Особливості функціонування соціальних інститутів в індустріальному суспільстві

Соціально-філософське дослідження особливостей функціонування соціальних інститутів в умовах становлення і розвитку індустріального суспільства. Тенденції розширення можливостей отримання освіти. Розвиток машинного, товарного виробництва, його наслідки.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 02.09.2021
Размер файла 22,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Національний авіаційний університет

Особливості функціонування соціальних інститутів в індустріальному суспільстві

І.В. Литовченко

Анотація

Стаття присвячена соціально-філософському дослідженню особливостей функціонування соціальних інститутів в умовах становлення і розвитку індустріального суспільства. Показано, що в умовах соціально- економічних перетворень індустріальне суспільство характеризується різноманітністю і ускладненням системи соціальних інститутів. Суттєвих перетворень зазнають сфера виробництва, політичні інститути, інститути управління, науки, релігії, освіти, сім'ї, які беруть на себе функції соціального контролю і регулювання соціальних зв'язків та відносин, а також задоволення найважливіших потреб членів суспільства.

Ключові слова: соціальний інститут, індустріальне суспільство, індустріалізація, промисловість, виробництво, наука, освіта, економіка, культура.

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ В ИНДУСТРИАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ Статья посвящена социально-философскому исследованию особенностей функционирования социальных институтов в условиях становления и развития индустриального общества. Показано, что в условиях социально-экономических преобразований индустриальное общество характеризуется разнообразием и усложнением системы социальных институтов. Существенных преобразований претерпевают сфера производства, политические институты, институты управления, науки, образования, семьи, религии, которые берут на себя функции социального контроля и регулирования социальных связей и отношений, а также удовлетворения важнейших потребностей членов общества.

Ключевые слова: социальный институт, индустриальное общество, индустриализация, промышленность, производство, наука, образование, экономика, культура.

І. Lytovchenko

THE PECULIARITIES OF FUNCTIONING OF SOCIAL INSTITUTES IN THE INDUSTRIAL SOCIETY

The article is devoted to the social-philosophical study of the peculiarities of functioning of the social institutions in the conditions of the formation and development of the industrial society. It is shown that in the conditions of socioeconomic transformations, industrial society is characterized by the diversity and complexity of the system of social institutions. There are essential transformations in the industrial sphere, political institutions, institutes of governance, science, religion, education, family, which have the functions of social control and regulation of social connections and relations as well as the satisfaction of the most essential human needs.

Key words: social institution, industrial society, industrialization, industry, production, science, education, economics, culture.

Вступ

Епоха індустріальних суспільств починається з розвитком капіталістичних підприємств і відносин, а також певних соціокультурних трансформацій у період розпаду феодального суспільства в країнах Західної Європи (Англії, Італії, Голландії та ін.), що відбувалися в другій половині XVIII - початку XIX століть. У цих країнах аграрні суспільства поступово втрачали панівне становище і відступали перед капіталістичними формаційними і цивілізаційними. Такі суспільства характеризувалися змінами у поділі праці, масовим виробництвом товарів, машинізацією й автоматизацією виробництва, розвитком засобів масової комунікації, сфери послуг, високим рівнем соціальної мобільності та урбанізації, зростанням ролі держави в процесах регулювання соціально-економічної сфери тощо. Найважливішими соціальними цінностями визнаються здатність і готовність до змін та новацій.

