Анализ воспроизводства человеческого капитала в контексте социально-групповой и поселенческой дифференциации
Построение индикатора человеческого капитала как способ анализа человеческого капитала социальных групп. Влияние типа поселения на воспроизводство человеческого капитала в поколенческой дифференциации Политики повышения уровня человеческого капитала.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.05.2018 |
| Размер файла | 160,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Статья
на тему: Анализ воспроизводства человеческого капитала в контексте социально-групповой и поселенческой дифференциации
Выполнил:
Смыслов Д.А.
В условиях, когда многие ключевые показатели уровня жизни начинают показывать положительную динамику, необходимо выяснить, что происходит с динамикой человеческого капитала социальных групп в постсоветский период. Особую важность приобретает анализ человеческого капитала различных типов городских поселений ввиду неоднородного развития территорий современной России. Исследование человеческого капитала также необходимо в связи со сменой модели социально-экономического развития, оказавшей существенное влияния на состояние и воспроизводство человеческого капитала жителей РФ.
Ключевым аспектом исследования человеческого капитала является методика измерения его уровня.
На данных представительных опросов населения РФ 1994, 2002 и 2006 гг., проведенных под руководством О.И. Шкаратана, с помощью сконструированного индикатора осуществлен анализ динамики уровня человеческого капитала (и его отдельных компонент) жителей РФ в разрезе типов городских поселений.
Ниже будут изложены результаты исследования, в котором мы попытались проанализировать динамику и воспроизводство человеческого капитала в разрезе поколений и типов поселения.
В нашей аналитической матрице были выделены три типа поселения: мегаполисы - города - поселки городского типа и села, и два поколения В нашей работе мы рассматриваем поколение как совокупности людей, родившихся в течение некоторого календарного периода, для которых характерны схожие условия социализации и жизнедеятельности, типичные потребности и ценностные ориентации. Кроме того, эта совокупность объединена спецификой исторической ситуации. : поколение в возрасте до тридцати лет и поколение в возрасте от сорока лет.
В центре нашего внимания - уровень человеческого капитала и его динамика между двумя поколениями. Назовем их условно «старшие и младшие», «отцы и дети». Под «отцами» мы будем понимать совокупность людей, большая часть активной жизни (время обучения, начало трудовой деятельности и пр.) которых прошла в советское время, - т. е. тех, чей человеческий капитал формировался в советское время, до событий начала 1990-х годов. Это люди в возрасте от 40 лет и выше. В литературе это поколение обычно именуют «средним» (приблизительно), которое Ю. Левада называет «отцы» или «родители» [Левада 2005].
Акцент исследования был переведен на анализ человеческого потенциала социальных групп, несмотря на то, что понятие «человеческий капитал» в классической трактовке применяется исключительно к индивидам. Для измерения человеческого капитала социальных групп мы использовали специальный индикатор.
Построение индикатора человеческого капитала как способ анализа человеческого капитала социальных групп
Проблема измерения уровня человеческого капитала является ключевой для эмпирического анализа. Как отмечают исследователи, о концепции человеческого капитала слишком много сказано и написано, но крайне мало сделано для его эмпирического измерения. «Несмотря на то, что было осуществлено много попыток измерения человеческого капитала, большинство из этих попыток основывались на аппроксимации человеческого капитала только уровнем образования, что значительно упрощало действительность» [Le Thi Van Trinh 2003, p. 1].
Измерение человеческого капитала с помощью интегрального индикатора основано на изучении индивидуальных характеристик людей. Суть подобного метода заключается в измерении уровня отдельных компонент человеческого капитала Уровень образования; профессиональные навыки, умения, в том числе знание иностранных языков, умение работать на компьютере и пр.; предпринимательские и организаторские способности, лидерство; уровень здоровья; различные характеристики семьи (количество детей, социально-экономическое положение родителей и пр.). и построении на основе этих измерений содержательного интегрального показателя.
Спецификация индикатора должна опираться на ту модель человеческого капитала, которой придерживается исследователь Выделяются, как правило, три подхода к спецификации человеческого капитала: капитал как поток доходов индивида, капитал как сумма инвестиций ради извлечения доходов в будущем, капитал, как определенные характеристики человека, которые обеспечивают его трудоспособность и производительность (т.е. ключевой фактор его доходов). Полного согласия по поводу того, какие именно характеристики человека наиболее полно описывают человеческий капитал, в науке пока нет, поэтому от того, как определяется человеческий капитал, во многом зависит и концепция его измерения. . При использовании подхода к оценке человеческого капитала на основе измерения его компонент ключевой проблемой является определение и операционализация включенных в его концепцию понятий [Бородкин 2005].
