Ресурсное обеспечение образовательной системы
Характеристика понятия ресурсов и ресурсного обеспечения образовательных учреждений, а также влияния образовательной системы на прогресс развития. Разработка мероприятий для повышения эффективности образовательной системы в Российской Федерации.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.01.2021 |
| Размер файла | 15,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Казанский национальный исследовательский технологический университет
Ресурсное обеспечение образовательной системы
Гатина Л.И., кандидат социологических наук, доцент Профессор - Кафедра «Государственного, муниципального управления и социологии»
Хисматуллин Л.А. магистрант 2 курс, кафедра государственного, муниципального управления и социологии
Россия, Казань
Аннотация
В статье анализируются понятия ресурсов и ресурсного обеспечения образовательных учреждений, а также влияние образовательной системы на прогресс развития. Предметом статьи является особенности совокупности отношений, возникающих в результате ресурсного обеспечения учреждений среднего образования в России. Разработанные мероприятия могут быть применены для повышения эффективности образовательной системы в Российской Федерации.
Ключевые слова: ресурсы, ресурсное обеспечение образовательных учреждений, образование, система управления ресурсами.
Annotation
The article analyzes the concepts of resources and resource provision of educational institutions, as well as the impact of the educational system on the progress of development. The subject of the article is the features of the set of relations that arise as a result of the resource provision of secondary education institutions in Russia. The developed measures can be applied to improve the efficiency of the educational system in the Russian Federation.
Key words: resources, resource support of educational institutions, education, resource management system.
Прогресс общества невозможен без непрерывного инвестирования в сферу образования. Даже, когда экономическое развитие выглядит благополучным, инвестирование должно осуществляться на должном уровне, иначе вследствие быстрого устаревания знаний страна будет отброшена назад. Традиционное образование являлось предметом изучения педагогики, социологии, психологии, философии, истории. Среди экономических наук образованием занимается самая молодая отраслевая наука - экономика образования, рассматривающая специфику производительных сил и производственных отношений внутри образования. С изменением роли образования в современном мире требуется изучения его, прежде всего в экономической теории. Экономическая теория является методологическим ключом для всех экономических наук, так как она изучает экономические отношения и свойственные им законы, в соответствии с которыми развиваются все отрасли. ресурсный образовательный российский
Проблема образования в России приобретает особый смысл в связи с резким сокращением объема государственного финансирования, традиционно низким уровнем ресурсного сбережения, характерного для отечественных технологий.
Таким образом актуальность приобретает вопрос изучения ресурсного обеспечения образовательных учреждений на современном этапе с целью дальнейшего детального планирования мероприятий по повышению их качества. Основными направлениями совершенствования государственного управления на сегодняшний день являются области лицензирования, аккредитации, сертификации, осуществление госконтроля, муниципального контроля в отдельных сферах общественной жизни. Продолжается преодоление административных барьеров. Волхонская, К.В. Муниципальная система образования как объект управления: характеристика, структура / К.В. Волхонская // Молодой ученый. - 2018. - №24. - С. 124-126.
В самом общем понимании ресурсы (от франц. ^оигсе- вспомогательное средство) - это денежные средства, ценности, запасы, Возможности, источники средств, доходов. Обычно особо выделяют экономические ресурсы - все то, что необходимо для процесса производства.
Для обеспечения производственных процессов требуются различные ресурсы (потенциалы): материально-технические, трудовые, природные, финансовые и др.
Система управления ресурсами позволяет направлять ресурсы на достижение результативности (целей), координировать действия и использование ресурсов между функциями системы управления, центрами ответственности, обеспечивать ресурсами согласно планам и графикам, измерять и оценивать результативность и эффективность использования ресурсов, собирать и обрабатывать информацию, оперативно принимать решения, стимулировать достижения.
