Теоретические принципы и методы анализа социального пространства региона
Подходы в классической социологии к изучению социального пространства: субстанциалистский (от человека) и структуралистский (от пространства). Анализ теоретико-методологических основ исследования социального пространства Еврейской автономной области.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 06.09.2018 |
Размер файла | 17,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru//
1
Размещено на http://www.allbest.ru//
Институт комплексного анализа региональных проблем ДВО РАН
Теоретические принципы и методы анализа социального пространства региона
Кутовая Светлана Владимировна кандидат социологических наук,научный сотрудник Лаборатории социально-гуманитарных исследований
Аннотация
В статье автором рассмотрены основные принципы и методы анализа социального пространства региона. В имеющихся работах вопросы теоретического обоснования принципов и методов анализа социального пространства региона либо затрагиваются попутно с другими, либо вообще не рассматриваются. В то же время, это является важной научно-методологической задачей в рамках исследования трансформационных процессов в социальном пространстве региона, решение которой позволит расширить теоретическую часть пространственной социологии. Предложенные методологические основы междисциплинарного подхода позволяют применять его в исследовании социального пространства региона, а также увеличивают вероятность интерпретаций и построения частных социологических теорий.
Ключевые слова: социальное пространство региона, метод, принципы исследования, концепция, теория пространства, методологические основы, социальная трансформация, частные социологические теории
Сегодня проблема изучения социального пространства региона является чрезвычайно актуальной и вызвана необходимостью заполнить пробелы, вызванные недостаточным знанием о данном объекте. Но все же из-за отсутствия единой методологической базы, четкого понятийного аппарата и методологических принципов остается, в некоторой степени, маргинальной.
В этой связи целесообразно выделить предметное ядро исследования социального пространства региона:
основания определения социального пространства региона;
тенденции изменения социального пространства региона и его социальных полей (подпространств);
структура и особенности социального пространства региона;
потенциал социального пространства региона и обеспечение социальных подпространств социальным капиталом;
Для того, чтобы ответить на эти и ряд других вопросов, необходимо использование нескольких исследовательских подходов современной социологии. В качестве теоретических и методологических оснований такого рода исследования можно использовать работы отечественных и зарубежных ученых, разрабатывающих проблемы социального пространства.
Существует два подхода в классической социологии к изучению социального пространства: субстанциалистский (от человека) и структуралистский (от пространства). В первой трактовке пространство состоит из индивидов, их групп и организаций, объединенных социальными отношениями (П. Сорокин) [6]. Данный подход предполагает множество людей, составляющих некую целостность - локальную общность, при этом обладающих свойством разбиваться по различным признакам (возраст, социальный, профессиональный, семейный статус и др.) на подмножества, вплоть до одного человека. Второй подход (П. Бурдьё) изучает социальное пространство с точки зрения занимаемых индивидами статусных позиций, то есть, деление на множество ячеек, в пределах которых протекает цикл жизнедеятельности той или иной рассматриваемой локальной общности людей [2].
Современные социологи, применяя постклассические социальные теории, новые теоретические воззрения в исследовании социального пространства, учитывают региональные особенности социальных взаимодействий, социальных институтов и социальной инфраструктуры. Данный подход позволяет изучать пространство на базе таких составляющих, как город, село, регион (субъект) и пр. Стабильность и упорядоченность социального пространства обеспечивают социальные институты. Так, Ю. Качанов редуцирует пространство и социальные структуры к конкретным объектам («к онтологически значимым субъектам») и институциям [4]. Социальные институты выступают стабильной основой трансформирующегося социального пространства. Кроме того, социальные институты выступают в роли механизмов его развития и функционирования. Принципы исследования социального пространства региона.
Ни одно научное исследование невозможно без соблюдения методологических принципов. Сам научный принцип выполняет организующую, объединяющую и синтезирующую функции и является требованием (правилом) к элементам научных концепций. Сложность и многомерность социального пространства обуславливает наличие обширной их совокупности. Имеет смысл выделить следующие принципы в исследовании социального пространства региона:
Междисциплинарного подхода - возможность использовать социологические, экономические, математические методы для комплексного изучения социального пространства региона. Таким образом, методология не может быть сведена к какому-то одному методу исследования;
Системного подхода - способствует выявлению особенностей развития трансформационных процессов, а также взаимосвязи объективных и субъективных факторов в развитии социального пространства региона;
Учета региональной специфики - учет особенностей, проблем и перспектив развития региона;
Информационной обеспеченности исследования - опираясь на существующую отчетно-статистическую информацию, позволяет подготовить верифицируемые массивы информации, адекватно отражающие пространственную и временную дифференциацию изучаемого объекта;
Практической реализуемости результатов исследования - разработка теоретических и практических приемов и доведение их до уровня конкретных рекомендаций.
