Стратегии самоуправления рисками социальной адаптации военнослужащих запаса в контексте модификации их адаптивной культуры

Уволенные в запас военнослужащие как особая социально-профессиональная группа. Механизмы социальной адаптации бывших военнослужащих, не связанные с деятельностью государственных органов. Общественные организации субъекта военно-социальной политики.

Рубрика Социология и обществознание
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 28.08.2018
Размер файла 26,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Стратегии самоуправления рисками социальной адаптации военнослужащих запаса в контексте модификации их адаптивной культуры

Разов Павел Викторович

Аннотация. Уволенные в запас военнослужащие как особая социально-профессиональная группа находится под эгидой социальной защиты, которая формировалась в России на протяжении долгих веков, но ее эффективность сегодня невысока, а потому актуализируются другие механизмы социальной адаптации бывших военнослужащих, не связанные с руководящей и защитной деятельностью государственных органов и структур. Даже усилий такого субъекта военно-социальной политики, как общественные организации, на сегодняшний день оказывающих значительную помощь этой социально уязвленной группе, может оказаться недостаточно в рыночных условиях, когда успеха добиваются активные, целеустремленные, готовые к переменам и самоактуализации личности, что обуславливает необходимость активизации индивидуальных усилий уволенных в запас военнослужащих в процессе социальной адаптации. Этой проблеме посвящена данная статья.

Ключевые слова: социальная адаптация, модель социальной адаптации, риски социальной адаптации, уволенные в запас военнослужащие, военная служба, адаптивная культура. уволенный запас военнослужащий

Abstract. Military reserve servicemen as a special socio-professional group is under the auspices of social protection, which has been forming in Russia for many centuries, but now its effectiveness is low, and therefore the other mechanisms of social adaptation of former military personnel which are not connected with leadership and protective activities of state bodies and structures are becoming actualized. Even the efforts of such a subject of military-social policy as social organizations, providing today significant assistance to this socially wounded group, may not be enough in a success oriented, active, motivated, ready for change and self-actualization market environment. Therefore the activation of individual efforts of military reserve servicemen in the process of social adaptation is becoming necessary. The article is devoted to this issue.

Keywords: social adaptation, model of social adaptation, risks of social adaptation of military reserve servicemen, military service, adaptive culture

В современном обществе все большее значение в жизненных стратегиях личности и социальных групп приобретает фактор субъектности. У Ж.Т. Тощенко мы также находим признание в качестве важнейшей тенденции в развитии российского общества, переживающего трансформационные процессы, усиление роли субъективного фактора и значимости жизнедеятельности отдельных социальных групп и слоев в общественной динамике [1].

Иными словами, субъектность становится основой парадигмы развития современного рыночного общества, в котором индивидуальные усилия и индивидуальная ответственность составляют залог жизненного успеха, в связи с чем, применительно к изучаемой нами проблематике, можно прийти к заключению о том, что интегративные усилия двух важнейших акторов военно-социальной политики - государства и гражданских структур, в т.ч. общественных организаций, объединений и ассоциаций, некоммерческих фондов и т.д., не принесут максимального эффекта в процессе преодоления рисков социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих без активизации индивидуальных усилий самих военнослужащих запаса.

Результаты экспертного опроса, проведенного нами по проблеме социальной адаптации уволенных с военной службы военнослужащих также позволяют констатировать, что военнослужащим необходимо развивать индивидуальные механизмы и стратегии адаптации к условиям гражданской жизни, причем еще до предстоящего увольнения. Самой большой проблемой для уволенных с военной службы военнослужащих становится, по мнению специалистов, безуспешный поиск работы по профилю специальности: это отметили 56,7% принявших участие в нашем исследовании экспертов. Среди рекомендаций, которые были сделаны экспертами для успешной адаптации к условиям гражданской жизни тем, кто собирается увольняться из рядов ВС РФ, чаще всего звучали следующие: подбирать место работы до увольнения из рядов ВС; налаживать личные связи с нужными людьми еще на службе; готовиться к увольнению заранее, искать место работы по специальности; повышать уровень своей юридической грамотности; воспитывать в себе лояльность; поддерживать здоровье, в т.ч. через адекватную спортивную нагрузку.

