Молодежь и проблема коррупции в современном российском обществе: социологический анализ
Коррупция как один из деструктивных факторов современного российского общества в аспекте влияния на молодежь. Особенность решения проблемы партнерства власти и населения на уровне молодежных групп в контексте формирования антикоррупционных установок.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.09.2018 |
Размер файла | 21,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
2
УДК 316
Краснодарского университета МВД России
Молодежь и проблема коррупции в современном российском обществе: социологический анализ
Афаунов Анзор Зурабович
Среди различных социальных групп, слоев, общностей в российском обществе выделяется молодежь. Это - особая социально-демографическая и социально-статусная группа, внимание к которой, ее сознанию, социальным практикам объясняется тем, что это - резерв общества, его потенциал развития. Именно специфика молодежи как социально-демографической группы современного общества может определить перспективы социума и, напротив, стать тревожным сигналом, индикатором нарастающего социального регресса.
Молодёжь - это социальная группа с размытыми возрастными границами, характеризующаяся экономической и социальной маргинальностью и существенно влияющая на процессы воспроизводства социальной системы и ее структуры. Историческая и культурная детерминированность возрастных рамок данной группы предопределяет нестационарность и нестатичность характеристик молодёжной среды. Креативный потенциал молодого поколения стимулирует развитие социально-экономических отношений, что детерминировано его социальной гибкостью и мобильностью в контексте процесса воспроизводства социальной структуры. Формируемые молодёжью модели поведения и разделяемые ею ценности, предопределяют будущее страны, ход её истории. Это актуализирует исследовательский интерес к изучению социальных установок в поведении молодёжи, её целеориентацию.
Современные российские исследователи проблем молодёжи склонны ставить верхнюю возрастную границу молодости на уровне 30 лет, т.к. только к этому возрасту происходит приобретение ею экономической «независимости от родителей» [6, с.39]. Как отмечают Горшков М.К. и Шереги Ф.Э., «параметры возрастных границ предопределены «ломаными» границами замещения молодым поколением старшего поколения в процессе воспроизводства социальной структуры» [2, с.25]. Фактически, историческая детерминированность возрастных рамок, указывает на нестационарность и нестатичность характеристик молодёжной среды. Социолог И.С. Кон указывал, что «… молодость как определённая фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но её конкретные возрастные рамки, связанные с ней социальный статус и социально-психологические особенности, имеют социально-историческую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации» [3, с.478].
В каждый конкретный временной отрезок представителям молодого поколения свойственна уникальность, адаптивность, спонтанность поведенческих моделей (при этом, внутри самой молодёжной среды фиксируется большая вариативность поведения).
Молодёжь как социальная группа неоднородна по своему составу и повторяет стратификационную структуру общества. Разнообразие социальных статусов, которые занимают представители молодого поколения россиян, приводит, по мнению отечественных социологов [7, с.46], к дифференциации группового сознания и их интересов. Это обосновывает необходимость исследования социальных установок в молодёжной среде с позиций стратификационного подхода.
Несмотря на то, что каждый представитель молодежи проходит в общем потоке социализационных процессов интериаризацию (позволяющую упорядочить поведение социальных акторов, нормировать представление о мире, привить систему социальных ценностей и, таким образом, сформировать целостное мировоззрение, оберегающее социальную систему от разрушения действием энтропийных тенденций), в целом, креативный потенциал выводит каждое следующее поколение молодых людей на новый уровень социально-экономических отношений. Это связано с их социальной гибкостью и мобильностью в рамках процесса воспроизводства социальной структуры. Интересно, что именно этот процесс становится точкой опоры при любых попытках дать определение понятию «молодёжь». Горшков М.К., Шереги Ф.Э. указывают, что «социологическая трактовка понятия «молодёжь» есть производная от противоречия между поколениями, возникающего как результат усилий молодого поколения по вытеснению путём воспроизводства социальной структуры экономически более зрелого населения из господствующих распределительных отношений» [2, с.27]. Известно, что социальная структура воспроизводится за счёт передачи следующим поколениям элементов социальной культуры. Однако, в силу своей креативности, духа бунтарства и желания отвечать на вызовы времени молодые люди редко перенимают всё «как под копирку».
