Исследование мотивации студентов к участию в мероприятиях, проводимых в общежитии УИУ РАНХиГС

Размещено на http://www.allbest.ru/

Исследование мотивации студентов к участию в мероприятиях, проводимых в общежитии УИУ РАНХиГС

Ватолкина А.О., Гаранина Е.О., Зуева А.В.



Проблема: отсутствие мотивации у студентов к участию в мероприятиях, проводимых в общежитии УИУ РАНХиГС.

Актуальность: В настоящее время общежитию в этом нуждается по следующим причинам: 1. Наладить коммуникацию между руководством и жителями 2. Реклама вуза для абитуриентов 3. Поддерживать статус одного из лучших общежитий в Свердловской области

В свою очередь, участие в мероприятиях позволит студентам это поможет в социальном развитии, развитие его личности, социализации, адаптации на первом курсе обучения. Это также способ завести новые знакомства, новых друзей, самореализоватьсяи развлечься, весело провести время.

Объекты исследования: студенты 1-5 курсов, студенческий совет, административный персонал.

Предмет: мотивация студентов к участию в мероприятиях общежития УИУ РАНХиГС

Цель: выявление совокупности факторов, влияющих на повышение мотивации студентов, к участию в мероприятиях, проводимых в общежитии

Задачи:

1. Оценка удовлетворенности студентами внеучебной и воспитательной работой в общежитии;

2. Оценка качества межличностных взаимоотношений между студентами, студенческим советом и администрацией;

3. Оценка изменения уровня социального самочувствия студентов при участии в мероприятиях общежития.

Гипотезы: 1) Студенты:

Гипотеза-причина: Студенты не участвуют в мероприятиях, т.к. отсутствует мотивация.

Гипотезы-следствия: Студенты не оповещены о размерах поощрения

Сформирован непривлекательный образ проводимых мероприятий, что впоследствии формирует отрицательную мотивацию

Инструменты мотивации распределяются неравномерно

2) Студ.совет:

Гипотеза-причина: Студ.совет не мотивирует студентов участвовать в мероприятиях

Студ.совет не располагает временными ресурсами

У студ.совета отсутствует интерес к своей работе

3) Административный персонал

Гипотеза-причина: Администрация не мотивирует студентов участвовать

Гипотеза-следствие: Безразличие к интересам и потребностям студентов

Консервативность / отсутствие новаций / отсутствие креативности

Формальное отношение к проводимым мероприятиям

Методы исследования: для студентов - анкетирование, для студенческого совета и административного персонала - интервьюирование

Индикаторы: количество участников, количество мероприятий, удовлетворенность участников.

мотивация студент мероприятие общежитие

Результаты анкетирования:

Всего проживает в общежитии 417 человек, мужчин 92 - это 22% и 323 девушки.

Было опрошено 27 мужчин и 93 девушки.

Таблица 1. Как часто в вашем общежитии проводятся внеучебные мероприятия для студентов?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	регулярно	18	15.0	15.0
	часто	36	30.0	30.0
	от случая к случаю	35	29.2	29.2
	редко	26	21.7	21.7
	не проводятся	1	0.8	0.8
	не знаю	4	3.3	3.3
	Итого отвечающих:	120	100.0	100.0
Пропущенные	Нет данных	0		0.0
Итого		120		100.0

Студенты УИУ РАНХиГСневосторженнооценивают частоту проведения мероприятий в общежитии. 35% опрашиваемыхответили положительно и подтвердили регулярное проведение мероприятий. 50,9% проживающих выбрали варианты «редко» и «от случая к случаю». 3,3% респондентов затруднились с ответом, что говорит об их минимальном включении в процесс внеучебной деятельности общежития и, как следствие, низкой осведомленности о проводимых мероприятиях. И только один человек указал на полное отсутствие мероприятий.

Таблица 2. Принимаете ли вы участие в подобных мероприятиях?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	да	63	52.5	52.5
	нет	57	47.5	47.5
	Итого отвечающих:	120	100.0	100.0
Пропущенные	Нет данных	0		0.0
Итого		120		100.0

Опрос показал средний уровень вовлеченности студентов. Примерно половина опрашиваемых принимает участие, а вторая половина нет.

