Постиндустриальное общество как социально-философский объект

Определение посредством аппарата теории динамических информационных систем и программы "Когнитивный ассистент" "точек перехода" из индустриальной стадии развития в постиндустриальную. Обоснование ее включения в предметную область социальной философии.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.10.2018
Размер файла 1,4 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

86 Издательство «Грамота» www.gramota.net

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Постиндустриальное общество как социально-философский объект

Современный этап развития общества можно охарактеризовать как переходный: с одной стороны, наблюдается коренная ломка индустриальной капиталистической системы, что свидетельствует о ее глубочайшем кризисе, с другой, происходит небезболезненное (прежде всего, в силу активного противодействия отмирающей системы) становление нового постиндустриального информационного порядка. Сложившаяся ситуация актуализирует потребность анализа новой действительности и формирования теоретических положений, позволяющих предсказывать вероятные направления развития общества в новых условиях. В качестве одного из главных вопросов можно рассматривать вопрос о том, каким образом определить постиндустриальное общество и общество вообще, учитывая его новую форму

В Новой философской энциклопедии, изданной в 2010 году, приводится следующее определение общества: «общество (лат. societas -- социум, социальность, социальное) -- в широком смысле: совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей, в которой выражается их всесторонняя зависимость друг от друга; в узком смысле: генетически и/или структурно определенный тип -- род, вид, подвид и т.п. общения, предстающий как исторически определенная целостность либо как относительно самостоятельный элемент подобной целостности» [2, т. 3, с. 132]. Далее говорится, что общество является основополагающим понятием социальной философии, а также указывается на то, что могут быть выделены два уровня знания об обществе -- общетеоретическое и эмпирически-конкретное. Стремление к целостному пониманию такого феномена как общество предполагает попытку соотнесения двух указанных уровней. Там же [Там же, с. 293-296] рассматривается концепция постиндустриального общества и понятие информационного общества [Там же, т. 2, с. 142-143]. На основе приведенных данных можно выявить ключевые термины новой эпохи: услуга как ее единичный элемент, информация как ведущий фактор производства или ресурс и знание как плата за информацию или доход. Данные термины приходят на смену индустриальной триаде «товар - капитал - процент/прибыль». При этом следует отметить тот факт, что «знание» [Там же, с. 51-52] не связывается с постиндустриальным обществом, определение «информации» отсутствует, приводится только описание научной дисциплины «теория информации» [Там же, с. 141-142], где сам термин «информация» абсолютно не раскрывается ни в узком смысле, ни в связи с информационным обществом. Единичный элемент нового типа общества - «услуга» - не рассматривается вовсе, также отсутствуют определения сервисного общества или общества услуг. Более того, традиционные определения услуги (в рамках экономических дисциплин) дают основания рассматривать услугу как подвид блага, однако в статье «благо» [Там же, т. 1, с. 272-274] услуга также не упоминается.

Таким образом, в целях описания ключевых терминов, определяющих постиндустриальное общество с социально-философской точки зрения, необходимо: 1) доказать посредством проведения историко-философского анализа включенность услуги в благо, т.е. то, что услуга выступает результатом развития блага, а именно реализации его нематериального аспекта; 2) предпринять попытку соотнесения общетеоретического и конкретно-эмпирического уровней в концепции постиндустриального общества, через анализ механизма возникновения единичной услуги и дальнейшего формирования сферы услуг, результатом развития и доминирования которой является само постиндустриальное общество; 3) выявить, какие разновидности постиндустриальных обществ могут возникать в зависимости от вида преобладающих услуг, в том числе описание механизма формирования единичной образовательной услуги, запуск которого предполагает переход к обществу знаний, т.е. обществу, максимизирующему плату за основной ресурс новой эпохи - информацию. Говоря о соотношении блага и услуги, следует отметить тот факт, что благо выступает общей, а услуга - единичной категорией. К благам помимо услуги относятся также идеи, ресурсы и товары, однако характерные признаки услуги - ее нематериальность и качественная определенность - позволяют отличать ее от всех иных видов благ. Кроме того, услуга может рассматриваться и как высшая степень развития (усложнения) блага. Первый уровень развития блага -- идея. С количественной точки зрения идея выступает бесконечным благом и одновременно нематериальным, непроявленным благом. Таким образом, идея может существовать независимо от материального мира.

