Исследование отношения жителей Западно-Казахстанской области к государственному языку и перспективе его развития (по результатам социологического исследования)

Размещено на http://www.allbest.ru/

Западно-Казахстанский университет им. М. Казахстан

Исследование отношения жителей западно-казахстанской области к государственному языку и перспективе его развития (по результатам социологического исследования)

Амен Асхат Жангелдиулы, магистр социологических наук, старший преподаватель

Кенжегулова Алия Александровна, магистр социологических наук, старший преподаватель

г. Уральск

Аннотация

На сегодняшний день формирование условий для развития государственного языка является одной из стратегических задач дальнейшего развития страны. И в этой связи важнейшей областью реализации языковой политики является общественная жизнь страны в целом. Новые социально-политические реалии Казахстана как суверенного государства требуют языковой политики, отвечающей потребностям полиэтнического населения страны и учитывающей особенности языковой, демографической и политической ситуации. Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев придает большое значение проблемам языка и языковой политики в стране. В своей работе «Хранить память и крепить согласие» он указывает на то, что «...необходимо сделать все, чтобы язык, как иногда говорят, титульной нации был востребован к жизни - и на государственной службе, и в производстве, и в науке, и в образовании также, как русский, должен стать для всех нас руководством к действию. Стремление к уважению других языков без проявления при этом заботы о родном языке означает отсутствие уважения к чести и достоинству своего народа. Независимость языка означает также независимость мышления каждого человека и является основополагающим условием государственного суверенитета». Проблема государственного языка, которая уже много лет остается темой острых дискуссий, до сих не может найти своего решения. Несмотря на то что казахский язык обладает статусом государственного языка, до сих пор не решаемся требовать от государственных служащих его знания. Верховная власть несколько раз пыталась ввести эту норму в обязательном порядке, но встретила активное противодействие. И эта проблема до сих пор не нашла своего решения. Языковая политика государства, нынешнее положение и перспективы развития казахского языка всегда в центре внимания общества.

Ключевые слова: государственный язык, общество, государственная политика, этнополитика.

Abstract

A.Zh. Amen, A.A. Kenzhegulova

STUDY OF THE ATTITUDE OF RESIDENTS OF THE WEST KAZAKHSTAN REGION TO THE STATE LANGUAGE AND THE PROSPECTS FOR ITS DEVELOPMENT (BASED ON THE RESULTS OF A SOCIOLOGICAL STUDY)

Today, the formation of conditions for the development of the state language is one of the strategic tasks of the country's further development. And in this regard, the most important area of implementation of the language policy is the public life of the country as a whole. The new socio-political realities of Kazakhstan as a sovereign state require a language policy that meets the needs of the country's multi-ethnic population and takes into account the peculiarities of the language, demographic and political situation. President of the Republic of Kazakhstan N.A. Nazarbayev attaches great importance to the problems of language and language policy in the country.

In his work "To preserve memory and strengthen harmony", he points out that "... everything must be done to ensure that the language of the titular nation, as it is sometimes said, is in demand for life - in the public service, in production, in science, and in education, as well as Russian, should become a guide to action for all of us. The desire to respect other languages without showing concern for the native language means a lack of respect for the honor and dignity of one's own people. The independence of language also means the independence of every person's thinking and is a fundamental condition of state sovereignty." The problem of the state language, which has been the subject of heated discussions for many years, still cannot find a solution.

Despite the fact that the Kazakh language has the status of the state language, we still do not dare to demand its knowledge from civil servants. The Supreme power has tried several times to introduce this rule without fail, but has met with active opposition. And this problem has not yet found its solution. The language policy of the state, the current situation and prospects for the development of the Kazakh language are always in the center of public attention.

Keywords: state language, society, state policy, ethnopoloitics.

Введение

По сравнению с другими бывшими республиками Советского Союза Казахстан по языковой ситуации занимает предпоследнее место перед Белоруссией. Если Прибалтийские страны изначально занимали очень жесткую политику по отношению к русскому языку, то в закавказских странах проблем государственного языка не было. В странах Средней Азии тоже похожие ситуации, но Казахстан и Кыргызстан в какой-то мере более русифицированы, чем Узбекистан либо Туркменистан. И поэтому очень сильна позиция русского языка.

