Система органов социального контроля и социальной реабилитации несовершеннолетних в зарубежных странах
Определение роли различных общественных формирований, Ассоциации родителей и учителей, движения братьев и сестер, ассоциации "наставников несовершеннолетних" и специальных отделов социальной службы в контроле и социальной реабилитации несовершеннолетних.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.03.2019 |
Размер файла | 19,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УДК- 34.06
Система органов социального контроля и социальной реабилитации несовершеннолетних в зарубежных странах
Желтобрюхов Максим Сергеевич
факультет экономики и права, магистрант 3 курс,
Таганрогский институт имени А.П.Чехова
(филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Семенченко Виктория Валерьевна
факультет экономики и права, магистрант 2 курс,
Таганрогский институт имени А.П.Чехова
(филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Аннотация
Во всех странах, где действует ювенальная юстиция, существуют системы органов социального контроля и социальной реабилитации несовершеннолетних.
Ключевые слова: ювенальная юстиция, классификация правовых статусов, ювенальные технологии, статус несовершеннолетних, правовой статус личности, стабильность конституционного статуса.
В Швеции при полиции создан отдел социальной службы. Основной задачей социального работника при полицейском участке является первичный сбор информации о несовершеннолетнем правонарушителе и представление этих сведений в муниципальную социальную службу по месту жительства подростка, где ему непосредственно будет оказана реабилитационная помощь. В некоторых школах Швеции есть штатные социальные работники, которые помогают детям при разрешении различных ситуаций. Если несовершеннолетний представляет угрозу для общества или нуждается в специализированной помощи, социальная служба проводит детальное исследование ситуации, проводит программу реабилитации. В необходимых случаях подросток может быть помещен исправительное учреждение. несовершеннолетний социальный реабилитация
В Японии к социальному контролю и социальной реабилитации несовершеннолетних активно привлекаются различные общественные формирования: Ассоциация родителей и учителей; движение братьев и сестер; ассоциации «наставников несовершеннолетних»; центры по руководству несовершеннолетними и др. Они составляют ядро ювенальной юстиции. Деятельность семейных судов в этой системе занимает незначительное место, носит скорее организационно-контролирующий характер.
Особенностью судебной процедуры в американском суде по делам несовершеннолетних проста и оперативность. Главное в нем -- обсуждение правонарушения и назначение наказания за него. Конечно, такой процесс достигает своей цели -- воздействия на правонарушителя. Известно, что всякое промедление реакции суда на правонарушение опасно именно в делах несовершеннолетних и почти неизбежно ведет к рецидиву правонарушения, причем более серьезного. Но быстрота судебного процесса имеет и свою негативную сторону: реальную возможность нарушения прав человека, неполноты расследования, пробелов в доказательствах, сомнений относительно источников их получения.
По сравнению с американским вариантом «детского» суда английский суд этой юрисдикции не претерпел больших изменений. Деятельность английского суда для несовершеннолетних строго придерживается доктрины parens patriae, предписывающей стремиться защищать, а не наказывать подростка-правонарушителя. Возможности рассмотрения ограниченной части преступлений несовершеннолетних в общем суде присяжных обеспечены соответствующей юридической гарантией: правом только самого обвиняемого просить об этом рассмотрении
Судебный процесс по делам несовершеннолетних в Англии и Уэльсе регулируется правилами, сформулированными в Законе о детях и молодых людях 1933 г. Хотя с момента издания Закона прошел большой срок, общие его положения, касающиеся суда для несовершеннолетних, не изменились. Согласно английскому праву все законы о детях этой серии (а они начали издаваться с 1908 г.) являются действующими.
Согласно Закону 1933 г. все дела о несовершеннолетних в возрасте от 10 до 17 лет (с учетом поправки в Законе 1968 г. о повышении возраста уголовной ответственности), за исключением дел об убийствах, рассматриваются судами по делам несовершеннолетних (магистратскими судами) в порядке суммарного производства.
