Решение транспортной проблемы детей-инвалидов в г. Чите на примере ГБУСО "ЦМСРИ" "Росток"

Анализ условий социальной защиты детей с ограниченными возможностями здоровья. Взаимодействие для оптимизации этого процесса социального окружения человека (семья, дом и школа). Использование всех направлений социально-регулирующего воздействия.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 15.03.2019
Размер файла 18,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет», г. Чита, Россия

Решение транспортной проблемы детей-инвалидов в г. Чите на примере ГБУСО «ЦМСРИ» Росток»

Дагушева М.М.

Аннотация

В современных условиях социальная защита детей с ограниченными возможностями здоровья перерастает из разряда социально-медицинской проблемы в общую социальную задачу, предполагающую, во-первых, системное взаимодействие для оптимизации этого процесса всего социального окружения человека (семья, дом-интернат, школа и т.д.); во-вторых, активное использование всех направлений социально-регулирующего воздействия (медицинское, финансово-экономическое, психолого-педагогическое и т.д.). В Забайкальском крае в последние годы наметилась тенденция улучшения социальной поддержки семей с детьми с ограниченными физическими и умственными возможностями. Этому способствовал ряд обстоятельств, в частности, укрепление и расширение законодательной и нормативно-правовой базы социальной поддержки семей с детьми-инвалидами (прежде всего на региональном уровне), определенная трансформация массового сознания россиян, еще недавно представлявших инвалидность лишь в медицинском аспекте, динамичный рост числа центров реабилитации детей с ограниченными возможностями. И одной из важных проблем для детей-инвалидов остается транспортная проблема - доставка к местам проведения реабилитации, лечебные учреждения и т.д. В рамках федеральной целевой программы "Дети-инвалиды" центры реабилитации детей с ограниченными возможностями получают необходимое реабилитационное оборудование и авто транспорт. Так предоставление транспортных услуг организуется ГБУСО «ЦМСРИ» Росток» (далее Центр) Забайкальского края с целью обеспечения свободного доступа инвалидов-колясочников к Центру для возможности осуществления реабилитационных, культурно-массовых и спортивных мероприятий, посещения занятий по иппотерапии. Таким образом, ГБУСО «ЦМСРИ» Росток» только частично может решить транспортные проблемы детей-инвалидов в г. Чите Забайкальского края.

Ключевые слова: социальная защита, дети-инвалиды, транспортная проблема.

Summary

In modern conditions social protection of children with limited opportunities of health develops from the category of a social and medical problem into the general social task assuming, first, system interaction for optimization of this process of all social environment of the person (a family, the house boarding school, school, etc.); secondly, active use of all directions of the social regulating impact (medical, financial and economic, psychology and pedagogical, etc.). In Zabaykalsky Krai the tendency of improvement of social support of families with children with limited physical and intellectual capacities was planned in recent years. It was promoted by a number of circumstances, in particular, strengthening and expansion legislative and a regulatory framework of social support of families with handicapped children (first of all at the regional level), a certain transformation of mass consciousness of the Russians until recently representing disability only in medical aspect, the dynamic growth of number of the centers of rehabilitation of children with limited opportunities. And one of important problems for handicapped children remains a transport problem - delivery to venues of rehabilitation, medical institutions, etc. Within the federal target program "Handicapped children" the centers of rehabilitation of children with limited opportunities receive the necessary rehabilitation equipment and a car transport. So provision of transport services will be organized by GBUSO of "TsMSRI" Rostock" (further the Center) Zabaykalsky Krai for the purpose of providing an open entry of disabled wheelchair invalids to the Center for a possibility of implementation of rehabilitation, cultural and mass and sporting events, visit of classes in hippotherapy. Thus, GBUSO of "TsMSRI" Rostock" only partially can solve transport problems of handicapped children in Chita of Zabaykalsky Krai.

Keywords: social protection, handicapped children, transport problem.

