Уровень рождаемости в России

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство науки и высшего образования РФ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«Южно-Уральский государственный университет»

(Национальный исследовательский университет)

Институт открытого и дистанционного образования

Кафедра современных образовательных технологий

Контрольное задание

Демография

Автор работы

студент группы ИОДО-325

М.В. Субчева

Челябинск 2022

План

1. Как соотносятся понятия рождаемости и плодовитости?

2. Охарактеризуйте структуру репродуктивного поведения

3. Что такое потребность в детях?

4. Раскройте динамику уровня рождаемости в России в конце ХIХ столетия.

5. Охарактеризуйте репродуктивные установки у женщин и мужчин.

6. Чем можно объяснить падение уровня рождаемости в России в 1990-х гг?

7. В чем заключаются основные идеи движения чайлдфри (childfree)? Проанализируйте сообщения российских участников этого движения на форумах, в социальных сетях, определите их мотивацию.

8. Каковы тенденции внебрачной рождаемости в России? Укажите ее основные особенности

9. Какими показателями измеряют рождаемость?

10. Постройте таблицу динамики суммарного коэффициента рождаемости в России с 2000 г. обоснуйте показатели и определите, какие факторы оказали влияние на изменение коэффициента.

1. Как соотносятся понятия рождаемости и плодовитости?

Рождаемость - массовый статистический процесс деторождения в совокупности людей, составляющих поколение, или в совокупности поколений - населении.

Демографическое употребление слова рождаемость имеет отношение, прежде всего, к числу рождений живых детей, которые действительно имела женщина. Рождаемость является позитивной стороной воспроизводства населения, характеризующей появление в населении новых членов, в то время как смертность является его негативной, отрицательной стороной, характеризующей их исчезновение, выбытие из населения.

Демографическое изучение рождаемости имеет дело с некоторыми феноменами, связанными с человеческим деторождением, или репродукцией. Этот термин относится к частоте случаев рождений (или более точно - живорождений) в населении или субнаселении.

Рождаемость как массовый процесс следует отличать от индивидуальных рождений детей у отдельных женщин или в отдельных семьях. Рождаемость, как процесс, складывается из массы индивидуальных случаев рождения, но не сводится к ним. Она является социальным процессом, который подчиняется действию социальных сил и закономерностей, но разворачивается в определенных, исторически-конкретных границах, задаваемых действием биологических, физиологических факторов Эти границы, их существование и определенность связаны с понятием плодовитости, которое характеризует биологический потенциал рождаемости, физиологическую способность индивида или брачной пары к воспроизведению потомства (оплодотворению, зачатию, вынашиванию плода и рождению живого ребенка).

Понятие плодовитости, задавая физиологические рамки рождаемости, очерчивает одновременно и диапазон действия человеческой воли, или, в данном, случае репродуктивного поведения. Именно последнее обусловливает то, что фактическое число детей в семье оказывается резко отличным от максимально возможного. Теоретически возможный диапазон плодовитости весьма широк: от бесплодия до 35 рождений в одноплодных родах за весь репродуктивный период¹. В реальности же уровень плодовитости гораздо ниже. Считается, что средняя видовая плодовитость человека не превышает 15-16 рождений на 1 женщину за весь репродуктивный период², т. е. за время от менархе, которое в современных условиях наступает примерно в 12-14 лет (в развитых странах несколько раньше, чем в развивающихся), до менопаузы, время наступления которой - 45- 50 лет. Разумеется, отдельные женщины могут родить гораздо большее число детей. Однако такие случаи крайне редки. Как пишут генетики Е.Т. Лильин и П.Б. Гофман-Кадошников, <в странах Европы рождение близнецов составляет примерно 1.5- 2,5% от общего числа родов. Тройни рождаются редко, в среднем 1 раз на 10-15 тысяч родов. Один случай рождения четверни приходится на 100-200 тысяч родов. Пятерни рождаются один раз на 50 миллионов родов. За 300 лет, с 1668 по 1968 г., описано около 60 пятерен, в том числе 10 случаев в Англии, 5 - в США, по 3 случая - в Италии и Ирландии. Один случай рождения шестерни приходится примерно на 5 миллиардов родов>³. Максимально зафиксированное среднее число рождений равно примерно 12 рождениям на одну женщину, принадлежащую к секте гуттеритов[1,5].

