Соціально-психологічна підтримка неповнолітніх матерів у системі соціальної роботи

Дослідження раннього материнства як соціальної проблеми у руслі конструктивістського підходу. Характеристика стереотипів щодо ставлення оточуючих до неповнолітніх матерів. Головна особливість депроблематизації та деконструювання раннього материнства.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 22.09.2022
Размер файла 21,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

Соціально-психологічна підтримка неповнолітніх матерів у системі соціальної роботи

Ольга Матрос кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи

Анотація

У статті раннє материнство як соціальна проблема було досліджено у руслі конструктивістського підходу. Плідними були такі концепції: соціального контролю, соціальної взаємодії. Дані концепції є важливими у соціальній роботі з неповнолітніми матерями.

З'ясовано, що народжуваність дівчат віком до 18 років залишається стабільною та визначає динаміку демографічних показників більшості випадків, вагітність у неповнолітніх дівчат випадкова, незапланована. Незважаючи на те, що юні батьки, при вступі в шлюб і за досягнення віку шістнадцяти років мають усі права, передбачені Сімейним кодексом України, найчастіше вони не можуть у повному обсязі виконувати їх через соціальну незрілість та економічну залежність від своїх батьків та опікунів.

Визначено, що неповнолітнє материнство характеризується у суспільстві як відхилення від загальноприйнятих моральних норм. Дані стереотипи проектується і на ставленні до неповнолітніх матерів фахівців, які працюють із ними у соціальних установах. Матерям до вісімнадцяти років приписують статус «маленької мами», найчастіше асоціюючи це з чимось негативним (з тим, що дівчина народжує дитину «не вчасно», вона не в змозі впоратися з роллю материнства).

На основі авторського дослідження було виявлено, що соціальна робота в даний час здійснює функцію соціального контролю за поведінкою таких клієнтів; сприяє депроблематизації та деконструюванню раннього материнства.

Проаналізувавши зарубіжний та вітчизняний досвід соціальної роботи встановлено, що розроблені програми та проекти з надання адресної допомоги неповнолітнім матерям реалізуються на основі державних, приватних, некомерційних, конфесійних організацій. Доцільно адаптувати та застосувати набутий практичний досвід соціальної роботи з даними клієнтами в Україні.

Ключові слова: неповнолітні матері, відповідальність, раннє материнство, сім'я, обов'язки, соціальна робота, соціальний супровід неповнолітніх матерів, соціальні служби.

Abstract

Olha Matros

PhD in Pedagogy, Associate Professor, Senior Lecturer at the Department of Social Pedagogy and Social Work of the Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University

SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF MINOR MOTHERS IN THE SYSTEM OF SOCIAL WORK

In the article, early motherhood as a social problem was studied in the context of the constructivist approach. The following concepts were fruitful: social control, social interaction. These concepts are important in social work with underage mothers.

It was found that the birth rate of girls under the age of 18 remains stable and determines the dynamics of demographic indicators in most cases, pregnancy in underage girls is accidental, unplanned. Despite the fact that young parents, upon marriage and at the age of sixteen, have all the rights provided by the Family Code of Ukraine, they often cannot fully exercise them due to social immaturity and economic dependence on their parents and guardians.

It is determined that juvenile motherhood is characterized in society as a deviation from generally accepted moral norms. These stereotypes are projected on the attitude of underage mothers of professionals who work with them in social institutions. Mothers under the age of eighteen are attributed the status of "little mother", often associating it with something negative (with the fact that a girl gives birth to a child "out of time", she is unable to cope with the role of motherhood).

Based on the author's research, it was found that social work currently performs the function of social control over the behavior of such clients; contributes to deproblematization and deconstruction of early motherhood.

Analyzing foreign and domestic experience of social work, it is established that the developed programs and projects for targeted assistance to underage mothers are implemented on the basis of public, private, non-profit, religious organizations. It is advisable to adapt and apply the acquired practical experience of social work with these clients in Ukraine.

Keywords: underage mothers, responsibility, early motherhood, family, responsibilities, social work, social support of underage mothers, social services.

