Вивчення обізнаності студентської молоді м. Полтави щодо наркотичної залежності

Размещено на http://www.allbest.ru/

ВДНЗ України «Українська медична стоматологічна академія», м. Полтава

Вивчення обізнаності студентської молоді м. Полтави щодо наркотичної залежності

Плужнікова Т.В.

Костріков А.В.

Краснова О.І.

Незважаючи на те, що зловживання наркотиками стало однією з найгостріших світових проблем XX ст., досвід вживання людьми наркотичних речовин вимірюється тисячоліттями. Початково вживання наркотиків було пов'язане з релігійними та побутовими звичаями. Багато тисяч років тому наркотики почали використовуватись служителями різних релігій для досягнення стану містичного екстазу при виконанні культових обрядів та ритуалів. Актуальність теми зумовлена тим, що кількість наркоманів зростає в усьому світі, в тому числі і в Україні. Наркоманія в Україні, на думку спеціалістів, давно набула ознак епідемії. В світі налічується понад чверть мільярда наркоманів. Приблизно 27 мільйонів наркозалежних осіб потребують лікування. Щорічно 200 тисяч чоловік гинуть з причин, пов'язаних зі споживанням наркотиків [5; 6; 8].

На 30-й Спеціальній сесії Генеральної Асамблеї ООН прийнято підсумковий документ, в якому викладені заходи з надання допомоги наркоманам і по скороченню пропозиції та попиту на наркотики [13].

Молоді необхідно усвідомити, що вживання наркотиків не просто шкодить здоров'ю людини, а й знищує, вбиває її. Наркоманія - це насамперед проблеми молоді [2; 4]. Дослідження показали, що середній вік початку прийому наркотиків складає 13-15 років, а в деяких містах нашої країни ще менший - 9-13 років. Наркоманія - це важка хвороба, яка дуже швидко розвивається. Середня тривалість життя людини після початку регулярного прийому наркотиків становить 7 років. Наркомани, під час, не доживають до 30- річного віку. Як свідчать дослідження, часто вживати наркотики починають зовсім випадково, через цікавість. Молодь “знайомиться” з наркотиками на дискотеках і вечірках, в компанії з друзями. Існують й інші причини збільшення кількості наркоманів, а саме: економічна криза, безробіття, проблеми в особистому житті. Все це змушує людину за допомогою наркотиків шукати “кращого життя”, але це життя без майбутнього [7; 9; 10; 12].

Проблема залежності від наркотичних речовин полягає в тому, що наркотики не обов'язково вводити через голку. Досить просто покурити, і це вже викликає важку залежність. А страх перед палінням не так високий, як перед акупунктурою. Тому підлітки по своїй дурості легко попадають під вплив новомодних речовин і без спеціалізованої допомоги обійтися вже не можуть. Залежний наркоман знову і знову повертається до вживання, тому що повністю міняється образ мислення. Змінюється психотип особи. Міняється характер та модель поведінки людини. Повністю міняються реакції на типові, повсякденні ситуації. Після цього потрібна допомога психіатрів, наркологів, фахівців з хімічної залежності [1; 3; 11].

Мета роботи

Метою дослідження є вивчення обізнаності студентської молоді вищих навчальних закладів м. Полтава щодо шкідливості вживання наркотичних препаратів.

Матеріали та методи дослідження

Під час дослідження нами був використаний комплекс взаємопов'язаних та взаємодоповнюючих загальнонаукових і спеціальних медико-соціальних методів дослідження, які спрямовані на отримання об'єктивних і достовірних результатів, основою яких став системний підхід. У дослідженні безпосередньо та в різних комбінаціях використовувалися наступні методи наукового дослідження:

Системного підходу і системного аналізу - на усіх етапах роботи для формування та вирішення проблеми дослідження;

Історико-аналітичний та бібліосемантичний - для аналізу даних наукової літератури, а також для вивчення вітчизняного та світового досвіду стосовно досліджуваної проблеми;

Медико-статистичний - для збору, обробки та аналізу матеріалів дослідження (методи описової та аналітичної статистики для визначення відносних показників).