2. Охарактеризуйте структуру репродуктивного поведения

Репродуктивное поведение - система действий, отношений и психологических состояний личности, связанных с рождением или отказом от рождения ребенка в браке или вне его.

Отказ от рождений, действия его реализующие, раскрываются через понятие контрацептивного поведения. Основными характеристиками которого, является применение контрацепции, искусственный аборт и воздержание.

Структура репродуктивного поведения:

- Репродуктивные потребности (потребность в детях);

- Репродуктивные установки;

- Репродуктивные мотивы;

- Решения;

- Действия.

Репродуктивные потребности - это усвоенные человеком в процессе социализации бытующие в культуре и определенным образом преобразованные личностной структурой репродуктивные нормы, или социальные нормы рождаемости (т.е. социальные образцы и принципы поведения, относящиеся к рождению определенного числа детей). Это главный двигатель «репродуктивного поведения».

Потребность в детях не меняется под влиянием текущих условий жизни и их изменений. Величина потребности в детях неизменна на протяжении жизни человека. В связи с этим различают малодетное, среднедетное и многодетное репродуктивное поведение.

Репродуктивные установки - это психические состояния личности, обусловливающие взаимную согласованность разного рода действий, характеризующихся положительным или отрицательным отношением к рождению определенного числа детей. Они делятся на два класса:

- Установки детности, регулирующие достижение определенного числа детей;

- Установки на применение контрацепции и искусственное прерывание беременности.

Основными внешними индикаторами репродуктивных установок служат три основных показателя предпочитаемых чисел детей:

- Среднее идеальное число детей - характеризует представление индивида о наилучшем числе детей в семье вообще, не обязательно в своей. Этот показатель отражает представление людей о социальных нормах детности, о наилучшем числе детей при определенных жизненных условиях;

- Среднее желаемое число детей - это показатель, характеризующий индивидуальную потребность в детях, выявляет личностные предпочтения индивида в отношении числа детей, которое хотел бы иметь в своей семье, если бы ему ничего не мешало осуществить свое желание;

- Среднее ожидаемое (планируемое) число детей - характеризует реальные намерения, репродуктивные планы людей и семей с учетом конкретных обстоятельств их жизни, с учетом конкуренции репродуктивных планов с другими жизненными планами.

Репродуктивные установки формируются в раннем возрасте и затем мало изменяются в течении всей жизни человека. Уменьшение среднего желаемого числа детей с переходом от старшего поколения к младшему указывает на снижение потребности людей в большем, по сравнению с предыдущим поколением, числе детей.

- Среднее желаемое число детей указывает тот предел, до которого можно поднять уровень рождаемости с помощью средств социальной политики.

- Репродуктивные мотивы - это психические состояния личности, побуждающие индивида к достижению разного рода личных целей через рождение определенного числа детей.

Репродуктивный мотив характеризует личностный смысл появления на свет ребенка любой очередности. Выделяют следующие репродуктивные мотивы:

- Экономические мотивы рождения детей - это мотивы, которые побуждают к рождению того или иного числа детей благодаря тому, что через это событие достигаются (или предполагается, что достигаются) определенные экономические цели, т.е. цели, связанные со стремлением приобрести какие-то материальные выгоды или повысить (сохранить) свой экономический статус;

- Социальные мотивы - это мотивы, побуждающие к рождению определенного числа детей в пределах бытующих социокультурных норм детности и которые являются индивидуальной реакцией на эти нормы. Выражаются в желании человека жить «как все» и иметь столько же «как и все» детей;

- Психологические мотивы - это мотивы, которые побуждают к рождению того или иного числа детей благодаря тому, что через это событие достигаются какие-то сугубо личностные, социально-психологические, внутренние цели личности. (Например, иметь ребенка, чтобы опекать его, проявлять свою любовь к нему; стремление продолжить себя в своих детях и т.п.)

В качестве результатов репродуктивных действий может быть рождение определенного числа детей или отказ от рождения, т.е. контрацептивное поведение.

3. Что такое потребность в детях?

Потребность в детях - одна из социальных потребностей личности, определяющая специфику ее репродуктивного поведения в браке и вне брака. Потребность в детях характеризуется стремлением личности обзавестись тем числом детей, которое в наибольшей мере соответствует ее ценностным ориентациям, установкам поведения и может обеспечить максимальное удовлетворение всех других потребностей. Эта потребность формируется под влиянием социальных норм репродуктивного поведения и обусловленных ими типов рождаемости: малодетности (1-2 ребенка в семье), среднедетности (3-4 ребенка) и многодетности (5 и более детей).

