Потенциал спорта в успешной жизненной самореализации и социальной мобильности российской молодежи

Анализ проблемы жизненной самореализации и социальной мобильности российской молодежи. Роль спорта в жизненной самореализации молодежи как канала социальной мобильности молодежи. Тенденция снижения социального и физического здоровья молодых россиян.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 28.08.2018
Размер файла 23,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Ростовский государственный экономический университет

Кафедра физического воспитания спорта и туризма

Потенциал спорта в успешной жизненной самореализации и социальной мобильности российской молодежи

кандидат социологических наук, ст. преподаватель

Косинов Сергей Сергеевич

Аннотация

В данной статье автор обращается к проблеме жизненной самореализации и социальной мобильности российской молодежи, становление субъектности которой происходит в достаточно сложных социально-экономических и социокультурных условиях. В статье акцентируется внимание на роли спорта в жизненной самореализации молодежи и обосновывается тот факт, что его потенциал как канала социальной мобильности молодежи используется в России крайне неэффективно при всем том, что сохраняется устойчивая тенденция снижения социального и физического здоровья молодых россиян.

Ключевые слова: молодежь, спорт, социальная мобильность, жизненная самореализация, субъектность молодежи, духовный кризис, здоровье молодежи.

Summary

In this article the author addresses a problem of vital self-realization and social mobility of the Russian youth which formation of subjectivity happens in enough difficult Social and economic and sociocultural conditions. In article the attention to sport roles in vital self-realization of youth is focused and the fact that its potential as the channel of social mobility of youth is used in Russia extremely inefficiently for all that that the steady downward tendency of social and physical health of young Russians remains is proved.

Keywords: youth, sport, social mobility, vital self-realization, youth subjectivity, spiritual crisis, health of youth.

Высокая актуальность молодежной проблематики в современном российском обществе обуславливается интенсификацией ряда негативных явлений в молодежной среде, среди которых на первый план выходят снижение социального самочувствия, рост девиантности и делинквентности

[1], а также сложности, возникающие в процессе жизненной самореализации молодежи и ее интеграции в систему социальных отношений.

Молодежь априори выступает основным социальным ресурсом общества, его потенциалом, определяющим настоящее и будущее каждого социума. В этом контексте актуализируется проблема формирования социально и физически здорового молодого поколения, способного активно и эффективно интегрироваться в общество и реализовать свою субъектность, свои возможности, способности и потенциал в процессе жизненной самореализации, т.е. в рамках осуществления социальной мобильности. Именно поэтому в данной работе мы ставим перед собой задачу рассмотреть значимость и потенциал спорта в процессе жизненной самореализации молодежи, полностью разделяя мнение российских ученых о том, что здоровье молодежи следует рассматривать не иначе как в контексте национальной безопасности страны [2]. Отсюда совершенно очевиден для нас вывод о том, что спорт также составляет значимое явление в системе обеспечения безопасности общества [3].

Современная российская молодежь характеризуется не только снижением социального самочувствия, духовной и физической деградацией, но, как показывают результаты исследований, низкой ценностью здоровья в молодежной среде [4] что, безусловно, не может не сказываться на эффективности жизненной самореализации молодых россиян, большая часть которых не имеет доступа к социальным ресурсам, обеспечивающим успешное продвижение в российской стратификационной системе [5], элитарные слои которой уже во многом носят закрытый характер.

В этой ситуации особенно важно иметь научное представление о функциональной роли и эффективности спорта как канала социальной мобильности молодежи, его открытости и доступности для молодого поколения, жизненная траектория которого во многом зависит от выбора каналов социальной мобильности и их ресурсной обеспеченности.

Надо заметить, что в последнее время спорту в России стали отводить значительную роль в качестве канала социальной мобильности. Его привлекательность растет день ото дня под влиянием популяризации спорта и успешных спортсменов на телевидении, демонстрации их карьерных стратегий после окончания спортивной деятельности. Знаковым этапом на пути повышения статуса спорта в системе социальной мобильности в России стала зимняя олимпиада в Сочив 2014 году. Это событие мирового масштаба не могло не привлечь внимания к спорту и спортсменам в стране, и, безусловно, развернутая в информационном медиа-пространстве «спортивная» компания вызвала всплеск интереса к спортивной составляющей жизни страны и чувство гордости у россиян за спортивные достижения соотечественников.

