Оптимизация межведомственного взаимодействия детских сиротских учреждений и благотворительных организаций
Особенности оптимизации межведомственного взаимодействия детских сиротских учреждений и благотворительных организаций. Анализ социальной работы, проводимой общественными организациями с детьми-сиротами или детьми, оставшимися без попечения родителей.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.12.2020 |
Размер файла | 21,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Оптимизация межведомственного взаимодействия детских сиротских учреждений и благотворительных организаций
Ярына А.А.
Nonprofit sector has become associated with social assistance that could change their aims radically and participate rather effectively in realizations of the social policy. It is necessary to form and introduce into practice such type of assistance to orphans and to children who lost the care of their parents as professional training for professions which were chosen by orphans in advance and their further employment inside the organizations, which provides charitable assistance.
This type of interagency between institutions for orphans and charitable organizations includes the providing of necessary professional training by charitable organizations and afterwards the employment of orphans.
Key words: charitable public organization, charitable public fund, charitable institutions, innovative forms of interagency cooperation, social responsibility
Некоммерческий сектор стал ассоциироваться с социальной помощью, способной кардинально менять свои цели и методы деятельности и достаточно эффективно участвовать в реализации социальной политики. Необходимо сформировать и внедрить в практику такой вид помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, как профессиональная подготовка по заранее выбранным воспитанниками детских домов специальностям и их дальнейшее трудоустройство внутри организации, оказывающей благотворительную помощь.
Предлагаемый тип межведомственного взаимодействия детских сиротских учреждений с благотворительными организациями, заключается в том, что благотворительные организации сначала предоставляют необходимое профессиональное обучение, прохождение практики, а затем трудоустраивают воспитанников детских домов.
Ключевые слова: благотворительная общественная организация, благотворительный общественный фонд, благотворительные учреждения, инновационные формы межведомственного взаимодействия, социальная ответственность
За последние пятнадцать лет в России количество детей-сирот увеличилось вдвое и превысило 700 тыс. человек. Основа сиротства как социального явления -- социально-экономическая нестабильность общества, ухудшение материального положения семей, крушение устоев, девальвация нравственных ценностей (в частности, ценности личности ребенка, ценности семьи). Основная часть детей-сирот воспитывается в детских учреждениях интернатного профиля.
Выходя из стен детского дома во взрослую жизнь, юноша или девушка сталкивается с множеством проблем - у кого-то нет жилья, кто-то до конца не решил, чем он будет заниматься, стоит перед решением проблемы, какую профессию выбрать и как выжить. Для решения всех этих проблем в детских домах России разработано множество методик помощи, созданы государственные программы поддержки, выпускникам помогают решить вопросы социальной адаптации, определиться с учебой и работой. Педагоги и психологи детских домов и образовательных учреждений делают все возможное в главном - помочь юному человеку, попавшему в тяжелые жизненные условия понять, кто он в этом мире, определить себя как личность, устроиться в жизни и понять ее ценность и многогранность.
Во многих учреждениях интернатного типа с будущими выпускниками проводится работа по профессиональному ориентированию. Однако найти работу по специальности, которая нравится молодым людям, удается не всегда. Таким образом, проблема трудоустройства является наиболее актуальной. Острой проблемой является даже не сам поиск работы, а закрепление на рабочем месте. Обычно таких молодых людей направляют в профессиональные училища, в которых есть места для проживания. Выпускникам часто предлагают низкооплачиваемые и бесперспективные должности. Как правило, это сопровождается их нежеланием трудиться. Вследствие этого, большинство выпускников детских домов не видят пути решения проблемы собственной социализации, начинают употреблять алкогольные напитки, вести девиантный образ жизни и в итоге попадают в пенитенциарные учреждения. Администрация учреждений и предприятий старается не брать выпускников из-за необходимости обеспечения их социальными гарантиями и отсутствия налоговых льгот. Таким образом, возникает противоречие между усилиями государства по охране прав детей-сирот и проводимой экономической политикой.
В сложившихся современных социальных условиях особую актуальность приобретает исследование социальной работы, проводимой общественными и благотворительными организациями с детьми-сиротами или детьми, оставшимися без попечения родителей.