В связи с этим в индивидуальной потребности в детях находит свое отражение тот уровень детности, который принят в данном обществе в целом, а также - в тех больших и малых социальных группах, с которыми личность себя ассоциирует. Потребность в детях находит свою реализацию в конкретном числе рожденных детей. Если это число соответствует социальным нормам, семья и, прежде всего, ее глава заслуживает одобрение со стороны общества, референтной группы; если же репродуктивное поведение семьи, конкретной личности заметно отклоняется от поведения большинства, общество способно применить санкции различной степени жесткости. В условиях доминирования норм высокой рождаемости наибольшим санкциям подвергались бездетные семьи, факты безбрачия, нежелания иметь семью и детей. По мере развития и гуманизации общества жесткость публичных санкций за отклоняющееся репродуктивное поведение снижается, растет свобода выбора модели репродуктивного поведения, однако социальный контроль за числом детей в семье не исчезает; меняются лишь формы его проявления. Современный образ жизни, прежде всего - женская эмансипация, образование формируют принципиально иную иерархию ценностей и потребностей, в том числе и потребность в детях, которая ограничивается 1-2 детьми. В настоящее время в урбанизированной социальной среде семья с тремя детьми уже воспринимается как многодетная, а реально многодетная семья (с 5-тью и более детьми) рассматривается как серьезное отклонение от социальной нормы.

На разных этапах развития человеческого общества мотивация деторождения и, соответственно, величина потребности в детях менялись, однако установки репродуктивного поведения всегда оставались рациональными с точки зрения уровня развития общества. Для условий аграрного общества с высокой смертностью, низкой производительностью труда и постоянно неудовлетворенным спросом на рабочую силу единственно рациональной была высокая рождаемость и, соответственно, высокая потребность в детях. В этой ситуации в основе мотивации деторождения лежали экономические факторы.

Преобладание внутрисемейного характера занятости всех членов семьи делало цену социализации детей низкой, что повышало экономическую эффективность их труда. Наряду с этим большая сложная семья превращалась в мощный клан, и возглавлявший его автоматически достигал не только экономического процветания, но и большего социального веса и авторитета. В индустриальном обществе экономическая мотивация деторождения утратила свою силу из-за внесемейного характера занятости; социальный статус личности определяется его образованием, доходами и т.д., а не числом детей и размерами семьи. Экономический прогресс предъявляет дополнительные, постоянно растущие требования к качеству социализации детей, прежде всего к их образованию, что стимулирует рост затрат семьи.

Одновременно в процессе экономического развития растет цена человеческого времени, оно превращается, наряду с материальными, в самостоятельный фактор благосостояния семьи и личности. Вследствие этого рождение каждого последующего ребенка объективно снижает его «предельную полезность», что и является, согласно мнению Г. Беккера, главной причиной снижения потребности в детях и рождаемости. Сам ход общественного развития создает ситуацию, при которой и на уровне общества в целом, и на уровне отдельной семьи (личности) происходит альтернативный выбор между количеством и качеством «человеческого капитала». В этих условиях главной компонентой репродуктивной мотивации и формирования потребности в детях становится психологическая мотивация, и для полного удовлетворения этой потребности оказывается достаточно 1-2 детей[2,4].

4. Раскройте динамику уровня рождаемости в России в конце ХIХ ст.

В период 19 века, и начала 20 века демографическая ситуация в России было совершенно другой, в отличие от настоящего времени. Так, за период с 1865-1915 г., средний прирост населения составил 1,52%, при этом по некоторым регионам, например, на юго-западе Сибири, на южных землях России прирост населения доходил до 3,05% в год. За период с 1871 по 1917 годы рождаемость в России увеличилась с 4,5% до 5,3%, при этом смертность за указанный период изменилась с 3,38% до 2,45%.

За сто лет с 1801 года по 1901 год среднегодовой естественный прирост населения в России при большом проценте смертности составил 1,23%, и в результате население России увеличилось почти в 2 раза. По данным переписи населения(1863 - 1909гг), естественный прирост населения представлен в таблице 1.1.

Таблица 1.1.