Соціальні відносини в індустріальному суспільстві набувають форми товарно-грошового обміну (наприклад, діяльністю, продуктами виробництва, послугами тощо). Для індустріальної сучасності характерними є опосередковані (грошима, товарами, інститутами) соціальні зв'язки особисто не знайомих один з одним людей - соціальних партнерів. Основнимит посередниками у таких відносинах між людьми в індустріальному суспільстві стають соціальні інститути, і, перш за все, держава в особі органів охорони правопорядку, судів, прокуратури, а також інститутів соціалізації (системи освіти та виховання, культурно- просвітницьких закладів тощо) і працевлаштування індивіда (державних підприємств). Такі інституційно- опосередковані соціальні зв'язки обумовлюють ставлення людей один до одного як до носіїв певних соціальних ролей (правоохоронця, керівника, вихователя, лікаря тощо). І кожен індивід у такому суспільстві виконує не одну, а декілька соціальних ролей, виступаючи і актором, і автором власного життя. Самоорганізація соціального життя призводить до необхідності побудови громадянського суспільства, правової держави, ідеології індивідуалізму і прогресу.

Особливості становлення, розвитку і функціонування індустріального суспільства супроводжуються процесами інституціалізації суспільного життя: відбуваються значні зміни у поділі праці (на професійно-кваліфікаційної основі, що пов'язана з освітою та досвідом роботи); формується формальна система регулювання відносин (на основі писаного права: законів, норм, положень, договорів тощо); розвивається складна система соціального управління (трансформація інституту управління, спеціальних органів управління: політичного, господарського, територіального, а також самоврядування); відбувається процес секуляризації релігії (відділення її від системи управління); формується низка нових соціальних інститутів (виробництва, спілкування, громадянського і соціального контролю, захисту прав громадян тощо).

Аналіз досліджень і публікацій

Наукові засади розвитку індустріальної концепції було закладено в працях американського економіста та соціолога, основоположника інституційного напряму політичної економії Т. Веблена, а засновником концепції «індустріального суспільства» є американський економіст П. Дракер, який у 40-х рр. ХХ ст. опублікував відомі праці з цієї проблематики «Майбутнє індустріальної людини» (1942 р.), «Нове суспільство. Анатомія індустріального ладу» (1949 р.) та ін., в яких основна увага зосереджується на особливостях становлення «індустріальної системи» в ХХ ст., основу якої утворюють великі підприємства і корпорації, що здійснюють масове виробництво в суспільстві.

У 60-х рр. хХ ст. теорію «індустріального суспільства» розробляли американський соціолог і економіст У. Ростоу, французькі соціологи Ж. Еллюль і Р. Арон. Зі своєрідним різновидом теорії «індустріального суспільства», яка розвивала цей науковий напрям, виступив канадсько-американський економіст, інституціоналіст Дж. Гелбрейт. У своїй книзі «Нове індустріальне суспільство» (1967 р.) він спробував розробити, за його словами, «синтетичну» теорію, що мала на меті охопити всі найважливіші закономірності розвитку такого суспільства. Також важливо зауважити, що у 60-тих роках ХХ ст. теорія індустріального суспільства набуває подальшого розвитку в теорії постіндустріального суспільства американського соціолога і публіциста Д. Белла. Вчений зауважує, що суспільство в своєму розвитку проходить наступні стадії: доіндустріа- льне суспільство, індустріальне суспільство, постін- дустріальне суспільство. Теорії індустріального та постіндустріального суспільства перебувають у межах соціального еволюціонізму, оскільки припускають проходження суспільством певних стадій на основі технічних і технологічних нововведень [1, с. 130-133].

Виникнення і розвиток інституціоналізму як напряму соціально-філософського теоретизування можна простежити в дослідженнях представників наукової думки кінця ХІХ - початку ХХ століть: Т. Веблена, Д. Коммонса, У. Метчела, Дж. Семюельсона, Дж. Ходжсона та ін. У методології даного напрямку під терміном «інститут» розумілися явища як економічного, так і неекономічного порядку - держава, законодавство, сім'я, громадські організації, структури тощо. Відомими представниками сучасних інституціональних концепцій є також П. Блау, Дж. Бьюкенен, Р. Коуз, А. Алчіан, Н. Луман, Д. Норт, М. Олсон.

