Социальный смысл сексуальности

Проблема соотношения биологических и социокультурных основ сексуальности. Проявление физиологических функций организма, связанных с продолжением рода как форма социальных взаимодействий, порожденная обществом. Теория символического интеракционизма.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.09.2018
Размер файла 16,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социальный смысл сексуальности

Филипова А.Г.

Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет

До сих пор достаточно дискуссионной остается проблема соотношения биологических и социокультурных основ сексуальности. Что есть сексуальность: проявление физиологических функций организма, связанных с продолжением рода, или это особая форма социальных взаимодействий, порожденная обществом?

По мнению З. Фрейда человек с рождения наделен сексуальной энергией. Детская сексуальность переживает определенные стадии (оральную, анальную, фаллическую), а с пубертатом начинается генитальная стадия. Таким образом, сексуальность имеет биологическую сущность, и ее развитие не зависит напрямую от социокультурных факторов.

М. Фуко, напротив, считает, что сексуальность создается скрытыми структурами власти в обществе. Техники контроля разнятся в различные эпохи. Когда-то церковь определяла, что греховно, а что праведно, сегодня сексуальность анализируется врачом в терминах «норма - патология».

В исследованиях сексуальности и сексуальной социализации Дж. Ганьон и В. Саймон применяют теорию символического интеракционизма. Они решительно отказываются от взгляда на сексуальность и сексуальное развитие как биологически детерминированное влечение, свойственное отдельному человеку или как на индивидуальную особенность, сложившуюся в основных чертах еще с детства. Сексуальное развитие, считают Дж. Ганьон и В. Саймон, происходит постоянно через встречи со значимыми другими; сексуальности придается то значение и те формы выражения, которые определяются социальным окружением.

Э. Гидденс подчеркивает осмысленность сексуального поведения человека (и это отличает его от животного). Люди множеством способов используют и выражают свою сексуальность. Для людей сексуальная активность значит много больше, чем простая биологическая функция. Эта активность символичная и отражает то, кто мы и какие эмоции испытываем.

Г. Келли, развивая идею социальной обусловленности сексуальности, выделяет социокультурные стандарты сексуального поведения, сложившиеся в современной западной культуре. А именно - гетеросексуальный стандарт (предполагается влечение к лицам противоположного пола), коитальный стандарт (сущность полового акта составляет соитие мужчины и женщины), оргазмический стандарт (оргазм выступает обязательным кульминационным моментом сексуальных отношений), парный стандарт (предполагает участие двух сторон в сексуальных отношениях), романтический стандарт (сексуальность неразрывно связана с любовью), стандарт безопасного секса (использование средств контрацепции).

Итак, сексуальность как свойство личности выступает связующим звеном между телом, самоидентичностью и социальными нормами.

Иоффе Е. В. выделила три основных направления в исследовании сексуальности - биологоэволюционное, социологическое и психологическое. В свете биолого-эволюционных идей сущность человеческой сексуальности рассматривается в неразрывной связи с естественным половым отбором и репродуктивным поведением. Социологическое направление акцентирует внимание на социальных детерминантах сексуальности. К примеру, Кон И. С. рассуждает о человеческой сексуальности не как о природной данности, а как о продукте истории и культуры. Что же касается психологического направления, то следует сказать, что многие разделы и отрасли психологии изучают различные аспекты сексуального поведения и мотивации.

Социальный смысл сексуальности заключается в ее влиянии на общественные отношения. Это влияние можно рассматривать на макросоциальном уровне (происходит формирование сексуальной культуры, выработка норм сексуальной морали), микросоциальном уровне (социализация сексуальности в разных социальных слоях) и внутриличностом уровне (сексуальность как элемент социальной идентичности).

Изменения в институте семьи и брака, фиксируемые с начала 20-го века, которые еще в то время заставили П. Сорокина констатировать кризис моногамной семьи, в настоящий момент привели к формированию двух теоретико-методологических подходов. Современное состояние семьи рассматривается одними исследователями с позиции кризиса моногамной семьи (А. И. Антонов, В. М. Медков, А. В. Артюхов и др.), другими с позиции трансформации семейных структур (С. И. Голод, Т. А. Гурко, А. Р. Михеева и др.). Глобальный процесс трансформации семьи выразился, в частности, в разделении сексуального и репродуктивного поведения. Автономизация сексуального поведения означает его самодостаточность, удовлетворение целого ряда других потребностей. Так, Кон в качестве целей сексуального поведения наряду с репродукцией выделяет релаксацию, чувственное наслаждение, сексуальное самоутверждение, коммуникацию, познание и др. Однако в этой множественности целей сексуального поведения, в его отрыве от целей рождения детей, по мнению В. М. Медкова, может таиться опасность их (целей) отчуждения, дегуманизации, ориентации сексуального поведения на девиантные формы.

