Ценностные основания коммуникации молодежи в условиях межгосударственного сотрудничества России и Украины
Сравнение динамики изменений ценностных ориентаций молодежи России и Украины с использованием двух моделей (трацидионализма и либерализма). Ценностные основания коммуникации молодежи в условиях межгосударственного сотрудничества этих государств.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.06.2018 |
Размер файла | 35,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Ценностные основания коммуникации молодежи в условиях межгосударственного сотрудничества России и Украины
Селиванова З.К.
к. соц. н., доцент НИУ «Московский энергетический институт»
Разлом единого цивилизационно-культурного пространства бывшего СССР болезненно сказался на самых разных социально-культурных процессах. Относится это и к проблеме коммуникации, в том числе молодежи, которая уже выросла в условиях существования разделенных государств, направленного идеологического воздействия, в особенности со стороны областей западной Украины. И, как известно, в условиях социально-экономических, духовно-культурных и политических изменений, происходящих в обществе, особенно сложно приходится молодежи. Ведь именно у молодежи (особенно подросткового возраста) несформировавшееся мировоззрение и не вполне устойчивая система ценностей, которые подвержены воздействию самых различных факторов. Именно в этом возрасте закладывается фундамент духовных, трудовых, нравственных позиций, тем самым основы ее социального будущего, основы цивилизационной коммуникации.
Причем, есть все основания считать, что ценности не являются вспомогательной пристройкой к экономике и политике, что они выступают как самостоятельные культурные детерминанты поведения и деятельности. Так, синтезируя различные теоретико-методологические концепты аксиологических феноменов, Н. И. Лапин приходит к выводу о том, что ценности - это «обобщенные представления людей о целях и нормах своего поведения, воплощающие исторический опыт и концентрированно выражающие смысл культуры отдельного этноса и всего человечества. Это существующие в сознании каждого человека ориентиры, с которыми индивиды и социальные группы и соотносят свои действия. На основе этих ориентиров складываются конкретные типы поведения, в том числе социокультурные типы отношений ... к политической и экономической трансформации...» Сокурянская Л. Г. Студенчество на пути к другому обществу: ценностный дискурс перехода. - Харьков, 2006. - С. 114.. Действительно, ценностные ориентации определяют мотивы конкретной деятельности личности с учетом особенностей сложившейся ситуации, и на их основе личность осуществляет выбор цели, определяет алгоритм действий. Включение ценностных ориентаций в структуру личности позволяет установить общие социальные детерминанты, мотивирующие поведение, истоки которых следует искать в социально-экономической природе общества, его морали, идеологии, культуре, в особенностях социально-группового сознания той среды, в которой шел процесс формирования социальной индивидуальности и где проходит повседневная жизнедеятельность человека.
Исследования многих авторов в России на протяжении всех пореформенных лет дают основания для выводов с том, что изменения в жизни общества, его кризисное состояние привело к сильнейшим трансформациям духовности молодежи. Например, уже в конце ХХ века В. Т. Лисовский утверждал: Российская молодежь, как и общество в целом, переживает кризис ценностей. Разрушены идеалы, в которые верило старшее поколение. На смену социализму, где человек чувствовал себя социально защищенным, мог получить бесплатное образование, не боялся остаться без работы, пришел «дикий» капитализм» Лисовский В. Т. Молодежь о времени и о себе: результаты социологического исследования // Педагогика. - 1998. - № 4. - С. 45..
Понятно, что подобные процессы произошли не только в России, но и в других республиках бывшего Советского союза, в том числе на Украине. В украинском обществе также произошел ценностный сдвиг, в частности, нарушился процесс социализации, в ходе которого молодому поколению передавались ценности, нормы и традиции, выработанные предшествующими поколениями, этому способствовала кардинальная смена идеологии и агрессивное доминирование западнических идеалов.
