Возможности и ограничения основных методических подходов к изучению счастья

В “Дневнике счастья” респонденты отмечают, что они делали в течение предыдущего дня и насколько были счастливы. По сути, это интернет-приложение “Метод восстановления дня”, разработанное Д. Канеманом и его коллегами См.: Канеман Д., Словик П., Тверски А. Принятие решений в неопределен-ности. СПб., 2004; КанеманД. Думай медленно... решай быстро. М., 2014.: сначала респонденты реконструируют предыдущий день, записывая свою деятельность с утреннего подъема до отхода ко сну и отмечая время выполнения действий; многие действия регулярны, привычны и известны заранее (приемы пищи, дорога на работу, занятия спортом, учеба, домашние хлопоты и др.), но в дневник вносятся и уникальные действия с пометками, когда они произошли и с кем были респонденты в тот момент The Happiness Indicator. URL: https://gelukswijzer.nl/rapporten/HappinessIn- dicator _SatelliteProjects-1.pdf (accessed: 18.11.2018).. Первоначально дневник был разработан как инструмент самопомощи, но стал использоваться и в научных целях -- для оценки уровня счастья представителей разных поколений (например, в ходе изучения повседневной жизни пожилых людей), профессий и сфер деятельности (государственное управление, розничная торговля, промышленность и т.д.), трудоспособности и самочувствия людей в течение дня и т.д.

М. Киллингсворд и Д. Гилберт использовали аналогичное интернет-приложение Mobile app “Track your happiness”. URL: https://www.trackyourhappiness.org (accessed: 10.12.2018)., чтобы исследовать сиюминутное счастье в его обыденном понимании и способность людей к мысленному переносу за пределы реальности Killingsworth M.A., Gilbert D.T. A wandering mind is an unhappy mind // Sci-ence. 2010. Vol. 12. N 330.. Было опрошено 2250 человек в возрасте 1888 лет, которые через определенные промежутки времени отвечали на три вопроса: «Оцените, как вы себя чувствуете по шкале от “очень плохо” до “очень хорошо”?», “Выберите из списка занятий то, чем вы сейчас занимаетесь?” (22 занятия -- работа, просмотр телевизора и т.д.); “Думаете ли вы о чем-то, не связанном с тем, чем вы на данный момент занимаетесь?” (“нет” -- человек полностью сосредоточен на занятии, “да” -- думает о чем-то другом). Согласно результатам иссле - дования, 47% времени люди думают о чем-то, не связанном с текущей деятельностью, и не менее 30% времени -- в течение практически любого вида деятельности. При этом была обнаружена корреляция между мысленным переносом и ощущением счастья: люди чувствуют себя счастливее, сосредоточившись на текущей деятельности, а не в тот момент, когда мысленно куда-то переносятся. Авторы выдвинули гипотезу, что мысленный побег от реальности -- скорее не следствие, а причина ощущения себя несчастным.

Схожую трактовку счастья как спутника деятельности разрабатывал М. Чиксентмихайи, утверждая, что счастье -- это состояние потока (радости от творчества, полной поглощенности жизнью), “когда мы делаем что-то, в чем выражается наша сущность” Чиксентмихайи М. Поток: психология оптимального переживания. М., 2011. С. 13., что противоречит расхожему мнению, будто люди обретают счастье только в моменты полного бездействия и расслабленности. Чик- сентмихайи полагал, что состояние счастья человек обретает только в момент максимального напряжения телесных и душевных сил в стремлении добиться чего-то трудного и ценного, но удовлетворение от деятельности доступно только в том случае, если уровень индивидуальных способностей достаточен для качественного выполнения выбранного вида деятельности. Исследование Чиксентмихайи важно тем, что представляет собой промежуточный этап между традиционными опросными методами изучения счастья и нынешней модой на специальные технические и цифровые инструменты: первоначально он использовал привычные опросники и интервью, а затем разработал “Метод выборки переживаний” (Experience Sampling Method) -- восемь раз в день в случайное время суток респондент получал сигнал на специальный пейджер и должен был в тот же момент записать в специальный дневник, о чем он думает, и охарактеризовать свое самочувствие Там же. С. 28.. Данный подход (можно обозначить его как экспериментальный -- так он квалифицируется во многих изданиях) продолжил разрабатывать Л.З. Левит, который показал, что достижение состояния “потока” обеспечивает рост практически всех общепризнанных “компонентов счастья”. Однако Левит просил респондентов заполнять анкету каждые два часа, кроме времени сна, отмечая виды активности и оценивая каждый из них по 11-балльной шкале от 0 до 10 по следующим критериям: “уровень сложности”, “самочувствие”, “самореализация”, “самовыражение”, “саморазвитие”, “вовлеченность”, “удовольствие”, “собственный выбор”, “польза для себя”, “польза для других” и “хорошая жизнь” Левит Л.З. Исследование основных понятий позитивной психологии с помощью методов выборки переживаний (ESM) // Современная зарубежная пси-хология. 2013. № 3..

