Медико-социальный профиль лиц, проживающих в учреждениях социального обслуживания: уровень образования
Изучение социально-демографического профиля лиц, проживающих в учреждениях социального обслуживания стационарного типа. Направления совершенствования механизма устойчивого развития системы социального и медицинского обслуживания лиц данной категории.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.12.2019 |
Размер файла | 451,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Медико-социальный профиль лиц, проживающих в учреждениях социального обслуживания: уровень образования
Актуальность исследования. Как следует из многочисленных публикаций последних лет, основная масса российского населения все чаще нуждается в социальной защите. Защита касается реализации социально значимых потребностей населения, в том числе по охране и восстановлению здоровья [10, с. 3; 7, с. 4; 6, с. 2; 1, с.3]. Социальная защита рассматривается как мера смягчения последствий экономических преобразований и структурных изменений, имеющих место в нашей стране [5, с. 2].
Следует признать, что преобразования в социальной сфере обоснованы и необходимы [11, с. 4; 2, с. 5]. Стратегические направления преобразований пронизывают все уровни социального развития России, предотвращая разрушение общественных устоев [8, с. 6]. Вместе с тем, к настоящему времени возникла потребность в неординарных подходах к осуществлению социальной защиты различных групп населения [9, с. 4]. Данное положение особо значимо в ситуации, когда общепризнано, что адаптация социальной сферы к рыночным условиям неизбежна [3, с. 7]. Именно поэтому создание полноценного рынка социальных и медико-социальных услуг представляется одной из первостепенных задач [4]. В этой связи комплексное исследование медико-социального и социально-демографического профилей лиц, нуждающихся в социальном обслуживании, представляется своевременным и актуальным.
Цель исследования: совершенствование механизма устойчивого развития системы социального и медицинского обслуживания лиц, проживающих в учреждениях социального обслуживания стационарного типа.
В задачи исследования входило изучение социально-демографического профиля лиц, проживающих в учреждениях социального обслуживания стационарного типа.
Организация, материал и методы исследования. В настоящее исследование вошли 1996 человек, проживавшие в ФГБУ ВНМГЦ в период с 2005 по 2014 г. Исследование носило сплошной характер.
Медико-социальный профиль изучался в том числе посредством демографического анализа с использованием демографических таблиц и анализа медико-социальной характеристики контингента. При этом анализировались данные о численном составе проживающих, делении их на возрастные и половые группы. В результате стало возможным выделение демографической структуры контингентов, проживающих в учреждении социального обслуживания стационарного типа, что давало статистическое представление о названном сообществе. Изучаемые социально-демографические признаки включали уровень образования. В рамках настоящей статьи в аспекте длительности проживания, пола и возраста будут рассмотрены особенности уровня образования у контингентов, проживающих в учреждении социального обслуживания, а полученные результаты планируется использовать при составлении программ медико-социальной реабилитации.
Все полученные данные были подвергнуты статистической обработке с использованием программных средств Microsoft Excel.
Собственные результаты исследования.
Анализ уровня образования контингентов, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания, позволил установить, что среди постоянно проживающих мужчин (n=529) доля лиц с высшим образованием составила 51,80±3,10% (274 чел.), со средним специальным образованием 32,89±1,41% (174 чел.), общим средним 14,93±0,63% (79 чел.), неполным средним 0,19±0,01% (1 чел.) и начальным образованием 0,19±0,01% (1 чел.).
Среди временно проживающих мужчин (n=168) доля лиц с высшим образованием составила 47,02±3,59% (79 чел.), со средним специальным образованием 29,76±3,26% (50 чел.), общим средним 22,02±1,66% (37 чел.), неполным средним 0,60±0,01% (1 чел.) и начальным образованием 0,60±0,01% (1 чел.).
Среди постоянно проживающих мужчин с высшим образованием (n=274) максимальной по численности была группа 71-75-летних 39,78±2,37%, далее следовали 76-80-летние 23,72±1,40%, 66-70-летние 22,63±1,34%, 61-65-летние 10,22±0,59%, 56-60-летние 2,19±0,10% и мужчины старше 80 лет 1,46±0,05% (табл. 1).