В современных условиях социальная защита детей с ограниченными возможностями здоровья перерастает из разряда социально-медицинской проблемы в общую социальную задачу, предполагающую, во-первых, системное взаимодействие для оптимизации этого процесса всего социального окружения человека (семья, дом-интернат, школа и т.д.); во-вторых, активное использование всех направлений социально-регулирующего воздействия (медицинское, финансово-экономическое, психолого-педагогическое и т.д.). Именно поэтому на сегодняшний день актуальной научной и практической проблемой выступает исследование как системы социальной защиты детей с ограниченными возможностями здоровья, так и - направлений совершенствования этого явления применительно к различным уровням общественной организации (федеральной, региональной, местной). Пересмотрев известное образное выражение одного из классиков науки, мы можем сказать, что во многом по тому, как общество относится к детям с ограниченными возможностями здоровья, как организована система социальной защиты этой общественной группы, можно судить о состоянии и социальном здоровье общества в целом [2, 3, 4, 5]. социальный дети ограниченный здоровье

Интерес к проблеме социальной защиты детей с ограниченными возможностями, к их социальным проблемам, а также к трудностям, с которыми сталкивается семья, воспитывающая такого ребенка, постоянно растет, что подтверждается увеличением числа исследований, монографий, книг, статей, посвященных этим актуальным проблемам во всем мире.

Истоки исследования социальной защиты детей-инвалидов были заложены еще в трудах таких известных ученых, как П.П. Блонский, П.Ф. Каптерев, Я. Корчак, К. Заблоский, К. Кирейчик и др.

Вопросам, затрагивающим теорию и практику социальной защиты детей-инвалидов, посвящены работы В.М. Астапова, О.И. Лебединского, Б.Ю. Шапиро, Л.К. Грачева, Н.Ф. Дементьевой, Э.Ф. Устинова, Е.И. Холостовой, А.И. Осадчих, О.В. Павленко, Д.А. Туболева, Л.П. Храпплина и др.

Проблемы распространенности инвалидности среди детей, ее структуры, организационные проблемы и региональные особенности данного явления нашли частичное отражение в работах М.Н. Никитиной, Р.К. Игнатьевой, Э.И. Танюхиной и А.Л. Свинцова, А.А. Баранова, Г.В. Тарасовой, А. Ахмедова и других ученых.

Медико-социальные особенности детской инвалидности в целом, вопросы их реабилитации отражены в работах В.С. Анисимова, В.Л. Мартынова, О.В. Грининой, Д.И. Зелинской, И.П. Катковой, Г.С. Окуневой, Н.И. Гурвич и И.А. Камаева. Отдельные аспекты сравнительного анализа заболеваемости детей-инвалидов, их медицинского обеспечения, потребности в отдельных видах медико-социальной помощи представлены в работах Т.М. Максимовой, Г.С. Окуневой и других исследователей.

Разнообразные аспекты развития процесса социальной защиты детей-инвалидов получили отражение в многочисленных периодических изданиях, в том числе - различные нормативные документы, касающиеся социальной, экономической, юридической, духовной свободы ребенка-инвалида, опыт деятельности различных учреждений, специализирующихся на работе с детьми с отклонениями в развитии и на работе с детьми, оставшимися без попечения родителей, отзывы родителей, обсуждение актуальных проблем - все это постоянно публикуются в таких изданиях, как альманах "Исцеление", журнал "Социальная защита", "Социальная работа", "Журнал работников социальных служб" [2, 3, 4, 5].

В целом, анализ литературы, периодических изданий показывает, что за последние 20 лет акцент в исследовании проблем детей с ограниченными возможностями сместился с углубленного изучения в большей степени медицинских аспектов к анализу проблемы развития ребенка-инвалида как личности. Это характерно как для социологических, так и для правовых, а также педагогических работ по данной проблеме. Теперь на повестку дня ставится вопрос социального подхода к детям инвалидам и семьям, в которых они воспитываются, анализируется деятельность социальных работников, социологов, экономистов, государственных деятелей, медиков, педагогов, психологов, дефектологов - то есть носителей социальной работы [2, 3, 4, 5].

Дети с ограниченными возможностями здоровья являются особой социально незащищенной группой населения. Особенности детского здоровья и развития оказывают существенное влияние на формирование детской - инвалидности.