Годы	Численность населения	Коэффициент рождаемости	Коэффициент смертности	Естественный прирост населения (на 1000)
1865	67 472 000	48,9	25,8	21,3
1870	72 756 000	47,5	24,7	22,4
1890	78 631 000	49,3	26,5	18,4
1900	81 962 000	45,6	20,3	19,5
1909	87 423 000	43,8	21,6	19,1

После отмены крепостного права в России учет населения стал ввестись более жестко, учитывались все категории живущего населения России. Александр II создал общественный и ведомственный учет населения, был создан Центральный статистический комитет при Министерстве внутренних дел.

При этом падении рождаемости в Европе, началось во второй половине 19 века, которая затронула Россию в начале ХХ века, что привело к существующей демографической ситуации в России.

Таким образом, в течение многих сотен лет во всех странах мира включая дореволюционную Россию рождаемость держалась на очень высоком уровне. Многодетные семьи в России были обычным делом, в семье имели от 5 до 10 детей, а в отдельных случаях до 17-20. Достаточная рождаемость и прирост населения происходили на фоне высокой детской смертности, что привело к тому, что до начала ХХ века в России большинство рожденных детей умирало, не достигнув репродуктивного возраста. При этом численность населения сдерживалось только площадью посевных, или количеством доступной пищи. Рождаемость в России в начале ХХ века была на 132% выше, чем во Франции, и Германии[3].

5. Охарактеризуйте репродуктивные установки у женщин и мужчин

Репродуктивные установки ? это психические состояния личности, обусловливающие взаимную согласованность разного рода действий, характеризующихся положительным или отрицательным отношением к рождению определенного числа детей. При изучении репродуктивных установок в основном опираются на изучение желаемого, ожидаемого и реального числа детей.

Желаемое количество детей - это число детей, которое индивид предпочел иметь в своей семье, исходя из собственных склонностей, без учета конкретных обстоятельств жизни и индивидуальной биографии. Ожидаемое количество детей - это число детей, которое респондент "планирует" иметь в своей семье к концу репродуктивного периода. Реальное количество детей - это сколько фактически детей есть в семье. Модель семьи - это структура современной семьи. В нее входят: состав семьи, права и обязанности членов семьи, нравственные особенности семьи, экономика и бюджет, традиции семьи и досуг.

Проблема изменения репродуктивных установок в современной России приобрела наибольшую актуальность в последние два десятилетия. Данный феномен многие исследователи объясняют проявлением процессов глобализации в различных сферах не только социальной, но и личной жизни. Так, модель рождаемости в России приблизилась к модели большинства развитых стран. Ухудшение морального, социального, экономического состояния молодежи в целом связано с быстро изменяющимися политическими и экономическими условиями в стране, со сменой нравственных ценностей в современном обществе. Для современного общества характерны более позднее вступление в брак, откладывание или отказ от регистрации брака, рождение детей вне брака, ориентация на однодетную семью и откладывание рождения детей на более поздний срок. Под влиянием все большей интеграции российского общества в мировую систему, молодые женщины и девушки, традиционно считавшиеся носителями семейных ценностей, стремятся реализовать себя в личностном плане (получить образование, сделать карьеру), откладывая создание семьи и материнство на более поздний срок.

Материальное положение и самореализация напрямую влияют на готовность женщины к рождению ребенка. Репродуктивные установки молодых женщин не зависят от такого фактора как уровень образования. Вне зависимости от наличия того или иного уровня образования большинство молодых женщин ориентированы на рождение двух детей.

Таким образом, в большинстве случаев женщины ориентированы на материнство, но как показало исследование, решиться на такой шаг мешают затруднительное материальное положение, карьера или учеба. Также для современных молодых женщин характерна приверженность к двухдетной модели семьи. Исследование репродуктивных установок молодых женщин представляет значимый интерес, т.к. их изучение позволяет выявить демографические перспективы развития страны. Рассмотренный вопрос нуждается в более глубоком и детальном медико-социальном исследовании, поскольку очень важно найти возможность изменить репродуктивную перцепцию, социальное и гендерное поведение, что имеет большое значение, особенно в условиях проводимой в нашей стране демографической политике.

А если рассматривать репродуктивные установки мужской части населения, то видно, что они формируются под влиянием ряда факторов. Среди них господствуют однодетные и двухдетные установки, низкий уровень социального самочувствия жителей региона (широкое распространение чувств безысходности и тревоги вследствие низкого материального положения). Анкетирование и фокус-групповое интервью показали, что настороженное восприятие будущего демонстрируют мужчины разных возрастов, имеющие и не имеющие детей, проживающие в населенных пунктах разного типа.