Соціологічний - для дослідження обізнаності (поінформованості) молоді вищих навчальних закладів щодо вживання наркотиків за допомогою анкетування.

Результати дослідження та їх обговорення

Було проаналізовано 510 анкет студентів 2 курсу стоматологічного факультету ВДНЗУ «УМСА», та студентів 1 курсу педагогічного університету, із них - 230 чоловіків (46%) та 280 жінок (54%), які мешкають в Полтаві та Полтавській області. Вік респондентів 17-19 років. Студентська молодь відповідала на різні питання, які були представлені в анкеті, щодо їх обізнаності шкідливості вживання наркотичних препаратів.

Усі студенти мають чітку інформацію, що представляють собою наркотики. Та тільки 4% відповіли, що не мають уявлення щодо наркотичних засобів. Студенти мають різні джерела інформації щодо ознайомлення з наркотиками. Так наприклад: близько 5% опитуваних познайомилися із споживачами наркотиків на вулиці, близько 20% - дізналися про наркотики від батьків, 15% - від друзів, а інші були поінформовані щодо наркотиків із засобів масової інформації.

Як з'ясувалося під час дослідження, серед студентів 11 ± 1,38 % (р<0,05) респондентів відмітили, що їм доводилося хоча б раз у житті спробувати наркотичні засоби, із них: 2 % - протягом тижня, 5 % - протягом місяця та інші респонденти відмітили, що пробували наркотики протягом року або рік тому.

Із усіх опитуваних 26 ± 1,83 % (р<0,05) респондентів відмітили, що бажання випробувати незвичайні відчуття спонукає їх до вживання наркотичних засобів. 20 ± 1,72 % (р<0,05) пробують наркотики від нестерпного бажання підвищити свій настрій і активність і 12 ± 1,44 % (р<0,05) вважають, що спробувати наркотики - це модно і престижно. Інші респонденти відмічали, що бажання приймати може виникати в тому випадку, коли людина не може пересилити тяги до вживання (5 %), на зло всім (3 %), прагнення стати «своїм» у компанії (6 %). Крім того, були відповіді: під впливом друзів, відсутність зовнішнього контролю дорослих, щоб не було ломки, тощо.

Більшість половини досліджуваних - 55 % - не відчувають провини з приводу вживання наркотичних засобів. Також 38 ± 2,7 % (р<0,05) не відчувають роздратування коли їх критикують за цю звичку.

На запитання «Як часто ви обговорюєте проблеми наркотиків у колі друзів?» відповіді розподілилися таким чином: більше половини досліджуваних (68 ± 3,7 % (р<0,05)) - ніколи не обговорюють, 26 ± 2,2 % (р<0,05) - обговорюють цю проблему регулярно, інші дали відповіді: «інколи», «часто».

Крім того, 17 ± 1,96 % (р<0,05) студентів знають, де можливо дістати наркотичні засоби і 44 ± 2,2 % (р<0,05) студентів обізнані, де можливо пройти курс лікування від залежності. 2% студентів вважають, що наркотики можливо вживати будь-які; 4% опитуваних вважають, що наркотики можливо вживати іноді; 5% відмітили, що курити «травку» можливо досить часто, а 18 ± 1,7 % (р<0,05) вважають, що палити «травку» можливо іноді.

Виявлено, що 96% студентів освічені, що наркотична залежність є небезпечним для життя захворюванням і 93% знають, що наркозалежні живуть обмежену кількість років.

Також практично однаковий відсоток опитуваних на запитання «Яка ваша поведінка до наркоспоживачів?» дали відповіді, що намагаються звести з ними контакти нанівець - 24 ± 1,9 % (р<0,05) і ведуть себе з ними, як з усіма - 26 ± 1,94 % (р<0,05). Ніколи не стикаються з такими людьми - 31 ± 2,0 % (р<0,05) і лише 2% відповіли, що підтримують спілкування з такими людьми.