Серед учених, які зробили вагомий внесок у розвиток інституціональної теорії у вітчизняній науковій думці, важливо відзначити роботи Т. Гайдай,Гриценка, В. Дементьєва, Г. Задорожного,

Липова, А. Маслова, М. Довбенка, О. Нестеренко, В. Мельник, О. Прутської, А. Ткача, О. Чаусовського,Чухно, О. Шепеленко, О. Яременка та ін. [2, с. 54]. Важливо зауважити, що сьогодні у вітчизняній соціально-філософській думці відсутнє цілісне уявлення щодо особливостей розвитку і функціонування соціальних інститутів в індустріальному суспільстві.

У вітчизняній філософії проблем інституціональ- них змін, становлення, розвитку та функціонування соціальних інститутів тією чи іншою мірою торкалися:Бех, В. Вашкевич, М. Вожняк, Е. Герасимова, Л. Дротянко, О. Кивлюк, С. Кримський, В. Лях, М. Мокляк, В. Онопрієнко, Л. Ороховська,О. Покатаєва, М. Радєва, С. Степаненко, М. Тур, М. Хилько, С. Ягодзінський та інші.

Постановка завдання

Основною метою даної статті є соціально- філософське дослідження особливостей функціонування соціальних інститутів в індустріальному суспільстві.

Основна частина

Індустріальне суспільство формується в процесі індустріалізації, де застосовуються машинне виробництво і результати науково-технічного прогресу. В основі теорії індустріального суспільства лежить ідея про те, що в результаті промислової революції відбувається перехід від традиційного суспільства до індустріального. Становлення індустріального суспільства супроводжувалося зниженням частки сільського господарства в обсязі національного виробництва і сільського населення, розвитком науки і техніки, засобів масової комунікації, появою газет, радіо і телебачення, поширенням грамотності і зростанням рівня та значення освіти, урбанізацією, значним підвищенням рівня життя порівняно з попередніми епохами, зростанням доходів і рівня споживання населення, змінами демографічного типу розвитку (низький рівень народжуваності, смертності, зростання тривалості життя, зростання частки старших вікових груп). Для суспільства даного типу характерними є: гнучкість соціальних структур, механізація і автоматизація виробництва та управління, розвинена і складна система поділу праці та професійної спеціалізації, високий рівень соціальної мобільності населення, розвинена система комунікацій, розширення можливостей пропаганди тощо.

У традиційному розумінні індустріалізація передбачає створення і розвиток важкої промисловості і певні перетворення у галузі народного господарства на основі великого промислового виробництва. В умовах індустріалізації суспільства основним завданням промислового сектору є швидке і якісне підвищення рівня розвитку економіки і, відповідно, приріст продуктивності праці. Саме в цьому секторі можна швидко створювати робочі місця для висококваліфікованих фахівців. Пріоритетними напрямками є машинобудування, житлове будівництво, галузі, що займаються глибокою переробкою сировини, сільське господарство та ін. [3, с. 3]. Індустріалізація є важливим чинником модернізації суспільства і пов'язана з підвищенням рівня продуктивності існуючих та створенням нових високопродуктивних робочих місць, з необхідністю розвитку, як інноваційних виробництв, так і традиційних.

Новий тип суспільства обумовлює розвиток індустріального способу виробництва, індустріального типу функціонування економіки, що, у свою чергу, сприяє розвитку продуктивних сил і виробничих відносин, становленню нового типу працівника, підвищенню рівня споживання, зміні способу життя, а також формуванню певної системи потреб людини і, відповідно, способів їхнього задоволення [4, с. 6]. Отже, трансформаційні процеси, що виникають в умовах розвитку промисловості індустріального суспільства, обумовлюють перетворення в суспільному виробництві і житті суспільства загалом. Важливо зауважити, що саме в умовах розвитку промисловості, як правило, виникають нові суспільні запити до науки.