Деятельность общественных и благотворительных организаций -- это проявление социальных инициатив различных социальных слоев, групп населения, отдельных граждан в ответ на реалии социально-экономической ситуации в стране, состояния системы социальной защиты населения и ее проблемы, стремление оказать помощь людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
В документах, регулирующих деятельность благотворительных и общественных организаций, -- Законе РФ от 11 августа 1995 года № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»; Законе РФ от 19 мая 1995 года № 82-ФЗ «Об общественных объединениях»; Законе РФ от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» и др. -- определены конкретные формы деятельности общественных организаций, сформулированы их цели и задачи в области социальной защиты населения.
Для того чтобы рассмотреть деятельность благотворительных и общественных организаций по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, необходимо обратиться к анализу проблеме развития третьего сектора экономики на территории Российской Федерации. К организациям третьего некоммерческого сектора относятся благотворительные общественные организации; благотворительные общественные фонды; благотворительные учреждения. В последние годы количество организаций некоммерческого сектора увеличилось, вместе с тем существуют серьезные препятствия для улучшения качества оказываемой ими помощи.
Направления деятельности некоммерческого сектора по отношению к детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей в данной работе, рассматриваются на примере оказания социальной помощи общественными и благотворительными фондами. Каждый фонд имеет программу с четким построением целей и задачей.
Организации негосударственного сектора не только поддерживают существующие формы устройства детей-сирот, но и создают новые негосударственные образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Анализ деятельности благотворительных и общественных организаций позволил сделать заключения о том, что детские негосударственные образовательные учреждения (детские деревни, детские дома при промышленных предприятиях и приюты при общественных организациях), основанные при содействии третьего сектора экономики в России, оказывают значительную помощь детям-сиротам и часто добиваются лучшего результата в работе с воспитанниками, способствуют лучшей их социализации и интеграции в современное общество. Их деятельность затрудняется в связи с недостаточным развитием новых технологий межведомственного взаимодействия.
Российский опыт взаимодействия детских сиротских учреждений с благотворительными организациями позволяет сделать заключение о том, что основным направлением их деятельности в системе социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, является социализация воспитанников детских домов и интернатов, интеграция детей в современное общество.
Изучение работы некоторых общественных и благотворительных фондов позволило определить, что их деятельность в сфере социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, основывается на осуществлении следующих схожих программ: оказание материальной помощи; оказание медицинской благотворительной помощи; правозащитная программа; культурная программа.
Программы благотворительных и общественных фондов затрагивают проблему устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. На их основе предлагаются преимущественно новые формы специализированных негосударственных учреждений для детей, лишенных родительского попечения.
Следует сделать вывод, что деятельность благотворительных и общественных фондов по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, может существенно поправить положение детей в нашей стране. Программы, предлагаемые организациями некоммерческого сектора, затрагивают все имеющиеся проблемы в сфере социальной защиты детей. Недостатком для осуществления всех направлений деятельности благотворительных и общественных фондов являются трудности, связанные с финансированием, недостаточной нормативно-правовой базой, отсутствием скоординированных действий, основанных на взаимодействии с государственными структурами.
Некоммерческий сектор стал ассоциироваться с социальной помощью, он кардинально поменял цели и методы деятельности и эффективно участвует в реализации социальной политики [6. C. 7].
Ни одно правительство не может в любой период времени обеспечивать все потребности народа [5. С. 7]. Несмотря на существование соответствующих нормативных актов и методов социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, государство не может в полной мере оказать поддержку детям. В особенное значение приобретает работа некоммерческого сектора (благотворительные и общественные организации), направленная на решение проблем, связанных с детьми, лишенными родительского попечения.
Однако при всех плюсах участия третьего сектора экономики социальная политика в интересах детей реализуется лишь по отдельным направлениям. Одной из самых актуальных проблем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является их трудоустройство.
Поскольку трудоустройство детей-сирот осложнено низкой профессиональной подготовкой, отсутствием у них мотивации к труду, не заинтересованностью руководителей предприятий в трудоустройстве выпускника детского дома, представляется необходимым сформировать и внедрить в практику такой вид помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, как профессиональная подготовка по заранее выбранным воспитанниками детских домов специальностям и их дальнейшее трудоустройство внутри организации, оказывающей благотворительную помощь.
Названный тип межведомственного взаимодействия детских сиротских учреждений с благотворительными организациями, заключается в том, что благотворительные организации сначала предоставляют необходимое профессиональное обучение, прохождение практики, а затем и трудоустраивают воспитанников детских домов. Подготовка будущих кадров должна исходить из специфики деятельности каждой конкретной благотворительной структуры.
