Социально-психологические механизмы вовлечения молодежи в террористическую и экстремистскую деятельность

Рассмотрены социально-психологические механизмы вовлечения молодежи в террористическую или экстремистскую деятельность. Авторами приводится классификация лиц, вовлекаемых в подобного рода структуры, описываются основные направления вербовочной работы.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 06.10.2021
Размер файла 22,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социально-психологические механизмы вовлечения молодежи в террористическую и экстремистскую деятельность

Е.А. Сумина,

доцент кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами, кандидат психологических наук, (Академия управления МВД России)

А.А. Рыков,

слушатель 2 факультета (подготовки руководителей (начальников) территориальных органов МВД России) (Академия управления МВД России)

Аннотация

В статье рассмотрены основные социально-психологические механизмы вовлечения молодежи в террористическую или экстремистскую деятельность. Авторами приводится классификация лиц, вовлекаемых в подобного рода структуры, описываются основные направления вербовочной работы адептов террористических организаций, а также этапы вербовки приверженцев крайних религиозных течений в исламе.

Оперативно-розыскная деятельность, вовлечение граждан, террористическая и экстремистская деятельность, вербовочная работа, религиозный лидер, ислам. молодежь экстремистский вербовочный

Socio-psychological mechanisms of involving young people in terrorist and extremist activity

E. A. SUMINA,

PhD of Psychology, Associate Professor at the Department of Psychology, Pedagogics and Personnel Management (Management Academy of the Ministry of the Interior of Russia)

A. A. RYKOV,

Listener of the 2nd Faculty (Training Chiefs (Heads) of the Territorial Bodies of the Ministry of the Interior of Russia) (Management Academy of the Ministry of the Interior of Russia)

The article considers the basic socio-psychological mechanisms of involving young people in terrorist or extremist activities. The authors describe: the classification of persons involved in such a structure; the main directions of the recruitment work of terrorist organizations' followers; stages of recruiting followers of extreme religious sects in Islam.

Operational-search activity, involvement of citizens, terrorist and extremist activity, recruiting work, religious leader, Islam.

Актуальность рассматриваемой проблематики заключается в том, что одной из тенденций современного отечественного терроризма является его значительное омоложение. По данным социологов, 70 % террористов, совершивших преступления, - это молодые люди в возрасте от 18 до 29 лет. Средний возраст террориста-смертника составляет 18-27 лет [5; с. 47] .

С учетом информационной прозрачности современного мира существенно нарастает и целенаправленное влияние извне, которое приводит, в том числе, к проявлениям экстремизма - от сепаратизма до бытовой ксенофобии. Экстремизм является основной идеологией террористических организаций, инструментом рекрутирования новых членов [2; с. 65].

Специалисты в области философии, социологии и психологии считают, что различные жизненные неурядицы, социальное и имущественное расслоение, безработица, поиск нравственно-этических ориентиров наиболее сильно и болезненно отражаются на формировании картины мира молодых людей, особенно тех, кто находится в сложных жизненных ситуациях и перед нравственным выбором Особенностями незрелости психики молодых людей активно пользуются вербовщики, используя для этого различные психологические методы и технологии

При этом необходимо учитывать, что социально-психологические факторы играют особую роль и могут носить в обществе доминантный характер, так как в процессе формирования индивида они являются той внешней средой, в которой происходит формирование поведения человека. В результате чего формируются определенные модели поведения личности и его отношение к социуму

В трудах Г . М . Андреевой, А. Н . Занковского, В . Г . Крысько, Р . Г . Немова рассматриваются различные подходы к определению сущности социально-психологических механизмов, которые могут применяться представителями деструктивных организаций террористического толка в вопросе вовлечения граждан в такого рода объединения. Специалисты считают, что для изменения поведения человека и его психологических установок необходимо воздействовать на конкретное свойство психики индивида, организовав или искусственно создав определенные условия, в том числе окружающую его социальную среду

Под социально-психологическими механизмами нами понимается система организационных и тактических процедур, обеспечивающих влияние на индивида определенных условий, для достижения планируемого социального эффекта Автор считает, что специально скомбинированные условия жизнедеятельности индивида с учетом его психологических особенностей личности могут дать вербовщику желаемый результат

К ним относятся следующие социально-психологические механизмы: убеждение, внушение, заражение, подражание, переживание, анализ, групповое давление, мотивации, массовые силы, реализация сцепленных ролей [1] .