Именно поэтому мы предлагаем интегративную модель социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих, важное место в которой отводится индивидуальным усилиям и адаптационным стратегиям военнослужащих запаса, в комплексе с двумя другими элементами (деятельностью государственных и общественных структур), составляющими структуру данной модели как наиболее адекватной для предупреждения и преодоления рисков социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих и членов их семей.

Отталкиваясь от такого представления об эффективной модели социальной адаптации военнослужащих запаса, необходимо отметить, что основным фактором ее эффективности и залогом успешности становится налаженное взаимодействие между всеми элементами данной модели, в упрощенном виде предстающими как государство, общество и военнослужащие запаса. Причем значительную роль здесь играет то, насколько согласованной будет деятельность региональных органов власти, военных структур и гражданских объединений и организаций, работающих в области социальной защиты граждан, уволенных с военной службы. Для этого в обществе должен быть достаточно высокий уровень солидарности, заинтересованности в проблемах отдельных социальных групп, но в этом отношении российское общество на современном этапе имеет существенные проблемы. Чупров В.И., Зубок Ю.А., Романович Н.А. в своем фундаментальном труде «Отношение к социальной реальности в российском обществе: социокультурный механизм формирования и воспроизводства» [2] на основе полученных эмпирическим путем социологических данных достаточно невысоко оценили уровень солидарности в российском обществе, отметив при этом высокий уровень равнодушия и социальной пассивности.

Военнослужащий, покидающий ряды российской армии и собирающийся интегрироваться в условия гражданской среды, попадает в жесткие условия гражданской среды, в которых, по мнению россиян, нарушаются самые важные права человека - на медицинскую помощь, социальную защиту, труд и достойную его оплату [3], а потому рассчитывать на государство, в котором это происходит, и помощь общества, утратившего солидарность, особо не стоит, хотя общественные объединения и организации оказывают значительную поддержку военнослужащим запаса, но небольшая по сравнению с масштабом проблем и количеством увольняющихся из армии граждан численность этих организаций, их региональная дифференциация не позволяют решать проблемы всех нуждающихся в помощи военнослужащих запаса.

В современной России ситуация на рынке труда складывается крайне неблагоприятно для всех категорий граждан [4]. Согласно данным опроса Левада-Центра, за 2013 год более 70% россиян пребывают в уверенности, что рассчитывать на хорошую работу по специальности им не стоит [5], а на данный момент ситуация еще более усложнилась ввиду осложнения экономических отношений с Западом в результате российско-украинского конфликта. По данным Института социологии РАН, для 40% работающих россиян потеря работы на современном этапе рассматривается как вполне вероятная ситуация [6].

В этой связи необходимо наращивать конкурентные преимущества и активно использовать их. Надо заметить, что во всех армиях мира военнослужащие обладают схожими характеристиками, которые выделяют их из гражданского населения, а также специфическими качествами личности, приобретенными в ходе длительного пребывания на военной службе.

Среди качеств, которые могут стать основными «столпами», на которых держатся в условиях рынка спрос на бывших военнослужащих, и обеспечить их конкурентные преимущества, следует выделить следующие:

– надежность и дисциплинированность;

– наличие хорошей физической подготовки, в том числе

способность переносить высокие физические и психологические нагрузки;

– организованность, собранность и пунктуальность;

– приоритетность подчинения легитимным установкам, а не неформальным лидерам коллектива;

– в то же время - развитое чувство корпоративности,

коллективизма и взаимной солидарности;

– стремление к успеху в профессиональной деятельности, и, как следствие, ориентированность на карьерный рост.