Аналізуючи особливості розвитку індустріального суспільства С. Бодрунов справедливо зауважує, що саме в матеріальному виробництві, в промисловості у першу чергу, реалізуються ті можливості для техніко-технологічного та соціально-організаційного розвитку, які виникають у сфері науки [4, с. 8]. Перетворення науки на безпосередню продуктивну силу технологій сприяло технічному прогресу індустріальної цивілізації. Укрупнення економічних форм і створення державних структур, що регулюють економіку, сприяли виникненню соціальних інститутів, що забезпечували зростання кількості прикладних наукових досліджень і їхній технологічній підтримці.

Основні характеристики великої промисловості, розвиток продуктивних сил і виробничих відносин обумовлюють певні зміни не тільки в сфері організації та управління виробництвом, але й у всіх інших сферах суспільного життя. Індустріальне суспільство сприяло зміцненню зв'язку між освітою і професією: зростала чисельність середніх шкіл, технічних училищ та університетів; змінювалися навчальні плани, що обумовлювалося підвищенням ролі науки, техніки і практичного знання. Такі процеси сприяли формуванню особливого статусу вчених і технологів.

Стрімкий розвиток засобів виробництва, як справедливо зауважує Л. Дротянко, аналізуючи особливості диверсифікації закладів вищої освіти, вимагав відповідної вузькопрофесійної освіти спеціалістів в окремих галузях виробництва. Це, очевидно, й спричинило формування утилітарного підходу до сутності й завдань вищої школи в умовах розгортання науково-технічної революції з другої половини минулого століття [5, с. 9-10]. Новий технічний рівень виробництва диктував необхідність змін у соціальній структурі та характері підготовки різних категорій працівників. Поступове підвищення освітнього рівня робітників супроводжувалося розвитком різноманітних форм спеціалізованого технічного навчання. Росли життєві потреби населення. Разом із тим, зростала соціальна активність мас, що змушувало правлячі кола ширше використовувати технічні засоби для посилення ідеологічного впливу на масову свідомість.

У зв'язку з економічним розвитком і поширенням освіти спостерігаються тенденції розширення можливостей отримання освіти, що відображає всезростаючий споживчий попит на неї і є важливим чинником для соціальної мобільності. А попит на кваліфіковану працю в умовах індустріального виробництва обумовлює нові вимоги до професійної кваліфікації і досвіду.

Технологічні досягнення в промисловості залежать від попередніх процесів і подій в освітній системі. Інститут фундаментальної і професійної освіти є важливим елементом державної політики і важливим чинником у процесі розвитку індустріального суспільства. Промислова галузь потребує висококваліфікованих кадрів, які мають необхідні знання і компетенції для забезпечення зростання рівня продуктивності праці і виробництва якісної продукції [6, с. 162]. А присутність компетентних, з наукової точки зору, людей на керівних посадах у промисловій галузі є важливим чинником інтеграції науки у виробництво.

В умовах інституціалізації науки у XX ст. і зростанням її значення як окремої професії, коли нові знання продукуються відносно автономними освітніми закладами, створення нових знань приводить до соціальних змін у суспільстві. Розвиток індустріального суспільства організовує нову систему соціальних інститутів, кожен з яких, отримавши право на існування, розвивається, диференціюється і виконує певні функції, задовольняючи найбільш важливі потреби суспільства. Значні зміни відбуваються в структурі і функціонуванні інституту сім'ї: змінюється середній вік вступу до шлюбу, розмір і склад сім'ї (спостерігається перехід від складної до нуклеарної сім'ї), трансформуються рольові позиції членів сім'ї тощо. Індустріалізація обумовлює процеси відокремлення домашнього господарства від виробництва, що поступово переноситься на фабрики і в офіси.

