Размещено на http://www.allbest.ru/

Выпускники тольяттинских школ и их родители о профессиональных сферах

И.В. Цветкова

Аннотация

Статья подготовлена на основе социологического исследования «Выпускник-2006», проведенного отделом мониторинга и диагностики МОУ ДПОС «Ресурсный центр». В ней рассматриваются мнения старшеклассников тольяттинских школ и их родителей относительно мотивов выбора профессии.

Выбор профессии для сегодняшних выпусков школ - это сложный процесс, который занимает длительный период времени. На него оказывает влияние большое количество факторов, среди которых значительную роль играет не только ситуация на рынке труда, но и спектр образовательных услуг в высших учебных заведениях, семейные традиции, стереотипы, сложившиеся в общественном сознании и т. п. Современный выпускник школы или даже студент далеко не всегда с уверенностью может назвать конкретную профессию, которой он хотел бы научиться и в дальнейшем работать по ней. С большей уверенностью подростки указывают на сферы профессиональной занятости, которым они отдают предпочтение.

В исследовании, проведенном отделом мониторинга и диагностики Муниципального образовательного учреждения ДПОС «Ресурсный центр» (г. Тольятти), были выделены 11 сфер предполагаемой профессиональной занятости: бизнес; экономика и финансы; промышленное производство; искусство и культура; связь и информационные технологии; образование, наука и медицина; юриспруденция; СМИ и шоу-бизнес; правоохранительная деятельность; государственное или муниципальное управление; торговля.

В анкетировании приняли участие одиннадцатиклассники семи образовательных центров, семи «статусных» средних школ (лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением ряда предметов), семи «обычных» школ города Тольятти и их родители. Было опрошено 1366 выпускников и 827 родителей.

В представлениях респондентов самой престижной сферой занятости на сегодняшний день является бизнес. Профессии в этой сфере выбирают 23% учащихся. Среди них юношей немного больше, чем девушек. Преобладают ученики с невысокими показателями успеваемости. Будущие предприниматели и бизнесмены при выборе профессии чаще руководствуются мотивами престижа профессии, вероятности сделать карьеру, отсутствия однообразности в работе, высокой оплаты труда, возможности общения и отсутствия дефицита свободного времени. Родители этих подростков чаще, чем другие, уверены в будущем трудоустройстве детей. Мнение подростков близко к средним показателям по массиву. Профессии в сфере бизнеса половина выпускников выбирает по призванию, остальные факторы оказывают влияние на уровне средних показателей по массиву. Например, среди них можно отметить положительный образ преуспевающего бизнесмена, который транслируется в популярной литературе.

Среди качеств, необходимых для преуспевания в сфере бизнеса, подростки зачастую отмечают: стремление сделать карьеру, умение разбираться в людях; организаторские способности, качества лидера; способность принимать решения, инициативность; целеустремленность. Реже, чем другие респонденты, они отмечали высокий уровень знаний, интерес и творческое отношение к работе; опыт работы, профессионализм. Родители, в отличие от подростков, считают, что преуспевающий бизнесмен должен обладать высоким уровнем знаний, быть способным принимать решения, а также быть преданным своей организации. В будущем половина подростков, ориентированных на сферу бизнеса, планирует организовать собственное дело, а четверть - стать руководителями предприятий.

Заметная часть (18%) выпускников в качестве предпочтительной сферы занятости отметили экономику и финансы. Девушек, сделавших этот выбор, больше, чем юношей. Учеников с высокими показателями успеваемости больше, чем в среднем по массиву. Эти профессии кажутся молодежи привлекательными, исходя из представлений о престиже, комфортных условиях труда, высокой оплате труда. В перечне факторов, оказавших влияние на выбор профессии, подростки нередко указывают влияние родителей. В будущем они планируют продвинуться в карьерном росте до уровня руководителей предприятий. Примерно треть собирается организовать собственное дело, а четверть - стать специалистами (данные близки к средним распределениям по массиву). Родители и одиннадцатиклассники считают будущее трудоустройство в сфере экономики и финансов серьезной проблемой. Для карьерного роста в этой сфере деятельности, по мнению подростков, необходимы следующие качества: высокий уровень знаний; стремление сделать карьеру, усидчивость, аккуратность, способность к монотонной работе. Интерес и творческое отношение к работе, на их взгляд, менее важны. Родители чаще придают значение коммуникабельности, умению сотрудничать с людьми, работать в команде. старшеклассник школа творческий профессия

Сравнительно небольшая группа подростков (9%) выбирает будущую профессию в сфере промышленного производства. Среди них преобладают юноши. Учеников с высокими показателями успеваемости больше, чем в среднем по массиву. Респонденты, выбравшие сферу промышленного производства, чаще отмечают среди мотивов выбора профессии семейную традицию и возможность легко устроиться на работу.

