Сетевое взаимодействие в Вятском государственном университете
Использование сетевого взаимодействия при реализации образовательной программы "Антропология и этнология" в вузе. Диверсификация образовательного предложения, пути повышения эффективности работы высшей школы, устойчивость развития учебного процесса.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Предмет | Социология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ирина Юрьевна Трушкова, Елена Ивановна Титова |
| Дата добавления | 21.01.2021 |
| Размер файла | 33,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение понятия образовательной среды. Концепция территориального социокультурного пространства; значение рекреаций и зон отдыха в его оформлении. Принципы реализации полисубъективного взаимодействия. Внутренние связи и взаимодействие компонентов.
курсовая работа [23,4 K], добавлен 29.06.2013Получение данных о характеристиках социализации и нравственной деформации учащихся школы. Определение влияния учебного процесса на формирование отношений молодежи к характеристикам девиантного поведения. Совершенствование методики воспитательной работы.
курсовая работа [582,5 K], добавлен 27.05.2015Изучение образовательного пространства как сферы социальной работы. Определение требований к программе обучения, кадровому обеспечению учебного процесса, профессиональной подготовленности социальных педагогов и их государственной итоговой аттестации.
курсовая работа [60,3 K], добавлен 30.06.2010Значение улучшения подготовки студентов высших учебных заведений к профессиональной деятельности. Способы организации учебного процесса, которые бы стимулировали студентов к обучению. Отношение студентов к организации и стимулированию учебного процесса.
контрольная работа [127,8 K], добавлен 23.02.2011Социальная политика в сфере образования: современное состояние и тенденции развития. Средства массовой информации как механизм реализации современной образовательной политики. Место и роль СМИ в реализации государственной политики в системе образования.
курсовая работа [648,2 K], добавлен 06.11.2012Понятие социального взаимодействия и условия его возникновения. Микро- и макроуровень социального взаимодействия. Основные теории межличностного взаимодействия: теория обмена, символического интеракционизма, управления впечатлениями и психоаналитическая.
курсовая работа [24,4 K], добавлен 12.12.2009История формирования гражданского общества в России. Сущность межсекторного взаимодействия как социальной категории, его элементы, принципы и формы. Цели некоммерческих организаций, примеры их взаимодействия с государственными и муниципальными органами.
дипломная работа [505,5 K], добавлен 28.12.2012История зарождения антропологии и понятии о расах, основоположники расово-антропологической школы. Расы и расовая классификация. Критика расово-антропологической школы. Появление и развитие расизма, особенности его проявления в современном мире.
реферат [44,7 K], добавлен 10.02.2014Сущность, функции и типы социологических исследований проблем социальной работы, применение их результатов. Источники информации и использование социологического инструментария в определении путей повышения эффективности социального обслуживания.
контрольная работа [33,9 K], добавлен 04.08.2009Принцип развития основных направлений государственной молодежной политики. Целевой характер и социально-экономический эффект. Эффективность реализации Программы и система показателей. Социально-экономическиее итоги реализации программы "Молодежь России"..
статья [9,6 K], добавлен 10.01.2009Актуальные вопросы профилактики правонарушений несовершеннолетних, принципы и направления реализации соответствующей работы. Эпидситуация по ВИЧ-инфекции в Минском районе, проведение информационно-образовательной работы с целевыми группами населения.
контрольная работа [26,8 K], добавлен 13.05.2015Социальное взаимодействие и коллективное поведение. Принципы теории обмена Джорджа Хоуманса. Социальное взаимодействие в символическом интеракционизме. Сфера применения концепции Мида. Предмет изучения этнометодологии. Драматургический подход Гоффмана.
реферат [18,7 K], добавлен 16.10.2009Понятие, цели, задачи государственной молодёжной политики. Анализ проблем, связанных с ее проведением в регионе. Основные пути повышения эффективности ее организации с учетом существующих тенденций реализации политики в данной сфере на уровне субъекта РФ.
курсовая работа [33,1 K], добавлен 25.10.2013Происхождение термина "антропология". Двойное понимание
контрольная работа [26,6 K], добавлен 19.01.2009Понятия конфликта и культуры. Основные критерии культуры конфликтного взаимодействия: когнитивные; ценностно-ориентационные; эмоциональные; оценочные; поведенческие. Стратегии действия и взаимодействия конфликтных сторон по К.У. Томасу и Р.Х. Киллмену.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 23.02.2011Информационное общество как ступень в развитии современной цивилизации, его основные характеристики, этапы процесса развития. Декларация тысячелетия ООН. Окинавская хартия глобального информационного общества. Стратегия и пути его развития в России.
презентация [901,4 K], добавлен 25.07.2013Школа как воспитательная организация. Функции школы как социальной организации. Отношение современных исследователей к роли школы в социализации личности. Взаимодействие семьи и школы в социализации индивида. Социализация личности в процессе образования.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 22.04.2016История и проблемы развития волонтерского движения. Непрофессиональный уровень социальной работы в РФ. Мотивации участия в добровольческой деятельности. Цели, задачи, формы работы и направления деятельности Центра. Рекомендации по привлечению волонтеров.
дипломная работа [615,3 K], добавлен 27.11.2014Система образования как фактор развития общества. Нормы, регулирующие отношения, возникающие в связи с ее функционированием. Цели и задачи школы как социального института в современных условиях. Основные элементы российской образовательной системы.
реферат [21,3 K], добавлен 04.03.2014Цель деятельности высшего образовательного учреждения. Проведение социологического исследования с целью выявления отношения студентов технического ВУЗа к гуманитарным наукам и усилению их значимости в процессе обучения. Анализ результатов анкетирования.
контрольная работа [15,8 K], добавлен 09.07.2013