Нова система соціальних інститутів суспільства обумовлює появу нових культурних форм. В індустріальному суспільстві культура спеціалізується, ускладнюється, набуває рис безособової, машинізованої технології. Побічним ефектом такого процесу є відчуження людини від культури. Так, пріоритет економічної підсистеми індустріального суспільства обумовлює панівну роль економічної форми культури або економічної культури, що складається з культури праці, підприємництва, споживання. Така форма культури є найбільше раціоналізованою і систематизованою. Економічна культура містить у собі етос підприємництва, трудову мораль, своєрідний кодекс поведінки в умовах ринку. Економічна культура спирається на відпрацьовані процедури пошуку роботи, виробничу кар'єру, чесну конкуренцію, захист економічних інтересів. Основною проблемою економічної культури є проблема трансформації цінностей. Важливо зауважити, що економічні цінності входять до більш широкої системи цінностей, що знаходять виправдання в світських ідеях або релігійних доктринах, прийнятих учасниками економічної діяльності. Ментальність людей в умовах розвитку індустріального суспільства обумовлює їхні економічні цінності і, відповідно, мотивацію до економічної діяльності. Нова ментальність формується на перетині традицій суспільства, результатів загальної освіти і спрямованої діяльності правлячих груп, які впливають на особливості формування економічної культури, особливої ідеології підприємництва і найманої праці.

Розвиток машинного, товарного виробництва позначився не тільки на особливостях функціонування ринку, наситивши його товарами першої необхідності: змінилися соціальні зв'язки, відносини і ціннісні орієнтири. Економічний розвиток сприяє виробництву значної кількості речей, товарів, послуг і призводить до втрати духовних цінностей. У даному контексті, аналізуючи інтеграційні тенденції в духовному просторі урбанізованого середовища, О. Сідоркіна робить висновок про те, що «з розвитком індустріального суспільства релігійні та романтично-ідеалістичні компоненти культури минулої епохи були потіснені раціоналізмом. Проте культивування раціоналізму призвело до виникнення певної однобічності нової культури, певного збідніння духовних проявів у суспільстві, що постійно породжує нудьгу за втраченими елементами духовного досвіду, шукаючи відновлення через відродження витіснених на периферію суспільної свідомості духовних цінностей» [7 с. 115]. Отже, особливості розвитку духовної культури в індустріальному суспільстві нерозривно пов'язані з впливом техніки на світовідчуття людини. Процес вторгнення техніки в життя суспільства носив суперечливий характер. Масове виробництво захоплювало і сферу культури. Значного поширення набула примітивна, призначена для споживання широкими верствами населення так звана масова культура. Техніцизм - культ техніки і природничих наук - все більше проникав у культуру. Він суттєво змінив уявлення про історичний прогрес, гуманність, добро, справедливість у суспільстві.

соціальний інститут індустріальний

Висновки

Індустріалізація - це складний процес із кумулятивним соціокультурним ефектом. Саме в період індустріалізації суспільний розвиток набуває техногенного характеру, який безпосередньо позначається на психології суспільства, його соціальній структурі, економічній і політико-правовій сферах, особливостях соціокультурного та інтелектуального життя, що, в свою чергу, обумовлює процеси трансформації системи соціальних інститутів.

У таких умовах розвитку суспільство характеризується різноманітністю і ускладненням системи соціальних інститутів. З одного боку, одна й та сама базова потреба обумовлює появу та існування декількох спеціалізованих інститутів, з іншого боку, кожен інститу- ційний феномен (наприклад, сім'я, держава, система освіти та виховання, церква), реалізує цілу низку фундаментальних потреб, у тому числі в комунікації, виробництві послуг, розподілі благ, забезпеченні безпеки громадян, підтримці порядку і контролю в житті суспільства тощо. В індустріальному суспільстві змінам, у першу чергу, піддаються ті соціальні інститути, що визначають соціальний тип суспільства: інститути власності, влади, науки, освіти та ін.

Список літератури

Теория и методология исторической науки. Терминологический словарь / Отв. ред. А.О. Чубарьян. - М. : Аквилон. - 2014. - 576 с.

Литовченко І.В. Інституціалізація суспільного життя в

умовах глобалізації: соціально-філософський аналіз /

І.В. Литовченко // Вісник Національного авіаційного університету. Серія : Філософія. Культурологія : зб. наук. праць. - Вип. 1 (21). - К. : НАУ, 2015. - С. 54-58.

