Становлення соціального захисту дітей від сімейного насильства та основні перешкоди його реалізації

Захист дітей та їхнє благополуччя як актуальні завдання для кожного суспільства. Основні механізми вдосконалення суспільно-правового захисту дітей від насильства у родині на організаційно-управлінському рівні та у практичній діяльності в Україні.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 08.04.2019
Размер файла 112,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Захист дітей та їхнє благополуччя є актуальними для кожного суспільства. В останні десятиліття все більше занепокоєння викликає соціальна проблема родинного насильства по відношенню до дітей. Під час опитування Українського інституту соціальних досліджень імені О. Яременка «Права дітей в Україні: реалії та виклики після 20 років Незалежності», що відбувалося у квітні 2012 року серед дітей 10-17 років, 10% опитаних відповіли, що їх фізично карають вдома, а 57% зазначили, що їх сварять, використовуючи ненормативну лексику [6].

Авторське дослідження громадської думки жителів Львівської області проведене 2013 р. показало, що 67,4% респондентів, хоча б раз чи частіше у дитинстві карали, застосовуючи тілесні покарання, 90,5% респондентів хоча б раз чи частіше карали, використовуючи крик. Отже, як бачимо, проблема сімейного насильства по відношенню до дітей сьогодні стоїть доволі гостро для українського суспільства, а отже, вимагає комплексного аналізу.

Тему насильства можна досліджувати з різних теоретичних напрямів. Соціокультурний аспект насильства був описаний у роботах Л. Берковіца, Р. Хілла, Г. О'Браєна, В. Штайнеца, Р. Дж. Геллеса, М. Штрауса. Соціально-правовий контекст витоків насильства та його запобігання у сім'ї, зокрема вивчені Т Сафоновою, Е. Волковою, Г. Мошаком, Н. Костенко, Д. Йосипівом, О. Бойком, О. Даниловою, Дж. Джилінгеном та ін.

Мета статті - проаналізувати систему соціального захисту дітей від сімейного насильства та охарактеризувати основні перешкоди на шляху до його запобігання. Для підтвердження і аргументації деяких тверджень у статті ми будемо наводити дані авторського дослідження, що тривало протягом травня-вересня 2013 року, і було проведене при кафедрі Історії та теорії соціології Львівського національного університету імені Івана Франка. Вибірка населення Львівської області становила 400 осіб та експертів - 40 осіб.

Спершу хочемо зосередитися над соціальними витоками насильства. В соціоісторичному контексті зародження домашнього насильства бере початок у патріархальному укладі життя. У первісному суспільстві до дітей ставилися двояко. Вбивство дитини не вважалося злочином. Часто їх приносили в жертву. Діти також були економічно вигідними як робоча сила. З переходом до осілого способу життя відбувається вбивство дітей через фізичну та моральну неповноцінність. Навіть у більш розвинутому античному суспільстві ставлення до дітей було різним. В той час, коли сповідувалось гуманне ставлення до людини, діти розглядались буквально як власність батьків.

З появою християнства ставлення до дітей дещо змінилося. Церква протидіяла дітовбивству, однак і в християнській Європі протягом тривалого часу зберігалося жорстоке та зневажливе ставлення до дітей, їх били за найменшу провину. Умертвіння дітей стало розглядатися європейським законом як вбивство в 374 році н. е. У середньовіччі дитина сприймається переважно як образ втілення природного зла. Насильство стосовно дітей з метою виховання було законодавчо закріплене в багатьох країнах. Наприклад, у Бельгії закон 1564 р. (скасований лише 1912 р.) дозволяв батькові карати дітей різками, навіть до крові. У XVI столітті все ще відбувалася торгівля дітьми, використання їх в якості застави чи виконання політичних або боргових зобов'язань. У XVIII-XIX ст. в Європі бідних дітей віддавали в робітні будинки, в яких вони повинні були трудитися нарівні з дорослими [2, с. 16-23].