Начнем с того, что философские и социологические исследования российской молодежи дают основания выделить две основополагающие модели как в реальной социальной практики, так и в виде некоторых идеалов, которые обозначаются как традиционализм и либерализм Подробнее см.: Селиванова З.К. К вопросу о моделировании условий и причин трансформации ценностных ориентаций российской молодежи: социологический аспект // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 7 / РАН ИНИОН. - М., 2012. - Ч.2. - С. 385-390.. Выделение двух указанных ценностно-культурных парадигм в виде некоторых сравниваемых моделей позволяет не только отчетливо понять борьбу идей в обществе, но и перевести теоретические и идеологические дискуссии в русло эмпирических исследований, выявить причинно-следственные связи социальной динамики.
Попытаемся, в том числе с использованием этих двух моделей, сравнить динамику изменений ценностных ориентаций молодежи России и Украины и на этой основе попытаемся выделить ценностные основания коммуникации молодежи в условиях межгосударственного сотрудничества этих государств. ценностный молодежь либерализм коммуникация
Начнем с того, что в ситуации, когда и российское, и украинское общества до сих пор переживают трансформацию системы ценностей, в обеих странах сохранились ценности и ценностные ориентации, которые прочно занимают ведущие места - хорошая семья и дети, любовь, здоровье, наличие друзей, что подтверждается проведенными в России и на Украине исследованиями Селиванова З.К. Динамика ценностных ориентаций российских подростков в контексте государственной и негосударственных политик в молодежной среде: социологический аспект. - Монография. - Москва: Эко-Пресс, 2011. - 154 с.; Квятковский Д.О. Гуманистические ценности и идеалы в системе ценностных ориентаций украинской молодежи / Наука. Религия. Суспильство. - Украина, 2009. - № 2. - С. 226-231; Отчёт о результатах социологического исследования «Динамика жизненных планов и ценностных ориентаций студентов в трансформирующемся обществе и структура их мотиваций к учёбе». - Одесса: ОНАПТ, 2007. - 86 с.. Однако количественные различия достаточно велики. Так, согласно результатам исследований среди российской молодежи выбирают крепкую семью и детей более 70 %, а среди украинцев - 37 %; среди молодых россиян большую любовь выбирают более 47 %, среди украинской молодежи - 18 %.
В первую группу предпочтений российских подростков неизменно входят вышеперечисленные ценностные ориентации (см. Таблицу 1.), которые можно отнести к классическим целям здорового традиционного общества «коммюнотарного» типа (Н. А. Бердяев), в котором есть место дружбе, семье, где люди могут любить и быть любимыми. Отметим, что такой рейтинг подтверждается исследованиями и других авторов Например, в исследованиях под руководством М. Х. Титмы в свое время получены схожие результаты -- на первом месте у молодежи стоит создание семьи, на втором -- общение с друзьями, на третьем -- учеба и работа, далее деньги. (См. Жизненные пути одного поколения / Отв. ред. М. Х. Титма. - М.: Наука, 1992). Аналогично в других исследованиях: Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. - М.: ЦСПиМ, 2010. - 592 с.; Комиссаров С. Н., Шендрик А. И. Возрождение идеала. - М.: Политиздат, 1990. - С. 159; Семенов В. Е. Ценностные ориентации современной молодежи // Социологические исследования. - 2007. - № 4. - С. 38; Бондарь О.Е. Ценностные ориентации современной украинской молодёжи // Днепропетровский национальный университет. - 2002. - № 3. -rusnauka.com›2._SND_2007/Psihologia/19282.doc.htm; Панина Н. Молодёжь Украины: структура ценностей, социальное самочувствие и морально-психологическое состояние в условиях тотальной аномии // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2001. - № 1. - С. 5-26. .
