Дискурсивний аспект достовірності емпіричного соціологічного знання
Аналіз маркерів достовірності емпіричного соціологічного знання в публічному дискурсі, які можна виокремити на підставі транспарентності проведення опитування та евристичного потенціалу інструментарію. Оцінка евристичного потенціалу інструментарію.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 12.12.2022 |
Размер файла | 47,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Об'єкт емпіричного дослідження, опитування. Має враховувати чинники, які істотно впливають на рівень достовірності емпіричного соціологічного знання, а саме: маркер відповідності рівню масового знання дозволяє уникати постановки запитань, відповідь на які потребує спеціальних знань і професійної освіти, тобто фактично є об'єктом для експертного опитування; маркер сензитивності предмета опитування - визначає рівень щирості відповідей респондента, рівень можливої перестороги за власну відповідь, яка не збігається із загальноприйнятою або найбільш поширеною; маркер політичної кон'юнктурності - насамперед електоральні опитування, заміри електоральних рейтингів, а також тематика актуальних соціально-політичних проблем.
Респонденти, громадська думка. На достовірність соціологічної інформації, отримуваної опитувальними методами, істотно впливають чинники, котрі безпосередньо залежать від респондента, а саме його щирість, зацікавленість, знання, готовність до співпраці, правильність розуміння поставлених запитань, здатність зосередитися на виконанні завдання, абстрагуватися від перешкод і впливу людей довкола нього. У практиці опитування громадської думки помилково припускається достатня політична і інтелектуальна компетентність всіх респондентів з предмета опитування, наявність у кожного з них власної точку зору стосовно суспільно значимих подій. Зазначені обставини зумовлюють важливість маркера фактологічного знання респондентів, навичок управління інформацією - уміння знаходити й аналізувати інформацію з різних джерел. Зазначене вміння формує у респондента фактологічне знання щодо предмета опитування, що вкрай важливо у разі проведення експрес-опитувань з актуальних соціально-політичних подій. Зазначений маркер дає змогу виявляти дві категорії респондентів - власне суб'єктів громадської думки та лише номінальних учасників опитування. За відсутності фактологічного знання дослідники радше вимірюють рівень ефективності медійного впливу на респондентів, ніж громадську думку щодо предмета емпіричного дослідження.
Оприлюднення, інтерпретація емпіричних даних. Згідно із чинним законодавством електоральних опитуваннях має оприлюднюватися замовник, однак у більшості випадків його ім'я залишається конфіденційним. У ситуації анонімності замовника виникає потреба чіткого визначення суб'єктів і меж їхньої правової та професійної відповідальності під час оприлюднення результатів. Латентність пояснення, за влучним виразом В. Оссовського, «арифметичної опініометрії» ставить під сумнів довіру до таких результатів з боку широкої аудиторії, принаймні тієї частини, яка відчуває емоційно-психологічний дискомфорт від оприлюднення соціологічних даних, що не відповідають її політико-ідеологічним орієнтаціям та цінностям. Тому особливої ваги набувають маркер транспарентності логістики опитування (оприлюднення замовника, джерел фінансування тощо) та маркер зіставності оприлюднених емпіричних даних з аналогічними дослідженнями інших соціологічних організацій (наприклад, електоральні опитування). Однією з передумов досягнення достовірності соціологічного емпіричного знання в публічному просторі є професійний соціологічний супровід суб'єктом опитування оприлюднених результатів. Це дає змогу в першому наближенні мінімізувати як репутаційні ризики для виконавця опитування, так і можливі маніпуляції з емпіричними даними. Тому інтерпретативний маркер має виконувати функцію аналітичного супроводу оприлюднених даних. Відтак, аналітичне пояснення оприлюднених даних широкому загалові має стати невід'ємною ланкою алгоритму проведення масових опитувань.
Джерела
емпіричний соціологічний публічний знання
1. Войтович, Н.О., Кравець, Р.К. (2014). Сучасна інформаційна війна: Росія проти України. Обрії друкарства. 1 (3). 69-78.