Перші спроби актуалізації проблеми насильства над дітьми з'явилися лише у ХУН ст. завдяки медикам, які, відповідно до особливостей своєї професії, спостерігали важкі фізичні та психологічні наслідки насильства. Хоча в ті часи зазначеним проблемам не приділяли значної уваги. Вже в кінці XIX ст. завдяки чинникам індустріалізації та урбанізації, викликаних демографічними потребами, розвитку феміністичного руху, імміграційним рухам, які привели до скупчення великих груп населення, що створило певні побутові та соціальні проблеми для західного суспільства, феномен насильства почали сприймати більш серйозно. Було визнано, що діти потребують зміни ставлення та покращення соціальних умов життя. ХХ ст. часто називають «століттям дітей», оскільки саме в цей період у міжнародному законодавстві був здійснений прогрес щодо захисту прав дітей. В 1924 р. була прийнята Женевська декларація прав дітей, 1959 р. - Декларація прав дітей, 1961 р. - Європейська соціальна хартія. Норми цих актів визначали заборону кривдження дітей та пошану до їх гідності.

На початку 1960-х рр. в Денвері педіатр Генрі Кемпе та його колеги вперше організували мультидисциплінарну конференцію під назвою «Синдром скривдженої дитини», і саме на ній було визначено поняття «жорстокого поводження з дитиною». Тоді це викликало глибокий резонанс у громадській сфері. В 1970-х рр. це поняття було розширене. Поштовх до усвідомлення згубності насильства надав жіночий рух. Перший міжнародний конгрес з питань жорстокого поводження з дітьми та ігнорування їхніх основних потреб відбувся у Женеві у 1976 р. [8, с. 10-12]. З цього часу в провідних країнах Заходу - США, Канаді, Швеції, Англії та ін., розпочались масові розробки теоретичних і практичних аспектів превенції зазначеної проблеми. Зокрема, абсолютну заборону застосування тілесних покарань дітей було прийнято 1979 р. у Швеції. У 1989 р. ООН було прийнято Конвенцію про права дитини, а в 1996 р. прийнято Європейську конвенцію про здійснення прав дітей, де знову декларувався захист дітей від усіх форм насильства.

Попри такий прорив у західних країнах спостерігаються і інші тенденції, що свідчать про компромісне ставлення до фізичних покарань. У 2004 р. в Англії та Уельсі був введений закон, за яким були дозволені «помірні тілесні покарання». Але якщо дітей шмагати таким чином, що у них залишаються сліди - це вважається підсудною справою. Бити дітей стало заборонено, так само як і дорослих [4, с. 44].

Одним із надзвичайно важливих міжнародних актів для превенції сімейного насильства є Конвенція Ради Європи про попередження та боротьбу з насильством щодо жінок і з домашнім насильством, прийнята 2011 р. [3]. Контроль за здійсненням положень Конвенцій ООН здійснює Дитячий фонд Організації Об'єднаних Націй (ЮНІСЕФ) та Рада Європи.

В Україні та у пострадянському просторі проблема насильства почала обговорюватися експертами у 90-х рр. ХХ ст. Слід сказати, що Україна перша із країн СНД прийняла закон про протидію насильства в сім'ї (2001 р.). Сьогодні ані в Росії, ні в Білорусі, подібний закон ще не прийнятий, наразі лише розробляється його проект. У нашій державі затверджено низку нормативних актів щодо заборони насильства в сім' ї та зокрема дітей. Враховуючи їхній юридичний зміст, можна виділити такі групи: закони України, що визначають права дитини; нормативно-правові акти Кабінету міністрів та міністерств про дотримання прав дітей та їх порушення; укази Президента України [дет. див. 5, 7, 9]. Найбільш важливим у превенції сімейного насильства над дітьми є вже згадуваний Закон України «Про попередження насильства в сім'ї» [1].

Міжнародні норми були частково імплементовані у нормативні положення Конституційних Кодексів України. За дотриманням прав дітей, відповідно до міжнародних норм, у нашій державі слідкує уповноважений президента України з прав дітей (омбудсмен), посада якого була запроваджена 2011 р. Сьогодні на соціальні служби покладені обов'язки щодо захисту дітей від жорстокого поводження в сім'ї, почали діяти кризові центри та центри психологічної реабілітації, подекуди була розвинута діяльність громадських організацій у напрямку превенції сімейного насильства та допомоги постраждалим від нього [7].