Таблица 1. Динамика иерархии ценностных ориентаций российской молодежи (в % от числа опрошенных с разбивкой по годам)
№ |
Позиции |
1993 г. |
1995 г. |
1997 г. |
1999 г. |
2010 г. |
|
1 |
Иметь хорошую профессию |
48 % |
67 % |
84 % |
82 % |
85 % |
|
2 |
Иметь хорошую семью, детей |
57 % |
63 % |
77 % |
75 % |
77 % |
|
3 |
Встретить большую любовь |
37 % |
35 % |
52 % |
53 % |
47 % |
|
4 |
Иметь много друзей |
39 % |
41 % |
63 % |
62 % |
46 % |
|
5 |
Открыть свое дело, предприятие |
14 % |
19 % |
30 % |
42 % |
46 % |
|
6 |
Стать сильным и независимым |
10 % |
18 % |
24 % |
21 % |
35 % |
|
7 |
Иметь квартиру, много вещей, машину |
18 % |
24 % |
40 % |
35 % |
33 % |
|
8 |
Иметь много денег |
21 % |
25 % |
40 % |
40 % |
30 % |
В профессиональной деятельности ценностные ориентации молодых россиян и украинцев также схожи и сосредоточены на желании стать хорошим специалистом. Следует подчеркнуть, что российская молодежь ориентирована в большей степени на интересную работу, чем на заработок, предпочитают свободу материальному благополучию. Не случайно число молодых россиян, называвших своей мечтой цели, связанные с материальным потреблением (иметь свою квартиру, заработать много денег, жить в достатке, съездить в путешествие и т.п.), меньше тех, кто был ориентирован на цели «непотребительского» плана (иметь хорошую семью, воспитать хороших детей, получить хорошее образование и т.п.). Украинская молодежь желает не просто стать хорошим специалистом, но и устроиться на высокооплачиваемую работу.
Еще один момент. Молодежь обоих государств, прежде всего, хочет работать в хорошем дружном коллективе.
Прагматизм неожиданно ворвавшись в жизнь российского общества, не оставил равнодушными и подростков, поэтому вторую группу предпочтений составили следующие позиции: иметь много денег; иметь квартиру, много вещей, машину; открыть свое дело, предприятие; стать сильным и независимым (см. Таблицу 1).
Полученные результаты показывают, что прагматизм, стремление к материальному достатку постепенно становится все более четко обозначенным в жизненных целях подростков, что также подтверждается исследованиями других авторов См., например: Луков В. А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи // Социологические исследования. - М., 1998. - № 8. - С. 31.. Это позволяет говорить об усилении прагматизма, стремления к материальному достатку, о росте потребительских запросов. Однако прагматизм пока не стал доминирующим, не отодвинул на задний план традиционные ценности и жизненные цели у подростков нашего общества. Более того, можно однозначно утверждать, что материальный интерес не стал целью жизни, а остался всего лишь средством. Да, в нашем расслоившемся обществе пытается оформиться в особый социальный слой энергичный, прагматичный, независимый человек, что подтверждают позиции 5 и 6, растущие от 10-14 % в 1993 г. до 35-46 % в последующие годы. Конечно же, индивидуализм в России менее прагматичен и циничен, чем европейский, ему трудно бороться с привлекательными и сильными традиционными ценностями российской культуры, которые доминируют в общественном сознании и контрастируют с абсолютным, доходящим до жестокости и цинизма, прагматизмом индивидуалистического типа. Поскольку цели жизни в их прожективном выражении сильнейшим образом связаны и во многом определяются ценностными ориентациями, можно утверждать, что среди опрошенных подростков пока доминируют ценности российского традиционализма, который воспроизводится достаточно устойчиво Селиванова З.К. Динамика ценностных ориентаций российских подростков в контексте государственной и негосударственных политик в молодежной среде: социологический аспект. - Монография. - Москва: Эко-Пресс, 2011. - С. 77- 78.. М.К. Горшков подтверждает, что «нынешняя российская молодежь в целом не индивидуалистична, не агрессивна,…» Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. - М.: ЦСПиМ, 2010. - С. 131..