Специалисты выделяют следующие факторы, оказывающие влияние на вовлечение молодежи в деструктивные организации террористического толка [3] .

Во-первых, в большинстве Среднеазиатских республиках и Российской Федерации за последнее десятилетие произошли кардинальные изменения, связанные со сменой духовных, нравственно-этических ориентиров в обществе с переходом их в сферу потребления и достижения материального достатка. Это привело к тому, что в современном обществе превалирует идеология, направленная на самостоятельный поиск молодыми людьми смысла жизни и выбора нравственно-этических ориентиров. В силу психологической незрелости они легко попадают под влияние адептов религиозных течений, которые предлагают им достаточно простые решения на сложные духовные и социально-экономические вопросы

Во-вторых, в современном российском обществе одной из причин вербовки в террористические организации является низкая степень социализации прибывшей в нашу страну исламской молодежи из республик Средней Азии Они, попадая под влияние адептов радикальных течений в исламе, проникаются идеями исламского братства и равенства, ощущая себя причастными к реализации идеи построения идеального мусульманского общества и тд. Однако впоследствии идеалистический выбор уходит на задний план и вытесняется материальным фактором

В-третьих, наличие хорошо продуманной системы идеологического и пропагандистского обеспечения вербовочной и пропагандистской работы, учитывающей психологические особенности личности молодого и амбициозного человека. Специалистами ИГИЛ (запрещенная в России организация) разработаны методики вовлечения молодых людей в свои ряды с учетом самых разных социальных групп

Основную группу молодых людей, вовлекаемых в террористические организации, составляют молодые мужчины - молодежь в возрасте от 16 до 30 лет

Аналитические материалы зарубежных специалистов показывают, что вербовщики ИГИЛ предпочитают общаться с молодыми людьми, у которых имеется низкий уровень образования, и они не стремятся в будущем его получить. Их мотивируют тем, что в случае вступления в террористическую организацию они гарантировано получат высокооплачиваемую работу, питание, женщин, а также интересную жизнь среди единомышленников и друзей по вере. На фоне коррупции, социальной несправедливости и бедности той реальности, в которой они живут, это предложение звучит как альтернатива тому миру, в котором молодой человек не может самореализоваться [5; с. 49].

Для вербуемых в террористические организации, в большинстве случаев, характерно отсутствие постоянного источника дохода При этом малоимущие жители чаще всего соглашаются вступить в организации террористического толка, что свидетельствует о социально-экономических причинах данной проблемы.

Обобщив научную и специальную литературу, можно выделить следующие категории граждан, вовлекаемых в террористическую или экстремистскую деятельность

1 . Идейные фанатики - лица, искренне верящие в догматические призывы террористических и экстремистских организаций. Ради реализации своих убеждений они готовы идти на самые решительные меры

2 . Сочувствующие - лица, разделяющие идеологию крайних политических или религиозных течений, но в силу определенных жизненных обстоятельств не стремящиеся участвовать в деятельности террористических организаций, но оказывающих им посильную помощь и поддержку

3 . Примкнувшие - лица, использующие членство в террористических или экстремистских организациях для повышения своего социального статуса перед окружающими. К этой категории необходимо отнести лиц, поддерживающих такого рода организации в силу родственно-земляческих уз и т. п.

4 . Наемники - лица, участвующие в террористических и экстремистских организациях для получения материальной выгоды, в том числе как средство зарабатывания денег

5 . "Нерелигиозные" мусульмане - лица, недавно начавшие практиковать ислам. Психологически такие мусульмане находятся в поиске авторитетного духовного наставника, поскольку они еще не успели присоединиться к какому-либо религиозному течению или группе На этом пути вербовщик должен стать для них проводником "правильных идей" и единственно надежным учителем [4; с. 103] .