В настоящее время ресурсное обеспечение связывают с имеющимися у общества потенциалами. В связи с развернувшейся научно-технической революцией исключительно важным является научно-технический потенциал, а также технологический потенциал, представляющий собой систему технологий, используемых или планируемых к использованию обществом.
Не удивительно, что страны, которые обладают высоким научно-техническим и технологическим потенциалом, подчас добиваются, куда больших успехов, чем страны, имеющие большие сырьевые ресурсы. Развитые страны, повышая свой научно-технический потенциал, стремятся «переманить» к себе крупных ученых, что уже стало серьезной международной проблемой. Воронин, В.Т. Ресурсы и время (социально-философский контекст) / В.Т. Воронин // Учебно-методическое пособие, Новосибирск, 2016. - 285 с.
Чем больше трудовых, материальных или финансовых ресурсов используется в отрасли образования, тем выше его экономический результат, то есть создается больше образовательных услуг и полнее удовлетворяются потребности в них, выше уровень образования работников всех отраслей хозяйства. Это, в свою очередь, ведет к росту производительности труда и увеличению валового продукта. Колбасина, Л.В. Качественное образование - будущее нации / Л.В. Колбасина // Молодой ученый. - 2014. - №3. - С. 448-454. Таким образом, происходит соединение внутреннего экономического эффекта образования с внешним.
Следовательно, развитие образования выступает необходимым фактором ускорения научно-технического прогресса и повышения производительности труда и потребует выделения обществом достаточных средств. Однако возможности государства не безграничны, и на определенном этапе развития общества встает вопрос об оптимальном распределении имеющихся ресурсов между различными сферами экономики страны, в том числе и об обеспечении развития образования.
Использованные источники
1. Волхонская, К.В. Муниципальная система образования как объект управления: характеристика, структура / К.В. Волхонская // Молодой ученый. - 2018. - №24. - С. 124-126.
2. Воронин, В.Т. Ресурсы и время (социально-философский контекст) / В.Т. Воронин // Учебно-методическое пособие, Новосибирск, 2016. - 285 с.
3. Колбасина, Л.В. Качественное образование - будущее нации / Л.В. Колбасина // Молодой ученый. - 2014. - №3. - С. 448-454.
4. Минфин России /Открытое правительство/ [Электронный ресурс]. - иКЬ: https://www.minfin.ru/ru/opengov (дата обращения 24.12.2019).
5. Хасанова, Ч.И. Проблемы определяющиеся финансированием образования [Электронный ресурс] / Ч.И. Хасанова // Материалы V Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум» Ц^: www.scienceforum.ru/2013/318/6185 (дата обращения: 29.10.2019).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение методологических аспектов исследования молодежи как системы. Обзор современного состояния и тенденций развития российской молодежи. Понятие и сущность образовательной стратификации. Подходы к проблеме равенства образовательных возможностей.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 24.06.2012Проблемы социального обеспечения населения в Российской Федерации. Понятие "льгота" и ее сущность, предпосылки развития в России. Анализ льготной системы до проведения преобразований, причина проведения реформы по монетизации и разработка мероприятий.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 15.05.2009Разработка программы социологического исследования по проблеме отношения студентов к образовательной деятельности. Место образования в системе ценностей студентов, уровень посещаемости и успеваемости. Оценка значимости образования и профессии для них.
отчет по практике [40,9 K], добавлен 10.12.2015Система образования как фактор развития общества. Нормы, регулирующие отношения, возникающие в связи с ее функционированием. Цели и задачи школы как социального института в современных условиях. Основные элементы российской образовательной системы.
реферат [21,3 K], добавлен 04.03.2014Социальная политика в сфере образования: современное состояние и тенденции развития. Средства массовой информации как механизм реализации современной образовательной политики. Место и роль СМИ в реализации государственной политики в системе образования.
курсовая работа [648,2 K], добавлен 06.11.2012Принципы геронтообразования как направления образования взрослых. Изучение биологических, психологических и социальных особенностей пожилого возраста с точки зрения активного старения. Направления образовательной работы университетов третьего возраста.