Подобная тенденция имеет место и на Украине. По мнению Д. О. Квятковского среди молодых украинцев «… индивидуализм всё глубже входит в коммуникативную практику межличностных отношений в молодёжной среде. Многочисленные социологические опросы свидетельствуют, что более двух третей молодежи считают свои личные интересы приоритетными» Могун В., Энговатов М. Структура и межпоколенная динамика жизненных притязаний молодёжи в России и Украине: 1985 - 2001 // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2004. - № 3. - С. 47-65.. Среди современных молодых людей развивается отчужденность от социального целого, ощущается потеря традиционных молодежных ориентиров, имевшихся ранее. Однако наряду с определёнными жизненными личностными ценностями молодежь выделяет, хотя в значительно меньшей степени, и проблемы общественного характера. Следует подчеркнуть, что сами по себе ценности и идеалы молодежи носят смешанный амбивалентный характер - есть и доля личного, и доля общественного. Однако в целом в молодёжной среде господствует прагматический менталитет, образ мышления и восприятия действительности, характеризующийся практичностью и слабо развитой склонностью к сопереживанию другим. Общественные интересы при этом отодвинуты на периферию молодежного мировоззрения» Квятковский Д.О. Гуманистические ценности и идеалы в системе ценностных ориентаций украинской молодежи // Наука. Религия. Суспильство. - Украина, 2009. - № 2. - С. 226-231..
Однако при этом потребность в общении, дружбе оказывается одной из базовых потребностей каждого человека, о чем свидетельствует увеличение ее значимости среди молодежи. Так, число молодых людей, считающих, что друзья занимают очень важное место в их жизни увеличилось (по данным Института социологии НАН Украины среди молодых украинцев - за период наблюдений с 40% (2000 г.) до 56% (2006 г.), а по результатам социологических исследований, проведенным автором в средней России с 41 % (1995 г.) до 62% (2010 г.)). Как видим, социально-культурная динамика в этом важнейшем для традиционных культур аспекте схожа в России и на Украине.
Сходная картина складывается и в мировоззренческом поиске молодежи двух стран, который характеризуется распространением неуверенности в завтрашнем дне, неопределенности личного будущего, соответственно, жизненных целей и ориентиров, патерналистские ожидания. Так, украинский автор А. А. Кавалеров пишет, что в настоящее в системе ценностных ориентаций украинской молодежи появляются и такие деструктивные элементы, как растерянность, «размытость» ориентиров, неопределённость жизненных планов, интересов, которые обусловлены социально-политическим и экономическим напряжением, вызвавшим у значительной части молодежи сомнение в традиционных социальных нормах, гуманистических идеалах и общественной ориентации Кавалеров А.А. Цінність у соціокультурній трансформації: [монографія] - Одеса: Астропринт, 2001. - С. 23. . У молодежи прежняя уверенность в «завтрашнем дне» сегодня сменилась растерянностью перед будущим.
Российские авторы М. К. Горшков и Ф. Э. Шереги в своей книге отмечают, что в России «большинство юношей и девушек ждут решения многих своих проблем от государства» Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. - М.: ЦСПиМ, 2010. - С. 143.. «Доля молодежи, ожидающей от власти в отношении себя проявления патерналистских функций, велика - 43,8%. По их мнению, власть должна заботиться о молодежи и оказывать ей помощь во всем. Примерно такова же доля молодежи - 42,4 % - желающей строить свои отношения с властью на паритетных началах»Там же, с. 145-146.. Максимальной свободы от власти и возможности решать самостоятельно свои проблемы желают 14,1% молодежи. Но в отличие от России на Украине «в настоящее время происходит постепенное осознание молодежью новой социальной ситуации, выражающееся в переходе от патерналистской модели («государство, общество должны и обязаны обеспечить мне хорошую, достойную жизнь») к модели, предполагающей ответственное отношение к своей жизни и будущему (от меня, от моих действий, от моего выбора зависят мое положение и благополучие), в ценностно-нормативных координатах духовного мира молодежи» Квятковский Д.О. Гуманистические ценности и идеалы в системе ценностных ориентаций украинской молодежи // Наука. Религия. Суспильство. - Украина, 2009. - № 2. - С. 226-231..
Наблюдается некоторое весьма печальное сходство российской и украинской молодежи в отношении к эстетическим ценностям. Так, в Одессе были проведены социологические исследования, направленные на выявление эстетических ценностей молодежи. Полученные результаты показали, что 47 % респондентов не посещают никаких экспозиций, объясняя это отсутствием желания. Из посещающих, то есть чуть более половины опрошенных, высокий уровень наличия эстетических ценностей свойственен лишь 6 %. Следовательно, только у трех процентов молодых людей наблюдается потребность в искусстве. Примерно такая же картина вырисовывается и в России, хотя в последние годы стал проявляться небольшой рост интереса к искусству, театру, выставкам.