Типичной для английского суда по делам несовершеннолетних является большая роль в процессе клерка -- «мастера всего судейского процесса». Именно клерк задает тон ведению судебного заседания -- формальный или неформальный, предлагая его участникам процесса, контролирует поток информации, используемой судом (например, доклады, подготовленные суду и распространяемые среди магистратов).
Судебный процесс по делам несовершеннолетних во Франции, как уже говорилось, имеет три стадии, отражающие соответствующую компетенцию юрисдикции по делам несовершеннолетних: судьи для детей, трибунала по делам несовершеннолетних и суда присяжных по делам несовершеннолетних. Эта современная французская ювенальная юстиция отличается от той, что была создана во Франции в 1914 г., хотя бы потому, что вначале не было системы судов для несовершеннолетних, действовал только единоличный судья.
«Представителем» континентальной модели также является Польша. Однако в системе ювенальной юстиции этой страны имеются существенные особенности, в частности наличие не ювенальных, а семейных судов. Основными законодательными актами, относящимися к ювенальной юстиции, являются: Закон о процедуре рассмотрения дел несовершеннолетних 1982 года; Закон об уголовных преступлениях и мелких правонарушениях. Уголовная ответственность наступает в 13 лет. В области уголовного права подростки 13--17 лет, совершившие правонарушение, считаются несовершеннолетними и могут быть привлечены к суду, однако формально они не могут быть названы преступниками. Подростки совершают не преступления, а «действия, влекущие за собой наказание». Статус несовершеннолетнего в системе правосудия продлевается до 18 лет, если действия подростка связаны с так называемой «деморализацией» (алкоголизм, наркомания, асоциальное поведение, отказ от посещения школы), либо до 21 года, если молодой человек был осужден как несовершеннолетний и находится в соответствии с приговором суда в исправительном учреждении. В уголовном суде общей юрисдикции дело рассматривается, если подростку исполнилось 15 лет и он совершил тяжкое преступление (убийство, насилие, террористический акт). В ходе рассмотрения каждого дела учитываются индивидуальные качества личности подростка и степень его зрелости. Все остальные дела несовершеннолетних рассматриваются семейными судами.
Семейный суд введен в 1978 году и рассматривает вопросы, связанные с отношениями между родителями и ребенком и супругами между собой, принудительным лечением лиц с психическими отклонениями и дела несовершеннолетних правонарушителей. Такие суды представлены на местном уровне в каждом районе; так, в Варшаве и пригородах - 10 семейных судов. В случае совершения подростком правонарушения полиция проводит первичное расследование и незамедлительно оповещает о случившемся родителей. Если родители не могут позаботиться о ребенке, его направляют в центр экстренной помощи либо, если подросток представляет опасность для общества, его могут оставить в полицейском участке до 72 часов, по истечении которых требуется решение суда для продления срока содержания под стражей. Суд может продлить этот срок до 14 дней. В зависимости от региона количество дел несовершеннолетних, рассматриваемых семейным судом, колеблется в среднем от 80 до 300 в год.
Суд может назначить следующие меры воздействия на подростка: выговор; ограничения разного рода; компенсацию ущерба; контроль со стороны родителей, которые обязаны регулярно информировать суд о поведении ребенка; контроль со стороны организации, работающей с детьми, или ответственного лица; контроль со стороны куратора -- сотрудника семейного суда по работе с несовершеннолетними; посещение «кураторского центра». Применяется такая мера, как содержание в центрах социального воспитания (Министерство социального обеспечения). В этих центрах более строгий режим, туда направляют «трудных» подростков. Существуют специализированные центры этого уровня для несовершеннолетних правонарушителей 13--17 лет с отклонениями психики. Содержание в исправительном центре (Министерство юстиции) самое суровое наказание, предусмотренное законом для молодых людей 17 лет и старше. Исправительные центры делятся по строгости режима на центры открытого, «полуоткрытого» и закрытого типа. В центрах закрытого типа содержатся молодые люди, представляющие особую опасность для общества и те, кто сбежал из центров открытого и полуоткрытого режима.