Второй уровень развития блага -- ресурсы. Ресурсы выступают как конечные в количественном отношении, а также как первичные материальные блага. Под первичными материальными благами в данном случае понимается то, что для получения ресурса как результата деятельности не требуется проводить обработку/переработку исходного материала, т.е. исходный материал по факту совпадает с конечным результатом. Однако для того, чтобы ресурс стал восприниматься как благо, необходима идея относительно его практической пользы (например, для человека эпохи Средневековья такой ресурс как нефть, даже будучи обнаруженным, представлялся бы бесполезным). Третий уровень развития блага -- предметы потребления. Они могут быть определены как качественно определенные вторичные материальные блага. Соответственно, вторичность предполагает, что для получения предметов потребления над исходным материалом необходимо производить некие операции. Таким образом, для признания предмета потребления благом уже должны существовать блага второго уровня, которые выступят исходным материалом, а также идея относительно того, как из имеющихся ресурсов получить конкретный предмет потребления. Четвертый уровень развития блага -- услуги. Услуга - это нематериальное, но вместе с тем проявленное, качественно неопределенное благо. Услуги зачастую связаны с усовершенствованием предметов потребления, они выполняют посредническую функцию между предметами потребления и конечными потребителями, рационализуют использование как предметов потребления, так и ресурсов. Фактически, будучи изначально созданы на основе идей, услуги сами в некоторой степени выступают идеями более высокого уровня для ресурсов и предметов потребления. Прорабатывая услугу в рамках противопоставления «абстрактное - конкретное», мы предпринимаем следующие шаги: 84 Издательство «Грамота» www.gramota.net 1) на чувственно-конкретном уровне мы обобщаем различные единичные услуги в целях выявления общего принципа / базового механизма, посредством которого услуга оказывается. В данном случае единичная услуга понимается как услуга вообще безотносительно общественной сферы, в которой она оказывается; 2) анализируя механизм формирования единичных услуг, мы выявляем, посредством чего количество единичных услуг переходит в качество, т.е. каким образом из множества единичных услуг образуется сфера услуг, развитие которой приводит к трансформации общества в целом от индустриальной фазы развития к постиндустриальной. Здесь же определяются признаки услуги как единичного элемента постиндустриального общества;

3) для осуществления перехода к мысленно-конкретному уровню мы применяем результаты анализа на фактическом материале, т.е. описываем механизм формирования единичных услуг различного типа (в данных целях используется международная классификация услуг, утвержденная ООН). С учетом данных, полученных на предыдущем этапе, мы делаем вывод о том, что единичная услуга конкретного типа, как и единичная услуга вообще, формирует сферу услуг и приводит к моделированию постиндустриального общества, однако тип смоделированного постиндустриального общества будет определяться типом единичной услуги, лежащей в его основании. Высшей степени развития постиндустриального общества будет соответствовать тот его тип, в котором четко прослеживается приоритетная роль информации как фактора производства и потребность общества в доходах от информации - знании. Таким постиндустриальным обществом является общество знаний, поскольку именно в процессе образовательной услуги между собой взаимодействуют соискатель знания и интерпретатор информации, а результатом такого взаимодействия и выступает знание. Используем ТДИС [4] и программу «Когнитивный ассистент» [3] для описания ключевых терминов, определяющих общество (первоначально на абстрактном уровне). Для этого дешифруем термин «тип общества» через понятийную триаду «факторы производства - факторные доходы - блага». При этом факторы производства определим через триаду понятий «производительные силы - производственные отношения - потребности», факторные доходы - через триаду «национальные доход - добавленная стоимость - предельная производительность», блага - через триаду «конечный продукт - промежуточный продукт - ресурсы».