Таким образом, представители молодого поколения вносят свои коррективы в формирование социальной структуры и функционирование социальной системы. Поэтому то, какими моделями поведения они пользуются и то, какие ценности разделяют на данный момент, может предопределить будущее. Это указывает на необходимость проведения исследований, выявляющих социальные установки молодёжи, систему ценностей и их целеориентацию.
Однако, здесь кроется ещё одна исследовательская проблема, которая связана со спецификой молодёжной среды. Как указывают в своих работах Чупров В.И. и Зубок Ю.А. [7, с.46], сознание молодых людей характеризуется лабильностью, экстремальностью и трансгрессивностью. Молодёжь способна менять свои социальные установки и ценности, т.к. они ещё неустойчивы. Ей присущ юношеский максимализм и смелое преодоление традиционных барьеров, стремление изменить ход своей жизни и временить будущее. Тем не менее, молодёжь - это большая часть российского общества, социальный портрет которой не может не интересовать исследователей.
Как отмечают Горшков М.К. и Шереги Ф.Э. «группа в возрасте 15-29 лет, в России конвенционально отнесённая к понятию «молодёжь», в настоящее время составляет 32,1 млн. человек» [2, с.41]. В связи с этим, молодёжь находится под пристальным вниманием исследователей. В частности отмечается, что «от интеллектуального, социальномобилизационного и креативного потенциала нового поколения зависит и характер политического устройства, и качество социальных отношений, и социальная ориентированность экономики» [5, с.79].
Современная молодёжь, согласно социологическим исследованиям, по большей части, рассчитывает на себя, а не на помощь государства. В частности, исследуя отношение респондентов к современной государственной политике Е.М. Авраамова указывает, что никто из респондентов в ходе опроса «не назвал государство в числе тех, на чью помощь может рассчитывать в трудной ситуации. Общество, как следует из полученных данных, атомизировано и аномично». Фактически, молодые люди считают, что должны рассчитывать «лишь на поддержку семьи» [1, с.28]. Деловую хватку и амбициозность большинства представителей молодого поколения можно рассматривать как положительный результат усилий реформаторов. Однако, сверхдинамичные темпы социальных инноваций деструктивно сказались на процессе формирования системы ценностей российской молодёжи. В результате, как отмечает Е.А. Черных, представителям молодёжи свойственны такие характеристики, как «неустойчивость, переходность из одного состояния в другое, а также промежуточность» [6, с.37].
Анализируя данную проблему, Л.А. Мясникова пишет, что этические нормы уходят на первый план, а «идеология честного труда вытесняется идеологией успеха, т.е. происходит деморализация экономических отношений» [4, с.9]. коррупция молодежь власть партнерство
Деньги начинают играть ведущую роль не только в экономике, но и в политических отношениях. В результате капитал «из средства экономики превращается в фактор, доминирующий над нею и над всем обществом» [4, с.9]. Это приводит к тому, что социальные установки и ценностные ориентации молодёжи отличаются прагматизмом и делают чрезмерный акцент на материальные потребности. Подобная экономическая детерминированность жизненных целей формировалась на фоне размытых правовых норм и их регулярного пересмотра. Всё это привело к ситуации, когда девиантное (а иногда и деликвентное) поведение ею рассматривается как вполне допустимое.
