Особенности флешмоба "Mannequin challenge" в России
Возникновение новых форм совместной деятельности при развитии информационно-коммуникативных технологий. Развлечение и получение положительных эмоций при осуществлении флешмоба. Изучение "манекен-челленджа", в котором люди имитируют неподвижных манекенов.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.08.2020 |
Размер файла | 17,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Санкт-Петербургский государственный университет
Особенности флешмоба «Mannequin challenge» в России
Прокудина О.О.
Флешмоб представляет собой технологию, которая позволяет большому количеству людей, заранее договорившись через Интернет, одновременно совершать неожиданные действия в каком-то месте. Это создает эффект неожиданности и нереальности, абсурдности происходящего, заставляет участников чувствовать себя частью спонтанного сценического представления.
После совершения действия участники флешмоба быстро расходятся. Как правило, флешмобы являются (или выглядят) полностью бесцельными, не направленными на достижение практически полезного результата.
А. А. Панов считает, что флешмобы нацелены на борьбу с зажатостью, «комплексами», стереотипами в поведении в мегаполисе, чрезмерной рациональностью мышления, которая препятствует ежедневному сильному переживанию положительных эмоций и их открытому проявлению. Многие флешмобы заставляют задуматься об актуальных для общества проблемах, они дают наблюдателям пищу для размышлений [7, с. 350].
На основе анализа литературы о флешмобе можно обозначить ряд его отличительных признаков [1, с. 15-16], [6, с. 92-93]:
отсутствие длительной подготовки (не требуются предварительные репетиции. Часто достаточно того, что участники самостоятельно ознакамливаются с инструкцией действий в Интернете)
скоротечность (флешмоб длится непродолжительный период времени);
участие единомышленников (общие взгляды, интересы, мировоззрение);
добровольность участия;
деперсонификация участников (даже если они знакомы друг с другом, до, в ходе акции и после нее это никак не показывается -- это усиливает ощущение спонтанности);
организация посредством информационно-коммуникативных технологий с возможной последующей публикацией фото- и видеоотчётов, отзывов участников;
отсутствие одного лидера-командира;
отсутствие политических, экономических, рекламных целей (для политического флешмоба используется одноименное понятие или термин «политмоб»);
отсутствие активного взаимодействия между участниками;
синхронность действий;
действия должны иметь абсурдный характер, вызывать недоумение, но не смех.
Вопросы зрителей, как правило, игнорируются, или даются ответы, которые не раскрывают настоящий смысл происходящего. Кроме того, ответы могут быть заранее сформулированы при планировании акции.
Флешмоб «Манекен челендж»(англ. Mannequin Challenge, mannequin -- манекен, challenge -- вызов) относится к категории интернет-флешмобов. Его участники внезапно замирают в разных позах как в игре «Море волнуется раз». Один из них снимает это на видео. Действие может происходить в любом месте. Видео с людьми, которые изображают манекены, выкладываются в Интернет (социальные сети (Facebook, Вконтакте, Instagram, Twitter) с хэштегом #mannequinchallenge).
Создателями этого флешмоба были американские школьники из Флориды. Они намеренно на замерли в классе на несколько минут и сняли это на камеру. Ролик набрал в Twitter 4,3 тысячи лайков и более 4,6 тысячи репостов. Этот флешмоб не имеет ни благотворительных, ни коммерческих,ни политических целей, а совершен только ради забавы. Задача участников -- как можно лучше притвориться неподвижными, не шевелиться, ни моргать и так далее. Чаще всего видео выкладываются в Интернет вместе с музыкальным фоном -- в качестве саундтрека выбрана песня группы Rae Sremmurd -- Black Beatles ft. Gucci Mane [3].
Участвуют в флешмобе не только обычные люди, но и политики, звезды шоу-бизнеса, спортсмены.
В России данный флешмоб был частью популярной телевизионной программы «Вечерний Ургант» (15 ноября 2016 года), но чаще его используют для демонстрации своих повседневных практик. Например, манекенами притворились депутаты Государственной Думы.
Другой пример - заключённые в Омской колонии изобразили в своем флешмобе повседневные бытовые практики заключенных на прогулке (занятие спортом, чтение, игра в снежки, общение, уборка территории).
Сотрудники ГИБДД Красноярского края в видео своего флешмоба показали свою повседневность. В отличие от большинства аналогичных флешмобов, здесь использовано много декораций (например, советская машина дорожной милиции), оружие, местное телевидение и так далее. Также свою повседневную работу в флешмобе отразили полицейские Владивостока.