Для внедрения в практику данного типа межведомственного взаимодействия, было проведено качественное социологическое исследование -- экспертный опрос сотрудников детских сиротских учреждений, целью которого было изучить мнение экспертов о роли благотворительных организаций в деле их межведомственного взаимодействия с детскими сиротскими учреждениями.
Основываясь на результатах проделанной исследовательской работы, были сформулированы следующие рекомендации:
*внедрить в практику такой вид помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, как профессиональная подготовка по заранее выбранным специальностям воспитанников детских домов и их дальнейшее трудоустройство внутри организации, оказывающей благотворительную помощь;
*реализовывать широкий спектр социальных технологий работы с детьми, оставшимися без попечения родителей;
*осуществлять совершенствование законодательной базы, строгий контроль за исполнением нормативных актов, привлечение средств благотворителей для реализации программ межведомственного взаимодействия;
*осуществлять совместные действия учреждениям различных ведомств на всех этапах работы с несовершеннолетними;
*преодолеть существующую межведомственную разобщенность, нескоординированность и несистемность взаимодействия организаций третьего сектора экономики с детскими сиротскими учреждениями;
*разработать и реализовать эффективную программу, способную решать проблему трудоустройства воспитанников детских домов совместно с благотворительными и общественными организациями.
Решение проблемы трудового обучения, профессиональной подготовки и трудоустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей путем инновационных методов крайне важна, поскольку реализация эффективной инновационной программы, способна решить проблему трудоустройства воспитанников детских домов совместно с благотворительными и общественными организациями. А это, в свою очередь, не допустит профессиональную и социальную неустроенность молодых людей, асоциальное поведение, вторичное социальное сиротство (отказ от воспитания собственных детей), низкий социальный статус, девиантный и деликвентный образ жизни.
Анализ законодательства позволяет сделать вывод о том, что в России вполне достаточно нормативно-правовых документов, касающихся социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Единственное, что мешает улучшению положения детей-сирот и решению их проблем, -- это отсутствие дополнения законодательной базы законами, касающимися деятельности некоммерческого сектора, для повышения качества осуществляемой ими поддержки детей, оставшихся без попечения родителей.
благотворительный межведомственный социальный
Литература
благотворительный межведомственный социальный
1.Артемьева Я.Б. Профилактическая и реабилитационная работа приюта в условиях активизации межведомственного взаимодействия // Материалы всероссийского совещания директоров специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. СПб., 2006.
2.Бобыкин В.М. Инновационные образовательные учреждения для детей-сирот. Вологда: Вологод. ин-т развития образования, 2006.
3.Васильева Т.П. Внедрение инновационных моделей устройства детей-сирот. - Архангельск: Архангел. обл. ин-т перепод. и повыш. квалиф., 2007.
4.Головань А.И. Доклад о деятельности Уполномоченного по правам ребенка в г. Москве, о соблюдении и защите прав, свобод и законных интересов ребенка в 2004. 11 марта 2005 года.
5.Ривал Б. Основные положения американской системы муниципальных финансов // Гарвардский Университет. 1994. № 11.
6.Хухлина В.В. Некоммерческий сектор в социальной сфере: опыт и проблемы развития. М.: СТИ МГУС, 2000. С. 13.
7.The 2003 NGO Sustainability Index for Central and Eastern Europe and Eurasia (Индекс устойчивости неправительственных организаций //USAID. Seventh Edition (June 2004)
8.http://www.ngopravo.ru
9.http://www.svoboda-iniciativ.ru/wiki/
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Нормативно-правовое обеспечение социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей. Социальная адаптация как форма социальной работы с воспитанниками детских домов. Трудовая адаптация детей-сирот, индивидуальное сопровождение выпускников.
курсовая работа [77,7 K], добавлен 11.03.2014Социальная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей: история и современность. Нормативно-правовая база работы с детьми данной категории. Опыт и реализация социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в Забайкальском крае.
дипломная работа [76,6 K], добавлен 04.05.2011Государственная система социальной поддержки детей в КБР. Развитие системы учреждений социального обслуживания семьи и детей. Социальная работа с детьми–сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Социальная поддержка детей–инвалидов.