Однако, что немаловажно, есть у молодежи двух стран отличия в отношении к собственной стране, в уровне патриотизма. Да, в России имеются проблемы по вопросу патриотического воспитания молодежи, что неоднократно отмечалось с самых высоких трибун, но все-таки в 2010 году уже более 60 % молодых людей выбрали позицию «Я горжусь своей Родиной и своим народом». При этом очень высок уровень культурной толерантности. В молодежной же среде Украины патриотизм ценится и воспроизводится существенно ниже, так же как и интернационализм и толерантность к различным этническим группам, особенно агрессивно - в западных областях Украины относительно россиян и русского языка. Это подтверждается не только социологическими исследованиями, но и общественно-политической практикой на Украине, ожесточенностью дискуссий о статусе русского языка.
Таким образом, на ряде эмпирических примеров проиллюстрировано, что сходство ценностных ориентаций молодежи в целом ряде аспектов жизнедеятельности дает весомые основания для осуществления и развития коммуникации. К таким аспектам жизнедеятельности относятся ценностные предпочтения организации семейной жизни, приоритет духовного над материальным, стремление к дружбе и общению, ценности профессионального самоутверждения и, соответственно, профессиональной коммуникации, а также неуверенность в жизни. Даже сходство в пропорциях «коллективистов» и «индивидуалистов» в России и на Украине дает основания для коммуникации и тем, и другим социальным когортам для развития межгосударственного диалога, поскольку за одними стоит идеология патриотизма и традиционализма, за другими - идеология либерализма и буржуазной индивидуалистической культуры. В настоящее время представители обоих когорт присутствуют и в России, и на Украине, и если отвлечься от идеологических дискуссий, взаимодействие каждой из этих когорт объективно влияет на развитие сотрудничества между государствами. Существуют и некоторые препятствия для развития коммуникации, связанные в первую очередь с ценностными ориентациями самостийности и ксенофобии у некоторой части украинской молодежи, в особенности в западных областях. Таких настроений нет среди российской молодежи относительно украинцев, что вызывает некоторое непонимание и даже удивление со стороны молодого поколения россиян относительно наличия таких, порой даже агрессивных, настроений среди представителей, казалось бы, родственных культур.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Подходы к изучению ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака. Факторы формирования и тенденции развития ценностных ориентаций современной российской молодежи по отношению к семье. Особенности ценностных ориентаций студенческой молодежи.
дипломная работа [96,9 K], добавлен 23.06.2013Ценностные ориентации и их особенности у студенческой молодежи. Общие тенденции изменения ценностных ориентаций в современном обществе. Особенности динамики ценностных ориентаций в период реформирования общества.
реферат [36,5 K], добавлен 17.09.2007Предмет и динамика исследований ценностных ориентаций молодежи в социологии. Содержательный анализ понятия "ценностные ориентации", анализ результатов и выводы по социологическому исследованию. Успешность самореализации молодежи во всех сферах жизни.
дипломная работа [83,2 K], добавлен 10.11.2011Понятие ценностных ориентаций; их роль в регулировании социального поведения человека в обществе. Социологическое исследование особенностей формирования ценностных ориентаций и жизненных приоритетов современной работающей молодежи города Новосибирска.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 13.10.2014Подходы к определению понятия "ценностные ориентации". Особенности молодежи как социальной группы. Комплекс острых проблем в современном обществе. Плюсы и минусы интернета. Ценности молодых людей г. Твери, структурная и факторная операционализация.
курсовая работа [83,8 K], добавлен 17.12.2014Особенности применения тезаурусного метода для формирования подхода к изучению ценностей. Методика изучения ценностных ориентаций студенческой молодежи и выявление приоритетной модели ценностей молодого поколения г. Брянска, результаты анкетирования.
