Социальный характер формирования этнической идентичности в межнациональной семье

Рассмотрение проблемы формирования этнической идентичности в межэтническом браке (украинско-русские семьи, проживающие на территории Донбасса). Анализ механизма формирования этничности в межнациональных семьях и рассмотрение его социального характера.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 28.11.2018
Размер файла 20,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социальный характер формирования этнической идентичности в межнациональной семье

Артюхов Максим Николаевич

Аннотации

В статье рассматривается проблема формирования этнической идентичности в межэтническом браке (украинско-русские семьи, проживающие на территории Донбасса). При анализе автор исходит из гипотезы, что процесс самоидентификации выходцев из межнациональных семей не заканчивается в подростковом возрасте, а происходит на протяжении длительного времени, сопровождаясь постоянной рефлексией определения собственной национальной принадлежности. Данное предположение объясняет механизм формирования этничности в межнациональных семьях и показывает его социальный характер. Адрес статьи: www.gramota.net/materials/3/2017/8/5.html

SOCIAL NATURE OF ETHNIC IDENTITY FORMATION IN THE INTERNATIONAL FAMILY

Artyukhov Maksim Nikolaevich

Donetsk National University, Ukraine

Art-73@inbox.ru

The article deals with the problem of ethnic identity formation in the inter-ethnic marriage (Ukrainian-Russian families living in the Donbass). In the analysis the author proceeds from a hypothesis that the process of self-identification of people from international families does not end in adolescence, but occurs over a long period of time being accompanied by constant reflexion on identification of one's own national identity. This assumption explains the mechanism of ethnicity formation in international families and shows its social nature.

Key words and phrases: identity; ethnicity; international families; ethno-social development; descendants; Donbass; national idea.

Идентичность в современном мире становится некой призмой, через которую рассматриваются и изучаются многие важные события в жизни человека и социума. На начальном этапе идентификации человек накапливает информационный материал, оценивает, принимает или отвергает определенные ценности. Процесс становления и развития идентичности способствует сохранению целостности и индивидуальности опыта человека. На внешнем уровне идентичность человека определяется его поведением. Однако если мы говорим о национальной идентичности, то имеем в виду в первую очередь не физические качества, а менталитет, то есть склонность чувствовать и поступать определенным образом. Важно отметить, что в эпоху глобализации проявление идентичности становится необходимым условием взаимодействия не только на уровне отдельных индивидов, но и разнообразных (этнических, религиозных) общностей, так как наступление культуры постмодерна стало причиной появления глобальных проблем (технологических, экологических), что вызывает беспокойство у многих исследователей по поводу утраты идентичности. В данном процессе глобализация стимулирует поиск ответа на вопрос о границах идентичности. этнический социальный семья

В предложенной статье мы попробуем рассмотреть проблему формирования этнической идентичности в межэтническом браке, опираясь на украинско-русские семьи. Безусловно, процессы изменения этнического состава населения наблюдаются во многих регионах (например, в некоторых странах ЕС или в отдельных регионах РФ). Однако наше исследование коснется Восточной Украины, а именно - Донецкой области, где в большей мере можно наблюдать смешанную (русско-украинскую) идентичность, что затрудняет поиск единой (объединяющей) национальной идеи для граждан Украины, проживающих на данной территории. Для Донбасса действительно характерно высокое этническое разнообразие, связанное с его географическим положением (граница с РФ) и процессами миграции, проходившими в период активного становления промышленности региона. В силу своего исторического развития Донбасс является одним из сложных по этническому составу регионов Украины. Все это еще более актуализирует вопрос определения этнической идентичности в период глобализации (особенно в регионах с межнациональным составом населения). Нужно учитывать, что исследование вопроса этнической идентификации в межнациональных семьях позволяет глубже понять противоречие этносоциального развития современного общества. Дело в том, что у представителей моноэтничной семьи с определением своей этнической идентичности, как правило, проблем не возникает, а вот для потомков межэтнических семей вопрос с определением этнической идентичности является более сложным, так как происходит постоянный внутренний выбор между этническими общностями родителей.