В Україні справді задекларована широка система захисту дітей від сімейного насильства, але, незважаючи на це, конкретних кроків та механізмів реалізації цих положень та норм в Україні немає. Вдосконалення та трансформації потребує інституційна структура захисту дитинства від різних форм насильства, шляхом перерозподілу функцій державних та неурядових органів та установ. У нашій державі недостатньо притулків та кризових центрів, де б могли надати фахову допомогу тим, хто постраждав від насильства. їх кількісний розподіл в областях визначається за невідповідними реаліям стандартами і не відповідає потребам регіону. Сьогодні у ці центри практично не звертаються діти, лише у випадку скерування соціальними фахівцями чи шкільними психологами, коли останні виявляють прецеденти такого роду.

Юридичний захист від насильства також є недосконалим. Норми Закону України «Про попередження насильства в сім'ї» є неоднозначними, судово-медична експертиза призначається не у всіх випадках сімейного насильства. Офіційно покарання за вчинення насильства це штраф - від трьох до п'яти неоподаткованих мінімумів доходів громадян або арешт до п'яти діб. Дуже часто до розгляду беруться виключно випадки, із явними тілесними ушкодженнями.

Це очевидно свідчить про низький рівень правового захисту від насильства.

Сьогодні також існує недостатня поінформованість населення щодо цієї проблеми, про що свідчать дані соціологічного дослідження, проведеного у Львівській області.

На запитання «Чи знаєте Ви куди можна звернутися за допомогою у випадку кривдження дитини?», відповіли: «Так» - 44,9% респондентів, «Ні» - 55,1%.

Знання законодавства про права батьків та дітей серед респондентів має невисокий рівень. З'ясувалося, що тільки половина населення ознайомлена з законодавством про покарання за вчинення насильства над дитиною (табл. 1).

Таблиця 1. Розподіл відповідей респондентів на запитання «Чи ознайомлені Ви з інформацією, яка міститься в Законодавстві України?» (у %)

Так

Ні

Важко відповісти

Про права та обов'язки дітей

50,1

29,3

20,6

Про права та обов'язки батьків

48,6

29,5

21,9

Про покарання у випадку застосування жорстокого ставлення до дитини

45,2

29,3

25,5

Отримані дані засвідчили соціально-правову некомпетентність та деяку амбівалентність правової свідомості населення. Зокрема, на запитання «Чи є застосування фізичного покарання до дитини батьками порушенням її прав?», «так» відповіли 49,3%, «швидше так, ніж ні» - 32%, «швидше ні, ніж так» - 8%, «ні» - 2,3%, «не знаю» - 8,5% опитаних. Серед них 70,1% відзначили, що готові втрутитися у ситуацію, якщо будуть спостерігати насильство над дитиною у сім'ї.

Оскільки сьогодні точаться гострі дискусії з приводу прийняття Ювенальної Юстиції та її значення як превентивного механізму у протидії сімейному насильству, ми також дослідили громадську думку з цього приводу (див. табл. 2, 3):

Таблиця 2

Позитивно

Нейтрально

Негативно

Важко відповісти

ГД населення

18,5

18,5

15,5

16

Розподіл відповідей на запитання «Чи вплине прийняття ювенальної юстиції на частоту застосування насильства щодо дитини?» (у %)

Таблиця 3

Так

Ні

Важко відповісти

ГД населення

13,1

5,7

54,2

Отже, як бачимо, люди здебільшого вагаються у своїх оцінках, важко визначити однозначні тенденції. Цікаво, що експертна оцінка ювенальної юстиції є більш негативною (див. рис. 1, 2):

Зауважимо, що вкрай незавершеною є програма щодо формування адекватних соціальних уявлень та соціальних знань про насильство, ступінь і міру його застосування, культуру сімейного спілкування на рівні загальної суспільної свідомості. Сьогодні в суспільстві не усвідомлюються реальні наслідки сімейного насильства щодо дітей у сім'ї. Ми запропонували респондентам обрати серед перечислених наслідків ті, які на їхню думку, найбільше спричинені домашнім насильством (дет. див. рис. 3).