В данном конкретном исследовании нами была принята следующая трактовка человеческого капитала. По существу это сумма следующих наблюдаемых характеристик, относящихся к индивиду или социальной группе Данная трактовка разработана нами на основе анализа основных подходов к определению человеческого капитала [Becker 1970; Schultz 1963; OECD 2001; Thurow 1970; Killingsworth 1983].:
- уровень образования;
- профессиональный опыт (стаж работы);
- общепрофессиональные навыки, умения, в том числе знание иностранных языков, умение работать на компьютере и пр.;
- предпринимательские и организаторские способности, лидерство;
- состояние здоровья;
- различные характеристики семьи (количество детей, социально-экономическое положение родителей и пр.) Отметим, что мы не включили в компоненты человеческого капитала врожденные способности и талант, так как, на наш взгляд, эти особенности человека определяют его образование и навыки. .
В табл.1 дано более подробное описание состава используемого индикатора человеческого капитала (ИЧК). Расчет ИЧК производился с учетом условного предположения, что каждая компонента индикатора (всего 5) оказывает одинаковое влияние на уровень человеческого капитала, по следующей формуле:
ИЧК = (индекс образования) + (индекс обще-профессиональных навыков) + (индекс организаторских и предпринимательских способностей)+ (индекс здоровья) + (индекс характеристик семьи).
Каждая из пяти компонент ИЧК измеряется в непрерывной шкале от 0 до 20, поэтому значения интегрального ИЧК лежат в интервале от 0 до 100.
Таблица 1 Компоненты индикатора человеческого капитала
|
Компонента человеческого капитала |
Переменная |
Компонента индикатора |
Индекс индикатора |
|
|
Уровень образования |
Уровень образования респондента на момент опроса |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения) с образованием от незаконченного высшего профессионального и выше |
Индекс образования |
|
|
Общепрофессиональные навыки, умения, в том числе знание иностранных языков, умение работать на компьютере |
Наличие навыков вождения автомобиля, мотоцикла |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), обладающих навыками вождения автомобиля, мотоцикла |
Сумма этих компонент, деленная на 3, дает индекс профессиональных навыков |
|
|
Наличие навыков общения на иностранном языке |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), обладающих навыками общения на иностранном языке |
|||
|
Наличие навыков работы на компьютере |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), обладающих навыками работы на компьютере |
|||
|
Предпринимательские и организаторские способности, лидерство |
Численность подчиненных |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), имеющих подчиненных на работе |
Сумма этих компонент, деленная на 4, дает индекс организаторских и предпринимательских способностей |
|
|
Попытка организовать собственное предприятие |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), пытавшихся или сумевших организовать собственное предприятие |
|||
|
Является ли человек собственником предприятий |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), имеющих в собственности доли в предприятиях |
|||
|
Является ли человек собственником ценных бумаг |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), имеющих в собственности акции или иные ценные бумаги |
|||
|
Уровень здоровья |
Субъективная оценка уровня здоровья |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), оценивающих себя здоровыми |
Индекс здоровья |
|
|
Различные характеристики семьи |
Уровень образования отца (отчима) |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), с образованием отца (отчима) выше незаконченного высшего |
Сумма этих компонент, деленная на 5, дает индекс характеристик семьи |
|
|
Уровень образование матери (мачехи) |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), с образованием матери (мачехи) выше незаконченного высшего |
|||
|
Семейное положение |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), живущих в официальном/неофициальном браке |
|||
|
Уровень образования супруга/супруги |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), с образованием супруги/супруга выше незаконченного высшего |
|||
|
Количество детей |
Доля людей в группе (поколение/жители определенного типа поселения), имеющих детей |
Влияние типа поселения на воспроизводство человеческого капитала в контексте поколенческой дифференциации
Согласно нашим расчетам, значение ИЧК в 2002 г. для жителей РФ в целом - 24,9. Значения отдельных компонент приведены в табл. 2.