дипломная работа [102,1 K], добавлен 02.06.2015Анализ и оценка результатов социологического исследования, проведенного И.Б. Назаровой на тему: "Ценности и ценностные установки студенческой молодежи: гендерный аспект". Общая характеристика значений основных ценностей и ценностных установок человека.
эссе [18,7 K], добавлен 16.11.2010Понятие ценности и ценностной ориентации. Характеристика современной молодёжи как социальной прослойки общества. Материально-экономические, духовно-нравственные, гуманитарные и рациональные ценностные ориентации современной молодежи, оценка их динамики.
реферат [24,1 K], добавлен 07.07.2014Сетевое культурное взаимодействие как условие эффективной межкультурной коммуникации. Академическая мобильность молодежи в процессе культурной коммуникации. Культурные ориентиры и ценности студентов как средства межкультурной коммуникации, их результаты.
контрольная работа [26,9 K], добавлен 29.04.2013Изучение ценностных ориентаций современной молодежи, среди которых особое значение приобретают толерантность и авторитет. Формирование мировоззренческой позиции толерантности среди студенчества. Проблема политического лидерства. Харизматичные лидеры.
статья [51,9 K], добавлен 27.07.2017Содержание и структура декретальных, неформальных и протестных ценностных установок 70-80-х годов ХХ века. Социально-экономические, социокультурные и экзистенциально-личностные детерминанты, повлиявшие на переориентацию ценностей российской молодежи.
реферат [27,8 K], добавлен 10.04.2013Рейтинг значимых ценностей молодежи. Социально-психологическое исследование ценностных ориентаций студента. Опрос на тему: "Какие же они, современные студенты? Каковы их ценностные ориентиры?". Анализ и интерпретация результатов. Взгляды студентов на мир.
контрольная работа [19,3 K], добавлен 10.02.2017Понятие "молодежь" и методологические подходы к социально-философскому анализу образа и ценностных установок современной молодежи. Феномен ценностей в истории философии, формирование ценностных ориентаций молодежи в современном казахстанском обществе.
дипломная работа [377,7 K], добавлен 05.09.2013Молодежь как совокупность групповых общностей, образованных по возрастным признакам и по связанным с ними видами деятельности. Изучение особенностей ценностных ориентаций молодежи в сфере экономики и рекомендации по формированию их гармоничной системы.
курсовая работа [46,3 K], добавлен 25.02.2011Понятие и классификация ценностей в современном мире. Молодежь как социально-демографическая группа общества. Понятие ценностных ориентаций. Молодежь и ее ценностные ориентиры. Влияние ценностей и ценностных ориентиров на социализацию личности.
реферат [30,9 K], добавлен 26.05.2015Особенности культуры этнических групп, их ценностные ориентации и доминирующие мотивации. Характеристика молодежи как особой социальной группы. Исследование мотивационного профиля и ценностных ориентаций респондентов узбекской и русской этнических групп.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 24.10.2011Социально–демократический портрет молодежи. Уровень репродуктивности молодых семей. Образ и стиль жизни молодых людей. Развитие субкультуры молодежи. Вредные привычки: употребление спиртного; курение. Культурные ценностные ориентации современной молодежи.
курсовая работа [31,5 K], добавлен 24.06.2009Особенности трактовки понятий "ценности" и "ценностные ориентации" в работах российских и зарубежных социологов. Проблемы формирования ценностных приоритетов в молодежной среде. Межпоколенные взаимодействия как факторы трансляции жизненных ценностей.
дипломная работа [149,3 K], добавлен 15.07.2017Социология молодежи как отрасль социального знания. Основания для выделения молодежи в отдельную группу. Классификация социальных проблем, трудовая деятельность и досуг молодежи. Характеристики, отличающие молодежь от других групп. Поколение и их типы.
реферат [58,7 K], добавлен 03.03.2016Признаки социального института. Философское понятие дружбы. Влияние пространственной близости на личные отношения. Дружба в системе ценностных ориентаций современной молодежи. Основные типы дружеских отношений и причины прекращения общения в их рамках.
курсовая работа [61,3 K], добавлен 23.12.2015