Уже длительное время проблема этнического самоопределения в межнациональных семьях является предметом исследования в аспекте анализа результатов переписи. Акцент делается на вторичности этнического самосознания по сравнению с основными признаками этнической общности. При переписи национальность человека записывается по самоосознанию опрашиваемых взрослых, а национальность детей - по указанию родителей. Если же родители затрудняются в определении национальности детей, то, как правило, - по национальности матери, так как считается, что через мать ребенок приобщается к национальной культуре. В нашем исследовании, с одной стороны, мы также будем опираться на перепись населения, но, с другой, - исходить из того, что этническая идентичность в межнациональных семьях строится, прежде всего, на самоотнесении индивида к этнической общности одного из родителей и формируется социальными процессами. При анализе мы исходим из гипотезы, что процесс самоидентификации у выходцев из межнациональных семей не заканчивается в подростковом возрасте, а происходит на протяжении длительного периода жизни, сопровождаясь постоянной рефлексией определения собственной национальной принадлежности. Однако следует учитывать, что в обыденном сознании преобладает точка зрения, согласно которой человек считает, что у него есть определенная этническая принадлежность, присущая ему от рождения. В этом отношении В.А. Тишков в одной из своих работ отметил: "…в нашем обыденном и политическом сознании возобладало убеждение, мол, национальность у каждого одна и дается ему с рождения, но реальность иная" [6, с. 39-40]. Данная тенденция порождает поиск этничности как чего-то материального. Благодаря такому подходу к пониманию этнической идентичности в обыденном сознании утвердилось представление об этничности как о некоем наборе признаков, относящихся к биологическим особенностям этносов. Однако в нашем понимании этничность - это, скорее, условное обозначение, позволяющее описать явление, относящееся к социальной реальности.

Как правило, этничность (национальность) чаще всего употребляется в трех различных значениях: а) в значении биологической расовой принадлежности, б) в значении исторического происхождения, в) в значении культурной принадлежности [2, с. 120]. Воспринимая себя как представителя той или иной национальности, человек может принимать одно из данных значений слова "этничность". Однако у представителей межэтнических семей понимание этничности несколько иное, так как процесс выбора своей этнической идентификации подвергается постоянному самоанализу. Тем не менее, можно согласиться со многими исследователями, что национальность должна определяться на основе неких признаков, которые присущи людям: культура, язык, соблюдаемые традиции, внешние данные, место проживания, мировоззрение. Вместе с тем, стоит подчеркнуть, что границы языка и нации не всегда совпадают. Поэтому взаимодействие языка и культуры нужно исследовать крайне осторожно. Ведь, с одной стороны, язык роднит всех членов этнической общности и одновременно отличает их от других. Однако, с другой стороны, существуют разные народы, говорящие на одном и том же языке. На немецком языке говорят не только немцы, но также австрийцы. На одном языке говорят сербы, хорваты, черногорцы и боснийцы. Однако различие между немцами и австрийцами, сербами и хорватами, англичанами и американцами проявляется в культуре. Иногда различия в культуре между частями одной этнической общности могут быть не меньшими, чем между разными этносами. Например, традиционная духовная и материальная культура японцев, проживающих на о. Хоккайдо в северной части Японии, отличается от культуры японцев, обитающих на южном острове Кюсю. Но, тем не менее, все они являются одной нацией.