Таким образом, сегодня основным инструментом оценки уровня счастья являются опросные методики (самооценки респондентов), поскольку они зарекомендовали себя как внутренне согласованные, устойчивые во времени и валидные. Однако они имеют и серьезные ограничения: во-первых, в силу своего субъективного характера они крайне подвержены ситуативным смещениям (настроение респондента, полученная в момент опроса информация и т.д.) Kahneman D., Krueger A.B. Developments in the measurement of subjective well-being // Journal of Economic Perspectives. 2006. Vol. 20. N 1. P. 6.. Во-вторых, опросные методики требуют однозначной интерпретации их формулировок и терминологии, но не всегда человек, даже имея общее представление о своем обычном уровне счастья, может соотнести его с предложенной шкалой ответов, правильно выбрать модус оценки (реальные оценки счастья, идеальные представления, возможные состояния, необходимые или желательные) и сориентироваться в заданных временных рамках (исследователи оговаривают периоды оценки -- день, неделя, месяц или год, но не всегда респондент может этот период представить и оценить). В-третьих, опросные методики крайне подвержены феномену социальной желательности: для преодоления этого смещения предлагается использовать проективные методики, но даже в вопросах о ближнем окружении респондента давление социальных стандартов нормальности весьма велико; кроме того, такой подход содержит и другие риски искажения информации, поскольку оценки респондентом других людей неизбежно отражают его с ними отношения. В-четвертых, все перечисленные проблемы усугубляются в сравнительных исследованиях: наиболее очевидны они в кросс-культурных проектах, поскольку социальные нормы различаются в разных социальных системах, даже если речь идет просто о выражении положительных и отрицательных эмоций, не говоря уже о проблемах лингвистической эквивалентности в анкетах на разных языках Duncan G. What do we mean by “happiness”? The relevance of subjective well-being to social policy // Social Policy Journal of New Zealand. 2005. Vol. 25.. Один из способов снять искажения, связанные с вербальными формулировками вопросов, -- использование рисунков и графических шкал, таких как “лестница”, “гора”, “лица” и др., однако и визуальные шкалы имеют социокультурно обусловленные коннотации.

Сегодня наметилась тенденция не только цифровизации, но и визуализации исследований счастья. В качестве примера можно привести проект на стыке социологии и урбанистки -- создание “карт счастья”: была создана интернет-платформа в формате игры, в которой игрокам предлагалось выбрать из набора уличных панорам самую красивую, тихую и приятную; накопив значительный массив данных, исследователи сделали выводы о том, какие городские пейзажи вызывают у людей ощущение счастья, и разработали не самые короткие, а самые приятные маршруты городских передвижений Quercia D. Happy maps. URL: https://www.ted.com/talks/daniele_quercia_hap- py_maps/up-next (accessed: 12.01.2019)..

Иной способ ухода от вербальных самооценок как способа измерения счастья -- работа с текстовыми источниками: контент- анализ может выступать и как самостоятельный и единственный метод исследования, и как вспомогательный его инструмент. Пример первого применения контент-анализа -- проект компании “Медиалогия”, которая специализируется на автоматизированных способах мониторинга сообщений средств массовой информации и социальных сетей. Методом контент-анализа было изучено более двух миллионов упоминаний регионов Российской Федерации в контексте “счастье” (учитывались и синонимичные выражения) на разных интернет-платформах (Facebook, Twitter, ВКонтакте, Instagram, LiveJournal и т.п.), чтобы построить рейтинг самых счастливых регионов страны Регионы РФ в соцмедиа в контексте “счастье”. URL: http://www.mlg.ru/ratings/ socmedia/trends/5788/index.php (дата обращения: 01.11.2018).. Пример второго применения контент-анализа -- изучение вербальной и жестовой репрезентации наивных представлений о счастье в устном нарративе американских и российских студентов: авторы использовали методы нарративного интервью и ранних воспоминаний (ретроспективные самоотчеты), предлагая респондентам вспомнить и описать ситуацию, в которой они чувствовали себя счастливыми. Интервью были записаны на видео и транскрибированы: вербальные данные были обработаны с помощью контент-анализа, а невербальные -- посредством методики анализа жестовых единиц Жданова С.Ю., Печеркина А.В., Строканов А.А. Структура репрезентации состояния счастья у представителей российской и американской культур // Об-разование и наука. 2017. Т. 19. № 7; Мишланова С.Л., Суворова М.В., Жданова С.Ю., Строканов А.А. Вербальная и жестовая репрезентации наивного представления о счастье в устном нарративе американских студентов // Вестник Пермского универ-ситета. Серия: Российская и зарубежная филология. 2014. Вып. 4..