Тем не менее, осложнением сказанного могут служить факты, когда концептуально несовершеннолетний преступник не может быть таковым. Так, парижская Бригада по защите несовершеннолетних, являющаяся составной частью Судебной полиции и имеющая самые широкие права по всем вопросам, связанным с несовершеннолетними, в том числе правонарушениям и преступлениям, в своем названии прямо декларирует, что ее задача - защита несовершеннолетних. И концептуально несовершеннолетний преступник для сотрудников Бригады не может быть таковым. На практике это выражается в том, что в случае любого общественно опасного поступка совершивший его несовершеннолетний передается в службы Городской полиции, а Бригада занимается взрослыми исполнителями преступлений против несовершеннолетних, «толкнувших» его на этот путь. К разряду таких «серьезных» преступлений, относящихся к физическому насилию, предотвращение и пресечение которых возложены на Бригаду, причислена в том числе тряска младенцев их родителями. Известен случай, когда двое малолетних, совершивших убийство, были возвращены в свои семьи, в качестве же мер восстановления им были предложены беседы с психиатром. Аналогичен случай и с 16-летним подростком, совершившим немотивированное убийство 47-летнего прохожего. Проституция несовершеннолетних шведским законом не преследуется, но с 1979 года публичное наказание взрослым ребенка на улице влечет за собой крупный штраф или лишение свободы .
Особой же чертой западной ювенальной юстиции, наряду с заменяющим уголовное наказание «воспитанием», является широкое вмешательство в дела семьи. Простота процедуры, с которой несовершеннолетний может быть изъят по решению суда из семьи и помещен в так называемую фостерную (приемную) семью, где его корректорами-воспитателями станут лица без специального образования, к примеру работники цирка, уже привели к проблемам демографии титульной нации. Фактически законопослушные граждане не имеют никакого влияния в вопросах воспитания своих детей, а их мнение в суде ничтожно.
В Германии поводом для изъятия ребенка из семьи может послужить его звонок в социальную службу с жалобой на то, что родители подвергают его принудительному труду в виде уборки его же собственной комнаты. Но еще более чудовищным является тот факт, что детским врачам в Германии позволено осматривать детей на предмет следов насилия со стороны родителей. Если социальные работники решат, что ребёнку в семье угрожает опасность, немедленно звонят в полицию, которая изымает ребёнка у родителей, даже не предъявив ордер, и перевозит в приёмную семью, указанную чиновниками, или в приют.
Если касаться вопроса возвращения детей в семью, то это в крайней степени проблематично, невзирая на мнение Международного суда, что изъятый ребенок имеет право на возвращение в свою родную семью. Ведь чиновники могут отказать в этом, аргументируя это тем, что там ему в будущем может снова угрожать опасность. А возвращения младенцев практически в 100 % случаев не происходит вообще, даже если родители смогли доказать, что для изъятия ребенка не было оснований. Поразительно, но в случае, если чиновники придут к выводу, что у женщины отсутствуют знания о материнстве, у нее забирают малыша прямо из родильного отделения.
В Швеции по любому, даже самому незначительному поводу органы опеки посредством угроз заставляют семьи подписывать «добровольные» просьбы о помощи, которая практически в половине случаев заключается в разлучении детей с родителями.
В Норвегии службы опеки могут даже без решения суда забирать детей из семьи, а происходит это в 96 % случаев работы с семьями. Что уж тут говорить, если за один только 2010 год власти изъяли из семей почти 18 тысяч детей!
В Испании социальные службы забрали у матери 15-тимесячную дочь с совершенно смешной мотивацией: «Ребёнок слишком привязан к матери».