Плюрализация общества привела к плюрализация сексуальных отношений. Это проявляется в частой смене половых партнеров, распространении института сожительства, многообразии сексуальных ориентаций и техник. Типичной формой сексуального партнерства у современных молодых людей является «серийная моногамия» - установка на возможную временность сексуального партнера. Это, с одной стороны, увеличивает степень индивидуальной свободы, но с другой - создает ситуацию ненадежности и неопределенности. Нормализация гомосексуальности, еще одно проявление плюралистической сексуальной культуры, связана с общим ростом социальной терпимости, ослаблением гендерной биполярности, эмансипацией сексуальности от репродукции.

Плюрализация захватывает и сферу сексуальной морали. Хотя еще рано говорить о сформировавшейся этике сексуальных отношений, однако можно выделить основные векторы ее развития. Новая сексуальная этика базируется на сочетании свободы в отношениях с ответственностью, честностью и равенством партнеров. Сущность новой сексуальной морали отражена в высказывании И. С. Кона: «Как, где, с кем - дело личного выбора. Главным и единственным критерием моральной оценки сексуальных действий и отношений становится их добровольность, взаимное согласие партнеров».

Изучение современной сексуальной культуры имеет особую ценность, поскольку позволяет оценить эволюционные процессы, происходящие в сексуальных отношениях, строить прогнозы их развития, разрабатывать проекты дальнейшего совершенствования государственной молодежной и семейной политики.

Изменения сексуальных практик молодежи, наталкиваясь на общепринятые нормы и стереотипы сексуального поведения, создают целый комплекс противоречий, касающихся социокультурных, социально-политических, социально-экономических, этических и других аспектов социальной жизни, затрагивающих тему молодежной сексуальности.

По существу главным противоречием современной сексуальной культуры стал разрыв между формами сексуального поведения современной молодежи и уровнем ее сексуальной воспитанности. Сущность данного противоречия хорошо отразил голландский исследователь Эверт Кеттинг - «сексуальное поведение российских подростков принадлежит к XXI веку, а их сексуальное сознание и знания остаются на уровне 1950х годов».

социальный сексуальность взаимодействие интеракционизм

Список использованной литературы

1. В поисках сексуальности: Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. - СПб: «Дмитрий Буланин», 2002. - 612 с.

2. Сорокин П. А. Американская сексуальная революция / П. А. Сорокин. - М., 2006. - 151 с.

3. Социология семьи: Учебник / Под ред. А. И. Антонова. - М.: Инфра-М, 2005. - 640 с.

4. Хельмиус Г. Сценарий взросления. О любви, сексуальности и социализации в подростковые годы / Г. Хельмиус. - СПб: Нордмедиздат, 2003. - 128 с.

Размещено на Allbest.ur

...

Подобные документы

  • История возникновения символического интеракционизма, его развитие в концепциях Д.Г. Мида и Ч. Кули. Символический интеракционизм на современном этапе. Проблема символического взаимодействия. Идеи символического интеракционизма в работах Э. Гофмана.

    курсовая работа [96,5 K], добавлен 09.05.2014

  • Символический интеракционизм. Создание основ теории "Я". Теория Чарльза Кули. Теория Дж. Мида. Другие теории символического интеракционизма. Интеракционистское направление, обратившееся к целостному человеческому "Я" и его личностному самоопределению.

    курсовая работа [22,1 K], добавлен 06.12.2003

  • Существование двух полов и основные различия между ними. Общие признаки сексуальности. Понятие семья, брак и особенность гендерных ролей. Женская сексуальность и понятие гендер. История возникновения и положение гендера и сексуальности в России.

    реферат [45,3 K], добавлен 25.11.2010

  • Основные положения теорий символического интеракционизма Дж.Г. Мида и функционального подхода Р.К. Мертона. Объяснение социального взаимодействия между верующими с данных позиций. Сравнение эвристичности теорий для объяснения феномена религиозности.