6 . Молодые, незамужние женщины из мусульманских семей Для их вербовки используется стремление создать крепкую мусульманскую семью При этом, как отмечают исследователи, в ИГИЛ разработаны особые вербовочные технологии и подходы применительно к молодым девушкам

7 . Молодые военнослужащие мусульмане. Их привлекают возможностями карьерного роста и высокого заработка

Принадлежность лица к одной из вышеперечисленных категорий определяет степень и уровень его идеологической обработки вербовщиком

Изучение аналитических материалов ГУПЭ МВД России показало, что деятельность террористических и экстремистских организаций по вовлечению молодых людей в организации террористического и экстремистского толка осуществляется по следующим направлениям, которые в своей работе должны учитывать сотрудники полиции:

1 Дистанционно, когда вербовщик организует общение посредством мобильной связи или сети Интернет.

В настоящее время сеть Интернет выступает главной площадкой для популяризации не только пропагандистских идей, но и деятельности по вовлечению в террористические и экстремистские объединения. Такая работа может осуществляться как в отношении одного человека, так и широкого круга лиц, которые разделяют радикальную идеологию При этом создается конкретная целевая аудитория, зачастую из лиц, которые не приемлют силовых методов, но частично разделяют идеи таких групп. Однако именно из таких тематических групп в виртуальном пространстве вербовщики отбирают кандидатов для вовлечения в террористические или экстремистские организации

Достижения в сфере электронных телекоммуникаций позволяют вербовщикам организовать удаленное общение с кандидатом для вовлечения его в террористическую организацию Деятельность вербовщика направлена на отыскание соответствующего контакта в виртуальном пространстве Наибольшая активность отмечается в социальных сетях Для конспиративного общения используются мессенджеры "Viber", "WhatsАрр", "Telegram" и др.

2 В религиозных организациях, осуществляющих отправление культа.

В процессе изучения кандидатов вербовщики обращают внимание на молодых людей, которые стремятся получить более глубокие религиозные знания. Не располагая базовыми знаниями, вербовщики вступают с ними в пространную дискуссию о толковании отдельных религиозных догм с необходимостью изменения существующего миропорядка. Если активные члены или лидеры террористических организаций приходят к выводу, что кандидат разделяет их взгляды, то в отношении него вводится процедура предварительного изучения и проверок, пройдя которую ему предлагают вступить в ряды такой организации

Как свидетельствует опыт автора, вербовщики стараются осуществлять вербовочную работу непосредственно в религиозных организациях максимально скрытно и конспиративно

В религиозных образовательных организациях, находящихся за рубежом.

Особое внимание могут представлять граждане, выехавшие в частном порядке для обучения в зарубежные исламские учебные заведения. По возвращении они могут активно заниматься распространением крайних взглядов, связанных с установлением нового миропорядка

В религиозных образовательных организациях, находящихся на территории Российской Федерации.

Вербовочная работа по вовлечению молодых людей в организации террористического или экстремистского толка может также осуществляться в образовательных учреждениях религиозной направленности Она начинается с того, что слушатели начинают обмениваться экстремистской литературой, которую они получают от членов такого рода организаций. Далее устанавливаются более тесные контакты. В среде молодежи, занимающейся силовыми единоборствами

Лидеры террористических и экстремистских организаций не случайно проявляют интерес к молодым людям, занимающимися различными видами единоборств. В данном случае учитываются психологические особенности спортсменов, стремящихся реализовать свои спортивные планы, а также приобрести лидерские качества. Здесь даже учитывается дисциплина и режим тренировок. Аналитические материалы ГУПЭ МВД России свидетельствуют о том, что часть молодых людей, выехавших в Сирию, ранее активно занималась спортом и имела спортивные разряды.

В пенитенциарных учреждениях в местах лишения свободы.

Осужденные за преступления террористического характера в местах лишения свободы продолжают оставаться приверженцами радикальной идеологии и ведут активную пропагандистскую и вербовочную работу среди осужденных В большинстве случаев участники террористических организаций имеют практику осуществления диверсионной работы

Среди трудовых мигрантов, прибывших из Среднеазиатских республик.

Одним из самых распространенных направлений по вовлечению граждан в террористические организации является их вербовка из среды трудовых мигрантов. На практике в среде трудовых мигрантов лидерами террористических организаций могут формироваться "спящие ячейки" .

По мнению исследователей, к основной целевой аудитории вербовщиков относятся граждане Среднеазиатских республик, приехавшие в Россию в качестве трудовых мигрантов [5; с. 53] .