Роли студентов, лично участвующих в мероприятиях общежитии следующие:

Таблица 3. В какой позиции вы обычно принимаете участие в подобных мероприятиях?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	зритель	33	48.5	27.5
	участник	23	33.8	19.2
	помощник организаторов	7	10.3	5.8
	организатор	5	7.4	4.2
	инициатор мероприятия, его вдохновитель	0	0.0	0.0
	Итого отвечающих:	68	100.0	56.7
Пропущенные	Нет данных	52		43.3
Итого		120		100.0

Опрос показал, что в общежитии УИУ РАНХиГС нет инициаторов мероприятий (0%). На этом основании можно сказать, что условия для реализации студенческих инициатив и предложений в общежитии сформированы недостаточно и нуждаются в улучшении, включая поддержку со стороны руководства общежития и администрации института.

Активными участниками мероприятий заявляют себя 51.5% опрашиваемых (участники, организаторы, помощники организаторов), а оставшиеся 48,5% являются зрителями, что говорит о том, что не все студенты мечтают организовывать долгий процесс подготовки, некоторые используют мероприятия по основному назначению - процесс проведения досуга и средство отдыха.

Таблица 4. Почему вы не принимаете участие в подобных мероприятиях?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	нет интереса к мероприятиям	24	31.2	20.0
	у мероприятий низкий уровень организации и проведения	4	5.2	3.3
	не доходит информация о том, как можно принять участие в мероприятих (вообще не знаю о мероприятиях)	15	19.5	12.5
	не дают возможности участвовать в мероприятиях (участвуют все время одни и те же)	4	5.2	3.3
	нет времени, т.к. много друхи дел (учёба, работа, личные проблемы и т. д.)	55	71.4	45.8
	я участвую в основном в мероприятих факультета/института	9	11.7	7.5
	ваш вариант	2	2.6	1.7
	Итого отвечающих:	77	146.8*	64.2**
Пропущенные	Нет данных	43		35.8
Итого		120		100.0

* Сумма превышает 100%, поскольку один опрошенный мог дать несколько ответов одновременно. Среднее число ответов на 1 опрошенного 1.5.

** В данном случае рассчитана не сумма, а отношение числа отвечающих к числу опрашиваемых.

Данное распределение ответов показывает, что основными причинами неучастия студентов в мероприятиях являются отсутствие интереса, отсутствие времени, отсутствие информирования о предстоящих мероприятиях (всего 78.3%). Из них отсутствие интереса выявлено у 20%. Это значительная доля от общего числа опрашиваемых. Всё говорит о том, что необходимо придумать новые инструменты привлечения студентов, мотивации их на участие в мероприятиях.

Основной причиной, согласно которой студенты не участвуют в мероприятиях, проводимых в общежитии, является «отсутствие свободного времени» (33,9%).

На основании полученных данных, можно сделать вывод о том, что со студентами, выделившими в качестве причины «отсутствие информации» (12,5%), необходимо проводить работу по их информированию через студенческий совет и объявления на стендах общежития. Также необходимо

повышать уровень проводимых мероприятий, создавать мероприятия, которые соответствовали бы потребностям студентов. Но трудность состоит в том, что необходима определенная инфраструктура (холл, концертный зал, специальные комнаты и т.д.)

Таблица 5. Каких мероприятий, на Ваш взгляд, не хватает в общежитии, и какие мероприятия желательно было бы проводить чаще?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	Спортивные мероприятия (соревнования, чемпионаты)	17 (м - 6 из 28)	14.8	14.2
	Образовательные мероприятия (тренинги, семинары, встречи с интересными людьми)	53 (м 11 из 28)	46.1	44.2
	Досуговые мероприятия (праздники, игры, дискотеки)	61 (м 14 из 28)	53.0	50.8
	Итого отвечающих:	115	113.9*	95.8**
Пропущенные	Нет данных	5		4.2
Итого		120		100.0

Как показало исследование, для студентов наиболее важными являются досуговые мероприятия (50,8% от общего числа опрашиваемых). Не менее важными оказываются образовательные мероприятия - 44,2%. Спортивные меропрития тоже нужны по мнению студентов - их значимость составляет 14,2% опрашиваемых). Меньшую значимость последних по сравнению с предыдущими мероприятиями можно объяснить достаточно активной деятельностью спортивного клуба института, соревнования которых вовлечены и жители общежития.

