Совместный отдых родителей с детьми
Установление и развитие доверия между родителями и детьми. Культура семейного досуга. Организация совместного досуга: участие в воспитании, поддержка оригинальности детей и помощь в выявлении творческих способностей, развитие личности и навыков.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 06.04.2020 |
Размер файла | 25,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Комитет по делам культуры Тверской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Тверской колледж культуры имени Н. А. Львова»
Контрольная работа на тему:
«Совместный отдых родителей с детьми»
По дисциплине: Организация работы с детьми и подростками
Введение
«Совместный семейный отдых это лучший способ укрепить отношения между родителями и детьми»
Наибольшее влияние на развитие личности ребенка оказывает семья. Семья -- это первое социальное окружение, в котором человек усваивает основные нравственные ценности, получает первичные знания и обретает основные умения и навыки деятельности, общения и ведения правильного (здорового) образа жизни.
Все, что недополучено в детстве ребенком в семейной обстановке, восполняется в течение всей жизни с большим трудом, а иногда и вовсе не восполняется. И эти потери эти во многом являются следствием того, что в семье отсутствовала совместная досуговая деятельность.
В организации свободного времени в семье, важны в первую очередь не средства, а знание того, чем заполнить досуг и как правильно и с пользой организовать совместный отдых. Возможность проводить свободное время интересно и с пользой есть у всех и всегда.
Исключительно благоприятные возможности для реализации воспитательной функции представляет совместный отдых.
Совместный отдых способствует: укреплению дружбы, установлению и развитию доверия между родителями и детьми, развитию ребенка в разных направлениях, имеет большое значение в воспитательных целях.
А если правильно организовать и проводить свободное время в совместном отдыхе неординарно и разнообразно, то яркие впечатления обеспечены всей семье.
Совместных отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение и формируют семейные ценности.
Совместный отдых семьи - это возможность всей семьи побыть вместе в свободное время всех членов семьи одновременно, узнать друг друга и сблизиться, установить доверительные отношения.
Это шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет.
Досуг (свободное время) - часть внерабочего времени, которое расходуется на восстановление сил, а также физическое и духовное развитие человека.
Свободное время охватывает приобщение к культуре (чтение, посещение театра, музея, кино и д. т., общественно - политическую активность, творчество, художественно-эстетическую самодеятельность, занятия с детьми, общение по интересам и т. д., но может содержать также и пассивный отдых (безделье) и даже анти культурные занятия, но свободное время необходимо каждому человеку для восстановления физических и эмоциональных сил.
Культура семейного досуга, несомненно, зависит от культуры и традиций семьи в целом, самих родителей, и от того, как и чем они сами заполняют свое свободное время.
Если досуг в семье проводится примитивно, это сказывается и на ребенке.
Отсюда и важнейшая родительская задача - учить детей отдыхать с пользой для здоровья. Если у родителей есть какие-либо увлечения, дети охотно их разделяют. Большое влияние на детей и, особенно подростков оказывает то, как родители проводят время в кругу своей компании. Если родительская компания устраивает совместные походы, семейные спортивные праздники, разнообразя их играми для детей, то это откладывает отпечаток и на детское групповое проведение досуга.
1. Виды совместного отдыха родителей и детей
Совместный отдых родителей и детей может осуществляться в виде игровой деятельности, творческой, трудовой, спортивной деятельности.
Существуют многочисленные разновидности этих деятельностей как дома, так и на природе.
1. Совместная игровая деятельность: интеллектуальные игры, разгадывание кроссвордов, ребусов, загадок, собирание пазлов. Совместные подвижные и сюжетно-ролевые игры
2. Совместная творческая деятельность: рисование, лепка, оформление квартиры к празднику, оформление открытки для поздравления родственников, изготовление различных поделок.
3. Совместная трудовая деятельность: посадка и уход за комнатными растениями, благоустройство территории вокруг своего дома, выполнение работ на приусадебном участке, уход за домашними животными, помощь родителям в домашнем быту.
4. Совместная спортивная деятельность: занятия спортом, закаливание, посещение тренажерного зала, бассейна, занятия на стадионе, лыжные семейные прогулки.
Совместный отдых в виде игр - неотъемлемая часть развития детей и источник информации о личности ребенка. Это один из тех видов совместного отдыха, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их разным действиям с предметами, способам и средствам обучения. В игре ребёнок развивается как личность, у него формируются те стороны психики, от которых впоследствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми.
Именно в играх формируются будущие навыки и качества ребенка.
Интерес к играм присутствует у детей практически всегда, игры приносят детям позитив, положительные эмоции.