Важным условием эффективности текущей и перспективной политики в языковой сфере является ее надежное информационно-аналитическое обеспечение. Вырабатывая и принимая политические решения, необходимо владеть достаточно полной, достоверной и оперативной информацией о состоянии тех или иных языковых процессов и отношений, то есть нужно систематически собирать и анализировать разнообразные социальные и языковые факты. Действенным инструментом решения данной задачи являются методы эмпирической социологии, прежде всего социологические опросы. С их помощью можно за сравнительно сжатые сроки собрать большой объем информации о проявлениях ментальности населения, их мыслях и чувствах, ценностях и установках, что позволит лучше постигнуть ту языковую среду, в которой они живут, понять и спрогнозировать их социальное поведение.

Именно поэтому возникла необходимость проведения социологического изучения общественного мнения жителей Западно-Казахстанской области по широкому кругу вопросов языкового характера.

Исследование проводилось в рамках исследовательского проекта «Социологическое исследование общественного мнения о развитии государственного языка и других языков народов Казахстана».

Данное социологическое исследование проводится в целях получения систематизированной информации о языковой ситуации в области и выяснения общественного мнения о проблемах языковых отношений.

Исследование проводили сотрудники и студенты кафедры «Всемирной истории и социальнополитических дисциплин» Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова. Опрос проходил с мая по сентябрь 2020 года.

Объект исследования - граждане Западно-Казахстанской области старше 18 лет, имеющие знания и информацию о языковых отношениях и проблемах развития государственного языка на территории Западно-Казахстанской области и города Уральска. Объем респондентов - 2000, опрошены жители 12 районов и г. Уральска, выборка квотная, стратифицированная. Выборка населения для опроса рассчитывалась по трем основным признакам: полу, возрасту и национальности, а также по месту проживания, по типу населенных пунктов (табл. 1).

Выборочная совокупность

Таблица 1

Методы сбора и анализа информации

Были использованы следующие методы сбора и анализа информации:

анализ статистической информации;

анализ периодической (центральной и местной) прессы;

анализ социологической информации;

анализ материалов специальной литературы.

Материалы проведенного социологического опроса обрабатывались нами на персональной ЭВМ с помощью специальных программ SPSS и «Кобра». Характер обработки информации определялся логикой проверки сформулированных в данной программе социологического исследования рабочих гипотез.

Результаты исследования

«Государственная программа развития и функционирования языков в Республике Казахстан на 2011-2020 годы» предусматривает ведение гармоничной языковой политики, обеспечивающей полномасштабное функционирование государственного языка как важнейшего фактора укрепления национального единства при сохранении языков всех этносов, живущих в Казахстане.

С принятием в 1997 году Закона Республики Казахстан «О языках» и утверждением Государственной программы функционирования и развития языков на 1998-2000 годы начинается формирование правовой основы языкового строительства в основных сферах общественной жизни.

Больше половины населения области или не знает Закон Республики Казахстан № 151 1 от 11.06.1997 года «О языках в Республике Казахстан» (44,6 %), или затрудняется ответить (14,5 %). Поэтому местным властям и неправительственным организациям региона следует провести разъяснительную работу среди населения области.

Если члены определенной этнической или национальной группы разделяют общее отношение к определенным символам, рассматривая их как свои, то они ощущают себя членами единого целого, т. е. имеют общую этническую или национальную идентичность. Это означает, что этническая или национальная идентичность имеет культурно-символическую природу. Разделяемый же членами этнической или национальной группы символизм получил в литературе название этнокультурного. Разработка элитными группами этнокультурного символизма и предложение его этносу или нации в качестве идентификационной категории имеет решающее значение для формирования этнической или национальной идентичности.

По мнению респондентов, участвовавших в опросе, в законе о языках следует ужесточить требования по проблемам применения казахского языка (40,5 %) и конкретизировать механизмы помощи казахским диаспорам за рубежом по изучению родного языка (16,4 %). В связи с этим местным властям, опираясь на общественное мнение, следует выйти с конкретными предложениями в парламент страны.