Наиболее плодотворной студенты считают деятельность студенческого совета по двум направлениям: содействие в поддержании порядка и чистоты в общежитии (наибольшее количество ответов "5 баллов") и организация и проведение студенческих мероприятий (4 балла). Также довольно высоко студенты оценивают работу студенческого совета в направлении создания теплой и дружеской атмоосфеты и помощь в адаптации студентов младших курсов - наибольшее количество ответов соответствует варианту "4 балла". Вызавает опасение тот факт, что два наиболее важных направления, которые должны в обязательном порядке присутствовать в работе студенческого совета общежития, получили наименьший балл: отстаивание проблем студентов перед администрацией общежития и администрацией УИУ РАНХиГС и изучение и рассмотрение проблем студентов, живущих в общежитии - средний балл "3".

Таблица 6. Как Вы в основном получаете информацию о мероприятиях и событиях, проводимых для студентов, проживающих в общежитии

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	от коменданта общежития	1	0.8	0.8
	от председателя Студенческого совета общежития	2	1.7	1.7
	от представителей Студенческого совета общежития	9	7.5	7.5
	от друзей и знакомых, проживающих в общежитии	73	60.8	60.8
	от студентов своего факультета/института, проживающих в общежитии	34	28.3	28.3
	из объявлений на стенах общежития	92	76.7	76.7
	из социальных сетей	46	38.3	38.3
	Итого отвечающих:	120	214.2*	100.0**
Пропущенные	Нет данных	0		0.0
Итого		120		100.0

В каждом университете одним из важных направлений деятельности является создание эффективной системы информирования субъектов образовательного процесса. В общежитии регулярное обновление информации о событиях и мероприятиях является важным компонентом внеучебной и воспитательной работы системы.Исследование показало, что 76,7% студентовполучают эту информацию из объявлений в общежитии. Через друзей и знакомых - 60,8%. По сравнению с двумя вышеперечисленными способами получения информации, остальные являются менее результативными.

Таблица 7. Что является решающим фактором посещения мероприятия?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	дискотека	15	12.9	12.5
	поощрение за участие	12	10.3	10.0
	возможность проявить себя	22	19.0	18.3
	развлекательная программа	70	60.3	58.3
	банкет	31	26.7	25.8
	проведение времени с друзьями	76	65.5	63.3
	Итого отвечающих:	116	194.8*	96.7**
Пропущенные	Нет данных	4		3.3
Итого		120		100.0

В списке приоритетныхмотиваторов к участию, которые студенты видят проведение времени с друзьями и развлекательную программу - 63,3% и 58,3% соответственно. Это связано, прежде всего, с желанием студентов устанавливать связи и контакты с другими жителями общежития и постоянно расширять свой круг общения.

Следующим в списке значимости является банкет, за него проголосовало 25,8%. Затем дискотека - 12,5%. Поощрение за участие наименее эффективно мотивирует к участию, видимо, потому что призы незначительные.

Таблица 8. Осведомлены ли вы о наличии поощрительных призов за участие?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	да	57	48.7	47.5
	нет	60	51.3	50.0
	Итого отвечающих:	117	100.0	97.5
Пропущенные	Нет данных	3		2.5
Итого		120		100.0

Число студентов, не осведомлённых о наличии поощрительных призов, превышает число оповещённых, что говорит о необходимости анонсирования не только предстоящего мероприятия, но и поощрений и выгод, которые получит студент, от участия в нём.