Таким образом, в основе современного семейного права по-прежнему лежат определяемые частнособственническими отношениями нормы поведения в области брака и семьи. Законодательство зарубежных стран, впрочем, как и отечественное не дает определения брака и семьи, определяя, как правило, лишь условия вступления в брак и его расторжения. В тоже время значительное внимание зарубежное семейное право уделяет отношениям между родителями и детьми. Различие в понимании сущности взаимоотношений между родителями и детьми не может не отразиться и на правовых последствиях такого взаимодействия. Не смотря на все существующие и возможные различия в правовой регламентации отношений между родителями и детьми в различных странах, тем не менее, объединяющим положительным моментом является внимательное отношение государства к этим отношениям. Общество и государство в целом не перестает волновать судьба детей, независимо от их правового статуса, из взаимоотношения с родителями и ответственность последних за должное воспитание и отношение к детям.
Результатом феноменализации комплекса социальных и экономических процессов, которые всегда находятся в состоянии взаимной связи и обусловленности явилось обращение к ювенальной юстиции.
При общем руководстве международных стандартов в области защиты прав несовершеннолетних, каждая из правовых систем обладает рядом специфических признаков, заключающихся в создании «кабинетного» правосудия в странах континентальной Европы, простоте и оперативности американского суда. Объединяющим признаком «ювенальных судов» всех стран является присутствие в судебных процессов фигуры социального ювенального работника, которую можно назвать ключевой в системе ювенальной юстиции. В тоже время, широкая трактовка понятия ювенальной юстиции, выделение несовершеннолетних и их прав в особую суперправовую группу влекут за собой ряд серьезных проблем, связанных не только с неэффективностью исправления несовершеннолетнего преступника, но и с дестабилизирующими последствиями института семьи, в том числе взаимоотношений между родителями и детьми.
Литература
1. Конституция Итальянской Республики от 22 декабря 1947 года / worldconstitutions.ru.
2. Конституция Португальской Республики от 2 апреля 1976 года / worldconstitutions.ru.
3. Основной закон Федеративной Республики Германия от 23 мая 1949 г. (с последующими изменениями и дополнениями до 20 октября 1997 г.) / vivovoco.rsl.ru.
4. Восстановительное правосудие для несовершеннолетних и социальная работа. Учебное пособие/ под ред. Л. М. Карнозовой. - М.: МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 2001г.
5. Дигесты Юстиниана: Избр. Фрагменты/ пер. и примеч. И. С. Перетерского. М., 1984г.
6. Дмитриев Ю.А., Черемных Г.Г. Судебная власть в механизме разделения властей и защите прав и свобод человека // Государство и право. 1997. №8.
7. Журавлева А. Шведы: очередной поход в Россию // http://www.pravoslavie.ru/put/1114.htm
8. Кудрявцева Н.И. Ювенальная юстиция в России и Франции: сравнительная характеристика: Учебно-методическое пособие. Курск, 2003.
9. Лазарева В.А. Судебная защита в уголовном процессе РФ: проблемы теории и практики. Дис. …докт. Юрид. наук. М.. 1999.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение причин делинквентного поведения несовершеннолетних и социальные, психологические факторы риска его формирования. Субъекты социальной работы в сфере делинквентного поведения несовершеннолетних, ее технологии на этапе профилактики и реабилитации.
курсовая работа [65,3 K], добавлен 02.11.2015Анализ проблемы преступности и трудовой занятости несовершеннолетних в Казахстане. Особенности судебного производства в отношении несовершеннолетних. Основные задачи и деятельность Центров временной изоляции, адаптации и реабилитации несовершеннолетних.
статья [21,6 K], добавлен 10.02.2010Социальная служба Центра первичной реабилитации несовершеннолетних группы риска "Дорога к дому". Ее функции. Схема деятельности Службы. Территориальная социальная служба. Положение о социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних.
доклад [7,4 K], добавлен 26.06.2002Основы организации работы бюро медико-социальной экспертизы. Формирование, контроль и коррекция индивидуальных программ реабилитации инвалидов. Определение нуждаемости инвалида в технических средствах реабилитации и протезно-ортопедических изделиях.