Государственный язык - язык государственного управления, законодательства, судопроизводства и делопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства.

Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком, являющимся важнейшим фактором консолидации народа Казахстана.

Таблица 2 Сможет ли казахский язык стать консолидирующим фактором казахстанского общества (% от общего числа опрошенных)

Западноказахстанцы уверены, что казахский язык действительно может стать консолидирующим фактором казахстанского общества (88,4 %). Но для этого нужна поддержка государства (48,5 %) и всех казахстанцев (34,3 %). Поэтому и государственным органам, и гражданскому обществу следует проявлять истинный патриотизм и добиться того, чтобы казахский язык действительно быль консолидирующим фактором казахстанского общества.

Если говорить о переживаниях людей, что в нашем обществе в целом есть понимание важности и необходимости знания государственного языка. Это результат выверенной политики, которую проводит наш президент. Беспокоит, что у нас до сих пор нет эффективных методик, не хватает учебников и учебных пособий, квалифицированных преподавателей. Иначе говоря, не каждый гражданин республики может при желании получить весь комплекс необходимых образовательных услуг для изучения казахского языка.

Из числа опрошенных респондентов те, кто слабо владеет казахским языком, на данный момент большинство изучает государственный язык (64,0 %).

Национальная идентичность и этнокультурный символизм оказываются, таким образом, тесно связанными и взаимозависимыми между собой категориями. Этнокультурный символизм определяется национальной идентичностью и национальной культурой, содержащей в себе ценности и символы древнего происхождения. В то же время содержание национальной идентичности во многом определяется содержанием этнокультурного символизма, т. е. тем, как национальные элиты конструируют символы и манипулируют ими для формирования идентичности своей нации. Вот почему для определения содержания и состояния национальной идентичности Казахстана необходимо определить содержание и состояние его этнокультурного символизма.

Большинство тех, кто изучает казахский язык, считают, что знание государственного языка - это гражданский долг каждого казахстанца (55,3 %) и будущее их потомков связано с Казахстаном (11,3 %). Вполне действенный патриотично-реалистичный мотив. Нынешняя задача местных властей и неправительственных организаций региона - закрепить в общественном сознании данный мотив и для этого усилить агитационно-пропагандистскую работу в данном направлении.

Если язык не работает, не используется в активной практике, никогда переводы на этот язык не будут качественными. Порой, читая тот или иной официальный документ на казахском, трудно уловить суть, если под рукой нет русскоязычного оригинала. Это очень тревожная ситуация, признак очень низкого уровня развитости государственного языка в части терминологической и деловой лексики. Причина здесь кроется не в бедности языковых средств, а, как это ни парадоксально звучит, в богатстве нашего языка, в изобилии синонимов и оборотов, которыми мы можем заменить отдельные выражения. Ведь терминологическая лексика количественно во много раз превосходит обычный нормативный словарь.

Для большинства западноказахстанцев полезность казахского языка связана с государственной службой. По мнению респондентов, знание казахского языка дает возможность устраиваться в государственные органы (59,3 %) и карьерного роста (11,7 %). Скорее всего, здесь на мнения населения оказывает влияние то обстоятельство, что государственный язык широко применяется в политической сфере и в то же время в экономической и гражданской сфере уступает русскому языку. Поэтому следует расширять область применения казахского языка в экономической и гражданской сфере.

Для полноценного изучения казахского языка жителями страны нужно желание двух сторон. С одной стороны, правительство должно оказывать всестороннюю поддержку и осуществлять контроль за внедрением языка. Избегая голых лозунгов. А с другой стороны, мы не должны обвинять и клеймить тех, кто в эпоху советской власти оторвался от своих корней, от родного языка, но, наоборот, помочь им вернуться в национальное лоно, оказывать им всестороннюю поддержку в изучении родного языка и культуры. Деление единого народа на разные категории не даст положительных результатов. Приостановление на три года выдачи квоты братьям, прибывающим из-за рубежа, может стать преградой единению казахского народа.

У большинства опрошенных есть друзья, говорящие на казахском языке (83,9 %), то есть они живут в казахскоязычной среде.