Таблица 9. Считаете ли вы проводимые мероприятия актуальными, соответствующими вашим интересам?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	да	66	56.4	55.0
	нет	51	43.6	42.5
	Итого отвечающих:	117	100.0	97.5
Пропущенные	Нет данных	3		2.5
Итого		120		100.0

Таблица 10. Считаете ли вы, что администрация учитывает ваши интересы?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	да	59	50.9	49.2
	нет	57	49.1	47.5
	Итого отвечающих:	116	100.0	96.7
Пропущенные	Нет данных	4		3.3
Итого		120		100.0

Таблица 11. В чем бы вы хотели поучаствовать больше?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	в мероприятиях, ставшими уже традицией	35	30.7	29.2
	в новых, ещё не известных	79	69.3	65.8
	Итого отвечающих:	114	100.0	95.0
Пропущенные	Нет данных	6		5.0
Итого		120		100.0

Большинство отвечающих считают проводимые мероприятия актуальными (55%) и учитывающими их интересы (49,2%), но в то же время больше хотят поучаствовать в новых, ещё неизвестных мероприятиях (65,8%). Это объясняется хорошей разработанностью традиционных мероприятий, способностью заинтересовать этими мероприятиями, но молодёжи зачастую свойственно стремление попробовать что-то новое в жизни.

Таблица 12. Что вы чаще используете в качестве мест для проведения досуга в общежитии?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	комнаты	105	91.3	87.5
	холлы	84	73.0	70.0
	библиотека	66	57.4	55.0
	тренажёрный зал	64	55.7	53.3
	Итого отвечающих:	115	277.4*	95.8**
Пропущенные	Нет данных	5		4.2
Итого		120		100.0

Студенты, проживающие в общежитии, сдержанно относятся к проведению досуга за пределами комнат и холлов. Только 55% и 53% опрашиваемых подтвердили частое и регулярное проведение досуга в библиотеке и тренажерном зале. Варианты «комнаты» (87,5%) и «холлы» (70%) отметили в полтора раза больше жителей общежития.

Таблица 13. Что бы вы хотели видеть в комнате отдыха (32-е комнаты)?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	телевизор	34	30.1	28.3
	настольные игры	62	54.9	51.7
	кофе-машина	51	45.1	42.5
	музыкальные инструменты	22	19.5	18.3
	ваш вариант	13	11.5	10.8
	Итого отвечающих:	113	161.1*	94.2**
Пропущенные	Нет данных	7		5.8
Итого		120		100.0

При ответе на вопрос о необходимых предметах в комнатах отдыха студенты в качестве наиболее значимых элементов выделяют настольные игры и кофе-машину (51,7% и 42,5%). Актуальным является вопрос о наличии телевизора в каждой комнате отдыха, что отмечают 28,3% студентов. Связано это стем, что один общий телевизор находится на 11 этаже, в комнате, которая единственная является комнатой для занятий, где студенты учатся, а другие им не хотят мешать своим просмотром телевизора. К тому же есть проблема разных интересов: если студент уже смотрит определённый канал, то другой студент, желающий посмотреть следующий канал уже его не посмотрит.

18,3% студентов предлагают установить музыкальные инструменты, так как одного расстроенного фортепиано не достаточно на всех творческих жителей общежития.

Время, которое студент проводит вне учебы и работы, важно для исследования. Распределение их свободного времени представлено следующим образом:

Таблица 14. Как Вы обычно используйте свое свободное время?

	Варианты ответа	Число отвечающих	% от числа отвечающих	% от общего числа опрашиваемых
Валидные	проводите время с друзьями	95 (17 м)	81.2	79.2
	занимаетесь спортом	45 (9 м)	38.5	37.5
	читаете дополнительный материал по учебным дисциплинам/занимаетесь учебой дополнительно	18 (5 м)	15.4	15.0
	работаете на постоянной работе/подрабатываете	16 (1 м)	13.7	13.3
	занимаетесь саморазвитием	46 (11 м)	39.3	38.3
	имеет личное хобби/увлечение и уделяете ему время	42 (11 м)	35.9	35.0
	отдыхаете один (смотрите фильмы/находитесь в одиночестве)	42 (8 м)	35.9	35.0
	активно развлекаетесь (клубы, тусовки)	14 (3 м)	12.0	11.7
	обычно просто ничего не делаете	7 (4 м)	6.0	5.8
	нет свободного времени	12 (2 м)	10.3	10.0
	ваш вариант ответа	4 (1 м - раб)	3.4	3.3
	Итого отвечающих:	117	291.5*	97.5**
Пропущенные	Нет данных	3		2.5
Итого		120		100.0

79,2% студентов, проживающих в общежитии, проводят время с друзьями/компанией друзей. 38,3% опрашиваемых уделяют свободное саморазвитию. 9,9% студентов в свободное время 37,5% занимаются спортом, 35% занимаются личным хобби и ещё 35% отдыхают в одиночестве. Чтение дополнительного материала по учебе и работа имеются в структуре свободного времени у 15% и 13,3% студентов соответственно. Активные развлечения в формате клубов и тусовок используют в качестве времяпровождения 11,7% студентов. Очень высокий уровень загруженности отметили 10% - у них свободного времени нет. Стоит отметить, что незначительная часть студентов имеют свободное время, но обычно просто ничего не делают - 5,8%.