Постановка проблеми

Соціальна робота з неповнолітніми матерями, їх батьківськими сім'ями та соціальним оточенням перебуває в стадії свого становлення. З боку держави вони отримують деякі види допомоги, але вона є недостатньою і не скоординованою. Статус неповнолітньої матері як клієнта соціальної роботи законодавчо не визначено. Юні матері у важкій життєвій ситуації можуть претендувати на отримання допомоги, але внаслідок того, що у правозастосовній практиці ці норми закону не діють. Соціологічний аналіз процесу проблематизації неповнолітнього материнства дозволить виявити як недоліки існуючої системи соціальної роботи, а й визначити її роль вирішенні цієї проблеми у суспільстві. Для цього необхідно, по -перше, на основі комплексного аналізу неповнолітнього материнства у системі соціальної роботи виявити причини її депроблематизації та деконструювання; по-друге, осмислити спрямованість соціальної роботи з ними - орієнтація її на соціальний контроль чи конструювання соціальної проблеми; по-третє, розробити рекомендації щодо конструювання досліджуваної проблеми у системі соціальної роботи.

Аналіз останніх досліджень та публікацій

Проблематикою дослідження неповнолітнього материнства у системі соціальної роботи займалися такі дослідники як: А. Дутко, Г. Куліш, З. Романовська (приділяли увагу сімейно - правовим питанням). Такі дослідники як Т. Гурко, О. Мальцева піднімали питання технологій та методів роботи з неповнолітніми матерями. У різних країнах аналізувалися проблеми неповнолітніх матерів K. Ендрюс та К. Мур, M. Галлахер, П. О'Халлорен, конструювання цієї проблеми в суспільстві Е. МакДермотт, X. Грем, X. Фремптон, досвід раннього батьківства Д. Херст та ін.

Мета статті: проаналізувати та обґрунтувати тенденції та способи соціально-психологічної підтримки неповнолітніх матерів у системі соціальної роботи в сучасній Україні

Виклад основного матеріалу дослідження

Незважаючи на те що дитинство - найщасливіший і безтурботний період, із настанням батьківства обсяг прав та обов'язків таких суб'єктів суттєво змінюється, адже тепер настає відповідальність неповнолітніх батьків за своїх дітей, їх виховання та надання батьківської турботи.

Вік батьків є одним із критеріїв класифікації правовідносин батьків і дітей (батьківських правовідносин), що випливає з аналізу ст. 156 СК України. Неповнолітніх поділяють на тих, яким виповнилося 14 років і які мають право на звернення до суду за захистом прав та інтересів своєї дитини (ч. 2 ст. 156 СК України), і тих, яким не виповнилось 14 років (малолітні батьки). Неповнолітні батьки мають такі самі права й обов'язки щодо дитини, як і повнолітні батьки, і можуть їх здійснювати самостійно; неповнолітні батьки, які досягли чотирнадцяти років, мають право на звернення до суду за захистом прав та інтересів своєї дитини; мають право на безоплатну правову допомогу в суді [1].

Уважаємо за необхідність уточнити цю класифікацію. Особи, об'єднані поняттям «батьки, які не досягли повноліття», залежно від віку поділяються на дві категорії: малолітні батьки та неповнолітні діти.

У свою чергу неповнолітні батьки залежно від наявності шлюбу поділяються на: материнство стереотип неповнолітній

ті, які не перебувають у шлюбі до досягнення віку шістнадцяти років (вік 16 років - це той вік, із якого за рішенням суду може бути надане право на шлюб);

ті неповнолітні батьки, які не перебувають у шлюбі після досягнення віку шістнадцяти років;

неповнолітні батьки, які перебувають у шлюбі.

Кожна із цих категорій має свою специфіку. Від ступеня відмінності неповнолітніх батьків різних категорій залежить їхній сімейно -правовий статус. Дитина малолітніх батьків не має належного батьківського піклування, оскільки її батьки мають лише «усічені» батьківські права й обов'язки. Тому необхідна обов'язкова наявність у таких дітей опікуна. До досягнення малолітніми батьками віку 14 років законним представником дитини таких батьків з правами опікуна повинна бути мати малолітньої матері. У випадках, коли вона відсутня, або не бажає здійснювати свої функції, дитині повинен бути призначений опікун, який здійснює виховання спільно з малолітніми батьками [2, с. 69].

У статті 154 СК України передбачено, що мати, батько, які не досягли повноліття, можуть бути позбавлені судом батьківських прав, якщо вона, він не забрали дитину з пологового будинку або з іншого закладу охорони здоров'я без поважної причини і протягом шести місяців не виявляли щодо неї батьківського піклування; жорстоко поводяться з дитиною; засудженні за вчинення умисного кримінального правопорушення щодо дитини [1].