Таблица 2 Нормированные значения индексов ИЧК
|
Компонента ИЧК |
Нормированные значение индекса |
|
|
Индекс образования |
4,7 |
|
|
Индекс общепрофессиональных навыков |
5,4 |
|
|
Индекс организаторских и предпринимательских способностей |
2,2 |
|
|
Индекс здоровья |
4,8 |
|
|
Индекс характеристик семьи |
7,7 |
В то же время уровень человеческого капитала выше (причем значительно) у молодого поколения (ИЧК равен 37 против 25 соответственно). Кроме того, отметим, что уровень ИЧК для поколения жителей мегаполисов в возрасте до 30 лет выше, нежели уровень ИЧК для РФ в целом, почти на 50%. В то время как для старшего поколения жителей мегаполисов ИЧК находится на общероссийском уровне. Согласно покомпонентному сравнению ИЧК между двумя поколениями, в мегаполисах первенствует молодое поколение, причем по всем ключевым компонентам (кроме индекса характеристик семьи). Наибольший разрыв наблюдается в индексе здоровья. Без индекса здоровья ИЧК молодого поколения (30 лет и младше) также выше, чем у старшего поколения (40 лет и старше) жителей мегаполисов. Значение ИЧК равны 25,9 и 22,9 соответственно.
Таким образом, по нашим расчетам молодое поколение в мегаполисах располагает более высоким уровнем человеческого капитала, нежели старшее, что подтверждает выводы социологов-исследователей поколений.
Как и в мегаполисах, согласно значениям ИЧК уровень человеческого капитала выше у молодого поколения жителей городов, причем почти на 30%. Покомпонентный анализ ИЧК также выявил только две компоненты, по которым старшее поколение опережает младшее - индекс характеристик семьи и индекс организаторских и предпринимательских способностей.
Отметим, что молодое поколение в городах располагает более высоким уровнем человеческого капитала, нежели жители РФ в целом. Старшее же поколение городов отстает от общероссийских показателей, и этот факт вызывает опасения. Расчет ИЧК для жителей сел и ПГТ показал, что молодые жители располагают более высокими характеристикам человеческого капитала, нежели старшие жители (ИЧК равен 18,5 для старших жителей и 22,1 для молодых). Молодые незначительно опережают старшее поколение жителей ПГТ и сел только по индексу общепрофессиональных навыков и индексу здоровья. воспроизводство человеческого капитала социальный
Без компоненты здоровья, уровень человеческого капитала выше у старшего поколения, нежели у молодого поколения ПГТ и сел - причем выше по всем компонентам. Вероятно, это связано с тем, что в селах и прочих небольших населенных пунктах относительно высокий уровень человеческого капитала сохранился только у «старых» жителей. Особые опасения вызывает уровень ИЧК жителей ПГТ и сел относительно общероссийского уровня.
Динамика человеческого капитала в поселениях различного типа
Согласно результатам исследования, уровень человеческого капитала в среднем выше у поколения 30-летних жителей России, причем данное наблюдение верно как для 2002г., так и для 2006г., с той лишь разницей, что в последнем случае разрыв в уровнях человеческого капитала двух поколений не столь уж велик. (см. рис. 1). Столь неожиданный результат можно было бы объяснить спецификой построенного нами индикатора, который суммирует в себе показатели адекватные современности: в частности, многие современные навыки, такие как предпринимательский опыт и т.д. В результате это ведет к тому, что «дети» сильно опережают «отцов», часть человеческого капитала которых является устаревшей (обесценившейся) по отношению к более поздним поколениям. Соответственно и сокращение разницы в показателе человеческого капитала между поколениями можно объяснить за счет выравнивания способностей и возможностей, постепенной адаптации старших поколений к новым правилам игры.
Рис 1. Динамика индикатора человеческого капитала
Очевидна также зависимость уровня человеческого капитала от типа поселения: наибольшие показатели характеризуют жителей мегаполисов, наименьшие - соответственно сельских жителей. Это наблюдение вполне согласуется с представлениями о том, что городское население, как правило, а) более образовано, б) имеет больший доступ как к соответствующим услугам, так и услугам здравоохранения, в) ориентировано на развитие широкого разнообразия навыков и повышение квалификации в условиях динамичной городской среды.