2. Гирич, І. (2020). Українські інтелектуали і політична окремішність (середина ХІХ - початок ХХ ст.). Київ: Українські пропілеї.
3. Гирич, І. (2021). Українська історія: через ідентичність до держави. Київ: Українські пропілеї.
4. Колодий, И., Саратова, Ю. (2018). Ситуация игры в социологию: основные поля и накопленные ошибки. Спільне, 2 липня. Отримано з: https://commons.com.ua/uk/situaciya - igry-v-sociologiyu-osnovnye-polya-i-nakoplennye-oshibki/
5. Невельська-Гордєєва, О.П. (2019). «Fake news» в соціальному та правовому контекстах. Л'ОГОЕ: Collection de papiers scientifiques, 3 mars, 86-91.
6. Оссовський, В.Л. (2005). Соціологія громадської думки. Київ: ПЦ Фоліант.
7. Рапопорт, С.С. (2003). Социокультурная компетенция интеллигента и здравый смысл. Социологический журнал, 1, 5-23.
8. Українське суспільство: що знаємо, чого не знаємо і чого уникаємо? Матеріали Міжнародних соціологічних читань пам'яті Н.В. Паніної(2017). Київ: Інститут соціології НАН України.
9. Шаповал, М., Шувар, Н. (2020). Замовник опитування громадської думки: замовчувати не можна відкрити. Юридична газета online, 10 січня. Отримано з: https://bit.ly/3t9DHdh
10. Bruns, A. (2003). Gatewatching, not gatekeeping: Collaborative online news. Media International Australia Incorporating Culture and Policy, 107 (1), 31-44.
11. Burawoy, M. (2005). For Public Sociology. 2004 Presidential Address. American Sociological Review, 70 (1), 4-28.
12. Allport, F.H. (1937). Toward a Science of Public Opinion. Public Opinion Quarterly, 1, 7-23. Retrieved from: https://brocku.ca/MeadProject/Allport/Allport_1937.html
13. Kalberg, S. (1980). Max Weber's Types of Rationality: Cornerstones for the Analysis of Rationalization Processes in History. American Journal of Sociology, 85 (5), 1145-1179.
14. Ruiz, J.R. (2009). Sociological discourse analysis: Methods and logic. Forum: Qualitative Social Research, 10 (2), 1-32.
15. Tollefsen Ch.O. (2009). What is Public Discourse? Public Discourse. The Journal of the Witherspoon Institute, October 9. Retrieved from: https://www.thepublicdiscourse.com/2009/10/945/
References
1. Voitovych, N.O, Kravets, R.K (2014). Modern information war: Russia against Ukraine. [In Ukranian]. Obrii drukarstva. 1 (3). 69-78. [=Войтович, Кравець 2014]
2. Hyrych, I. (2020). Ukrainian intellectuals and political separation (mid-nineteenth - early twentieth century). [In Ukranian]. Kyiv: Ukrayinski propelei. [=Гирич 2020]
3. Hyrych, I. (2021). Ukrainian history: through identity to the state. [In Ukranian]. Kyiv: Ukrayinski propelei. [=Гирич 2021]
4. Kolodiy, I., Saratova, Yu. (2018). The situation of the game in sociology: the main fields and accumulated errors. [In Russian]. Spilne. 2 lipnya. Retrieved from: https://commons.com.ua/uk/ situaciya-igry-v-sociologiyu-osnovnye-polya-i-nakoplennye-oshibki/ [=Колодий, Саратова 2018] Nevelskaia-Gordeeva, O.P (2019). Fake news in social and legal contexts. [In Ukranian]. Л'ОГОЕ: Collection de papiers scientifiques, 3 mars, 86-91. [=Невельська-Гордєєва 2019]
5. Ossovsky, V.L. (2005). Sociology of public opinion. [In Ukranian]. Kyiv: PTS Foliant. [=Оссов - ський 2005]
6. Rapoport, S.S. (2003). Sociocultural competence of an intellectual and common sense. [In Russian]. Sotsiologicheskii zhurnal, 1, 5-23. [=Рапопорт 2003]