Исторического подхода, который является методологическим отражением действительности в непрерывном единстве прошлого, настоящего и будущего при рассмотрении процессов формирования, развития и трансформации социального пространства региона;
Объективности, ориентирующей исследователя на понимание и умение установить (оценить) степень субъективности полученной информации (искажающей социальную реальность) и определяющей необходимость ее минимизации. Данный принцип также позволяет выбрать адекватную систему методов анализа социального пространства. Методы анализа социального пространства региона.
Чаще всего методологическую концепцию понимают как «рамки», в соответствии с которыми ученые осуществляют научную деятельность. Многие методы, используемые для исследования социального пространства, являются междисциплинарными, что определено сложностью изучаемого объекта.
По степени общности в науке выделяют следующие группы методов:
Общефилософские. Определяют способы формирования и трансформации социального пространства (гносеологический и диалектический способы познания). Данные методы применяются для исследования всех сфер социальной реальности и на всех этапах познавательного процесса.
Общенаучные методы. Определяют некоторые аспекты познания и преобразования социальной действительности (анализ, синтез, индукция, дедукция и пр.). Используются практически во всех научных направлениях, но не на всех этапах познавательного процесса и предназначены для исследования конкретных явлений социальной реальности.
Частные, специальные методы. В данную группу включены методы, разработанные конкретной наукой и направленные на познание отдельных областей реального мира (биографический метод, опрос, метод социометрии и др.).
Социологические. В данном случае речь идет о методах сбора и анализа социологической информации (анкетирование, интервьюирование, наблюдение и др.).
Взаимосвязь факторов, механизмов и условий, влияющих на социальное пространство региона, требует комплексного использования всех групп методов. Исходя из данного тезиса, основными методами исследования в рамках обозначенной проблемы будут выступать:
Абстрактно-логический. Применяется при выполнении аналитической части работы на основе анализа литературных и фактических данных, для выявления существующих факторов, условий, показателей.
Математические и статистические методы. Необходимы при анализе современных социальных процессов, расчете интегральных показателей, а также при анализе социальных подпространств региона, расчете выборки и пр.
Сравнительный анализ. Применяется при сопоставлении полученных эмпирических и статистических данных.
Социологические (анкетирование, глубинное интервью, метод экспертных оценок). Используются для получения субъективных и объективных оценок проблем.
Метод группировок (для поиска причинно-следственных связей между факторами и условиями устойчивого развития социального пространства региона).
Картографический (необходим для создания картографической базы данных по следующим показателям: демографической, социальной и институциональной, экономической среды).
Таким образом, проведенный анализ теоретико-методологических основ исследования социального пространства региона позволяет нам сделать следующие выводы:
В общественных науках сложился дуальный подход к рассмотрению социального пространства. В первом случае пространство рассматривается как некая абстрактная форма, материализуемая через вещественный мир. Во втором - в тесной взаимосвязи с территорией. В исследовании региональных особенностей формирования и трансформации социального пространства Еврейской автономной области мы придерживаемся второго подхода.
Предложенные методологические основы междисциплинарного подхода позволяют применять его в исследовании социального пространства региона, а также увеличивают вероятность интерпретаций и построения частных социологических теорий.
социальный пространство регион
Литература
Биггс М. Помещение государства на карту: картография, территория и образование европейских государств. Социальное пространство: междисциплинарные исследования: реферативный сб. М. 2003. С. 133 - 152.
Бурдье П. Социология политики. М.1993. 333 с.
Горшко В.В. Онтологические предпосылки и проблема причинности в социальных теориях. Experientiea: Сб. науч. Работ аспирантов-философов НГУ. Новосибирск. 2001. С. 31-41.
Качанов Ю.Л. Производство политического поля в современной теории. Социологические исследования. 1997. №11. С. 3-12.
Кутовая С.В. Основания для типологии локального распределения населения Еврейской автономной области. Региональные проблемы. 2008. №10. С.102-106.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретико-методологические подходы в изучении социального пространства Российского общества как объекта социологического анализа. Модель Дюркгейма, Гидденса в исследовании социальных групп общества. Проблемы глобального и локального пространства.
курсовая работа [3,2 M], добавлен 12.06.2009Идейно-теоретические истоки структуралистского конструктивизма французского социолога Пьера Бурдье. Анализ понимания общества и основных особенностей теории социального пространства. Содержание концепции поля и габитуса П. Бурдье в структурализме.