Бесспорно, пропаганда спорта подобным образом с использованием СМИ и демонстрацией того, каких высот можно добиться в жизни, занимаясь спортом, имеет свое позитивное значение, и мы убеждены, что количество спортивной молодежи определенно выросло в стране под влиянием популяризации в СМИ и на телевидении в частности спорта, но означает ли это, что в стране созданы все необходимые условия для реализации спортивных установок молодежи? Имеет ли возможность использовать спортивные каналы социальной мобильности вся та молодежь, которая готова к этому?

При ответе на данный вопрос нельзя не обратиться к вопросу о социальном неравенстве в России, которое, несмотря на длительный период постсоветского реформирования и имеющиеся, по словам М.К. Горшкова, значительные достижения в сфере социального развития, продолжает оставаться на высоком уровне, что выражается в крайне неравномерном распределении собственности и доходов между различными слоями и группами населения; огромным разрывом между бедностью и богатством; появлением значительного слоя так называемых «новых бедных», активно пополняемого группами «социального риска» [6]. Ученые отмечают, что в современной России сформировалось устойчивое представление о том, что шансы простого гражданина на вертикальную социальную мобильность, несмотря на все его усилия, минимальны [7]. В этом же ключе размышляет Р.Х. Симонян, который очень точно подметил, что «современная Россия - это не только резкое неравенство доходов, но и неравенство возможностей» [8]. самореализация мобильность спорт молодежь

Проблемы молодежи, как полагают ученые, являются превалирующей структурной дисфункцией современного общества и свидетельствуют об отсутствии или ограниченности институциональных ролей для этой социальной категории [9]. С этим мнением сложно не согласиться, как и с тем, что существующая в России социальная реальность не позволяет эффективно осуществлять молодежи свою субъектность и, в результате, она становится на путь девиации и экстремизма [10]. Российские ученые справедливо доказывают, что детство в России является незащищенным [11] как и семья, претерпевающая кардинальные ценностные изменения [12]. Российское государство провозгласило себя социальным, а значит ответственным за судьбы социально незащищенных слоев населения, к которым относятся, прежде всего, старики и дети, но не вызывает сомнений имитационный характер социальности российского государства.

В качестве источника негативных явлений в социальном развитии молодежи, проявляющихся в снижении уровня ее социального самочувствия и физического здоровья, проблемах трудоустройства и специфике проведения досуга, росте экстремисткой активности и повышении девиантности молодежи многие исследователи называют духовно-нравственную деградацию молодых россиян, но не все при этом стремятся найти источник такого негативного сценария развития молодежи, а он, как нам представляется, коренится в самом обществе, не заботящемся о том, чтобы его молодое поколение росло и физически и духовно здоровым, создавая с самого начала жизненного пути благоприятные условия для жизненной самореализации. Сам российское общество, по оценкам исследователей, является духовно нездоровым [13], а потому не стоит удивляться, что его молодое поколение также страдает массой социальных «заболеваний» (игромания, наркомания, шопомания, эгоизм, жестокость, равнодушие и т.д.), а также характеризуется снижением физического здоровья.

Духовное и физическое развитие личности, ее жизненный успех зависит от многих факторов и составляющих ее жизненной траектории, но спорт в этом процессе занимает особое место, значимость которого хорошо осознавали в советское время, которое по праву можно назвать временем массового спорта и господства физической культуры, так как спорт пронизывал жизнь всех поколений и разных слоев населения, выступая значимой частью социально-профессиональной, семейной жизни советских людей. Спорт в советское время был мощной социализационной основой, воспитательной силой и социальным ресурсом, активно задействованным на всех этапах жизни человека и во всех сферах общественной жизни [14]. В современной России спорт как явление массового характера уже не функционирует и агентом социализации он выступает лишь для немногих - тех, кто занимается им на профессиональном уровне. Для них он может стать и каналом социальной мобильности, если обстоятельства сложатся благоприятно. Мы же говорим о том, что спорт, даже если он не является сферой профессиональной деятельности, силой своего воздействия на духовное и физическое состояние человека способен оказывать значительное влияние на жизненную самореализацию индивидов, и в этом заключается его потенциал как актора влияния на социальную мобильность молодежи.

Значительную работу в области осмысления природы такого социального явления как спорт на социологическом уровне провел В.Д. Паначев, который, на наш взгляд, уловил самую сущность данного явления, интерпретируя его как сферу гармонизации естественно-природного и социально-преобразующего в человеке, как уникальную область целостно-ориентированного разрешения постоянных противоречий двигательной деятельности личности [15]. А в определении Л.П. Матвеева, спорт получил комплексную характеристику за счет включения в его спектр всего комплекса взаимосвязанных со спортом явлений: собственно соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней, а также межчеловеческие отношения и поведенческие нормы, складывающиеся на основе этой деятельности [16].

