Социальная эксклюзия трудоспособного населения
Рассмотрение вопроса об отношениях человека и общества в случае невозможности принятия социальной реальности. Проблема исключения из социальной системы трудоспособного населения. Рассмотрение социальной эксклюзии через понятие социальной идентичности.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.07.2018 |
Размер файла | 26,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Алтайский государственный университет
Социальная эксклюзия трудоспособного населения
Корелова Мария Петровна, бакалавр, студент
В статье рассматривается вопрос об отношениях человека и общества в случае невозможности принять социальную реальность. Исключение из социальной системы трудоспособного населения, или социальная эксклюзия, до сих пор изучалась в социологии, тогда как это понятие имеет неоспоримую психологическую составляющую. В результате теоретического анализа переживание социальной эксклюзии рассмотрено через понятие структуры социальной идентичности. Результаты исследования могут стать основой для дальнейшего изучения проблематики взаимодействия исключенной группы и социума, также могут быть полезными при разработке конкретных социологических исследований в данной области или реализации различных государственных программ.
Авторство понятия «социальное исключение», или «социальная эксклюзия», приписывается государственному секретарю правительства Франции Рене Ленуару и подразумевает любые лишения, препятствующие полноценному включению человека в систему социальных отношений.
В современных условиях проблема социальной исключенности (эксклюзии) становятся все более актуальной, ведь в сегодняшнем обществе люди постоянно находятся в состоянии риска. Особенно важно это для молодых людей, которым сложнее найти свое место в жизни. Несмотря на то, что это наиболее перспективная группа трудоспособного населения, им достаточно трудно адаптироваться к сложившимся зачастую нестабильным и противоречивым социально-экономическим условиям. В связи с этим, изучая проблему социальной исключенности, особое внимание, на наш взгляд, необходимо уделить исключенности молодых людей.
Дж. Вилсон пришел к выводу о том, что безработица и бедность привели не только к невозможности быть полноправными членами американского общества, но также разрушили общепринятую мораль, сформировали аморальный образ жизни афроамериканского населения: употребление наркотиков, проституция, бандитизм.
Для этого нами было проведено социологическое исследование на данную тему. Было опрошено 40 человек, 10 из них являются по изучаемому критерию не исключенными (т.е. работают официально), 5 - работают, но трудоустроены не официально, 25 - не работают.
Таблица 1
В настоящее время Вы работаете
В настоящее время Вы работаете? |
Процент |
|
Работаю, трудоустроен официально |
25,0 |
|
Работаю, не трудоустроен официально |
12,5 |
|
Не работаю |
62,5 |
|
Итого |
100,0 |
социальный эксклюзия идентичность общество
Из всех респондентов 35% составили мужчины, 65% - женщины. Возраст опрошенных: от 23 до 30 лет.
Образование у опрошенных в основном высшее (51,4%), среднее общее и среднее профессиональное (по 20%), неполное высшее образование у 8,6%.
Таблица 2
Какое у Вас образование
Какое у Вас о бразование? |
процент |
|
Среднее общее |
20,0 |
|
Среднее профессиональное (техникум, колледж) |
20,0 |
|
Неполное высшее (3 курса ВУЗа) |
8,6 |
|
Высшее профессиональное (в том числе два и более высших образования; аспирантура, ординатура; ученая степень) |
51,4 |
|
Итого |
100,0 |
Трудовая незанятость влечет за собой ряд последствий, среди которых можно выделить как отрицательные, так и положительные. Среди наиболее ощутимых отрицательных моментов временной незанятости респонденты отметили только ухудшение материального положения (только 5,7%), ухудшение семейных отношений и психологические проблемы не были отмечены совсем.
Отрицательные моменты временной незанятости: ухудшение материального положения.
Таблица 3
Отрицательные моменты временной незанятости: ухудшение материального положения
Отрицательные моменты временной незанятости: ухудшение материального положения |
Процент |
|
нет |
94,3 |
|
да |
5,7 |
|
Итого |
100,0 |
Среди положительных моментов временной незанятости отмечают, возможность отдохнуть (25,7%), возможность уделять больше внимания семье и детям (8,6%), возможность переобучения (2,9%), пособие по безработице никто не отметил среди положительных моментов (0%).
Таблица 4
Положительные моменты временной незанятости.
Положительные моменты временной незанятости |
Пособие по безработице, % |
Возможность уделять больше внимания семье и детям |
Возможность отдохнуть |
Возможность переобучения |
|
да |
0 |
8,6 |
25,7 |
2,9 |
|
нет |
100 |
91,4 |
74,3 |
97,1 |
Важно, на наш взгляд, было узнать некоторые моменты, связанные с трудовой деятельностью респондентов на их последнем месте работы (если они работали). Данные вопросы были не обязательны при ответе на анкету.