Специалисты, изучая лиц, вовлекающих граждан в террористические организации, описали основные черты, присущие вербовщикам Это, как правило, молодые люди в возрасте до 35 лет, имеющие высокие коммуникативные способности установления межличностного общения и убеждения, владеющие различными догмами и положениями ислама, которые может опровергнуть или пояснить только хорошо образованный верующий человек, внешне строго соблюдающие нормы, присущие правоверному мусульманину [5; с. 57].

Опыт работы автора по данной линии позволяет сформулировать основные свойства коммуникабельности вербовщика:

— находить общий язык с людьми различных взглядов, убеждений, национальностей;

— иметь широкий кругозор и умение убедительно доказывать;

— располагать личным обаянием и харизмой;

— убедительностью речи и остротой мысли;

— находить точки соприкосновения по самым сложным религиозным вопросам;

— вырабатывать компромиссы с собеседником;

— обладать высоким уровнем приспосабли- ваемости и манипулирования в ходе диалога в зависимости от создавшейся ситуации;

— добиваться доверительности отношений.

При этом мы можем говорить о наличии в структуре террористических и экстремистских организаций профессиональных вербовщиков, которые могут искусно вести вербовочную работу, в том числе дистанционно в сети Интернет. Зачастую вербовщиками выступают лица, принимавшие участие в боевых действиях на стороне незаконных вооруженных формирований.

В целях вовлечения новых членов в экстремистские и террористические организации широкое применение получили особые манипуляционные технологии, которые реализуются специалистами в области психологии. Особенность таких методик заключается в том, что человек начинает себя осознавать не индивидуальностью, а принадлежностью к группе или групповым интересам и целям.

Таким образом, процесс вовлечения граждан в экстремистские и террористические организации представляет собой сложный механизм поэтапной обработки кандидата, что в свою очередь требует от сотрудника полиции знаний о закономерностях в области оперативно-розыскной психологии Владение такого рода знаниями позволит сотруднику полиции грамотно выстроить систему оперативно-розыскного предупреждения.

Список литературы

1 . Воронин В.Н. Социально-психологические механизмы формирования организационной культуры: монография. М .: МПУ "Сигнал" .1999.

2 . Захватов И. Ю, Карулин В.Ю. Вопросы межведомственного взаимодействия по вопросам противодействия терроризму и экстремизму // Труды Академии управления МВД России. 2015 . № 2 (34) .

3 . Казанцев А.А. Проблемы вербовки и возврата боевиков-террористов: опыт Европы и перспективы России. № 27 . 2016 .

4 . Кудайбергенов К.Ш. Особенности вербовки в террористические организации // Материалы VII Региональных экспертных консультаций представителей органов безопасности, специальных служб и правоохранительных органов государств - участников СНГ по борьбе с терроризмом и иными насильственными проявлениями экстремизма и расширенного пленарного заседания Научно-консультативного совета при АТЦ СНГ: сборник материалов. СПб.: ООО "Издательство "Русь"", 2017 .

5 Профилактика терроризма и экстремизма в молодежной среде СПб: ООО "Издательство "Русь"", 2018.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Анализ механизмов активизации молодежи и ее вовлечения в деятельность общественно-политических организаций. Формальные и неформальные группы и их характеристика. Основные причины ухода в неформальные молодежные объединения современной молодежи в России.

    реферат [82,0 K], добавлен 13.04.2016

  • Социально-психологический портрет молодежи. Психологические особенности первоначального вхождения в рынок труда молодежи и социальные проблемы молодежи. Роль социальных работников в защите безработных. Ценности жизни молодежи в контексте жизненного пути.

    курсовая работа [296,9 K], добавлен 01.01.2014

  • Основные черты молодежи как особой социально-демографической группы в условиях перехода к рыночной экономике. Основные направления государственной поддержки молодежи. Анализ деятельности учреждений социального обслуживания в Чувашской республике.

    курсовая работа [53,1 K], добавлен 03.05.2010

  • Характеристика молодежи как социально-демографической группы. Сущность проблемы молодежной занятости. Социально-правовая защищенность молодежи на рынке труда. Правовое регулирование молодежной политики. Социальные последствия безработицы среди молодежи.

    дипломная работа [120,6 K], добавлен 09.03.2013

  • Структурные элементы анализа молодежи. Основные социальные функции данной прослойки населения: социального воспроизводства, инновационная, трансляционная. Психологические особенности молодежи, возрастные границы, цели и задачи каждого из периодов.