В целом, можно сказать, отталкиваясь от имеющихся подходов к спорту в научной литературе, что спорт предстает в трех ипостасях: как социальное явление, как сфера деятельности и как социальный институт. В контексте данного исследования наиболее оптимальным является институциональный подход к пониманию спорта, что обусловлено выбором предметного пространства, связанного с изучением роли спорта как канала социальной мобильности и жизненной самореализации молодежи. Спорт как социальный институт базируется на ценностях, важнейшие из которых содержат в своем основании принцип реализации равных возможностей. Другими словами, спорт гуманистичен по своей сути, хотя мир спорта часто бывает и жесток к тем, кто стремится в нем занять самые высокие позиции - часто приходится расплачиваться здоровьем (это, как известно, ключевая проблема большого спорта).

Современные условия, в которых оказалась российская молодежь, характеризуются высокой степенью социальной нестабильности неопределенности, рискогенности. В этой ситуации ей приходится интегрироваться в общество с целью реализации своей субъектности, жизненных планов и притязаний. Современный мир уже не столь приветлив и доброжелателен, как прежде, в нем царит жесткая конкуренция и выживание, которые не щадят никого, а гарантии успеха имеют только те молодые люди, которые изначально обладают высокими стартовыми позициями. В этой ситуации риск маргинализации молодежи, не сумевшей успешно интегрироваться в социальную структуру общества и его систему социальных отношений, очень велик, а это, в свою очередь, чревато эскалацией противоречий и конфликтов в молодежной среде, ростом социальной напряженности и протестной активности как результат реакции на установившийся социальный порядок, в котором нет места социальной справедливости.

В результате несправедливости установившегося в постсоветской России социального порядка, имитирующего демократическое политическое устройство и движение к правовому государству и гражданскому обществу, происходит рост проблем в области социальной мобильности молодежи, которая по причине жизненной неустроенности и отсутствия перспектив на жизненный качественный прорыв начинает использовать неправовые механизмы жизненной самореализации, что привело к омоложению социального дна и криминального мира российского общества.

Причиной этого стал кризис, поразивший систему социальной мобильности молодежи в российском обществе. Анализ основных каналов социальной мобильности (семья, образование, профессиональный труд и др.) позволяет сделать вывод, что они уже не в состоянии обеспечить прогнозируемое и уверенное будущее, т.е., не могут выступать гарантом социального продвижения и жизненной самореализации молодежи. Но при этом роль образования как важнейшего социального института и канала социальной мобильности в российском обществе не снижается, хотя большие проблемы имеются в области качества профессиональной подготовки и дальнейшего трудоустройства молодежи.

В плачевном состоянии находится и такой важнейший канал социальной мобильности молодежи как спорт, важность которого, прежде всего, заключается в его социализационной функции. С этой точки зрения серьезные опасения и тревогу вызывает то, что сегодня российское государство забросило спорт как сферу становления и развития личности, а ажиотаж вокруг тех или иных спортивных событий и явлений, в том числе поддержка тех или иных видов спорта со стороны государства, связаны с иными целями и ценностями, такими как престиж государства, повышение коммерческой привлекательности отдельных видов спорта и т.д.

Оценивая российскую реальность с точки зрения ее спортивной составляющей, можно констатировать, что спорт перестал носить характер всеобщей ценности, стиля жизни в российском обществе, и неудивительно, что оно, российское общество, оказалось ввергнуто в пучину социализационной аномии. Необходимо использовать социализирующий потенциал спорта, особенно сейчас, когда он получил дополнительные «бонусы», увеличивающие его привлекательность в глазах молодежи и значимость среди агентов социализации. Современные успешные спортсмены вышли из тени и благодаря СМИ и мастерам шоу-бизнеса, становятся звездами экрана и эффективно работают в других сферах, как в процессе своей спортивной деятельности, так и после окончания спортивной карьеры.

Одним словом, необходимо использовать повышение роли спорта как канала социальной мобильности в процессе социализации молодежи, вовлекать ее в сферу спорта, в которой господствуют ценности и ориентации, не совместимые с аномийным поведением и стилевыми вредными привычками, угрожающими здоровью молодого поколения россиян и нации в целом.

Однако мы вынуждены констатировать, что сделать это не так-то просто, поскольку в системе ценностей российской молодежи спорт занимает достаточно скромное место. Более того, на сегодняшний день спорт утратил свою духовно-нравственную составляющую, стал носить преимущественно инструментальный характер и, соответственно, стало редкостью в молодежной среде, когда спорт воспринимается как стиль, образ жизни, способ духовного совершенствования и жизненного успеха.