Таблица 1. Мужчины с высшим образованием
Среди постоянно проживающих мужчин со средним специальным образованием (n=174) максимальной по численности была группа 71-75-летних 33,91±2,53%, далее следовали 66-70 летние 33,33±2,49%, 76-80-летние 18,39±1,36%, 61-65-лет 8,62±0,61%, 56-60-летние 4,60±0,31% и мужчины старше 80 лет 1,15±0,03% (табл. 2).
Таблица 2. Мужчины со средним специальным образованием
Среди постоянно проживающих мужчин с общим средним образованием (n=79) максимальной по численности была группа 71-75-летних 39,24±4,36%, далее следовали 66-70-летние 22,78±2,51%, 76-80-летние 15,19±1,65%, 61-65-летние 11,39±1,22%, 56-60-летние 8,86±0,94% и мужчины старше 80 лет 2,53±0,22% (табл. 3).
Таблица 3. Мужчины со средним общим образованием
Среди постоянно проживающих мужчин установлено по одному представителю с неполным средним и начальным образованием из возрастной группы старше 80 лет.
Среди временно проживающих мужчин с высшим образованием (n=79) максимальной по численности была группа 71-75-летних 41,77±4,64%, далее следовали 66-70-летние 36,71±4,07%, 61-65-летние 7,59±0,80%, 56-60-летние 6,33±0,65%, 76-80-летние 6,33±0,65% и мужчины старше 80 лет 1,27±0,07%.
Среди временно проживающих мужчин со средним специальным образованием (n=50) максимальной по численности была группа 71-75-летних 38,00±5,30%, далее следовали 66-70-летние 34,00±4,74%, 61-65-летние 14,00±1,02%, 56-60-летние 8,00±1,06%, 76-80-летние 4,00±0,49% и мужчины старше 80 лет 2,00±0,20%.
Среди временно проживающих мужчин с общим средним образованием (n=37) максимальной по численности была группа 71-75-летних 35,14±5,69%, далее следовали 66-70-летние 29,73±4,80%, 61-65-летние 21,62±3,47%, 56-60-летние 10,81±1,69%, 76-80-летние 2,70±0,35%. Мужчин старше 80 лет со средним общим образованием не установлено.
Среди временно проживающих мужчин с неполным средним и начальным образованием установлено по одному представителю из возрастной группы старше 80 лет.
При сравнении частоты представительства лиц с высшим образованием было установлено, что показатель оказался выше среди постоянно проживающих мужчин в возрастных группах 61-65 лет - 10,22±0,59 на 100 чел. против 7,59±0,80 на 100 чел. временно проживающих (p=0,038), а также 76-80 лет - показатель составил соответственно 23,72±1,40 и 6,33±0,65 на 100 чел. (p=0,024).
Показатель оказался ниже среди постоянно проживающих мужчин в возрастных группах 56-60 лет - 2,19±0,10 против 6,33±0,65 на 100 чел. (p=0,033), 66-70 лет - соответственно 22,63±1,34 и 36,71±4,07 (p=0,039), 71-75 лет - 39,78±2,37 и 41,77±4,64 (p=0,042).
Среди мужчин старше 80 лет частота представительства лиц с высшим образованием не имела существенных различий среди постоянно и временно проживающих в учреждении социального обслуживания, а показатель составил соответственно 1,46±0,05 и 1,27±0,07 на 100 чел. (p=0,053).
При сравнении частоты представительства лиц со средним специальным образованием было установлено, что показатель оказался выше среди постоянно проживающих мужчин лишь в возрастной группе 76-80 лет, где составил 18,39±1,36 против 4,00±0,49 на 100 чел. временно проживающих (p=0,045). В остальных возрастных группах показатель оказался ниже среди постоянно проживающих мужчин: 56-60-летних - 4,60±0,31 против 8,00±1,06 на 100 чел. временно проживающих (p=0,038), 61-65-летних - соответственно 8,62±0,61 и 14,00±1,02 (p=0,040), 66-70-летних - 33,33±2,49 и 34,00±4,74 (p=0,042), 71-75-летних - 33,91±2,53 и 38,00±5,30 (p=0,045), среди мужчин старше 80 лет - 1,15±0,03 и 2,00±0,20 на 100 чел. (p=0,047).