Таким образом, сегодня в распоряжении социологов находится огромный массив литературы, предлагающий множество концептуальных и операциональных дефиниций счастья (общепризнано не менее 15 научных определений Шматова Ю.Е., Морев М.В. Измерение уровня счастья: литературный обзор российских и зарубежных исследований // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2015. № 3. С. 153.), а также методических решений для оценки уровня счастья и факторов, его детерминирующих. Для художественной литературы и публицистики множество неоднозначных трактовок счастья не представляет проблемы и даже является определенным преимуществом, стимулируя творческие поиски и дискуссии о роли счастья в самопознании и самоидентификации современного человека и общества. Однако для социологии отсутствие унифицированных концептуальных и операциональных определений счастья, а также четких критериев отбора методических решений для его изучения является проблемой, поскольку социологи претендуют не только на широкую экспликацию своих выводов, но и на специфику дисциплинарной трактовки счастья на теоретическом и эмпирическом уровне. Представленный в статье обзор имеющихся у социологов методических возможностей ни в коей мере не претендует на полноту и законченность, а лишь систематизирует накопленные на сегодняшний момент разработки и находки и указывает два многообещающих направления дальнейших социологических поисков.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Аргайл М. Психология счастья. СПб., 2003.

Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Сочинения. Т. 4. М., 1983.

Бенгли Ш. Счастливы вместо // Русский Newsweek. 2008. № 8.

Жданова С.Ю., Печеркина А.В., Строканов А.А. Структура репрезентации состояния счастья у представителей российской и американской культур // Образование и наука. 2017. Т. 19. № 7.

Журавлев А.Л. Счастье как научная категория // Вестник РАН. 2014. Т. 84. № 8.

Канеман Д. Думай медленно... решай быстро. М., 2014.

Канеман Д., Словик П., Тверски А. Принятие решений в неопределенности. СПб., 2004.

Качур Н.В. Молодежное восприятие счастья (по результатам социологического опроса) // Известия Саратовского университета. Серия: Социология. Политология. 2013. Т. 13. Вып. 3.

Левит Л.З. Исследование основных понятий позитивной психологии с помощью методов выборки переживаний (ББМ) // Современная зарубежная психология. 2013. № 3.

Лейбниц Г.В. Начала природы и благодати, основанные на разуме // Сочинения. Т. 1. М., 1982.

Лэйард Р. Счастье. Уроки новой науки. М., 2012.

Мишланова С.Л., Суворова М.В., Жданова С.Ю., Строканов А.А. Вербаль- ная и жестовая репрезентации наивного представления о счастье в устном нарративе американских студентов // Вестник Пермского университета. Серия: Российская и зарубежная филология. 2014. Вып. 4.

Намлинская О.О. “Экономика счастья”: особенности определения и перспективы развития в условиях модернизации // Региональные проблемы преобразований экономики. 2014. № 4.

Осин Е.Н., Леонтьев Д.А. Апробация русскоязычных версий двух шкал экспресс-оценки субъективного благополучия // Материалы III Всероссийского социологического конгресса. М., 2008.

Родионова Л.А. Методологические аспекты измерения и моделирования уровня счастья // Вопросы статистики. 2012. № 6.

Розанов В.В. Цель человеческой жизни. М., 1994.

Рыжкова Ю.А., Климашина Е.А. Международный индекс счастья как показатель благосостояния нации // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе. 2011. № 3.

Селигман М.Э.П. Новая позитивная психология: научный взгляд на счастье и смысл жизни. М., 2006.

Сен А. Идея справедливости / Науч. ред. В. Софронова, А. Смирнова. М., 2016.

СмолеваЕ.О., МоревМ.В. Удовлетворенность жизнью и уровень счастья: взгляд социолога. М., 2016.

Соколова М.В. Шкала субъективного благополучия. Ярославль, 1996.

Сотов А. Кто в мире самый счастливый? // Российская газета. 2012.14.06.

Татаркевич В. О счастье и совершенстве человека. М., 1981.

ЧепурныхМ.Н. Индексы счастья: опыт Запада (социологический обзор). иЯЬ: http://www.teoria-practica.ru/-9-2012/sociology/chepurnykh.pdf (дата обращения: 26.12.2018).