Лепеш Г.В. Индустриализация для всех отраслей экономики // Технико-технологические проблемы сервиса / Г.В. Лепеш // Санкт-Петербургский Государственный Экономический Университет : научно-технический журнал. - №3 (17). - СПб. : СПбГЭУ, 2011. - С. 3-5.

Бодрунов С.Д. Новое индустриальное общество второго поколения: человек, производство, развитие / С.Д. Бодрунов // Общество и экономика. - № 9. - 2016. - С. 5-22.

Дротянко Л.Г. Особливості диверсифікації закладів вищої освіти в інформаційну епоху / Л.Г. Дротянко // Вісник Національного авіаційного університету. Сер. : Філософія. Культурологія : зб. наук. праць. - № 1. - К. : НАУ, 2010. - С. 9-13.

Волошин А.И. Индустриализация: институциональный подход / А.И. Волошин, Е.В. Бондаренко // Инновационная наука. -№02-1. - 2017. - С. 160-163.

Сідоркіна О.М. Сучасне урбанізоване середовищем : інтеграційні тенденції в духовному просторі / О.М. Сідоркіна // Вісник Національного авіаційного університету. Сер. : Філософія. Культурологія : зб. наук. праць. - № 2. - К. : НАУ, 2013. - С. 114-117.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Теорії розвиненого індустріального суспільства Макса Хоркхаймера й Теодора Адорно. Науково-технічний прогрес як основа соціальних трансформацій у розвиненому індустріальному суспільстві. Сплав індустріально-економічних, соціальних і культурних інститутів.

    реферат [25,3 K], добавлен 26.06.2010

  • Суть соціальних інститутів. Економіка, політика і сім’я як соціальні інститути. Зміст поняття "соціальна організація". Типи соціальних організацій. Роль соціальних інститутів і соціальних організацій у житті суспільства. Функції у суспільстві.

    контрольная работа [33,5 K], добавлен 24.03.2004

  • Сутність і функції соціальних інститутів. Соціальні відносини як основні елементи соціального зв'язку. "Явні" і "приховані" функції соціальних інститутів. Закріплення та відтворення суспільних відносин. Прийняття спеціальних законів або зведень правил.

    реферат [21,1 K], добавлен 11.06.2011

  • Проблема соціальних змін, їх механізми. Різні типи механізмів соціальних змін та розвитку. Поняття "гемейншафт" і "гезельшафт". Система поділу праці в суспільстві. Причини становлення і розвитку цивілізацій. Єдність світу. Особливості глобальних проблем.

    контрольная работа [21,1 K], добавлен 19.09.2013

  • Дослідження поняття особистості, з точки зору соціології, яка розкриває механізми її становлення під впливом соціальних факторів, її участь у змінах та розвитку суспільних відносин, вивчає зв’язки особистості і соціальних груп, особистості і суспільства.

    реферат [33,1 K], добавлен 23.09.2010

  • Програмування як інструмент реалізації соціальної політики, класифікація соціальних програм. Методичні підходи до оцінювання ефективності соціальних програм. Особливості застосування соціальних програм в сучасних умовах розвитку українського суспільства.

    реферат [28,0 K], добавлен 04.06.2013

  • Поняття соціальних інститутів, їх структура, функції та види. Дослідження соціального устрою суспільства на прикладі художніх творів, визначення ціннісних орієнтацій, особливостей національного менталітету, народних традицій та стилю виховання дітей.

    практическая работа [18,5 K], добавлен 24.11.2011

  • Вивчення соціальних відносин у суспільстві - відносин між історично сформованими спільностями людей. Особливості соціальної структури суспільства - системи взаємозв'язаних та взаємодіючих спільнот або побудови суспільства в цілому. Теорія стратифікації.

