Определение и оценка отношения студентов к косметологии и косметологическим процедурам

Проведение исследования методом социологического опроса с использованием валеологической анкеты. Вопрос о предпочитаемых процедурах в косметологическом кабинете. Ознакомление студентов с возможными побочными эффектами; знания о различных процедурах.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 15.02.2019
Размер файла 16,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Определение и оценка отношения студентов к косметологии и косметологическим процедурам

Рогожинская К.А.,

Хихол В.А.,

Якуть А.В.,

Заяц О.В.

Актуальность. В последние годы в мире происходит стремительное развитие дерматокосметологии с тенденцией к переходу от использования различных наружных средств, массажей и неагрессивных физиопроцедур к более инвазивным методикам, которые, несмотря на свою травматичность, позволяют получить более быстрый, стойкий и выраженный эффект. В настоящее время большое внимание "быстрым" косметологическим процедурам уделяют также мужчины, т. к. здоровая внешность для них является хотя и непрямой, но все же гарантией стабильной работы, успеха в обществе и гармонии в семейных отношениях. Для решения указанных задач дерматокосметология обладает обширным арсеналом инвазивных процедур, направленных как на профилактику и борьбу со старением, так и на решение различных локальных проблем. К наиболее часто используемым инвазивным дерматокосметологическим методикам можно отнести: 1) отшелушивание определенного количества рядов клеток кожи: механические, химические и физические пилинги; 2) внутрикожные и подкожные инъекции в определенные зоны: - мезотерапию, биоревитализацию, - контурное моделирование,- применение ботулинического токсина, татуаж и перманентный макияж; 3) удаление патологических образований кожи при помощи электро-, крио- и лазерной хирургии; 4) экстракцию комедонов; 5) депиляцию. При использовании вышеперечисленных косметологических вмешательств с учетом их показаний и в соответствии с желаниями клиента, можно за короткий промежуток времени наглядно изменить внешность пациента, устранив или значительно уменьшив локальные проблемы в виде нарушения рельефа кожи (морщин, рубцов, папиллом, фибром, и т. д.), окраски кожи (пигментных и сосудистых пятен), изменения тургора и эластичности кожи, значительно улучшив эстетическое состояние кожного покрова. Однако указанные инвазивные методики имеют ряд общих противопоказаний и побочных действий, связанных с травматизацией кожи во время проведения процедуры. Так, абсолютным противопоказанием к инвазивной дерматокосметологии является наличие активных проявлений вирусных инфекций (например, герпетических высыпаний, контагиозного моллюска, бородавок), а одним из наиболее тяжелых осложнений после ее проведения - их обострение с последующей возможной генерализацией высыпаний в условиях истонченного, поврежденного кожного покрова.

Цель. Определение и оценка отношения студентов к косметологии и косметологическим процедурам.

Материалы и методы исследования. Исследование проводилось методом социологического опроса с использованием валеологической анкеты. В исследовании приняло участие 63 студента в возрасте 19-25 лет УО "Гродненский государственный медицинский университет".

Результаты и их обсуждение. В анкетировании приняло участие 63 студента, из них 57 девушек и 6 парней. Возраст большинства опрошенных (66,7%) составляет 19 лет, 15,9% - 18 лет, 12,7% - 20 лет, остальные - старше 20 лет. Было выявлено, что 74,6% опрошенных считают, что необходимо регулярно ухаживать за кожей в современных условиях. При этом 54% опрошенных регулярно ухаживают за кожей в домашних условиях (делают маски, очищение, увлажнение кожи), 28,6% предпочитают редкий уход, а 17,5% вовсе не ухаживают за кожей. Результаты показали, что у 46% опрошенных - комбинированная кожа, у 23,8% нормальная, у 14,3% - жирная, у 6,3% - сухая, у 4,8% - чувствительная.

Так же было установлено, что 55,6% предпочитают не посещать косметолога, остальные посещают косметолога 1 раз в полгода, год, несколько лет (по 12,7% соответственно), лишь 4,8% посещают косметологический кабинет 1 раз в месяц и 1,6% - 2 раза в месяц. Что касается возраста, с которого респонденты начали посещать косметологический кабинет, выявлено, что с 13-15 лет - 12,7%, с 15-18 лет - 28,6%, с 19-25 лет - 11,1%, остальные не посещают вовсе.

Было интересно оценить знания студентов в области косметологии. Как известно, основная цель пилинга - ускорение процессов регенерации новой кожи, которая достигается путем внешнего воздействия на слой эпидермиса кислот различной концентрации, лазерных и ультразвуковых аппаратов, кремов, масок и гоммажей. По глубине воздействия пилинги классифицируются: поверхостный - в пределах рогового слоя; срединный - в пределах живых слоев эпидермиса до базальной мембраны; глубокий - до сосочкового и сетчатого слоев дермы. Мезотерапия лица и тела - метод подкожного введения медикаментозных препаратов в умеренных дозах. В итоге достигается лечебный эффект вследствие воздействия медикаментов и результата стимулирования рефлексогенных зон и биологически активных точек кожных покровов. Чистка лица - неотъемлемый элемент программ комплексного лечения проблемной кожи. Виды чистки лица: ручная (любой тип кожи), брашинг, ультразвуковая (для нормальной кожи), вакуумная (жирная, нормальная кожа, чувствительная в "спокойный" период), химическая (любой тип) и др. Так вот 74,6% опрошенных знают, что такое пилинг, 7,9% могут даже объяснить разновидности и закономерности применения; 77,8% знают, что такое чистка лица, а 9,5% знают, для какого типа кожи какая чистка предназначена; в отношении мезотерапии опрошенные, выбравшие ответ "Да" - 61,9%, ответ "Нет" - 36,5%. Лишь малую часть опрошенных, примерно 1-2% от общего числа студентов в отношении каждой процедуры, не интересуют данные процедуры.