Именно данная проблема легла в основу восприятия молодежью проблемы коррупции, ее включенности в коррупционные практики. Необходимо подчеркнуть, что неоднородность отношения молодёжи к коррупционным проявлениям детерминирована ее социальным статусом. Самоидентификация опрошенными своего социального положения показывает: чем выше статус, тем чаще респонденты считают причиной коррупции несовершенство законодательства, падение морали и низкий уровень бедности. Готовность обойти закон среди высоко статусной молодёжи выше, чем у низко статусной. Коррупция наиболее сильно возмущает представителей низшего класса. У представителей высоко статусных групп молодёжи отношение к коррупции вполне терпимое. Учитывая, что коррупция проявляется в возможности получения неких благ путём использования личных «полезных» связей или материальной «благодарности», а слабо ресурсные и низко статусные группы имеют изначально более скромный социальный капитал, то использование сильно ресурсными группам коррупционных практик (вследствие чего, они получают дополнительные социальные преференции) будет увеличивать ощущение неравноправия и социальной несправедливости.
Как показало проведенное нами исследование, проблема партнёрства власти и населения на уровне молодёжных групп должна решаться в контексте формирования антикоррупционных установок. Половина респондентов готова вступить в активную борьбу с коррупционными проявлениями и открыта для диалога с властью и партнёрских отношений в борьбе с коррупцией. Однако, отсутствие антикоррупционной социализации приводит к диссонансу: готовность к борьбе с коррупцией сопровождается использованием её в персональной практике. Восприятие молодёжью феномена коррупции в значительной мере детерминировано влиянием СМИ, что указывает на перспективность использования данного канала для пропаганды антикоррупционных моделей поведения и социально приемлемых путей достижения молодёжью желаемой цели в результате антикоррупционной социализации, что актуализирует разработку социальных механизмов формирования инверсирования вектора личной эффективности от использования коррупционных схем и запуска процессов сведения к минимуму предпосылок и интереса у социальных акторов к использованию коррупционных моделей поведения.
Необходимо подчеркнуть, что интенсивная и всесторонняя актуализация темы борьбы с коррупционными проявлениями породила разнообразие подходов к исследованию данного вопроса. В силу ведущей роли молодёжи в формировании аксиологической динамики российского общества, отношение к коррупции представителей этой социальной группы предопределяет успешность борьбы с данным деструктивным явлением. Коррупционные практики формируются в молодёжной среде в условиях политического нигилизма, правовой безграмотности и недоверия к государственным органам власти. Амбициозность большинства представителей молодого поколения и сверхдинамичные темпы социальных инноваций деструктивно сказались на процессе формирования структуры ценностей у российской молодёжи, породив у него толерантное отношение к коррупционным проявлениям. Коррупция как социальное явление получила в молодёжной среде реальную функциональную нагрузку и институциализировалась в обыденную социальную практику. Размытость социальных норм в сознании молодёжи, катализируемая мнением о том, что государство не только не защищает её интересы, но и оказывает чрезмерное давление (в виде тотального контроля и регулирования поведения), генерирует у нее недоверие к государственным органам власти, нарушает естественный ход социализации молодого поколения, провоцирует на использование противоправных практик. На этом фоне коррупционные отношения воспринимаются как способ решения своих проблем.
Развитие рыночных отношений и распространение западной культуры стимулировало формирование прагматизма и доминирующих материальных потребностей в системе ценностей молодых россиян. В виду того, что коррупционные проявления направлены на перераспределение дефицитных социальных ресурсов (властных и экономических), использование молодёжью данной практики обусловлено отсутствием эффективных доступных законных способов решения своих проблем. Молодёжь как социальная группа (в силу отсутствия собственного социального опыта) использует подобные девиантные модели поведения, копируя их у старших поколений. Объём социальных возможностей каждого представителя молодёжной среды детерминирован его социальными позициями и социальными ресурсами. Поэтому социальное расслоение можно рассматривать в качестве фактора, предопределяющего поведение индивида и его отношение к социальным дисфункциям (в том числе, к таким, как коррупционные проявления).