Мужчины в основном ориентированы на создание полной (с двумя родителями) семьи, где есть взаимопонимание и общие интересы супругов. Большинство мужчин ориентированы на дуальное взаимодополняющее родительство, в рамках которого отец и мать - полноправные родители, в равной степени участвующие в воспитании детей. Ориентация на партнерские отношения вполне объяснима трудностями материального характера и недостаточностью инфраструктуры для воспитания и ухода.

Вместе с тем среди мужчин установки на бездетность выше, чем в целом по выборке, в два раза и выше установка на малодетность - на 3.7%. Решение отложить рождение ребенка для молодых мужчин со средним и высшим образованием, проживающих в городах, обусловлено необходимостью устроиться в жизни - создать семью, сделать карьеру. Среди причин отложенного деторождения преобладают нестабильность материального положения, низкие зарплаты, жилищная неустроенность. Психологические причины и фактор здоровья и возраста имеют для них второстепенное значение.

Преодоление установок на малодетность возможно при условии создания комплекса мер, поддерживающих семью с детьми. По мнению мужчин наиболее эффективными мерами стимулирования выступают материнский капитал, льготные жилищные кредиты, предоставление земельных участков под жилищное строительство, а также предоставление психологической поддержки, юридических консультаций, скидок в учреждениях культуры и досуга [2,4].

6. Чем можно объяснить падение уровня рождаемости в России в 1990-х г.?

Число родившихся в России резко упало после 1987 г., что в значительной степени было запрограммировано падением числа рождений в 1960-е годы. Это была вторая волна «эха войны». В 60-е годы появлялись на свет дети поколений военных лет рождения, они были малочисленными. В 90-е годы, когда они сами стали родителями, мало детей роилось и у них. Сами по себе 90-е годы здесь не причем. Но, кроме того, свой вклад в снижение числа рождений в 90-е годы внесла перестройка возрастной модели рождаемости.

Падение числа рождений в России достигло своего дна в 1999 г., после чего начался рост. Этот рост обеспечивается, в основном, тремя возрастными группами женщин: 25-29 лет, 30-34 года, 35-39 лет. В 2013 г. они родили почти 70% всех родившихся в России детей. Как вела себя рождаемость в этих ключевых возрастных группах в 90-е годы? Вначале рождаемость в них упала, спад начался после 1987 года, но в 1993 он уже закончился, после чего появились слабые признаки роста, а с конца 90-х рост ускорился и продолжается до сих пор, определяя позитивные тенденции последних лет

Правда есть еще одна важная - некогда самая важная - возрастная группа женщин: 20-24 года. Спад рождаемости в этой группе во многом предопределил снижение числа рождений в 90-е годы. В отличие от более старших групп, где спад прекратился в 1993 г., в этой группе спад продолжался до середины «нулевых» и не сменился ростом до сих пор. Но уже в 2000 г. негативное влияние этого спада было нейтрализовано ростом рождаемости в других возрастах и число рождений в стране стало увеличиваться. В 2008 году женщины 20-24 лет уступили место главной рождающей группы женщинам в возрасте 25-29 лет.

Если рассматривать всю картину в целом, то мы видим, что в 90-х годах началась и в «нулевых» продолжилась перестройка возрастной модели рождаемости, выражающаяся в сдвиге рождений к более поздним материнским возрастам. Эта перестройка имеет глубокий социальный смысл, в ней отражается иная, чем прежде, стратегия планирования людьми свой собственной жизни, лучше соответствующая новым условиям их демографического бытия. Ее стихийно выбирают миллионы людей во всех странах. В Европе это происходило еще в 60-е - 70-е годы, а то что этого тогда не случилось в России, объясняется, думаю, общественным застоем 1964-1984 гг. Когда ситуация изменилось, россиянки пошли по тому же пути, что и европейские женщины. То, что они стали осознаннее планировать свою жизнь, косвенно подтверждается важным достижением 90-х годов - резким снижением числа абортов - добиться в советское время его не удавалось. Оно ярко проявило себя с самого начала 90-х годов так как в это время был сильнейший экономический спад и резкое ухудшение благосостояния людей [1,5].