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3. ГД населення Львівської області щодо наслідків сімейного насильства над дітьми

Як бачимо, в уявленнях населення здебільшого переважають наслідки психологічного характеру. Натомість наслідки соціальні - інвалідність, збільшення кількості соціальних сиріт, розлучення - на низькому рівні.

Основу проблему становить також аксіологічне та нормативне значення у феномену суспільній свідомості. Сьогодні явище насильства набуло стигматизованого характеру. Можемо запропонувати до розгляду таблицю, у якій наведені твердження, що гіпотетично презентують соціальні уявлення щодо сімейного насильства над дітьми. Ось якою виявилася думка щодо цих тверджень (табл. 4).

Таблиця 4. Оцінка респондентами тверджень, що стосуються соціальних уявлень про явище сімейного насильства над дітьми (у %)

Не погоджуюся

1. Батьки виправдовують застосування насильства над дитиною

33,3

2. Насильство над дітьми у сім'ї є прихованим явищем

16,6

3. Насильство над дитиною в сім'ї це внутрішньосімейна справа, в яку не слід втручатися

76,5

4. Застосування у виховних цілях так званого «легкого насильства» (шарпання, ляпас, крик, погроза) є необхідним

52,7

5. У нашому суспільстві існують стереотипні думки про необхідність застосування фізичних методів виховання дитини

29,5

6. Окреслити межу між правомірним примусом та насильством - неможливо

46,8

7. Уникнути застосування «легкого» насильства у вихованні неможливо

47,1

8. В українському суспільстві застосування насильства в сім'ї до дітей є нормою

47,3

Отже, як бачимо, громадська думка свідчить про усвідомлення існування у суспільній свідомості стереотипного ставлення до насильства як до методу виховання дітей. Серед опитаних лише 47,1% вважають, що можливо уникнути застосування т. зв. «легкого насильства» у вихованні дитини. Варто сказати і те, що 76,5% респондентів вважають, що потрібно втручатися у сімейні справи у випадку вчинення насильства.

Соціальний захист від насильства потребує не лише трансформації правової сфери, але й формування адекватного суспільного ставлення до проблеми та її оцінки. Для вдосконалення суспільно-правового захисту дітей від насильства у родині на організаційно-управлінському рівні та у практичній діяльності необхідно впроваджувати такі рекомендації:

- Кабінету Міністрів України здійснити національну програму протидії насильству в сім'ї з відповідним централізованим фінансуванням, що б забезпечило функціонування у кожному регіоні України служб медико-соціальної допомоги жертвам насильства в сім'ї, діяльність органів і установ, що здійснюють заходи з попередження насильства в сім'ї та надають допомогу його жертвам;

- розвиток мережі центрів на засадах дестигматизації, конфіденційності, захисту прав постраждалих;

- налагодження міжвідомчої взаємодії, створення єдиного координаційного органу для організаційно-методичного та наукового забезпечення, координації державних і громадських служб для допомоги жертвам насильства в сім' ї [10, с. 29-30];

- створення робочої групи для редакції Закону України «Про попередження насильства в сім'ї»;

- підготовка кваліфікованих фахівців та адекватне кадрове забезпечення служб;

- активізація просвітницької та інформаційної діяльності у сфері підвищення правової та педагогічної компетентності населення, що має реалізовуватися через комплексну загальноосвітню програму та ін.

Сьогодні саме в науковому полі ми маємо шукати нові практичні підходи до вирішення проблеми насильства відповідно до нових умов розвитку суспільства, з метою подолання дискусії про можливості державного регулювання проблеми сімейного насильства. Існує потреба поглибити соціологічні дослідження стигматизації насильства у суспільстві та його ціннісного значення у суспільній та індивідуальній свідомості.

Література

насильство суспільний родина

1. Про попередження насильства в сім'ї від 15.11.2001 р. № 2789-III: Закон України [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/rada/show/2789-14

2. Защита детей от жестокого обращения / под ред. Е. Волковой. - СПб.: Питер, 2007. - 256 с.