Позбавлення батьківських прав неповнолітніх батьків варто застосовувати лише з урахуванням їхнього «усіченого» обсягу прав і батьківських обов'язків. Позбавлення батьківських прав неповнолітніх допустимо лише в крайніх випадках за очевидної неможливості виправлення їхньої поведінки, але рекомендованою мірою відповідальності неповнолітніх батьків, на нашу думку, має стати обмеженням батьківських прав у вигляді відібрання дитини без позбавлення батьківських прав [3].

Отже, правильне розуміння морального аспекту змісту батьківських прав та обов'язків щодо виховання дітей набуває особливого змісту як у законотворчій діяльності, так і в правозастосовній практиці. Цілком очевидно, що правове регулювання відносин сімейного виховання дітей багато в чому залежить від обставин, що прямо або побічно впливають на умови життя дитини в сім'ї.

Вважаємо, що необхідним є чітке визначення поняття батьків, які не досягли повноліття, оскільки, відповідно до норм сімейного та цивільного законодавства, до неповнолітніх осіб належать особи у віці від 14 років, водночас батьком або матір'ю дитини може стати особа й до досягнення цього віку. Отже, визначення неповнолітніх батьків як батьків у віці від 14 до 18 років робить становище осіб, які стали батьками до досягнення чотирнадцяти років, дещ о неврегульованим. На нашу думку, аналіз змісту ч. 2 ст. 156 СК України дає підстави зараховувати до неповнолітніх батьків усіх батьків віком до 18 років, поділяючи їх на дві категорії: малолітні батьки та неповнолітні батьки. Актуальним є чітке визначення порядку здійснення батьківських прав і виконання батьківських обов'язків кожною із зазначених категорій батьків, які не досягли повноліття, зокрема щодо обов'язкового встановлення опіки над дитиною, батьки якої не досягли 14 років.

Враховуючи широке визначення соціальної роботи як діяльності, що сприяє загальній гармонізації суспільства, більш комфортній самореалізації усіх верств населення, та її вузьке спрямування на допомогу клієнтам у «складній життєвій ситуації», наразі виділено два основних напрямки вирішення проблеми раннього материнства в її межах. Перший напрям пов'язаний із реалізацією програм профілактики підліткового материнства та ранньої вагітності, а другий - з вирішенням питань реабілітації та соціальної адаптації юних матерів [4, с. 57].

Первинна соціально-педагогічна профілактика передбачає виховання визначеної спрямованості особистості підлітка, його морально -психологічної стійкості як основного характерологічного утворення, що відіграє вирішальну роль у критичних ситуаціях і ситуаціях вибору. Серед головних завдань соціально-педагогічної діяльності з профілактики раннього материнства фахівці виділяють такі: виховання культури потреб, бажань, захоплень підлітків; виховання свідомого дбайливого ставлення до свого здоров'я, власного організму; стимулювання саморегуляції психофізичних можливостей особистості шляхом її включення у позитивну альтернативу (фізичні та психологічні випробування, загартування, тренінги); формування наукового обґрунтованих уявлень про анатомо-фізіологічні та психологічні зміни, що відбуваються в організмі у ситуаціях стресу, інформаційних перевантажень, аутотренінгу, само психотерапії, умінь і навичок самоконтролю та самооцінки поведінки.

Аналіз профілактичної роботи із запобігання раннього материнства дозволяє виділити п'ять основних типів профілактичних програм (або програм навчання здоровому способу життя): медична модель; освітня модель; соціально - політична модель; модель само підсилення (комбіновано поєднує в собі основні характеристики трьох попередніх моделей); модель «дії на благо здоров'я».

Другий напрям соціальної роботи з вирішення проблеми раннього материнства пов'язаний із наданням соціальної допомоги, підтримки та соціального супроводу неповнолітніх матерів. В Україні організацією соціальної роботи з неповнолітніми матерями займаються соціальні служби різної підвідомчій підпорядкованості та їх фахівці (педагоги, психологи, медики, соціальні працівники та ін.). В контексті соціальної роботи з неповнолітніми матерями комплексна соціальна допомога передбачає: захист прав і інтересів неповнолітніх матерів; психолого -педагогічну допомогу; соціально-педагогічну допомогу; медико-соціальну допомогу; сприяння в отриманні пільг і т. ін. Супровід неповнолітньої матері як системи соціальної допомоги включає: поєднання і взаємопроникнення соціального, правового і психолого -педагогічного аспектів даної діяльності; широкий спектр різних видів соціальної підтримки, спрямованих як на вирішення актуальних проблем життєдіяльності неповнолітньої матері, так і на попередження виникнення нових негативних явищ; особливі види допомоги неповнолітній матері у вирішенні складних життєвих обставин, пов'язаних із матеріально -побутовими, соціально- економічними проблемами, потребою в оформленні чи відновленні документів тощо; налагодження консультативної допомоги.

