV. № 5. С. 29-40.

8. Тихонова Н.Е. Особенности статусной идентичности и потребление среднего класса // Социологические исследования. 2015. № 1. С. 44-54.

9. Мареева С.В. Ценностные ориентации и представления среднего класса о желаемом векторе развития страны // Социологические исследования. 2015. № 1. С. 55-63.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятия, элементы и уровни социальной структуры общества, анализ ее состояния и трансформации в постсоветской России. Предложения и рекомендации по формированию новой социальной стратификации и среднего класса социальной структуры российского общества.

    курсовая работа [211,2 K], добавлен 06.05.2010

  • Основные признаки и структура среднего класса. Его место в социальной структуре развитых стран, США и России. Особенности стиля жизни, образа потребительского поведения и структуры ценностей среднего класса. Процесс его зарождения в Республике Беларусь.

    научная работа [111,2 K], добавлен 15.06.2009

  • Ценностно-духовные запросы как критерий идентификации среднего класса в российском регионе. Социокультурный аспект формирования ценностей у молодежи. Феномен гражданского общества Хабермаса. Концепт социального действия в объяснительной модели Коулмена.

    реферат [24,5 K], добавлен 07.11.2009

  • Проблемы формирования среднего класса в России. Особенности специалистов финансово-банковской сферы. Составляющие, необходимые для формирования в социальной структуре общества среднего класса. Профессионалы в сфере банкинга и финансов как средний класс.

    реферат [23,2 K], добавлен 07.12.2016

  • Анализ теории социальной идентичности Г. Тэшфела. Ее основные положения, развитие, структура. Поведенческие стратегии при неизменности ин- и аутгруппы. Противоречивый характер взаимосвязи между силой идентификации с группой и межгрупповыми феноменами.

    дипломная работа [290,8 K], добавлен 31.08.2016

  • Выделение на основании историко-социологического и эмпирического анализа наиболее адекватных критериев идентификации среднего класса в России. Проблемы формирования среднего класса в России, анализ препятствий и факторов его роста, ценностные ориентации.

    курсовая работа [41,9 K], добавлен 09.02.2015

  • Система типов рациональности и место социальной рациональности в обществознании. Философский методологический анализ проблематики генезиса обществознания. Методы и способы исследования социальной реальности. Специфика проявлений рациональности.

    контрольная работа [24,7 K], добавлен 03.08.2013

  • Нормативно-правовые основы социальной защиты. Организация работы отдела социальной защиты населения по Таштыпскому району. Пути совершенствования работы с льготными категориями населения. Обоснование эффективности оформления социального паспорта.

    дипломная работа [658,2 K], добавлен 11.07.2015

  • Содержание и цели социальной защиты населения. Критерии определения объектов социальной защиты. Особенности формирования и современное состояние рынка труда в Республике Дагестан. Стратегия обеспечения эффективной социальной зашиты населения Дагестана.

    дипломная работа [189,7 K], добавлен 07.06.2012

  • Сущность социальной защиты населения. Принципы и функции социальной защиты населения. Организационно-правовые формы социальной защиты населения. Формирование системы социальной защиты населения как социального института. Термин "социальная защита".

    контрольная работа [41,6 K], добавлен 08.11.2008

  • Сущность и анализ источников социальной стратификации. Системы и типологии классов в обществе. Описание особенностей стратификационных процессов современного российского общества. Изучение проблемы социальной мобильности, ее типов, форм и факторов.

    курсовая работа [39,3 K], добавлен 18.07.2014

  • Определение понятия социальной культуры и ее роли в сфере социальной работы. Функции социальной культуры, ее место в историко-культурном процессе. Государственные программы социальной защиты населения. Учреждения культуры в социальной работе в России.

    контрольная работа [553,5 K], добавлен 29.05.2016

  • Анализ системы социальной защиты населения в Российской Федерации, ее понятие, содержание и компоненты. Приоритеты социальной политики и ее нормативно–правовые основы. Совершенствование региональной модели защиты населения российского государства.

    курсовая работа [94,4 K], добавлен 29.05.2009

  • История возникновения и существования среднего класса; его структура и роль в стабилизации общества. Рассмотрение положений Аристотеля о социальной стратификации общества. Основные факторы развития, доходы, специфика и будущее среднего класса в Украине.

    реферат [38,9 K], добавлен 21.02.2012

  • Теоретико-методологические основы исследования проблемы социальной защиты населения. Анализ деятельности Управления социальной защиты населения (на примере Люберецкого района Московской области). Проектные предложения для совершенствования работы.

    дипломная работа [122,4 K], добавлен 22.06.2009

  • Определение роли среднего класса в обществе и государстве. Основные механизмы достижения политической стабильности в обществе, устойчивости власти, благосостояния государства. Принципы деления общества и проблема среднего класса в современной России.

    курсовая работа [43,4 K], добавлен 07.03.2011

  • Тема среднего класса как одна из ключевых в идеологии российских реформ. Исторический смысл, типология и понятия классов, виды и типы стратификации. Мелкие предприниматели как ядро среднего класса и их роль в обществе.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 07.05.2011

  • Средний класс как социальная группа людей, имеющая устойчивые доходы, достаточные для удовлетворения материальных и социальных потребностей. Американский вариант стратификации. Подходы к идентификации среднего класса и его роль в поддержании стабильности.

    реферат [44,5 K], добавлен 13.09.2015

  • Характеристика социальной реальности в концепции Ж. Бодрийяра, проявления ее симулятивного характера. Социоидеологическая система вещей как основа общества потребления. Личность в симулятивной социальной реальности. Проблема свободы и ценностей.

    курсовая работа [83,9 K], добавлен 16.10.2013

  • Особенности функционирования государственных и негосударственных организаций в системе социальной защиты населения. Частные социальные организации. Анализ социальной деятельности социальной службы (на примере ООО "Реабилитационный Центр В.И. Дикуля").

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 29.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.