реферат [32,2 K], добавлен 20.11.2007ВИЧ-инфицирование несовершеннолетних - социальная проблема. Методы социальной работы с детьми с вирусом иммунодефицита человека. Комплексный подход в социальной работе на примере межведомственного взаимодействия социальных учреждений по данной проблеме.
курсовая работа [98,5 K], добавлен 21.12.2010Благотворительность в России: история и современность, социокультурные основы и нормативно-правовое обеспечение. Деятельность общественных и благотворительных организаций в социальной сфере, их место в системе социальной защиты населения России.
дипломная работа [845,9 K], добавлен 05.07.2012Возникновение, теория и развитие основ работы с детьми, оставшимися без попечения родителей. Особенности психологического развития детей-сирот дошкольного возраста. Деятельность социального работника с детьми, оставшимися без попечения родителей.
курсовая работа [56,3 K], добавлен 02.11.2007Сиротство как социальный феномен и психолого-педагогическая проблема. Виды социальных учреждений. Нормативно-правовая база в работе с детьми, оставшимися без попечения родителей. Воспитательная работа с детьми и психолого-педагогическая реабилитация.
курсовая работа [47,1 K], добавлен 04.01.2015Характеристика социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, воспитывающимися в условиях приюта. Исследование особенностей личностного и социального развития сирот в условиях приюта. Программа социальной коррекции.
научная работа [196,8 K], добавлен 30.11.2015Благотворительность: сущность и основные понятия. История становления благотворительности в России, основные принципы их деятельности. Правовое положение благотворительных организаций. Место благотворительных организаций в социальной защите населения.
контрольная работа [31,6 K], добавлен 12.02.2012Высокий процент социальных сирот. Низкий уровень жизни значительной части населения и вынужденная миграция. Социально-политическая нестабильность, алкоголизм. Социологическая специфика проблемы социализации детей-сирот и выпускников сиротских учреждений.
дипломная работа [81,2 K], добавлен 28.06.2017Выпускники детского дома как клиенты социальной работы. Тема постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Характеристика этапов работы с выпускниками детских домов. Основные проблемы выпускников детских домов.
курсовая работа [135,5 K], добавлен 15.09.2014Определение категории детей, оставшихся без попечения родителей. Основные причины увеличения числа детей-сирот при живых родителях. Классификация форм устройства детей, направления социальной работы с ними. Рекомендации для решения проблем сиротства.
презентация [431,6 K], добавлен 09.01.2013Поддержка и помощь различным группам населения и отдельным гражданам как предназначение системы социальной защиты населения. Содержание деятельности и функции органов социальной работы. Особенности межведомственного взаимодействия в социальной работе.
контрольная работа [37,6 K], добавлен 23.12.2013Нормативно-правовые основы социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проблемы социальной адаптации выпускников интернатных учреждений. Исследование уровня подготовленности воспитанников к самостоятельной жизни.
дипломная работа [294,3 K], добавлен 08.02.2014Основные периоды в становлении и развитии благотворительности в России, ее перспективы. Возрождение благотворительных традиций на современном историческом этапе XXI века. Место благотворительных организаций в системе социальной помощи населению.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 11.09.2014Дети, оставшиеся без попечения родителей, как категория социальной работы. Особенности фостерной семьи. Воспитание ребенка в условиях замещающей семьи. Решение проблемы устройства детей-сирот в международной практике. Развитие фостера в Кыргызстане.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 02.04.2016Определение и характеристика понятия социальной работы, как общественно-необходимой деятельности по оказанию социальной помощи и улучшению качества социальной жизни людей. Исследование и анализ особенностей современных благотворительных организаций.
курсовая работа [347,3 K], добавлен 30.07.2017Классификация и основы деятельности детских и молодежных общественных организаций, их роль в профилактике наркомании. Анализ работы детских и молодежных общественных организаций в Республике Башкортостан и городе Туймазы по профилактике наркомании.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 15.11.2016Процесс ресоциализации беспризорных и безнадзорных детей. Задачи учреждений первичного звена по реабилитации безнадзорных детей и подростков. Этапы социальной работы с безнадзорными детьми из приюта. Взаимодействие педагога с безнадзорными детьми.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 30.01.2010Дети, оставшиеся без попечения родителей, и выпускники интернатных учреждений как объект социальной работы. Социальные проблемы постинтернатной адаптации выпускников интерната. Подготовленность выпускников интернатных учреждений к самостоятельной жизни.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 18.06.2015