Таким образом, борьба с коррупцией должна предполагать не только разработку комплекса мер, позволяющих пресечь любые подобные проявления, но и необходимость разработки мер, направленных на создание в молодёжной среде атмосферы нетерпимости к коррупции. Именно это указывает на важность исследования истоков формирования антикоррупционных ценностных ориентаций в рамках современной молодёжной культуры, т.к. на первый план выходит задача формирования не столько антикоррупционного поведения молодёжи, сколько её антикоррупционного мировоззрения.
Литература
1. Авраамова Е.М. Средний класс эпохи Путина // Общественные науки и современность. 2008. № 1.
2. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Российская молодёжь: истоки и этапы социологического изучения // Гуманитарий Юга России. 2012. №3.
3. Кон И.С. Молодёжь// Большая Советская Энциклопедия. 3-е. изд. М., 2003.
4. Мясникова Л.А. Экономика постмодернизма и отношения собственности // Вопросы философии. 2002. №7.
5. Олейникова И.Н., Сахарова О.Н., Петренко Т.В. Инновационная экономика молодёжной среды. Таганрог: РГСУ, 2011.
6. Черных Е.А. Формирование гражданской идентичности молодёжи в условиях социальной неопределённости российского общества. Ростов н/Д., 2012.
7. Чупров В.И., Зубок Ю.А. Социология молодёжи. М.: Норма: ИНФРАМ. 2011.
Аннотация
В статье отмечается, что молодежь - особая социально-демографическая группа, от положения которой во многом зависит будущее российского общества. Процесс преемственности и смены поколений носит объективный, системный характер, вследствие чего нерешенные проблемы, социальные противоречия, затрагивающие нынешнюю молодежь, могут быть перенесены в дальнейшую жизнь, стать катализатором определенных изменений, в том числе - и деструктивного характера. Одним из деструктивных факторов современного российского общества в аспекте влияния на молодежь является коррупция, представляющая собой системную социальную проблему.
Ключевые слова: молодежь, коррупция, коррупционные практики, трансформирующееся общество, общественное мнение, аномия, социальная динамика.
Уouth - specific socio-demographic group, from which depends the future of Russian society. The process of succession and alternation of generations is an objective, systematic nature, resulting in unresolved social contradictions that affect young people today, can be transferred to future life, be a catalyst for certain changes, including a destructive nature. One of the destructive factors of modern Russian society in terms of the impact on young people is corruption, which represents a systemic social problem.
Keywords: the youth, corruption, corrupt practices, transforming society, public opinion, anomie, social dynamics.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Опасность социальных групп риска для общества и отдельной личности. Проблема деформации ценностных ориентаций у граждан. Молодежь группы риска: основные проблемы. Факторы риска, имеющие наибольшее значение в плане воспитания детей, подростков и молодежи.
реферат [36,6 K], добавлен 21.08.2015Понятие "молодежь". Пути развития отечественной социологии молодежи. Тенденции молодежного развития. Культурные потребности молодежи. Система духовных потребностей как продукт исторического развития. Особенности молодежи современного российского общества.
курсовая работа [35,8 K], добавлен 04.11.2011Понятие "молодежь". Анализ различных слоев населения. Вопросы социальной действительности. Молодежное развитие. Проблема молодежной субкультуры и ее место в современном российском обществе. Культурные потребности: труд, досуг, семейные отношения.
контрольная работа [25,7 K], добавлен 04.08.2008Социокультурная ситуация развития молодежи в условиях современного общества. Социальные риски в жизни современных молодых людей: социетальная трансформация, профессиональное самоопределение, влияние групп сверстников, ограничение вертикальной мобильности.
реферат [20,0 K], добавлен 27.07.2015Мезо- и микрофакторы социализации детей и молодежи в условиях современного общества. Специфика социально-педагогической поддержки в образовательных учреждениях. Профилактика девиантного поведения, алкоголизма, наркомании, курения, ранних интимных связей.