Организация социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья очень актуальна, потому, что по России, не прекращается рост детской инвалидности, что требует особых мер по профилактике и социальной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Данная проблема имеет практическую значимость, которая заключается в оптимизации социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в, расширении форм и методов социальной помощи им.

В Забайкальском крае в последние годы наметилась тенденция улучшения социальной поддержки семей с детьми с ограниченными физическими и умственными возможностями. Этому способствовал ряд обстоятельств, в частности, укрепление и расширение законодательной и нормативно-правовой базы социальной поддержки семей с детьми-инвалидами (прежде всего на региональном уровне), определенная трансформация массового сознания россиян, еще недавно представлявших инвалидность лишь в медицинском аспекте, динамичный рост числа центров реабилитации детей с ограниченными возможностями.

Особое внимание уделяется социальному обслуживанию детей-инвалидов, развитию социально-реабилитационных услуг.

И одной из важных проблем для детей-инвалидов остается транспортная проблема - доставка к местам проведения реабилитации, лечебные учреждения и т.д. В рамках федеральной целевой программы "Дети-инвалиды" центры реабилитации детей с ограниченными возможностями получают необходимое реабилитационное оборудование и авто транспорт [1].

Так предоставление транспортных услуг организуется ГБУСО «ЦМСРИ» Росток» (далее Центр) Забайкальского края с целью обеспечения свободного доступа инвалидов-колясочников к Центру для возможности осуществления реабилитационных, культурно-массовых и спортивных мероприятий, посещения занятий по иппотерапии, для проведения мероприятий по социально-бытовой адаптации на базе экспозиции «Модель квартира для инвалида». Предоставление транспортных услуг для инвалидов (инвалидов-колясочников) в центре организуется согласно Положению «О порядке предоставления транспортных услуг автомобилями «ГАЗ-22177» и Toyota Town Ace, оборудованных транспортным подъемными устройством, в которых предусмотрено предоставление данных услуг, как на бесплатной, так и на платной основе. За 2014г. для перевозки инвалидов-колясочников были оказаны услуги специализированного автотранспорта с гидроподъёмником - 115 инвалидам-колясочникам, за 1-е полугодие 2015г - 27 инвалидам-колясочникам.

Транспортировка инвалидов-колясочников (и сопровождающих их лиц) осуществляется также к социально-значимым объектам инфраструктуры города и обратно:

- административным учреждениям органов государственной власти, местного самоуправления, пенсионного фонда;

- учреждениям здравоохранения и социального обслуживания;

- органам медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов, протезноортопедическому предприятию;

- центрам расчетов за жилищно-коммунальные услуги;

- правлениям обществ инвалидов;

- доставка в лечебные учреждения для оказания срочной (неотложной) медицинской помощи;

Таким образом, ГБУСО «ЦМСРИ» Росток» только частично может решить транспортные проблемы детей-инвалидов в г. Чите Забайкальского края.

Литература

1. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» № 181-ФЗ от 24.11.96.

2. Зозуля Т.В. Комплексная реабилитация инвалидов: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Т.В. Зозуля, Е.Г. Свистунова, В.В. Чешихина [и др.]. - Москва: «Академия», 2005. - 304с.

3. Холостова Е.И. Социальная реабилитация: учеб. пособие / Е.И Холостова, Н.Ф. Дементьева - 2-е изд. - Москва, 2003. - 340 с.

4. .Ярская-Смирнова Е.Р. «Социальная работа с инвалидами»: учеб. Пособие для студ. Высш.учеб. заведений/ Е.Р. Ярская-Смирнова - Москва: 2011.-135с.

5. Голубчикова.А.В. Инновационные подходы и технологии в создании безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями: сборник материалов международной научно-практической конференции 19 июня 2014 г. / сост. А.В. Голубчикова. - Москва: Экон-информ, 2014. - 271 с.

6. Отчет деятельности Центра по формированию безбарьерной среды для инвалидов Забайкальского края за период с 2014г - 9 мес. 2016г. Чита, 2015 г. 6 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.