В описанном интернет-флешмобе присутствуют признаки флешмоба: скоротечность (все видео длятся около минуты), нет активного взаимодействия между участниками, присутствует синхронность, абсурдный характер, отсутствует лидер, участие добровольно.
Хотя участники флешмоба Манекен-челлендж в большинстве случаев совершают действия для забавы, от других флешмобов его отличает:
использование эффекта «остановленного времени», неподвижность участников; информационный коммуникативный флешмоб манекен
отстутствие привязки к месту проведения флешмоба;
использование одной и той же песни;
для многих акций характерны отсылки к повседневным практикам.
Социальные практики объединяют в себе три аспекта:
регулярная повторяемость конкретных действий;
разделение каким-то сообществом регулярно воспроизводимого способа действия («единство общества как пространства коммуникации»);
наличие смыслового основания, объясняющего способ проявления практик [4].
В данном анализе практики - повседневные дела, действия индивидов, являющиеся для них рутиной,
Для наблюдателя со стороны данный флешмоб имеет ряд потенциальных «открытий»:
помогает осознать однообразие своей повседневности, своего поведения, автоматизированность своих действий;
позволяет ощутить скоротечность времени и нелепость полного бездействия;
показывает чрезмерную упорядоченность, стереотипность мышления и поведения,
Суть коммуникативного акта, совершаемого посредством флешмоба -- улучшить себе настроение, почувствовать себя частью театрализованной постановки, а также заставить окружающих задуматься и что-то изменить. Зрителю они помогают по-новому взглянуть на работников различных сфер общества, на разные социальные группы, а также способствуют изменению восприятия своей жизни как однообразия и автоматизма через положительные эмоции.
Использованные источники
1. Афонин М.В. Флешмоб как тип взаимодействия в городском сообществе // Вестн. соц.-полит. наук. - 2013. - № 12. - С. 14-18.
2. Дьяков А. А. Теория практик: социально-философский потенциал концепции // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2011. - Вып. 1. - С. 8-12.
3. Каминченко Д. И. Флешмоб как политическое явление: теоретические аспекты// Известия Саратовского университета. Новая серия 2014. Т.14. - №3. - С.91 - 94
4. Панов А. А. Флэшмоб в Москве и в России // Молодежные субкультуры Москвы / Сост. Д. В. Громов, отв. ред. М. Ю. Мартынова
Аннотация
Развитие информационно-коммуникативных технологий приводит к возникновению новых форм совместной деятельности, к новым формам развлечений и выражению своих интересов. Иллюстрацией этого процесса является флешмоб. Используя Интернет, группа людей договаривается одновременно совершать неожиданные действия в каком-то месте. В чистом виде флешмоб нацелен на развлечение и получение положительных эмоций. На сегодняшний день самым популярным флешмобом является «манекен-челлендж» - в котором люди имитируют неподвижных манекенов.
Ключевые слова: флешмоб, коллективные действия, социальные практики
The development of information and communications technologies has led to the emergence of new forms of joint activities, new forms of entertainment and expression of their interests. An illustration of this process is flashmob. Using the Internet, a group of people agrees at the same time to do the unexpected actions in one place. In its pure form flashmob is aimed at entertainment and positive emotions. Today the most popular flashmob is Mannequin Challenge - in which people still imitate mannequins.
Keywords: flashmob, collective action, social practice
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Трансформация медиа пространства в сетевом сообществе и возникновение "новых медиа". Анализ коммуникативных оснований формирования социальной солидарности посредством "новых медиа" и онлайновой публичной сферы. Стратегия управления социальными медиа.
реферат [51,0 K], добавлен 25.01.2016Понятие волонтерства. Основные факторы, которые обусловливают активизацию добровольничества в России. Направления волонтерской деятельности. Проект информационно-справочного буклета. Изучение мотивации участия молодежи в добровольческой деятельности.
курсовая работа [32,7 K], добавлен 08.12.2013Роль и место библиотек в жизни современного читателя. Влияние процесса распространения новых технологий и уровень вытеснения ими традиционных библиотек. Определение объекта и предмета исследования. Логический анализ понятий, концептуальная модель.
реферат [15,5 K], добавлен 03.09.2011Информационно-коммуникативное пространство в контексте развития информационных технологий и социальных изменений. Информологический инструментарий-базис построения информационно-коммуникативного пространства. Модели коммуникации. Цели, условия создания.