В основном участие в опросе приняли студенты первого, второго и третьего курсов. В сумме они составили 76.6% от числа всех опрашиваемых. Студенты четвёртого курса составляют всего 11,7%, а пятого 1,7%, что в сумме составляет одну четвёртую опрошенных.

Интервью с членами студсовета: были опрошены все старосты этажей общежития УИУ РАНХиГС и председатель студсовета.

Заданные вопросы:

1. Хватает ли вам времени на подготовку мероприятий и что в процессе подготовки отнимает у вас больше времени и сил?

2. Заинтересованы ли вы в организации мероприятий и что мотивирует вас на участие в организации?

3. Стараетесь ли мотивировать студентов участвовать в мероприятиях, если да, то как?

4. Если ли у вас новые идеи и пожелания по организации новых мероприятий?

5. Как администрация института помогает вам в организации мероприятий и, на ваш взгляд, достаточно ли этого объема помощи? Чего не хватает, с вашей точки зрения?

Обобщение полученных ответов:

1. Членам студсовета часто не хватает времени на подготовку мероприятий, главной причиной этого является трудность в организации студентов: собрать всех вместе, обсудить какой-то вопрос, особенно старшие курсы. Т.е. старостам этажей приходится проводить мероприятия в основном с первокурсниками.

2. Половина членов не заинтересована в активном участии, в организации, т.к. это их обязанность, другим же нравится эта деятельность, у них есть желание общаться со студентами, организовывать мероприятия, тем самым реализовывать себя. В данном случае, довольно много зависит от подачи информации студентам, от энтузиазма старост этажей, необходимо назначать старост по желанию, человека общительного, инициативного, творческого, который мотивировал бы во внеучебное время в работах по самообслуживанию, благоустройству территории общежития, к участию в мероприятиях.

3. Студентов стараются мотивировать, прежде всего, отработкой, что действительно является весомым фактором участия в некоторых мероприятиях. Студентам также рассказывают о том, как весело и интересно участвовать, рассказывают о прошлом опыте участия, и говорят, что без данных мероприятий их студенческая жизнь будет неполной. Не все члены студсовета активны в привлечении студентов, необходимо повышать формирование социальной активности молодежи, совершенствовать систему общественного самоуправления, повышение ее результативности и эффективности в решении основных вопросов жизнедеятельности студентов.

4. Члены студсовета считают, что количество мероприятий оптимально. Было бы удобно, если администрация предлагала бы определенных активных творческих людей, которые помогали бы придумывать конкурсы, это дало бы больший эффект, чем в случае, когда этим занимается только председатель

5. Единогласно все считают, что помощи со стороны администрации вообще нет. Только дают задания. Взаимодействия со старостами в организации минимальны. Дополнительные собрания, встречи можно проводить в период перед конкурсами, мероприятиями, на которых старосты будут обсуждать насущные проблемы, с которыми они сталкиваются, будут вносится предложения, обмениваться опытом с другими членами студсовета, что поможет администрации быть в курсе ситуации. Это поможет совместно найти пути решения возникающих проблем, и как следствие привлечь студентов к участию в различных мероприятиях.

Данный аспект также важен для психологического состояния студентов, так как открытый и честный диалог с администрацией с возможностью совместного решения проблем, может обеспечить высокий уровень вовлеченности в дела общежития и в итоге при наличии необходимых условий.

Интервью с членами Администрации: вопросы для интервью работников администрации выглядели так:

1. Как учитываются, выясняются интересы, пожелания студентов при инициировании новых мероприятий?

2. Какие проблемы возникают в ходе реализации студенческих инициатив?

3. Как учитывается администрацией института обратная связь со стороны студентов по итогам проведения мероприятий?