3. Конвенція Ради Європи про попередження і боротьбу з насильством щодо жінок і з домашнім насильством, від 2011 р. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http:// www.coe.int/t/dghl/standardsetting/convention-violence/convention/convention%20 210%20Russian.pdf

4. Левченко К. Тілесні покарання дітей: ефективний засіб виховання чи порушення прав дитини // Український соціум. - 2006. - № 3-4. - С. 43-52.

5. Насильство над дітьми в сім'ї та діяльність органів внутрішніх справ щодо його подолання: навчально-методичний посібник для курсантів вищих навчальних закладів МВС України / укладачі: А. Запорожцев, А. Лабунь, Д. Заброда, І. Басиста, І. Дроздова, В. Брижик, О. Мусієнко. - К., 2012. - 246 с.

6. «Права дітей в Україні: реалії та виклики після 20 років Незалежності» (за результатами опитування дітей віком 10-17 років) [Електронний ресурс] // Український інститут соціальних досліджень імені О. Яременка. - Режим доступу: http://www.president.gov. ua/docs/poll2905.pdf

7. Романова Н. Надання послуг потерпілим від насильства у сім'ї: законодавчий аспект / Н. Романова, Т. Семигіна // Соціальна політика і соціальна робота. - 2008. - № 2. - С. 58-70.

8. Сафонова Т. Жестокое обращение с детьми / Т. Сафонова // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 2. - С. 27-36.

9. Система захисту дітей від жорстокого поводження: навч.-метод. посібник / за ред. К. Левченко, І. Трубавіної. - К.: Державна соціальна служба, 2005. - 396 с.

10. Онишко Ю. Медико-соціальна допомога дітям, які зазнали насильства в сім'ї: Програма циклу тематичного вдосконалення лікарів / Ю. Онишко. - К.: К.І.С., 2010. - 120 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Теоретичні засади соціального захисту дітей-біженців. Дитина-біженець: потреби та проблеми, їх захист як складова системи соціального захисту дітей в Україні. Основні напрямки та шляхи покращення соціально-правового захисту дітей-біженців в Україні.

    курсовая работа [50,5 K], добавлен 13.05.2010

  • Сучасний стан соціально-правового захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківської опіки. Альтернативні форми їх виховання та зарубіжний досвід утримання. Інформаційно-аналітичний показник системи соціального захисту дітей та шляхи її вдосконалення.

    курсовая работа [93,9 K], добавлен 04.01.2011

  • Правові та соціально-педагогічні підходи до вирішення проблеми сирітства в Україні. Складові процесу реалізації соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Прийомна сім’я – форма соціального захисту дітей-сиріт.

    курсовая работа [51,0 K], добавлен 27.11.2010

  • Сутність, причини та наслідки насильства над дітьми. Нормативно-правова база захисту дітей від насильства. Зміст соціально-профілактичної роботи щодо жорстокого поводження з дітьми. Напрямки роботи закладів, в яких здійснюється реабілітація дітей-жертв.

    курсовая работа [40,2 K], добавлен 11.05.2015

  • Жорстокість над дітьми як соціальна проблема. Законодавча база по захисту прав дітей від жорстокого поводження. Масштаби поширення насильства в сім’ї в Україні, їх причини. Профілактика сімейного насилля, реабілітація дітей, що зазнали насильства в сім’ї.

    курсовая работа [60,1 K], добавлен 11.07.2011

  • Насильство як актуальна проблема сучасного суспільства. Жорстоке ставлення та насильство у дитячому колективі. Тренінги з допомоги дітям, що зазнали насильства. Рекомендації соціальним педагогам і вчителям у сфері соціально-правового захисту дітей.

    курсовая работа [57,5 K], добавлен 20.01.2013

  • Захист прав дітей і підлітків в США та Німеччині. Аналіз міжнародного та вітчизняного законодавства з реалізації прав дитини в Україні. Правовий статус дітей в сімейних відносинах у світовій практиці. Шляхи підвищення ефективності захисту дітей та молоді.