Наверное, определенные сложности возникнут в отношении письменного научного и литературного наследия, написанного на основе действующего алфавита. Их переиздание на латинице - непростая задача. Уже сегодня ученые над этим вопросом работают специалисты.

Наносят ли вред структуре казахского языка современные жаргонные слова (сленги) и слова иноязычного происхождения (% от общего числа опрошенных)

Таблица 3

Большинство опрошенных респондентов уверены, что современные жаргонные слова (сленги) и слова иноязычного происхождения наносят вред структуре казахского языка (75,6 %).

Наш нынешний алфавит - это копия русского алфавита с добавлением букв для обозначения характерных казахских звуков. Поэтому если в «байтурсыновском» арабографическом алфавите было 28 букв, в «торекуловском», латинском - 29, то в нынешнем - почти в два раза больше. В нем много звуков, которых нет, не было и никогда не будет в казахском языке, есть дифтонгоидные буквы, которые не присущи вообще нашему языку. Дело в том, что никто из известных казахских ученых- языковедов не принимал участия в создании этого алфавита. Это было время, когда весь цвет национальной интеллигенции был просто уничтожен, а народ не мог оправиться от последствий страшного голода, унесшего миллионы жизней.

Половина опрошенных жителей области считает, что однажды казахский язык может переродиться в суррогат, на котором нельзя говорить (53,3 %).

«Казахстан - уникальная страна. В нашем обществе причудливо объединились и взаимодопол- няют, взаимоподпитывают друг друга самые разные культурные элементы», - писал в своем Послании «Стратегия «Казахстан-2050» президент Н. Назарбаев. Он также отметил, что главным духовным стержнем для нашего народа является казахский язык. «Это главный бриллиант в короне суверенности нашего государства». В то же время необходимо активно развивать в обществе овладение русским и английским языками. Трехъязычие должно поощряться на государственном уровне. Это откроет для каждого гражданина нашей страны новые безграничные возможности в жизни.

По мнению населения области, чтобы государственный язык сохранился, необходимо:

во-первых, обучение во всех средних школах перевести на государственный язык - 34,7 %;

во-вторых, принимать комплексную государственную программу по развитию государственного языка - 28,1 %;

в-третьих, вести материальные стимулы за счет бюджетных средств за обучение государственного языка - 21,3 %.

Как показывает анализ вышеуказанных вопросов, согласно общественному мнению существует опасность, что казахский язык в будущем может потерять свое политическое и социальноэкономическое значение и лингвистическую структуру. Следовательно, во избежание этого неправительственным организациям с финансовой и организационной помощью государственных органов и с привлечением профессиональных лингвистов следует разрабатывать научные проекты по защите структуры казахского языка от языковой экспансии.

Казахский язык, который сегодня стал полноценным языком искусства, традиций и народных обрядов, не может еще в полной мере проявить себя в науке, образовании, медицине, производстве, в потребительской сфере, в сфере международных отношений. И здесь очень важно, чтобы молодежь, которая проявляет личную заинтересованность в изучении русского и английского языков, осознала, что родной язык сохраняет национальный дух и развивает национальную культуру.

Таблица 4

Старание и действия каждого гражданина страны по изучению государственного языка будут способствовать созданию новой лингвистической ситуации в стране. Для этого необходимо, чтобы нынешнее пассивное большинство, которое думает только о себе, сменилось поколением, болеющем за будущее своего народа, нации и государства.

Возникает ли у опрошенных необходимость в общении на казахском языке в быту (% от общего числа опрошенных)

Сегодня, оценивая ситуацию во всем мире, можно сказать, что общее мироустройство все чаще подвергается хаосу, турбулентности и нестабильности. И в этих условиях, когда в различных точках мира идут социальные, этнические и религиозные конфликты, наше государство демонстрирует устойчивый рост и стабильность, основанные на сплоченности народа. Казахстанская модель межэтнического и межконфессионального согласия получила высокие оценки экспертов и является предметом изучения правительствами многих стран.