Интересный вопрос о предпочитаемых процедурах в косметологическом кабинете дал следующие результаты: на 1 месте - чистка лица (68,3%), на 2 - маски для улучшения состояния кожи (44,4%), на 3 - массаж лица (30,2%), на 4 - пилинг (27%), на 5 - лечение акне и постакне (25,4%), далее в порядке убывания идут такие процедуры, как эпиляция (20,6%), мезотерапия, котурная пластика и увеличение губ (по 1,6% соответственно).

В ходе опроса было установлено, что 68,3% студентов знают, что частое посещение косметолога может привести к появлению побочных эффектов. Побочные эффекты, возникшие после процедуры чистки лица - очаговые воспалительные процессы, остаточные явления в виде небольших рубцов или неровностей, аллергические реакции; после пилинга - покраснение, шелушение, гиперпигментация кожи, излишняя стянутость кожи ввиду обезвоживания, аллергические реакции, герпетические высыпания, отеки и воспалительные процессы; после мезотерапии - аллергические реакции, боль, отеки и синяки в месте инъекций, инфекционные осложнения.

Но несмотря на все это, если бы студентам предложили пройти любую процедуру бесплатно, то 84,1 % выбрал бы чистку лица + уходовые процедуры, по 3,2% - процедуры для омоложения лица, увеличение губ, коррекцию носослезной борозды и 6,3% - контурную пластику.

Также полученные результаты показали, что 76,7% студентов пользуются косметикой и положительно к этому относятся, из них только 18,3% не знают о последствиях неправильного использования косметики, и 56,7% не обращают внимание на состав косметического средства.

Неправильное использование косметических средств вызывает аллергические реакции, повышает чувствительность кожи, приводит к появлению акне. Аллергия при использовании косметики наблюдается у 75% опрошенных. При этом тушь для ресниц является наиболее распространенным аллергеном - 21,7%, на втором месте тональный крем - 10%, на третьем - губная помада - 5%, что свидетельствует о хорошей осведомленности в выборе косметики и правильном подборе в соответствии с типом кожи.

Интересно было узнать, что же из косметических средств у современных девушек всегда с собой, и оказалось, что у 20% - тушь для ресниц, у 15% - тональный крем и блеск для губ соответственно, у 10% - пудра, но было неожиданностью узнать, что 31,7% вообще не носят с собой косметику.

Выводы

Таким образом, можно сделать вывод, что молодые люди понимают, что в условиях современного мира на кожу действует множество различных веществ, поэтому студенты уже с подросткового возраста (15-18 лет) предпочитают ухаживать за кожей лица как в домашних условиях, так и в косметологическом кабинете, при этом они ознакомлены с возможными побочными эффектами; студенты имеют достаточные знания о различных процедурах, применяемых в косметологии, что говорит о всестороннем развитии студентов нашего университета. Также мы определили, что большинство студентов пользуется косметикой, но многие не обращают внимания на состав косметических средств, что приводит к развитию аллергических реакций. социологический опрос косметологический

Литература

1. Профилактика обострений герпесвирусной инфекции как осложнение инвазивных косметологических процедур / Н.Ю. Резниченко [и др.] // Актуальные вопросы фармацевтической и медицинской науки и практики. - 2010. № 23 (2). - С. 96 - 99.

2. Отрицательные последствия некоторых косметических процедур: возможности их предотвращения, лекарственные и лечебно-профилактические средства / А.В. Майорова [и др.] // Фармация и фармалогия. - 2016. № 23 (2). - С. 96 - 99.

3. Косметические и космецевтические средства: аспект безопасности / Л.А. Пашкеквич [и др.] // Фармация и фармалогия. - 2016. № 22. - С. 16 - 19.

4. Влияние компонентов декоративной косметики, парфюмерии и средств бытовой химии на организм беременной / С.П. Смолякова [и др.] // Успехи современного естествознания. - 2013. № 9. - С. 102 - 103.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Разработка программы социологического исследования по проблеме отношения студентов к образовательной деятельности. Место образования в системе ценностей студентов, уровень посещаемости и успеваемости. Оценка значимости образования и профессии для них.

    отчет по практике [40,9 K], добавлен 10.12.2015

  • Выявление степени удовлетворенности студентов качеством предоставляемых образовательных услуг. Основные причины возникновения трудностей и проблем в процессе учебной деятельности студентов. Проведение индивидуального анкетного социологического опроса.