    курсовая работа [74,5 K], добавлен 09.01.2014

  • Сучасний стан соціально-правового захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківської опіки. Зарубіжний досвід утримання цих дітей. Обґрунтування необхідності впровадження в Україні альтернативних форм виховання. Визначення рівня готовності дитини.

    дипломная работа [332,6 K], добавлен 12.06.2006

  • Підписання Україною Конвенції про права дитини, його результати та ефективність. Сьогоднішні проблеми та стан захисту дітей у державі, шляхи його покращення та програми, спрямовані на це. Проблеми дітей-інвалідів та можливості реалізації їх прав.

    реферат [18,4 K], добавлен 10.05.2009

  • Теоретико-методологічні засади проблеми насильства дітей у сім’ї і способи її вирішення в рамках соціуму. Його види та наслідки, розробка системи соціально-педагогічної профілактики цього явища. Способи соціальної реабілітації дітей з таких сімей.

    курсовая работа [69,2 K], добавлен 03.03.2014

  • Дитяча безпритульність як соціальне явище. Стан та закономірності розвитку дитячої безпритульності в Україні, її причини та наслідки. Основні напрями і зміст соціальної роботи з дітьми в притулку. Арт-терапія як метод ресоціалізації безпритульних дітей.

    дипломная работа [123,0 K], добавлен 22.01.2014

  • Товариство захисту дітей-інвалідів «Струмочок». Відсутність надання державною владою допомоги на утримання. Проведення опитування та їх результати серед дітей-інвалідів та їх батьків. Анкета для дітей-інвалідів товариства захисту дітей "Струмочок".

    отчет по практике [12,3 K], добавлен 08.05.2009

  • Формування системи соціального захисту в Україні. Нормативно-правові акти, що регулюють відносини в сфері соціального захисту населення, пенсійне забезпечення як його форма. Діяльність Управління праці і соціального захисту Деражнянської міської ради.

    дипломная работа [4,9 M], добавлен 11.03.2011

  • Поняття, види та заходи соціального захисту населення. Соціальний захист як складова соціальної політики. Необхідність розробки Соціального кодексу України. Основні складові елементи та принципи системи соціального захисту населення на сучасному етапі.

    реферат [23,3 K], добавлен 12.08.2010

  • Сутність і механізми соціального захисту на ринку праці, його державне регулювання. Стан активної і пасивної політики сприяння зайнятості населення. Соціальний захист незайнятої молоді. Пропозиції щодо підвищення ефективності системи соціального захисту.

    курсовая работа [155,8 K], добавлен 25.03.2011

  • Соціальна реабілітація дітей з функціональними обмеженнями та її значення. Законодавча база щодо забезпечення соціального захисту дітей з даними психофізичними можливостями, розгляд методів та визначення труднощів соціально-психологічної роботи.

    курсовая работа [46,2 K], добавлен 07.02.2011

  • Молодь як суб’єкт соціального захисту. Нормативно-правова база соціального захисту молоді. Особливості організації роботи соціальних служб для молоді. Приблизна програма реалізації молодіжної політики в регіоні. Практика соціального захисту молоді.

    магистерская работа [114,5 K], добавлен 10.11.2010

  • Дисфункційна сім’я як основа дитячої бездоглядності. Жорстка правда про дітей вулиць. Соціальне сирітство - одна з найболючіших суспільних проблем сучасності. Наслідки соціального сирітства для дітей та суспільства. Соціальна реабілітація дітей вулиць.

    курсовая работа [477,8 K], добавлен 23.11.2014

  • Стан соціального захисту економічно активного населення та нагальні проблеми, що потребують вирішення. Правові засади й основні складові соціального захисту інвалідів в Україні. Прожитковий мінімум як основа соціальних гарантій доходів населення.

    контрольная работа [35,4 K], добавлен 23.04.2008

  • Система пріоритетів соціального захисту, процес соціалізації сучасної економіки. Принципово новий підхід, покладений в основу концепції людського розвитку. Система соціального захисту в Україні. Сучасна модель соціальної держави: зарубіжний приклад.

    научная работа [39,4 K], добавлен 11.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.