    реферат [29,7 K], добавлен 10.06.2010

  • Зв'язок прискорення соціальних і технологічних змін та адаптації зовнішнього й внутрішнього середовища людини. Пояснення історичного розвитку, економічного прогресу, трансформацій у всіх надбудовних інститутах суспільства, розвитку соціальних відносин.

    реферат [27,9 K], добавлен 16.06.2010

  • Концепт інформаційного суспільства як виявлення духовної культури сучасного соціуму. Концептуалізація інформаційного суспільства процесу в умовах глобалізації. Аналіз проблем інтелектуалізації. Виявлення місця соціальних мереж у комунікативному просторі.

    статья [23,3 K], добавлен 07.08.2017

  • Класифікація та основні компоненти соціальної взаємодії. Основні принципи теорії соціального обміну (за Дж. Хомансом). Моделі мотивації поведінки індивіда за Т. Парсонсом. Витоки нерівності у соціальних відносинах. Види соціальних рухів та процесів.

    презентация [162,2 K], добавлен 03.08.2012

  • Системно-організаційний і стратифікаційний аспекти поняття "соціальна структура". Соціальні позиції (статуси) та зв'язки. Види соціальних груп у суспільстві. Передумови соціальної мобільності. Процеси маргіналізації сучасного українського суспільства.

    контрольная работа [45,7 K], добавлен 30.10.2009

  • Освіта як пріоритетна галузь соціально-економічного розвитку суспільства. Мета і пріоритетні напрями соціальної політики з розвитку освіти. Розвиток освіти в Україні, що є невід'ємно пов'язаним із становленням української держави. Зміни в системі освіти.

    реферат [28,2 K], добавлен 09.08.2010

  • Структурно-функціональні закономірності злочинності як системи. Соціальне відхилення і стабільність соціальних систем. Головні риси стабільності. Становлення соціальних класів у Російській соціальній державі. Соціальна держава за А.Ф. Храмцовим.

    реферат [15,5 K], добавлен 11.06.2011

  • Теоретичні підходи до освіти, як соціального інституту. Статус і функції освіти в суспільстві. Реформування освіти в умовах трансформації суспільства. Соціологічні аспекти приватної освіти. Реформа вищої школи України за оцінками студентів і викладачів.

    курсовая работа [2,5 M], добавлен 26.05.2010

  • Психічний та соціальний розвиток учнівської молоді. Організація роботи щодо розвитку соціальних навичок учнівської молоді завдяки використанню діалогових технологій. Поняття "соціальні навички" та їх значення для становлення особистості молодої людини.

    дипломная работа [528,3 K], добавлен 19.11.2012

  • Сім'я в умовах встановлення незалежної України. Реалізація державної сімейної політики за роки незалежності. Виховний потенціал сім'ї в сучасних умовах. Соціальні показники розвитку молодої сім'ї в Україні, проблеми її становлення та функціонування.

    курсовая работа [82,7 K], добавлен 16.03.2014

  • Поняття та фактори, що провокують розвиток інтернет-залежності серед сучасної молоді. Розповсюдженість соціальних мереж та оцінка їх популярності. Необхідність інтернету в суспільстві, та емоції, що виникають при його відсутності, негативний вплив.

    практическая работа [209,4 K], добавлен 30.04.2015

  • Характеристики демографічної політики як діяльності державних органів та соціальних інститутів у сфері регулювання процесів відтворення населення. Концепція розвитку дітонародження в Росії. Здійснення планування сім'ї шляхом контролю репродуктивних дій.

    реферат [22,3 K], добавлен 10.06.2011

  • Дослідження соціальних конфліктів в соціології. Теоретичні підходи до дослідження конфліктогенності. Підхід К. Томаса до вивчення конфліктних явищ. Особливості інверсії профспілок у пострадянський період. Аспекти соціальних конфліктів на підприємстві.

    дипломная работа [569,5 K], добавлен 12.06.2004

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.