Специфика политической социализации российской молодежи в условиях социальной неопределенности

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 316.77

Специфика политической социализации российской молодежи в условиях социальной неопределенности

Касьянов Валерий Васильевич доктор социологических наук, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой истории России Кубанского государственного университета

Кротов Дмитрий Валерьевич доктор социологических наук, председатель Ростовской областной молодежной общественной организации «Донской союз молодежи»

Самыгин Сергей Иванович доктор социологических наук, профессор кафедры управления персоналом Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)

Аннотация

Авторы данной статьи рассматривают специфические особенности политической социализации российской молодежи в современном обществе, которое характеризуется социальной неопределенностью условий существования. В статье речь идет о том, что в условиях неопределенности политическая социализация молодежи приобретает новые черты, происходит расширение числа институтов, которые осуществляют политическую социализацию, при этом происходит одновременное разрушение приоритетности у основных институтов социализации - семьи и образования.

Ключевые слова: политическая социализация, российская молодежь, социальная неопределенность, институты социализации.

Abstract

The authors of this article examine the specific features of political socialization of the Russian youth in today's society, which is characterized by social uncertainty of the conditions of existence. In this article we are talking about that in an uncertain political socialization of young people acquires new features, there is increase in the number of institutions that carry out political socialization, with the simultaneous destruction of the priority in the main institutions of socialization - family and education.

Keywords: political socialization, the Russian youth, social uncertainty, institutions of socialization.

Молодежь является неотъемлемой частью всякого общества, его базовым резервом и социальным капиталом. Именно современная молодежь должна находиться на передовых и ответственных участках модернизации транзитивного общества. В настоящее время, с одной стороны, прослеживается стремление к радикальной трансформации отношений собственности, а с другой - проявляется социальная неопределенность и всеобщий кризис во всех сферах общественной жизнедеятельности, в связи с этим, несомненно, следует усилить внимание к проблемам молодежи, так как именно она обладает значимой позицией в общественном воспроизводстве. Именно поэтому в современных условиях социальной неопределенности и рисков социализация молодых людей к современным социокультурным реалиям является одной из актуальных проблем.

Надо заметить, что идея политической социализации возникла по аналогии с понятием «социализация» и еще в конце XIX векаданный термин был успешно введен зарубежным социологом Э. Гиддингсом для обозначения процесса «развития социальной природы человека». Если социализация вообще представляет собой процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей; то политическая социализация представляет собой процесс усвоения молодым человеком статусного и ролевого поведения, социокультурных ценностей и ориентиров; процесс,приводящий к формированию у молодежи качеств и свойств, позволяющих адаптироваться в данной социально-политической системе и исполнять там определенные функции[1].Политическая социализация является процессом интеграции вхождения молодого человека в политическую жизнь общества и государства [2].

Специфика современной политической социализации российской молодежи подразумевает завершение первичной и начало вторичной социализации. Особенностью первичной политическойсоциализации является преимущественно первичное освоение молодыми людьми окружающего мира политики через понимание «другого» (в веберовской трактовке). В то время как вторичная политическая социализация имеет принципиальное отличие, состоящее в том, что в представлениях молодого человека ближайшее его окружение, а также государство и общество оказываются другими, с учетом освоенной им ранее объективной реальности. На начальном этапе вторичной политической социализации происходит присвоение молодыми людьми социально-политической субъектности в тех формах, которые приняты в государстве и обществе.

Вообще вторичный этап политической социализации молодежи - это расширение самостоятельного политического опыта, умение вырабатывать индивидуальные политические суждения. В ходе данного периода личность может противостоять давлению и выражать свою способность к индивидуальному пересмотру идеологических позиций. Здесь очень важна обратная социализация, которая характеризуется влиянием самого человека на отбор и усвоение знаний, норм, приемов взаимодействия с властью.

Значимые традиционные институты, осуществляющие процесс социализации, (к коим, прежде всего, причисляются институты семьи и образования), существенно изменились в условиях неопределенности и нестабильности российского общества. Так, институт семьи стал нестабильным и малодетным, система образования коммерциализируется, а само образование перестает быть обязанностью молодых поколений россиян. Роль традиционных институтов политической социализации молодежи во многом сегодня определяется характером социально-политической системы общества и спецификой политического режима страны.Т.е.важно понимать, что возможности семейной и образовательной социализации«во многом ограничены форматом ценностной системы общества, условиями жизнедеятельности социума» [3], отношением к институтам семьи и образования со стороны государства.