При сравнении частоты представительства лиц со средним общим образованием было установлено, что показатель оказался выше среди постоянно проживающих мужчин в возрастной группе 71-75 лет - 39,24±4,36 на 100 чел. против 35,14±5,69 на 100 чел. временно проживающих (p=0,041), 76-80 лет - соответственно 15,19±1,65 и 2,70±0,35 (p=0,022). В группе старше 80 лет лица со средним общим образованием установлены исключительно среди постоянно проживающих - частота представительства 2,53±0,22 на 100 чел.
Показатель оказался ниже среди постоянно проживающих мужчин в возрастной группе мужчин 56-60 лет - 8,86±0,94 против 10,81±1,69 на 100 чел. временно проживающих (p=0,042), 61-65 лет - соответственно 11,39±1,22 и 21,62±3,47 (p=0,036), 66-70 лет - 22,78±2,51 и 29,73±4,80 на 100 чел. (p=0,037).
При сравнении частоты представительства лиц с неполным средним и начальным образованием было установлено, что показатель не имел достоверных различий среди постоянно и временно проживающих мужчин в учреждениях социального обслуживания стационарного типа.
В результате сравнительной оценки частоты представительства мужчин с различным уровнем образования в возрастной группе 56-60 лет установлено, что показатель был больше по величине преимущественно среди временно проживающих. Это касалось как специального и общего среднего образования, так и высшего образования.
Показатель частоты представительства мужчин с различным уровнем образования в возрастной группе 61-65 лет оказался разнородным: среди проживающих в учреждении социального обслуживания на временной основе показатель оказался выше применительно к специальному и общему среднему образованию, и, наоборот, ниже - применительно к высшему образованию в сравнении с аналогом среди проживающих на постоянной основе.
Показатель частоты представительства мужчин с различным уровнем образования в возрастной группе 66-70 лет оказался более однородным и более высоким среди временно проживающих: применительно к высшему образованию составил 36,71±4,07 на 100 чел. против 22,63±1,34 на 100 чел постоянно проживающих (p=0,035), применительно к среднему специальному образованию - соответственно 34,00±4,74 и 33,33±2,49 (p=0,046), среднему общему - 29,73±4,80 и 22,78±2,51 на 100 чел. (p=0,026).
Частота представительства мужчин с различным уровнем образования в возрастной группе 71-75 лет оказалась вариабельной величиной: применительно к высшему и среднему специальному образованию показатель был выше среди временно проживающих, применительно к общему среднему образованию - наоборот, был выше среди постоянно проживающих.
Частота представительства мужчин с высшим, средним специальным и средним общим образованием в возрастной группе 76-80 лет оказалась выше среди постоянно проживающих в учреждении социального обслуживания стационарного типа.
Анализ распределения контингентов, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания, по уровню образования позволил установить, что среди постоянно проживающих женщин (n=1047) доля лиц с высшим образованием составила 57,59±1,76% (603 чел.), со средним специальным 34,67±1,06% (363 чел.), с общим средним 6,88±0,20% (72 чел.), с неполным средним 0,57±0,01% (6 чел.), с начальным 0,29±0,01% (3 чел.
Среди временно проживающих женщин (n=252) доля лиц с высшим образованием составила 49,21±3,07% (124 ел.), средним специальным 29,37±1,82% (74 чел.), общим средним 19,44±1,19% (49 чел.), неполным средним 1,19±0,03% (3 чел.), начальным 0,79±0,02% (2 чел.).
В зависимости от возрастной принадлежности постоянно проживающих женщин к лицам с определенным уровнем образования исследуемый контингент распределился следующим образом (табл. 4).
Таблица 4. Женщины с высшим образованием
Среди женщин с высшим образованием (n=630), постоянно проживающих в учреждении социального обслуживания стационарного типа, 56-60-летние составили 0,17±0,01%, 61-65-летние 0,99±0,14%, старше 80 лет 10,45±0,40%, 66-70-летние 20,90±0,83%, 71-75 летние 29,02±1,16% и 76-80-летние 38,47±1,55%.