    контрольная работа [29,2 K], добавлен 16.05.2014

  • Основные теории о социальных институтах. Теория социальных институтов в исследованиях Р. Мертона: функции и дисфункции. Проблема формальных и неформальных функций социальных институтов в концепции Д. Норта. Роль институциональных факторов в экономике.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 05.12.2016

  • Анализ Интернет средств массовой информации, социальных сетей как технологии решения социокультурных проблем. Проведение исследования "Роль Интернета в социально-культурной активности студента". Информационно-просветительные технологии в социальных сетях.

    курсовая работа [2,2 M], добавлен 28.07.2015

  • Социологический смысл феноменов любви, эротики и секса. Гендерные различия в представлениях молодежи о взаимосвязи любви и сексуальности, в отношении к образам и моделям романтико-эротической практики. Прагматизация брачной перспективы молодого поколения.

    дипломная работа [4,6 M], добавлен 10.07.2012

  • Совершенствование социальной семейной политики. Изучение основных методологических особенностей структурно-функциональной теории Т. Парсонсона. Принципы традиционализма в семейно-брачных отношениях. Разработка теории символического интеракционизма.

    реферат [19,0 K], добавлен 23.01.2016

  • Теоретические основы изучения социокультурных аспектов функционирования семьи. Семья как социальный институт. Влияние государства и церкви на социальный институт семьи. Ее взаимосвязь с гражданским обществом. Дисфункции современной российской семьи.

    реферат [79,1 K], добавлен 28.09.2014

  • Понятие социального взаимодействия и условия его возникновения. Микро- и макроуровень социального взаимодействия. Основные теории межличностного взаимодействия: теория обмена, символического интеракционизма, управления впечатлениями и психоаналитическая.

    курсовая работа [24,4 K], добавлен 12.12.2009

  • Понятия "группа", "первичная группа" и "малая группа" в социологической теории, их примеры. Критерии типологии социальных групп. Признаки групповых взаимодействий, их институализация. Отличительные черты внутригрупповых взаимодействий в малой группе.

    реферат [36,6 K], добавлен 23.07.2015

  • Сущность проблемы взаимосвязи информационно-коммуникативной среды с современным обществом. Информационно-коммуникативная среда - средство осуществления социокультурных функций. Иллюзия собственной исключительности, просвещённости от средств коммуникации.

    презентация [792,2 K], добавлен 06.10.2011

  • Анализ подходов к определению "социальный институт". Признаки, функции, структура, критерии классификации социальных институтов. Институциональный подход к изучению социальных институтов. Теория объяснения и обоснования социальных институтов Дж. Хоманса.

    реферат [34,1 K], добавлен 04.04.2011

  • Материалистическая диалектика и классовый подход к анализу отношений в обществе. Социальный класс как одна из центральных проблем социологии. Теория классов К. Маркса, В. Ленина и М. Вебера. Классовая борьба и господствующие идеи данного времени.

    курсовая работа [44,6 K], добавлен 14.07.2010

  • Подходы к определению и природе социальных институтов. Институциональный подход, социальный институт в теории Парсонса. Бурдье и его теория "структурирующих структур". "Теория структурации" Гидденса. Теория "коммуникативного действия" Хабермаса.

    контрольная работа [47,1 K], добавлен 10.10.2013

  • Теория М. Вебера и Т. Парсонса о социальных действиях, её влияние на общественно-политическую мысль. Теория структурно-функционального анализа, социальных изменений и конфликтов. Метод социального познания; концепция экономики, политики, религии, права.

    курсовая работа [44,1 K], добавлен 13.12.2011

  • Характер и особенности изменений в сфере организации близких личных отношений, сексуальности и деторождения, произошедших за последние десятилетия. Основные направления социологических и экономических концепций семьи, юридические основы данной сферы.

    реферат [46,0 K], добавлен 16.07.2016

  • Исследование проблемы сексуальности как исторического и социального конструкта. Изучение гендерного феномена со времен античности до современности. "Власть" как дисциплинарное явление, оценка его роли в обществе. М. Фуко как клиницист цивилизации.

    контрольная работа [35,4 K], добавлен 10.12.2014

  • Сущность концепций социальных изменений в современной социологии. Теория революционного преобразования общества К. Маркса и Ф. Энгельса. Циклические теории Н. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби. Теория модернизации и причины появления эффекта "квази".

    реферат [16,6 K], добавлен 26.07.2009

  • Понятие и сущность социальных потребностей населения. Поддержание жизнедеятельности организма человеческой личности. Исследование особенностей социальных потребностей в трудовом коллективе. Оценка удовлетворенности сотрудника в материальных потребностях.

    курсовая работа [353,4 K], добавлен 16.09.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.