Медиацентр как структура, обеспечивающая продвижение образовательного учреждения в медиапространстве

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Благовещенский филиал

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Медиацентр как структура, обеспечивающая продвижение образовательного учреждения в медиапространстве

Чалкина Марина Владимировна,

кандидат экономических наук, заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

г. Благовещенск

Аннотация

Статья посвящена медиакоммуникационной деятельности профессиональных образовательных организаций как ключевому аспекту их конкурентоспособности в своем регионе. Ведущая роль в продвижении образовательного учреждения в медиа-пространстве сегодня принадлежит студенческим медиацентрам.

Ключевые слова: интернет-ресурс, социальные сети, медиапространство, медиасфера, медиацентр.

Основная часть

Медиа сегодня - одна из важнейших сфер в жизни людей всей планеты. Если раньше информационные потоки концентрировались внутри учебного заведения, от преподавателей к обучающимся, то сегодня крайне важно становится внешнее информационное обеспечение деятельности профессиональной образовательной организации (далее - ПОО).

ПОО начинают все больше и больше вкладывать усилий в создание собственного имиджа, формирование своего положительного образа для самых разных целевых аудиторий - социальных партнеров, обучающихся, их друзей и родственников, потенциальных студентов, родителей. Другими словами, сегодня все важнее становится медийная составляющая в деятельности ПОО.

В настоящее время, правильно организованное медиапространство любого учебного заведения играет все более важную роль. Человек живет в мире информации и принимает решения все чаще исходя не из личного опыта, а из информации, предоставляемой медиаканалами.

Результаты опроса 198 обучающихся 1 курса и 33 преподавателей Благовещенского филиала Финуниверситета в феврале 2019 года продемонстрировали, что подавляющая часть молодого поколения пользуется социальными сетями, среди лидеров у них - это Instagram и ВКонтакте. Преподаватели тоже активно пользуются социальными сетями, отдавая предпочтение сети «Одноклассники» и Instagram. См. таблицу 1.

Таблица 1. Результаты опроса обучающихся и преподавателей учебного заведения «Какой социальной сетью Вы наиболее часто пользуетесь?»

Поэтому, один из ключевых аспектов конкурентоспособности ПОО - это её эффективное взаимодействие со всеми целевыми аудиториями посредством онлайн - медиа. Для того чтобы присутствовать в медиасфере, в ПОО должен быть медиацентр.

В различных ПОО медиацентр может действовать по-разному. В одном случае это может быть служба, созданная педагогами, в другом молодежная студенческая редакция, в третьем - медиаружок колледжа или техникума.

Как показывает опыт работы высших и средних учебных заведений г. Благовещенска Амурской области в медиасфере, эта деятельность доверена молодежи. И это не случайно, именно 18-20-летние студенты лучше знают, как быстро разместить и довести информацию в кратчайшие сроки среди большого количества пользователей медиапространства.

Медиацентр - это орган студенческого самоуправления, в котором молодые люди освещают жизнь своих учебных заведений, информируют однокурсников о важных событиях и приобретают навыки в сфере информационных технологий.

Медиацентр объединяет неравнодушных студентов, которые желают развивать и улучшать имидж своего колледжа в информационном пространстве, а также информировать общественность о деятельности студенческого сообщества.

Благодаря работе в медиацентре, студенты приобретают профессиональные навыки, которые они могут использовать в дальнейшем для своей карьеры. Несомненно, студенческий медиацентр также призван раскрывать студенческие таланты. Так, в Амурской области с целью развития молодежных студенческих центров, проводятся такие конкурсы как «Студент года» (номинация - «Лучший медиацентр»), конкурс социальной рекламы «Отражение», Областной фестиваль информационных технологий «IT - Амур» и др.

Таким образом, медиацентр - это структура, обеспечивающая присутствие и продвижение образовательного учреждения в медиапространстве.

Любое учебное заведение является своеобразной медийной средой. Оно имеет множество каналов информации от информационного стенда до студенческой газеты или крупного информационного портала.

Результаты опроса 350 обучающихся Благовещенского филиала Финуниверситета в феврале 2019 года показали, что молодое поколение предпочитает получать информацию о деятельности своего учебного заведения опять же из социальных сетей. Стенды и телеэкраны в помещениях учебного заведения не пользуются спросом и становятся все менее эффективными в плане доведения информации. См. табл. 2

Таблица 2. Результаты опроса обучающихся «Где Вы чаще просматриваете информацию о своем учебном заведении?»

Сегодня меняются приоритеты потребления медиа всеми целевыми аудиториями, источники получения информации все чаще имеют цифровой характер. Российские ПОО ищут эффективные способы общения с каждой из своих целевых аудиторий посредством онлайн-медиа, в первую очередь это официальный сайт и аккаунты в социальных сетях.

Какие основные функции выполняет студенческий медиацентр?

1. Информационное наполнение сайта и страниц в социальных сетях учебного заведения. Создание единого коммуникативного пространства, когда все значимые события образовательного учреждения становятся общим достоянием. Кому вообще может быть интересна информация учебного заведения? Конечно, это студенты, родители студентов, педагоги, сотрудники, абитуриенты, родители абитуриентов, работодатели, социальные партнеры, выпускники, работодатели.

Социальные сети сегодня играют важную роль в расширении узнаваемости учебного заведения.

2. Популяризация образовательных услуг. Позиция образовательного учреждения в обществе сегодня кардинальным образом изменилась, оно стремится максимально расширить свой спектр платных образовательных услуг.

3. Оптимизация кадровых ресурсов. Создание молодежного медиацентра позволяет минимизировать расходы на создание информационного продукта, поскольку основной мотивацией здесь является интерес: студентам интересно учиться журналистике и получать публичное внимание и поддержку результатов своей работы. Многие молодежные медиацентры существуют либо полностью, либо по большей части на общественных началах, привлекая свои технические средства.

4. Развивающая функция. Улучшение навыков жизни в информационном пространстве. Медиапространство - это пространство социального взаимодействия, которое имеет свои правила, законы и традиции. Особенно это касается бурно развивающихся социальных медиа. Молодежь хочет не просто читать тексты и смотреть фото и видео. Она хочет активно участвовать в создании медиа продукта.

С другой стороны - такая активность является реальным ресурсом, который можно использовать в педагогических целях. Активное использование комментариев к официальным сообщениям, обсуждений в социальных сетях, конкурсов постов с определенными хэштегами, обратной связи в виде лайков, повышает включенность людей в события и проблемы, делают их неравнодушными к тому, что происходит в образовательном учреждении. Освоение информационного пространства - это незаменимый опыт социализации для молодежи.

5. Профориентирующая функция. Воспитание будущих специалистов медиасферы, выявление и поддержка студентов, для которых работа в медиапространстве станет профессией, главным делом жизни.

Таким образом, считаем, что учебные заведения в настоящее время должны уделять большое внимание развитию студенческих медиацентров, потому что именно молодежь поможет педагогическому коллективу консолидировать усилия по созданию единого информационного пространства вокруг учебного заведения.

Список литературы

медиакоммуникационный продвижение образовательный студенческий

1. В ТюмГУ официально создан Студенческий медиацентр. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.utmn.ru/presse/novosti/studencheskaya-zhizn/303509/ (дата обращения: 31.01.2019).

2. Романов И.В., Матанис В.А. Медиацентр в современной образовательной организации: цели и задачи // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. [Электронный ресурс], 2017. №4-4. Режим доступа: https://www.utmn.ru/presse/novosti/studencheskaya-zhizn/303509/ (дата обращения: 02.02.2019).

Размещено на Allbest.ru