Уровень комфорта в компании говорящих на казахском языке (% от общего числа опрошенных)

Таблица 5

Большинство опрошенных жителей в быту часто общается на казахском языке (78,0 %), и при этом большинство респондентов чувствует себя вполне комфортно в компании говорящих на казахском языке (85,5 %). Эти данные показывают расширения сферы применения казахского языка в повседневной жизни западноказахстанцев.

На первый взгляд такому государству, как Казахстан, обладающему политической, экономической, культурной и духовной свободой, независимость которого признало мировое сообщество, не стоит переживать за настоящее и будущее своего государственного языка. И все же народ, который хочет через свой язык и менталитет, традиции и обычаи показать всему миру свою этническую сущность, должен заботиться о своем национальном языке. языковой полиэтнический демографический

Беспокойство казахов в эпоху глобализации за свое будущее - закономерное явление. Каждый сознательный гражданин понимает и осознает, что разнообразные грани национального сознания проявляются через язык и что он не только средство человеческого общения, но и важный механизм сохранения многообразия духовного освоения мира человеком. Только единство многообразия определяет конечную суть цивилизационного развития человечество. А процесс единообразия и приспособления явлений в обществе под одно лекало ведет к краху культуры и цивилизации. Поэтому закономерно, что духовный фундамент, определяющий общую судьбу человечества, един, а внешние проявления восприятия единого мира разнообразны. В связи с этим спрос на национальные культуры и национальные языки соответствует гармонии всего мира.

Оценка нынешнего состояния и перспективы развития казахского языка (% от общего числа опрошенных)

Таблица 6

В настоящее время в Казахстане проживают представители более 130 этносов. И в том, что многонациональное общество имеет возможность жить и трудиться без ущемления прав и свобод, заключается гостеприимность казахского народа. Радушие, открытость, душевная доброта, чувство сострадания - вот наша ментальность.

Есть ли будущее у казахского языка (% от общего числа опрошенных)

Таблица 7

Казахстан - это исконно казахская земля. За ее независимость многовековую борьбу вели великие сыны казахского народа, наши славные предки. Между тем казахи с теплотой встретили представителей различных народностей, депортированных в Казахстан в сложнейшие советские годы. Казахский народ помог этим людям обрести настоящую Родину.

Большинство населения Западно-Казахстанской области нынешнее состояние (80,4 %) и перспективы развития (70,1 %) казахского языка оценивает хорошо и думает, что будущее у казахского языка еще впереди (71,6 %). Оптимистичное настроение населения вселяет уверенность, что будущее казахского языка будет прекрасным.

Необходимость сохранения и укрепления лингвистического капитала казахстанцев

В данном аспекте существует блок проблем, связанных с сохранением уровня владения русским языком как конкурентного преимущества казахстанцев, созданием условий для развития языков этносов, формирующих языковое многообразие культуры Казахстана, и изучением английского и других иностранных языков как средств делового международного общения.

Каковы перспективы развития казахского и русского языков на ближайшие 10 лет в Казахстане (% от общего числа опрошенных)

Таблица 8

Население области, оценивая перспективы развития государственного языка, считает, что казахский язык будет доминирующим во всех сферах общественной жизни (45,3 %) и казахский язык будет доминирующим во всех сферах государственного управления (19,2 %). Данные опроса показывают усиление роли казахского языка в политической и общественной жизни страны. Поэтому местным властям и гражданским институтам следует закрепить эти достижения в общественном сознании.

Выводы

Больше половины населения области или не знает (44,65 %) Закон Республики Казахстан № 151-1 от 11. 06. 1997 года «О языках в Республике Казахстан». или затрудняется ответить (14,5 %). Поэтому местным властям и неправительственным организациям региона следует провести разъяснительную работу среди населения области.

По мнению респондентов, участвовавших в опросе, в законе о языках следует ужесточить требования по проблемам применения казахского языка (40,5 %) и конкретизировать механизмы помощи казахским диаспорам за рубежом по изучению родного языка (16,4 %). В связи с этим местным властям, опираясь на общественное мнение, следует выйти с конкретными предложениями в парламент страны.

Западноказахстанцы уверены, что казахский язык действительно может стать консолидирующим фактором казахстанского общества (88,4 %). Но для этого нужна поддержка государства (48,5 %) и всех казахстанцев (34,3 %). Поэтому и государственным органам, и гражданскому обществу следует проявлять истинный патриотизм и добиться того, чтобы казахский язык действительно быль консолидирующим фактором казахстанского общества.