Внешность также становится одним из главных первичных критериев для определения этнической идентичности [4]. Если в семье родители отличаются по фенотипу, то дети чаще определяются как "смешанные". В обществе существуют этнические стереотипы, связанные с внешним видом человека, и потомки межнациональных семей не могут не принимать во внимание "приписывание" им определенной идентичности. Однако необходимо отметить, что данный фактор проявляется не всегда. Например, в русско-украинских семьях (особенно в Восточной Украине) внешность родителей, как правило, не имеет больших отличий. Поэтому возможность причислять себя к какой-либо национальности сужается либо расширяется в зависимости от того, принимает ли индивида этническая группа, с которой он себя отождествляет. Этничность, с нашей точки зрения, представляет собой более приписываемое обществом и самим человеком, чем наследуемое качество. Соответственно, этнос можно рассматривать как своего рода связующее звено между двумя типами групп: принадлежность к которым практически невозможно изменить и которые человек выбирает себе сам. Последнее особенно заметно у выходцев из межнациональных семей, так как у них в процессе этнической идентификации большую роль играет критерий внутреннего выбора, а не то, кем их воспринимают другие. Также необходимо учитывать, что межэтническая среда, по мнению некоторых исследователей, является базисом для формирования идентичности этнических маргиналов [1], когда потомки межэтнических семей испытывают трудность в определении своей национальной идентичности. Таким образом, сложное этническое происхождение формирует особый социальный опыт, связанный, как правило, с рефлексией понятий "национальность" и "этничность".

Необходимо еще раз подчеркнуть, что этническая идентичность у людей из межнациональных семей, в нашем понимании, зависит от этнического окружения и от того, принимает ли его этническое сообщество, к которому он себя относит. Большую роль в данном процессе играет этническая идентификация, основанная на самоопределении самого индивидуума, выросшего в межнациональной семье. Например, в 1989 году в Донецкой области, согласно переписи, проживало 43,6% русских и 50,7% украинцев [3, с. 254]. После провозглашения независимости Украины в 1991 году, возможно, у некоторых жителей Донбасса проявилось этническое самоосознание, что они в большей мере украинцы, чем россияне, так как в 2001 году, согласно переписи, русских стало меньше на 5% (38,2%), а украинцев - больше на 6% (56,9%) [Там же, с. 255]. Безусловно, здесь можно дискутировать насчет уменьшения количества этнических русских, проживающих на Донбассе, например, выдвигая теорию их "исхода" на свою историческую родину. Но нам кажется, что основная причина данной тенденции - в смешанной идентичности жителей исследуемого региона, где очень много русско-украинских семей. Потомки таких семей могут себя ощущать как русскими, так и украинцами. Поскольку русский язык является родным для 75% жителей Донбасса, то очевидно, что потомки таких смешанных семей больше будут ориентированы на Россию. Однако в 90-х годах XX столетия Россия переживала сложный период, как в экономике, так и во внутренней политике. Достаточно вспомнить чеченскую войну, террористические акты в Москве и других регионах России. Все эти факторы в глазах межэтнических (русско-украинских) семей, особенно проживающих на Донбассе, ориентировали их больше на свои украинские корни. Возможно, именно поэтому некоторые из них при переписи 2001 года отдали предпочтение украинской национальности. Естественно, русская культура и язык не были забыты и отвергнуты, но ориентир больше был направлен на Украину (идентификация себя как украинца с русскими корнями). Когда Россия в социальном плане стала более привлекательна, чем Украина, представители русско-украинских семей стали себя в большей мере идентифицировать как граждане Украины, но русские с украинскими корнями. Если в процессе объявленных правительством Украины реформ страна по социально-экономическим показателям обгонит своего восточного соседа, то, возможно, выходцы их русско-украинских семей будут прикладывать больше усилий, чтобы стать ближе к своим украинским корням. Дело в том, что представители смешанных семей ощущают в себе как бы "две родины" - по отцовской и материнской линии. Эмоционально по этому поводу высказался А. Солженицын: "Мне больно писать об этом: украинское и русское соединяются у меня и в крови, и в сердце, и в мыслях" [5, с. 47]. Эта условная "граница" не статична, а имеет явно выраженный социальный характер. Однако важно отметить, что данная тенденция характерна для тех семей, где оба родителя поддерживают и передают детям традиции (историю, культуру, язык) своих предков. Причем нужно учитывать, что еще 26 лет назад Украина и Россия были в едином государстве, и среди жителей Донбасса не было такого антагонизма к русской культуре, как это можно было наблюдать в ряде регионов Западной Украины.