В современных условиях потенциал спорта как канала социальной мобильности молодежи заключается в его способности формирования идеала гармонии, требующего всестороннего развития человеческого духа и тела, и реализации принципа превращения возможности в реальности. В тоже время, кризисная ситуация, сложившаяся в спортивном секторе российского общества, характеризующаяся разрушением, как идеологического пространства спортивного воспитания, традиций в подготовке кадрового состава спортивной сферы, так и спортивной инфраструктуры страны в целом, не способствует институционализации в российском обществе спорта в обозначенном понимании.

Спортивные ценности и приверженность им позволяют поднять жизненный тонус, настроиться позитивно и с позитивными чувствами, идущими от спортивных занятий, идти по жизни и эффективно реализовывать себя на том поприще, которое молодой человек избрал для себя. И именно в этом заключается экзистенциальная сущность спорта как социального феномена и канала социальной мобильности молодежи.

Литература

1. Верещагина А.В., Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И. Проблемы формирования здоровья российской молодежи в контексте обеспечения национальной безопасности: социологический дискурс // Национальное здоровье. 2015. № 1. С. 53-61.

2. Самыгин С.И., Самыгин П.С., Верещагина А.В. Спорт и здоровье российской молодежи в аспекте национальной безопасности // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 7. С. 58-62.

3. Самыгин С.И., Рачипа А.В., Косинов С.С. Спорт в контексте национальной безопасности / Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 11. С. 166-170.

4. Самыгин С.И., Самыгин П.С., Попов М.Ю. Здоровье в системе ценностных установок современной российской молодежи // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. № 12-1. С. 199-203.

5. Социология молодежи. Энциклопедический словарь / Отв. Ред. Ю.А. Зубок и В.И. Чупров. М., 2008. С. 31.

6. Горшков М.К. Социальные неравенства как вызов современной России // Вестник Института социологии. 2010. № 1. С. 35.

7. Галкин А.А. Россия: динамика общественного сознания как фактор качественных перемен // Власть. 2012. № 4. С. 6.

8. Симонян Р.Х. Реформы 1990-х годов и современная социальная структура российского общества (к 20-летию экономических реформ) // Социологические исследования. 2012. № 1. С. 43.

9. Лескова И.В. Маргинальность и культурная идентификация молодежи // Социальная политика и социология. 2008. № 2. С. 253

10. Кубякин Е.О. К вопросу определения сущности экстремистских установок молодежи // Власть. 2010. № 9. С. 57.

11. Верещагина А.В., Бандурин А.П., Самыгин С.И. Незащищенное детство в социальном государстве: парадоксы российской действительности и угрозы социальной безопасности // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. № 3. С. 20-23.

12. Верещагина А.В., Шахбанова М.М. Формирование новых семейных ценностей и отношений в современном российском обществе // Вестник ДНЦ. 2013. № 50. С. 65-71.

13. Верещагина А.В., Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И. Духовные аспекты формирования национальной идентичности: социологический анализ угроз социальному здоровью и духовной безопасности России // Инженерный вестник Дона, №3 (2015). URL: http://ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2015/3195

14. Самыгин С.И., Самыгин П.С., Попов М.Ю. Спорт как институт социализации современной российской молодежи // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 1. С. 76-82.

15. Паначев В.Д. Спорт в системе физической культуры общества: институциональный подход. Автореферат дисс. … док. соц. наук. Пермь, 2008.

16. Матвеев Л.П. Общая теория спорта. М.: Воениздат, 1997.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика особенностей процесса социальной активности личности и активности молодежи в социальных сетях. Социологическое исследование мнений молодежи о том, каким образом активность молодежи в социальных сетях может способствовать их самореализации.

    курсовая работа [584,8 K], добавлен 07.12.2013

  • Становление жизненной стратегии молодого поколения. Влияние семьи на жизненную ориентацию и образование. Роль образования в формировании жизненной стратегии среди городской и сельской молодежи. Факторы, влияющие на изменение жизнедеятельности молодежи.

    реферат [32,0 K], добавлен 26.01.2017

  • Сущность понятий "самореализация", "качество жизни". Перечень необходимых и достаточных условий, при которых личность самореализована. Процесс самореализации молодежи в культурно-нравственной, социальной и экономической сфере жизнедеятельности человека.

    доклад [6,6 K], добавлен 13.06.2012

  • Экстремальный досуг: понятие и сущность. Причины увлечения молодежи экстремальными видами досуга. Организация и проведение эмпирического исследования особенностей использования экстремального досуга как сферы самореализации молодежи, анализ результатов.