Приведем определения используемых терминов: 0 Тип общества - это совокупность устойчивых признаков, которые характеризуют его в конкретное время и у конкретных народов [5, с. 393-395]. 1 Факторы производства (ФП) - это производительные силы, которые участвуют в создании жизненных благ, используемых обществом для удовлетворения своих потребностей [1, с. 18, 54-55]. 1.1 Производительные силы (ПС) - это те силы, с помощью которых общество воздействует на природу и изменяет ее. Производительные силы (нем. Produktivkrдfte) - средства производства и люди, обладающие определённым производственным опытом, навыками к труду и приводящие эти средства производства в действие [2, т. 3, с. 362]. 1.2 Производственные отношения (ПО) - отношения между людьми, складывающиеся в процессе общественного производства и движения общественного продукта от производства до потребления [Там же]. 1.3 Потребность - состояние организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом, выражающее зависимость от объективного содержания условий их существования и развития и выступающее источником различных форм их активности [Там же, с. 302]. 2 Понятие доходов факторов производства связано с понятием добавленной стоимости. Общая величина доходов факторов производства соответствует также национальному доходу, уменьшенному на государственные налоги на производство и импорт (за вычетом субсидий). Факторные доходы (ФД) - доходы факторов производства в процессе экономической деятельности. Доходы от факторов производства и рыночные цены каждого фактора определяются их предельной производительностью [6]. 2.1 Национальный доход (НД) - это общая годовая стоимость произведенных товаров и оказанных услуг, характеризующая, что прибавило производство в данном году к благосостоянию общества [Там же]. 2.2 Добавленная стоимость (ДС) - это та часть стоимости продукта, которая создается в данной организации [Там же]. 2.3 Предельная производительность (МЕ - от англ. Marginal Efficiency) - когда последовательное увеличение переменного ресурса при неизменности других ведет к убывающей отдаче данного фактора, т.е. к снижению предельного продукта [Там же]. 3 Благо - все, что способно удовлетворять повседневные жизненные потребности людей, приносить людям пользу, доставлять удовольствие [2, т. 1, с. 272-274]. 3.1 Конечный продукт (КП) - это товары и услуги, которые покупаются потребителями для конечного использования, а не для перепродажи или переработки [6]. 3.2 Промежуточный продукт (ПП) - это продукт, который не завершен в процессе производства изделия, продукт переходит из одной стадии производства в другую [Там же]. 3.3 Ресурсы - средства, возможности, расходуемые на производство товаров и услуг [Там же]. В итоге мы получаем базовую категориальную схему (КС-9) «тип общества», на основе которой будут производиться мутации исследуемой категории (Рис. 1).

Рис. 1. КС-9 для категории «тип общества» [3; 4]

В результате мутаций КС-9 последовательно принимает следующие формы (Рис. 2):

86 Издательство «Грамота» www.gramota.net

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Рис. 2. Базовые мутации КС-9 «тип общества» [3; 4]

Обозначения: С-эк. п. гос-ва - социально-экономическая политика государства; Инн. п. гос-ва - инновационная политика государства.

Таким образом, тип общества зависит от социально-экономической и инновационной политики государства, при этом первая реализуется через механизмы производства, потребления и распределения, а вторая - через разработку рентабельных и эффективных технологий. Существенным моментом категориальной схемы является зависимость типа общества от проводимой государственной политики. Рассмотрим, применяя тот же самый методологический аппарат, категорию «постиндустриальное общество» (ПИО). Выявим, какие направления государственной политики должны быть обозначены как приоритетные для того, чтобы иметь возможность сформировать ПИО в рамках конкретного государства. Для этого укажем конкретные категории ПИО, которые будут соответствовать абстрактным категориям типа общества: 0 Тип общества = ПИО. 1 ФП = информация (i). 1.1 ПС = субъект, способный распознавать информацию, а также технические средства ее хранения, обработки и передачи (С+ИТ). 1.2 ПО = информационные взаимодействия (ИВД), которые могут быть искусственными, естественными или смешанными. 1.3 Потребности = определенность (О).