В перечне факторов, оказавших влияние на выбор профессии, они зачастую указывают влияние родителей. Примерно половина подростков из этой группы планирует стать высококвалифицированными специалистами. В два раза реже, чем другие, будущие инженеры планируют организовать бизнес. Среди них в большинстве своем молодежь, оптимистично настроенная в решении проблемы последующего устройства на работу, однако родители относятся к этому вопросу более сдержанно.

Карьера в сфере промышленного производства, по мнению выпускников, зависит от высокого уровня знаний, опыта работы, профессионализма. Такие качества, как коммуникабельность, предприимчивость, инициативность, умение разбираться в людях, по их мнению, менее важны. Родители с подростками принципиально не согласны по этому вопросу и считают, что данные качества играют большую роль в карьерном росте.

Определенная часть подростков (9%) отдает предпочтение профессиям в сфере искусства и культуры. Девушек среди них значительно больше, чем юношей. В этой группе учеников со слабыми показателями успеваемости больше, чем в среднем по массиву. Выпускники, которые мечтают о профессиях в сферах искусства и культуры, чаще обосновывают свой выбор возможностью получить удовлетворение от работы, творческим характером труда, отсутствием однообразия в работе, возможностью применения способностей.

Существенным фактором выбора профессии является призвание и то, что выпускники, избравшие этот вид деятельности, уже пробовали себя в этой профессии. Треть подростков, выбравших сферу искусства и культуры, хотела бы стать специалистами, а половина - организовать бизнес. Они реже других задумываются над проблемами трудоустройства. Большинство подростков считает, что преуспевание в сферах искусства, культуры зависит от интереса и творческого отношения к работе. Родители чаще придают значение предприимчивости, инициативности, умению разбираться в людях. Высокий уровень знаний, способность принимать решения, на их взгляд, менее важны.

Численность выпускников, выбравших профессии в сфере связи и информационных технологий, составляет 9%. Среди них преобладают юноши. Распределение респондентов по успеваемости близко к средним показателям по массиву. Подростков в сфере информационных технологий привлекают интеллектуальный характер работы, комфортные условия труда, отсутствие проблем с трудоустройством, удовлетворение от труда, применение способностей, достойная оплата труда.

Существенными факторами выбора профессии являются призвание, углубленное изучение некоторых дисциплин и то, что выпускники, избравшие этот вид деятельности, уже пробовали себя в данной профессии. 43% подростков, выбравших эту сферу, хотели бы стать специалистами, 28% - организовать бизнес, а 15% - стать руководителями предприятий. В решении проблем трудоустройства одиннадцатиклассники настроены оптимистично, однако родители относятся к этому вопросу более сдержанно.

Будущие специалисты в области связи и компьютерных технологий в своей профессиональной карьере опираются на интерес и творческое отношение к работе, высокий уровень знаний, опыт работы, профессионализм, усидчивость, аккуратность, способность к монотонной работе. При этом они менее ценят организаторские способности, умение разбираться в людях. Родители, напротив, придают большое значение этим качествам, а также целеустремленности.

Профессии в сфере образования, науки и медицины выбирают сравнительно немногие (7% респондентов), причем среди них девушек традиционно больше, чем юношей. Учеников с высокими показателями успеваемости больше, чем в среднем по массиву. Будущие педагоги, врачи и ученые в качестве мотивов будущей профессии, кроме вышеперечисленных, чаще отмечают интеллектуальный характер профессии и возможность общения. Существенным фактором выбора профессии является призвание и углубленное изучение некоторых дисциплин в школе.

Четверть будущих педагогов, врачей и ученых планирует в будущем получить ученую степень, треть - стать специалистами, а 18% - организовать бизнес. Родители и подростки полны оптимизма в решении вопросов последующего трудоустройства. Для карьерного роста в сфере традиционных интеллектуальных профессий (профессий интеллигенции) они считают обязательным наличие следующих показателей: высокий уровень знаний, опыт работы, профессионализм, умение разбираться в людях, интерес и творческое отношение к работе. Меньшее значение они придают коммуникабельности, умению сотрудничать с людьми, работать в команде, стремлению сделать карьеру, умению ставить цели и достигать их. Родители, напротив, считают, что карьера в этих сферах во многом зависит от коммуникабельности, и, как ни парадоксально, предприимчивости и инициативности.