Потери человеческого капитала на первом этапе проведения реформ: анализ данных опроса 01.1994 в сопоставлении с опросами начала 2000-х годов
Список вопросов, которые задавались в исследовании 1994 г., практически полностью совпадает с вопросниками 2006гг. Но все же следует принять во внимание, что в исследовании 1994 г. не задавались вопросы о здоровье и общепрофессиональных навыках, поэтому для сопоставимости методики мы рассчитаем ИЧК на основании трех индексов: индекса образования, индекса организаторских и предпринимательских способностей и индекса характеристик семьи. Далее мы рассчитаем ИЧК на тех же компонентах в 2006гг. и сравним динамику уровня человеческого капитала на основе значений индикатора человеческого капитала. Важнейшим для нас является вопрос воспроизводства человеческого капитала, поэтому мы анализируем группы одного и того же возраста как в 1994 г., так и в 2006гг.
Расчеты индикатора ИЧК (без здоровья и навыков) для 1994 и 2006гг. дали следующие результаты (табл. 3).
Таблица 3 Сравнительный анализ расчетов ИЧК (1994-2006гг.)
|
2006 г. |
Мегаполис |
Города |
ПГТ и села |
|
|
Поколение 40-летних и старше |
16,9 |
14,8 |
13,0 |
|
|
Поколение 30-летних и младше |
16,6 |
13,6 |
8,8 |
|
|
1994 г. |
Мегаполис |
Города |
ПГТ и села |
|
|
Поколение 40-летних и старше |
20,3 |
16,7 |
12,7 |
|
|
Поколение 30-летних и младше |
20,4 |
15,9 |
12,9 |
|
|
1994 - 2006 г. |
Мегаполис |
Города |
ПГТ и села |
|
|
Поколение 40-летних и старше |
-17% |
-11% |
3% |
|
|
Поколение 30-летних и младше |
-18% |
-14% |
-32% |
Как видно из таблицы, уровень человеческого капитала в расчетах по сопоставимой методике Индекс здоровья и индекс предпринимательских и организаторских способностей для 2006 г. приняты за 0. в 1994 г. был выше, чем в 2006гг., практически по всем типам поселений у обоих поколений. Наиболее серьезно ИЧК упал за эти годы в мегаполисах - центрах его накопления в современной России. Иными словами, несмотря на постоянный приток жителей в мегаполисы, качественные характеристики человеческого капитала в них снижаются, но при этом они остаются наиболее богатыми с точки зрения уровня человеческого капитала территориями.
Причем в 1994 г. молодое поколение располагало более высоким уровнем человеческого капитала во всех типах поселений, включая ПГТ и села, где в 1994 г. ИЧК был выше, чем в 2006 г., более чем на 30% - вот где кроются причины бедственного с точки зрения человеческого капитала положения ПГТ и сел в наши дни. Падение уровня человеческого капитала по старшему поколению (в отличие от младшего) за 8 лет было не столь значительным, а в ПГТ и селах уровень человеческого капитала в 2006 г. по старшему поколению и вовсе вырос. Что касается межпоселенческой динамики, то в 1994 г. падание уровня человеческого капитала при снижении размера поселения было более ощутимым, даже для старшего поколения. По данным 1994 г., ключевым фактором дифференциации уровня человеческого капитала была не принадлежность к тому или иному поколению, а тип поселения, в то время как в 2006 г. оба этих фактора оказывают влияния на дифференциацию человеческого капитала.
Человеческий капитал жителей РФ: есть ли резервы роста?
Анализ воспроизводства человеческого капитала между поколениями является важнейшей задачей, решение которой позволит определить ситуацию с распределением человеческого капитала между поколениями. Что касается межпоселенческого анализа, то он представляет интерес ввиду неравномерного развития российских территорий и подавляющего доминирования мегаполисов в социально-экономической жизни. Важно понять, что происходит с человеческим капиталом немегаполисов, и предпринять меры по выравниванию ситуации - именно этим обусловлена наша типология поселений. Роль человеческого капитала в социально-экономическом развитии, необходимость грамотной региональной политики и политики по развитию поколений уже давно не обсуждаются. Кроме того, политика по наращиванию человеческого капитала является необходимым условием для реструктуризации экономики и развития экономики знаний или «новой экономики». Для реализации такой политики нужна достоверная информация о состоянии и динамике человеческого капитала в различных разрезах. Мы сосредоточились именно на изучении человеческого капитала, а не человеческого потенциала, так как нас интересовали характеристики, позволяющие человеку зарабатывать деньги.