7. В чем заключаются основные идеи движения чайлдфри (childfree)? Проанализируйте сообщения российских участников этого движения на форумах, в социальных сетях, определите их мотивацию

рождаемость плодовитость чайлдфри репродуктивный

Чайлдфри - это идеология, основанная на сознательном нежелании иметь детишек. Адепты идеологии ещё в молодости добровольно отказываются от родительства. Чайлдфри переводится с английского как «свободный от детей». Термин возник в США в 1970-х годах в качестве противовеса слову «childless» (бездетный). Чайлдфри не стоит путать с чайлдхейтерами (от англ. «childhater» -- «ненавидящий детей»). Последние вообще не любят детишек. Им неприятно всё, что связано с процессом деторождения и вскармливания.

В качестве причин отказа от детишек чайлдфри называют:

· отсутствие материнского инстинкта;

· нежелание отказываться от карьеры, путешествий, любимых занятий, свободного времени;

· неготовность связывать себя обязательствами на всю жизнь;

· материальные проблемы;

· нелюбовь к детворе;

· несправедливое устройство мира и перенаселённость планеты.

В России движение чайлдфри возникло в форме интернет-сообщества в 2008-2010 гг. Одним из идейных вдохновителей считается Эдвард Лисовский. Он открыл группы в социальных сетях для людей, неготовых иметь детей.

В России чайлдфри столкнулись с неприятием со стороны общества и даже агрессией. Феминистские идеи в стране не получили серьёзного развития. Поэтому и право на сознательную бездетность большинству людей принять трудно. Всё ещё очень сильны стереотипы, что полноценная семья возможна только с детьми, материнство - святой долг каждой здоровой женщины, а мужчина обязан воспитать сына.

Чайлдфри в большинстве своём отвечают на агрессию агрессией. Их высказывания в пабликах отличаются резкостью, а иногда даже хамством по отношению к оппонентам. В 2018 году общественное движение «За жизнь!» обратилось к президенту РФ с предложением запретить группы чайлдфри в социальных сетях. Однако на 2021 год функционируют около 100 интернет-сообществ[3,7].

8. Каковы тенденции внебрачной рождаемости в России? Укажите ее основные особенности

В 1997 г. уровень внебрачной рождаемости в России приближается к ситуации 1945 года (24,4%). Но тогда была другая обстановка. Причины, породившие такой всплеск, имели ясное демографическое объяснение - огромная нехватка мужчин молодых и средних возрастов. Сейчас демографическое положение иное. Сегодня тенденцию роста внебрачной рождаемости нельзя объяснить нехваткой мужчин, хотя определенные половозрастные диспропорции имеются из-за повышенной мужской смертности в молодых возрастах. Нельзя все списать и на социально-экономический кризис и “падение нравственности” в обществе. Аналогичные тенденции наблюдаются во всем мире, причем не только в США - традиционном “рассаднике” зла с точки зрения многих консервативных общественных деятелей, но и во вполне респектабельных странах Северной Европы, рассматриваемых как “образцы” социалистического общества с рыночной экономикой. Все это указывает на более глубокие изменения, имеющие фундаментальный, а не сиюминутный характер. Поскольку статистическими методами можно оценить только масштабы и динамику наблюдаемого процесса, то для понимания сути происходящего необходимо привлекать методы социологии, исследовать конкретные жизненные истории и ситуации.

Такое исследование было проведено в Новосибирске, где доля внебрачных рождений выше среднероссийской и составляет 23%. Результаты опроса позволили выявить факт не фиксируемый статистикой, но существующий в реальности. Оказалось, что у более, чем половины матерей-одиночек имеется полная, но официально незарегистрированная семья, причем у 30% - неофициальный муж является отцом ребенка. Стало быть, рождения имели место не вне брака, а вне зарегистрированного брака.

Второй важный момент - это наличие порядка 10% матерей-одиночек, потерявших своего жениха или постоянного партнера по совместной жизни в результате несчастного случая.

Наконец, существует и третья группа женщин, которые даже после рождения второго и третьего ребенка продолжают жить со своим мужем в незарегистрированном союзе.

Проведенный опрос позволил выделить и типичные ситуации:

Распавшиеся сожительства (38%). Как правило, такие случаи группируются вокруг одного принципиального факта - отказа мужчины от ожидаемого или уже родившегося ребенка. Часто решение мужчины бывает продиктовано сомнением в отцовстве, по каким-либо причинам (обычно длительного отсутствия). Но возможны и экономические причины, принципиальное нежелание "связывать" себя ребенком.