Таким образом, определение этнической идентичности для потомков межнациональных семей является довольно сложным процессом. Одна из характерных черт данного явления заключается в том, что в таких семьях, как правило, дети пытаются выбрать себе одну из идентичностей родителей как доминирующую. Выходцы из межнациональных семей идентифицируют себя с родительскими этническими группами, исходя из тех же критериев оценки и суждений, которые имеются в обществе. Данное предположение объясняет механизм формирования этничности в межнациональных семьях и показывает его социальный характер. В этом случае этническую принадлежность невозможно определять на основе набора культурных признаков, так как, скорее, это - некое мировоззрение, формируемое индивидуальным опытом. Поэтому довольно сложно четко определить границы этносов и, соответственно, не стоит ограничивать определение этнической идентичности потомков межнациональных семей маргинальной сферой. Национальная принадлежность человека - это вопрос не биологического наследия, а воспитания и личностного самосознания. На наш взгляд, самосознание и родной язык являются главными признаками национальной принадлежности человека. Однако, самосознание, как правило, значительно устойчивее языка.

Список источников

1. Исхаков Р. Этническая идентичность в полиэтнической среде [Электронный ресурс]. URL: http://www.iskhakov.narod.ru/diss.html#g1&3 (дата обращения: 25.05.2017).

2. Малахов В.С. Национализм как предмет политико-философского исследования: дисс. ... д. полит. н. М., 2003. 228 с.

3. Молярчук Н.Г. Росiяни в Донбасi (20-30 рр. XX ст.): монографія. Донецьк, 2011. 296 с.

4. Осипова О.В. Этническая идентичность: особенности самоопределения потомков межэтнических браков [Электронный ресурс] // Современные исследования социальных проблем. 2012. № 10 (18). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ etnicheskaya-identichnost-osobennosti-samoopredeleniya-potomkov-mezhnatsionalnyh-brakov (дата обращения: 01.06.2017).

5. Солженицын А. Архипелаг Гулаг: в 3-х т. М., 1989. Т. 3. 574 с.

6. Этнокультурный облик России: перепись 2002 года / отв. ред. В.В. Степанов, В.А. Тишков; Институт этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая Российской академии наук. М.: Наука, 2007. 516 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятия идентичности, этничности, нации, этноса. Примордиалистский и конструктивистский подход к этнической идентичности. Этногенез узбекского народа, создание национального государственного образования и самосознания для формирования новой идентичности.

    дипломная работа [113,0 K], добавлен 29.10.2010

  • Исследование этнической идентичности, ее основные уровни. Понятие мобилизованной этничности. Мощный фактор переосмысления идентичностей и импульс для эскалации этнической мобилизации. Региональная идентификация как территориальная принадлежность.

    реферат [67,1 K], добавлен 21.06.2016

  • Типы этнической идентичности. Когнитивный и аффективный компоненты структуры этнической идентичности. Позитивная этническая идентичность (норма). Этноэгоизм, этноизоляционизм, национальный фанатизм. Осознание этнической идентичности и ее основные виды.

    реферат [31,8 K], добавлен 07.12.2010

  • Сущность этнической толерантности и особенности формирования личности младших школьников, ее связь с уровнем развития социального интеллекта. Результаты практического исследования в воспитании учителем начальной школы этнической толерантности у детей.

    презентация [537,3 K], добавлен 31.03.2011

  • Теоретические подходы к изучению феномена межэтнических семей и браков. Межэтнические семьи в современной России как предмет исследования. Формирование этнической идентичности в условиях мегаполиса. Этническая идентичность в межэтнических семьях.

    дипломная работа [225,9 K], добавлен 20.09.2016

  • Причины затянувшегося кризиса идентичности в России. Главные особенности идентичности, обретённой естественным путём. Сущность понятия "психологический мораторий". Последствия утраты национальной идентичности. Ключевой момент в современном образовании.