По форме собственности предприятия, на котором в последний раз они работали, респонденты разделились на две группы поровну: государственная форма собственности - 50%, частная форма собственности - 50%.
Таблица 5
Форма собственности предприятия
Форма собственности предприятия |
процент |
|
Государственная форма |
50,0 |
|
Частная форма |
50,0 |
|
Итого |
100,0 |
У большинства молодых людей сфера работы не была связана со специальностью их образования - 61,5%, у 15,4% связанна косвенно, и только у 23,1% связана.
Таблица 6
Сфера вашей работы связана со специальностью Вашего образования
Сфера вашей работы связана со специальностью Вашего образования? |
процент |
|
Связана |
23,1 |
|
Косвенно связана |
15,4 |
|
Не связана |
61,5 |
|
Итого |
100,0 |
При этом обязательные курсы повышения квалификации, которые требовал работодатель 66,7% респондентов не проходили совсем, 25% проходили раз в несколько лет и только 8,3% проходили их ежегодно.
Таблица 7
Обязательные курсы повышения квалификации
Обязательные курсы повышения квалификации |
процент |
|
Ежегодно |
8,3 |
|
Раз в несколько лет |
25,0 |
|
Не проходим совсем |
66,7 |
|
Итого |
100,0 |
Курсы повышения квалификации по собственной инициативе проходят чаще: ежегодно - 34,3% ответивших, раз в несколько лет - 28,6%, не проходят совсем - 37,1%.
Таблица 8
Курсы повышения квалификации по собственной инициативе
Курсы повышения квалификации по собственной инициативе |
процент |
|
Ежегодно |
34,3 |
|
Раз в несколько лет |
28,6 |
|
Не проходим совсем |
37,1 |
|
Итого |
100,0 |
Из всех ответивших 88% были довольны своей работой, 12% - недовольны.
Таблица 9
Довольны ли вы своей работой
Довольны ли вы своей работой? |
процент |
|
Да |
48,0 |
|
Скорее да, чем нет |
40,0 |
|
Скорее нет, чем да |
8,0 |
|
Нет |
4,0 |
|
Итого |
100,0 |
При этом, на вопрос: Что Вас привлекало в работе, выделили в основном, такие критерии, как доход (45%), удовольствие от работы, досуг (37,5%), возможность самореализации и новые знакомства (по 32,5%). Возможность получения опыта и престижность профессии оказалось мало привлекательным среди ответивших (7,5% и 5% соответственно).
Таблица 10
Что Вас привлекало в работе
ответ |
% |
|
доход |
45 |
|
Новые знакомства |
32,5 |
|
карьерный рост |
17,5 |
|
Более детальное изучение специальности |
12,5 |
|
Возможность самореализации |
32,5 |
|
Престижность профессии |
5 |
|
Хорошие условия труда |
12,5 |
|
Удовольствие от работы, досуг |
37,5 |
|
Возможность получения опыта |
7,5 |
Стоит отметить, что все респонденты отметили, что сейчас сложно устроиться на работу.
Таблица 11
Сложность трудоустройства
Сложность трудоустройства |
процент |
|
очень сложно |
10,0 |
|
сложно |
90,0 |
При этом выделяют следующие сложные моменты: требуется опыт работы (55%), сложно найти работу по специальности (42,5%), отсутствие связей (22,5%).
Таблица 12
Сложные моменты в трудоустройстве
Ответ |
процент |
|
Требуется опыт работы |
55 |
|
Сложно найти работу по специальности |
42,5 |
|
Мало информации о рынке труда |
12,5 |
|
Отсутствие связей |
22,5 |
|
Нет навыков делового общения, неуверенность |
7,5 |
Интересно отметить, что молодые незанятые люди достаточно редко общаются со своими друзьями: 48,5% - общаются в основном с помощью телефона и интернета, 6,1% - не общаются совсем.
Таблица 13
Общение с друзьями
Общение с друзьями |
процент |
|
Два-три раза в неделю |
3,0 |
|
На выходных |
21,2 |
|
По праздникам |
21,2 |
|
Общаюсь по телефону, интернету. |
48,5 |
|
Не общаюсь |
6,1 |
|
Итого |
100,0 |
Состояние здоровья они оценивают в основном как среднее - 53,8%, очень хорошее - только 7,7%.
Таблица 14
Состояние здоровья
Состояние здоровья |
процент |
|
Очень хорошее |
7,7 |
|
Хорошее |
38,5 |
|
Среднее, не хорошее, но и не плохое |
53,8 |
|
Итого |
100,0 |
При том, что эти молодые люди не работают, они чаще прибегают к платной медицинской помощи - 77,8%, чем к бесплатной - 22,2%.