“Ребенок для себя” (24%). Обычно эту группу составляют женщины утратившие надежду на формирование нормальной семьи и стремящиеся реализовать собственную потребность в материнстве. Чаще всего это уже достаточно взрослые и экономически самостоятельные люди. Их средний возраст около 30 лет. В такой ситуации мужчина ничем не связан, он лишь выполняет роль партнера и любовника.

Сохранившиеся сожительства (24%). В этих случаях, детей лишь по формальному признаку можно назвать "внебрачными". Фактически партнеры живут в консенсуальном браке и по личным мотивам отказываются его регистрировать.

Непредвиденные обстоятельства (12%). Они также часто вмешиваются в судьбы детей, причем не всегда со знаком "-". Среди непредвиденных причин внебрачной рождаемости следующие:

овдовела во время беременности;

родила ребенка после развода. В этой группе встречаются случаи, когда развод был фиктивным, ради достижения некоторых экономических целей - прописки, получения льгот или пособий, квартиры и т.д. А затем, юридически распавшиеся семьи, распадались и фактически;

думала "оставить" ребенка в роддоме, но не смогла сделать этого.

Даже такой краткий анализ внебрачной рождаемости показывает сложность и неоднозначность этого явления. Прежде всего, очевидно, что привычные формы совместной жизни меняются. В принятии решения о рождении ребенка все в большей степени проявляется свободный выбор женщины. Это все в меньшей степени биологически вынужденный акт. Поэтому, наряду с проблемами, которую несет внебрачная рождаемость, для общества - воспитание детей в неполной семье, финансовая поддержка и социальные гарантии, это явление свидетельствует о позитивных сдвигах в общественной морали [2,8].

9. Какими показателями измеряют рождаемость?

Рождаемость - частоту рождений во всем населении или отдельных его группах. Измеряют ее при помощи разных показателей. Наиболее распространен среди них общий коэффициент рождаемости, выражаемый численностью живорожденных детей из расчета на 1000 человек населения, промилле. Демографы считают, что ОКР зачастую искажает истинную картину воспроизводства населения, поэтому помимо него используют так же многие другие общие, частные и возрастные коэффициенты. Это брутто-коэффициент (валовой) - показатель замещения поколений, не учитывающий смертности. Его исчисляют отдельно для каждого пола, но чаще всего - только для женской его половины, показывая среднее количество девочек, которая родила бы одна женщина, прожившая до конца репродуктивного периода. Однако же не все родившиеся девочки доживают до возраста своих матерей. Именно это и учитывает нетто-коэффициент (частный).

Широко применяют так же суммарный КР, отражающий число рождений у одной женщины, прожившей весь плодовитый период. Ученые считают, что плодовитость человека как биологического вида составляет 10-12 живорождений, но индивидуальная плодовитость может варьировать в очень широких пределах. Для измерения рождаемости применяется система показателей, позволяющих определить как общий ее уровень и динамику, так и интенсивность, а также ее величину в различных субнаселениях (социально-экономических и демографических группах).

Как известно, в демографии применяются два способа изучения демографических процессов и явлений - метод условного поколения и метод реального поколения. Соответственно показатели рождаемости прежде всего делятся на показатели, относящиеся к периоду времени (обычно году), и показатели, характеризующие определенную когорту, или поколение (если речь идет о когорте по году рождения), или когортные показатели. Первые характеризуют рождаемость, наблюдавшуюся в течение определенного периода, вторые - рождаемость, свойственную определенным группам женщин, их репродуктивную историю. Рассмотрение показателей рождаемости мы начнем с показателей, относящихся к периоду времени, характеризующих условное поколение. Они являются более простыми по сравнению с когортными и употребляются чаще. Мы будем их рассматривать в порядке увеличения сложности и объема необходимых для их расчета данных.

Показатели рождаемости для условного поколения (коэффициенты рождаемости для периода)

Показатели рождаемости для условного поколения отражают уровень рождаемости какого-либо конкретного периода, чаще всего года. Они выражаются через отношение числа рождений, имевших место в течение данного периода времени, к численности населения, в котором произошли эти рождения. Обычно выделяют следующие шесть классов таких показателей:

·Общий коэффициент рождаемости.

·Специальный коэффициент рождаемости.

·Повозрастные коэффициенты рождаемости.

·Суммарный коэффициент рождаемости.

·Коэффициенты рождаемости по порядку рождения.

·Повозрастные коэффициенты брачной рождаемости.