4. Как вы оцениваете работу студсовета и посещаемость мероприятий?

5. Как, на ваш взгляд, необходимо модернизировать внеучебную работу со студентами и как повысить эффективность коммуникаций между администрацией института и студентами?

Полученные ответы:

1. В начале года проводилось анкетирование всех студентов, за исключением первокурсников. Как показывает опыт, традиционные мероприятия лучше, чем какие либо другие. Большая посещаемость там, где есть дискотека.

2. Самая главная проблема - это инерция студентов, у них не хватает желания, возможностей, снижается интерес. Администрация не чувствует инициативы от студентов.

3. Обратная связь с директором общежития заключается в общении с председателем студсовета, где обсуждаются результаты его работы, выясняются недочеты, что не полностью обеспечивает видение ситуации, впечатления, пожелания студентов. Помощник руководителя по воспитательной работе еще учитывает общение с группами, со студенческим активом, также по каждому мероприятию ведется документация, где отражено количество участников, основные этапы подготовки к мероприятию

4. Работа студсовета в лице председателя оценивается на удовлетворительно, а в целом студсовета на неудовлетворительно. Вся работа по организации мероприятий лежит только на председателе, остальные не проявляют инициативу, не помогают.

5. Предложений по оптимизации взаимодействия не было, администрация утверждает, что готова к любым инициативам, в разумных пределах, что они готовы поддержать.

Работники администрации видят снижающийся интерес студентов в мероприятиях, не находят инициативы с их стороны.

Опыт других ВУЗов в организации внеучебной деятельности студентов, проживающих в общежитии

1. Из Положения о Студенческом Совете Ковылкинского филиала Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева :

Для стимулирования работы студентов вуза предусмотрено:

Моральное стимулирование:

· награждение дипломами, грамотами, свидетельствами участника мероприятий с занесением в личное дело;

· объявление благодарности от имени директора филиала за активное участие в общественной деятельности филиала;

· предоставление бесплатной или льготной путевки для лечения или отдыха;

· ходатайство со стороны Председателя Совета об улучшении условий проживания в общежитиях филиала;

· выдача к диплому Сертификата социальной активности студента.

Материальное стимулирование:

· ежемесячное установление надбавки студентам, являющимися Председателями Студенческого совета, руководителями секторов Студенческого совета;

· единовременные выплаты студентам, являющимся победителями или активными участниками внеучебных мероприятий согласно Положениям о проведении мероприятий или предоставления деканата.

Материальное стимулирование производится при наличии соответствующих средств в филиале.

2. В Уральском железнодорожном техникуме в общежитии действует студенческий актив. Состав актива:

· культурно-массовый сектор, который занимается подготовкой досуга, культурно-массовых и развлекательных мероприятий;

· спортивный сектор, в работу которого входит организация соревнований между студентами, проживающими в общежитии;

· редколлегия, которая оформляет стенгазеты, поздравления к праздничным мероприятиям и дням рождениям и т.д.;

· учебный сектор следят за тем, чтобы все проживающие в общежитии вовремя выполняли домашние задания;

· санитарно-бытовой сектор следит за тем, чтобы в комнатах и секциях всегда был порядок;

· сектор МЧС, который готов всегда прийти на помощь!

Представляется интересной идея организации специальных секторов, объединяющих нескольких студентов, которые занимаются определённым направлением деятельности. Так вся работа по организации и проведению мероприятий ложится не только на представителей студсовета, а распределяется с уже опытными в своей сфере секторами.

3. В Российском университете дружбы народов проходит акция «Протяни руку помощи». Традиционными стали сбор канцтоваров осенью и игрушек весной для детей из Красносельского дома-интерната. Каждый раз, приезжая, студенты общаются с детьми, рассказывают им о своих странах и показывают небольшой концерт.

Уже несколько лет проводится акция «Собери макулатуру - посади дерево». В декабре-январе после сессии студенты, проживающие в общежитии, собирают ненужную бумагу и сдают ее. На полученные деньги весной покупается дерево и занявший первое место корпус общежитий сажает его на территории Университета.

Конкурс «Кулинарная мозаика» каждый год собирает большое число поклонников. Ведь тема поединка между корпусами меняется каждый раз: национальные блюда из мяса, праздничные блюда, выпечка, сладкие блюда.