Интеллектуальные игры - важное средство интеллектуального развития. Знания, полученные на занятиях и повседневной жизни, находят в игре практическое применение.
Родители, кто проводят совместный досуг с детьми за изготовлением поделок, наглядных пособий, лепкой, рукоделием, и другими видами творчества, способствуют духовному росту личности и творческому развитию детей.
Совместный досуг в виде совместной творческой деятельность в воспитании детей прививает детям навыки, способствует выявлению и раскрытию творческих способностей, дарит положительные эмоции и нравственное удовольствие.
Есть много видов игр с детьми разной возрастной категории как дома, так и на свежем воздухе.
Совместный отдых на природе включает в себя прогулки по парку, собирание ягод и грибов, развлечения, катания на аттракционах, посещение музеев или выставок. Черпая информацию из различных источников в сети Интернет и познавательных телепередач, можно узнать о новых интересных местах отдыха вашего города и заранее спланировать совместный досуг с учетом этой информации.
Активный совместный отдых на природе помогает пробудить в родителях и детях дух коллективизма, развить выносливость, выдержку, настойчивость.
Прекрасным средством для укрепления семьи и воспитания подрастающего поколения, является семейный туризм.
Семейный туризм дает уникальную возможность в жизни познакомить детей с природой, научить их любить и беречь ее, участвовать самостоятельно в решении новых и интересных задач, проявить способности и смекалку (например: развести костер, собрать дрова, поставить палатку).
В походе юные туристы так же научатся отличать съедобные грибы от несъедобных. Под руководством родителей получат возможность создать красивые поделки из дерева, изучить лекарственные растения, следы зверей.
Самый распространенный вид совместный отдыха - туристические поездки так же приносят много разносторонних ощущений и впечатлений от нового и ранее неизвестного, и является одновременно видом активного и познавательного совместного отдыха родителей и детей.
Туристические услуги в наше время предлагают широкий спектр услуг для семейного отдыха на всех курортах мира. Пансионаты, санатории и гостиницы практически везде имеют в своем распоряжении личные бассейны для детей, игровые комплексы, спортивные комплексы и тренажерные залы, аттракционы, аквапарки и другие всевозможные развлечения.
О развлечениях и услугах, предоставляемых принимающей стороной в рамках поездки, можно заранее позаботиться. И, выбор подходящего заведения, имеющего все подходящие вам виды развлечений, можно осуществить совместно с детьми, учитывая их пожелания и увлечения.
Совместный отдых за городской чертой, на даче - так же имеет свои положительные стороны. Красота окружающей природы, чистота воздуха, позволяют отдохнуть и физически, и морально как родителям, так и детям.
Так же на природе можно организовать множество совместных активных и развлекающих игр (бадминтон, тарелка, организовать запуск змея или квадрокоптера и др.). Вид игр зависит от ваших возможностей и совместных интересов и предпочтений.
Всем известно, что одной из главных составляющих счастья человека является его близость к природе. Оздоровительный эффект от пребывания и игр на свежем воздухе значительно выше, чем от игр в помещении, как бы хорошо оно ни проветривалось.
Совместный отдых родителей и детей, в виде занятий физической культурой особенно необходим для жизни и развития детского организма в любом возрасте.
Недостаточность физическая активность детей особенно опасна в периоды активного роста тела ребенка, когда ускоренное развитие скелета и мышечной массы не подкрепляется соответствующей тренировкой систем кровообращения, дыхания и ростом силового потенциала ребенка.
Необходимо сделать всё возможное для более широкого использования физических упражнений и игр, организации физкультурных уголков дома и во дворе, а также привить интерес к физической культуре у самого ребенка.
В последнее время заметно увлечение различными формами оздоровительной физкультуры всей семьей. Сейчас стало привычной видеть, как семьи, в полном составе занимаются бегом, вело прогулками, плаванием.
Следуя советам и рекомендациям педагогов и специалистов, вы сможете развить в ребенке лучшие физические качества - выносливость, гибкость, координацию движений, чувство равновесия, скоросно-силовые качества;
Физические нагрузки и упражнения позволяют закалить и укрепить здоровье ребенка, повысить функциональные и защитные функции организма, повышать психофизические способности и общий уровень здоровья.
Надо помнить и понимать, что дети и подростки нуждаются в руководстве со стороны родителей, которые должны познакомить детей со способами и правилами использования физкультурного инвентаря, содержанием игр.
Совместный отдых в виде физических упражнений полезен как детям разной возрастной категории, так и самим родителям.
2. Влияние совместного досуга и отдыха
Совместный отдых и досуг оказывает непосредственное влияние на формирование личности детей, семейных ценностей и традиций. Так же способствует росту культуры и развитию всей семьи.