    презентация [70,5 K], добавлен 02.10.2013

  • Теоретические аспекты социальной работы и основные направления социальной работы с молодежью. Структура и элементы, механизмы системы социального обслуживания молодежи. Формирование и развитие социального обслуживания особо незащищенных слоев молодежи.

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 20.01.2011

  • Социология молодежи как отрасль социального знания. Основания для выделения молодежи в отдельную группу. Классификация социальных проблем, трудовая деятельность и досуг молодежи. Характеристики, отличающие молодежь от других групп. Поколение и их типы.

    реферат [58,7 K], добавлен 03.03.2016

  • Гражданский брак в представлении студенческой молодежи. Социально-психологические факторы, определяющие создание молодых семей. Проблема ранних браков: отношение студенческой молодежи, трансляция ценности фамилизма посредством социальной рекламы.

    реферат [21,9 K], добавлен 16.11.2009

  • Молодежь как объект социальной работы. Здоровый образ жизни. Анализ работы Центра социально-психологической помощи молодежи по здоровьесбережению. Состояние здоровья молодежи г. Асбест. Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях.

    курсовая работа [88,7 K], добавлен 15.08.2010

  • Изучение молодежи, как социальной группы. Возрастные критерии и индивидуальные границы молодежи. Психологические особенности молодости. Молодежная политика государства. Молодежные субкультуры. Основные жизненные цели и ценности молодежи в разных странах.

    реферат [68,3 K], добавлен 16.09.2014

  • Роль социально-политических институтов в развитии творческой активности молодежи. Государственные, общественные организации и социально-профессиональная мобильность рабочей молодежи. Воспитательная функция профсоюзов, ученических бригад и комсомола.

    реферат [86,5 K], добавлен 19.03.2012

  • Понятие и особенности социального маркетинга. Физическая культура и спорт как фактор укрепления здоровья молодежи. Роль физической культуры и спорта в рыночной экономике. Формы и методы вовлечения молодежи в занятия физической культурой и спортом.

    дипломная работа [603,5 K], добавлен 24.07.2014

  • Понятие и социально-психологические характеристики молодежи и молодежных субкультур. Девиации в молодежной среде и их последствия для общества. Проблемы образования и трудоустройства молодежи в России. Принципы государственной молодежной политики.

    курсовая работа [47,2 K], добавлен 02.03.2011

  • Знакомство с проблемами молодежи, вызванными социальными потребностями. Рынок труда молодежи как особый социально-демографический сегмент российской экономики, который подчиняется собственным закономерностям. Анализ проблем карьеры современной молодежи.

    реферат [46,6 K], добавлен 31.10.2013

  • Политика государства по отношению к молодежи, ее понятие и значение. Условия для интеграции молодежи в социальную структуру общества. Приоритетные направления взаимодействия государства и молодежных организаций и основные механизмы их реализации.

    курсовая работа [410,1 K], добавлен 04.05.2009

  • Цель, задачи, принципы, субъекты и механизмы реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации. Характеристика молодежи как особой социально-демографической группы. Социальные проблемы молодых людей, способы и пути их решения.

    реферат [23,1 K], добавлен 07.06.2011

  • Основные направления и опыт работы государственных органов по делам молодежи. Обеспечение реализации Стратегии молодежной политики. Защита прав и законных интересов молодых граждан, создание условий для решения их социально-экономических проблем.

    реферат [21,1 K], добавлен 27.02.2015

  • Понятие "молодежь" и методологические подходы к социально-философскому анализу образа и ценностных установок современной молодежи. Феномен ценностей в истории философии, формирование ценностных ориентаций молодежи в современном казахстанском обществе.

    дипломная работа [377,7 K], добавлен 05.09.2013

  • Молодежь как особая социально-демографическая группа. Понятие критериев молодости, определение возрастных ее границ. Роль учёбы и выбора профессии в жизни молодых людей. Молодёжь в социальной жизни. Психологические и социальные проблемы молодежи.

    реферат [30,1 K], добавлен 29.11.2010

  • Социально-демократический портрет, характеристика, особенности и основные черты молодежи как социальной группы. Законодательное обеспечение государственной молодежной политики в Российской Федерации. Способы повышения политической активности молодежи.

    дипломная работа [110,3 K], добавлен 28.09.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.