Таблица 15
Обращение к платной мед.помощи
Обращение к платной мед.помощи |
процент |
|
Да |
77,8 |
|
Нет |
22,2 |
|
Итого |
100,0 |
Целый ряд вопросов был направлен на выявление степени удовлетворенности. Большинство молодых незанятых людей совсем не удовлетворены своей жизнью в целом (82,9%), 14,3% удовлетворены.
Таблица 16
Удовлетворенность жизнью
Удовлетворенность жизнью |
процент |
|
Полностью удовлетворены |
5,7 |
|
Скорее удовлетворены |
8,6 |
|
Не очень удовлетворены |
2,9 |
|
Совсем не удовлетворены |
82,9 |
|
Итого |
100,0 |
Полная удовлетворенность самими собой только у 27.5%, столько же скорее удовлетворены (27,5%), 45% не очень удовлетворены самим собой.
Таблица 17
Удовлетворенность самим собой
Удовлетворенность самим собой |
процент |
|
Не очень удовлетворен |
45,0 |
|
Скорее удовлетворен |
27,5 |
|
Полностью удовлетворен |
27,5 |
|
Итого |
100,0 |
Удовлетворенность материальным уровнем жизни большинство оценивают, как средняя (46,2%), чуть меньше, как высокая (30,8%), как низкая - 23,1%.
Таблица 18
Удовлетворенность материальным уровнем жизни
Удовлетворенность материальным уровнем жизни |
процент |
|
низкая |
23,1 |
|
средняя |
46,2 |
|
высокая |
30,8 |
|
Итого |
100,0 |
Удовлетворенность неработающей молодежи по остальным критериям также в основном средняя: удовлетворённость возможностями для продолжения трудовой деятельности (47,5%), жилищными условиями (57,5%), состоянием экологии (чистотой воздуха, воды, продуктов) (50,0%), количеством и качеством, приобретаемых продуктов питания (32,5%), количеством и качеством, приобретаемой одежды и обуви (42,5%), качеством, получаемых медицинских услуг (62,5%), обеспечением лекарственными препаратами (52,5%), знаниями, необходимыми для поддержания и укрепления состояния здоровья, профилактики заболеваний (57,5%), взаимоотношениями и общением с членами семьи и родственниками (45,0%), возможностями в расширении круга общения с другими людьми, приобретении новых друзей и знакомых (60,0%), качеством, актуальностью и своевременностью информации о событиях и жизни в стране и мире (43,6%), возможностями приобретать новые знания (70%), возможностями в самореализации через занятия творческой деятельностью или каким-то хобби (45,0%), возможностью влиять на события, происходящие в современном обществе через участие в референдумах, выборах, соц.опросах, письма в различные инстанции, участие в общественных или политических организациях и движениях и т.п (52,5%).
Определяя уровень материального достатка, респонденты разделились на две группы: 1) Живу средне, денег хватает на питание, недорогую одежду, крайне необходимые вещи и оплату коммунальных услуг, а на приобретение дорогих вещей приходится долго копить (74,3%), 2) Живу достаточно обеспеченно, (есть денежные накопления и возможность покупать практически все необходимое для жизни) (25,7%).
Таблица 19
Уровень материального достатка
Уровень материального достатка |
процент |
|
Живу средне, денег хватает на питание, недорогую одежду, крайне необходимые вещи и оплату коммунальных услуг, а на приобретение дорогих вещей приходится долго копить |
74,3 |
|
Живу достаточно обеспеченно, (есть денежные накопления и возможность покупать практически все необходимое для жизни) |
25,7 |
|
Итого |
100,0 |
Таким образом, можно сказать, что группа молодых неработающих людей является исключенной из общества, так как с одной стороны, они представляют собой ресурс профессиональной элиты, специалистов и экспертов, и имеют особую общественную ценность. А с другой стороны, зачастую они сталкиваются с трудной задачей, так как не имеют профессиональных навыков, квалификации и опыта.
Список литературы
1. Степанова Е., Ефлова М. Социальная эксклюзия заключенных и эксзаключенных в России // Власть. 2012. № 1.
2. Wilson W.J., Aponte R. Urban Poverty // Annual Review of Sociology. 1985. Vol. 11.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность социальной политики в социально-ориентированной рыночной экономике. Этапы формирования национальной системы социальной защиты населения. Социальная политика как целенаправленное воздействие государства на институты социальной защиты населения.
материалы конференции [97,5 K], добавлен 09.06.2012Сущность социальной защиты населения. Принципы и функции социальной защиты населения. Организационно-правовые формы социальной защиты населения. Формирование системы социальной защиты населения как социального института. Термин "социальная защита".
контрольная работа [41,6 K], добавлен 08.11.2008Понятие и сущность социальной защиты населения. Роль социальной работы в защите населения. Проблемы и пути реформирования системы социальной защиты населения в России. Государственный сектор экономики. Экономическая теория и политика.