курсовая работа [24,9 K], добавлен 10.05.2011Изменение здравого смысла как следствие изменений в общественной жизни. Основы единства человечества. Особая природа социального пространства мира как элемента пространства биосферы и космоса и его человеческий смысл. Структура социального времени.
контрольная работа [38,9 K], добавлен 13.12.2011Исследование моды как искусства и массовой культуры, основных этапов развития индустрии мод. Характеристика процесса социального конструирования границы между модной и немодной частями социального пространства. Обзор цикличности и сопротивления моде.
реферат [40,7 K], добавлен 19.01.2012Понятие и сущность термина "социальные технологии", их формы, виды и этапы становления. Описание теоретических и методологических концепций социального пространства. Анализ взаимосвязи интернета и социальных технологий информационного общества в России.
курсовая работа [41,6 K], добавлен 09.09.2010Социология — наука об обществе, его системах, закономерностях функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях. Классификация и понятие общества, социальной реальности и социального пространства; макро- и микросоциология.
шпаргалка [315,9 K], добавлен 23.11.2010Понятие инновации и схема исследования инновационных проектов на предприятии, критерии классификации и разновидности. Сущность социальных технологий и порядок их применения в инновационной деятельности. Технологизация социального пространства в России.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 22.03.2010Теоретические аспекты изучения социальных сетей и социального пространства. Возможности построения дружбы. Сущность коммуникационной, информационной, социализирующей, идентификационной функции. Основные категории друзей в реальной и виртуальной жизни.
курсовая работа [744,1 K], добавлен 20.08.2015Подходы к изучению социального сиротства. Причины роста числа детей-сирот в регионе. Проблемы социального сиротства в Иркутской области: модель прогнозного фона и обоснование необходимости их решения. Направления социальной поддержки семей и детей.
курсовая работа [387,8 K], добавлен 16.06.2014Статус социального работника в пенитенциарной системе. Исторический опыт, принципы деятельности современной системы исправительных учреждений в России. Технологии активизации жизненного пространства в перевоспитании осужденного в местах заключения.
реферат [22,4 K], добавлен 15.05.2010Общая характеристика основных методологических принципов социологии Макса Вебера, их значение для профессиональной подготовки социолога. Понятие и сущность социального действия как предмета социологии. Классификация социальных действий по М. Веберу.
курсовая работа [29,6 K], добавлен 03.10.2010Понятие социологии и "смысла" социального действия: методологические основы, мотивы; смысловое содержание социального отношения, констатирующие "максимы". Типы социального поведения, нравы, обычаи. Понятие легитимного порядка: типы, условность и право.
статья [56,3 K], добавлен 14.06.2011Методологические принципы современных концепций научного знания в рамках социокультурного пространства. Мультикультурализм и толерантность как общие принципы социокультурного пространства в качестве социально-философских концепций научного знания.
статья [29,0 K], добавлен 21.09.2017Проблемы прогностических исследований в социальной сфере. Возникновение и влияние социального прогнозирования. Основы социального прогнозирования. Методы социального прогнозирования. Принципы действия и условия надежности социального прогнозирования.
контрольная работа [20,7 K], добавлен 04.02.2008Информационно-коммуникативное пространство в контексте развития информационных технологий и социальных изменений. Информологический инструментарий-базис построения информационно-коммуникативного пространства. Модели коммуникации. Цели, условия создания.
реферат [70,0 K], добавлен 01.10.2008Теории социального развития: эволюция научных взглядов. Диалектико-материалистическая концепция социального развития как методологическая основа социального программирования. Цели, целеполагание и их функции в социальном развитии и их научный анализ.
курсовая работа [73,3 K], добавлен 24.07.2009Характеристика сущности, целей, задач социального обслуживания населения. Система социального обслуживания населения: принципы, функции, виды, формы деятельности. Описание современных проблем социального обслуживания, его организация в Ростовской области.
курсовая работа [30,3 K], добавлен 05.01.2017Сущность социального планирования. Уровни социального планирования. Формы и методы социального планирования. Показатели и критерии социального развития. Структура плана социального развития коллектива. Основные функции социальной службы.
курсовая работа [75,8 K], добавлен 03.05.2007Теоретические подходы к изучению интернет-пространства и виртуальных социальных сетей. Становление специфической виртуальной культуры, практика пользования виртуальными социальными сетями. Социальные сети как особый вид коммуникации современной молодежи.
дипломная работа [707,6 K], добавлен 17.06.2014Влияние информационного пространства на культуру и жизнедеятельность человека. Гигиена компьютерного труда, рекомендации, обеспечивающие ее соблюдение. Изучение мнения подростков старшего школьного возраста о влиянии социальных сетей на их здоровье.
доклад [1,9 M], добавлен 26.02.2014