курсовая работа [32,2 K], добавлен 31.01.2011Криминологические характеристики преступности несовершеннолетних в Российской Федерации. Мотивы противоправного поведения. Организация социальной работы по предупреждению подростковой преступности и ресоциализации несовершеннолетних преступников.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 20.01.2013Общая характеристика и проблемы беспризорности несовершеннолетних как социального явления. Направления государственной политики по проблеме профилактики беспризорности несовершеннолетних. Социально-педагогические учреждения для несовершеннолетних.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 18.08.2011Характеристика беспризорности и безнадзорности в России, ее причины. Нормативно–правовая база в области защиты детей на федеральном уровне. Анализ форм и методов социальной работы Подразделения по делам несовершеннолетних органов внутренних дел г. Тында.
дипломная работа [135,4 K], добавлен 19.05.2009Системный подход к развитию персонала в социальной сфере. Анализ деятельности социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, цель которого заключается в комплексной реабилитации детей и подростков. Системный подход к развитию персонала в СРЦ.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 11.01.2011Дезадаптация несовершеннолетних правонарушителей как социально-педагогическая проблема. Проблема отклоняющегося поведения детей и подростков как следствие школьной дезадаптации. Особенности раннего предупреждения правонарушений несовершеннолетних.
дипломная работа [68,8 K], добавлен 14.09.2010История социальной работы с семьей в России. Специфика организации семейных отношений у осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Роль семьи в процессе ресоциализации несовершеннолетних осужденных. Личностный опросник Г.Ю. Айзенка.
дипломная работа [120,9 K], добавлен 29.05.2013Особенности и социальные аспекты реабилитации в России и мире. Этапы развития социальной реабилитации. Гипокинетическая болезнь, ее особенности и течение. Физическое воспитание инвалидов, задачи, приемы, формы. Организационные методы занятий с инвалидами.
контрольная работа [31,2 K], добавлен 10.02.2010Образование Межрегиональной ассоциации органов социальной защиты населения Сибирского Федерального округа. Основные направления деятельности Межрегиональной ассоциации. Обсуждение вопросов на заседаниях Ассоциации, планирование работы и решение проблем.
статья [14,0 K], добавлен 11.11.2008Обзор теоретических аспектов осуществления социальной реабилитации в психоневрологическом интернате. Исследование индивидуальных потребностей клиентов Климковского интерната в рамках программы социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями.
дипломная работа [76,4 K], добавлен 23.10.2012Правовые основы и виды социальной реабилитации детей-инвалидов - комплекса мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных в силу каких-либо причин общественных связей и отношений, социально и личностно значимых характеристик субъекта.
контрольная работа [22,1 K], добавлен 20.07.2011Наркомания как социальная проблема, ее сущность и особенности. Социальная работа с наркозависимыми клиентами. Понятие реабилитации в наркологии, ее цели. Рассмотрение методов социальной реабилитации на примере наркологических учреждений г. Новосибирска.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 03.11.2013Понятие права социального обеспечения. Понятие реабилитации и особенности медицинской, социальной и профессиональной реабилитации. Комплекс реабилитационных мероприятий инвалидов. Главные условия предоставления определенных видов социальной помощи.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 20.06.2014Объект военно-социальной работы, ее назначение. Функции социальной диагностики и социального прогнозирования. Конкретизация технологии социальной адаптации (реадаптации) в связи с иерархическим характером военной организации. Виды социальной реабилитации.
статья [24,4 K], добавлен 20.11.2010Роль органов местного самоуправления в социальной защите населения Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, проблемы и меры социальной защиты семей с детьми (многодетных), социальной адаптации бывших заключенных и несовершеннолетних.
дипломная работа [1008,2 K], добавлен 21.02.2012Понятие и сущность государственной социальной политики, ее структура и внутреннее содержание. Функции и задачи органов социальной защиты населения по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, их полномочия, права и обязанности.
контрольная работа [41,3 K], добавлен 03.11.2013Инвалиды как объект социальной защиты. Проблемы жизнедеятельности инвалидов. Политика социальной поддержки инвалидов на региональном уровне. Организация работы органов социальной защиты населения в области реабилитации, социальные права и гарантии.
курсовая работа [242,6 K], добавлен 30.05.2013