Чиксентмихайи М. Поток: психология оптимального переживания. М., 2011.

Шматова Ю.Е., Морев М.В. Измерение уровня счастья: литературный обзор российских и зарубежных исследований // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2015. № 3.

Эльстер Ю. Кислый виноград. Исследование провалов рациональности / Науч. ред. А. Морозова. М., 2018.

REFERENCES

Andrews F.M., Withey S.B. Social Indicators of Well-Being: Americans' Perceptions of Life Quality. N.Y., 1976.

Argyle M. Psikhologiya schastya [The Psychology of Happiness]. SPb., 2003 (in Russian).

Aristotle. Nikomakhova etika [Nicomachean Ethics] // Aristotle. Sochineniya [Works]. Vol. 4. M., 1983 (in Russian).

Bengli Sh. Schastlivy vmesto [Happy instead] // Russky Newsweek [Russian Newsweek]. 2008. N 8 (in Russian).

Bradburn N.M., Noll C.E. The Structure of Psychological Well-Being. Chicago

Chepurnykh M.N. Indeksy schastya: opyt Zapada (sotsiologicheskiy obzor) [Happiness indexes: Western experience (a sociological review)]. URL: http:// www.teoria-practica.ru/-9-2012/sociology/chepurnykh.pdf (accessed: 26.12.2018) (in Russian).

Csikszentmihalyi M. Potok: psikhologiya optimalnogo perezhivaniya [Flow: The Psychology of Optimal Experience]. M., 2011 (in Russian).

Davidson D. Essays on actions and events. Oxford, 1980.

Duncan G. What do we mean by “happiness”? The relevance of subjective well-being to social policy // Social Policy Journal of New Zealand. 2005. Vol. 25.

Easterlin R.A. Does economic growth improve the human lot? Some empirical evidence // Nations Are Households in Economic Growth / Ed. by P.A. David, M.W. Reder. N.Y., 1974.

Easterlin R. Will raising the income of all increase the happiness of all? // Journal of Economic Behavior and Organization. 1995. Vol. 27.

Easterlin R. Income and happiness: towards a unified theory // Economic Journal. 2001. Vol. III.

Elster J. Kisly vinograd. Issledovanie provalov ratsionalnosti [Sour Grapes: Studies in the Subversion of Rationality] / Nauch. red. A. Morozova. M., 2018 (in Russian).

Ferrer-i-Carbonell A., Frijters P. How important is methodology for the estimates of the determinants of happiness? // Economic Journal. 2004. Vol. 114. N 497.

Kachur N. V. Molodezhnoe vospriyatie schastya (po rezultatam sotsiologichesk- ogo oprosa) [The youth's perception of happiness (based on the sociological survey)] // Izvestiya Saratovskogo universiteta. Seriya: Sotsiologiya. Politologiya [News of Saratov University. Series: Sociology. Political Science]. 2013. Vol. 13. Issue 3 (in Russian).

Kahneman D. Dumay medlenno... reshay bistro [Think Slowly... Decide Quickly]. M., 2014 (in Russian).

Kahneman D., Krueger A.B. Developments in the measurement of subjective well-being // Journal of Economic Perspectives. 2006. Vol. 20. N 1.

Kahneman D., Slovik P., Tversky A. Prinyatie resheny v neopredelennosti [Decision Making in Uncertainty]. SPb., 2004 (in Russian).

Killingsworth M.A., Gilbert D.T A wandering mind is an unhappy mind // Science. 2010. Vol. 12. N 330.

Layard R. Schastye. Uroki novoy nauki [Happiness: Lessons from a New Science]. M., 2012 (in Russian).

Leibniz G.V. Nachala prirody i blagodati, osnovannye na razume [Principles of nature and grace based on reason] // Sochineniya [Works]. Vol. 1. Moscow, 1982 (in Russian).

Levit L.Z. Issledovanie osnovnykh ponyatiy pozitivnoy psikhologii s pomoshchyu metodov vyborki perezhivaniy (ESM) [Study of the basic concepts of positive psychology using sampling techniques experiences (ESM)] // Sovremennaya zarubezhnaya psikhologiya [Contemporary Foreign Psychology]. 2013. N 3 (in Russian).

Mishlanova S.L., Suvorova M.V., Zhdanova S.Yu., Strokanov A.A. Verbalnaya i zhestovaya reprezentatsii naivnogo predstavleniya o schastye v ustnom narrative amerikanskikh studentov [Verbal and gestural representations of the naive idea of happiness in the oral narrative of American students] // Vestnik Permskogo universiteta. Seriya: Rossiyskaya i zarubezhnaya filologiya [Bulletin of Perm University. Series: Russian and Foreign Philology]. 2014. Iss. 4 (in Russian).