Согласно концепции К. Шеннона, информация - это снятая неопределенность, т.е. сведения, которые должны снять в той или иной степени существующую у потребителя до их получения неопределенность, расширить его понимание объекта полезными сведениями [2, т. 2, с. 141-142]. 2 ФД = знание. 2.1 НД = теория как общий объем знаний, производимых в государстве, в результате чего все общество получает прибавление знаний. 2.2 ДС = практика как та часть теоретических знаний, которая может быть использована для извлечения обществом дохода. 2.3 МЕ = смысл как целесообразность полученного теоретического и практического знания. 3 Блага = услуги. 3.1 КП = конечная услуга (КУ). 3.2 ПП = услуга-сопровождение (У-С). 3.3 Ресурсы = алгоритм оказания услуги (А). Следовательно, КС-9 для ПИО будет выглядеть следующим образом (Рис. 3):

Рис. 3. КС-9 для категории «постиндустриальное общество» [3; 4] Аналогично примеру абстрактной модели проведем базовые мутации для категории «постиндустриальное общество» (Рис. 4).

86 Издательство «Грамота» www.gramota.net

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Рис. 4. Базовые мутации КС-9 «постиндустриальное общество» [3; 4] Обозначения: Инн. на базе НО - инновации на базе научных открытий; IО п. гос-ва - информационно-образовательная политика государства.

Из полученных схем следует, что ПИО должно формироваться на основе: 1) инноваций, полученных в рамках научных исследований, при этом для фиксации факта инновации необходимо внедрить результаты исследований, получить доход и обеспечить повторяемость инновации, т.е. опыт оказания инновационной услуги / предоставления инновационного продукта; 2) разработанной информационно-образовательной политики государства, которая будет разворачиваться по трем направлениям: предоставление образовательных услуг, разработка информационных продуктов и обеспечение информационной поддержкой. При этом следует отметить, что совмещение образования и информации в рамках одного направления государственной политики неслучайно, поскольку именно качественное образование предоставляет возможность получения знания как факторного дохода путем переработки информации как фактора производства.

Список литературы

постиндустриальный общество социальный философия

1. Курс экономики / под ред. Б. А. Райзберга. М.: ИНФРА-М, 1997. 720 с.

2. Новая философская энциклопедия: в 4-х т. М.: Мысль, 2010. Т. 1. 744 с.; Т. 2. 634 с.; Т. 3. 692 с.

3. Программа «Когнитивный ассистент» [Электронный ресурс] / Институт системного проектирования. URL: www.thoughtring.com (дата обращения: 20.02.2012).

4. Разумов В. И., Сизиков В. П. Информационные основы синтеза систем: монография: в 3-х ч. Омск: Изд-во ОмГУ, 2007. Ч. I. Информационные основы системы знаний. 266 с.

5. Социология: учебник для вузов / В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, O. A. Шабанова, Г. С. Лукашова; под ред. проф. В. Н. Лавриненко. Изд-е 2-е, перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 407 с.

6. Экономический словарь [Электронный ресурс]. URL: http://abc.informbureau.com (дата обращения: 20.02.2012)

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Современные понятия и критерии общества. Экономические условия развития родового общества от варварства к цивилизации. Индустриальное общество. Постиндустриальное общество. Социология об этапах развития общества.

    реферат [35,3 K], добавлен 01.10.2007

  • Понятие теории постиндустриального общества, концепции и варианты вероятных развитий событий. Какие перспективы нам открывает это постиндустриальное общество, или "третья волна" Элвина Тоффлера. Проблемы увеличения давления информации на человека.

    реферат [28,5 K], добавлен 30.06.2011

  • Анализ концепций постиндустриального общества. Теория постиндустриального общества американского социолога Даниела Белла. Общество "третьей волны" Элвина Тоффлера. Особенности перехода к постиндустриальному обществу в странах Запада: общая характеристика.

    курсовая работа [102,3 K], добавлен 03.01.2017

  • Постиндустриальное общество как общество, в экономике которого преобладает инновационный сектор экономики с высокопроизводительной промышленностью. Общая характеристика основных теорий постиндустриального общества, предложенных А. Туреном и Д. Беллом.

    реферат [32,5 K], добавлен 03.06.2014

  • Понятие общества в социологии, его признаки и типологическая характеристика. Гражданское общество в описательном понимании, его состав. Идейные положения концепции постиндустриального общества. Мировое сообщество и глобализация на современном этапе.