Серед оптимальних моделей підтримки маленьких мам варто виділити проекти, що здійснюються у спеціалізованих центрах. Їх можна умовно розділити на три групи: короткочасні проекти з надання допомоги малолітнім матерям; програми статевої освіти на базі ЦССДМ; надання допомоги у Кризових центрах, пріоритетним напрямком діяльності яких є безпосередня стаціонарна робота з юними матерями [5].

Висновки

Отже, соціальна робота з неповнолітніми матерями має відповідати ідеї поетапної роботи з цією категорією громадян. Необхідна злагоджена робота державних установ соціального захисту, сфери освіти та охорони здоров'я. Для раннього виявлення гострих соціальних проблем у сім'ї неповнолітньої матері та для роботи з профілактики девіантного материнства важлива міжвідомча взаємодія щодо їх виявлення, реєстрації (відстеження в установах соціального захисту за місцем проживання) неповнолітніх матерів. Перспективним напрямом подальших розвідок може бути науковий аналіз вивчення складу сімей неповнолітніх матерів.

Література

1. Сімейний кодекс України від 10.01.2002.

2. Дутко А.О., Куліш Г.О. Сімейно-правовий статус батьків, які не досягли повноліття. Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія «Юридичні науки». 2019. №1. С. 68-71.

3. Романовська З.В. Українське сімейне право.

4. Мальцева О.В. Основні напрями соціально роботи з вирішення проблеми раннього материнства. Габітус. Спеціальні та галузеві соціології. 2020. Вип. 11. С. 56-60.

5. Лукашевич М. П., Семигіна Т. В. Соціальна робота: підручник. Київ, 2009. 367 с.

References

1. Simeinyi kodeks Ukrainy [Family Code of Ukraine]. (2002, January 10).

2. Dutko, A.O., & Kulish, H.O. (2019). Simeino-pravovyi status batkiv, yaki ne dosiahly povnolittia [Family law status of parents who have not reached the age of majority]. Visnyk Natsionalnoho universytetu «Lvivska politekhnika» - Bulletin of the National University «Lviv Polytechnic», 1, 68-71 [in Ukrainian].

3. Romanovska, Z.V. (2022). Ukrainske simeine pravo [Ukrainian family law].

4. Maltseva, O.V. (2020). Osnovni napriamy sotsialno roboty z vyrishennia problemy rannoho materynstva [The main directions of social work to solve the problem of early motherhood]. Habitus - Habitus, 11, 56-60 [in Ukrainian].

5. Lukashevych, M.P., & Semyhina, T.V. (2009). Sotsialna robota [Social work]. Kyiv, [in Ukrainian].

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Інститут сім'ї в контексті соціології. Механізми соціальної захищеності сімей в суспільстві, що трансформується. Специфіка соціальної роботи з сім’єю. Роль центру соціальної служби у підтримці сімей. Особливості соціальної роботи з сім’єю закордоном.

    курсовая работа [73,4 K], добавлен 09.09.2014

  • Сутність соціальної роботи в системі громадського руху. Законодавчо-нормативна база соціальної роботи громадських організацій в Україні. "Червоний Хрест" - складова соціальної роботи в системі громадських рухів. Основні напрямки і форми соціальної роботи.

    дипломная работа [194,1 K], добавлен 19.11.2012

  • Сутність методів і їх роль в практиці соціальної роботи. Вибір підходу до процесу соціальної роботи. Огляд способів, які застосовуються для збирання, обробки соціологічних даних у межах соціальної роботи. Типи взаємодії соціального працівника з клієнтами.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 29.03.2014

  • Загальна характеристика взаємозв'язків соціальної роботи з іншими соціально-гуманітарними дисциплінами. Місце соціальної роботи в структурі соціально-гуманітарних наук. Соціологія і соціальна робота. Взаємозв'язки соціальної роботи із психологією.

    реферат [16,5 K], добавлен 18.08.2008

  • Зародження соціальної роботи ях фаху в індустріально розвинутих суспільствах на початку XX ст. Проблеми періодизації історії соціальної роботи. Передісторія виникнення соціальної роботи як фахової діяльності. Соціальна діяльність Нового часу.

    реферат [23,2 K], добавлен 18.08.2008

  • Основні програми й технології соціальної роботи з девіантними підлітками в Голландії. Соціальна робота з неповнолітніми правопорушниками й підлітками "групи ризику" у США. Служби допомоги для неповнолітніх з поводженням, що відхиляється, у Німеччині.