В результаті проведеного дослідження було встановлено, що майже всі студенти мають обізнаність щодо наркотичних засобів. Але не всі розуміють шкідливість вживання наркотичних речовин на організм людини. Необхідно мати чітке усвідомлювання, що психоактивні речовини (ПАР) впливають на психіку людини, призводять до духовної деградації особистості і фізичного виснаження організму. Крім того, студентська молодь повинна знати законодавчу базу з попередження вживання, обігу та будь-яких маніпуляцій з психоактивними речовинами.

В першу чергу вкрай важлива індивідуальна профілактика, тому що формування несприйняття наркотиків має проходити у кожної людини самостійно. Підсумком стає неминуче падіння вниз по соціальних сходах, втрата сім'ї, родичів і друзів. Коло спілкування наркозалежного наповнюється антисоціальними особистостями. Така людина перестає бути цікавою суспільству і приносить одні лише проблеми. Наше суспільство прагне всіма силами скоротити ріст і чисельність наркозалежних, використовуючи всі наявні заходи, а осіб, які вже мають залежних від наркотиків, повернути до повноцінного життя.

Перспективи подальшого дослідження цієї проблеми ми вбачаємо у подальшому пошуку нових методів профілактики, (особливо первинної) для запобігання наркозалежності та інших негативних явищ в студентському середовищі.

Література

студентський молодь наркоспоживач

1. Афанасьєва Н.Є. Основи психогігієни та психопрофілактики: навч. пос. / Н.Є. Афанасьєва. - Х.: НУЦЗУ, 2016. - 91 с.

2. Вальчук М.П. Профілактика вживання психоактивних речовин один з напрямків правового виховання в професійних ліцеях / М.П. Вальчук // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету. - Вип. 84. - Серія: Педагогічні науки. - Чернігів: ЧНПУ, 2010. - С. 32-34.

3. Золотова Г.Т. Напрями роботи соціального педагога з батьками щодо профілактики адиктивної поведінки учнів / Г.Т. Золотова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2008. - № 4. - С. 57-62.

4. Максимова Н.Ю. Психологія девіантної поведінки / Н.Ю. Максимова. - К: «Либідь», 2011. - 520 с.

5. Профілактика вживання наркотиків серед учнівської та студентської молоді: методичний посібник / за ред. Т.В. Журавель. К.: ФО-П Буря О.Д., 2014. - 96 с.

6. Профилактика патологических форм зависимого поведения / Под общей ред. О.В. Зыкова / Том I. Позитивное большинство: технологи влияния на личный выбор (первичная профилактика). - М.: РБФ НАН, 2010. - 342 с.

7. Грищенко С.В. Профілактика вживання психоактивних речовин серед учнівської молоді / С.В. Грищенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер.: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. - 2013. - Вип. 112(3). - С. 154-156.

8. Пятницкий И.Н. Подростковая наркология / И.Н. Пятницкий, Н.Г. Найденова. - М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. - 256 с.

9. Балакірєва О.М. Рівень і тенденції поширення тютюнокуріння, вживання алкоголю та наркотичних речовин серед учнівської молоді України / О.М. Балакірєва (кер. авт. кол.), Т.В. Бонлар., Н.О. Рингач та ін. - К.: УіСД імені О. Яременка, 2008. - 152 с.

10. Соціальна профілактика як напрям соціально-педагогічної діяльності / Т.В. Журавель // Соціальна педагогіка: навч. посібник / За заг. ред. О.В. Безпалько; Авт.-кол. О.В. Безпалько, І.Д. Звєрєва, Т.Г. Веретенко та ін.: - К.: Академвидав, 2013. - 312 с.

11. Тюрікова Л.Д. Профілактика вживання наркотичних речовин серед учнівської молоді / Л.Д. Тюрікова // Соціальна педагогіка : теорія та практика. - 2009. - № 2. - С. 115-120.

12. Оржеховська В.М. Формування здорового способу життя: стратегія розвитку / В.М. Оржеховська // Науковий світ. - 2008. - № 10. - С. 28-30.

13. Центр новостей ООН [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.un.org/russian/news/story.asp?NewsD=25813#.WjIzu9 9l IU.

Размещено на Allbest.ru