    реферат [47,2 K], добавлен 16.08.2015

  • Проблемы уникальности и постоянства индивидуального существования человека. Эволюция научных идей о постиндустриальном обществе, его главные принципы и признаки. Кризис индустриализма в философии ХХ века. Потери России после Великой Отечественной Войны.

    курсовая работа [4,4 M], добавлен 28.04.2013

  • Признаки и черты индустриального общества. Сущность постиндустриального общества. Повышение конкурентоспособности и качества инновационной экономики, приоритет инвестиций в человеческий капитал как признаки информационного и постиндустриального общества.

    доклад [16,1 K], добавлен 07.04.2014

  • Общество как объект социологического познания. Определение социологии как науки. Понятие социальной общности и ее основные разновидности. Возникновение теорий стратификации. Элитарная и популярная культура. Понятие социальной мобильности и ее факторы.

    контрольная работа [36,2 K], добавлен 07.01.2011

  • Определение социальной работы как научной дисциплины. Возникновение, становление и развитие социальной работы. История социального обслуживания населения в Российской Федерации. Основные теории и принципы социальной работы. Объект и субъект исследований.

    курсовая работа [36,2 K], добавлен 25.01.2010

  • Определение информационных технологий, их классификация и основные свойства. Значение информированности больного человека для его реабилитации и интеграции в общество. Применение информационных технологий в системе социальной работы с детьми-инвалидами.

    контрольная работа [20,5 K], добавлен 14.12.2010

  • Индустриальное общество как тип организации социальной жизни. Концепции постиндустриального общества Дэниела Белла и Алена Турена и их основные компоненты. Постиндустриальная теория и ее подтверждение на практике. Значение интенсификации производства.

    реферат [35,3 K], добавлен 25.07.2010

  • Современное постиндустриальное общество как объективная реальность. Социально-классовая структура и политические трансформации в современном обществе. Последствия изменения технологического общественного базиса. Особенности массового класса общества.

    курсовая работа [50,5 K], добавлен 11.12.2014

  • Объект и предметная область социологии религии. Влияние религии на развитие цивилизаций. Проявление секуляризации в современном обществе. Варианты сосуществования с обществом, согласно религиозным объединениям, в связи с воздействием глобализации.

    контрольная работа [26,8 K], добавлен 25.08.2013

  • Рациональное обоснование социальной справедливости в современной философии. Либеральная традиция и рациональное обоснование социальной справедливости у Д. Ролза. Коммунитаризм и либерально-коммунитарные теории: А. Макинтайр, М. Уолзер, Ю. Хабермас.

    автореферат [37,1 K], добавлен 17.08.2009

  • Понятие и общая характеристика, отличительные особенности и признаки постиндустриального общества, направления его становления и развития. Переход от индустриального общества к постиндустриальной культуре, ее значение и распространенность на сегодня.

    реферат [31,7 K], добавлен 20.02.2015

  • История становления постиндустриального общества. Либеральные и радикальные концепции постиндустриального развития, его ориентиры. Информационное общество: модель всемирной истории Г. Маклуэна. Постиндустриальная концепция общественного развития Р. Коэна.

    контрольная работа [47,2 K], добавлен 13.02.2011

  • Определение терминов "общество" и "система" в социологии, сложность их взаимодействия и соотношения друг с другом. Сущность социальной системы и ее отличие от природных систем. Структура и иерархическое строение общества в социологии, его элементы.

    эссе [22,5 K], добавлен 26.06.2013

  • Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков общеобразовательной школы. Основы организации работы с семьями "категории группы риска". Несовершеннолетние, находящиеся в социально опасном положении как объект социальной работы.

    дипломная работа [721,6 K], добавлен 24.12.2014

  • Инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата как объект социальной работы в современном обществе. Краткая характеристика учреждения. Методы и приемы социально-педагогической реабилитационной работы с больными ДЦП детьми в ОГУСО РЦ "Сосновая горка".

    курсовая работа [991,8 K], добавлен 01.02.2013

  • Понятие "молодежь" и методологические подходы к социально-философскому анализу образа и ценностных установок современной молодежи. Феномен ценностей в истории философии, формирование ценностных ориентаций молодежи в современном казахстанском обществе.

    дипломная работа [377,7 K], добавлен 05.09.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.