Среди женщин со средним специальным образованием (n=363), постоянно проживающих в учреждении социального обслуживания, не было представительниц возрастной группы 56-60 лет. Максимальной по численности оказалась группа 76-80-летних 37,19±1,93%, далее следовали 71-75-летние 28,10±1,45%, 66-70-летние 22,04±1,13, женщины старше 80 лет 10,47±0,52% и 61-65-летние 2,20±0,09% (табл. 5).
Таблица 5. Женщины со средним специальным образованием
Среди женщин с общим средним образованием (n=72), постоянно проживающих в учреждении социального обслуживания, также не было представительниц возрастной группы 56-60 лет. Максимальной по численности оказалась группа 66-70-летних 31,94±3,71%, далее следовали 76-80-летние 27,78±3,21%, 71-75-летние 22,22±2,56%, 61-65-летние 11,11±1,25%. Минимальной по численности оказалась группа женщин старше 80 лет 6,94±0,76% (табл. 6).
Таблица 6. Женщины со средним общим образованием
Среди женщин с неполным средним образованием (n=6) все 6 чел. были представительницами возрастной группы старше 80 лет, постоянно проживающими в учреждении социального обслуживания стационарного типа.
Среди женщин с начальным образованием (n=3) все 3 чел. также были представительницами возрастной группы старше 80 лет.
Среди временно проживающих в учреждении социального обслуживания стационарного типа женщин лиц в возрасте 56-60-лет с высшим образованием (n=124) не оказалось. Максимальной по численности была группа 76-80-летних 41,94±3,72%, далее по нисходящей следовали 71-75-летние 36,29±3,21%, женщины старше 80 лет 12,09±1,04%, 66-70-летние 5,65±0,46% и 61-65-летние 4,03±0,31%.
Среди временно проживающих женщин со средним специальным образованием (n=74) также не оказалось представительниц возрастной группы 56-60 лет. Максимальной по численности была группа 76-80-летних 41,89±4,81%, далее следовали 71-75-летние 36,49±4,18%, женщины старше 80 лет 16,22±1,83%, 66-70-летние 4,05±0,41% и 61-65-летние 1,35±0,08%.
Среди временно проживающих женщин с общим средним образованием (n=49) также не было представительниц возрастной группы 56-60 лет. Максимальной по численности оказалась группа 76-80-летних 40,82±5,76%, далее следовали 71-75-летние 38,78±5,47%, женщины старше 80 лет 12,24±1,68%, 61-65-летние 4,08±0,51% и 66-70-летние 4,08±0,51%.
Среди женщин с неполным средним образованием (n=3) все 3 чел. были представительницами возрастной группы старше 80 лет.
Среди женщин с начальным образованием (n=2) все представительницы также были из возрастной группы старше 80 лет.
В результате сравнительной оценки частоты представительства женщин с различным уровнем образования установлено, что в возрастной группе 56-60 лет был единичный случай постоянного проживания женщины в учреждении социального обслуживания, которая имела высшее образование. В возрастной группе 61-65 лет частота представительства женщин с высшим образованием была ниже среди постоянно проживающих (0,99±0,14 на 100 чел.) 4,03±0,31, а женщин со средним специальным (2,20±0,09 на 100 чел.) 1,35±0,08 и общим средним образованием (11,11±1,25 на 100 чел.) 4,08±0,51, - наоборот, выше, чем среди временно проживающих.
В возрастной группе 66-70 лет частота представительства женщин с высшим, средним специальным и средним общим образованием была выше среди постоянно проживающих. В возрастной группе 71-75 лет частота представительства женщин с высшим, средним специальным и средним общим образованием была, наоборот, ниже среди постоянно проживающих.
В возрастной группе 76-80 лет частота представительства женщин с высшим, средним специальным и средним общим образованием также была ниже среди постоянно проживающих.
В возрастной группе старше 80 лет частота представительства женщин с высшим, средним специальным и средним общим образованием была ниже среди постоянно проживающих и не имела достоверных различий среди постоянно и временно проживающих женщин с неполным средним и начальным образованием.