    курсовая работа [46,9 K], добавлен 13.10.2017

  • Юность, революционная деятельность, студенческие годы. Научная и преподавательская деятельность. Социальная мобильность. Концепция социальной мобильности, ее формы. Интенсивность (или скорость) и всеобщность вертикальной социальной мобильности.

    реферат [41,3 K], добавлен 19.01.2006

  • Особенности социального здоровья молодежи и направление социальной работы, обеспечивающее его. Инновационные формы социальной работы с молодежью. Естественное изменение численности населения. Проблемы потребления наркотиков и девиантного поведения.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 30.05.2016

  • Исследование проблем современного российского общества. Определение причин и последствий того неблагоприятного состояния, которое характерно для социальной мобильности в России. Виды, типы и формы социальной мобильности. Каналы вертикальной циркуляции.

    реферат [46,4 K], добавлен 16.02.2013

  • Виды социальной мобильности, ее каналы и измерения. Факторы, побуждающие людей к социальным переселениям. Формы и показатели трудовой мобильности. Цели управления трудовыми перемещениями в организации. Роль и динамика трудовой мобильности в России.

    курсовая работа [73,0 K], добавлен 14.12.2013

  • Понятие социальной активности, характеристика способов и видов её формирования. Особенности социальной активности молодежи в современном российском обществе. Разработка рекомендации для возможного повышения уровня социальной активности молодежи.

    дипломная работа [2,2 M], добавлен 16.09.2017

  • Цели и условия реализации государственной молодежной политики в России. Направления интеграции молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации, в общество. Создание информационного центра, оказывающего поддержку молодым людям в кризисных ситуациях.

    курсовая работа [67,4 K], добавлен 22.09.2012

  • Изучение молодежи как социально-демографической группы, ее роль в общественном воспроизводстве, положение в социальной структуре и взаимодействие с другими общественными группами. Особенности развития социальной и политической активности молодежи.

    курсовая работа [39,7 K], добавлен 26.01.2016

  • Понятие социальной мобильности как процесса перемещения индивидов или групп в системе стратификации с одного уровня (слоя) на другой. Основные формы социальной мобильности, влияющие на нее факторы. Анализ последствий процесса социальной мобильности.

    презентация [207,9 K], добавлен 16.11.2014

  • Сущность и анализ источников социальной стратификации. Системы и типологии классов в обществе. Описание особенностей стратификационных процессов современного российского общества. Изучение проблемы социальной мобильности, ее типов, форм и факторов.

    курсовая работа [39,3 K], добавлен 18.07.2014

  • Молодежь как объект социальной работы. Здоровый образ жизни. Анализ работы Центра социально-психологической помощи молодежи по здоровьесбережению. Состояние здоровья молодежи г. Асбест. Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях.

    курсовая работа [88,7 K], добавлен 15.08.2010

  • Анализ основных тенденций социальной мобильности современного российского общества. Изучение особенностей горизонтальной и вертикальной социальной мобильности. Характеристика каналов социальной циркуляции, институтов наследования социального статуса.

    курсовая работа [36,1 K], добавлен 03.12.2014

  • Предмет и динамика исследований ценностных ориентаций молодежи в социологии. Содержательный анализ понятия "ценностные ориентации", анализ результатов и выводы по социологическому исследованию. Успешность самореализации молодежи во всех сферах жизни.

    дипломная работа [83,2 K], добавлен 10.11.2011

  • Основные черты молодежи как особой социально-демографической группы в условиях перехода к рыночной экономике. Основные направления государственной поддержки молодежи. Анализ деятельности учреждений социального обслуживания в Чувашской республике.

    курсовая работа [53,1 K], добавлен 03.05.2010

  • Питирим Александрович Сорокин - российско-американский социолог и культуролог, профессор Гарвардского университета, один из основоположников теорий социальной стратификации и социальной мобильности, его вклад в развитие социологии как науки об обществе.

    реферат [46,3 K], добавлен 20.12.2011

  • Теоретические аспекты социальной работы и основные направления социальной работы с молодежью. Структура и элементы, механизмы системы социального обслуживания молодежи. Формирование и развитие социального обслуживания особо незащищенных слоев молодежи.

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 20.01.2011

  • Свадебное торжество как предмет социологии потребления: концептуальные и методологические основы исследования. Трансформация историко-социальных характеристик свадьбы в России. Анализ представлений современной российской молодежи о социальной успешности.

    курсовая работа [77,1 K], добавлен 06.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.