реферат [70,0 K], добавлен 01.10.2008Массовые коммуникации в обществе и их функции. Влияние социальных факторов на язык. Воздействие информационных технологий на общение. Анализ развития коммуникативных технологий как фактор языковых изменений. Особенности общения в социальных сетях.
курсовая работа [39,3 K], добавлен 22.06.2013Сущность образовательного кредитования и его необходимость. Образовательное кредитование в России и в мире. Социологическое исследование отношения населения к введению системы образовательного кредитования и изучение его положительных факторов.
курсовая работа [143,2 K], добавлен 20.11.2012Особенности культуры аниме, история ее распространения в мире и России. Изучение мнения молодежи о положительных и отрицательных сторонах японской анимации, анализ ее влияния на жизнь поклонников. Выявление наиболее популярных жанров и персонажей аниме.
курсовая работа [74,8 K], добавлен 28.04.2014Социальная технология как структура коммуникативных воздействий, изменяющих социальные ситуации или социальные системы, в том числе отдельного человека как единичную социальную систему (личностный подход). Принципы конструирования социальных технологий.
лекция [18,0 K], добавлен 03.12.2009Изучение эффективности деятельности "фабрик мысли" в мире. Особенности деятельности на примере деятельности конкретных организаций в США и Восточной Европе. Фабрика мысли в США: Институт Брукингса. Фабрика мысли в России: Московский центр Карнеги.
курсовая работа [78,2 K], добавлен 01.06.2014Теоретические допущения о функционировании и развитии общества, особенности его социальной структуры. Изучение особенностей формирования исторических форм общностей людей. Циклическое движение истории общества. Основные фазы существования цивилизации.
реферат [53,1 K], добавлен 10.12.2012Общество как совокупность исторически сложившихся и форм совместной деятельности и отношений людей, его основные признаки. Характеристика общества с точки зрения социальной системы. Основные типы общества: дописьменные и письменные, простые и сложные.
реферат [56,6 K], добавлен 26.01.2013Понятие и ключевые функции семьи как социального института. Особенности и характерные черты современной семьи в России. Основные причины кризиса российской семьи. Важнейшие задачи и перспективы становления новых семейно-брачных отношений в России.
курсовая работа [106,8 K], добавлен 06.09.2012Возникновение, формирование и оценка деятельности профсоюзного движения в России. Исторический опыт его развития за рубежом. Законодательные акты, регламентирующие его работу. Современные проблемы, стоящие перед профсоюзами; основные формы проявления.
реферат [26,3 K], добавлен 24.07.2010Социальная зашита: понятие и критерии оценки. Перспективы развития социальной защиты в РБ. Совершенствование действующих и внедрение новых социальных технологий по уходу за престарелыми и инвалидами, создание новых учреждений социального обслуживания.
курсовая работа [139,8 K], добавлен 08.11.2014Понятие, виды и функции миграции. Основные отличия миграционных процессов в советский период и в условиях современной социально-политической трансформации. Возникновение незаконной иммиграции и особенности динамики миграционного оттока из России.
курсовая работа [43,7 K], добавлен 14.06.2010Теоретические основы проблемы формирования коммуникативных умений в процессе профессиональной подготовки социальных работников. Социальная работа как специфический вид профессиональной деятельности. Исследование, оценка коммуникативных умений работников.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 16.10.2010Город как образ человеческой жизни и способ существования культуры. Изучение коммуникативных процессов в городской среде. Исторический подход к формированию города в России. Краткая характеристика особенностей процесса урбанизации по Ю.Л. Пивоварову.
контрольная работа [23,1 K], добавлен 18.08.2013Особенности молодого поколения, специфика его положения в современном обществе. Решение проблем молодежи как приоритетное направление государственной молодежной политики в России. Совершенствование деятельности по организации досуга детей и молодежи.
курсовая работа [32,3 K], добавлен 18.12.2011Инвалидность как состояние человека, при котором имеются препятствия или ограничения в деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями, его категории и формы проявления. Права и льготы инвалидов в России.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 15.05.2014Изучение понятия "социальная защита", ее функций, принципов. Характеристика проблем, тенденций развития социальной защиты в РФ. Анализ новых технологий управления в сфере социальной помощи: потребительские субсидии, адресная социальная помощь малоимущим.
контрольная работа [33,4 K], добавлен 21.02.2010