курсовая работа [77,9 K], добавлен 21.08.2015Молодежь как особая социально-возрастная группа. Современные возрастные и социальные группы. Молодежь в России. Социальные службы в решении молодежных проблем. Модель социальной службы по работе с молодежью. Проблемы занятости молодежи и пути их решения.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 19.11.2012Информатизация как сложный социальный процесс, его основные этапы и внедрение в общество на современном этапе. Критерии развитости информационного общества, его характерные черты. Направления развития молодежи в российском обществе, их эффективность.
реферат [24,8 K], добавлен 03.12.2010Армия как основной элемент военной организации государства. Имидж армии в современном российском обществе. Социологический анализ готовности российской молодежи к военной службе. Причины негативного отношения призывников к предстоящей службе в армии.
реферат [34,0 K], добавлен 20.02.2011Современное состояние российского общества. Результаты социологических исследований религиозности молодежи Татарстана. Факторы, формирующие религиозное мировоззрение этой прослойки населения. Религиозная "стратификация" молодежи в контексте социологии.
реферат [15,3 K], добавлен 13.10.2012Молодежь - социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости. Функция оживляющего посредника социальной жизни общества. Уровень безработицы среди молодых людей. Роль социальных служб в решении молодежных проблем.
курсовая работа [43,0 K], добавлен 22.10.2012Молодежь как особая группа. Возрастные границы молодежи. Многообразие молодежных культур. Патриотическое и духовно-нравственное воспитание. Трудовая занятость молодежи. Профилактика безнадзорности, преступности и правонарушений несовершеннолетних.
курсовая работа [59,6 K], добавлен 19.02.2012Дезорганизация, дисфункциональность основных социальных институтов. Проблемы аномии в истории философской мысли. Проблема аномии в современном российском обществе, специфика аномии российского общества. Субстанциональный и гносеологический аспекты.
реферат [13,6 K], добавлен 26.09.2010Положения теории социализации и ее фазы. Основные подходы к периодизации социализации. Социализация молодежи в современном обществе. Каналы и механизм социализации молодых людей. Проблемы социализации молодежи в современном Российском обществе.
курсовая работа [68,5 K], добавлен 04.02.2008Причины возникновения маргинальных слоёв в транзитивном российском социуме, их струтура. Культурная маргинальность в контексте социально-философской проблемы. Взаимосвязь качественных характеристик населения и процессов социальной маргинализации.
дипломная работа [196,3 K], добавлен 13.11.2011Основные проблемы современного российского общества. Стратификационные модели российского общества. Богатство и бедность в представлениях россиян. Элитные и субэлитные группы. Исследование социальной дифференциацию среди молодых людей г. Тюмени.
курсовая работа [46,6 K], добавлен 26.01.2016Молодежь: понятие, концепции и направления в изучении молодежных проблем. Принципы и задачи социальной работы с молодежью. Основные цели государственной молодежной политики, методика ее реализации на современном этапе развития Российской Федерации.
контрольная работа [26,0 K], добавлен 13.10.2014Характеристика процесса социализации. Соотношение данного процесса с возрастной периодизацией жизни человека, описание социально-педагогических механизмов. Особенности социализации молодежи в современном российском обществе. Проблемы и пути их решения.
курсовая работа [86,6 K], добавлен 22.09.2012Специфика и многообразие молодежных субкультур и неформальных организаций в современном российском обществе, их типология и классификация. Социологический анализ специфики функционирования молодежных субкультур России XXI века (на примере г. Москвы).
дипломная работа [9,9 M], добавлен 19.06.2012Понятие и социально-психологические характеристики молодежи и молодежных субкультур. Девиации в молодежной среде и их последствия для общества. Проблемы образования и трудоустройства молодежи в России. Принципы государственной молодежной политики.
курсовая работа [47,2 K], добавлен 02.03.2011Кризис социализации молодого поколения: причины и пути преодоления. Молодежные организации и движения. Разработка, реализация государственных молодежных программ. Активная роль молодежи в процессе социализации. Проблема роли молодежи как субъекта перемен.
реферат [27,9 K], добавлен 29.07.2010