В условиях социальной неопределенности политическая социализация молодежи приобретает новые черты, происходит расширение числа институтов, которые осуществляют политическую социализацию, при этом происходит одновременное разрушение приоритетности у традиционных институтов социализации. Семьяи образование уже не оказывают столь ощутимого воздействия на формирование установок по отношению к политическим институтам и власти. И это вполне объяснимо, поскольку обществом утрачиваются ранее понятные и разделяемые большинством населения ценностно-нормативные образцы, а, следовательно, утрачиваются и абсолютные ценности молодежи, на их место приходят иные, договорные ценностно-нормативные системы, которые удобны для комфортного существования [4]. политический социализация молодежь

Рассмотрим особенности процесса политической социализации молодежи в условиях неопределенности современного общества:

- увеличение сроков социализации, как первичной, так и вторичной (в том числе и политической), что является следствием того, что современный российский социум обладает непредсказуемостью, неопределенностью и находится в постоянном изменении;

- в рамках трансформаций социальных институтов происходит смена приоритетности первичной и вторичной социализации молодежи. СМИ и другие аудиовизуальные средства выходят на первый план политической социализации молодежи [5], их роль в навязывании политических установок и ценностей все больше возрастает. Одним из мощных каналов политической социализации российской молодежи является аудиовизуальный мир, а также деятельность радикально изменившихся конфессиональных и этнонациональных организаций[6];

- к особенностям политической социализации российской молодежи можно отнести: расширение многообразных повседневных социализационных практик молодежи [7]; утрата единообразной и патерналистской политической социализации; расслоение по социализационным траекториям как эффект от социальной стратификации общества; социализационные траектории российской молодежи обладают тенденцией уменьшения государственного сегмента институтов социализации [8];

- один из важнейших социальных институтов первичной социализации - семья сегодня теряет свое первостепенное влияние на процесс политической социализации в силу внутренних изменений самой семьи (неустойчивость, нестабильность, нуклеарность, чрезмерная занятость старших поколений, малодетность и пр.), а также в связи с общим кризисом культурных традиций и норм[9];

- либерально-демократический курс на деполитизацию образования и значительное уменьшение количества часов на социально-гуманитарную подготовку повлияли на процесс формирования мироощущения;

- отсутствие духовно-нравственного контроля общества за деятельностью СМИ при их максимальной коммерциализация привело к тому, что они СМИ стали источником искажения общественно-политической исторической правды. Заметим, что в условиях социальной неопределенности и рискогенности российского общества СМИ выходит на одно из первых мест среди других агентов социализации;

- вытеснение государства как гаранта общественного порядка; в этом качестве сейчас выступают производственные фирмы, сетевые сообщества, неформальные объединения, зачастую экстремистского, а порой и криминального толка, которые берут на себя разрешение актуальных социальных проблем (занятость, материальное обеспечение) [10];

- эмпирические исследования политической социализации и социально-политических ориентаций молодежи Юга России показывают существенный потенциал политической активности молодежи, который проявляется в ее интересе к политике и к реальной социально-политической деятельности. Вместе с тем юридически оформленные молодежные организации, такие как молодежные отделения СПС, «Яблоко», Российский союз молодежи и др., крайне слабо используют этот потенциал для организации реальной работы с молодыми людьми. Власть остается в руках старших поколений [11]. Такая ситуация формирует тенденцию ухода социально активной молодежи из политических движений, разочарованности в политике или переориентации на радикальные неформальные политические организации. Более того, реализуемая властными структурами политика, только на словах базирующаяся на либерально-демократической идеологии, на практике осуществляет ущемление гражданских прав таких слабозащищенных слоев населения, как молодежь, женщины, пожилые люди, которые практически не представлены (или слабо представлены) во властных структурах любого уровня. Эти факты вызывают у молодежи некоторую социальную пассивность в политической деятельности [12], тотальную негативную установку на официальный государственный курс, принятую мораль, тем самым порождая, с одной стороны, различные настроения и действия экстремистского характера, с другой - весьма драматичные «уходы» молодежи в разнообразные формы девиантного поведения. Апатичное поведение современного молодого поколения является одной из форм проявления социально-культурного кризиса в условиях социальной неопределенности российской действительности, влиянием массовой культуры на сознание российской молодежи [13];

- нынешняя российская молодежь является группой риска, так как она живет в кризисном, нестабильном обществе, в период затянувшихся многолетних радикальных изменений всех сфер бытия, а недостаток социогуманитарных знаний у старших поколений и властных структур любого уровня делают управленческие усилия этих властных структур в отношении молодежи малоэффективными и не способствуют успешной социализации молодежи.

В ситуации высокой социокультурной неопределенности, в обстановке политического плюрализма, когда старые нормы и традиции социокультурной интеракции и их символические, т.е. культурные, конвенционально установленные, стандарты теряют свою былую значимость, а во внешне стереотипных ситуациях использования не приводят к позитивным результатам, старшие поколения утрачивают четкий социальный контроль в отношении подрастающих поколений. Сама же молодежь, пребывая в условиях высокой социальной неопределенности, использует новые нормы и символы, создавая собственное социокультурное окружение, отличное от привычного, традиционного. В этой связи современная молодежь кажется малоадаптивной по отношению к старым культурным традициям, символам, нормам и стереотипам. Однако проблема успешности политической социализации заключается в том, насколько успешно реализуется актуальное поведение молодых людей на основе имеющегося у них культурного потенциала, и это не зависит от степени освоенностиими наличного состояния культурного потенциала социума.

Таким образом, специфика процесса политической социализации молодежи в условиях неопределенности современного российского общества не является линейным бесконфликтным, так как этот процесс содержит в себе сложности и социальные противоречия периода социальной неопределенности и рискогенности. Успешная политическая социализация молодежи, включение ее в социально-политическую жизнедеятельность, освоение молодыми людьми ценностей, норм и практик социальнополитической сферы является одним и главных гарантов стабильности политической системы и показателем эффективности ее развития.