Из числа опрошенных респондентов, слабо владеющих казахским языком, на данный момент большинство изучает государственный язык (64,0 %). В связи с этим неправительственные организации региона должны оказать моральную и методическую помощь тем, кто изучает государственный язык.

Большинство тех, кто изучает казахский язык, считает, что знание государственного языка - это гражданский долг каждого казахстанца (55,3 %) и будущее их потомков связано с Казахстаном (11,3 %). Вполне действенный патриотично-реалистичный мотив. Нынешняя задача местных властей и неправительственных организаций региона закрепить в общественном сознании данный мотив и для этого усилить агитационно-пропагандистскую работу в данном направлении.

Для большинства западноказахстанцев полезность казахского языка связана с государственной службой. По мнению респондентов, знание казахского языка дает возможность устраиваться в государственные органы (59,3 %) и карьерного роста (11,7 %). Скорее всего, здесь на мнение населения оказывает влияние то обстоятельство, что государственный язык широко применяется в политической сфере и в то же время в экономической и гражданской сфере уступает русскому языку. Поэтому следует расширять область применения казахского языка в экономической и гражданской сфере.

У большинства опрошенных есть друзья, говорящие на казахском языке (83,9 %), то есть они живут в казахскоязычной среде. Большинство опрошенных респондентов уверены, что современные жаргонные слова (сленги) и слова иноязычного происхождения наносят вред структуре казахского языка (75,6 %). Половина опрошенных жителей области считает, что однажды казахский язык может переродиться в суррогат, на котором нельзя говорить (53,3 %).

По мнению населения области, для того, чтобы государственный язык сохранился, необходимо: во-первых, обучение во всех средних школах перевести на государственный язык - 34,7 %; во- вторых, принимать комплексную государственную программу по развитию государственного языка - 28,1 %; в-третьих, вести материальные стимулы за счет бюджетных средств за изучение государственного языка - 21,3 %.

Как показывает анализ, согласно общественному мнению существует опасность, что казахский язык в будущем может потерять свое политическое и социально-экономическое значение и лингвистическую структуру. Во избежание этого неправительственным организациям с финансовой и организационной помощью государственных органов и с привлечением профессиональных лингвистов следует разрабатывать научные проекты по защите структуры казахского языка от языковой экспансии.

Большинство опрошенных жителей в быту часто общается на казахском языке (78,0 %), при этом большинство респондентов чувствует себя вполне комфортно в компании говорящих на казахском языке (85,5 %). Эти данные показывают расширение сферы применения казахского языка в повседневной жизни западноказахстанцев.

Большинство населения Западно-Казахстанской области нынешнее состояние (80,4 %) и перспективы развития (70,1 %) казахского языка оценивает хорошо и думает, что будущее у казахского языка еще впереди (71,6 %). Оптимистичное настроение населения вселяет уверенность, что будущее казахского языка будет прекрасным.

Население области, оценивая перспективы развития государственного языка, считает, что казахский язык будет доминирующим во всех сферах общественной жизни (45,3 %) и казахский язык будет доминирующим во всех сферах государственного управления (19,2 %). Данные опроса показывают усиление роли казахского языка в политической и общественной жизни страны. Поэтому местным властям и гражданским институтам следует закрепить эти достижения в общественном сознании.

Список литературы

1. ДYЙсембекова Л. Цазак тілі: іс кагаздарын жургізіу: оку куралы. Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту ин-ты, 2011. 400 с.

2. Цасымбекова М. Екі тілде іс жургізу. Алматы: Жулдыз, 1994. 312с.

3. Цазак лексикасындагы жаца колданыстар. Алматы: Жеті жаргы, 2015. 288 с.

4. Есімболова М.К. Цазак тіліндегі іс кагаздары. Аркалык: Цагазбет, 1994. 196 с.

5. Назарбаев Н.А. Хранить память и крепить согласие. Алматы: ИМЭП, 2005. 416 с.

Размещено на Allbest.ru