Как видим, военнослужащие, уволенные с военной службы, обладают качествами, которые необходимы современному человеку для достижения успеха в жестких условиях конкуренции на рынке труда, и остается только их умело использовать.

Именно поэтому мы обращаем пристальное внимание на третий компонент предложенной нами интегративной модели социальной адаптации военнослужащих запаса - индивидуальные усилия этой категории граждан в процессе социальной адаптации к условиям гражданской жизни, свое выражение находящие в адаптивной культуре, адекватность или неадекватность которой адаптационным условиям или адаптационной ситуации становится показателем эффективности адаптационного процесса.

Специфика адаптивной культуры военнослужащего запаса, отталкиваясь от деятельностного подхода, заключается в следующих позициях. Военнослужащий запаса должен быть готовым не столько к приспособлению к новой для него социальной реальности, сколько к тому, чтобы проектировать свою жизнедеятельность и стать актором социальнопрофессиональной деятельности, т.е. основой его адаптивной культуры должны стать принципы самоорганизации и самопроектирования, самоопределения и саморазвития как выражающие степень самоактуализации индивида - его стремления к выявлению и реализации собственных способностей, возможностей.

Остановимся вкратце на этих базовых принципах, составляющих основу адаптивной культуры, адекватной современной реальности с ее вызовами, рисками и высокой степенью неопределенности и нестабильности общественного развития.

Принцип самоорганизации в процессе социальной адаптации выражается в умении и способности индивида организовывать себя за счет наличия таких качеств, как целеустремленность, активность, планирование деятельности, самостоятельность, принятие решений и ответственность за них, критичность в оценке собственных действий, чувство долга [7]. Немаловажное значение в структуре самоорганизации военнослужащего имеют качества контрольно-оценивающего типа, позволяющие ему регулировать, контролировать собственную деятельность и адекватно оценивать ее результаты с тем, чтобы корректировать дальнейшие действия в ходе адаптивной деятельности.

Принцип самопроектирования выражается в умении индивида проектировать собственную жизнь, выбирая из бесконечных вариантов и возможностей, различных перспектив, которые представляются современным открытым информационным обществом. Самопроектирование в современном обществе становится ключевым моментом жизненной самореализации, спецификой жизни в динамичном и стремительно меняющемся социуме, в котором человек, по образному выражению Н.Г. Бухарцевой, имеет возможность «манипулировать собственными границами», как физическими (границами тела), так и духовными (границами собственной личности), так как новейшие технологии позволяют сменить пол, физический облик, т.е. изменить границы тела, а информационные и цифровые технологии позволяют прожить несколько «виртуальных жизней» [8]. В информационном обществе автопроектность личности становится характеристикой современности, выражающейся в позиционировании и самопозиционировании личности как умении создания собственного имиджа

[9].

Поскольку проектирование представляет собой часть управления, позволяющую обеспечить управляемость некоторого процесса [10], самопроектирование следует отнести к категории самоуправления, а в контексте проблемы социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих самопроектирование приобретает значение самоуправления рисками социальной адаптации через реализацию способности к проектной деятельности, направленной на конструирование адаптивной деятельности и создание предполагаемого собственного образа в результате данной деятельности.

Принцип самоопределения как важнейший для жизни индивида, выражающий индивидуальную жизненную траекторию личности, приобретает особое значение в постпрофессиональной деятельности военнослужащих запаса, которые вынуждены в достаточно зрелом возрасте вновь самоопределяться, прежде всего в профессиональной сфере. Если трактовать самоопределение как поиск индивидом своего способа жизнедеятельности в обществе на основе определенного отношения к миру и обществу, формируемого на основе сложившейся системы ценностей в социуме и ценностей, потребностей, принципов и возможностей самого индивида, то профессиональное самоопределение предстает как процесс определения индивидом своего места в системе социальнопрофессиональных отношений и выбора сферы профессиональной деятельности в зависимости от сложившихся ценностных и профессиональных ориентаций, способностей, потребностей и условий социально-профессионально среды.