Мало популярна среди опрошенных (6%) сфера юриспруденции. Распределение юношей и девушек близко к среднему по массиву. В этой группе учеников со слабыми показателями успеваемости больше, чем в среднем по массиву.

В профессиях юридической сферы выпускников привлекает интеллектуальный характер труда, возможность приносить пользу людям и продолжить семейную традицию. В перечне факторов, оказавших влияние на выбор профессии, чаще указывают влияние родителей и имидж профессии. Будущие юристы чаще других планируют стать высококвалифицированными специалистами или руководителями властных структур. Четверть будущих юристов мечтает организовать собственный бизнес.

Для преуспевания в сфере юриспруденции, по мнению одиннадцатиклассников, в большей степени необходимы высокий уровень знаний и умение разбираться в людях. Родители к этим качества добавляют еще и «здоровый карьеризм». Меньшее внимание представители этой группы уделяют интересу и творческому отношению к работе, коммуникабельности, умению сотрудничать с людьми, работать в команде, организаторским способностям, качествам лидера, предприимчивости, инициативности.

Характерно, что только 5% выпускников выбирают будущую профессию в сфере СМИ и шоу-бизнеса (журналист, редактор, ведущий программ, фотомодель, продюсер). Девушки в два раза чаще выбирают эти профессии, чем юноши. Распределение респондентов по успеваемости близко к средним показателям по массиву.

Выпускники, которые делают выбор профессии в сфере СМИ, мотивируют выбор творческим характером труда, отсутствием однообразия в работе возможностью получать удовлетворение от работы и применения способностей. Существенным фактором выбора профессии является призвание, положительный имидж ее представителей и то, что выпускники, избравшие этот вид деятельности, уже пробовали себя в данной профессии. 40% подростков, выбравших сферу СМИ и шоу-бизнеса, хотели бы стать специалистами, и 43% - организовать свой бизнес. Подростки, выбравшие профессии в сферах СМИ и шоу-бизнеса, реже других задумываются над проблемами трудоустройства.

Сделать карьеру в области СМИ и шоу-бизнеса помогают, по мнению юношей и девушек, интерес и творческое отношение к работе, коммуникабельность, умение сотрудничать с людьми, работать в команде, предприимчивость и инициативность. Родители также подчеркивают значение инициативности, дополняя перечень «здоровым карьеризмом» и целеустремленностью. Подростки придают меньшее значение высокому уровню знаний, способности принимать решения; опыту работы, профессионализму.

4% респондентов - в подавляющем большинстве юноши - привлекает работа в охране, милиции, инкассации, таможне, пожарной охране, налоговой инспекции, МЧС, служба в армии (в сфере правоохранительной деятельности).

В этой группе учеников со слабыми показателями успеваемости больше, чем в среднем по массиву. Существенным фактором выбора профессии является призвание. Четверть опрошенных хотела бы стать руководителями властных структур и четверть - организовать бизнес.Такова же численность, желающих продвинуться до уровня специалиста.

Юноши, которые хотели бы служить в правоохранительных органах, мотивируют это тем, что их привлекает престиж профессии, возможность приносить пользу людям, простой и легкий характер работы, возможность руководить людьми, продолжить семейную традицию. Карьерный рост в области правоохранительных органов, по мнению подростков, зависит от умения разбираться в людях, требовательности к себе и к людям, способности принимать решения. Родители, как и дети, придают большое значение последним двум качествам, добавляя к ним усидчивость, аккуратность, способность к монотонной работе. Гораздо меньшее значение подростки придают заинтересованности в работе, опыту работы, профессионализму, высокому уровню знаний, коммуникабельности, инициативности, организаторским способностям.

Лишь 2% выпускников (статистически незначимая величина) хотели бы работать в сфере государственного или муниципального управления (служащий администрации, мэрии, чиновник), что само по себе показательно. Современная молодежь ориентирована на самовыражение больше, нежели на карьеру как таковую.

Распределение юношей и девушек близко к среднему по массиву. Учеников с высокими показателями успеваемости больше, чем в среднем по массиву. Подростки и родители, выбравшие профессии в этой сфере, реже других задумываются над проблемами трудоустройства.

Выпускники, выбравшие профессии в сфере госуправления, считают данные профессии престижными, интеллектуальными, дающими возможность приносить пользу людям, высокооплачиваемыми, исключающими однообразие, дающие возможность руководить людьми, общаться с ними.