    курсовая работа [30,8 K], добавлен 14.02.2010

  • Роль та значення інноваційної діяльності фахівця з соціальної роботи у життєдіяльності сучасного суспільства. Характеристика концептуального підходу до процесу ефективного використання особистісно-інноваційного потенціалу фахівця з соціальної роботи.

    статья [24,8 K], добавлен 07.02.2018

  • Поняття соціальної діагностики. Принципи соціальної діагностики. Методи соціальної діагностики. Рівні та етапи соціальної діагностики. Соціально-педагогічна діагностика. Соціологічне дослідження на тему "Сучасне мовлення телебачення".

    курсовая работа [54,3 K], добавлен 07.11.2007

  • Молодь як соціально-демографічна категорія, визначення її вікових меж, місце в суспільстві. Її сучасні проблеми і пропозиції до їх вирішення. Соціально-правовий захист як підґрунтя соціальної роботи молоддю. Основні напрями державної політики у цій сфері.

    курсовая работа [49,9 K], добавлен 24.03.2010

  • Соціально-економічні й політичні передумови появи соціальної роботи як професії. Організована добродійність і сетльменти. Виникнення й розвиток шкіл підготовки соціальних працівників. Наукові дослідження соціальної роботі в період з 1945 по 1970 рік.

    реферат [27,2 K], добавлен 15.02.2010

  • Розгляд поняття, сутності та особливостей проблеми сімейних конфліктів. Характеристика сучасних сімейних стосунків. Ознайомлення зі змістом соціальної роботи з конфліктними сім'ями. Форми та методи соціальної роботи, основи використання технологій.

    дипломная работа [58,5 K], добавлен 19.08.2014

  • Система методів і форм соціальної роботи з різними групами клієнтів являє собою специфічний інструментарій науково-практичних знань фахівців. Проблеми методології соціальної роботи. Процес, методи, властивості і технології роботи соціального працівника.

    реферат [22,1 K], добавлен 18.08.2008

  • Соціальна робота належить до професій, які виникли й утверджуються з метою задоволення насущних потреб суспільства і його громадян. Місце соціальної роботи в сучасному суспільстві. Напрямки соціальної роботи. Світовий досвід соціальної роботи.

    реферат [19,0 K], добавлен 18.08.2008

  • Соціально-виховна робота з молоддю як умова підготовки до сімейного виховання. Технології соціальної роботи з сім'ями різного типу. Проведення педагогічного експерименту методів роботи з проблеми випадків насилля в сім'ї стосовно дітей в КЦ "РОДИНА".

    дипломная работа [895,6 K], добавлен 11.03.2011

  • Дослідження сутності та завдань державної підтримки розвитку соціальної інфраструктури в регіонах країни. Характеристика механізму та інструментів забезпечення державної підтримки розвитку соціальної інфраструктури на основі програмно-цільового підходу.

    статья [45,8 K], добавлен 20.08.2013

  • Організація соціальної роботи в Україні на початку XX ст. на професійних засадах: британська й американська моделі. Українська соціальна робота в радянській системі. Соціальна робота як самостійна профдіяльність. Сучасні умови соціальної роботи.

    реферат [20,1 K], добавлен 18.08.2008

  • Методологічні основи дослідження основних засад організації соціальної роботи з дітьми-інвалідами. Сутність, значення, специфіка та провідні напрямки організації соціальної роботи з дітьми-інвалідами. Організація соціальної реабілітації дітей-інвалідів.

    дипломная работа [48,8 K], добавлен 12.08.2010

  • Механізми правового регулювання фахової діяльності соціальних служб і фахівців соціальної роботи. Світовий досвід системотворчої соціальної роботи. Індивідуальні соціальні послуги, відповідальність. Політико-правове регулювання соціальної роботи.

    реферат [15,7 K], добавлен 30.08.2008

  • Основні підходи до визначення предмету соціальної психології, її педагогічне значення, межі, сучасні проблеми та завдання, а також аналіз поглядів сучасних вчених про її місце в системі наук. Особливості і сфери застосування соціально-психологічних знань.

    курсовая работа [61,3 K], добавлен 22.03.2010

  • Суть і зміст соціальної роботи з сім'єю, основні завдання такої роботи на сучасному етапі. Загальний огляд технології соціальної роботи з сім'єю високого соціального ризику в умовах дитячої поліклініки. Аналіз технології попередження проблем у сім'ї.

    курсовая работа [56,5 K], добавлен 05.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.