Принцип саморазвития - базовый принцип жизнедеятельности каждого человека, поскольку без его реализации человека ожидает деградация в духовном, личностном, профессиональном, физическом и др. смыслах. Для военнослужащих запаса, адаптирующихся к условиям гражданской жизни, этот принцип приобретает сверхважное значение, поскольку им приходится заново осваивать социальное и профессиональное пространство, социализироваться в нем, т.е. непрерывно развиваться, что предполагает постоянное созидание своего внутреннего мира, обновление профессиональных знаний, и в данном аспекте важную роль играет непрерывное образование, которое необязательно ассоциируется с получением формального образования.

Для понимания этого термина следует привести мнение российских ученых о расширенной трактовке образования в контексте модели непрерывного образования, которая базируется на совокупности трех механизмов образования - формального, неформального и информального [11]. Последний механизм (информальное образование) связан с самообразованием, которое достигается путем чтения книг, учебников, специальной литературы, что в эпоху информационной революции и развития Интернета стало делать гораздо проще. Более того, через Интернет можно осваивать различные обучающие программы и повышать тем самым свой образовательный уровень.

Обозначенный нами тип адаптивной культуры, базирующийся на указанных и рассмотренных принципах самоорганизации, самопроектирования, самоопределения и саморазвития, не свойственен для большинства российских военнослужащих запаса, поскольку система полной зависимости от государства на протяжении военной службы и после ее окончания в виде системы льгот и социальной защиты за длительный период своего функционирования сформировала определенный тип ментальности военного человека и стратегии его адаптации в гражданских условиях, на данный момент неэффективные.

Поэтому активизация индивидуальных усилий военнослужащих запаса на основе модификации их адаптивной культуры выступает важнейшим элементом интегративной модели социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих. Для реализация данной модели социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих, базирующейся на симбиозе усилий государства, общественных организаций и самих военнослужащих запаса, необходимо перейти на новую парадигму военно-гражданских отношений на основе реализации принципов открытости, сотрудничества, согласования целей гражданского и военного строительства, что обеспечит более гибкий переход от одной сферы в другую и безболезненную смену социальнопрофессионального статуса после окончания военной службы в российской армии.

С этой точки зрения правы те исследователи, которые видят решение проблем бывших военнослужащих, прежде всего, через развитие и деятельность общественных организаций, некоммерческих структур, ориентированных на социальную защиту и социальную помощь попавшим в сложные жизненные условия уволенным с военной службы гражданам и членам их семей, поскольку механизмы государственной поддержки и социальной защиты зачастую оказываются неэффективными или содержатся только на бумаге [12]. Более того, как нам представляется, интенсивное развитие общественных организаций указанной направленности станет тем самым механизмом, который позволит сменить вектор развития отношений между обществом и армией и перейти на новую парадигму развития этих взаимоотношений, основанных на взаимопонимании, сотрудничестве, взаимопомощи и т.д.

По мнению Ю.Я. Таран [13], наибольшую пользу в процессе социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих могут принести те общественные организации, которые ориентированы на вовлечение адаптирующихся к гражданской жизни военнослужащих в сферу предпринимательства. Объясняет она это тем, что такие общественные организации обладают финансово-экономической самостоятельностью и, следовательно, большим потенциалом эффективности. Кроме того, здесь очевидна польза не только для самих бывших военнослужащих, но и для общества, так как развитие предпринимательства через создание структур, обеспечивающих участие в нем бывших военнослужащих, представляет собой реализацию социально значимых для данного региона и местного сообщества проектов.