Таким образом, осуществление политики повышения уровня человеческого капитала является насущной проблемой. На протяжении всей постсоветской российской истории уровень человеческого капитала падает, и механизмы его воспроизводства явно нарушены. Ключевые компоненты человеческого капитала упали на треть. Кроме того, возникла проблема распределения человеческого капитала по поколениям и типам поселений. По сравнению с началом 1990-х годов в начале 2000-х годов возникла серьезная проблема - падение уровня человеческого капитала и дифференциация человеческого капитала молодого поколения по типам поселений. Отметим, что в начале 1990-х годов проблемы дифференциации человеческого капитала по поколениям на сопоставимых данных выявлено не было вовсе. В начале ХХI столетия Россия столкнулась с проблемой крайнего дефицита здоровой, образованной молодежи в небольших городах и селах и ростом ее концентрации в крупных городах. Структурно-качественный состав человеческого капитала и его воспроизводство также вызывают опасения - по-прежнему основными составляющими человеческого капитала являются образование (уровень которого падает с начала 1990-х годов) и здоровье (проблемы которого во многом обусловлены возрастом), остальные же характеристики человеческого капитала в новых условиях явно не получают соответствующего развития. Кроме того, вызывает опасение низкий (относительно общероссийского уровня) уровень человеческого капитала старшего поколения, несмотря на то что его распределение по типам поселений относительно равномерно.
Однако в сложившейся ситуации можно выделить и положительные моменты. Во-первых, превышение уровня человеческого капитала молодого поколения над уровнем человеческого капитала старшего поколения, что говорит о функционирующей системе воспроизводства человеческого капитала (конечно, эта система функционирует не очень эффективно - уровень человеческого капитала падает со временем у обоих поколений). Во-вторых, положительным моментом является довольно равномерное распределение человеческого капитала старшего поколения по типам поселений.
В любом случае для того, чтобы использовать преимущества человеческого капитала России в развитии новых, принципиально иных факторов экономического роста, необходимо дальнейшее исследование человеческого капитала на обновленных данных. Подобный анализ важен для более детального изучения динамики человеческого капитала России и его компонент (в различных срезах) с 1992 г. по сегодняшний день в целях разработки конструктивных мер со стороны государства для развития человеческого капитала страны.
Список литературы
1. Бородкин Ф.М., Айвазян С.А. Социальные индикаторы. М., 2005.
2. Левада Ю., Шанин Т. Отцы и дети. Поколенческий анализ современной России. М.: 2005
3. Becker G.S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education. Chicago, London: The University of Chicago Press, 1992. California, 1970.
4. Killingsworth M. Labour Supply, Cambridge University Press, Cambridge, 1983.
5. Le Thi Van Trinh, John Gibson. Forward-looking measure of the stock of human capital in New Zealand. Department of Economics, University of Waikato and Les Oxley Department of Economics, University of Canterbury. February 2003
6. OECD. The Well-being of Nations: The Role of Human and Social Capital, 2001, OECD, Paris.
7. Schultz T. WL. Human Capital: Policy Issues and Research Opportunities. - In: Human Resources, Fiftieth Anniversary Colloquium VI. № Y., 1975.
8. Schultz, Theodore W. Economic value of education. N.Y., 1963.
9. Thurow L. Investment in Human Capital, Wadsworth Publishing Company. 1970
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Семья как важная институциональная единица общества. Социально-экономическое содержание категории "капитал". Элементы общественной организации и взаимосвязь социального и человеческого капитала, его влияние на уровень инновационного развития страны.
курсовая работа [400,4 K], добавлен 31.01.2015Динамика изменения индекса развития человеческого потенциала в мире и в России. Оценка ожидаемой продолжительности жизни, уровня грамотности населения страны и уровня жизни. Интегральные индексы физического качества жизни, гендерного неравенства.
контрольная работа [17,8 K], добавлен 18.03.2015Методы и алгоритмы расчетов индекса развития человеческого потенциала по показателям. Установление особенностей и закономерностей на основе статистики. Оценка регионов России по индексу развития человеческого потенциала и разработка рекомендаций.
реферат [56,1 K], добавлен 18.02.2011Социально-профессиональный портрет государственного служащего. Факторы использования командного подхода в органах государственной региональной власти. Проблема стимулирования труда государственных служащих социальной сферы, роль человеческого капитала.