Namlinskaya O.O. “Ekonomika schastya”: osobennosti opredeleniya i perspektivy razvitiya v usloviyakh modernizatsii [“Economics of Happiness”: Definition and prospects for the development under modernization] // Regionalnye problemy preobrazovany ekonomiki [Regional Problems of Economic Transformations]. 2014. N 4 (in Russian).

Osin E.N., Leontiev D.A. Aprobatsiya russkoyazychnykh versy dvukh shkal ekspress-otsenki subiektivnogo blagopoluchiya [Testing of the Russian-language versions of the two scales for the express-assessment of subjective well-being] // Materialy III Vserossiyskogo sotsiologicheskogo kongressa [Proceedings of the III All-Russian Sociological Congress]. M., 2008 (in Russian).

Rodionova L.A. Metodologicheskie aspekty izmereniya i modelirovaniya urovnya schastya [Methodological aspects of measuring and modeling the level of happiness] // Voprosy statistiki [Statistics Issues]. 2012. N 6 (in Russian).

Rozanov V.V Tsel chelovecheskoy zhizni [The Purpose of Human Life]. Moscow, 1994 (in Russian).

Ryzhkova Yu.A., Klimashina E.A. Mezhdunarodny indeks schastya kak pokazatel blagosostoyaniya natsii [International index of happiness as an indicator of the welfare of the nation] // Modeli, sistemy, seti v ekonomike, tekhnike, prirode [Models, Systems, Networks in the Economy, Technology, Nature]. 2011. N 3 (in Russian).

Seligman M.E.P. Novaya pozitivnaya psikhologiya: Nauchnyy vzglyad na schastye i smysl zhizni [New Positive Psychology: A Scientific View of Happiness and Meaning of Life]. M., 2006 (in Russian).

Sen A. Ideya spravedlivosti [The Idea of Justice] / Per. s angl. D. Kralechkina; nauch. red. V. Sofronova, A. Smirnova. M., 2016 (in Russian).

Shmatova Yu.E., Morev M.V. Izmerenie urovnya schastya: literaturny obzor rossiyskikh i zarubezhnykh issledovany [Measuring the level of happiness: A review of Russian and foreign studies] // Ekonomicheskie i sotsialnye peremeny: fakty, tendentsii, prognoz [Economic and Social Changes: Facts, Trends, Forecast]. 2015. N 3 (in Russian).

Smoleva E. O., Morev M. V. Udovletvorennost zhiznyu i uroven schastya: vzglyad sotsiologa [Life Satisfaction and Level of Happiness: Sociological Approach]. M., 2016 (in Russian).

Sokolova M.V. Shkala subiektivnogo blagopoluchiya [The Scale of Subjective Well-Being]. Yaroslavl, 1996 (in Russian).

Sotov A. Kto v mire samyy schastlivyy? [Who is the happiest in the world?] // Rossiyskaya gazeta [Russian Newspaper]. 2012.14.06 (in Russian).

Tatarkiewicz W. O schastye i sovershenstve cheloveka [On Happiness and Human Perfection] / Per. s polsk. L.V. Konovalovoy. M., 1981 (in Russsian).

Tov W., Diener E. Subjective well-being // Research Collection of School of Social Sciences. Paper 1395. URL: https://ink.library.smu.edu.sg/soss_research/1395 (accessed: 10.11.2018).

Veenhoven R. Hedonism and happiness // Journal of Happiness Studies. 2003. N 4.

Veenhoven R. Questions on happiness: classical topics, modern answers, blind spots // Subjective Well-Being: An Interdisciplinary Perspective / Ed. by F. Strack, M. Argyle, N. Schwarz. Oxford, 1991.

World Happiness Report 2018 // New York: Sustainable Development Solutions Network / Ed. by J. Helliwell, R. Layard R., J. Sachs. URL: https://worldhappiness. report/ed/2018 (accessed: 13.12.2018).

Zhdanova S.Yu., Pecherkina A.V., Strokanov A.A. Struktura reprezentatsii sostoyaniya schastya u predstaviteley rossiyskoy i amerikanskoy kultur [The structure of the representation of happiness in the Russian and American cultures]// Obrazovanie i nauka [Education and Science]. 2017. Vol. 19. N 7 (in Russian).

Zhuravlev A.L. Schastye kak nauchnaya kategoriya [Happiness as a scientific category] // Vestnik RAN [Bulletin of RAS]. 2014. Vol. 84. N 8 (in Russian).

Размещено на Allbest.ru