В заключение необходимо подчеркнуть следующее. Несмотря на то, что важнейшая роль в преодолении рисков социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих отводится государству как основному субъекту военно-социальной политики, не все проблемы можно эффективно решить с помощью государственных механизмов регулирования сферы социальной защиты и адаптации граждан, уволенных с военной службы, при всем том, что за последнее время наблюдаются существенные сдвиги в этом направлении ввиду масштабного процесса реформирования российской армии. Определенные достижения имеются в сфере совершенствования правового пространства социальной адаптации этой категории российских граждан и членов их семей, но уровень реализации прав бывших военнослужащих пока остается на невысоком уровне, а потому актуализировалась проблема усиления гражданского контроля над вооруженными силами страны, а также участия гражданских структур, общественных организаций и объединений в процессе социальной адаптации тех военнослужащих, которые после увольнения со службы, находясь в работоспособном возрасте, с большим профессиональным опытом и запасом физических сил, готовы к продолжению своей трудовой деятельности в гражданской жизни.

Опыт общественных организаций в области решения проблем российских граждан, уволившихся с военной службы, заслуживает достаточно высокой оценки, но при этом потенциал этого субъекта военносоциальной политики гораздо выше, нежели уровень его реализации в российских условиях. Наибольший интерес к проблемам уволенных в запас военнослужащих проявляют в основном те, кто непосредственно знаком с этими проблемами, т.е. сами бывшие военнослужащие, что проявляется в подавляющей численности среди общественных организаций объединений ветеранского типа, т.е. созданных самими военнослужащими и оказывающими поддержку своим коллегам. Низкая социальная активность российских граждан и погруженность в собственные проблемы, производные от тяжелых социально-экономических условий, становятся причиной наиболее активного участия в жизни уволенных в запас военнослужащих общественных организаций, созданных самими бывшими военнослужащими, и данная тенденция, как нам представляется, будет сохраняться ввиду указанных выше факторов.

По этой причине военнослужащим, собирающимся увольняться из Вооруженных Сил РФ или уже уволившимся, следует в большей степени рассчитывать на собственные силы, т.е. реализовывать свою субъектность. Это соотносится с тенденциями современного общественного развития, связанными с повышением значимости фактора субъектности, индивидуальной ответственности в жизни каждого человека.

В этой связи нами предлагается и актуализируется интегративная модель социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих, в которой, наравне с такими элементами, как деятельность государства и гражданских структур, равнозначным элементом выступают индивидуальные усилия военнослужащих запаса на основе модификации их адаптивной культуры.

Литература

1. Тощенко Ж.Т. Фантомы российского общества. М. Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2015. С. 14.

2. Чупров В.И., Зубок Ю.А., Романович Н.А. Отношение к социальной реальности в российском обществе: социокультурный механизм формирования и воспроизводства: монография. М. Норма: ИНФРА-М, 2014. С. 270-271. 3. Наиболее важные и ущемляемые права [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.levada.ru/30-01-2015/naibolee-vazhnye-iushchemlyaemye-prava

4. Посухова О.Ю. Профессиональная мобильность в контексте общероссийских трансформаций. Москва - Саарбрюкен, 2010.

5. Перспектива трудоустройства [Электронный ресурс]. Режим

доступа: http://www.levada.ru/26-09-2013/perspektiva-trudoustroistva

6. Российское общество в контексте новых реалий (тезисы о главном). М.: Институт социологии РАН, 2015 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.isras.ru/files/File/publ/resume_isras_28.01.2015.pdf.

7. Фалеева Л.В. Организованность и самоорганизация как качество личности: сравнительный анализ понятий. Современные проблемы науки и образования. 2012. № 4 [Электронный ресурс]. URL: www.scienceeducation.ru/104-6896.

8. Бухарцева Н.Г. Самопроектирование: единство самореализации и развития внутреннего мира личности. Педагогическое образование в России. 2013. № 2. С. 22.

9. Там же. С. 23.

10. Казаков И.С. «Самопроектирование» - анализ понятия. Вестник СГУТиКД. 2011. № 2 (16). С. 130.

11. Константиновский Д.Л., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А. Молодежь России на рубеже XX-XXI веков: образование, труд, социальное самочувствие. М. ЦСП и М, 2014. С. 17-18.