Заключение
социальный обслуживание медицинский
Механизм устойчивого развития системы социального и медицинского обслуживания лиц, проживающих в учреждениях социального обслуживания, подразумевает разработку неординарных подходов к обеспечению качества предоставляемых медико-социальных услуг. При разработке мероприятий по совершенствованию названного механизма должна учитываться частота представительства лиц с различным уровнем образования, проживающих в названных учреждениях. Исследованием установлено, что обсуждаемый показатель варьируется среди мужчин и женщин различных возрастных групп, проживающих в учреждении социального обслуживания стационарного типа на постоянной и временной основе. Наличие начального и неполного среднего образования встречается в единичных случаях среди мужчин и женщин в возрасте старше 80 лет, как среди проживающих временно, так и постоянно. В возрастных группах 56-60 лет и 66-70 лет показатель частоты представительства мужчин с высшим, средним специальным и средним общим образованием больше среди временно проживающих, а в возрастной группе 76-80 лет, наоборот, среди постоянно проживающих мужчин. В возрастных группах 56-60 лет имел место единичный случай постоянного проживания женщины с высшим образованием. В возрасте 71 год и старше частота представительства женщин с высшим, средним специальным и средним общим образованием выше среди временно проживающих, и лишь в возрастной группе 66-70 лет, наоборот, показатель выше среди постоянно проживающих женщин.
Список использованных источников
1. Волосникова Е.А. Совершенствование организационно-экономического механизма социальной защиты населения: Дис. … канд. экон. наук. - Екатеринбург, 2004. - 195 с.
2. Доев К.К. Система социальной защиты населения и методы ее совершенствования: Дис. … канд. экон. наук. - Владикавказ, 2011. - 218 с.
3. Казибекова Н.А. Теоретико-методологические основы формирования и развития услуг социальной защиты населения: Дис. … д-ра экон. наук. - Махачкала, 2011. - 323 с.
4. Стратегии социальных реформ https://clck.ru/F9xyt
5. Макарова Е.О. Государственное регулирование инвестиционной деятельности в сфере услуг социальной защиты населения: Дис. … канд. экон. наук. - Казань, 2013. - 180 с.
6. Морозова Е.А. Социальная защита населения: системный подход к анализу и управлению: Дис. … д-ра экон. наук. - Кемерово, 2006. - 464 с.
7. Смаль С.В. Социальная защита населения как функция современного государства: Дис. … канд. полит. наук. - СПб., 2009. - 181 с.
8. Новикова К.Н. Управление системой социальной защиты населения в условиях формирования новой социально-экономической среды в России: Дис. … д-ра социол. наук. М., 2011. - 440 с.
9. Суховеева А.А. Трансформация системы социальной защиты населения в регионе: Дис. … канд. экон. наук. - Ростов-на-Дону, 2013. - 175 с.
10. Федянина М.М. Проблемы социальной защиты населения в социальной политике современного российского государства: политико-правовой и организационный аспекты: Дис. … канд. полит. наук. - М., 2003. - 173 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и принципы социального обслуживания. Характеристика и специфика социального обслуживания в специализированных медицинских учреждениях: описание полустационарного и стационарного обслуживания, условия его предоставления гражданам государства.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 11.07.2010Изучение особенностей социального обслуживания населения в Республике Беларусь. Реализация программы развития и оптимизации сети учреждений социального обслуживания. Система материального обеспечения и обслуживания граждан в старости и в случае болезни.
контрольная работа [34,8 K], добавлен 28.03.2013Роль видов социального обслуживания, значение их в отрасли социального обслуживания. Функции и принципы социального обслуживания. Порядок и условия оказания социальных услуг. Учреждения социального обслуживания населения: их виды и специфика деятельности.
курсовая работа [57,4 K], добавлен 23.01.2014Характеристика сущности, целей, задач социального обслуживания населения. Система социального обслуживания населения: принципы, функции, виды, формы деятельности. Описание современных проблем социального обслуживания, его организация в Ростовской области.
курсовая работа [30,3 K], добавлен 05.01.2017Понятие, принципы и функции социального обслуживания. Правовое регулирование в данной сфере. Услуги, предоставляемые гражданам на дому и проживающим в полу- и стационарных учреждениях. Основания для предоставления соцобслуживания. Размер платы за него.