реферат [17,8 K], добавлен 16.11.2009Понятие и сущность индекса человеческого потенциала. Страны, не включённые в индекс. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) - индекс для оценки бедности, грамотности, образования, средней продолжительности жизни и других показателей страны.
реферат [27,2 K], добавлен 29.06.2009Причины падения качества человеческого капитала России. Примеры его непродуктивного использования. Материальное неравенство и социальное расслоение населения. Необходимые условия для формирования отдельного индивидуума и здорового общества в стране.
презентация [1,1 M], добавлен 29.03.2015Домохозяйство как субъект рыночных отношений. Жизненный цикл семьи. Интеграция детей в общество. Статус российской семьи. Движение человеческого капитала. Принципы поведения домашних хозяйств. Основные причины смертности в РФ. Рентабельность образования.
шпаргалка [42,9 K], добавлен 13.10.2010Анализ показателей индекса развития человеческого потенциала в Российской Федерации. Ожидаемая продолжительность жизни. Уровень образования (грамотности). Оценка материального уровня жизни. Расчет простого среднего индексов. Факторы позитивной динамики.
презентация [1,7 M], добавлен 28.09.2016Индекс для сравнительной оценки бедности, грамотности, образования, средней продолжительности жизни и других показателей страны. Показатели, учитывающиеся при составлении ежегодного отчета по развитию человеческого потенциала. Положение России в отчете.
реферат [15,4 K], добавлен 19.12.2009Сообщество сквозь призму современного города. Благотворительность своими руками. Личностные смыслы участия. Формирование человеческого и культурного капитала. Волонтерство как досуг. Детские мероприятия Handmade Charity. Время как созидающий ресурс.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 11.02.2017Круг лиц, имеющих право на получения материнского капитала - средств федерального бюджета, передаваемых в бюджет Пенсионного фонда РФ на реализацию дополнительных мер государственной поддержки. Оценка рождаемости после введения материнского капитала.
курсовая работа [55,1 K], добавлен 03.03.2017Федеральная программа материнского капитала в России как мера стимулирования рождаемости. Меры, предпринимаемые правительством России по стимулированию рождаемости и преодолению демографического кризиса. Обзор региональных программ материнского капитала.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 15.12.2015Взаимосвязь труда и капитала. Противоположность интересов рабочего движения и капитала, проблемы социальной политики. Социальное партнерство - особая идеология социал-реформистской модели развития общества и способ регулирования отношений наемного труда.
контрольная работа [154,2 K], добавлен 10.07.2011Индекс развития человеческого потенциала как метод оценки уровня и качества жизни населения. Модель благосостояния в современной России. Пути повышения уровня и качества жизни российского населения и возможность применения положительного опыта Бразилии.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 21.10.2014Понятие социальных стандартов и их место в современном цивилизованном обществе. Рассчет индекса развития человеческого потенциала, критерии, влияющие на него. Классификация и виды социальных стандартов. Минимальные соцстандарты в мировой практике.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 07.12.2009Проблемы накопления социального капитала на макроуровне при взаимодействии общества, государства, бизнес-структур и профсоюзов. Разработка и реализация рекомендаций по развитию у школьников стратегий накопления социального капитала в сельской местности.
дипломная работа [826,5 K], добавлен 17.07.2014Роль различных уровней бюджетной системы в финансировании социальных расходов. Оценка объема и структуры прямых государственных расходов в целях поддержки семьи, материнства и детства. Тенденции государственной политики в социальной сфере в России.
статья [138,8 K], добавлен 13.01.2014Об истоках теории капиталов П. Бурдье, история и этапы ее разработок, содержание и значение. Образовательный потенциал и концепция социального капитала П. Бурдье, исследование данных проблем российскими учеными и их вклад в развитие данной концепции.
контрольная работа [44,2 K], добавлен 07.01.2011Социальная система человеческого общества. Взаимодействие информации и общества. Изменение социальных регуляторов. Прогресс компьютеризированных информационных и коммуникационных технологий. Основные этапы становления и модели информационного общества.
презентация [1,2 M], добавлен 05.04.2014Личность как социальная проекция человека. Формирование личности в условиях различного устройства общества. Варианты поведения человека. Важнейшие формы социализации. Исторические типы личности в контексте разных эпох. Способы человеческого существования.
реферат [30,3 K], добавлен 13.02.2011