По итогам года Совет Студгородка проводит Слет активистов, на котором награждаются лучший студсовет, лучший тьютор и студенты, активно участвующие в общественной жизни.

4. В Гжельском государственном университет у студентов, проживающих в общежитии, очень активная и разнообразная внеучебная жизнь. С наступлением тёплой весенней погоды ребята начали проводить утренние зарядки и пробежки на стадионе. Также проводятся выставки работ студентов, конкурс Мисс и Мистер общежития ГГУ, вечера знакомств, вечера патриотической песни. Очень активно работает групп Вконтакте. Каждый четверг ребята собираются в красном уголке для просмотра различных фильмов. Был организован месячник фильмов, посвященных Великой Отечественной войне. Каждый вечер в 21.00 на 4 этаже в 3 секции студенты играют в настольную игру «Alias». Выпускается студенческая газета общежития "Дом солнца".

Рекомендации по внесению дополнений в план воспитательной работы

Для того чтобы оптимизировать воспитательную работу в общежитии, необходимо предоставить разнообразные возможности для реализации студентов.

1. Проведение мероприятий в комнате отдыха ..32 раз систематически в две недели

Ответственный будет член студсовета или же инициативный житель общежития

В данной аудитории возможно проводить:

· Мастер-классы

· Обучение танцам

· Игры в твистер, другие молодежные игры

· Игра мафия

· Совместный просмотр фильмов

· Клуб разговорного английского

· Тренинги

· Поэтический клуб

· Гитарные посиделки

· Беседы с интересными людьми, с приглашенными гостями

Информирование будет проходить посредством развешивания на этажах объявлений и социальных сетей. Там же будет выбираться проводимое мероприятия, что позволит выявить желания студентов

2. Проведение «ночного дозора», квеста

Организуются команды 4-5 человек, выбираются инициативная группа, которая придумывает квест и комнаты, которые будут одним из этапов в квесте

Данное мероприятие позволит также выявить инициативных, креативных людей. На сегодняшний день прохождение квестов довольно популярно среди молодежи, там можно проявить логическое мышление, эрудированность, сообразительность. Исходя из прошлого опыта проведения данного мероприятия в академии, студенты в них охотно участвуют.

3. Проведение кулинарных конкурсов

4. Организация пункта сбора макулатуры

5. Для обеспечения большей посещаемости и участия студентов можно разнообразить призы за выигрыш по мере возможностей общежития (за выигрыш в лучшей комнате - путевки, месячный абонемент в сауну на 5 этаже, сертификат на обед в столовой, уменьшение часок отработки)

6. Веселые старты или соревнования между этажами

7. Конкурс на лучшую старосту этажа

Данные мероприятия позволят повысить социальную активность студентов, будут содействовать социальному становлению и самореализации студентов. Немало важным становится проведение мероприятий, в которых у жителей общежития есть возможность познакомиться и пообщаться друг с другом, а для студентов первого курса проводится работа по их адаптации.



Литература

1. ГОУ ВПО Удмуртский государственный университет Психологическая служба УдГУ «Социально - психологический климат в общежитиях удмуртского государственного университета»

2. Насонова И.А., Берсенева К.А., Нестерова Е.О. Социализация личности студентов в процессе организации досуговой деятельности на примере общежития ГБОУСПОСО «Камышловский педагогический колледж» [сайт]. URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/2309/1/liv-2014-1-45.pdf(дата обращения 09.03.2016 г.)

3. Воронин А.С. к вопросу об особенностях социализации студентов в современных условиях. URL: http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/30281/1/uibch_2014_1-100.pdf (дата обращения 09.03.2016 г.)

4. Положение о Студенческом Совете Ковылкинского филиала Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева. URL: http://kfmgu.ru/ (дата обращения 09.03.2016 г.)

5. Гжельский государственный университет - ГГУ [сайт]. URL: http://vk.com/artgzhel (дата обращения 09.03.2016 г.)

6. Главная РУДН - Росcийский университет дружбы народов[сайт]. URL: http://www.rudn.ru/ (дата обращения 09.03.2016 г.)

Размещено на Allbest.ru

...