курсовая работа [34,0 K], добавлен 06.04.2016Сущность и основные компоненты социального обслуживания. История становления и современное состояние социального обслуживания населения в России и Ярославле. Определение направлений развития учреждений социального обслуживания населения в данном городе.
дипломная работа [664,7 K], добавлен 04.08.2012Стационарные, нестационарные и полустационарные учреждения социального обслуживания. Современное состояние и проблемы развития социального обслуживания граждан пожилого возраста в нестационарных учреждениях. Проблемы старшего поколения Томской области.
дипломная работа [88,3 K], добавлен 13.12.2010Социальное обслуживание на дому как одна из основных форм. Составляющие полустационарного и стационарного видов социального обслуживания. Особенности осуществления срочного социального обслуживания в целях оказания неотложной помощи разового характера.
презентация [761,0 K], добавлен 11.11.2014Понятие, принципы, цели и задачи социального обслуживания населения. Виды и специфика деятельности учреждений социального обслуживания населения в Российской Федерации. Учреждения социального обслуживания семьи и детей, пенсионеров и инвалидов.
курсовая работа [31,4 K], добавлен 21.06.2013Организация дневного пребывания в учреждениях социального обслуживания. Оказание консультативной помощи, защиты и поддержки. Основные направления деятельности реабилитационных центров для несовершеннолетних, граждан пожилого возраста и инвалидов.
курсовая работа [53,0 K], добавлен 16.03.2015Понятие и главные принципы социального обслуживания, классификация и разновидности, источники и особенности его финансирования. Анализ современного состояния данной сферы в России, направления и перспективы ее реформирования, оценка эффективности.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 16.09.2017Система социального обслуживания населения: принципы, функции, виды. Специфика деятельности учреждений социального обслуживания. Разработка программы коррекционной работы по повышению уровня социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей.
курсовая работа [35,7 K], добавлен 05.04.2015Теоретические аспекты социальной работы и основные направления социальной работы с молодежью. Структура и элементы, механизмы системы социального обслуживания молодежи. Формирование и развитие социального обслуживания особо незащищенных слоев молодежи.
курсовая работа [45,0 K], добавлен 20.01.2011Государственная и муниципальная социальная политика в РФ; принципы и функции систем социальной защиты в Западной Европе. Рекомендации по улучшению деятельности МБУ "Комплексный центр социального обслуживания населения" Баганского р-на Новосибирской обл.
дипломная работа [114,1 K], добавлен 19.09.2011Сущность социального обслуживания, нормативно-правовые основы его организации. Состояние организации социального обслуживания сельского населения в Татарстане. Организация социального обслуживания сельского населения в Нижнекамском муниципальном районе.
дипломная работа [185,5 K], добавлен 05.12.2010Сущность и особенности методической работы в учреждении социального обслуживания на примере Бюджетного учреждения социального обслуживания Ханты-Мансийского автономного округа-Югры "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей "На Калинке".
дипломная работа [88,0 K], добавлен 19.11.2012Понятие социального обслуживания. Системная функция коррекции работы механизмов саморегуляции и самоорганизации общества. Функции государственных социальных служб. Специфика деятельности учреждений социального обслуживания пожилых людей и инвалидов.
контрольная работа [37,2 K], добавлен 23.12.2013Сущность, цели и задачи социального обслуживания населения. Система социального обслуживания населения: принципы, функции, виды и формы деятельности. Учреждения социального обслуживания семьи и детей, пенсионеров. Социальное обслуживание инвалидов.
контрольная работа [56,3 K], добавлен 11.11.2008Пожилые люди как социальная общность. Направления досуга пожилых людей. Дом-интернат как учреждение социального обслуживания пожилых людей. Организация досуга и свободного времени пожилых людей. Характеристика Комплексного центра социального обслуживания.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 27.03.2013Понятие, критерии эффективности социального обслуживания. Изучение способов его оценки в отделении социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов на примере МУ "Междуреченский комплексный центр социального обслуживания населения".
дипломная работа [707,6 K], добавлен 26.10.2010