Совместное времяпровождение, занятия спортом или творчеством способствуют развитию чувства ответственности как взрослых, так и детей, особенно в подростковом периоде. И вы и ваши дети, совместно играя или занимаясь спортом совместно будете испытывать положительные эмоции и пребывать в хорошем настроении.
Совместный досуг и отдых прежде всего укрепляет взаимоотношения между детьми и родителями, способствует сближению всех членов семьи, помогает формированию психических процессов и особенностей личности с помощью воспитания и обучения, помогает создать условия для реализации потребности ребенка в культурном и психологическом развитии, для реализации творческого потенциала, способствует развитию способностей.
Совместный отдых и общение с детьми -- это ценные минуты в вашей жизни и в жизни ваших детей, так как всепонимания об этих моментах ваш ребенок будет нести всю жизнь. Совместная деятельность приносит определенную жизненную ценность для всей семьи, очень важную для детей и подростков - а именно общение и взаимопонимание.
Главная задача взрослых в совместном отдыхе и организации совместного досуга - участие в воспитании, поддержка оригинальности детей, помощь в выявлении творческих способностей, развитие личности и навыков.
Дети, часто испытывают дефицит родительского внимания, и это может иметь негативные последствия, как следствие в виде упущения родительского контроля за ребенком-подростком, так и в виде зеркального отражения отношений - ограниченного общения с родителями позже в жизни.
родитель семейный досуг воспитание
3. Предназначение совместного отдыха и досуга
Педагогический союз учителей и родителей - могучая воспитательная сила. Но, больше ребенок находится дома, чем в учебном заведении, поэтому организация совместного досуга и развитие индивидуальных черт личности ребенка -- это прямая обязанность родителей.
В совместном досуге в свободное от уроков время родители ненавязчиво учат детей всему - играть, вежливо разговаривать друг с другом, вместе трудиться, отдыхать, дружить, то есть воспитывают у детей качества, необходимые будущему взрослому человеку.
Свободное время необходимо, чтобы развивать интересы и склонности ребенка, а времяпровождение «в пустую» и без пользы чревато для растущего организма и формирующейся личности негативными последствиями.
Особенно остро это надо понимать в дни свободные от учебы дни, родителям стоит заранее продумать и выбрать вид совместного досуга.
Организация совместного отдыха на период летних каникул - важная задача, стоящая перед родителями, стремящихся создать для своих детей все условия для насыщенного и интересного времяпрепровождения.
Недостаток общения родители, по ошибочному мнению, часто компенсируют ребенку в материальном плане, так как в первую очередь заботятся о материальном обеспечении детей, не жалея своих сил и средств.
Но дети, и особенно подростки, кроме материальных необходимых средств остро нуждаются в общении и взаимопонимании, что можно воплотить в правильной организации досуга и в совместного отдыхе.
Рекомендации родителям по организации совместного отдыха:
• Уделяйте больше внимания общению с детьми;
• Меньше ругайте своих детей, старайтесь видеть их успехи, делая акцент на положительном; Не забывайте хвалить их за успехи.
• Вместе с детьми отдыхайте на природе. Ходите в парк, летом в лес. Организовывайте семейные пикники;
• Устраивайте семейные кинопросмотры, чтения, творческие вечера. Так же обсуждения просмотренных фильмов и прочитанных книг; личным примером приучайте детей к чтению художественной и научно-популярной литературы;
• Организовывайте семейные выезды в город, с целью посещения театров, музеев, выставок и других мест.
• Дарите внимание и играйте со своими детьми, это сближает и улучшает взаимоотношение.
• В целях развития ребенка придумывайте и воплощайте новые виды игр и развлечений.
• Помните: Ваша дружба и совместный отдых с детьми - признак благополучной семьи.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ уровня организации семейного досуга в городе Камышине. Роль социально-культурных учреждений в подготовке семейного досуга. Воспитание как реализация определённой системы. Характеристика социальной формы отношений между женщиной и мужчиной.
курсовая работа [35,6 K], добавлен 24.03.2015- Художественно творческое развитие детей дошкольного возраста в практике организации семейного досуга
Проект по реализации потенциала семейного досуга в практике художественно-творческого развития детей дошкольного возраста в условиях семейного клуба. Особенности детского продуктивного творчества. Формирование мировосприятия ребёнка средствами искусства.
дипломная работа [356,8 K], добавлен 18.11.2013 Современные направления социальной реабилитации детей-инвалидов и людей с ограниченной трудоспособностью. Технологии социальной работы с детьми-инвалидами. Систематический анализ реабилитационных методик проведения досуга детей в Волгоградской области.