курсовая работа [36,4 K], добавлен 11.01.2005Суть и принципы социальной защиты. Формы государственной социальной поддержки и защиты населения. Деятельность, цели и задачи общественных организаций, участвующих в социальной защите населения: Всероссийского общества глухих, слепых, общества инвалидов.
курсовая работа [65,3 K], добавлен 16.05.2015Государственные органы социальной защиты населения. Муниципальное законодательство в области социальной поддержки населения. Программа социальной поддержки населения г.Тольятти, анализ ее реализации. Повышение эффективности системы социальной защиты.
курсовая работа [863,2 K], добавлен 01.12.2007Понятие, функции, принципы и компоненты системы социальной защиты населения в России. Региональный опыт модернизации системы социальной защиты населения. Органы управления системой социальной защиты населения Рязанской области, их задачи и полномочия.
дипломная работа [132,8 K], добавлен 08.12.2015Рост числа инвалидов среди трудоспособного населения в Челябинской области. Инвалиды как объект социальной защиты. Государственная политика и нормативно-правовое обоснование социальной защиты. Содержание деятельности специалиста по социальной работе.
дипломная работа [487,8 K], добавлен 26.08.2012Содержание и цели социальной защиты населения. Критерии определения объектов социальной защиты. Особенности формирования и современное состояние рынка труда в Республике Дагестан. Стратегия обеспечения эффективной социальной зашиты населения Дагестана.
дипломная работа [189,7 K], добавлен 07.06.2012Изучение социальной системы общества: характеристики и тенденций развития. Основные функции социальной стратификации. Анализ противоречий в обществе. Понятие социальной структуры. Особенности и признаки социальной группы. Виды социальной мобильности.
курсовая работа [76,9 K], добавлен 05.03.2017Поддержка и помощь различным группам населения и отдельным гражданам как предназначение системы социальной защиты населения. Содержание деятельности и функции органов социальной работы. Особенности межведомственного взаимодействия в социальной работе.
контрольная работа [37,6 K], добавлен 23.12.2013Определение понятия социальной культуры и ее роли в сфере социальной работы. Функции социальной культуры, ее место в историко-культурном процессе. Государственные программы социальной защиты населения. Учреждения культуры в социальной работе в России.
контрольная работа [553,5 K], добавлен 29.05.2016Социология как наука об обществе. Понятие "социальная система" в трудах древних мыслителей. Элементы социальной структуры общества. Значение элементов, их место в структуре, существенные связи. Типы социальной общности. Концепции социальной структуры.
реферат [23,0 K], добавлен 13.02.2010Понятие и сущность социальной защиты населения. Основные группы граждан, нуждающихся в социальной защите. Основополагающие принципы социальной политики России. Приоритетные направления адресной поддержки. Экономико-математическое моделирование.
курсовая работа [399,2 K], добавлен 01.05.2011Система социальной защиты населения городского промышленного муниципального образования, проблемы социальной политики, функционирование системы социальной защиты населения. Разработка процесса управления реализацией муниципальной целевой программы.
дипломная работа [68,2 K], добавлен 05.06.2011Социальная защита как важнейшая составляющая социальной политики; история социальной политики в сфере помощи малообеспеченным слоям населения. Сущность, виды и механизм предоставления государственной социальной помощи, денежные формы социальной защиты.
курсовая работа [80,9 K], добавлен 05.01.2010Исследование системы социальной защиты населения муниципального образования. Характеристика основных проблем социальной политики. Нормативно-правовые и финансовые основы социальной защиты населения. Деятельность Центра социального обслуживания населения.
дипломная работа [158,8 K], добавлен 29.03.2015Основные органы социального обеспечения населения. Значение социальной защиты в жизни современного общества. Роль органов государственной власти и управления в социальной защите населения. Финансовое обеспечение учреждений социального обслуживания.
дипломная работа [946,4 K], добавлен 23.10.2011Кризисные центры для мужчин как инновационная форма организации социальной поддержки мужчин трудоспособного возраста. Технологии социальной работы с одинокими отцами. Социально-психологическая реабилитация мужчин, переживающих личностный кризис.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 17.10.2014Система социальной защиты - сфера жизненно важных интересов населения. Развития институтов социальной защиты. Устоявшиеся характеристики социальной модели государства. Структура органов государственного управления Беларуси. Приоритеты социальной политики.
курсовая работа [288,3 K], добавлен 24.11.2010Общая характеристика системы социальной работы. Субъект, объект, функции и методы социальной работы. Основные направления и специфика проведения социальной работы с различными группами населения. Метод обеспечения социальной защищенности человека.
курсовая работа [41,6 K], добавлен 11.01.2011