Те подростки, которые все-таки выбрали профессии в сфере государственного или муниципального управления, подчеркивают значение «здорового карьеризма», организаторских способностей, предприимчивости, умения сотрудничать с людьми, способности принимать решения. Родители также признают роль последних двух качеств, но наряду с ними выделяют умение разбираться в людях, требовательность к себе и к людям, высокий уровень знаний, образования. Подростки, не соглашаясь с родителями, в меньшей мере ценят высокий уровень знаний, творческое отношение к работе, профессионализм.

Существенным фактором выбора профессии является призвание и углубленное изучение некоторых дисциплин в школе. Три четверти будущих чиновников хотели бы стать руководителями властных структур и четверть - организовать бизнес. Такова же численность желающих продвинуться до уровня специалиста.

Сфера обслуживания и торговли привлекательна для 1% опрошенных (главным образом для девушек). В этой группе учеников со слабыми показателями успеваемости больше, чем в среднем по массиву.

Выпускники, желающие работать в сфере обслуживания, выделяют возможность легко устроиться на работу, приносить пользу людям и удовлетворение от труда. В перечне факторов, оказавших влияние на выбор профессии, будущие продавцы чаще указывают влияние родителей. Они также чаще других указывают на положительный опыт «стажировки» в этой профессии. Примерно половина планирует организацию бизнеса.

Родители и подростки надеются на то, что в дальнейшем не придется столкнуться с проблемами поиска работы. Профессиональные достижения в сфере обслуживания, по мнению юношей и девушек, зависят от умения разбираться в людях, коммуникабельности, умения сотрудничать с людьми, работать в команде, опыта работы, профессионализма, усидчивости, аккуратности, способности к монотонной работе. Родители придают большое значение целеустремленности. В гораздо меньшей степени социальное продвижение в данной сфере зависит от стремления сделать карьеру, высокого уровня знаний, способности принимать решения.

При сравнении результатов опроса с данными, полученными в 2002 году, следует отметить, что существенных изменений в рейтинге профессий не произошло.

Однако, несмотря на совпадения рейтингов, отмечаются различия между юношами и девушками, оканчивающими школу в этом году и выпускниками четырехлетней давности. Наблюдается расслоение между юношами и девушками, выбирающими сферы бизнеса, экономики и финансов. Если ранее подобных различий не прослеживалось, то в прошлом году юноши на 5% чаще, чем девушки, выбирали виды деятельности в сфере бизнеса. Девушки примерно в два раза чаще отдавали предпочтение профессиям в области экономики и финансов.

В 2002 году девушки в четыре раза чаще, чем юноши, выбирали сферу образования, науки, медицины и сферу обслуживания, тогда как юноши в пять раз чаще предпочитали профессии в сфере связи и компьютерных технологий. В 2006 году распределение в этих сферах деятельности стало более равномерным, различия сократились до трех раз.

Традиционно мужскими остались сферы транспорта, промышленного производства, правоохранительных органов.

При сравнении мотивов выбора будущей профессии выпускниками 2006 года с результатами 2002 года следует обозначить ряд существенных различий. Выпускники 2006 года на 7-9% чаще, чем их сверстники в 2002 году, отмечают следующие мотивы: возможность реализовать свои способности, возможность руководить людьми, управлять, отсутствие однообразия и монотонности в работе.

Возросло значение таких мотивов, как интеллектуальный характер профессий, комфортные условия труда, творческий характер работы, возможность самостоятельных действий.

Немного снизилось количество выпускников, указывающих на такие мотивы, как престижность профессий, удовлетворение от труда в данной области, возможность приносить пользу людям, простой и легкий характер работы.

По-прежнему лидируют профессии в сферах бизнеса, экономики и финансов, при этом популярность профессий в сфере бизнеса возросла на 5%.

В целом результаты анкетирования свидетельствует о том, что среди представителей как подрастающего, так и старшего поколений чрезвычайно распространенным является романтический стереотип преуспевающего бизнесмена: много денег и «гламурный» образ жизни. Тревожит то, что четверть подростков выбирает сферу бизнеса, не связывая с конкретными видами профессиональной деятельности и не считая, что для успеха в деле нужно обладать качественными знаниями.

Среди респондентов, выбравших другие сферы занятости, есть также юноши и девушки, которые ставят цель открытия в дальнейшем собственного дела. Однако в этом случае бизнес рассматривается как ступень карьеры, свидетельство профессионального успеха.

Таким образом, можно выделить две тенденции, характеризующие стратегии относительно бизнеса: на базе профессиональной карьеры и на основе представления о том, что можно стать бизнесменом, не обладая конкретными знаниями в каком-либо деле, полагаясь на удачу, личные связи, стремление к успеху. К сожалению, за последние два года количество сторонников второй стратегии возросло, что вызывает озабоченность.

Размещено на Allbest.ru