курсовая работа [65,6 K], добавлен 15.06.2015Государственная система социальной поддержки детей в КБР. Развитие системы учреждений социального обслуживания семьи и детей. Социальная работа с детьми–сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Социальная поддержка детей–инвалидов.
реферат [32,2 K], добавлен 20.11.2007Возникновение, теория и развитие основ работы с детьми, оставшимися без попечения родителей. Особенности психологического развития детей-сирот дошкольного возраста. Деятельность социального работника с детьми, оставшимися без попечения родителей.
курсовая работа [56,3 K], добавлен 02.11.2007Культурно-досуговая деятельность молодых семей. Современное состояние организации социокультурной деятельности молодых семей и факторы его обуславливающие. Внедрение педагогической модели развития семейного досуга. Анализ семейного досуга молодых семей.
курсовая работа [129,5 K], добавлен 13.07.2014Сущность и содержание понятия "одаренные дети". Государственная поддержка одаренных детей. Нормативное основание осуществления социальной работы с одаренными детьми. Основные формы и методы работы с одаренными детьми. Социальная работа с семьей.
дипломная работа [128,7 K], добавлен 26.06.2011Понятие досуга и свободного времени. Особенности организации досуга молодёжи. Результаты социологического опроса на тему предпочтений молодежи по проведению досуга. Деятельность досуговых социальных учреждений Беларуси. Сценарий молодёжной дискотеки.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 10.12.2012Место социологии досуга среди социологических наук. Принципы и функции прикладной социологии досуга. Особенности и черты современного досуга российской молодежи, развлекательная, культурно-потребительская, рекреационная направленность их содержания.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 13.03.2015Социальная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей: история и современность. Нормативно-правовая база работы с детьми данной категории. Опыт и реализация социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в Забайкальском крае.
дипломная работа [76,6 K], добавлен 04.05.2011Организация свободного времени детей и подростков как социальная проблема. Специфика досуговой деятельности с подростками отклоняющего поведения. Анализ путей оптимизации работы школы, учреждений культуры и семьи в процессе организации досуга подростков.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 25.03.2013Изучение семьи как социальной ячейки общества и ее современные проблемы. Ознакомление с типами взаимоотношений между родителями и детьми: диктат, опека, "невмешательство", сотрудничество. Рассмотрение особенностей воспитания в многодетных семьях.
реферат [42,4 K], добавлен 21.02.2010Пожилые люди как социальная общность. Дом-интернат как учреждение социального обслуживания пожилых людей. Понятие досуга и досуговой деятельности. Анализ практики организации досуга пожилых людей в МУ "Талицкий дом-интернат для престарелых и инвалидов".
дипломная работа [2,4 M], добавлен 11.12.2009Исследование инновационных тенденций в досуге молодежи на примере Пермского края. Причины возрождения просветительского досуга (театры, музеи). Развитие активного или экстремального отдыха. Появление 5D аттракционов, организация вечеринок "Stand up".
доклад [14,5 K], добавлен 07.05.2014Организация досуга и занятости, оздоровления, творческого развития детей и подростков в летний каникулярный период на базе МУК "Заринский СДК" Марьяновского района. Мероприятия по осуществлению комплекса социальных, физкультурно-спортивных и трудовых дел.
творческая работа [526,5 K], добавлен 14.05.2015Психолого-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста в детском дошкольном учреждении. Изучение занятости детей во внеурочное время, проведение часов общения, игр. Работа с "трудными детьми" и детьми, находящимися в сложной семейной ситуации.
отчет по практике [16,3 K], добавлен 30.01.2011Теоретические аспекты: уровни, виды и принципы организации досуга в России. Социокультурные функции досуговой деятельности. Значимость досуговых институтов. Рассмотрение туризма как одной из перспективных форм досуга, выполняющей социокультурную роль.
курсовая работа [51,4 K], добавлен 30.10.2014Пожилые люди как социальная общность. Направления досуга пожилых людей. Дом-интернат как учреждение социального обслуживания пожилых людей. Организация досуга и свободного времени пожилых людей. Характеристика Комплексного центра социального обслуживания.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 27.03.2013Особенности организации отдыха детей в свободное время. Инфраструктура общественного досуга. Деятельность оздоровительных лагерей России. Создание проекта "Дворовая практика" в Нижегородской области. Досуговые предпочтения молодежи города Смоленска.
курсовая работа [66,9 K], добавлен 26.12.2014Социальная работа в семьях с детьми с ограниченными возможностями. Основные концепции инвалидности. Организация и содержание социальной работы в России. Организация социальной помощи семьям с детьми с ограниченными возможностями (БУ КЦСОН "Пенаты").
дипломная работа [199,3 K], добавлен 02.01.2012