Литература

1. Тарасенко Л.В., Нор-Аревян О.А., Кирик В.А. и др. Моделирование профессиональной социализации студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности. Ростов н/Д., 2016. С. 164.

2. Гафиатулина Н.Х. Государственная молодежная политика в сфере социального здоровья молодежи // Вестник науки и образования. 2012. №2 (42). С.158-164. 3.Верещагина А.В., Гафиатулина Н.Х. Самыгин С.И. Семья в формировании ценности доверия в молодежной среде современного российского города // Инженерный вестник Дона. 2016. №3 URL: ivdon.ru/magazine/archive/n2y2016/3526.

4. Чупров В. И., Зубок Ю. А. Социология молодежи. М., 2011.

5. Самыгин С.И., Попов М.Ю., Загутин Д.С. Социальные сети как социальный институт социализации молодёжи // Гуманитарные, социальноэкономические и общественные науки. 2015. №5.С. 46-49.

6. Емчура Т. Социализация в современном транзитивном обществе / Тезисы докладов и выступлений Всероссийского социологического конгресса

«Глобализация и социальные изменения в современной России»: в 16 т. М., 2006. Т. 12. Социология молодежи. С. 6-8.

7. Гафиатулина Н.Х., Верещагина А.В., Шахбанова М.М. Повседневные социальные практики как способ идентификации российской студенческой молодежи // The Caucasus and the World. 2015. №2 (42). С.158164.

8. Ковалева А.И. Особенности социализации молодежи в изменяющемся обществе / Тезисы докладов и выступлений Всероссийского социологического конгресса «Глобализация и социальные изменения в современной России»: в 16 т. М., 2006. Т. 12. Социология молодежи. С. 91- 94.

9. Верещагина А.В. Трансформация института семьи и демографические процессы в современной России: монография. Ростов н/Д, 2009.

10. Корнеева О.Т., Самыгин С.И., Кротов Д.В. Молодежный экстремизм как угроза национальной безопасности общества: причины распространения и меры противодействия // Гуманитарные, социальноэкономические и общественные науки. 2016. №10.

11. Луков В. А. Концептуализация молодежи в XXI веке: новые идеи и подходы // Социологические исследования. 2012. № 1. С. 5-15.

12. Касьянов В.В., Манучарян А.К. Социальная пассивность современных россиян: институциональные характеристики //

Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. №11.

13. Морозова В. Б. Социальная сущность апатии современной российской молодежи / автореф. дисс. … канд. филос. наук, Ростов н/Д, 2010.

Literature:

1.Tarasenko L. V., Nor-arevian O. A., Kirik, V.A., etc., the Modeling of professional socialization of student's youth in conditions of social uncertainty.

Rostov n/D., 2016. 220 с.

Gafiatulina N.K. State youth policy in the field of social health of youth //

Journal of development of science and education. 2012. №2(42). Pp. 158-164.

Vereshchagina A.V., Gafiatulina N.K.Samygin S.I. Family in the formation of the trust values among the youth of the modern Russian city //

Engineering Gazette Don. 2016. №3URL: ivdon.ru/magazine/archive/n2y2016/3526.

Chuprov V.I., Zubok Y.A. Sociology of Youth. M. 2011.

Samygin S.I., Popov M.Y. Zagutin D.S. Social networks as social institute of young people`s socialization // Humanitarian, socio-economic and social Sciences. 2015. № 5. Pp. 46-49.

EmchuraT. Socialization in modern transitive society / abstracts and presentations All-Russian Sociological Congress «Globalization and Social

Change in Modern Russia»: 16 T.M., 2006. T. 12. Sociology of Youth. Pp. 6-8.

Gafiatulina N.K., Vereshchagina A.V., ShakhbanovaM.M. Everyday social practices as a way to identify the Russian student's youth // The Caucasus and the World. 2015. №2 (42). Pp. 158-164.

Kovaleva A.I. Features of socialization of youth in a changing society / abstracts and presentations All-Russian Sociological Congress «Globalization and Social Change in Modern Russia»: 16 T. M., 2006. T. 12. Sociology of Youth. Pp. 91-94.

Vereshchagina A.V. The transformation of the institution of family and demographic processes in modern Russia: a monograph. Rostov n / D 2009.

Korneyeva O.T., Samygin S.I., Krotov D.V. Youth extremism as a threat to the national security of the society: the reasons for the spread and Countermeasures// Humanitarian, socio-economic and social Sciences. 2016.

№10.

Lukov V.A. A Conceptualization of youth in the XXI century: new ideas and approaches // Sociological studies. 2012. № 1. Pp. 5-15.

Kasyanov V.V., Manucharyan A.K. Social passivity of modern Russians: // Humanitarian institutional characteristics, socio-economic, and social sciences.

2016. №11.

Morozova V.B. social nature of modern Russian youth apathy / synopsis.

diss. ... and. Philosophy. Sciences, Rostov n / D 2010.

Размещено на Allbest.ru