7. Ukrainian society: what do we know, what do we not know and what do we avoid? Proceedings of the International Sociological Readings in Memory of N.V Panina (2017). [In Ukranian]. Kyiv: Institute of Sociology, NAS of Ukraine. [=Укра\нське суспільство 2017]
8. Shapoval, M., Shuvar, N. (2020). Opinion poll customer: silence cannot be opened. [In Ukranian]. Yurydychna hazeta online, 10 sichnya. Retrieved from: https://bit.ly/3t9DHdh [=Шаповал, Шувар 2020]
9. Allport, F.H. (1937). Toward a Science of Public Opinion. Public Opinion Quarterly, 1, 7-23. Retrieved from: https://brocku.ca/MeadProject/Allport/Allport_1937.html
10. Bruns, A. (2003). Gatewatching, not gatekeeping: Collaborative online news. Media International Australia Incorporating Culture and Policy, 107 (1), 31-44.
11. Burawoy, M. (2005). For Public Sociology. 2004 Presidential Address. American Sociological Review, 70 (1), 4-28.
12. Kalberg, S. (1980). Max Weber's Types of Rationality: Cornerstones for the Analysis of Rationalization Processes in History. American Journal of Sociology, 85 (5), 1145-1179.
13. Ruiz, J.R. (2009). Sociological discourse analysis: Methods and logic. Forum: Qualitative Social Research, 10 (2), 1-32.
14. Tollefsen, Ch.O. (2009). What is Public Discourse? Public Discourse. The Journal ofthe Witherspoon Institute, October 9. Retrieved from: https://www.thepublicdiscourse.com/2009/10/945/
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Зміст емпіричного соціологічного дослідження і визначення місця в соціологічному аналізі. Опитування, спостереження, соціальний експеримент і аналіз документів як методи соціологічного дослідження. Технології і структура програм соціологічних дослідження.
реферат [253,3 K], добавлен 17.02.2013Розробка методологічного розділу програми конкретного соціологічного дослідження. Розробка та логічний аналіз анкети. Організація та методика проведення опитування респондентів. Аналіз та узагальнення результатів соціологічного дослідження, статистика.
практическая работа [1,8 M], добавлен 28.04.2015Сутність та етапи становлення соціології. Методологічні аспекти вивчення дискусій щодо предмету соціології. Структура та рівні соціологічного знання. Макросоціологія і мікросоціологія як дві теоретичні парадигми. Людина як суб'єкт соціальних стосунків.
реферат [62,4 K], добавлен 01.05.2009Предмет та суб’єкт соціології. Специфіка соціологічного аналізу соціальних явищ та процесів. Структура соціологічної системи знання. Соціологія та інші науки про суспільство та людину, їх роль у розвитку суспільства. Програма соціологічного дослідження.
реферат [42,0 K], добавлен 18.09.2010Походження терміну "соціологія". Розуміння соціології як науки про соціальні спільноти, з яких складається суспільство.Соціальні інститути — це сталі форми організації спільної діяльності людей, що склалися історично. Структура соціологічного знання.
реферат [41,7 K], добавлен 03.02.2009Розробка методологічного розділу програми соціологічного дослідження, визначення основних понять програми. Розробка, логічний аналіз анкети. Організація і методика проведення опитування респондентів. Обробка, аналіз результатів соціологічного дослідження.
отчет по практике [687,2 K], добавлен 15.05.2010Методи збирання інформації в соціологічних дослідженнях. Процес соціологічного дослідження. Групове опитування у трудових колективах. Масові і спеціалізовані опитування. Адаптація респондента до завдань дослідження. Одержання достовірних відповідей.