    статья [21,0 K], добавлен 11.09.2013

  • Сущность и цель воспитания. Рассмотрение семьи как социального института формирования личности. Анализ воспитания детей в различных по структуре семьях. Выделение роли родителей в воспитании ребенка. Характеристика детей с нарушениями в развитии.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 08.06.2014

  • Необходимость развития толерантности. Нормативно-правовые основы социального проектирования. Выбор методов и критериев диагностики. Разработка социального проекта, направленного на повышение уровня социальной и этнической толерантности среди студентов.

    курсовая работа [1,7 M], добавлен 13.10.2017

  • Описание социально-культурных условий формирования культуры семьи в контексте исторического развития. Анализ деятельности некоммерческого партнерства "Семейная корпорация "Фортуна" г. Пермь по реализации технологий формирования культуры молодой семьи.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 13.11.2010

  • Типологическая концепция идентичности. Важнейшие методологические основания исследования идентичности в социальной философии. Связь концепции кризиса идентичности с проблемой национально-культурной идентичности. Специфика феноменологического анализа.

    автореферат [30,8 K], добавлен 05.12.2010

  • Условия формирования этноса. Основные черты и этапы формирования русской нации. Идея национальной духовности русской нации. Особые формы организации семьи. Формирование семьи как социального института общества. Основные функции семьи и их изменения.

    контрольная работа [20,0 K], добавлен 04.01.2012

  • Гендерная идентичность как специфический тип социальной идентичности индивида и группы. Особенности проявления социокультурной идентичности и самоидентификации белорусского населения по гендерному признаку. Формирование признаков семейной идентичности.

    эссе [16,6 K], добавлен 08.11.2010

  • Основные положения теоретических традиций в этносоциологии. Анализ смыслового содержания категорий: этнос, нация, этничность, их основные признаки и адекватное понимание. Феномен этнической идентичности: самосознание, ценности и ценностные ориентации.

    контрольная работа [25,9 K], добавлен 23.09.2012

  • Анализ теории социальной идентичности Г. Тэшфела. Ее основные положения, развитие, структура. Поведенческие стратегии при неизменности ин- и аутгруппы. Противоречивый характер взаимосвязи между силой идентификации с группой и межгрупповыми феноменами.

    дипломная работа [290,8 K], добавлен 31.08.2016

  • Определение семьи как социального института, основанного на брачных отношениях между мужчиной и женщиной и порождающего права и обязанности супругов, детей и родителей. Фазы формирования семьи и ее социальный капитал. Проблема домашнего насилия в России.

    курсовая работа [24,0 K], добавлен 17.03.2011

  • Источники социальных опасностей. Главные показатели социальных угроз. Алкоголизм, военные действия, бродяжничество, проституция, преступность. Плохие условия существования, конфликтные ситуации на межнациональной, этнической, расовой, религиозной почве.

    презентация [178,4 K], добавлен 18.05.2015

  • Теоретический анализ проблемы семейной идентичности одиноких мужчин находящихся в разводе. Применение семейной социограммы и опросника адаптации и сплоченности. Экспериментальное исследование семейной идентичности одиноких мужчин находящихся в разводе.

    курсовая работа [225,7 K], добавлен 11.09.2013

  • Понятие и виды социального института. Брак–основа семейных отношений. Историческое направление в социологии семьи и брака. Семья как важнейший социальный институт: жизненный цикл, формы, функции. Распределение ролей в семье. Кризис семьи, ее будущее.

    курсовая работа [37,0 K], добавлен 07.12.2007

  • Семья - общественная структура, где происходит воспроизводство человека как члена общества. Глобальная проблема устойчивости брака. Основная цель государственной помощи семье в защите семьи, матери и ребенка. Социальные проблемы в неполных семьях.

    курсовая работа [79,5 K], добавлен 11.01.2011

  • Возникновение понятия межкультурной компетентности. Значения межкультурной компетентности для специалиста социальной антропологии. Межкультурная интеграция - сохранение собственной культурной идентичности наряду с овладением культурой других народов.

    реферат [28,5 K], добавлен 27.07.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.