курсовая работа [65,8 K], добавлен 11.04.2016Психологическое насилие в условиях образовательной организации. Факторы, способствующие возникновению и распространению экстремизма в молодежной среде. Работа по профилактике насилия, агрессии, экстремизма. Реализация принципа толерантности в образовании.
контрольная работа [48,7 K], добавлен 18.05.2016Задачи национального проекта "Образование": повышение качества образовательной системы. Признаки образования как социального объекта. Особенности образования в Украине. Мультикультурализм как модель культурной политики: ожидания и разочарования.
реферат [19,8 K], добавлен 03.11.2009Комплексный подход к управлению многоуровневой образовательной системой, обеспечение качественных результатов: исследование спроса на образование, учет территориальных возможностей и особенностей; финансирование, использование информационных технологий.
реферат [27,7 K], добавлен 19.03.2011История развития и сущность пенсионной системы, ее понятие и принципы. Особенности и процедура пенсионного обеспечения зарубежных стран: Великобритании, Франции. Специфика развития этой сферы в Российской Федерации. Проблемы и пути ее реформирования.
курсовая работа [33,5 K], добавлен 16.12.2013Рассмотрение факторов коммерциализации системы образования и формирования рынка образовательных услуг. Этапы коммерциализации в системе образования и этапы формирования рынка образовательных услуг в Российской Федерации. Плюсы и минусы коммерциализации.
реферат [45,4 K], добавлен 29.06.2010Пенсионная система как важная научно-исследовательская задача и одна из главнейших практико-прикладных проблем общественного развития. Система и структуры пенсионного обеспечения, способы совершенствования системы управления пенсионного обеспечения.
контрольная работа [17,5 K], добавлен 21.02.2010Исследование особенностей системы ценностных ориентации преподавателей и студентов гуманитарного университета. Анализ существующих подходов и моделей профессионального сознания. Социокультурное самоопределение студентов образовательной среде вуза.
реферат [20,0 K], добавлен 30.08.2011Социально-экономический статус семьи и уровень успеваемости ребенка. Влияние характеристик системы образования на образовательные результаты учащихся из семей с разным социальным статусом. Компенсация социального неравенства в образовательной организации.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 05.01.2016Изучение понятия образовательной среды. Концепция территориального социокультурного пространства; значение рекреаций и зон отдыха в его оформлении. Принципы реализации полисубъективного взаимодействия. Внутренние связи и взаимодействие компонентов.
курсовая работа [23,4 K], добавлен 29.06.2013Обоснование теоретического подхода к социологическому исследованию негативного отношения молодежи к образовательной системе. Разработка анкеты и проведение опроса. Особенности формирования негативного влияния политики на межличностные отношения молодежи.
дипломная работа [69,3 K], добавлен 03.08.2009Современная ситуация развития общества. Представление об идеальном человеке как характеристика внутреннего мира личности. Моральные и духовные ценности как качества, характеризующие идеального человека. Формирование демократической образовательной среды.
реферат [23,6 K], добавлен 12.08.2013Понятие, функции, виды социального обеспечения. Роль государства по обеспечению права на социальное обеспечение. Значение социального обеспечения для различных групп населения. Анализ технологии социального обеспечения за рубежом и в Российской Федерации.
курсовая работа [94,9 K], добавлен 11.02.2009Экономическая сущность и история становления социальной защиты в России, ее функции, структура и правовые основы реализации. Реализация приоритетных национальных проектов в областях здравоохранения, образования, жилья, системы пенсионного обеспечения.
курсовая работа [321,6 K], добавлен 31.10.2014Элементы системы социального обеспечения Японии. Принципы пенсионного обеспечения и категории медицинского страхования. Сфера применения и выплаты при страховании от несчастных случаев на производстве, страховании рабочих мест, пенсионном страховании.
реферат [26,2 K], добавлен 12.03.2017