контрольная работа [25,7 K], добавлен 25.04.2009Структура соціологічного дослідження. Социальная сутність сім'ї і шлюбу. Методи збору емпіричного матеріалу. Соціологія науки і освіти. Сутність і структура особистості. Девіантна поведінка та соціальний контроль. Спадкоємність і традиції в культурі.
лекция [199,2 K], добавлен 07.05.2015Види соціологічного дослідження. Складові програми соціологічного дослідження, характеристика методів збору інформації, вимоги і прийоми формування вибірки. Методи опитування: анкета, інтерв’ю, спостереження. Соціометричний метод дослідження, соціограма.
реферат [42,6 K], добавлен 03.02.2009Теоретичні основи проблеми міграції. Визначення соціологічного об’єкту та предмету соціологічного дослідження. Мета та завдання соціологічного дослідження. Операціоналізація понять та попередній системний аналіз об’єкту соціологічного дослідження.
курсовая работа [28,0 K], добавлен 12.06.2010Економічна соціологія: сутність, предмет, об'єкт. Основні поняття соціології праці, права, політики, громадської думки, масових комунікацій, конфлікту, релігії, освіти, екології, молоді. Визначення етносоціології, деякі моменти історії її розвитку.
презентация [3,9 M], добавлен 26.07.2011Сутність соціологічного дослідження, його значення та елементи. Вивчення ставлення студентів до забобонів, астрологічних прогнозів та ворожіння. Методи збору первісної соціологічної інформації. Особливості проведення та аналіз результатів опитування.
практическая работа [78,7 K], добавлен 06.04.2011Поняття соціологічного дослідження, його функції, принципи та етапи проведення. Порядок формування програми соціологічного дослідження. Взаємодія структурних компонентів даної програми. Особливості програм у різних видах соціологічних досліджень.
реферат [23,8 K], добавлен 08.12.2010Характеристика понять знання, навичка, уміння. Наслідки глибокої демографічної кризи та конкурентний характер ринку освітянських послуг. Розподіл „проблемних" студентів по факультетах та інститутах. Соціологічне опитування респондентів, його результати.
реферат [23,9 K], добавлен 20.12.2011Місце соціології молоді у системі соціологічного знання та у державній молодіжній політиці. Основні поняття і категорії соціології молоді. Проведення пошукового дослідження молодіжних проблем та необхідність розвитку соціології молоді в Україні.
реферат [22,6 K], добавлен 24.01.2008Опитування як метод збору первинної соціологічної інформації шляхом звернення із запитаннями до визначених груп людей. Отримання інформації про події, факти, відомостей про думки опитаних. Основні етапи організації та проведення соціологічного інтерв’ю.
реферат [16,6 K], добавлен 18.09.2009Розгляд історії формування сучасного вітчизняного бізнес-класу. Аналіз характеру трудових відносин у різних комерційних організаціях Москви. Проведення соціологічного опитування з метою з'ясування соціокультурних якостей, притаманних бізнесменам.
реферат [24,9 K], добавлен 26.09.2010Соціологічні дослідження і суспільна практика. Поняття, структура програми соціологічного дослідження. Практичні поради, визначення мети і завдань соціологічного дослідження. Методи соціологічних досліджень. Класифікація видів соціологічного експерименту.
курсовая работа [68,4 K], добавлен 19.01.2011Визначення проблем роботи трамваїв, тролейбусів та маршрутних таксі у місті Львові шляхом соціологічного опитування міського населення (перевантаження, високі ціни на проїзд), розробка заходів по підвищенню ефективності діяльності транспортної системи.
контрольная работа [87,7 K], добавлен 12.06.2010Дослідження щодо відношення опитуваних до лідерства жінки: риси ідеальної жінки-керівника, проблеми при поєднанні трудового і сімейного життя. Організація соціологічного дослідження: вибірка, розробка і логічний аналіз анкети, методика опитування.
курсовая работа [99,2 K], добавлен 22.02.2010