12. Таран Ю.Я. Управление социальной адаптацией бывших военнослужащих и членов их семей (1991-2005 гг.). Автореферат дисс. … канд. соц. наук. М. 2007.

13. Там же.

References.

1. Toshchenko Z.T. Phantoms of the Russian society. M.: Center for Social Forecasting and Marketing, 2015. Р.14.

2. Chuprov V.I., Zubok Yu.A., Romanovich N.A. Attitude to the social reality in the Russian society: social and cultural mechanism of formation and reproduction. M.: INFRA-M, 2014. P. 270-271.

3. The most important and infringed rights. [Electronic resource]. Access: http://www.levada.ru/30-01-2015/naibolee-vazhnye-i-ushchemlyaemye-prava

4. Posukhova O.Yu. Professional mobility in the context of nationwide transformation. Moscow- Saarbrucken, 2010.

5. The prospect of employment. [Electronic resource]. Access:

http://www.levada.ru/26-09-2013/perspektiva-trudoustroistva

6. Russian society in the context of new realities (theses on the main). M.: Institute of Sociology, Russian Academy of Sciences. 2015. [Electronic resource]. Access: http://www.isras.ru/files/File/publ/resume_isras_28.01.2015.pdf.

7. Faleeva L.V. Organization and self-organization as a quality of personality: a comparative analysis of the concepts // Modern problems of science and education. 2012. № 4. [Electronic resource]. Access: www.scienceeducation.ru/104-6896.

8. Bukhartsev N.G. Self-design: the unity of self-realization and development of the internal world of the person // Teacher Education in Russia.

2013. № 2. P. 22.

9. Ibid. P. 23.

10. Kazakov I.S. "Self-design" - analysis of the concept // Bulletin of SSUTaRB. 2011. № 2 (16). P. 130.

11. Konstantinovskii D.L., Voznesenskaya E.D., Cherednichenko G.A. Youth of Russia at the turn of XX-XXI centuries: education, employment, social wellbeing. M.: CSF and M, 2014. P. 17-18.

12. Taran Yu.Ya. Social adaptation management of former military personnel and their families (1991-2005) : abstract dis … cand. soc. Sciences. M., 2007.

13. Ibid. Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Современное военное реформирование в России и его влияние на адаптацию семей военнослужащих. Работа по трудоустройству бывших военнослужащих, решение жилищной проблемы. Социально-педагогическая работа с военнослужащими, уволенными в запас и их семьями.

    дипломная работа [85,3 K], добавлен 19.11.2010

  • Теоретические аспекты организации социальной работы с военнослужащими, уволенными в запас. Генезис реформирования в России. Концепция социальной адаптации военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы. Анализ министерства социальной политики.

    дипломная работа [269,5 K], добавлен 27.03.2015

  • Военнослужащие как особая категория граждан. Развитие системы социальной защиты военнослужащих в РФ. Программа и результаты социологического исследования организации социальной защиты военнослужащих в военной части, направления её совершенствования.

    дипломная работа [332,2 K], добавлен 07.10.2016

  • Понятие и стадии социальной адаптации, её уровни и виды. Характеристика половозрастной социальной адаптации. Типология механизмов социальной адаптации личности. Специфические моменты технологии социальной работы по регулированию адаптивных процессов.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 12.11.2014

  • Характер адаптации к условиям гражданской жизни граждан, уволенных с военной службы. Политические ориентации бывших кадровых военнослужащих. Профессиональная переподготовка и трудоустройство. Социальная защищенность военнослужащих в запасе и отставке.

    контрольная работа [39,8 K], добавлен 17.11.2008

  • Военнослужащие как объект социальной работы. Специфика и практика применения технологий социального обслуживания военнослужащих и членов их семей. Цели военно-социальной работы в воинской части. Задачи инструктора (специалиста) по работе с семьями.

    курсовая работа [930,4 K], добавлен 23.06.2016

  • Место адаптации в содержании социальной работы, ее виды и свойства. Проблемы социальной адаптации в теории и практике социальной работы. Роль молодежи в современном российском обществе и методы ее социальной адаптации с помощью специальных программ.