    реферат [1,0 M], добавлен 18.03.2015

  • Исследование уровня приверженности школьников и студентов к алкогольным напиткам. Определение особенностей и причин алкоголизма в молодежной среде. Организация и этапы проведения социологического опроса школьников и студентов относительно этой проблемы.

    курсовая работа [59,4 K], добавлен 20.02.2013

  • Обоснование теоретического подхода к социологическому исследованию негативного отношения молодежи к образовательной системе. Разработка анкеты и проведение опроса. Особенности формирования негативного влияния политики на межличностные отношения молодежи.

    дипломная работа [69,3 K], добавлен 03.08.2009

  • Определение содержательных основ применения математических и статистических методов в процессе социологического исследования отношения студентов и преподавателей к сессии. Использование программного обеспечения обработки социологической информации.

    курсовая работа [974,6 K], добавлен 03.11.2013

  • Разработка программы учебного социологического исследования посещаемости студентов дневного отделения. Логический анализ основных понятий. Составление выборки и метод обработки информации. Практическая значимость исследования, оценка его результатов.

    практическая работа [27,9 K], добавлен 20.11.2012

  • Особенности анкетного опроса как количественного метода социологического исследования. Понятие инновационной среда вуза, ее структура. Программа социологического исследования на тему: "Инновационная среда вуза глазами студентов Тверского университета".

    курсовая работа [313,4 K], добавлен 11.04.2015

  • Виды, структура, свойства и функции этнических стереотипов. Анкетирование как метод социологического опроса, его характеристика и принципы составления выборки. Выявление этнических стереотипов о представителях этнических групп в восприятии студентов.

    курсовая работа [622,7 K], добавлен 09.04.2011

  • Анализ документальных источников по проблеме формирования жизненных планов. Методика организации социологического исследования жизненных планов студентов гуманитарного факультета СевКавГТУ, оценка влияния общества и его институтов на реализацию планов.

    курсовая работа [104,7 K], добавлен 23.06.2011

  • Цель деятельности высшего образовательного учреждения. Проведение социологического исследования с целью выявления отношения студентов технического ВУЗа к гуманитарным наукам и усилению их значимости в процессе обучения. Анализ результатов анкетирования.

    контрольная работа [15,8 K], добавлен 09.07.2013

  • Программа социологического исследования: актуальность, цель, задачи, предмет и объекты. Отличительные черты студенчества как общественной группы. Мотивация получения высшего образования, современные типы культуры, поведения и образа жизни студентов.

    контрольная работа [18,0 K], добавлен 04.03.2010

  • Социально-демографический портрет студенческой молодежи. Методы социологического изучения отношения молодежи г. Красноярска к искусству. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере.

    дипломная работа [623,8 K], добавлен 10.12.2015

  • Определение читательских предпочтение студентов: идеальная и реальная ситуация. Круг чтения современных московских студентов. Роль библиотек в удовлетворении интереса. Результаты анкетирования студентов второго курса университета им. К.Э. Циолковского.

    курсовая работа [56,3 K], добавлен 09.09.2015

  • Программа социологического исследования. Описание проблемной ситуации. Проблема исследования. Цель исследования. Объект исследования. Метод исследования: выборочное исследование при помощи анкетирования. Алкоголь. Курение. Результаты исследования.

    практическая работа [27,4 K], добавлен 03.03.2002

  • Рынок труда и трудовая социализация современной студенческой молодежи. Перспективы трудоустройства выпускников социологических факультетов. Подготовка исследования и изучение перспективы трудоустройства студентов с учетом их будущей специальности.

    курсовая работа [686,5 K], добавлен 28.07.2010

  • Рассмотрение теоретических основ молодой семьи как объекта социальной работы. Понятие анкетного опроса как метода сбора социологической информации. Анализ данных проведенного среди студентов исследования с целью выявления специфики идеальной семьи.

    курсовая работа [818,5 K], добавлен 29.06.2014

  • Теоретические основы изучения ориентаций молодого поколения на рынке труда. Авторская типология трудовой занятости студентов ВУЗов на основе неструктурированного включенного наблюдении. Анализ социологического исследования трудоустройства выпускников.

    дипломная работа [260,0 K], добавлен 16.06.2017

  • Факторы, влияющие на читательские предпочтения. Оценка значимости литературы в жизни студентов московских ВУЗов. Способы их студентов к книгам, повышения популярности чтения. Определение времени, отводимого на чтение и их отношение к различным жанрам.

    курсовая работа [725,6 K], добавлен 04.12.2014

  • Проведение социологического исследования жителей города Тольятти методом опроса о пользовании "Законом о защите прав потребителя". Сбор, обработка и анализ обработанной информации. Отчет, вывод, рекомендации на основании проведенного исследования.

    курсовая работа [56,1 K], добавлен 12.07.2009

  • Эмо-культура как подростковое явление. Формирование отношения студентов к субкультуре через принятие-отторжение культуры, совпадение взглядов и интересов, моральных ценностей, норм, соответствие с социумом. Классификаций неформальных самодеятельных групп.

    курсовая работа [38,8 K], добавлен 18.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.