Эти коэффициенты рассчитывают, используя или данные, относящиеся к определенному году, или усредняя (приводя к году) данные, относящиеся к периоду той или иной длительности (например, 3- или 5-летним интервалам времени). В любом случае эти коэффициенты являются показателями условного поколения (или. иначе, периодическими, поперечными), поскольку все они отражают условия рождаемости в какой-то конкретный период времени.

Коэффициент (индекс) детности равен отношению численности детей в возрасте 0-14 лет к численности женщин репродуктивного (15-49 лет) возраста

Общий коэффициент рождаемости равен отношению общего числа рождений на произведение среднего населения на длину периода и всё умноженное на 1000‰

Специальный коэффициент рождаемости равен отношению абсолютного числа рождений за год на среднегодовую численность женщин репродуктивного возраста.(15 - 49) и всё умноженное на 1000‰

Частные коэффициенты рождаемости:

- Специальный коэффициент брачной рождаемости равен отношению числа детей, рождённых в браке на численность женщин репродуктивного возраста, состоящих в браке и всё умноженное на 1000‰

- Коэффициент внебрачной рождаемости

Повозрастные коэффициенты рождаемости равны отношению числа рождений у женщин возраста х + п лет на среднегодовая численность женщин возраста x+ п лет и всё умноженное на 1000‰[1,6].

10. Постройте таблицу динамики суммарного коэффициента рождаемости в России с 2000 г. обоснуйте показатели и определите, какие факторы оказали влияние на изменение коэффициента

Таблица 1

Год	Количество родившихся	Суммарный коэффициент рождаемости
2000	1266800	1,195
2001	1311604	1,223
2002	1396967	1,286
2003	1477301	1,319
2004	1502477	1,344
2005	1457376	1,294
2006	1479637	1,035
2007	1610122	1,416
2008	1713947	1,502
2009	1761687	1,542
2010	1788948	1,567
2011	1796629	1,582
2012	1902084	1,691
2013	1895822	1,707
2014	1942683	1,750
2015	1940579	1,777
2016	1888729	1,762
2017	1690307	1,621
2018	1604344	1,579
2019	1481074	1,504

Анализируя величину суммарного коэффициента рождаемости, можно увидеть его планомерное увеличение с 2000 года. В 2012 году произошло резкое увеличение коэффициента, которое продержалось на протяжение почти четырех лет, а затем начался активный спад. Такие колебания величин произошли по следующим причинам:

Увеличение:

- активная демографическая политика по стимулированию рождаемости;

- успешная реализация проекта «Здоровье» (2006 г.),

- программа выплат «материнский капитал» (2007 г.),

- программа « Мать и дитя» (2012 г.),

- программа по упрощению процедуры получения гражданства РФ.

Спад:

- основной возрастной группой по рождаемости стало поколение «1990-х», где был сильный демографический спад;

- с 2015 г. начала уменьшаться численность женщин репродуктивного возраста и за 4 последующих года их численность сократилась более, чем на 1 млн. человек. За этим последовало и уменьшение рождаемости;

- кризис 2014 года, который повлек за собой значительное ухудшение экономической ситуации и благосостояние граждан[9,10].

Библиографический список

1. Гончарова Н.П. Демографическая динамика и оценка результативности демографической политики в регионах России / Н.П. Гончарова // Государственный советник. -- 2019. -- № 3 (27). -- С. 101-108.

2. Воронцов А.В. Демография: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / А.В. Воронцов, М.Б. Глотов. -- М.: Издательство Юрайт, 2018. -- 287 с. -- (Серия: Бакалавр. Прикладной курс).

3. Даренский Р.Н. Проблемы демографии в современной России / Р.Н. Даренский // Энигма. -- 2019. -- Т. 1. -- № 8-1. -- С. 287-292

4. Демография: учебник и практикум для академического бакалавриата / М.В. Карманов [и др.]; под общ. ред. М.В. Карманова. -- М.: Издательство Юрайт, 2018. -- 287 с. -- (Серия: Бакалавр. Академический курс).

5. Демография: учеб.-метод. пособие / Н.Л. Антонова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. - 154 с.

6. Зозуля П.В. Демография: учебник и практикум для академического бакалавриата / П.В. Зозуля, А.В. Зозуля. -- 2-е изд., испр. -- М.: Издательство Юрайт, 2018. -- 193 с. -- (Серия: Бакалавр. Академический курс).

Размещено на Allbest.ru

...