    курсовая работа [47,7 K], добавлен 07.06.2009

  • Объект военно-социальной работы, ее назначение. Функции социальной диагностики и социального прогнозирования. Конкретизация технологии социальной адаптации (реадаптации) в связи с иерархическим характером военной организации. Виды социальной реабилитации.

    статья [24,4 K], добавлен 20.11.2010

  • Обзор основных источников правового регулирования социальной защиты военнослужащих. Пенсионное обеспечение военнослужащих и членов их семьи. Государственное страхование жизни и здоровья. Роль социальной защиты военнослужащих в решении социальных проблем.

    дипломная работа [64,4 K], добавлен 01.11.2014

  • Сущность социальной адаптации первокурсников. Типология социальной адаптации в социологической науке. Основные проблемы социальной адаптации. Особенности адаптации студентов при поступлении в ВУЗ. Студенческий совет как средство адаптации первокурсников.

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 18.03.2012

  • Роль органов местного самоуправления в социальной защите населения Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, проблемы и меры социальной защиты семей с детьми (многодетных), социальной адаптации бывших заключенных и несовершеннолетних.

    дипломная работа [1008,2 K], добавлен 21.02.2012

  • Понятие социальной адаптации. Характеристика государственных и муниципальных служащих как особой профессиональной группы. Специфика социальной адаптации государственных и муниципальных служащих в контексте общественных преобразований в современной России.

    контрольная работа [24,5 K], добавлен 31.07.2014

  • Современное состояние социальной защиты военнослужащих в России, ее нормативно-правовая основа. Специфика и технология социальной работы с военнослужащими. Меры по формированию системы социальной защиты военнослужащих, повышению престижа военной службы.

    курсовая работа [44,9 K], добавлен 08.08.2011

  • Анализ зарубежной и отечественной литературы, касающейся проблем социальной адаптации личности. Сущность и содержание концепций Э. Тоффлера, У. Томаса, Ф. Знанецкого. Изучение процессов социальной адаптации в работах русских социологов XIX-XХ вв.

    курсовая работа [56,2 K], добавлен 09.06.2013

  • Сущность и содержание социальной реабилитации, порядок, условия и причины получения военнослужащими инвалидности в Российской Федерации. Меры социальной поддержки и социальной защиты военнослужащих-инвалидов, рекомендации по их совершенствованию.

    курсовая работа [67,1 K], добавлен 04.05.2010

  • Нормативная база по вопросам переподготовки и трудоустройства военнослужащих и членов их семей. Социальная адаптация к гражданской жизни военнослужащих, уволенных в запас. Профессиональная адаптация - профориентация и профессиональное обучение.

    курсовая работа [66,3 K], добавлен 24.03.2008

  • Особенности и главное содержание подросткового возраста. Характеристика факторов социально-психологической адаптации к реалиям современной жизни. Понятие элективных курсов в профильном обучении. Практическое применение программы социальной адаптации.

    дипломная работа [57,6 K], добавлен 27.09.2013

  • Место социальной работы в системе профессий социальной сферы. Специфические черты социальной работы как профессии. Характеристика профессионального социального работника как субъекта социальной работы. Особенности российской модели социальной работы.

    реферат [25,6 K], добавлен 08.10.2014

  • Модель социальной работы. Сильная либеральная составляющая американской социальной политики. Значение ассоциативных организаций в сфере социальной помощи и поддержки при финансовой поддержке со стороны государственных структур. Страховые механизмы.

    лекция [18,5 K], добавлен 10.11.2008

  • Определение понятия социальной культуры и ее роли в сфере социальной работы. Функции социальной культуры, ее место в историко-культурном процессе. Государственные программы социальной защиты населения. Учреждения культуры в социальной работе в России.

    контрольная работа [553,5 K], добавлен 29.05.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.